第一篇：王茜讀后感

十七大給文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來新機(jī)遇

黨的十七屆六中全會的召開，是我國文化改革發(fā)展進(jìn)入一個新階段的標(biāo)志。大家一致認(rèn)為，這次全會是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。

陜西師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長李霞教授，讓我意識到文化是一個民族的精神和靈魂，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。西安這座具有著深層文化底蘊(yùn)的古城，在全會之后面臨著新的挑戰(zhàn)；同時，也會面臨新的機(jī)遇。

文化學(xué)者商子秦提出的要借“會后的東風(fēng)”，在我看來也是一個突破；西安秦腔劇院有限公司近些年來所出得每一部作品以及市場效益都有體現(xiàn)了改革的好處；曲江文化產(chǎn)業(yè)中心則是讓我知道思想和行動的統(tǒng)一才是貫徹十七屆六中全會的最關(guān)鍵。與此同時，曲江新區(qū)文化產(chǎn)業(yè)中心王海熙所主張把曲江作為全國文化產(chǎn)業(yè)基地的理論，是充分挖掘西安文化資源，推動文化發(fā)展的體現(xiàn)。

無論在經(jīng)濟(jì)上和文化上，我市的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會的精神。而無論何時何地何種情況，第一生產(chǎn)力便是人才。市文聯(lián)黨委書記的觀點(diǎn)“推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵”深刻的體現(xiàn)了西安文化產(chǎn)業(yè)離不開人才的保障。

西安這座舉世聞名的世界四大文明古都之一，中國文化的代表，在新時期的新任務(wù)不但是發(fā)展西安本土原有產(chǎn)業(yè)，更要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。在十七屆六中全會的精神下，西安一定會掀開新的一頁，讓西安的經(jīng)濟(jì)、文化、旅游事業(yè)達(dá)到另一個巔峰。

隨著社會的經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，人民生活水平越來越高，同時，物質(zhì)水平的要求也隨之增加。這時，改造老區(qū)發(fā)展新區(qū)就成為一種新的歷史趨勢。

西咸一體化是社會發(fā)展的必然走向，從中獲益最多的便是本區(qū)居民。而大興新區(qū)無論從面積、地理位置和人力資源來看，已變成了西安樓市開發(fā)有一主戰(zhàn)場。雖然，大興新區(qū)的地產(chǎn)開發(fā)暫時屬于起步時期，但政府的決心和開發(fā)商的運(yùn)作讓我對大興新區(qū)的未來充滿信心。

另外，規(guī)劃建設(shè)大興區(qū)在西安城市發(fā)展史上具有里程碑的跨時代意義，將西安建設(shè)“東西南北”一體化，全面現(xiàn)代化，充滿國際化的大都市提供堅實的基礎(chǔ)和支撐。原因如下：

其一，在空間布局上，大興新區(qū)“兩帶、三線、九里坊”的空間發(fā)展格局，打破了原有的“南金、北銀、東銅、西鐵”的樓市格局，城市的發(fā)展空間倍增。

其二，大興新區(qū)與中心城市區(qū)形成功能上的錯位和互補(bǔ)，有效疏解和優(yōu)化中心城區(qū)功能，形成完備的城市布局體態(tài)，使西安整體上增強(qiáng)服務(wù)能力、創(chuàng)新能力、文化影響力，使西安的城市總體和西安的城市綜合功能得到了極大的提升。

其三，知名地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的大力支持，使得西安大興新區(qū)這個“后起之秀”倍感耀眼。

大興新區(qū)會成為下一個置業(yè)熱點(diǎn)區(qū)域。我深有同感，在推進(jìn)大興新區(qū)建設(shè)的機(jī)遇面前，我們應(yīng)該以時不待我的歷史責(zé)任感和只爭朝夕的時代緊迫感，振奮精神、求實務(wù)新、努力拼搏、銳意進(jìn)取，為實現(xiàn)大興新區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)，新跨越而努力奮斗。

王茜

二〇一一年十一月十四日

第二篇：安全工作總結(jié)-王茜

安全工作管理

王茜

新學(xué)期開始，為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，為確學(xué)生的生命、財產(chǎn)的安全，促進(jìn)教育事業(yè)的健康、發(fā)展，牢固樹立“居安思危，警鐘長鳴安全第一，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的防范意識，確保學(xué)校有一個“平安、寧靜、和諧”的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，構(gòu)建和諧平安校園，結(jié)合我校實際，談?wù)剬W(xué)生安全工作管理的想法：

安全工作的原則和要求，教育先行、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、責(zé)任到人

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立安全工作組織，落實安全責(zé)任

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。負(fù)責(zé)安全工作的組織實施、安全教育的檢查落實、信息傳遞、協(xié)調(diào)突發(fā)事故的處理等具體工作。

應(yīng)根據(jù)本校實際，確定安全工作重點(diǎn)，制定工作計劃、工作方案，責(zé)任到人，狠抓落實，做到“校點(diǎn)負(fù)責(zé)人親自抓，班主任具體抓”的工作機(jī)制，使學(xué)校工作 制度化、規(guī)范化，并形成長效機(jī)制，強(qiáng)化過程監(jiān)管，注重每個細(xì)節(jié)，切實排除一切不安全隱患，杜絕群體性事故發(fā)生，確保學(xué)生平安。

二、廣泛宣傳，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

注重安全宣傳教育工作，上好安全教育第一課。要充分利用課堂、校會、班會、廣播、黑板報，深入貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《云南省學(xué)校安全條例》，對學(xué)生進(jìn)行“三生教育”，積極開展交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園安全、身心安全教育。安全教育必須做到“教師、教材、課時”三到位。使學(xué)生增強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、預(yù)防傳染病、禁毒、預(yù)防艾滋病、防水、防火、防觸電、防盜、防雷、防震、防泥石流、防溺水等相關(guān)知識，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

學(xué)校還要根據(jù)各班學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力及法律行為能力，確定安全教育目標(biāo)，循序漸進(jìn)地開展安全教育工作。定期開展安全知識講座，在重大節(jié)日或放假前重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全，并發(fā)放告家長書。

三、做好安全隱患排查工作，切實改善安全工作環(huán)境。

學(xué)校的各種設(shè)施均要妥善保護(hù)。教室、實驗室、圖書室等各種設(shè)施要按照防水、防電、防火、防盜配備齊全。各班要加強(qiáng)各類設(shè)施的維護(hù)工作，做到定期檢查和用前必查。

做好安全隱患摸底排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，自己能解決的自己辦，不能解決的第一時間上報學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)報鄉(xiāng)教育管理會，杜絕安全事故的發(fā)生。

四、突出重點(diǎn)，切實做好各項安全工作。

（一）重視消防安全工作的落實

深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》，要組織師生一起，進(jìn)行消防滅火演練。以預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故為目標(biāo)，以整治火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，對學(xué)校進(jìn)行消防安全自檢自查，重點(diǎn)對學(xué)校的用電線路、學(xué)生宿舍、樓梯通道、自然實驗室等進(jìn)行檢查。落實消防安全責(zé)任制，強(qiáng)化消防安全監(jiān)管力度，著力整治和消除火災(zāi)隱患。特別要防止對學(xué)校日常管理單中易發(fā)、多發(fā)的擁擠踩踏等學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。切實加強(qiáng)學(xué)生用火管理，教育學(xué)生不抽煙，不在宿舍點(diǎn)蠟燭，學(xué)校要加大投入，改善學(xué)校消防安全措施，有條件的學(xué)校要添置滅火器，改造陳舊的用電線路，把消防工作抓細(xì)、抓實。

（二）嚴(yán)格對食堂和學(xué)校小賣鋪的管理，嚴(yán)防食物中毒

保證學(xué)校食堂飲用水清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁食堂采購和制售發(fā)芽土豆、菌類及霉變食品，杜絕學(xué)生食物中毒，崎嶇籠小學(xué)在學(xué)校食宿的學(xué)生，學(xué)校必須加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)禁采食野生菌，營造“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園的良好氛圍”。

各班要按照有關(guān)規(guī)定和要求對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病進(jìn)行群體性預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條列》，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染性疾病發(fā)生、蔓延。堅決杜絕“三無”食品、過期變質(zhì).、有害、有毒及污染食品進(jìn)校園。

（三）重視道路交通安全工作，防止交通事故發(fā)生

嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)，教育學(xué)生不乘坐無牌無證車和超載車。各班級要加強(qiáng)騎車學(xué)生管理，禁止12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車。學(xué)校騎摩托車的教職員工應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，不騎不駕“黑車”，嚴(yán)禁酒后駕車。提前排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案。不得組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行活動。

學(xué)校與所有學(xué)生家長簽訂《安全工作責(zé)任狀》，最大限度地避免意外傷害事件的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)防震知識培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力

根據(jù)自身的實際，定期對師生進(jìn)行有針對性的防震演練，提高師生自救自護(hù)能力，確保師生生命安全。

（五）認(rèn)真開展疾病預(yù)防工作

各校點(diǎn)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真組織開展好愛國衛(wèi)生運(yùn)動，對校舍、清潔區(qū)等部位定期進(jìn)行消毒處理；認(rèn)真對師生進(jìn)行預(yù)防艾滋病及其它疾病預(yù)防知識教育，配合疾控中心抓好疫苗接種工作。新學(xué)期開始，對學(xué)生進(jìn)行接種證查驗，不斷提高接種率，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑，有效預(yù)防各種傳染病發(fā)生。

（六）強(qiáng)化措施，開展專項檢查

嚴(yán)禁學(xué)生在危房下上課、住宿；對學(xué)生進(jìn)行防火、防雷電、防溺水、防澇、防汛、防泥石流、防山體滑坡、防震、抗災(zāi)、減災(zāi)等知識教育，杜絕因麻痹大意，工作不到位造成師生傷亡事故發(fā)生，對因失職、瀆職造成安全事故的相關(guān)人員，上報鄉(xiāng)教育管理委員會處理。

（七）嚴(yán)格值班制度，落實崗位職責(zé)

要加強(qiáng)對住校生進(jìn)行嚴(yán)格管理，晚上熄燈鈴響后10分鐘要對住宿學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺睡的，要立即查找。

對擾亂校園治安的事件，立即向公安部門報告并積極配合予以制止和處理。

建立人外來員登記制度。

（八）做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查工作和信息上報工作

要加強(qiáng)對“兩課兩操”的組織指導(dǎo)和安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校建立學(xué)生體檢制度和健康檔案制度，對不適宜參加劇烈運(yùn)動或競賽的學(xué)生，各班應(yīng)予以勸阻和保護(hù)。

二0一二年六月二日

第三篇：思想?yún)R報——王曉茜

思想?yún)R報敬愛的黨組織：伴隨著9月的秋高氣爽，我步入了研究生生活，思想?yún)R報——王曉茜。新的生活讓我在思想上有了新的認(rèn)識。在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷程中，如何實現(xiàn)更科學(xué)地發(fā)展是一個經(jīng)久不衰的話題。科學(xué)發(fā)展觀即是我黨針對新時代的發(fā)展問題所提出的重要指導(dǎo)性方針，也是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。作為一名入黨積極分子，應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)并實踐這一重要思想，努力將其體現(xiàn)到日常各活動中去。通過一段時間的自我學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀重要思想有了一定的了解，現(xiàn)向黨組織做一匯報。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢、認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，思想?yún)R報《思想?yún)R報——王曉茜》。科學(xué)發(fā)展觀反映了當(dāng)代最新的發(fā)展理念，順應(yīng)了當(dāng)今世界的發(fā)展潮流，揭示了發(fā)展的本質(zhì)和內(nèi)涵，是指導(dǎo)我們認(rèn)識發(fā)展的根本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要，是落實全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的迫切需要。因此，我們一定要貫徹落實好這一重要思想。一方面，我們要堅持解放思想與科學(xué)發(fā)展相結(jié)合：科學(xué)發(fā)展觀是解放思想的產(chǎn)物,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展首要任務(wù)和根本方法也是解放思想。只有把解放思想貫徹始終,堅決沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展才有根基和保障。而在另一方面，我們還要堅持理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實踐相結(jié)合：科學(xué)發(fā)展觀為我們觀察、分析、解決現(xiàn)階段中國發(fā)展問題提供了科學(xué)的世界觀和方法論,既是指導(dǎo)我們改造客觀世界的強(qiáng)大武器,也是指導(dǎo)我們改造主觀世界的思想武器。改造客觀世界,就是要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、推動社會實踐。改造主觀世界,就是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)自我修養(yǎng)。作為一名研究生，特別是作為一名入黨積極分子，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好本職工作，是我們的責(zé)任，更是一種義務(wù)。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，則必須要從自身做起。我們要將深入落實的實踐與我們自身發(fā)展聯(lián)系起來，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動，踏踏實實做事做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)工作，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人和生力軍。請黨組織繼續(xù)考察、考驗我 此致敬禮匯報人：王曉茜時間：2010年9月

第四篇：工作計劃王茜茜i

大三下學(xué)期工作計劃

背景：大三下學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)入到臨床課程的學(xué)習(xí)，相比以前課程是多了很多，大家可能只專注于學(xué)習(xí)，其實在學(xué)習(xí)之外還應(yīng)不要忘記對自身的培養(yǎng)，勞逸結(jié)合及繼續(xù)加強(qiáng)溝通。以下我就單女生委員方面簡述下工作計劃

規(guī)劃：開展班級活動增強(qiáng)女生對自我文化修養(yǎng)及身體健康的關(guān)注，不斷提升女生的綜合素質(zhì)。豐富女生的校園生活，展現(xiàn)女生的青春活力。同時關(guān)懷班級女生，增進(jìn)男女生間的交流。

具體方案：

方案一：組織全班觀看勵志電影，或是一些真實的大學(xué)生畢業(yè)后他/她們的生活之后，可以提問也可以討論，問題可以不用局限。

方案二：開主題班會有關(guān)男女生交流的，放一些視頻或一件事情引出話題（比如生活，情感上的事情，發(fā)表兩方比較大眾化的看法（可進(jìn)行自由辯論，辯論不是說那種看法方式對錯，只是表明男女生之間存在想法上的差異）之后可讓同學(xué)反串表演情景劇加深印象，促進(jìn)男女生之間的理解與溝通，互幫互助，對給予幫助的人不吝惜一聲謝謝。

方案三：主要在平時生活中開展一些健康小知識，以寢室為單位分發(fā)。

當(dāng)女生委員也有近一個學(xué)期，我對這個職位的感覺是，工作大多數(shù)的時候是在平時，可能職位算不上大，但很適合自己。在矛盾處理的時候，漸漸明白要先顧全班級“大我”的利益，而后是“小我”的利益，這就要求自己和同學(xué)們要做好溝通，能傳達(dá)同學(xué)們的意見，權(quán)衡之后做出比較公平的安排。適時了解女生的生活狀態(tài)及心理變化，以及班上的一些現(xiàn)象，再傳達(dá)給班委便于對班級情況的了解。在這學(xué)期的我也將繼續(xù)做好平時細(xì)小的工作，責(zé)任，熱情不減。

王茜茜

第五篇：王茜事跡介紹

王茜事跡簡介

我叫王茜，今年8歲，是江南小學(xué)一年級學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

自入學(xué)至今，我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和課代表的職務(wù)，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活。

一、學(xué)習(xí)上刻苦，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績都名列前茅，并在一年級上學(xué)期被學(xué)校評為三好學(xué)生。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、……。

二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好兒童。

在家里，我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學(xué)校，我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人，作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，不怕臟不怕累。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，彈鋼琴、畫畫，課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。

一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。相信我這個勤奮好學(xué)、樂觀向上的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。