第一篇：警校共育辦公室工作領導小組

警校共育辦公室工作領導小組

組長：徐國遠

邱諾言

組 員：

齊延波

殷偉

石橋子小學

第二篇：警校共育辦公室制度

校園安全防范工作制度

1、中心小學以上學校，寄宿制學校應成立保安工作機構，配備足夠的保衛干部或專兼職工作人員。

2、加強物防、技防建設，物防按有關規定裝備。校園重要部位、公共場所，必須采取技術防范措施，安裝電視監控、多功能報警系統等技術防范措施

3、積極開展校園內部安全防范常識培訓和安全檢查，發現問題及時整改。

4、對校園內易發案和重要部位，要落實值班、巡邏制度，加強守衛、巡邏工作。

5、嚴格實行門衛登記、驗證制度，規范日常管理。

6、加強校園內防火安全管理，及時檢查維修校內消防設施，確保其使用良好。

7、校內交通規劃合理，表示完備，交通秩序良好。

8、建立健全在校學生安全管理制度，加強校內常住人口和暫住人口管理工作。

校園治安管理工作制度

為深入貫徹落實“八條措施”工作，加強學校安全保衛工作，建立健全維護校園及周邊治安秩序長效機制，特制定如下工作制度：

1、開展警校共育活動，強化校園治安管理，建立起警方與學校緊密配合的聯動機制。

2、社區民警要指導和督促學校建立健全內部保衛組織，落實機制，配齊保衛人員，并加強業務培訓，充分發揮學校保衛部門的職能作用。

3、積極指導，幫助學校狠抓校園內部安全管理，建立健全各項安全管理規章制度，切實落實各種防范措施，加強對學校教職工、學生宿舍等重點部位和上下課、晚自習等重點時段的治安巡邏，建立門衛值班、登記制度，嚴防不法分子和危險物品進入校園。

4、督促、協助有條件的學校對重點部門、要害部位安裝技術監控報警設施，提高安全防范能力。

5、會同教育、衛生等部門定期對學校開展全面的“防盜、防火、防爆炸、防事故”的安全大檢查，并對查出的隱患及時督促整改。

6、配合學校抓學生素質教育、思想品德教育和紀律作風教育，狠抓法制、安全教育。

7、與社區中小學簽訂治安責任書，落實安全防范工作責任制，形成共創安全、齊抓校園及周邊治安穩定的局面。

維護校園及周邊治安秩序工作制度

為堆護學校及周邊良好治安秩序，保障校園正常的教學、學習和生活秩序，保障廣大師生的人身財產安全，努力創造安全、文明、和諧的學校及周邊環境沒，特制定以下工作制度：

1、交通民警或交通協管員在上學放學時到地處交通復雜路段的小學、幼兒園門口道路維護交通秩序。

2、加強學校周邊的日常交通管控力度。

3、做好對接送中小學生和幼兒園兒童機動車的安全檢查和駕駛員的資格審查。

4、合理安排巡邏勤務機制，切實維護學校周邊的治安秩序。

5、對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警，果斷處置。

6、深入開展法制、交通安全法規教育，選派責任區民警擔任校外法制輔導員，定期到中小學開展法制宣傳教育活動。

7、加強學校安全防范工作，督促健全內部安全防范管理隊伍，不發生傷害師生、擾亂學校秩序的案件，無造成中小學生群死群傷的重大火災及其它治安責任事故。

8、繼續深入開展“警校共育、建設平安和諧校園”和創建優秀“青少年維護崗”活動。

9、消防部門要積極開展消防宣傳進學校活動，每半年組織一次消防監督檢查，發現隱患計時督促整改。

學校消防管理制度

為駕馭消防安全工作、保護師生的生命安全及財產安全，把消防工作納入學校的日常管理工作之中，制定本制度

1、強學校消防安全管理。校長為學校的安全責任人，分管安全副校長、教師或保衛負責人為學校消防安全管理人。由學校腳趾圓拱組成義務消防隊。

2、強全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》、《四川消防條例》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務，人人都達到“兩知一會”，即街道火災危害性，知道報火警，會逃生自救。

3、障校內各種消防設施的良好狀態。做到定期檢查、維護、保證設施完好率達到百分之百，并做好檢查記錄。

4、學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口保持暢通，安全疏散指示明顯、應急照明完好。

5、生聚集場所不得使用耐火極限低的材料裝飾。

6、錢易燃、易爆的危險實驗室管理。做到實驗用品專門存放，由化學實驗員和實驗老師同時加鎖負責管理。在實驗室內必須有沙地、滅火器具等。在使用易燃、易爆的危險品做實驗時，教師必須事前向學生講解注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

7、書室、化學實驗室、物理實驗室、保管室、計算機室等場所嚴禁吸煙及使用明火。下課（班）后要及時關好門窗及電源。

8、火栓、滅火器、應急燈燈消防設施設備要人人愛護，任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理

9、錢用電安全檢查，電工必須經常對校內線路，設備等進行檢查，如發生安全隱患要及時進行整改、維護、更換，確保安全。

10、生宿舍內嚴禁使用明火、電爐、電熱設備，嚴禁吸煙和私拉亂接電線。

11、內居住的教職工，必須以身作則，并教育家屬子女做好安全防火工作。

12、內住戶使用天然氣、煤氣，要掌握正確的使用方法，注意防漏氣、防爆、防火、使用后要關好氣閥。

13、品必須使用合格的壓力容器、鍋爐、每年要檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按照操作，液化氣罐與灶頭應保持安全距離，嚴防事故發生。

14、強日常消防安全檢查和巡查，及時整改火災隱患。

15、因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

派出所民警落實“八項措施”工作制度

為維護校園及周邊良好治安秩序，保障師生人身、財產安全，根據派出所民警工作職責，制定以下工作制度：

1、及時開展治安形勢、民主法制、安全防范知識宣傳教育，努力提高學生的法制觀念和防范意識及自我保護能力。

2、廣泛收集整理校園及周邊影響師生安全的各種社會動態信息，并及時匯報。

3、組織師生定期召開治安形勢報告分析會，及時通報治安情況及有關典型案例、社會熱點等問題，警示師生并加強自我防范。

4、組織學校保衛組織、保安人員進行防火、防盜、防搶等人身安全、事故防范的指導，實行警校聯動，警企聯動、警商聯動，齊抓共管，消除各種安全隱患。

5、配合綜合治理部門，積極開展學校及周邊治安秩序專項整治工作，嚴厲打擊影響師生安全的各種違法犯罪活動，努力凈化校園及周邊環境。

6、協助學校及有關部門做好劣跡、違法青少年的幫教、轉化工作，積極開展無毒、無黃、無案件發生的“三無校園”活動，努力創建平安和諧校園。

7、負責治安情況告示牌內“校園內無治安案件”和“校園內無刑事案件”統計公示工作。

警校共育辦公室工作職責

1、負責學校法制教育、禁毒教育、廉潔教育、艾滋病預防教育、交通安全教育等。

2、負責并配合有伏案部門開展學校及周邊治安綜合治理工作。

3、負責校園內部治安工作，落實人防、物防、技防措施。

4、學生法律援助工作。

5、違紀學生的管理、幫教工作及預防減少青少年違法犯罪工作。

6、學生心理健康輔導及心理咨詢。

7、關心下一代工作。

刑警大隊禁毒中隊落實“八條措施”工作制度

為進一步加強對中、小學校的禁毒宣傳和禁毒知識教育，使師生知法守法，校園無涉毒案件發生，特制訂如下制度：

1、深入中、小學校開展禁毒知識宣傳，每學期不少于2次“送法進校園”，開展禁毒知識講座，切實提高自我防御能力，自覺遠離毒品、拒絕毒品。

2、要以“6·3”虎門銷煙和“6·26”國際禁毒日宣傳為重點，充分利用禁毒宣傳片、圖像展覽等方法進行禁毒宣傳教育。

3、要采取制作“一個課件”、“禁毒征文”競賽、舉案說法、解析講評等形式開展活動，增強師生了解禁毒知識的針對性和趣味性，從而使學校師生知法守法，不吸食毒品。

4、定期開展禁毒宣傳工作檢查，了解學校師生掌握禁毒知識的請款，確保“無毒校區”工作目標落到實處。

交警部門落實“八項措施”工作制度

為進一步貫徹落實公安部“八項措施”，加強中小學校交通安全工作，使校園及周邊交通安全管理制度化、規范化，特制訂如下制度：

1、各中隊對學校、幼兒園周邊道路要結合實際，認真分析，合理設置交通標志、安全設施、施劃人行橫道線、設立紅領巾專用通道、警示牌和停車泊位。

2、新學期開學前，各中隊要對轄區內中小學、幼兒園內外交通安全隱患進行全面排查，認真梳理，提出整改意見。對工作不落實，措施不到位的要匯同相關部門對其進行通報，并責令限期整改。

3、各中隊要選派民警擔任中小學法制副校長或法制輔導員，負責對轄區中小學校及幼兒園上交通安全課，開展交通安全宣傳，使全體學生每學期普遍受到一次交通安全教育。

4、每天上、放學時間做到見“警察、警車、警燈”。由各中隊同意協調安排，派出所民警和協管員到地處交通復雜路段學校門口維護交通秩序。

5、每學期開學前，各中隊要組織轄區內所有接送學生的校車一律免費上線進行一次檢查，必須對每輛車的檢測報告單進行審核、建檔，確認檢驗合格后才能接送學生。載運和接送學生及幼兒園的專用校車，應當在駕駛室兩側噴涂核載人數，在車身和車廂前后明顯位置噴涂“校車”等字樣。

6、各中隊的校園安全秩序中隊要掌握校專用車輛的基本情況，加強對校接送學生車輛的管理。嚴格審查校車駕駛人的資格。加強對校車駕駛人及監護人員的交通安全教育。

7、各中隊“八項措施”各項日常工作由校園交通安全秩序中隊負責，工作情況要建立完善的臺賬，內容應包括轄區內學校的分布及基本情況；校車及駕駛員的情況；校車檢測情況；排查交通安全隱患情況；法制輔導員派駐和上交通安全課情況；警示標志和交通安全設施設備的完善情況等。

8、負責治安情況告示牌內“校園及周邊無交通事故”統計公示情況。

第三篇：警校共育辦公室工作制度

警校共育辦公室工作制度

一、校所聯防是指學校與派出所的聯合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪；警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設安全規范學校。

二、校所聯防工作由政教處負責，警校共建工作由團隊負責。

三、學校黨政領導和分管領導要加強對校所聯防和警校共建工作的領導，校級領導堅持每學期一至兩次到派出所工作互訪制度。政教處、團隊要堅持每個月與派出所的工作聯系制度。

四、校所聯防要充分發揮法制副校長作用，對全校的普法工作作出工作安排，每年對學生開展三次法制教育和安全教育。學校應邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。

五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾，凈化校園周邊環境。

六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以上。

七、學校每年應堅持開展對派出所的慰問活動。

石橋子小學

2007．9

第四篇：警校共育實施方案

“警校共育”實施方案

預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據上級有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我校師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，學校與公安局派出所共同成立了“警校共育辦公室”。現制定工作方案如下：

一、成立組織機構：

1、警校共育領導小組：

組長：徐國遠(學校黨支部書記、校長)

成員：殷偉齊延波

二、狠抓幾項工作

1、建章立制達規范。

根據公安部的“八條措施”和教育部的“六條措施”，結合我校實際，制定學校警校共育工作制度。嚴格實行制度化管理，建立長效管理機制，確保警校共育工作的順利開展并取得成2、警校合作抓宣教。

通過警校合作，定期與不定期地采用集體教育與個別教育相結合的方式，共同加強對學生的安全意識教育，落實“預防為主”的方針，增強安全工作的自覺性。一方面，學校保證《品德與社》、《思想政治》課的教學質量，充分發揮課堂主陣地的作用，有效地對學生實施教育。另一方面，學校長期堅持與法制副校長、法制輔導員、派出所干警積極配合，開展以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法制講座或教育活動，搞好案例分析，共副組長：邱諾言(派出所副所長)高鳳寶（石橋子鎮小學校長）

同組織好法律知識競賽、模擬法庭、法制教育圖片展和“珍惜生命、遠離毒品”、“爭當遵紀守法小公民”等主題教育，并張貼公安部“八條措施”和教育部“六條措施”的法制宣傳內容，以一些典型事例來教育廣大青少年學生。對有“問題”的學生由教導處、安全保衛處分別做耐心細致的思想工作，每位班主任做到盡可能了解學生的思想動態，多關心、多溝通，早發現問題，及時解決；校內還設置“學生知心信箱”和“報警電話警示牌”，實行“封閉式”教學，上課期間，禁止學生隨意出校。

3、“六進三見”保平安。

爭取縣公安局巡警大隊、縣公安局交警大隊、縣消防大隊主動加入與我校的警校共育工作。真正做到“六進校”和“三常見”工作。即“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進校共同開展工作，要“見警車、見警燈、見警察”，改善我校周邊的治安環境，維護學校周圍的秩序，給師生營造良好的學習、生活、工作環境。干警與學校安全工作排查小組，堅持對學校所有的安全設施和消防工作進行檢查，并及時落實整改方案，確保校園平安。

4、健全檔案促落實。

切實做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規范、詳實、有序的檔案資料。

我們深知警校共育工作是一項經常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為學校綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。

石橋子小學

第五篇：警校共育總結

德陽市廬山路小學

2013警校共育工作總結

今年我校在市教育局的支持指導下，與凱江路派出所一道緊密配合，認真貫徹執行公安部為維護學校周邊環境治安秩序提出的“八條措施”和教育部“六條措施”，根據我校工作實際，不斷實踐探索，進一步對學生進行道德、遵紀守法、安全等教育，治理學校周邊環境，調處校內外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，有效地維護了我校的安全、穩定，逐步完善了警校共育管理，收到了良好的效果，得到了各級領導、學生家長和社會各界的認可，現將今年來警校共育工作總結如下：

一、加強領導，成立警校共育領導小組

學校組建了警校共育領導小組，卿上海校長任組長；在學校設立警校共育辦公室，德育主任負責辦公室日常事務工作，加強警校共育工作的安排布置、督導檢查等。

二、警校攜手，推進警校共育工作。

改革開放給我國經濟、社會帶來了巨大生機，同時西方腐朽、沒落的文化和思想的侵入也給青少年帶來了一定的負面影響，使得一些青少年道德淪喪，法紀觀念淡薄，這是當前教育工作者所面臨的重大課題。為了確保學校這塊凈土不受污染，派出所與學校一道，做了大量的宣傳、教育、轉化工作。

（一）加強宣傳教育

凱江路派出所副所長作為我校警校共育領導小組副組長，同時也被學校聘任為法制副校長，每學期堅持到學校作法制專題講

座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護法》、《交管法》等法規。利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向學生展出，使學生深刻認識到毒品的危害，使青少年學生從小意識到要珍愛生命，遠離毒品；從小樹立交通安全意識，從而自覺遵守交通規則。學校還通過板報、廣播、學生自己制作《 法制小報》、表演節目等方式，大力進行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長鳴。

（二）調處矛盾糾紛

派出所對涉及學校和學生中的矛盾糾紛從來都是義不容辭，及時出警，積極調查處理，及時化解矛盾，有力地保護了未成年人的正當權益。我校緊鄰凱江路派出所，這是我校得天獨厚的優勢，在派出所的威懾下，我校及其周邊治安案件為零。

（三）注重自身教育管理，扎實開展德育教育活動。

德育工作是教育學生、塑造學生靈魂的關鍵，思想教育光靠空口說教取效甚微，必須靠具體的活動不斷的強化，將行為教育和思想教育有機結合，同時要持之以恒才能起到潛移默化的作用。我校德育工作結合警校共育，提出“德育工作要具體化、序列化和個性化”，制定了德育工作序列，圍繞序列做了大量工作。

1、系統規劃，精心安排

根據學生的年齡特點，確立了學校德育目標體系，制定了落實方案。小學德育工作主要是培養學生良好的行為習慣和一定的法律常識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做愛祖國、愛集體，有覺悟的社會主義建設者和接班人。

2、寓德育于各科教學之中

思想品德教育主要進行以“五愛”為中心的社會公德教育和小學生日常行為規范教育。結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、的教育。教學中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內涵，分析其社會根源和背景，使學樹立正確的人生觀和社會道德觀，促進良好思想道德品質的形成。

3、養成良好的行為習慣

要求全體教職工以此為準繩，時刻注重自身修養，用自己的文明言行，潛移默化的影響學生。學校制定的《廬山路小學學生日常行為規范》和《班級安全文明公約》對學生的言行、舉止、著裝等各方面提出了嚴格的要求，使學生明確“有所為，有所不為”要求學生從小處著手，向他們講清楚該怎樣做，提倡什么和反對什么，讓學生養成良好的生活學習習慣。

4、加強班主任培訓，建設一支高素質的班主任隊伍。班主任隊伍的好壞是德育工作成敗的關鍵。學校近些年來十分重視對班主任的選拔、培訓和提高。每期新生進校前，學校都要反復篩選班主任，要讓思想素質好、組織能力、教學能力強的教師擔任班主任。每期都要定期進行班主任培訓與交流，組織班主任學習有關政策法規及班主任工作經驗文章，學習對偶發事件的處理方法及問題學生的轉化方法，交流近期班主任工作經驗，每次培訓學習，都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。

5、每天學生放學回家，派出所派出巡邏車與學校值班人員一道巡查，站崗，確保學生交通安全和人身安全，發現問題及時處理，使學生在校外的交通安全得到保證

4、加強學校周邊環境的治理。派出所隨時派出警力，對學校周邊影響學生交通的現象進行及時治理，對離學校較近的營業性網吧進行巡查，發現有向學生開放的，及時予以整頓。

三、警校共育成績喜人

通過一年來警校共育的進一步深入和完善，學校在上級主管部門、公安派出所的大力關心支持下，取得了顯著成績，學校未發生一例因學生違法犯罪現象，學校治安較好、秩序井然、師生正熱情飽滿的投入工作學習中。

四、警校共育的幾點啟示

回顧我校今年來的警校共育工作，我們有以下幾點感受：

l、警校共育有效地貫徹落實了《 未成年人保護法》 和《 預防未成年人犯罪法》，有效地保護了未成年人的正當權益，有效地預防了未成年人的違法犯罪，使學生的普法教育，安全教育進一步落到了實處，特別是在法制教育方面比學校單獨教育更有成效。

2、警校共育模式解決了學校無法解決的問題。特別是學生與社會參與的矛盾糾紛和違法行為，學校與周邊環境的矛盾問題，學校都只能求助于公安協助解決。

3、警校共建是實施“學校、家庭、社會”三結合教育的有效途徑，在學生接受社會教育中起到了不可替代的作用。

目前，我校警校共育工作，雖然取得了一些成績，但離上級的要求還很遠，任務還很艱巨。我們還將一如既往地與派出所通力合作，不斷完善，把警校共育工作搞得更出色，為構建平安和諧校園作出更大貢獻！

德陽市廬山路小學 2013年11月11日