第一篇:前往實習地總結
離別余慶,投身龍家
2013年8月6日上午11點,在縣人民政府5號會議室,由縣團委領導、各支教服務地所在學校的校長和我們簽完支教協(xié)議后,我們三個跟隨梁校長、蔡主任在裝完隨身行李后,在一家飯店吃過午飯,跟玲玉、艷芳他們道別后,馬不停蹄的走上了“回家”的道路,之所以成為回家的路那是因為我們三個終于要前往屬于我們的學校、屬于我們的寢室、屬于我們的地盤。
一路上車上兩邊的窗戶都開著,迎面撲來的充滿青草的田園涼風,這種與大自然零距離接觸的感覺讓我們的心中充滿愉悅。途中和梁校長、蔡主任、毛主任親切、隨和的聊天,聽著他們樸實的話語,心中原本還有些拘束感也慢慢的被隨意自在所取代。
在一路的歡聲笑語中,我們來到了我們的龍家小學,進學校的第一感覺是這所學校比我想象中的大,比想象中的要好很多,其次是看到學校隨處可見的記錄著歷史和榮譽的照片還有用毛筆書寫名言警句的墻壁,心中想到不愧是一所百年老校,隨處可見的都是深厚的文化底蘊。接著是帶我們認識了保衛(wèi)科兼食堂老板的劉主任和其妻子李嬸,雖然他們說這地道的貴州方言,沒有過多華麗的語言,但是他們給我的第一印象很親切,仿佛我回到了農(nóng)村的奶奶家,經(jīng)過這次見面,讓我們明確了后勤的事情找劉科長和蔡主任,教學工作問題找毛主任后,他們幫著我們拎著沉重的行李來到了我們的寢室,我們即將住一年的寢室跟學校的差不多,但是因為是新建的,所以設備都很新,讓我們作為第一批住進來的人感到很榮幸,床上的被子是新買的,在放完行李后,蔡主任又帶我們去新買的床單被罩,經(jīng)過一陣收拾整理后,一個整潔干凈的寢室就告成了。
寢室都收拾完后肚子感覺空空的,正想著怎么解決晚飯問題,梁校長就出現(xiàn)了,邀請我們去他家吃晚飯,呵呵,真是個有人情味的校長。晚餐的菜肴很隨意,都是些家常菜,讓我們這些常年難得回家?guī)状蔚膶W子找到了家的感覺,同時在梁校長家人隨和、親切的聊天中,晚上這頓飯吃的很飽、很好。
這些事初來余慶縣龍家小學的所思所感,來到這里,我們三個都堅信我們在這一年里會學到很多,會得到很多改變我們人生多的寶貴財富。
第二篇:地籍測量實習總結
地籍測量實習總結
緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學到了很多實踐知識。
一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。例如:(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。
但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
我很珍惜學校為我們安排測量實習,更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系,真是沒有藍圖什么也干不成。總之,雖然覺得累,還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
第三篇:申請前往臺灣
申請前往臺灣,須向戶口所在地的市、縣公安出入境管理部門提出申請: 大陸去臺灣簽證申請人所需材料
1、護照正本及復印件
2、身份證復印件(正反面復印)
3、在職證明原件一份(詳情見在職證明樣本)
4、公司營業(yè)執(zhí)照正副本的復印件
5、名片正本二份及最高學歷及職稱復印件
6、履歷表(工作經(jīng)歷必須詳細,如果有黨政、軍方、人大等任職,無論現(xiàn)職還是曾經(jīng)任職,必須詳細寫出。所有兼任職務,請務必詳細列出。否則,一旦查出,算隱匿不報,會被拒件。
7、如實填寫旅行證申請書一份(見樣本)審批表8、2寸白底近期彩照2張(最近6個月內所拍攝、直4.5公分且橫3.5公分、脫帽、未戴有色眼鏡、五官清晰、不遮蓋、足資辨識人貌、人像自頭頂至下顎之長度不得小于3.2公分及超過3.6公分、白色背景之正面半身薄光面紙彩色照片,且不得修改或使用合成照片。)
9、填寫商務入臺證報名辦理登記表
辦理臺灣商務簽證臺灣方面所需材料
1、臺灣公司出具的邀請函原件(對邀請公司具體有要求)
2、臺灣公司的營業(yè)執(zhí)照及最近一年營利事業(yè)所得稅結算申報書復印件
3、臺灣公司法人代表的身份證復印件
4、臺灣公司方面出具保證書
5、赴臺灣活動計劃及行程表
(邀請方須具備:注冊資本500萬臺幣以上,年營業(yè)額1000萬臺幣以上)
不需要體檢。
第四篇:普地實習報告
目錄
第一章
前言
第一節(jié)
實習目的及任務 路線工作地點-第二章
區(qū)域地質 3第一節(jié)
地層
4第二節(jié)
花崗巖 巖漿巖 5第三節(jié)
構造與斷層 6第四節(jié)
礦產(chǎn)
第三章
地質現(xiàn)象
二
螢石的成礦作用
7第四章
結束語
第一章 實習路線
3、掌握地質羅盤的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法:初步掌握野外地質現(xiàn)象的觀察記錄方法。具備初步的野外地質調查能力。
4、學會編寫地質認識實習報告。
5、通過實習,掌握專業(yè)技術,提高自己的專業(yè)水平。
第二章 區(qū)域地質
第一節(jié)
地層
一、在實習區(qū)域內所出露的地層
震旦系、寒武、石炭系、白堊系、系第四系。
二、石灰山信手剖面圖混合材
(石灰山信手剖面圖)㈠、震旦系
實習區(qū)域內出露的地區(qū)有石灰山村、滴水寨林科
石灰山村居民房胖,所處地層為石炭系梓山組巖性為灰白色灰?guī)r,在淺海環(huán)境下沉積形成,主要巖石為灰?guī)r,在此處還有筳類等化石。
㈣、白堊系
在所調查區(qū)域內出露的地區(qū)有滴水寨林科所旁、峰山腳下、江口及整個贛州盆地內都有白堊系的紅層出露。
在滴水寨林科所旁的斷層硅化破碎帶以西就為白堊系紅層,顏色主要為紅色、紫紅色等地層,其巖性主要為紫紅色砂巖、粉砂巖、泥巖等屬沉積構造形成的。
在峰山腳下出露的白堊系紅層,其巖性為磨拉石建造(其造山作用形成的分選性差、磨圓度低的快速粗大碎屑沉積,形成于近海的和陸相環(huán)境中,其特征是厚度巨大,無逆變層理,具有交錯層,由礫巖、砂巖、頁巖和泥巖等構成,有時還含有煤層和碳酸鹽類沉積物),屬沉積巖,是各種紫紅色礫巖,有大小不等的各種礫巖組成,屬于湖盆邊緣沉積,其成因是由于此地東部在白堊系以前是一座高山,可能是在一次突發(fā)性的暴雨引發(fā)了一次大的泥石流,攜帶了山上的泥土砂石、滾石流到湖盆邊緣,形成分選性差的堆積物,經(jīng)過漫長的時間經(jīng)過成巖作用并在在干燥炎熱氣候條件下形成磨拉石建造,其厚度從幾十到百米上千米不等,我們要找恐龍蛋化石,往往在這種白堊系紅層中去找。
出到地表,熔巖在流動的過程中其表面常留下流動的痕跡,有時好像幾股繩子擰在一起,巖石學家稱之為流紋構造、繩狀構造。如果巖漿在水下噴發(fā),熔巖在水的作用下會形成很多橢球體,稱之為枕狀構造。可見,這些特殊的構造只存在于巖漿巖中。
人們已經(jīng)注意到每塊巖石里面都有許多大小、形狀、顏色不同的顆粒,它們就是組成巖石的礦物。雖然目前已知的礦物有將近4000種,但是,比較常見的組成巖石的礦物并不是很多。巖石學中把這些主要組成巖石的礦物稱為主礦物;在巖石中雖然常見、但含量很少的礦物稱為副礦物;沒來得及結晶的玻璃質或隱晶質稱為基質。
巖漿巖中除了具有特有的結構、構造之外,還有一些特有的礦物。有些在巖漿巖中出現(xiàn)的礦物(如石英、長石、角閃石、云母等),它們在沉積巖或變質巖中也可以見到。但是,有些礦物(如霞石、白榴石等)卻只有在偏堿性的巖漿巖中才能見到。
此外,不同的巖石中還有著不同的礦物組合。比如在比較高溫和高壓條件下形成的巖石,組成它們的礦物不論在成分上,還是在結構和構造上都具有在高溫和高壓條件下相應的特點。而在低溫常壓條件下形成的巖石,其礦物的特征和組合就與之截然不同。
因此,科學家們研究巖石常常是從組成巖石的礦物入手,首先在顯微鏡下確定巖石是由哪些礦物組成的,每個礦物的含量有多少,礦物顆粒的大小和形狀是什么樣,還要觀察這些大小不同、形態(tài)各異的礦物是怎么分布和排列的,這就引出了“巖石結構和構造”的概念。然后,還要配合巖石的化學成分分析資料以及巖石在自然界中產(chǎn)出的位置和狀態(tài),也就是地質學家們所說的“巖石在野外的產(chǎn)狀”的詳細觀察。最后,把所有獲得的資料綜合考慮,才能夠知道所研究的巖石是屬于哪一類,巖石定名是什么以及它們是怎么形成的。
巖漿巖不論侵入到地下,還是噴出到地表,它們和周圍的巖石之間都有明顯的界限。如果巖漿沿著層理或片理等空隙侵入,常形成類似巖盆、巖床、巖蓋等形狀的侵入體,它們和圍巖的接觸面基本上和層理、片理平行,在地質學上稱為整合侵入;如果巖漿不是沿著層理或片理侵入,而是穿過圍巖層理或片理的斷裂、裂隙貫入,這種情況形成的侵入體被稱為不整合侵入體。人們通常所說的巖墻,綠泥石,褐鐵礦交代,基質為斜長石、灰石、粗玄(間粒)結構,既在較自行的長板條狀斜長石微晶組成的三角形空隙中充填了多個細小的、伊丁橄欖石和水云母的斜長石和磁鐵礦顆粒。
三、脈巖:煌斑巖、石英脈
脈巖,脈巖是常呈脈狀或巖墻狀產(chǎn)出的火成巖,故名。有的脈巖按其成分常和一定的深成巖體相關,可分為花崗斑巖、輝長玢巖、閃長玢巖等。有的以淺色礦物為主要成分,如細晶巖、偉晶巖;有的以暗色礦物集中,叫做煌斑巖。
①、煌斑巖:其特點是全晶質,具有明顯的斑狀結構。黃斑巖中暗色礦物含量很高,礦物成分主要為黑云母、角閃石、輝石,其含量在斑晶或在基質中不少于30%,且自形程度良好。常見的淺色礦物有斜長石、正長石等,它們都局限在基質中;此外,還有較多的含揮發(fā)分的礦物。煌斑巖脈大多與深成巖體有關,侵入于巖體或其圍巖中,也有一些與火山巖有關,并經(jīng)常顯示熱液蝕變的標志。煌斑巖按其成分而言,幾乎都是鎂鐵質巖或超鎂鐵質巖。根據(jù)斑晶的性質同基質相對比,推測有些煌斑巖可能是混染成因,如某些含石英的云煌巖,可能是花崗巖質物質被基性巖漿部分同化而成。
②、石英脈:在實習區(qū)域內峰山燕山期花崗巖中的“X”次生節(jié)理較為發(fā)育,其中含有英巖脈,顏色為白色。
山林組厚度約40米左右進入石炭系下統(tǒng)水心組。其巖性主要為石英砂巖,顏色餓肉紅色夾有少量頁巖。在組出入的地方有一采石場水心組厚約50米左右進入黃貫組巖性為砂巖夾巖質葉巖、泥巖,少見一些煤窯出露黃貫組厚約80米左右進入青塘組。
在石灰山山腳處,點北西為石炭系下統(tǒng)青塘組,巖性為鈣質砂巖、鈣質頁巖加少量充質葉巖土黃色,人工露頭良好。植被發(fā)育一般。點南東為第四系坡積物,地表有滾石出露,該系所處位置為該地居民說居住的地方。
②、滴水寨林科所旁,構造點此處構造為一道斷層,野外表現(xiàn)為硅化破碎帶,粒質堅硬,直接裸露于地表,在此硅化破碎帶東面是寒武系和震旦系的變質巖,并有巖漿的侵入,在硅化破碎帶的兩面為白堊系紅層,組成了贛州盆地的主體部分。
該斷層為一逆斷層,在野外出露處表象為硅化破碎帶,其寬約20多米,其性質質地堅硬,直接裸露于地表。
斷層產(chǎn)狀:310°∠70°
斷層面性質:其早期為內力地質作用拉張形成的正斷層,在晚期又由于地殼運動相互擠壓,形成逆沖斷層,斷層帶上的巖石在斷層作用中被搓碎、研碎,甚至重結晶、再定向又固結的巖石,形成質地堅硬的硅化破碎帶。
③、峰山度假村獅子巖,此點構造為一斷裂硅化破碎代。
此點為構造點,山頂處有一斷裂硅化破碎帶,擠壓作用下形成硬度非常高的硅化破碎帶,在地表出露于山頂。白色、灰白色,主要由硅石組成,硬度較高,抗風化剝蝕能力強,是收到區(qū)域擠壓作用說形成的。硅化破碎帶往往是野外判斷斷層的主要標志之一。
④、江口加工廠旁廢棄采石廠,該處可見一條逆斷層。斷層產(chǎn)狀250° ∠85°,其內有擠壓的石英脈。巖石和巖粉呈定向排列,判斷該斷層因為一逆斷層。采石場可見白堊系贛州群紅層覆于玄武巖之上。
二、解理
在實習區(qū)域內,解理發(fā)育的地區(qū)有滴水寨峰山腳下廢棄采石廠,峰山半山亭附近、仙人石附近。
螢石是一種常見的鹵化物礦物,它是一種化合物,它的成分為氟化鈣,是提取氟的重要礦物。螢石有很多種顏色,也可以是透明無色的。透明無色的螢石可以用來制作特殊的光學透鏡。螢石還有很多用途,如作為煉鋼、鋁生產(chǎn)用的熔劑,用來制造乳白玻璃、搪瓷制品、高辛烷值燃油生產(chǎn)中的催化劑等等。螢石一般呈粒狀或塊狀,具有玻璃光澤,綠色或紫色為多。螢石在紫外線或陰極射線照射下常發(fā)出藍綠色熒光,它的名字也就是根據(jù)這個特點而來。
成因及產(chǎn)狀
螢石是一種多成因的礦物
(1)內生作用中主要是由熱液作用形成,·與中低溫的金屬硫化物和碳酸鹽共生。熱液的螢石礦床有兩類:一是鑒于石灰?guī)r中的螢石脈,共生礦物主要是方解石,石英很少。有時與重晶石、鉛鋅硫化物半生。另一種是鑒于流紋巖、花崗巖、片巖中產(chǎn)出的螢石脈,共生礦物中方解石很少,主要是石英。
(2)沉積型,在沉積巖中成層狀與石膏、硬石膏、方解石和白云石共生,或作為膠結物以及砂巖中的碎屑礦物產(chǎn)出。
實習區(qū)蛤湖小學旁
螢石礦點為礦化點,此處為贛州市章貢區(qū)唯一螢石礦點,開采多幾年已廢棄,有一豎井和二寫斜井開拓。螢石圍巖為白堊系紅層,螢石呈淺綠色、煙紫色,結晶程度較好。螢石為中低溫熱液礦藏,是巖漿侵入的產(chǎn)物在地表的露頭通常表現(xiàn)為硅化帶,風化后呈蜂窩狀。
螢石現(xiàn)在有很多用途,其中在冶金工業(yè)和化學上用途最廣
一 冶金工業(yè)
螢石具有能降低難熔物質的熔點,促進爐渣流動,使渣和金屬很好分離,在冶煉過程中脫硫、脫磷,增強金屬的可煅性和抗張強度
等特點。因此,它作為助熔劑被廣泛應用于鋼鐵冶煉及鐵合金生產(chǎn),化鐵工藝和有色金屬冶煉。冶煉用螢石礦石一般要求氟化鈣含量大于65%,并對主要雜質
第五篇:地籍實習報告
四川水利職業(yè)技術學院
系別:水 利 工 程 系
班級:測 量 0931
姓名:
學號:0923112029
指導老師:
2011-6-25 地籍測量學實習報告
一:實習目的通過對整個校園的一系列地籍測量工作的實習,讓我們在實習中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。培養(yǎng)我們的動手能力和獨立解決問題的能力。讓我們在實習過程中,結合課堂上學到的地籍測量的理論、技術和方法運用到實際操作中去,使我們更好的學以致用,以及加強我們對地籍測量工作這個流程的理解和認識。通過實習,讓我們熟悉和應用相關的數(shù)字繪圖軟件,鍛煉我們的動手能力,是理論與實際相結合。讓我們學到更多相關的知識,為以后的實際工作打好基礎和積蓄經(jīng)驗。使我們成為一個更具專業(yè)素養(yǎng)的人。
二:實習時間
2011-6-20~2011-6-24
三:實習地點
四川水利職業(yè)技術學院校本部
四:實習要求和安排
以小組為單位完成對整個測區(qū)的地籍測量工作,并完成數(shù)據(jù)的傳輸和處理,制作成電子檔的地籍圖和各宗地圖。
本次實習共一周時間,周一上午完成對整個校園的控制點的選取和標注。所選點要求必須兩兩通視并盡量達到地面平整和土質堅硬以便安放儀器。最重要的是選取的點必須能夠對校園的整體控制,不然的話,后期的碎部測量工作將無法施展。周一下午和周二全天為對測的控制測量,所用儀器為全站儀和兩個棱鏡搭配,使用全站儀的測量
功能完成對控制網(wǎng)的控制測量工作,搬站按逆時針方向,所測角為控制網(wǎng)的內角,方便后期的計算。要求每個角度要測兩個測回,以提高測量的精度。每個測站所需數(shù)據(jù)包括兩鄰邊的邊長和其夾角,以及豎直角。邊長為斜距,取多次觀測的平均值為最終值。每測站測得的數(shù)據(jù)必須紀錄在野外紀錄手薄上,紀錄的數(shù)據(jù)不得涂改,若有錯誤,需重測該站數(shù)據(jù)并重新紀錄。直到計算所得的限差在規(guī)定范圍內為止。星期三全天的主要工作是對之前所做的控制測量數(shù)據(jù)的整理和平差處理,所需軟件為清華三維平差易。星期四,也就是整個地籍測繪工作的重心,運用全站儀的測量保存功能測得測區(qū)內各地形地物碎部點,并保存于所建的文件夾內。每一個站需要建站和瞄準后視點定向然后再進行碎部測量工作。碎部測量工作包括各界指點、界址線、和宗地的測量。星期五的工作為對實習成果的整理和匯總,包括野外紀錄手薄的整理,控制網(wǎng)平差結果的整理,地籍圖的繪制和各宗地圖的繪制。要求以小組為單位將整理的結果上交。
整個工作每一步必須做到仔細,各組員在測量工作中應該輪流交換操作,做到相互幫組和協(xié)作。各組員需要隨時注意儀器的安全,不能使儀器損壞。
五、實習內容
1、控制網(wǎng)的布設
控制網(wǎng)的布設包括對控制點的選取和標記。要在測區(qū)內布設控制網(wǎng)就要進行實地的踏勘,然后選取控制點,使選取的控制點形成一個閉合的多變形圖形。控制點可以根據(jù)各組的實際情況適量選取控制點的個數(shù),但要做到控制網(wǎng)上的相鄰點保持通視。選取完成后,需要在控制點上打入鋼釘并作好標記。
2、控制測量
運用全站儀和兩個棱鏡完成控制測量工作。本次測量工作所用的坐標系可以引用學校的已知數(shù)據(jù)N2、N3、N4坐標作為控制點的起點;也可以建立獨立坐標系,X、Y坐標選擇在5000以上,以免在推算其它控制點時出現(xiàn)負值。另外建立獨立坐標系還需要選取一個標志性建筑進行定向,理論上應該選取真北方向作為定向方向。本次實習可以選取玉壘山的塔顛作為參考方向進行定向。
控制測量開始,將儀器架在一個控制點上并精確對中整平,兩個棱鏡分別架于前視控制點和后視控制點,都需精確對中整平。完成各項準備工作后即可開始測量,運用全站儀的快速測量功能,分別測出前視斜距,前視水平角,豎直角和后視斜距,水平角豎直角并記錄在手薄上。每個測站要進行盤左盤右觀測,要求每站觀測兩個測回,每測回完成后需要計算出夾角和天頂距,斜距取多次觀測的平均值,最后計算出2C差和指標差。如果超限需要對該站數(shù)據(jù)進行重新觀測,不能在原數(shù)據(jù)上進行涂改。測完一個測站后要進行搬站,搬站的順序為逆時針方向。
3、平差
平差需要用到清華三維平差軟件。采用平差軟件的功能對所測得的數(shù)據(jù)進行平差計算,最后將平差后的各控制點坐標整理出來。
4、碎部測量
碎步測量包括界址點測量,界址線和各宗地的測量。
碎部測量要用到全站儀和兩個對中桿,在第一個測站點上架好儀器,并進行精確對中整平后需要使用全站儀的建站功能。輸入文件名,建立一個文件夾,然后分別輸入測站點坐標和后視點坐標,瞄準后視點后點擊“確認”。之后便可以開始進行碎步工作了,要求一人操作儀器,兩人跑點,一人繪制草圖,小組成員輪流工作。跑點必須立于界址點和界址線或宗地邊界上。儀器精確瞄準對中桿后,點擊測量保存,即保存各測量點號。
如果測站點不能測出測區(qū)內的某些區(qū)域,可以采用支導線的方法進行支點。在支點上建站在進行測量,這樣可以很好的消除測站不足不能完全測出測區(qū)的所導致的影響。但是需要注意,支點不能過多,更不更在支點的基礎上在進行支點,這樣都會影響測量的精度。
測完測站上能觀測到的所有地物地貌后,就可以進行搬站了。到一下站重復上面的工作,直到將整個測區(qū)測完為止。
5、地籍圖的繪制
將測得的數(shù)據(jù)上傳到電腦上。用南方CASS繪圖軟件進行繪圖處理。最后生成地籍圖和各宗地草圖的電子檔文件。
六、實習心得
通過一周的地籍綜合實習,使我受益匪淺。讓我在實習中發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,但更多的是加深了我對地籍學從理論到實際應用的理解和感悟。讓我對抽象的理論知識有了具體化的認識,理論與實際的結合,不僅使我的理論知識得到進一步的加深,更使我的獨立操作
測量儀器的能力有了很大的提升。這次實習是很有意義的。
本次實習,通過綜合性的運用全站儀,棱鏡和對中桿等儀器,完成了控制網(wǎng)的布設和碎部點的測量等一系列工作。在這整個過程中,使我對儀器相關功能的使用得到了熟悉和進一步的認識,實際應用和操作能力也有所提升。牢固的理論知識是完成整個工作必不可少的,我們遵循測量工作的基本原則“從整體到局部,先控制后碎部”。測量是一個十分精細的工作,每一步都要做到仔細,我們嚴格按照操作規(guī)范和各指標的限差要求,對于觀測的不合格值,我們通過分析導致數(shù)據(jù)不合格的原因,然后在對不合格數(shù)據(jù)進行重測。每一步都做到了相關的規(guī)范和要求,使我們的成果不出差錯。當然,實習中我們也遇到了不少的問題和困難。我們在做控制的時候,在一測站上發(fā)現(xiàn)所測的數(shù)據(jù)不合格,超出了限差,經(jīng)過我們的分析發(fā)現(xiàn)了問題的根源,最后重新測得了該站的所有數(shù)據(jù)。另外,我們在做碎部的時候,由于測區(qū)內的建筑和草木眾多,局部位置不通視,這個我們的測量工作帶來了很大的忙煩,但是我們不怕麻煩,我們利用支點法:即利用全站儀的測量保存功能,放出一個點的坐標,然后將儀器搬到放出的點上,調出之前所測的該點數(shù)據(jù)建站,然后在進行測量。這樣無疑增加了測站數(shù),無形之中又加大了測量工作的工作量。雖然如此,但是我們在團隊協(xié)作下還是如期完成了整個任務。
總之,這次實習我感到很是充實,我們在團隊的共同努力下,完成了任務,這使我很欣慰。無疑團隊力量是偉大的。