第一篇：拓展訓(xùn)練的價值與意義

拓展訓(xùn)練的價值與意義

為什么許多企業(yè)外表風光、內(nèi)部卻矛盾多多、危機四伏

為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現(xiàn)？

為什么市場環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績？

為什么許多經(jīng)理聰明過人、用盡心機，卻不能讓企業(yè)真正高效而和諧 為什么許多主管未能真正起到承上啟下的作用？

為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？

為什么團隊整體感覺效率低，執(zhí)行力差？

為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責任心？

為什么員工只知道一味的索取與計較？

“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，需要依靠高績效、高執(zhí)行力的團隊。有些團隊，個人智商120，而團隊智商才80；如何充分發(fā)揮團隊資源，做到1+1>2？如何解決人與人、上級與下級、下級與上級，平級的溝通障礙，建設(shè)高效團隊，是拓展訓(xùn)練的核心思想。

拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)。是一種激發(fā)個人潛能，增強團隊成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己從潛意識里受到啟發(fā)與觸動，并歸納體驗過程中提供的知識。

參加拓展訓(xùn)練后，可以使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來；有效提高團隊執(zhí)行力，激發(fā)團隊士氣與活力，提高責

任意識，激發(fā)團隊士氣與活力；放松身心，緩解員工工作壓力；拉近員工之間的距離，融洽企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛。

拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)室內(nèi)灌輸式培訓(xùn)，在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，在培訓(xùn)效果上也相去甚遠！的拓展訓(xùn)練以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程最后學(xué)員所能接受的課程效果，特別在員工心態(tài)調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團隊溝通協(xié)作等方面！

一、拓展訓(xùn)練的意義

通過拓展培訓(xùn)，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：

1.認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；

2.克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

3.啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；

4.認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；

5.改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。

二、體驗式培訓(xùn)（拓展訓(xùn)練）是一種團隊合作訓(xùn)練

體驗式培訓(xùn)（拓展訓(xùn)練）是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。

體驗式培訓(xùn)是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當今歐、美及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

三、拓展訓(xùn)練是一種成功心理訓(xùn)練

拓展培訓(xùn)是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。

拓展訓(xùn)練對企業(yè)的好處：

1、使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。

2、樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。

3、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。

4、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。

5、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序。

6、使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。

7、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。

四：拓展訓(xùn)練對個人的好處：

1、改善身體機能，強健體魄。

2、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象。

3、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)。磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。

4、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。

5、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。

6、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。

7、學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心別人。

8、助人為樂，關(guān)愛生命和自然。

9、情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。

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第二篇：拓展訓(xùn)練的價值與意義

拓展訓(xùn)練的價值與意義

你有沒有思考過這樣的問題：

為什么許多企業(yè)外表風光、內(nèi)部卻矛盾多多、危機四伏

為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現(xiàn)？

為什么市場環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績？

為什么許多經(jīng)理聰明過人、用盡心機，卻不能讓企業(yè)真正高效而和諧

為什么許多主管未能真正起到承上啟下的作用？

為什么團隊成員的素質(zhì)不錯，但團隊整體實力不強？

為什么團隊整體感覺效率低，執(zhí)行力差？

為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情，缺乏責任心？

為什么員工只知道一味的索取與計較？

“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，需要依靠高績效、高執(zhí)行力的團隊。有些團隊，個人智商120，而團隊智商才80；如何充分發(fā)揮團隊資源，做到1+1>2？如何解決人與人、上級與下級、下級與上級，平級的溝通障礙，建設(shè)高效團隊，是拓展訓(xùn)練的核心思想。

拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)。是一種激發(fā)個人潛能，增強團隊成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己從潛意識里受到啟發(fā)與觸動，并歸納體驗過程中提供的知識。

參加拓展訓(xùn)練后，可以使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來；有效提高團隊執(zhí)行力，激發(fā)團隊士氣與活力，提高責任意識，激發(fā)團隊士氣與活力；放松身心，緩解員工工作壓力；拉近員工之間的距離，融洽企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛?

第三篇：拓展訓(xùn)練意義

拓展的意義

現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團隊。

相信每個人都參加過大大小小的培訓(xùn)。有誰會想到，經(jīng)過短時間的訓(xùn)練能把妙趣橫生的游戲同你的人生、事業(yè)、伙伴聯(lián)系在一起?給你帶來無窮的樂趣、信心、勇氣和思索?引起心靈的強烈震撼和共鳴?這就是--拓展訓(xùn)練。在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵、集體的智慧和力量。

拓展培訓(xùn)是什么？

拓展培訓(xùn)是一種戶外“體驗式“培訓(xùn)。

體驗式培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不是常規(guī)在課堂上說教與聽講。在體驗式培訓(xùn)中，學(xué)員是過程的主宰，如果學(xué)員感到課程的進程由他們掌控，他們將更加注意活動的過程--沒有人比自己更能走近自己的內(nèi)心。研究指出，一般課堂講授式學(xué)習(xí)的吸收程度為20%，而體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達80%，能更加有效地將思維信息傳授給學(xué)員。

體驗式培訓(xùn)中包含個人挑戰(zhàn)性項目和團隊合作性項目。學(xué)員無論在個人還是在團隊的層次上，都可通過對危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和激勵等要素的訓(xùn)練而得提升。個人挑戰(zhàn)項目，強調(diào)挑戰(zhàn)自我、信任隊友和伙伴的激勵。學(xué)員在隊友的激勵下，通過完成規(guī)定科目來擴大自己的“舒適領(lǐng)域”，從而正視困境和減少對危機感的恐懼。團隊協(xié)作項目需要學(xué)員發(fā)揮團隊合作精神，通過有效溝通掌握正確的合作方法。所有隊員積極參與，發(fā)揮聰明才智，從而得到了解自我和提升團隊的機會。

拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。通過訓(xùn)練我們增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。下面我們就來看看拓展訓(xùn)練的五大特點吧！

拓展訓(xùn)練的五大特色：

1、投入為先：拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價值。只有親身體會才能知道其中的事情，沒有參加就沒有發(fā)言權(quán)。我們在工作中遇到問題也是一樣，你不知道事情的來龍去脈怎么可能去評價討論一件事。什么事情都要積極的參與。投入為先，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機會，實現(xiàn)人生一大步的跨越。

2、挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“心理極限”。就拿詮釋拓展《揚帆遠航》的課程來說吧，在半天的時間完成350人的海上漂流，這讓很多人認為這是一個不能完成的任務(wù)。最后大家用半天的時間，通過大家共同的努力，建造了一艘籃球場大小的帆船，揚帆遠航、尋找寶藏！這讓所有人挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)心理極限。

3、熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。一艘龐大的帆船一個人、兩個人是不能完成的，這需要一個團隊的群策群力，挑戰(zhàn)極限、共同協(xié)作完成的。在活動中能夠更好地熔煉團隊，取得成功。在工作中，成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。一個人的力量是渺小的、集體的力量是非常龐大的。

4、高峰體驗：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項目要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。比如：350人在自己搭建的帆船上揚帆遠航、去海上尋找寶藏！是多么震撼的場面，完成了這樣一個看是不能完成的任務(wù)，能夠更好的激發(fā)團隊成就感。

5、自我改善：充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自身問題并改善問題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標！

在拓展培訓(xùn)的過程中，員工在完成任務(wù)的同時，體驗到了成功來源于同伴的幫助與支持，這讓員工在團體中體會到一種找到歸宿的認同感，會為所在的集體驕傲。訓(xùn)練過程中產(chǎn)生了大量近距離交流和身體接觸，以一種非常原始，但卻強烈刺激的方式增加彼此的了解和信任，這有助于減少團隊內(nèi)部的分歧和不良競爭性因素，經(jīng)過這樣的團隊建設(shè)后，員工的凝聚力會加強，員工流動率和流失率也會大大減少。

通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認識自身潛能，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；更為融洽地與群體合作。

企業(yè)要想發(fā)展，就要有狼的精神，而狼性的精華就是團隊的力量！可是要想形成一個狼性團隊，往往是非常困難的！因為一個狼性團隊，要具備下面的特質(zhì)：協(xié)作、信任、服從、忠誠、關(guān)愛、智慧、冷靜、頑強、策略、形成團隊狼族，是個強大，不可侵犯的一整體。可是對于一個企業(yè)而言，老板想著如何賺取更多的利潤，員工往往想著如何出最少的力來獲得更多的報酬，這顯然是狼性團隊背道而馳的！這樣的企業(yè)也是很難具有強大的競爭力！于是很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層會想各種方法來提升企業(yè)的團隊建設(shè)，比如通過選派一些基層，中層和高層的領(lǐng)導(dǎo)去學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，然后希望這些不同級別的領(lǐng)導(dǎo)，來影響周邊的一些群體，從而起到傳幫帶的作用！慢慢的讓企業(yè)形成一個團隊！這是很多企業(yè)目前采取的普遍做法，但是成功者寥寥無幾！為什么呢？一方面這些培訓(xùn)課程非常的枯燥，很多人都是帶著耳朵去的，東邊耳朵進，西邊耳朵出，根本不能夠形成一個牢固的團隊建設(shè)理念！再加上這些不同級別的領(lǐng)導(dǎo)層，往往也有很多小算盤，所以團隊的建設(shè)只能夠以失敗而告終，不過從這些失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)中，越來越多的企業(yè)，已經(jīng)意識到，光光去培訓(xùn)理論知識是不行的，而是要將企業(yè)中的大多數(shù)人，結(jié)合在一起，仿造軍隊的訓(xùn)練模式來進行培訓(xùn)，這實際上就是一種拓展培訓(xùn)，但是這只不過是拓展培訓(xùn)的初期，現(xiàn)在，拓展培訓(xùn)已經(jīng)演變成多種形式，更多的是將理論上的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成娛樂的形式，讓參訓(xùn)人員，從娛樂中發(fā)現(xiàn)團隊的力量，從而潛移默化的影響受訓(xùn)的每個團隊人員！

比如有的拓展培訓(xùn)課程是通過設(shè)置懸疑故事，并且破解每個懸疑的難度會不斷的加大，從突出個人能力到團隊能力的過度，讓參訓(xùn)人員，個人能力再過于強大，也沒有形成一個強大團隊后，所能夠激發(fā)的潛力，還有的則是將參訓(xùn)人員投身于野山，讓團隊成員進行不同項目的比賽，個人的力量在這里完全被團隊的力量所取代，每種不同的課程，給人的感覺有驚險的，有刺激的，有娛樂的，當然更多的是勝利后的狂喜！失敗后的反思！

正是如此，才讓越來越多的企業(yè)意識到，理論的學(xué)習(xí)，遠遠沒有讓員工去親身體驗團隊的強大力量那么具有沖擊力，另外，當企業(yè)安排拓展培訓(xùn)后，很多員工都會想著踴躍報名參加，這和那種強迫員工參與理論學(xué)習(xí)的情況又是截然不同！當然更為關(guān)鍵的是，企業(yè)在經(jīng)過拓展培訓(xùn)之后，很多員工的思想都會有一定的改變，雖然不會在短時間里面徹底完成狼性團隊的建設(shè)，但是已經(jīng)有了一定的成效，往往在經(jīng)過多次不同的拓展培訓(xùn)課程的影響下，同時在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，很多企業(yè)已經(jīng)初具狼性團隊！極大地提升了企業(yè)的競爭力！

正是所具備的寓教于樂的培訓(xùn)模式，讓很多企業(yè)不自覺的被拓展培訓(xùn)所吸引，因為企業(yè)的每一種投資都想要獲得回報，拓展培訓(xùn)的回報比率無疑是極具性價比，這也是為什么很多企業(yè)選擇拓展培訓(xùn)來培養(yǎng)自己企業(yè)的凝聚力的重要原因！

拓展培訓(xùn)能給企業(yè)帶來什么？

每一名員工都融入到企業(yè)文化之中，他們將以全新的精神面貌和更高的熱情投入工作。員工間、企業(yè)各部門間能夠主動溝通、默契配合，極大地提高工作效率。各層領(lǐng)導(dǎo)者通過與員工間的角色互換，發(fā)現(xiàn)了自身弱點，從而進一步完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。拓寬員工的思維空間，使員工解決問題的能力和創(chuàng)新能力大幅提升。參訓(xùn)人員的心理素質(zhì)普遍得到增強，使他們受面對挑戰(zhàn)和壓力更加從容，更加自信。

通過我們提供的活動，為您整合您的團隊提供參考數(shù)據(jù)，發(fā)掘每個人的最大潛力，為您提高企訓(xùn)質(zhì)量，為您開發(fā)本企業(yè)內(nèi)部及您與您合作伙伴間新型的溝通平臺，這就是戶外拓展訓(xùn)練的真正意義!

戶外拓展訓(xùn)練對團隊個人的意義

1、釋放生活、工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡

2、認識自身潛能，增強自信心

3、提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)

4、強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心

5、學(xué)會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境

6、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀

戶外拓展訓(xùn)練對團隊集體的意義

1、增強凝聚力：促進內(nèi)部溝通，融洽團隊關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標

教育，形成共同意志;強化對員工的文化管理，實現(xiàn)精神激勵。

2、增強競爭力：樹立相互配合、支持和團隊意識;激發(fā)創(chuàng)新精神;促進團隊

在障礙超越、危機處理、應(yīng)對變革等方面能力的提升。

3、變革與學(xué)習(xí)：針對企業(yè)特別要求設(shè)計的方案，能潛移默化地使員工認識

到“只有變是唯一的不變”，達成“創(chuàng)新是最好的生存發(fā)展之道”的共 識，并建立共同愿景，從而消除業(yè)務(wù)推行變革時的理念、意識阻礙;同時，通過讓受訓(xùn)者深入體驗學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程，從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn) 建立學(xué)習(xí)型組織的目標。

第四篇：拓展訓(xùn)練的意義

增強團員青年的凝聚力，更好地做好工作，10月31日，團委組織近30名青年職工來到培訓(xùn)中心拓展訓(xùn)練基地，進行了為期一天的拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練中，把克服心理惰性、磨煉個人意志和強化團隊意識等理念融入到活動的各個環(huán)節(jié)中，達到了“熔煉團隊、挑戰(zhàn)自我”的目的。

在拓展訓(xùn)練中，學(xué)員們通過參加了“空中抓杠”、“穿越電網(wǎng)”、“交通堵塞+不倒森林+激情節(jié)拍”、“七巧板”、“解手鏈”等項目，不僅成功地進行了自我挑戰(zhàn)、自我突破，也深刻地感受到了“團隊、信任、責任、理解、包容、奉獻”所蘊藏的意義，培養(yǎng)了良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度。“空中抓杠”讓大家充分認識到了自身潛能，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，在自我突破和挑戰(zhàn)中強化了樂觀面對生活的信念；“穿越電網(wǎng)”考驗了領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，鍛煉了團隊的分工協(xié)作能力，并使大家懂得了“細節(jié)決定成敗”的道理；“交通堵塞+不倒森林+激情節(jié)拍”讓大家感悟到了團隊合作的力量，培養(yǎng)了困難面前、積極尋找解決問題規(guī)律及辦法的意識和能力，搭建起了相互信任的平臺；“七巧板”讓大家深刻理解到統(tǒng)籌安排能力的重要性，強化了大局觀念；“解手鏈”則進一步增進了相互之間的溝通與協(xié)作等。

在每一個項目的執(zhí)行過程中，大家都以積極的心態(tài)參與，迅速調(diào)整好心態(tài)，全身心融入角色。不僅在短時間內(nèi)迅速完成任務(wù)的分工調(diào)配，還將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出，提出相應(yīng)的解決方案，最終通力協(xié)作圓滿完成任務(wù)。每一個項目結(jié)束后，教練都會帶領(lǐng)學(xué)員們對活動及時進行總結(jié)。大家暢所欲言，積極與隊友分享在活動中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)，互相提醒在執(zhí)行下一項目中要注意協(xié)調(diào)的問題，并不斷地互相鼓勵，將團結(jié)與信任的“接力棒”傳遞到每一位隊員的手上。

花兒雖然短暫，芬芳長留心間。短短的一天時間很快過去，但給大家留下了許多寶貴的財富。學(xué)員們表示，參加拓展訓(xùn)練不僅幫助自己克服了心理惰性，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，培養(yǎng)了積極面對各種挑戰(zhàn)的樂觀態(tài)度，而且使自己充分認識到了團隊的作用，增強了對集體的參與意識和責任心，同時也增進了相互理解，學(xué)會了如何更融洽地與他人合作。

第五篇：拓展訓(xùn)練的意義

明陽天下拓展訓(xùn)練意義

在拓展訓(xùn)練的酸甜苦辣中完成鳳凰涅槃：其實作為活動辦成員，我也盼望著第二批能早點開營，但天公不作美，一直未能成行。直到現(xiàn)今通知下來了，同志們個個躍躍欲試，回家第一件事就是找作訓(xùn)服、運動鞋，告訴家人要參加拓展訓(xùn)練。

按照計劃，我們早早就到達了笑翻天拓展訓(xùn)練基地。剛一下車，訓(xùn)練營的教練已經(jīng)等候。我們放下行李后，迅速列隊，在教練的帶領(lǐng)下，做了熱身活動，進行了開營儀式。隨后，拓展訓(xùn)練競技項目就正式開始了。

其中有一個項目是盲人方陣。盲人方陣也是一個發(fā)現(xiàn)個人領(lǐng)導(dǎo)能力的項目，大家戴上眼罩，用繩子擺成一個方陣，四條邊均等，所有人員平均站到四條邊上。聽起來難度不大，但是人們在看不見的情況下做起來很難。這個項目，珍珍、平平都顯示出好的思維，但在執(zhí)行遇到問題時解決的不好，同時思維也出現(xiàn)了斷層；其次是鏡子、大郭、偉偉發(fā)揮自己的思路，積極動手，最終在大家的共同努力下完成了方陣。

作為除教練外唯一的觀察者，我認為盲人方陣與筑塔的不同點在于，筑塔中每個人都有具體的任務(wù)，至于筑成什么樣的塔目標不明，而盲人方陣目標很明確，缺少的是每個人的具體任務(wù)，這兩個項目從不同的維度測評著參賽者分析問題、解決問題的能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過笑翻天的拓展訓(xùn)練之旅，我們收獲了一個自信、堅強的人生。我愛我的團隊！我將奉獻于我的團隊！拓展訓(xùn)練不僅鍛煉了個人體魄、熔煉了團隊凝聚力，增強了我們說一不二的堅強執(zhí)行力，更收獲了我們對工作人生新的認識，我有一種鳳凰涅槃的感覺。

體驗式培訓(xùn)的價值在于生活中的應(yīng)用：良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，體驗式培訓(xùn)應(yīng)運而生。體驗式培訓(xùn)的價值在于體驗式培訓(xùn)所特有的實踐性和活動性。借助活動和實踐，學(xué)習(xí)者就可以獲得體驗性知識。當然，這只是體驗式培訓(xùn)價值的一部分，而且只是很一小部分。正如體驗式培訓(xùn)模型所示，體驗式培訓(xùn)更大的價值還在于培訓(xùn)后的反思、交流，以及形成正確的價值觀和態(tài)度，從根本上提高學(xué)習(xí)者的能力并促使學(xué)習(xí)者改善其工作行為。

體驗式培訓(xùn)是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。體驗式培訓(xùn)是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當今歐、美及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

記者曾對參加過體驗式培訓(xùn)的人群進行調(diào)查，多數(shù)人對培訓(xùn)語多褒意。有一位高級管理人員說：“在體驗式訓(xùn)練中結(jié)交的朋友是值得你用一生結(jié)交的朋友，因為那時大家是同舟共濟的”。一位技術(shù)研究人員說：“通過體驗式訓(xùn)練，讓我們意識到人的偉大，人的意志力能夠創(chuàng)造奇跡，人與人之間的團結(jié)友愛智慧能夠創(chuàng)造奇跡。”

拓展訓(xùn)練全面提高員工綜合素質(zhì)：一個良好的團隊是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，周末，公司組織了一次團隊戶外拓展活動。本次拓展活動以“團隊、協(xié)作、自信、自強”為主題，是公司人事部聯(lián)合笑翻天樂園精心策劃的，有“破冰”、“急速時限”、“畢業(yè)墻”、“無軌電車”等數(shù)個生動活潑的拓展項目，讓員工通過活動激發(fā)自身的潛力、勇氣和激情，樹立相互配合的團隊精神，激發(fā)進取心與創(chuàng)新能力，樹立正確的人生觀和價值觀，全面提高綜合素質(zhì)。早上經(jīng)過一個小時的路程，我們就來到了笑翻天拓展基地。碧綠的山山水水，沁入心脾的甜絲絲的空氣，身心頓時感到很輕松。經(jīng)過教練的分組、熱身活動、破冰訓(xùn)練后，正式的活動項目開始了。

我印象最深刻的是“無軌電車”，我們一起綁在同一個大腳板上，在隊長的令下，跟著口號一起前進。返回的時候是要求不能發(fā)出聲音的，那就得靠默契了，我們先在原地踏步走了大概十幾下，直到默契和慣性回來了后，我們才開始前進。沒想到一路上大家都非常默契的至到終點。我們歡呼、鼓掌，并鼓勵了其他沒有完成隊。這個項目訓(xùn)練了我們的默契度的和相互配合度的。

此外，“畢業(yè)墻”項目，每個人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務(wù)，估計需要半個小時，甚至一個小時才能全部通過。通過集思廣益，我們擬定了計劃，采用“疊人墻”的方法，讓身強力壯的男同事作為底座，先由女同事踩在他們的肩膀，大家奮力將她們先托上高墻，然后她們在上面接應(yīng)，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，一個一個成功地翻越了高墻。

此次活動，達到了促進感情、鍛煉體能的目的，提高了全體員工的團結(jié)協(xié)作和溝通能力，增強了集體的凝聚力。

融化了人與人之間的冰冷：通過本次拓展訓(xùn)練，大家互相幫助、互相鼓勵，共同面對一個又一個難關(guān)，共同克服一道又一道難題，使我們對“團隊”這個概念的理解更加深刻、更加貼切。這次訓(xùn)練幾乎每個項目都是圍繞培養(yǎng)隊員的這些精神而設(shè)計的。

感受之二：個人綜合素質(zhì)

人的一生不可能每次都一帆風順，在困難與問題面前，總是會有害怕的時候，最關(guān)鍵的還是要有勇氣邁出第一步，在企業(yè)中，員工要有不斷突破自身虛擬圈的意識，敢于挑戰(zhàn)極限，敢于超越自我，提高自身素質(zhì)，有勇于犧牲小我，完成大我的精神，這樣企業(yè)才能不斷發(fā)展，世界上沒有跨不過的溝坎，我們在戰(zhàn)勝困難的同時，也就認清了困難的本來面目，工作也就得心應(yīng)手了。

感受之三：有效溝通，真誠交友

在戶外拓展運動的大群體中，我們深刻的體會到了彼此真誠的覺得所有人是最好的朋友，“真誠”引導(dǎo)我們找到同樣“真誠”的人，同他們一起，沒有悲傷只有歡笑，沒有冷漠只有熱忱，沒有嘆息，因為任何時候你都需要幫助，這樣才會有一支最近的臂膀伸向你，需要你唯一的回報是，當你身邊有人需要幫助時，毫不猶豫地伸出手臂。通過這次拓展活動，都已經(jīng)建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經(jīng)被深深的融化掉了。

把復(fù)雜的問題簡單化： 當天，在拓展現(xiàn)場，隊員們相互鼓勵、相互支持、相互幫助，通過賽前“人山人海”“大雨小雨”等熱身形式，幫我們走進拓展活動的狀態(tài)，之后我們團體在項目的鼓勵和幫助，由教練指揮，一起順利完成了“信任背摔”、“穿越電網(wǎng)”“畢業(yè)墻”七巧板等一系列拓展項目。

這是第一次體驗式訓(xùn)練，有出色的教練隊伍指揮，傳授著一系列的知識與經(jīng)驗。我們一直在從事狀態(tài)，執(zhí)行力，紀律，創(chuàng)新??一系列的加減分項目，讓百濟的眾人開始有了競爭的意識，我感受最深的一刻，便是那最后的兩隊堅持的時刻，雖然疲倦，雖然心中早已想要放棄，但是所謂的團隊，便是一種合作的凝聚的決不放棄的力量，所以內(nèi)心潛在的力量便被激發(fā)出來了。

在七巧板活動中，團隊間相互合作，為了共同的目標開動腦筋、相互配合，并與實際工作聯(lián)系起來，不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)。為了更好完成“畢業(yè)墻”項目，大家踴躍發(fā)言、積極獻計獻策，為了使最后一名“隊友”順利翻越“畢業(yè)墻”，大家充分發(fā)揮了主觀能動性，爭前恐后的獻計獻策，有的職工走上前去，主動要求完成動作危險系數(shù)大、難度高的“倒掛”動作。

這次拓展培訓(xùn)不但給各部門的精英們帶來了一次終身難忘的經(jīng)歷，更是一筆寶貴的精神財富！在以后的工作中，大家也一定會將培訓(xùn)的碩果運用到工作中，為團隊發(fā)光發(fā)熱，為公司的輝煌付出全力！