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激情促發展、實干興皇姑主題教育實施方案

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第一篇:激情促發展、實干興皇姑主題教育實施方案

在全街開展“激情促發展 實干興皇姑”

主題教育實施方案

為充分激發全街廣大黨員干部的干事創業熱情,加速皇姑經濟和社會事業發展,結合曾波區長“面對新形勢、新機遇,全區上下要滿懷激情、真抓實干,推動全區經濟社會加速發展。”的講話和街道工作實際,街道黨工委研究決定在全街開展《激情促發展、實干興皇姑》主題教育,現制定方案如下:

一、總體要求

圍繞全市“穩增長促振興”工作要求,針對我街黨員干部在精神狀態、思想解放、工作作風、真抓實干方面存在的問題,從現在開始到年底,在全街黨員干部中推動新一輪思想大解放。做到人人都有干事創業的激情,為民服務的激情、爭創一流的激情,時時保持奮發進取的精神狀態、實干苦干的工作狀態、淡泊名利的思想狀態。引導黨員干部在落后面前主動出擊,努力在全街形成“人人充滿激情,個個實干爭先”的濃厚氛圍。

二、主要任務

“激情促發展,實干興皇姑”主題教育秉承著實事求是的原則,通過開展“五個一”活動,使全街廣大黨員干部在發展激情、發展機遇、發展氣魄、發展責任等方面有質態變化,在工作中努力開拓新局面,取得新業績。

1.開展一次新的思想發動

組織領導干部就形勢任務作專題講座或輔導報告,開展解放思想大討論活動,進一步統一思想認識,要求全街機關干部及社區工作者認真進行“五找五問五解決”,即:在解放思想中找標桿,問有沒有奮發做事的激情,著力解決精神不振的問題;在解放思想中找差距,問有沒有勇氣擔當的氣魄,著力解決在職不盡責的問題;在解放思想中找動力,問有沒有直面矛盾的勇氣,著力解決畏難不敢創新突破的問題;在解放思想中找路徑,問有沒有服務意思、服務本領,著力解決能力不足的問題;在解放思想中找誤區,問有沒有艱苦創業的品格,著力解決奢侈享樂的問題。針對找出的問題進行剖析,組織召開民主生活會和組織生活會,進一步解放思想,深刻剖析存在問題的根源,明確努力方向,研究解決問題的具體辦法。街道黨工委派人參會指導,確保做到真發動、真解決、真見效。

2.組織一次集中式學習

利用理論學習中心組大力開展學習活動,堅持每周二、五下午集中學習,每季組織一次學習交流和競賽,堅持圍繞著需求學、圍繞著實際學、圍繞著業務學,并在學習后撰寫心得體會。堅持開展“一月一講”,每月邀請一位科室或部門負責人輪流主講;全體機關干部自覺按照“一日一讀”要求,制定個人讀書、學習計劃,每位機關干部堅持每天讀書、讀報1 小時,全年讀書筆記不少于1萬字。采取請進來、走出去的形式,對機關科室、社區工作者進行分批培訓,到發達地區、周邊發展快的城區的街道、社區進行行動性學習,使參加學習的領導干部在思想上有所收獲,在行動上有所變化。

3、開展一次責任承諾

按照“七別”為政要求和“六治”作風整治的要求,在全街集中開展一次“責任承諾”。從現在開始到年底,各單位要根據“五找五問五解決”的要求,按照工作分工,分別以招商、協稅護稅、征收、信訪穩定、硬環境建設、星級社區創建為內容,通過調研走訪服務對象,收集信息反饋平臺意見等方式,梳理查擺存在的問題,制定解決問題時間表和工作流程圖進行公示,以此作為《皇姑區落實“七別”整頓干部隊伍作風工作方案》的考核依據。

4、舉辦一次黃河街道社區論壇

以年中總結為契機,在深入調研各科室、社區在工作中存在的問題的前提下,在7月初舉辦“黃河街道年中總結大會暨黃河地區社區發展論壇”,邀請皇姑區街道代表、政府領導、專家學者齊聚一堂,就如何“積極探索,大膽創新,促進區域經濟社會更快更好發展”建言獻策。

5、制作一張招商責任區域圖

按照我街的地域特點,街道分解指標,落實責任,制作一張反應協稅護稅、招商引資的責任區域圖,按照圖解,讓每個干部都能明確自己的招商區域,守土有責。對全體機關干部和社區工作者進行協稅護稅、招商引資方面的理論培訓,讓每個干部都會主動招商,都會主動宣傳,確保全年經濟指標的完成。

三、保障措施

1、加大形象宣傳

利用報紙、網絡、大屏等宣傳媒介,配合硬環境建設,集中時間、集中區域,做標識性、形象化得強勢宣傳,讓全市了解皇姑發展,聽到皇姑聲音,看到皇姑變化。

2、組織典型宣傳

大力挖掘、發現和樹立先進典型,挖掘全街愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、埋頭苦干、深入工作一線,做出突出貢獻的優秀業績和解放思想、創新思路、攻堅克難、淡泊名利、甘于奉獻的時代精神。

3、做好總結提煉

對開展“激情促發展,實干興皇姑”主題教育的情況進行總結交流,對好的做法和經驗進行總結推廣;對表現突出的個人給予表揚和獎勵,真正使主題教育成為激發廣大黨員干部工作活力的重要舉措。

黃河街道黨工委

2012年7月3日

第二篇:“鼓士氣、樹新風、促發展”主題教育實施方案

中共*****委*****單位“鼓士氣、順民 心、樹新風、促提升”主題教育實施方案

為切實改進黨員干部作風,提升工作效能,優化發展環境,維護社會穩定,使黨員干部積極投身到建設宜居、宜業、宜游的*****的具體實踐中來。***委*****單位根據區委辦《關于在全區黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風、促提升”主題教育實施方案》(*****字[2011]81號)文件精神,制定我部“鼓士氣、順民心、樹新風、促提升”主題教育實施方案,具體如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以“鼓舞士氣振精神、順應民心促和諧、樹立新風謀發展”為主題,以轉變發展方式為主線,以加快提高*****人民幸福指數為根本目標,認真解決黨員干部作風建設及經濟和社會發展中的突出問題,引導和促進全區各級黨員干部在投身“一二三四”發展戰略,推進“三大戰役”中凝心聚力、真抓實干,堅定信心、奮力拼搏,為早日贏得*****應有地位、加快提高人民幸福指數而努力奮斗。

二、目標任務

堅持以清醒的認識找準問題,以得力的舉措化解矛盾,以長效的機制鞏固成果,確保取得群眾信任、干部信服的實實在在成效,達到六個明顯的效果,即黨員干部精神狀態明顯改善、工作作風明顯轉變、服務意識明顯增強、廉能建設明顯提高、經濟發展環境明顯優化、群眾滿意度明顯提升。

1、克服“四種情緒”,鼓舞士氣、提振精神。通過集中 教育,鼓舞士氣,使黨員干部在思想上克服“怕”字當頭、“怨”字在心、“難”字在前、“悲”字滿懷的四種不良情緒,在服務發展中進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,始終保持昂揚向上的斗志,以只爭朝夕的干勁、攻堅克難的闖勁、永不懈怠的韌勁,不斷開創建設幸福*****的新局面。

2、深化“五送活動”,順應民心、群眾幸福、百姓滿意為第一追求,進一步發揚“法制宣傳月”、“三包為民”等活動的成功經驗和好的做法,積極動員各級黨員干部走出機關,深入基層訪民情、解民憂、幫民富,傾聽民意、為民辦事,心系群眾,為民解難,切實當好“五員”:即當好法律政策的“宣傳員”、當好農村工作的“調研員”、當好文明新風的“輔導員”、當好困難群眾的“幫扶員”、當好化解矛盾的“維穩員”,深入開展“送政策、送法律、送科技、送服務、送溫暖”為內容的“五送”活動,幫助群眾解決就業、就醫、住房、子女入學等實際困難,力求讓群眾舒心、稱心、省心。

3、開展“五治行動”,樹立新風、塑造形象。深入開展“治懶、治散、治亂、治庸、治腐”的“五治”行動,集中查處一批在征地拆遷、山林糾紛、企業改制、社會保障、發展環境、信訪維穩等方面的不作為、玩忽職守、失職瀆職、違紀違法的典型,舉全區之力優化社會發展環境。切實轉變作風,進一步弘揚積極進取、開拓創新,敢于擔當、善謀實干,執政為民、甘當公仆的風氣。結合在全區黨政機關開展作風建設“百日提升”活動,采取“治懶問效、治散問德、治亂問責、治庸問能、治腐問廉”等“五問五治”措施,著力解決干部作風建設方面存在的突出問題,激發廣大黨員干 部的工作熱情和活力,增強工作積極性、主動性和創造性,提升全區各級干部打好“三大戰役”的執行力和操作力。

三、方法步驟

主題教育與作風建設“百日提升”活動一并開展,時間從2011年10月中旬開始,到2011年11月下旬結束。活動的實施范圍是區委*****單位;對象是部全體黨員干部,重點是科級以上黨員干部。本次主題教育分三個階段進行。

第一階段:學習動員,深入調研(2011年10月14日-10月19日)。

(1)宣傳發動。召開主題教育動員會,宣傳活動的重大意義,明確主題活動的目標要求,引導黨員干部把思想統一到區委的總體決策部署上來。

(2)集中學習。采取集中學習與個人學習相結合、理論學習與專題研討相結合的方式,扎實開展學書活動等相關活動,認真學習全市領導干部會議和市、區第三次黨代會精神,全面準確把握當前和今后一個時期的總體思、目標任務和工作重點,確保集中學習時間不少于2天,并按要求撰寫好讀書筆記和心得體會文章。

(3)調查研究、排查矛盾。堅持把集中學習與深入調研相結合,以排查矛盾糾紛為重點,我部黨員干部要深入掛點村莊一線進行調研,對掛點包扶的騰橋鎮村莊中存在的不穩定、不和諧因素進行“地毯式”排查,做到查清查明、心里有底,做到及時發現、及早報告、妥善解決陳年積案。通過調研,把黨代會精神傳達到基層、貫徹到農村、融入到實踐,并撰寫好調研手記或民情日記,形成1-2篇有分析、有 見解、有措施、有價值的調研文章。

第二階段:查擺問題,剖析根源(2011年10月20日-11月5日)

(1)分析檢查。黨員干部要在深入調研、走訪群眾中征求的意見和建議,圍繞宗旨意識、作風建設、工作目標、能力素質等方面的情況,進行深刻剖析,分析存在問題的原因,形成自查報告。

(2)查擺問題。在分析檢查的基礎上,采取個人自查、群眾提議、領導點評的方式開展“六查六看”。

(3)接受監督。在查擺問題的基礎上將個人撰寫的分析自查報告經本單位主要領導審核簽字后,及時召開專題民主生活會和組只生活會,認真開展批評與自我批評,并將存在的問題在一定范圍內進行通報公示,自覺接受組織、黨員和群眾的監督。

第三階段:整改提高、建章立制(2011年11月6日-2011年11月26日)

(1)制定方案。圍繞查擺出的問題,有針對性地制定定整改方案,明確整改時限,提出整改要求。

(2)解決問題。通過開展各種形式的活動,著力解決好思想意識、優化環境、服務群眾、工作作風、勤政廉政、文風會風等方面存在的突出問題。

(3)建章立制。通過整改提高,進一步健全完善學習制度、聯系服務群眾制度、政績考核制度、鞏固成果,形成長效機制。

四、組織領導

區委*****單位成立主題教育領導小組,領導小組 構成如下:

組 長:****** 副部長、文聯主席 副組長:****** 副部長、社聯主席 ****** 副部長

成 員:****** 正科宣傳員、干部科科長 ****** 文明辦主任

****** 干部科長

****** 理論科、辦公室負責人

領導小組辦公室主任由******同志兼任。

中共*****委*****單位

2011年10月16日

第三篇:宋興村黨員主題教育實施方案

宋興村2012年黨員主題教育方案

為認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會和省、市第九次黨代會、縣第十次黨代會精神,深化提升農村創先爭優活動,推動農村科學發展,我村決定于 2011 年 12 月中旬至 2012 年 2 月中旬在我村全體黨員、干部中開展主題教育。現結合我村實際,制定如下活動方案。

一、目標任務

2012 農村黨員干部主題教育以“學習貫徹黨代會精 神、建設美好安徽新農村”為主題,組織農村廣大黨員、干部認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會和省、市第九次黨代會、縣第十次黨代會精神,使廣大農村黨員干部自覺把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的部署要求上來,進一步強化推動農村科學發展、促進農村社會和諧、服務廣大農民群眾的責任感和使命感,充分激發創先爭優的內生動力,努力發揮農村廣大黨員、干部的先鋒模范作用和骨干帶頭作用,在推進新型工業化、新型城市化、新型農村、新型社會建設和黨的建設新的偉大工程進程中建功立業。

二、具體安排

主題教育分三個階段,可穿插進行。

第一階段:學習培訓(2011 年 12 月中旬至 2012 年 1 月上旬)

1、明確學習培訓重點。重點學習領會胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會精神,學習省、市第九次黨代會和第十次黨代會報告及張寶順同志在全省群眾工作電視電話會議上的講話精神。學習期間,適當安排農業科技方面的培訓內容。

2、創新學習培訓形式。注重針對我村黨員干部實際情況,采取靈活多樣的形式,組織開展學習培訓。突出抓好集中培訓,組織舉辦黨員學習會,并以黨支部或黨小組為單位組織黨員開展集中學習。活動期間,集中培訓時間不少于 3 天。我村黨組織書記、其他村“兩委”干部、選聘生要自覺做到先學一步、多學一些、學深一點,并積極為黨員學習搞好輔導。要充分發揮農村黨員干部現代遠程教育系統的作用,及時組織黨員收看省委組織部開辦的“空中課堂”,并通過制作學習園地、開展心得交流等方式,提高學習效果。

3、擴大學習培訓覆蓋面。抓住“兩節”期間,流動黨員集中返鄉之機,對返鄉黨員進行集中補課,切實做好流動黨員活動證的發證和驗證工作。要采取有效形式,征求他們對家鄉改革發展的意見建議,積極幫助他們解決工作和生活中困難和問題,引導他們依托“雙向帶動”,參加到創先爭優活動中來。對于沒有返鄉的黨員也要采取有效措施,組織他們參加到活動中來。

第二階段:走訪調研(2012 年 1 月中旬至 2012 年 1 月下旬)

1、廣泛開展入戶走訪。在學習培訓的基礎上,結合“五級書記帶頭大走訪”。春節前夕,利用一周時間,開展“小學教活動專題走訪周”活動。村“兩委”干部、大學生村官和黨員要深入農戶走訪,并記好民情日記。村干部走訪要不少于20戶。要結合入戶走訪,通過發放宣傳提綱、夜談交流等形式,把省、市第九次黨代會和縣第十次黨代會精神向群眾宣傳下去,把群眾的意見建議帶上來。

2、精心組織重點座談。在入戶走訪的基礎上,分別召開村干部、普通黨員、村民代表、“雙培雙帶”示范戶、外出務工人員等座談會,廣泛征詢推動農村科學發展、促進農村社會和諧、服務農民群眾的“金點子”。

3、認真梳理意見建議。對走訪和座談工作中收集的意見建議,要認真梳理,分類辦理。對于其中有價值的意見建議,要積極吸收,不斷改進相關工作;對于當前能夠解決的問題,要抓緊時間予以解決;對于經過努力可以解決的,要納入明年工作計劃或為民辦實事計劃;對于那些確實不具備條件解決的問題,要向群眾做好解釋工作。

4、建立健全工作機制。我村黨總支干部要及時總結“大走訪”活動和主題教育經驗,緊密結合本村實際,創造性地學習應用“文建明工作法”,在實踐中把握結合點、找準著力點,著力建立健全一套符合我村實際的科學的工作方法和運行機制。

第三階段:為民辦事(2012 年 1 月底至 2012 年 2 月中旬)

1、扎實抓好承諾事項落實。結合主題教育開展,對 2011 黨組織和黨員創先爭優活動承諾事項的落實情況進行一次集中“回頭看”。對正在落實和尚未落實事項,要認真分析原因、逐一明確措施、加大落實力度、確保取信于民。在此基礎上,精心組織開展領導點評和群眾評議工作,進一步調動黨組織和黨員創先爭優的積極性和主動性。

2、全面推行星級創評工作。按照省委組織部統一部署,明年起在我村廣大黨員中全面推行星級創評工作。鎮、村黨組織要科學確定貫徹落實省、市第九次黨代會和縣第十次黨代會精神的主要措施和 2012 工作目標任務,向群眾公開承諾。組織黨員立足設崗定責、“雙培雙帶”先鋒工程、為民服務全程代理、黨員議事會制度等載體上崗履責,依崗承諾,積極開展創先爭星。

3、切實為群眾辦好事、解難事。要以農民滿意為目標,把為民辦實事貫穿于活動全過程,引導我村黨員、干部立說立行,著力解決1—2件農民最關心、最直接、最現實的利益問題,盡力幫助農民解決生產、生活等方面的實際困難。要精心開展“兩節”

慰問活動,重點對我村老黨員和困難群眾進行慰問和扶貧濟困,把黨和政府的關懷與溫暖送到千家萬戶,努力把主題教育辦成群眾滿意工程。

三、有關要求

1、加強組織領導。我村黨組織高度重視,認真制定工作方案、抓好動員部署、精心組織推動、務求取得實效。我村黨組織總書記楊志斌同志要親自抓,對活動提出明確要求,經常性地深入農村調研指導,發揮表率作用。

2、注重統籌結合。要把主題教育與縣、鎮人大換屆工作緊密聯系起來,加強思想引導,做好摸底分析,為換屆工作做好準備;與“五級書記大走訪”活動緊密結合起來,深入群眾家中進行走訪慰問,幫助解決實際困難,排查矛盾糾紛,促進我村和諧穩定。

3、宣傳與營造氛圍。要重視做好宣傳工作,充分運用黨務和村務公開欄,對主題教育的安排部署、工作動態以及活動成效及時進行宣傳。在醒目位置懸掛“學習貫徹黨代會精神、建設美好安徽新農村”橫幅。及時總結好做法、新經驗和先進典型,積極推薦上報。

宋興村黨總支

2011 年 12 月 27 日

第四篇:強服務、創一流、促發展”主題教育的實施方案

**幼兒園開展“提效能、強服務、創一流、促發展”主

題教育活動的實施方案

按照新樂市委、市政府統一部署,“提效能、強服務、創一流、促發展” 主題教育要求,為貫徹落實石家莊市第九次黨代會、新樂市第五次黨代會和石家莊市優化發展環境建設廣播電視大會精神,深入推進優化發展環境建設活動,進一步提高全市干部教師思想認識,努力在影響教育發展環境關鍵環節和難點問題上取得突破,為建設“經濟強市、魅力新城、文化勝地、和諧家園”提供人才支持和智力支撐。結合我園實際,根據上級要求我園開展“提效能、強服務、創一流、促發展”主題教育。現制定方案如下:

一、總體要求

緊緊圍繞建設“經濟強市、魅力新城、文化勝地、和諧家園”這一總目標、總任務,努力實現我市教育跨越式發展。開展主題教育,我園以省八次黨代會、石家莊市九次黨代會、石家莊市優化發展環境建設廣播電視大會和新樂市五次黨代會精神為指導,進一步優化教育發展環境,增強全體教師的宗旨意識、大局意識、發展意識、危機意識,破除思想、體制機制障礙,真正解決好“我是誰、為了誰”這個根本問題,著力使全市干部教師的思想觀念有新轉變,工作效能有新提升,服務環境有新改善,推動我市學前教育事業更好更快發展。

二、主要任務

1、開展學習教育。認真學習省八次黨代會、石家莊市九次黨代會、石家莊市優化發展環境建設廣播電視大會和新樂市五次黨代會精神,特別是孫瑞彬同志在全市優化發展環境建設廣播電視大會上的重要講話精神,進一步統一思想,提高認識,牢固樹立發展環境是“命門之穴”的思想,切實增強優化發展環境,推動“轉型升級、跨越趕超”的責任感。

2、制定工作措施。在教育活動中,按照轉變作風、提高效能、優化環境的要求,認真清理制約環境建設的規章制度、政策措施,以深化教育制度改革、完善校務公開和強化服務意識、提高工作效率為重點,制定“提質、提速、提效”工作標準,并落實到每個環節、每個崗位。在優化發展環境中創先爭優,以創先爭優推動發展環境建設。

3、解決實際問題。認真謀劃今年優化發展環境所要抓好的幾件大事要事,向社會公開承諾,接受社會監督。要把優化發展環境建設與創先爭優、“萬名教師訪萬家”活動、“干部作風建設年”活動緊密結合起來,有效解決一批基層群眾和師生關心關注的熱點難點問題,以優化發展環境的實際成效取信于民。

4、建立長效機制。認真總結主題教育成效,把活動中的成果經驗通過制度的方式固定下來,不斷創新和完善制度與機制,著力增強優化發展環境建設的科學性、系統性和長效性。

三、活動步驟

第一階段:學習教育(4月19—4月28日)。組織全體教師認真學習省、市及我市黨代會精神,特別是石家莊市優化發展環境建設廣播電視大會精神,學習中央和省、市關于加強干部作風建設、機關效能建設等文件精神,緊密結合自身職能和工作實際,開展“知大事、守紀律、講奉獻”教育,組織“我是誰、為了誰”專題討論,對照發展環境建設“四個方面”問題,認真查找思想觀念、工作標準、服務水平等方面存在的問題。

第二階段:制定措施(4月29日—5月18日)。在廣泛征求意見的基礎上,修訂完善每個環節和崗位的工作要求,同時與“萬名教師訪萬家”活動緊密結合,按照聯系基層群眾、解決實際問題的要求。

第三階段:活動總結(5月19日—5月31日)。針對主題教育進行全面總結,認真總結提高思想認識,加強工作措施,推動工作落實等方面的經驗和做法,形成《總結報告》。同時,切實抓好各項制度的貫徹落實,并形成長效機制。

四、保障措施

這次主題教育,是我市上半年優化發展環境建設活動的一項重要工作,是檢驗和提升我市優化發展環境建設活動成效的重要舉措,把主題教育列入重要議事日程。采取多種形式,廣泛宣傳主題教育,營造濃厚的活動氛圍。

第五篇:三興初中“三愛三淳”主題教育實施方案

三興初中“三愛三淳”主題教育實施方案

根據萬辦發〔2016〕25號文件精神,為配合全縣“我是萬載人?我愛我萬載”主題教育開展,全面落實縣教育局《關于在教育系統開展愛黨、愛國、愛家鄉,淳學風、淳師風、淳校風活動的實施方案》,現結合我校實際,制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和總書記系列重要講話精神為指導,以科學發展觀為統領,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,緊緊圍繞“三愛三淳”主題,緊密結合思想實際和工作實際,堅持黨員干部帶頭,發動廣大師生、群眾廣泛積極參與,重點解決學生學風、師德師風、學校校風等方面存在的突出問題,進一步提高我校的教育教學質量。

二、活動目的

以抓學生品德養成、習慣形成、心理健康教育為重點,狠抓學風建設,形成勤思、樂學、向上的學風;以抓教師思想道德建設、教學常規落實、教師作風轉變為重點,狠抓師風建設,形成健康、敬業、創新的師風;以法制教育、愛心教育、責任教育為重點,狠抓校風建設,形成擔當、奉獻、奮進的校風。通過狠抓學風、師風、校風建設,形成系統上下愛黨、愛國、愛家鄉的美好情感,為全面提升我校教育質量注入思想動力、輿論支持和文化條件。

三、活動內容

(一)加強學風建設,努力培養一批德才兼備的共產主義事業接班人 1.主要措施

①加強班級管理。班級是學校教育的基本單位。為充分發揮班主任的主觀能動性,調動班主任的積極性,規范了班主任的出勤:班主任實行每日“三簽一查”(早讀、集會、午休簽到;晚上查寢),明確責任,對全出勤的班主任實行物質和經濟獎勵。開展文明班級評比:每周每年級進行文明班級評比(有精細的文明班級評比方案),班主任津貼以文明班級轉化為班級得分考核,按優劣之分而分檔次發放。為培育學生的“愛黨、愛國、愛家鄉”的集體意識,營造讓人精神振奮、心情舒暢、團結友愛、激勵向上的氛圍,班級以班干部,學校以學生會干部為核心進行班級自主管理和學校學生自治管理:有完善的班集體組織和學生會組織,制定細致的評比細則,每周進行星級寢室評比和星級教師評比,及時公布評比結果,發放生活用品和文體用品獎品。建立特殊學生尤其是留守學生臺賬,加強對他們的教育管理,適時關心、關注、關愛這一群體的學習與生活,促進他們健康快樂全面成長。

②強化德育教育。各班要遵循育人為本、德育為先,以培養高尚道德情操為重點,不斷創新德育形式,豐富德育內容,搭建德育載體,優化育人環境,培育學生“愛黨、愛國、愛家鄉”的情感。要切實加強未成年人思想道德建設,抓住初中階段可塑性強的特點,拓寬未成人道德建設的渠道和載體,開展愛國主義、勵志感恩、法制等教育活動,使活動真正貼近學生實際和生活,引導學生遠離黃、賭、毒,爭做文明示范標兵,促進學生全面發展、健康成長。大力開發校本教材,推行以“太極拳普及為龍頭,寫字、足球、籃球活動為輔助的特色教育”,增進學生對地方文化和本土文化的認識和了解,激發廣大學生報效祖國、建設家鄉、為校爭光的熱情。

③注重養成教育。各班要把學生的行為養成教育放在首位,認真落實《中小學生守則》、《中小學日常行為規范》,重點培養衛生、休息、鍛煉等生活習慣,寫字、作業、上課等學習習慣和待人、接物等文明禮貌習慣。要以黨支部、政教處、團委等為平臺,開展豐富多彩的主題教育,引導青少年學生樹立和自覺踐行社會主義核心價值觀。要注重實踐育人,積極組織學生參加學雷鋒、做義工等社會實踐活動,不斷增進青少年學生熱愛勞動、熱愛生活、熱愛大自然的情感。通過檢查評比促進學生良好行為規范的養成,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

④推進家校共育。健全“三位一體”育人平臺,成立家長委員會,建立學校與家長委員聯席會議制度,健全完善“家校聯系卡”制度,每月班主任至少通報一次學生在校表現情況,保障家校互聯互通。在期中定期召開家長會,通過家庭、社會力量促進學風好轉。加強對留守學生、貧困兒童、殘障學生等特殊學生的關愛,建立特殊學生檔案,設立親情熱線,關心他們的教育和身心健康。

2.具體活動

①舉辦“愛黨愛國愛家鄉?奮發圖強”主題演講比賽活動

以年級為單位,以形成正確的世界觀、人生觀,踐行社會主義核心價值觀為主題,在全校廣大學生中開展“愛黨愛國愛家鄉?奮發圖強”主題演講比賽活動,培育全縣廣大學生熱愛黨,胸懷祖國、從小立志、奮發圖強、建設家鄉的美好情感。

責任處室:教務處

活動時間:2017年3月31日

②開展“弘揚文化?淳化學風”主題教育

大力發揮萬載傳統文化優勢和我校教師的資源優勢,充分整合紅色文化、客家文化資源,抽調精干力量,積極開發具有萬載特色的地方教材和校本教材,重點推廣師生共練太極拳,讓太極文化充滿校園。建立特色鮮明的校本課程體系,鍛煉學生靜得下來、活得起來的能力,培養學生健身、益智、愛學校、愛家鄉的美好情懷。

責任處室:教務處

活動時間:2017年1月-2020年12月 ③開展“教育一體?互聯互通”主題教育

積極利用QQ、微信等新媒體的優勢,在各班建立“家校”QQ群、微信群,著力構建家校“互聯網”,進一步爭取家長、社會對教育的信任和支持,共同呵護廣大學生健康成長。

責任處室:政教處

活動時間:2016年12月-2017年2月 ④舉辦“愛黨愛國愛家鄉”紅色經典書法大賽

紅色萬載,將星閃耀。在1932—1934年間,毛澤東、朱德、彭德懷等老一輩無產階級革命家曾在萬載這片紅色故土上留下珍貴足跡,在“小源”(今仙源鄉)駐扎兩年之久,留下了湘鄂贛省委、省蘇維埃政府、中央紅五分校、紅旗報社、株木大戰等大量舊址、舊居。為傳承愛國精神,宣揚“紅色萬載”文化名牌,在全校學生中開展經典書法大賽,激勵廣大學生傳承革命精神,豐富全縣學生紅色文化活動。

責任處室:教務處 活動時間:2017年10月

(二)加強師風建設,致力打造一支敬業奉獻的教師隊伍 1.主要措施

①加強教師職業道德建設。各校要高度重視和切實加強教師職業道德教育,把師德教育納入學校校本培訓計劃,認真學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等教育法律法規,在全體教師中樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,大力提倡和弘揚敬業愛生、無私奉獻、樂教樂學、為人師表“四種精神”。要制定并與教師簽訂《師德師風承諾書》,存入教師師德檔案,接受社會、學生和家長的監督,并作為職稱評聘、晉職提拔的依據。建立師德監察制,設立舉報電話、舉報信箱,堅決查處違反“十要十不準行為規范”的違背師德師風的行為。

②狠抓教學常規管理。進一步加強對教師落實教學常規五大環節的檢查工作,抓好教師的備課、上課、作業批改、輔導、考核工作環節。每天安排教務人員節節查上課、下班輔導,嚴禁隨意調課。如有外出學習、請假等,要事先調課并填寫調課單,否則計雙方曠課處理,做到“查有記,記如實”情況當日在學校微信通知群公布。

夯實每周一次的教研活動,互相交流,達到教學相長的目的。以深化教學改革、提高教學質量為核心。每周教研活動時檢查老師的教案;從開學第二周起,定時安排教務人員進教室隨機抽查老師作業布置及批改情況,檢查結果及時公布到三興初中通知群,對發現問題的,嚴格執行學校教學常規。

以深化教學改革、提高教學質量為核心,深入開展經常性的說課比賽和教學觀摩、集體備課、教學質量檢查評比等活動。通過加強教師間互相聽課與評課機制,加強教師聽課制度管理與檢查,促進教師間的交流與學習。通過開展教學測評、教學檢查、教學督導和教學質量信息反饋活動,實行獎優罰劣,促進良好教風的形成,不斷提高教育教學質量。

③注重教師專業成長。各學校要加大教師培訓、培養力度,努力提高整體隊伍的施教水平,要通過多種途徑大力開展教師培訓、培養,努力造就更多的骨干教師。要注重青年教師培養,通過“拜師結對”、觀摩教學、評課研討等活動,促進青年教師整體教學水平的提高,同時給他們搭建施展才華的舞臺,促進盡快成才。要大力開展演講、朗誦、書法、課堂技能等項目比賽活動,每學期至少舉行一次課堂教學基本功大賽活動,通過“崗位練兵”,為青年教師搭建展示自我的平臺,為提高課堂教學技藝奠定基礎。要切實維護教職工的正當權利,積極改善教師辦公條件,提供必要的文體活動場所,開展有益身心的交流活動。要充分發揮工會的作用,及時了解教師的思想和困難,想方設法予以幫助,確保萬載教育事業后繼有人。

2.具體活動

①開展“心中有黨?情系教育”青年教師寫作大賽活動

以解放思想、激發活力、推動教育發展為主題,在全校中青年教師中開展寫作大賽活動,用理論武器指導教育實踐,進一步提高全體教師特別是青年教師對黨的教育事業的認識,凝聚做好萬載教育的信心和力量。

責任處室:政教處

活動時間:2017年2月-2017年5月

②開展“情系百姓?千村萬戶”教師大家訪活動

充分發揮教師家訪的優良傳統和宣傳作用,在上級的統一部署下開展“萬師訪萬家”活動,向群眾征求意見,向家長交流育人方法。通過1年左右的時間,力爭學生家訪戶數達到100%。

責任處室:政教處

活動時間:2017年1月-2019年12月 ③開展“建設家鄉?做好老師”主題征文活動

聚焦師德師風重點和難點,集聚師智、匯集民意,向全體教師征集教育精神,教育格言,發展學校的意見和建議。暢談教書育人體會、感悟和經驗,暢談如何深入推進教育調查研究、做一名新時期合格老師,引導所有教師在新形勢、新任務下創新育人模式,為家鄉發展培育更多人才。

責任處室:辦公室

活動時間:2017年1月-2017年12月 ④開展“弘揚正氣?尊師重教”主題教育

以選樹典型為抓手,每年配合縣教育局開展“十佳”評比,在每年9月教師節期間評選出“三興初中師德模范”進行集中表彰、宣傳,展現三興初中人的高尚行為,在全三興大力營造尊師重教、崇德向善的濃厚氛圍。

責任處室:辦公室 活動時間:2017年9月

⑤為了弘揚優秀傳統文化,展現我校教師朝氣蓬勃的精神面貌,營造歡樂、喜慶。祥和、向上的節日氛圍,積極配合教育局開展“春聯大比拼”征集活動。

責任處室:辦公室

活動時間:2017年2月6日

⑥為進一步規范我縣教師職業道德行為,加強和改進師德師風建設,切實貫徹《萬載縣教育系統十要十不準行為規范》,讓教師深入學習《規范》內容,在全校教師中簽訂《三興初中教師“十要十不準”承諾書》,并組織開展“三興初中手抄《萬載縣教育系統十要十不準行為規范》評比活動”。

責任處室:辦公室

活動時間:2017年3月6日

⑦舉辦校級中青年老師教學比武暨校級學科帶頭人評選活動;組織參加縣級英語老師優質課賽的選拔比賽;

責任處室:教務處 活動時間:2017年3月

(三)加強校風建設,著力把三興初中建設成一個優秀學校 1.主要措施 ①選優配強學校班子。結合學校實際,根據干部管理權限,在上級文件精神的指導下,建立干部績效考核機制,加強對學校班子德、能、勤、績、廉的考核,建立學校班子成員的績效檔案,實行末位淘汰,不斷完善“能者上,平者讓,庸者下”的用人機制,強化“業績出干部,業務添法碼,績效進檔案,廉潔保平安”理念,以班子作風帶動校風,以良好校風推動學風。

②全面繁榮校園文化。學校要大力開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動,引導學生會學習、愛學習。發揮學校共青團、學生會優勢,每學期制定切實可行的工作計劃,開展各種形式、豐富多彩、寓教于樂的活動,努力培養學生的愛國主義、集體主義情感。深化書香校園創建工作,開展“讀喜愛的書”等系列活動,進一步形成廣大師生“讀好書、好讀書”的濃厚氛圍。舉辦運動會、歌詠比賽、演講比賽、經典誦讀比賽、主題隊會、班會等活動,把法制、安全、環保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助人為樂等教育融入各項活動中,使校園充滿生機與活力,努力營造崇尚科學、學習文化、鍛煉能力、提高素質、全面成才的積極健康的校園文化氛圍。

③全力推進一校一品。立足校情,以“創特色、樹品牌”為目標,圍繞“學校有特色、教師有專長、學生有特長”,跳出學校看本身,橫向跟兄弟學校比,縱向跟歷史經驗比,認真學習國內外先進的辦學理念,牢牢把握現代教育發展方向,理出一條適合自身發展的辦學思路。客觀分析本校歷史傳承、文化底蘊、師資力量等因素,最大限度地挖掘和整合學校資源和潛力,在太極文化推廣上進一步做優做強,形成特色。健全和完善特色工作制度及激勵、保障機制,確保人力、物力、財力等資源要素向特色傾斜,使學校特色工作輻射到學校的各個領域,滲透到教育教學的各個環節。

2.具體活動

①開展“三愛三淳?共話教育”大討論活動

緊緊圍繞“三愛三淳”主題,緊密結合三興初中實際,召開教師代表座談會、家長代表座談會、主題班會,暢談新時期三興初中人應如何愛黨、愛國、愛家鄉,應如何推動三興教育發展。通過熱烈座談和深入討論,深層次觸動學校師生、學生家長思想,達成全校團結一心、共促教育發展的共識,進一步催生系統上下的生機活力。

牽頭單位:辦公室 責任單位:辦公室

活動時間:2016年12月-2017年3月

②開展“心中有黨?唱響紅歌”校園大合唱活動

以紀念紅軍長征勝利80周年為主題,在全校開展一次唱紅歌五四文藝匯演。通過唱紅歌、憶長征,進一步增強全校師生對黨的忠誠度,進一步形成攻堅克難、團結拼搏、爭創一流的良好校風的氛圍。

牽頭單位:學校團總支 責任單位:全體師生 活動時間:2017年5月

③開展“創先爭優?向我看齊”教學大比武活動

緊盯學校班子作風,在全校中層班子成員中開展一次教育大比武活動。通過活動的開展,進一步提高學校中層班子指導教學、組織教研的能力。

責任處室:教務處 活動時間:2017年9月

④開展“創建特色教育?淳化學風校風”專項活動

按照“創特色,樹品牌”辦學理念,活躍校園文化,全面發展教育教學的理念,充分利用我校音、體、美老師資源,結合本校實際,決定自本學期起,在全校師生中推行以太極拳練習為龍頭,并輔助以足球、籃球和寫字練習的推廣的特色教育。

牽頭單位:教務處 責任單位:體藝組

活動時間:2017年1月-2018年12月

⑤開展“知黨史、感黨恩、跟黨走”主題黨史知識競賽活動

開展“知黨史、感黨恩、跟黨走”主題黨史知識競賽活動,動員所有教師、學生廣泛參與,把黨史知識和教育密切結合起來,通過競答提醒廣大師生不忘紅色歷史,應以史為鑒,承前啟后,進一步營造廣大師生帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的氛圍,督促師生積極爭優秀、創先進、促和諧。

牽頭單位:黨支部 責任單位:黨支部

活動時間:2017年2月-2018年12月 ⑥開展“平安校園伴我行”安全知識競賽活動

加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。開展“平安校園伴我行”安全知識競賽,引導學生學習自護,自救知識,強化學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園、培育優良校風創造條件。

牽頭單位:政教處 責任單位:班主任

活動時間:2016年12月-2018年12月

四、工作要求

(一)加強領導,提高認識。開展“三愛三淳”活動是進一步辦好人民滿意教育的根本保證,是全面提高學校內部管理和教育教學質量的客觀要求。全體師生要充分認識開展“三愛三淳”活動的現實意義和長遠意義,以更加扎實的工作作風和科學態度,開展學校“三愛三淳”主題教育,抓出成效、抓出特色。為此,決定成立校“三愛三淳”主題教育領導小組:

陳小平同志任組長,李美興、丁石成、郭桂香、龍成南、袁海云等同志為副組長(其中李美興同志為常務副組長),其他行政人員為成員。領導小組下設辦公室,由巢及洪同志任辦公室主任。確保“三愛三淳”活動深入開展。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。增設楊霞老師為辦公室宣傳員,專項負責。主題開設專題、專欄,對開展情況、做法成效、典型經驗廣泛進行宣傳報道,激發系統上下參與活動的熱情。各班要廣泛進行宣傳發動,充分利用廣播、微信群、QQ群等各類手段,充分調動廣大師生、群眾參與活動的積極性和主動性,認真聽取師生、群眾意見建議,推動活動深入開展。

(三)搞好結合,助推發展。全校教師要將活動與改進工作作風、推進精神文明建設、培育踐行社會主義核心價值觀以及黨員“兩學一做”學習教育工作結合起來,推動文明新風。

(四)加強督查,嚴格考核。學校把“三愛三淳”活動列入教師績效和師德師風考評的重要內容,記入教師業務檔案,作為評優評先的主要依據。

(五)總結提高,形成長效。學校會定期總結活動情況,評估活動各階段的開展效果,及時發現問題、解決問題、總結經驗、提升水平,確保活動一年比一年更有成效。要形成典型工作案例,提煉工作機制,為進一步做好以后的意識形態宣傳思想文化工作提供經驗、參考和基礎。

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