第一篇:古詩誦讀過渡詞
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”古詩文,我國文學寶庫中的瑰寶,沉淀了博大精深的華夏文明,讓我們走進古詩文的世界,一起吟誦,唱響古文化。山中送別 唐 王維
雜詩 唐 王維
尊師長,敬老人。弟子規字字句句傳美德!讓我們共誦中華傳統經典。長者立起。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”古詩文,我國文學寶庫中的瑰寶,沉淀了博大精深的華夏文明,讓我們走進古詩文的世界,一起吟誦,唱響古文化。山中送別 唐 王維
雜詩 唐 王維
尊師長,敬老人。弟子規字字句句傳美德!讓我們共誦中華傳統經典。長者立起。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”古詩文,我國文學寶庫中的瑰寶,沉淀了博大精深的華夏文明,讓我們走進古詩文的世界,一起吟誦,唱響古文化。山中送別 唐 王維
雜詩 唐 王維
尊師長,敬老人。弟子規字字句句傳美德!讓我們共誦中華傳統經典。長者立起。
第二篇:古詩誦讀串詞
古詩誦讀串詞
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讀千古美文,同經典相伴。誦中華經典,與圣賢同行。
西關小學二年級古詩文誦讀大賽——現在開始!1.一首朗朗上口的古詩,就是一幅幅精湛美麗的畫卷。畫卷中有敕勒民族美麗的草原風光。畫卷中有詩人們少小離家老大回的無限感慨和濃濃之情。畫卷中有恢宏壯麗的廬山瀑布。請聽二(1)班詩文誦讀。
2.風來花自開,花開蜂自來,春色入美景,提筆難畫之,春天是讀書的好季節。春天是放飛夢想收獲的季節。春天是一只只風箏放飛著多少夢想,多少歡笑和快樂。請欣賞二(2)班帶來的古詩《村居》《小池》《靜夜思》
3.李白是我國唐代最杰出的詩人,素有“詩仙”之陳,他的詩豪邁奔放,飄逸若仙,讓我們在這美好的春光里,珍惜時間,放聲誦讀,去體味古詩優美的意境,感受古人那豁達的胸懷。請欣賞二(3)班詩朗誦《贈汪倫》《古朗月行》《春曉》
4.每年春天,它總是如約而至,一抹新綠,喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風霜雨雪,烈火焚燒,它依然頑強地活著。請欣賞二(4)班詩朗誦的《賦得古原草送別》《絕句》
5.一年中最美好的風光,莫過于橙黃橘綠的秋季景色,請欣賞二(5)班《贈劉景文》等詩歌朗誦。
祖國山河壯麗,物產豐富,歷史悠久。請欣賞二年級老師帶來的詩朗誦《祖國,我愛你》
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。讓我們每個人都走進古詩文的樂園,頌中華古詩文,贊中華之瑰寶,讓我們的校園充滿朝氣--讓我們的心靈沐浴書香--
西關小學二年級古詩文誦讀比賽活動——到此結束.謝謝大家!
西關小學二年級組古詩朗誦
節目單
出場順序
誦讀內容
表演者 1
《敕勒歌》
二(1)3 4 5 《回鄉偶書》 《望廬山瀑布》
《小池》
《村居》 《靜夜思》
《贈汪倫》
《古朗月行》 《春曉》
《賦得古原草送別》
《絕句》兩首
《贈劉景文》
《山行》
《宿新市徐公店》
《祖國,我愛你》
二(2)
二(3)
二(4)
二(5)
二年級老師
第三篇:古詩誦讀串詞
國學經典朗誦串詞
《天上的街市》開頭:
現代生活,大街上車水馬龍,一片繁榮,熱鬧的場面,使人流連忘返。那么人人向往的天堂美景又將會是怎樣呢?會有哪些珍奇異寶呢?同學們請讓我們一起走進大詩人郭沫若遐想中的天上的街市,去欣賞天街美景吧!請聽我們七年3班全體同學為大家帶來的詩朗誦《天上的街市》結尾:
我們領略了天上街市的珍奇,真的令我的心潮澎湃。不僅讓我們遙想過去,欣賞古代文明的燦爛。請讓我們共同走進古代詩苑,去體悟古人的情懷。
《沁園春 雪》開頭:
中華民族源遠流長,上下五千年,燦爛輝煌,思天地之悠悠,念華夏之久遠,多少先輩志士,青史留英名。看今朝,多少風流人物,安社稷,富國民,全面發展,和諧共贏。燃燒豪邁激情,續寫精神文明。請欣賞由我們七年四班同學們朗誦的毛澤東詞《沁園春 雪》。《沁園春 雪》開頭:
一首偉人大氣磅礴的詞作,激勵著13億國人奮發圖強,朝氣蓬勃,創造出我們今天的燦爛文明。看今朝,憶往昔,讓我們再走進古詩苑去領略我國文化經典精髓的古代詩歌。
看,潮平海闊,風正帆懸,一切新事物都在舊事物中誕生,物物相生,推動著社會不斷進步,下面由我們七年級
班,集體朗誦《次北固山下》。
海日生殘夜,江春入舊年。年復一年,社會文明步步高升,而個人生活或離別或歡聚又是怎樣呢?請聽我們班朗誦的《夜雨寄北》。
自古西湖美景,天下無雙。初春時節,更是鶯歌燕舞,陽光明媚,催人奮進,沁人心脾。請欣賞我們七年級
班集體朗誦的《錢塘湖春行》。
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”一幅春意盎然的圖畫,把我們帶進了南國,讓我們繼續前行,去領略一下秦淮歌聲。請聽我們班集體朗誦的《泊秦淮》。
山清水秀,綠柳成蔭,鳥鳴犬和,花重風清,是農村特有美景,引無數文人騷客相聚訴請。請欣賞我們七年級
班集體朗誦的孟浩然名篇《過故人莊》。
“待到重陽日,還來就菊花”,多么誠摯的相約,多么大的吸引力,然而友情多么至密也難免有離別時,那一刻應該怎樣寄托友情呢?請聽我們班集體朗誦的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。
古寺禪房,初日,高林,曲徑,花木,無不沉靜人的心靈,讓人得到遠離喧囂,萬籟俱寂的體驗,超世脫俗,流連忘返。請欣賞我們七年級
班集體朗誦的孟浩然名篇《題破山寺后禪院》。
沉靜的古剎,讓我們的心靈得到凈化;讀書能讓人的靈魂高尚。請聽我們班集體朗誦的《觀書有感》。
第四篇:經典古詩誦讀串詞
書香伴我成長
三年級四班讀書匯報
主持人:遲浩穎
張天也
男:書是一條船,讀書就是讓思想的航船載(zai)著我們,在智慧之河里航行。女:書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙翼之上,俯瞰(fu kan)五彩繽紛的世界。
男:書是一座橋,讀書就是跨越小橋,奔向成功的彼(bi)岸。女:書是一盞燈,讀書就是讓燈光引領我們,走向光明。男:尊敬的老師、家長
女:親愛的同學們
男女:三年級四班讀書報告會
現在開始!開場:
首先由-----------同學為大家朗讀《讀書真好》
一、古詩文背誦
男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快樂生活。女:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻(yun)在詩意校園中感受經典。
男:當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽(you)遠古跳躍出來。女:當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男:字字珠璣(ji),女:句句經典!男:聲聲誦讀,女:津津有味。
男:贊美古代的詩人,他們才思敏捷,浪漫奔放,譜寫了一首首動人的詩篇。女:吟頌優美的詩歌,它們膾炙(kuai zhi)人口、意境深遠,熏陶(xun tao)出一顆顆美好的心靈。
男合:中華經典是香醇(chun)清冽(lie)的美酒 女合:中華詩歌是傳統文化的精髓(sui)合: 讓我們和詩歌經典一起神采飛揚 分組展示古詩,從不同的角度 1組、描寫四季《夜書所見》 2組、描寫月亮《靜夜思》 3組、描寫昆蟲《蜂》
4組、描寫節日《水調歌頭》 5組、描寫友誼《贈汪倫》 6組、描寫母愛《游子吟》 二、三字經
弟子規 三字經(節選)全班誦讀 弟子規(節選)男生誦讀
三、課外讀書匯報
女:每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份求知的心境。有時,書又是益友,聽著他跌宕(die dang)起伏的故事,被那種娓娓(wei)敘說的氣氛(fen)感動著,心情久久難以平靜。所以說,書是我們的良師益友。現在我們就來聽聽大家對讀書的認識吧。
1、《愛的教育》
2、《紅鞋子》
3、《小兵張嘎》
4、《愛麗斯漫游仙境》
四、課內朗讀
1、《秋天的雨》
2、《金色的草地》
3、《花鐘》
4、《趙州橋》
女:中華文明五千載,華光四射垂青史
男:天地悠悠,歲月匆匆,仿佛流水從指縫滑過 女:徜徉在書籍的長河中,讓我們的心靈充實而陽光 男:沐浴在幽幽書香中,讓我們的心靈美麗而芬芳 男:讓經典伴隨我們成長,豐富我們的人生 女:讓生命在閱讀中更加璀璨(cui can),更加輝煌!合:讓心靈徜徉(chang yang)書海,讓書香溢(yi)滿校園!男:三年級四班讀書報告會
合;到此結束!:謝謝大家!
第五篇:古詩誦讀串詞
男:尊敬的老師。女:親愛的同學們。合:大家好!
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光,我們親近中華經典。女:火紅的青春,如夢如幻,校園內外,我們誦讀中華經典。男:今天,我們將用一首首詩歌吟唱五千年的文化。女:今天,我們將用一首首詩歌芬芳美麗多彩的校園。
第一部分:古詩新唱
男: 春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;
女: 蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩篇,不信,你聽-------古詩新唱《春曉》
第二部分:春天
男:春天,是一個充滿詩情畫意的季節。女:春天,是一個充滿激情活力的季節。男:讓我們在詩歌中感應春天的氣息。
女:讓我們在詩歌中感受春天的溫暖。請聽春的古詩連誦《宿新市徐公店》、《絕句二首》
《獨望》、《出郊》
第三部分:大自然
男: 大自然的美麗,讓人心蕩神馳。
女:大自然的神奇,讓人嘆為觀止。
男:讓我們投身大自然的懷抱中,去感受它的神奇與壯觀吧!請聽《望廬山瀑布》、《絕句》、第四部分:敕勒歌
男:遼闊的草原,肥壯的牛羊。女:帳篷里傳來豪放的牧歌。男:這是草原風光的千古絕唱。
女:這是天人合一的美妙圖畫。請聽《敕勒歌》
第五部分:采蓮
男:蓮花,乃花中之君子也。
女:蓮花,美麗,純潔,高尚,引來無數的文人墨客對它的贊美。
男:江南盛夏,小船飄蕩,蓮葉田田,槳聲應和著采蓮姑娘的歌聲,構成江南采蓮曲。請欣賞詩朗誦《蓮花塢》》、《采蓮曲》、《池上》
第六部分:鄉情
男:遠離故土的游子總會思念自己家鄉,這是人世間最美好的情感。女:聽,鄉歌在唱,鄉曲在奏。請聽《贈范曄》、《渡漢江》、《雜詩》
第七部分:送別詩
男:送別詩像一杯酒、一首歌,又像一道風景,悠悠流長
女:讓我們走進那一場場情真意切的別離,領受詩人的風采。下面請欣賞送別詩《別詩》、《于易水送人一絕》、《山中送別》
第八部分:古詩新唱
男:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。女:下面請聽合唱《賦得古原草送別》。
第九部分:結束
男:親愛的老師、同學們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力。女:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌,飛向未來。合:我們的朗誦到此結束,謝謝大家!