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路園中學(xué)自查自評(píng)報(bào)告[定稿]

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第一篇:路園中學(xué)自查自評(píng)報(bào)告[定稿]

渭源縣路園中學(xué)文件

渭源縣路園中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的自評(píng)報(bào)告

渭源縣教育體育局:

根據(jù)《中共渭源縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于在部分學(xué)校開(kāi)展民主

評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的通知》的安排意見(jiàn),現(xiàn)將《路園中學(xué)開(kāi)展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的自評(píng)報(bào)告》隨文報(bào)來(lái),請(qǐng)審示。

二0一二年四月二十五日

渭源縣路園中學(xué)

開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)自評(píng)報(bào)告

我校現(xiàn)有專任教師59人,17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生772人。開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意的教育,作為學(xué)校的首要工作任務(wù),同時(shí)也是民主評(píng)議行風(fēng)的工作目標(biāo)。

今年4月份以來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,學(xué)校以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,著力解決人民群眾反映的突出問(wèn)題,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善和優(yōu)化教育環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。

在民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中,學(xué)校分別通過(guò)設(shè)立舉報(bào)信箱、公布舉報(bào)電話、召開(kāi)意見(jiàn)征詢會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表等形式,廣泛征詢意見(jiàn),制定整改方案,凸現(xiàn)整改成效。其中,學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)談會(huì),發(fā)放了170份問(wèn)卷調(diào)查表,收回了165份問(wèn)卷調(diào)查表,梳理出9個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,建立整改臺(tái)帳;落實(shí)整改措施,把整改貫穿到行風(fēng)評(píng)議工作的全過(guò)程,以顯著的整改成效促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評(píng)議行風(fēng)工作情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

我校把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校召開(kāi)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,明確了學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo);以解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展為任務(wù);以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校行評(píng)工作組織機(jī)構(gòu),校行評(píng)辦設(shè)在校黨員活動(dòng)室,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議日常工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓,有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作格局。為強(qiáng)化責(zé)任,學(xué)校將責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人;同時(shí)根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,制定了學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作方案,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,職責(zé)清晰,措施有力,方法得當(dāng)。

二、廣泛宣傳,人人參與

學(xué)校召開(kāi)有全校教職員工參與的動(dòng)員大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了動(dòng)員講話,深刻剖析了我校開(kāi)展該項(xiàng)工作的目的、意義和要求,要求從建設(shè)依法行政、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍的高度來(lái)看待工作,從構(gòu)建和諧校園、樹(shù)立教育形象的角度做好工作,同時(shí)要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神,公布了學(xué)校的民主評(píng)議行風(fēng)工作方案。緊接著學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了行評(píng)階段工作布置會(huì)議。懸掛橫額,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),完善政務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)服務(wù)承諾。大力宣傳我國(guó)的教育形勢(shì)和學(xué)校近年的教育成果,并指出教育改革發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,宣傳行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求,營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍。積極引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)行業(yè)自律,恪守職業(yè)道德,自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng),切實(shí)維護(hù)教育形象,增強(qiáng)做好行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。

三、健全機(jī)制,接受監(jiān)督

為了在行風(fēng)工作中引入監(jiān)督機(jī)制,學(xué)校聘請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和教師等同志為行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員,并召開(kāi)了“行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員座談會(huì)”,廣泛征求2名監(jiān)督員對(duì)我校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議,與監(jiān)督員建立互動(dòng)的聯(lián)系機(jī)制,共同構(gòu)建和諧端中。我校還及時(shí)設(shè)立了舉報(bào)、投訴電話和電子信箱,主動(dòng)接受社會(huì)的廣泛監(jiān)督。

四、梳理問(wèn)題,建立臺(tái)帳

通過(guò)多渠道、多形式地征詢意見(jiàn),征集了對(duì)學(xué)校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議共近50條,這些意見(jiàn)和建議來(lái)自各個(gè)階層、代表民眾心聲。校行評(píng)辦對(duì)社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理,找準(zhǔn)在行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,梳理出以下9個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題:

1、增大學(xué)校綠化面積,加強(qiáng)學(xué)校防衛(wèi)工作;

2、校內(nèi)住宿生供電供水問(wèn)題;

3、校外住宿生的管理;

4、如何規(guī)范學(xué)校校園安全管理?

5、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?,有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

6、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想,對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。

7、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠,未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪(含電訪、信訪)。

8、周邊育人環(huán)境較難差,學(xué)校大門(mén)口入放學(xué)時(shí)車多、人多、路窄,交通不太安全,家長(zhǎng)意見(jiàn)較大。

9、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展需要。針對(duì)梳理出來(lái)的9個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校多次組織召開(kāi)分析會(huì),圍繞 “品牌建設(shè)”、“師德建設(shè)”“校本培訓(xùn)”、“學(xué)生管理”、“安全建設(shè)”、“教學(xué)管理”、等關(guān)鍵詞,建立整改臺(tái)帳;明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改責(zé)任股室,制定出切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改措施,狠下功夫,抓好落實(shí),分步推進(jìn),努力解決群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

路園中學(xué)

2012年4月25日

第二篇:中學(xué)民主評(píng)議自查自評(píng)報(bào)告

永春中心學(xué)校民主評(píng)議

自查自評(píng)報(bào)告

我?,F(xiàn)有專任教師36人,15個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生537人。開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意的教育,作為學(xué)校的首要工作任務(wù),同時(shí)也是民主評(píng)議行風(fēng)的工作目標(biāo)。

今年4月份以來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,學(xué)校以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,著力解決人民群眾反映的突出問(wèn)題,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善和優(yōu)化教育環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。

在民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中,學(xué)校分別通過(guò)設(shè)立舉報(bào)信箱、公布舉報(bào)電話、召開(kāi)意見(jiàn)征詢會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表表等形式,廣泛征詢意見(jiàn),制定整改方案,凸現(xiàn)整改成效。其中,學(xué)校召開(kāi)了7次意見(jiàn)征詢座談會(huì),聘請(qǐng)了2名行評(píng)監(jiān)督員,發(fā)放了300份問(wèn)卷調(diào)查表,收回了282份問(wèn)卷調(diào)查表,上門(mén)走訪了28名服務(wù)對(duì)象;梳理出10個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,建立整改臺(tái)帳;落實(shí)整改措施,把整改貫穿到行風(fēng)評(píng)議工作的全過(guò)程,以顯著的整改成效促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展?,F(xiàn)把我校民主評(píng)議行風(fēng)工作情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

我校把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校召開(kāi)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,明確了學(xué)校民主評(píng)議 1

行風(fēng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo);以解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展為任務(wù);以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了校行評(píng)工作組織機(jī)構(gòu),校行評(píng)辦設(shè)在校辦公室,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議日常工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓,有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作格局。為強(qiáng)化責(zé)任,學(xué)校將責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人;同時(shí)根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,制定了學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作方案,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,職責(zé)清晰,措施有力,方法得當(dāng)。

二、廣泛宣傳,人人參與

學(xué)校召開(kāi)有全校教職員工參與的動(dòng)員大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了動(dòng)員講話,深刻剖析了我校開(kāi)展該項(xiàng)工作的目的、意義和要求,要求從建設(shè)依法行政、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍的高度來(lái)看待工作,從構(gòu)建和諧校園、樹(shù)立教育形象的角度做好工作,同時(shí)要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神,公布了學(xué)校的民主評(píng)議行風(fēng)工作方案。緊接著學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了行評(píng)階段工作布置會(huì)議。層級(jí)簽訂行評(píng)責(zé)任書(shū)。向家長(zhǎng)發(fā)布行評(píng)公開(kāi)信(致家長(zhǎng)的一封信)。發(fā)動(dòng)教職員撰寫(xiě)行評(píng)學(xué)習(xí)心得,組織教師參加行評(píng)知識(shí)測(cè)試,制定行評(píng)具體工作安排計(jì)劃。聘請(qǐng)行評(píng)工作監(jiān)督員(以行文通知形式、頒發(fā)證書(shū)),懸掛橫額,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),完善政務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)服務(wù)承諾。大力宣傳我國(guó)的教育形勢(shì)和學(xué)校近年的教育成果,并指出教育改革發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,宣傳行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求,營(yíng)

造良好的行評(píng)氛圍。積極引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)行業(yè)自律,恪守職業(yè)道德,自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng),切實(shí)維護(hù)教育形象,增強(qiáng)做好行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。

三、健全機(jī)制,接受監(jiān)督

為了在行風(fēng)工作中引入監(jiān)督機(jī)制,學(xué)校聘請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和教師等同志為行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員,并召開(kāi)了“行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員座談會(huì)”,廣泛征求2名監(jiān)督員對(duì)我校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議,與監(jiān)督員建立互動(dòng)的聯(lián)系機(jī)制,共同構(gòu)建和諧端中。我校還及時(shí)設(shè)立了舉報(bào)、投訴電話和電子信箱,主動(dòng)接受社會(huì)的廣泛監(jiān)督。

四、拓寬渠道,征求意見(jiàn)

學(xué)校分別通過(guò)召開(kāi)意見(jiàn)征詢座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征詢表等形式,廣泛征詢意見(jiàn)。經(jīng)統(tǒng)計(jì),學(xué)校共發(fā)出了300份問(wèn)卷調(diào)查表,收回了282份,收回率達(dá)94%。認(rèn)真組織召開(kāi)了7次“行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)征詢座談會(huì)”;

7、8月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部還主動(dòng)上門(mén)走訪村支部、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象,走訪共約28人次,及時(shí)記錄走訪對(duì)象提出的意見(jiàn),并作了細(xì)致的整理與匯總。

五、梳理問(wèn)題,建立臺(tái)帳

通過(guò)多渠道、多形式地征詢意見(jiàn),征集了對(duì)學(xué)校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議共近50條,這些意見(jiàn)和建議來(lái)自各個(gè)階層、代表民眾心聲。校行評(píng)辦對(duì)社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理,找準(zhǔn)在行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,梳理出以下10 個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題:

1、適齡學(xué)生增多,學(xué)校床位不足。

2、如何創(chuàng)建成為更優(yōu)質(zhì)的品牌學(xué)校?

3、如何解決學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題?

4、學(xué)校教師主要由中青年教師組成,如何進(jìn)行教師的培養(yǎng),加速教師的成長(zhǎng),培養(yǎng)名師?

5、學(xué)校在師德建設(shè)方面有何做法?

6、如何提升班主任的能力?

7、如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?

8、如何規(guī)范學(xué)校校園安全管理?

9、如何規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為?

10、代課老師的待遇問(wèn)題。

針對(duì)梳理出來(lái)的十個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校多次組織召開(kāi)分析會(huì),圍繞 “品牌建設(shè)”、“師德建設(shè)”“校本培訓(xùn)”、“學(xué)生管理”、“安全建設(shè)”、“教學(xué)管理”、“床位緊缺”等七大關(guān)鍵詞,建立整改臺(tái)帳;明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改責(zé)任股室,制定出切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改措施,狠下功夫,抓好落實(shí),分步推進(jìn),努力解決群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

六、制定措施,落實(shí)整改

1、完善規(guī)章制度。為了提高管理效能,促進(jìn)管理規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校通過(guò)建章立制,優(yōu)化了內(nèi)部管理。一是明確了學(xué)校教師和辦事人員的禮儀及行為規(guī)范;二是建立學(xué)校的信訪工作制度。校黨政領(lǐng)導(dǎo)和處室干部進(jìn)一步增強(qiáng)了依法行政、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作,幫助教師提高業(yè)

務(wù)水平。三是圍繞上述的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題新建或完善了一系列的規(guī)章制度。包括有《安全教育制度》、《教師對(duì)學(xué)生儀表儀容教育監(jiān)督制度》、《教學(xué)管理制度》、《家長(zhǎng)會(huì)制度》、《家訪制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故處理預(yù)案》、《學(xué)校傳染病報(bào)告制度》、《依法治教實(shí)施方案》、《校車管理細(xì)則》等。此外,在教師培訓(xùn)、績(jī)效工資、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作中不斷完善規(guī)章制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格管理,規(guī)范行為,促進(jìn)了辦事部門(mén)干部進(jìn)一步改變作風(fēng),大辦實(shí)事,服務(wù)基層和教師。四是健全規(guī)范財(cái)務(wù)管理的工作制度。強(qiáng)化和優(yōu)化了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)收支的監(jiān)管和調(diào)控。

2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。一是調(diào)整2011年下半年學(xué)校教育改革的工作重點(diǎn);二是制定了《學(xué)校品牌建設(shè)方案》推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)和發(fā)展,重點(diǎn)是突破、發(fā)展、樹(shù)品牌;三是加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)高尚師風(fēng);四是進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化學(xué)校建設(shè),打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

永春中心學(xué)校

2011年8月16日

第三篇:路園中學(xué)行風(fēng)評(píng)議自評(píng)階段工作總結(jié)

渭源縣路園中學(xué)文件

渭源縣路園中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)自評(píng)階段總結(jié)的報(bào)告 渭源縣教育體育局:

根據(jù)《中共渭源縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于在部分學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的通知》的安排意見(jiàn),現(xiàn)將《路園中學(xué)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)自評(píng)階段總結(jié)》隨文報(bào)來(lái),請(qǐng)審示。

二0一二年四月三十日

渭源縣路園中學(xué)

民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)自評(píng)階段工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育體育局文件要求,認(rèn)真做好我校2012年行風(fēng)評(píng)議工作,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自評(píng)。針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自評(píng)真正找出了問(wèn)題,為整改找到了方向。現(xiàn)就我校自查自評(píng)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、廣泛宣傳,形成自查自評(píng)的輿論氛圍。

我校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了廣泛深入的調(diào)查摸底,認(rèn)真做好自查自評(píng)階段的前期準(zhǔn)備工作。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的自查自評(píng)氛圍。我校根據(jù)《民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》,對(duì)行風(fēng)評(píng)議自查自評(píng)階段工作進(jìn)行部署,充分發(fā)揮學(xué)校新聞平臺(tái)的作用,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、報(bào)紙雜志、橫幅標(biāo)語(yǔ)、情況簡(jiǎn)報(bào)等多種形式,廣泛宣傳有關(guān)行風(fēng)評(píng)議的重要性,提高了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師對(duì)行風(fēng)評(píng)議自查自評(píng)工作的認(rèn)識(shí),形成行風(fēng)評(píng)議工作的良好氛圍。學(xué)校先后就學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作在學(xué)校行政會(huì)、全體教職工大會(huì)上貫徹了區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議工作會(huì)議精神。通過(guò)行政辦公會(huì)的形式制定了學(xué)校實(shí)施行風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃和措施。

2、暢通渠道,形成多層次的監(jiān)督體系。為廣泛征求對(duì)我校開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作的意見(jiàn)建議,我校公布了熱線電話,設(shè)置了投訴信箱,廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)參與,形成了學(xué)校自查自評(píng)、社會(huì)輿論監(jiān)督的合力。

二、落實(shí)責(zé)任,督促檢查到位

開(kāi)展自查自評(píng)工作是行風(fēng)評(píng)議工作的重要環(huán)節(jié),在行風(fēng)評(píng)議工作中,我們切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,確保自查自評(píng)工作抓得住、抓得緊、抓得實(shí)。

1、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),打造良好的工作格局。我校根據(jù)上級(jí)工作部署,形成總校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。我校成立了由群眾、家長(zhǎng)、教師常等代表組成的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議團(tuán),對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)和綜合評(píng)議。同時(shí)按照我校行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案要求,結(jié)合部門(mén)實(shí)際,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化責(zé)任制,明確職能分工,明確責(zé)任人,認(rèn)真組織進(jìn)行自查自評(píng)工作。一是抓好自查。要在自己“把脈、摸底”的基礎(chǔ)上,主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)、上級(jí)主管部門(mén)、社區(qū)群眾參與“會(huì)診”,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪群眾等多種形式,內(nèi)外結(jié)合,把各方面的意見(jiàn)和建議結(jié)合起來(lái)進(jìn)行“六查六看”:一查領(lǐng)導(dǎo)班子,看領(lǐng)導(dǎo)班子的工作責(zé)任感、事業(yè)心情況,是否忠于職守,履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),高效負(fù)責(zé);二查貫徹執(zhí)行黨和政府的教育方針、政策情況;三查依法辦學(xué)情況;

四查收費(fèi)情況、校務(wù)公開(kāi)情況;五師德師風(fēng)情況;六對(duì)群眾來(lái)信、來(lái)訪、意見(jiàn)建議的態(tài)度及處理情況。

2、抓好調(diào)查。廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、依法治教、依法治校及學(xué)校管理等工作的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議主要集中在5個(gè)方面:

1、教師義務(wù)能力;

2、學(xué)生的自主創(chuàng)新能力;

3、心理健康教育;

4、全體學(xué)生的提高;

5、后勤管理、伙食問(wèn)題。

3、抓好自評(píng)。我校政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際對(duì)評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了不同的調(diào)整,列出各學(xué)部(部門(mén))評(píng)議內(nèi)容、教師職工評(píng)議內(nèi)容兩個(gè)方面。圍繞評(píng)議內(nèi)容、主要目標(biāo),我們邀請(qǐng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議團(tuán)組織我校教師做好自查自評(píng)自擺,邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。

三、建章立制,保障措施到位

為了確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,在行風(fēng)評(píng)議工作中,我們建立學(xué)部(部門(mén))一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作責(zé)任制,對(duì)各部門(mén)建立嚴(yán)格的報(bào)告制度,定期向?qū)W校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)工作進(jìn)展情況,并主動(dòng)與區(qū)評(píng)議團(tuán)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),建立信息通報(bào)、情況交流等工作機(jī)制,形成工作合力。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對(duì)評(píng)議工作加強(qiáng)指導(dǎo)和督查,掌握工作進(jìn)展和實(shí)際效果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,對(duì)進(jìn)展滯后的學(xué)部(部門(mén))進(jìn)行重點(diǎn)幫助,限期整改。明確規(guī)定對(duì)于措施不到位、工作不力、敷衍塞責(zé)的,將按照有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)

在本次評(píng)議中,被評(píng)為“基本滿意”的部門(mén)(個(gè)人),提出限期整改意見(jiàn),對(duì)被評(píng)議“不滿意”的部門(mén)(個(gè)人),對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人和(個(gè)人)進(jìn)行約談,考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

四、自查自評(píng)取得的成效

通過(guò)自查自評(píng),我校領(lǐng)導(dǎo)班子更加以高度政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,依法辦學(xué)情況,全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。學(xué)校建立了校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。廣大教師們更加以飽滿的精神狀態(tài)投身于教育教學(xué)中,愛(ài)崗敬業(yè),視學(xué)生進(jìn)步為最大樂(lè)趣、視事業(yè)成功為第一需求、視社會(huì)評(píng)價(jià)為巨大動(dòng)力,自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想對(duì)教育環(huán)境的影響。講奉獻(xiàn)、講正氣成為學(xué)校的主流文化。

總之,我們將在自查、自評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并掌握學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行實(shí)事求是的剖析,找原因、查苗頭,堅(jiān)持邊查邊糾邊改,糾建并舉,認(rèn)真制定整改方案,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范服務(wù)和強(qiáng)化內(nèi)部管理,積極做好整改工作,為把我校辦成社會(huì)主義新形勢(shì)下的教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇:園本研修工作自查自評(píng)報(bào)告

園本研修工作自查自評(píng)報(bào)告

武功縣陽(yáng)光幼兒園

2014年5月22日

陽(yáng)光幼兒園園本研修工作自查自評(píng)報(bào)告

在縣教育局有關(guān)文件精神指引下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我園開(kāi)展了轟轟烈烈的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園和形式多樣的教師園本研修活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園無(wú)論是在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園,還是在教師園本研修等方面,都有不同程度的發(fā)展和改觀,有的甚至是成效顯著,現(xiàn)將近期工作自查總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營(yíng)造氛圍

園本研修工作開(kāi)展以來(lái),我園領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在幼兒園工作的重中之重。侯園長(zhǎng)多次召開(kāi)園委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題,指示幼兒園保教處要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,早日拿出具體的方案和措施。他還經(jīng)常在幼兒園例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),而且也是提高保教質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使老師們內(nèi)心受到觸動(dòng),思想上更加重視。教導(dǎo)處的精心組織安排,使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,循序漸進(jìn),大力開(kāi)展園本研修,主動(dòng)研修,在我園以蔚然成風(fēng)。

二、機(jī)制保障,帶動(dòng)學(xué)習(xí)

針對(duì)園本研修,我園制定了一系列的規(guī)章制度。保教處決策安排,年級(jí)組具體主抓實(shí)施。首先保教處拿出幼兒園園本研修三年發(fā)展規(guī)劃和本的園本研修總方案,并予以公示,收集意見(jiàn),修改完善。老師們?cè)诖蠓桨傅目蚣芟?,根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng),還是自研活動(dòng),都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對(duì)于過(guò)程管理,我園根據(jù)上級(jí)精神制定了《陽(yáng)光幼兒園園本研修管理制度》;有了制度的保障,我園教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去,保證了一定的質(zhì)量。

三、活動(dòng)引領(lǐng),促進(jìn)發(fā)展

本期研修活動(dòng),我們主要做的有:

1、積極反思在自己實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題或存在的疑惑,設(shè)計(jì)研修問(wèn)題調(diào)研表;上交個(gè)人研修工作計(jì)劃;組織園本研修“引領(lǐng)者”培訓(xùn);召開(kāi)“園本研修”工作座談會(huì),邀請(qǐng)園本研修專家或骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)講座,自學(xué)討論收集資料,分教研組或集中討論收獲,寫(xiě)心得體會(huì),結(jié)合自身工作實(shí)際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

2、研修資料的收集。量的積累可以產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。資料的收集工作非常重要。此項(xiàng)工作也有一定的方法與技巧。因此,本期五月舉行專題講座,主題就是“園本研修工作中資料的收集與利用,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。

3、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。尤其是3月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎實(shí)上課,大家都展示出了自己應(yīng)有的水平,取得一定實(shí)效。

總之,多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,鍛煉了操作能力,促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展。

四、全員參與,共同進(jìn)步

本次園本研修活動(dòng),上自園長(zhǎng),下自普通教師,每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,真正體現(xiàn)了全員參與,每人不落下。多種活動(dòng)的開(kāi)展,老師們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了共同進(jìn)步。

當(dāng)然,本次研修活動(dòng)除取得一定的成績(jī),也還存在諸多不足。

1、觀念有待轉(zhuǎn)變,思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。有些教師總以教學(xué)工作忙為借口,不認(rèn)真或不按時(shí)完成研訓(xùn)任務(wù)及作業(yè),有的即使完成了,也是被逼無(wú)奈,這樣的研修,其質(zhì)量不敢恭維。

2、師資力量薄弱,缺乏名師引領(lǐng)。未來(lái)工作設(shè)想之一就是培養(yǎng)打造屬于自己的名師力量。一是立足本園人力資源,充分挖掘培養(yǎng)本校的成熟型教師,力爭(zhēng)早日將她們鍛造成未來(lái)之星;二是走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),派自己的人到市、區(qū)內(nèi)和其他兄弟學(xué)校虛心請(qǐng)教,求取真經(jīng),同時(shí)請(qǐng)一些名師進(jìn)來(lái)為我園傳經(jīng)送寶,引領(lǐng)我園各項(xiàng)工作向高一級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)。

武功縣陽(yáng)光幼兒園

2014年5月22日

第五篇:自查自評(píng)報(bào)告

2011年流動(dòng)人口計(jì)劃生育“一盤(pán)棋”

自查自評(píng)報(bào)告

為了全面加強(qiáng)我辦事處流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)與管理工作,根據(jù)《黑龍江省人口計(jì)生委辦公室關(guān)于開(kāi)展2009年流動(dòng)人口計(jì)劃生育“一盤(pán)棋”“三年三步走”自查自評(píng)工作的通知》要求及上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)我辦事處的流動(dòng)人口“一盤(pán)棋”工作進(jìn)行了自查自評(píng)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、流動(dòng)人口計(jì)劃生育基本情況

截止2011年11月24日前,我辦事處流動(dòng)人口(405)人,其中流出人口(326)人,流入人口(4)人,跨省流出(326)人;流出女性(322)人,流出男性(83)人。近幾年來(lái),我辦事處流出人口主要是廣東、山東、江蘇等和直轄市一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市;

二、統(tǒng)籌管理情況

我辦事處領(lǐng)導(dǎo)非常重視,指定專人,負(fù)責(zé)流動(dòng)人口管理服務(wù)工作,并與各單位、各社區(qū)簽訂流動(dòng)人口管理工作責(zé)任書(shū),將流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作納入年終目標(biāo)考核,強(qiáng)化對(duì)流動(dòng)人口工作統(tǒng)籌的管理。并定期召開(kāi)流動(dòng)人口工作會(huì)議,分析、研究流動(dòng)人口工作等新情況、新動(dòng)向,消除、解決流動(dòng)人口工作中存在的問(wèn)題,安排部署流動(dòng)人口有關(guān)事宜,澄清流動(dòng)人口底子。

三、統(tǒng)計(jì)信息工作情況

(一)搞好信息采集工作。按照統(tǒng)計(jì)有關(guān)要求,由社區(qū)流動(dòng)人口專兼人員對(duì)Padis平臺(tái)反饋信息及時(shí)協(xié)查,對(duì)流入育齡群眾做到不漏戶、戶不漏人,使我辦外出的育齡人員入庫(kù)率達(dá)98%以上。

(二)準(zhǔn)確上報(bào)流動(dòng)報(bào)表。我辦流動(dòng)人口專兼人員每個(gè)月把變更的流動(dòng)人口情況及時(shí)填入。采集的流出人員基礎(chǔ)信息(身份證和姓名)與常住人口數(shù)據(jù)對(duì)接,對(duì)已經(jīng)錄入的但項(xiàng)目不全的流動(dòng)人口基本信息,逐個(gè)核實(shí)并補(bǔ)充錄入完整;同時(shí)負(fù)責(zé)將個(gè)案信息錄入省流動(dòng)人口系統(tǒng)。并通過(guò)流動(dòng)人口系統(tǒng)中待辦事宜模塊,及時(shí)與流入地進(jìn)行信息溝通,反饋情況。

四、流動(dòng)人口計(jì)劃生育便民服務(wù)及維權(quán)落實(shí)情況

(一)在切實(shí)搞好流動(dòng)人口管理的同時(shí),我們堅(jiān)持以人為本,關(guān)懷關(guān)愛(ài)流動(dòng)育齡婦女健康,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是簡(jiǎn)化辦證程序,及時(shí)免費(fèi)為外出務(wù)工的育齡婦女辦理流動(dòng)人口《婚育證明》。二是為流動(dòng)已婚育齡婦女提供環(huán)孕情服務(wù)、婦科病普查、生殖保健咨詢服務(wù)等。三是通過(guò)流動(dòng)人口信息平臺(tái)及時(shí)通報(bào)已婚育齡婦女避孕、節(jié)育情況等相關(guān)信息。逐步取消了由本人郵寄避孕節(jié)育報(bào)告單的方式,為流動(dòng)人口減輕負(fù)擔(dān)。四是為流動(dòng)人口獨(dú)生子女家庭辦理獨(dú)生子女父母光榮證并落實(shí)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)情況。五是為流入人口生育第一個(gè)子女辦理一孩生育服務(wù)登記,并定期對(duì)他們走訪。六是免費(fèi)為流動(dòng)育齡婦女發(fā)放避孕藥具。

(二)我辦事處建立流動(dòng)人口協(xié)會(huì)。對(duì)流入我轄區(qū)的育齡婦女都查驗(yàn)了婚育證明;對(duì)流出的已婚育齡婦女都建立了檔案;免費(fèi)為流入和流出的育齡婦女進(jìn)行孕情檢測(cè)和對(duì)流入我轄區(qū)的已婚育齡婦女完全免費(fèi)的享受國(guó)家規(guī)定的免費(fèi)計(jì)劃生育手術(shù)項(xiàng)目。同時(shí),積極開(kāi)展關(guān)懷關(guān)愛(ài)活動(dòng),對(duì)“留守兒童老人”定期看望、慰問(wèn)和幫扶,切實(shí)為他們排憂解難,解除流出人口的后顧之憂。我辦事處至今還沒(méi)有接到流動(dòng)人口計(jì)劃生育信訪、投訴案件。

五、區(qū)域協(xié)作工作

我辦事處及時(shí)應(yīng)用流動(dòng)人口信息交換平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息資源共享。流出地及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)流出人口進(jìn)行完整的個(gè)案信息登記和更新,并通報(bào)流入地,不斷增強(qiáng)了流動(dòng)人口以戶籍地與現(xiàn)居住地的互相配合,共同管理。

流動(dòng)人口違法生育社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收,我辦事處到現(xiàn)在還沒(méi)有流動(dòng)人口違法生育的情況發(fā)生。

六、存在的問(wèn)題

1、流動(dòng)人口辦證率不高。

2、婚育信息難掌握。流動(dòng)人口構(gòu)成的復(fù)雜性、就業(yè)行為的隨意性、生育行為的隱蔽性,增加了管理服務(wù)的難度。

3、綜合治理力度不夠,各部門(mén)之間缺乏溝通,使流動(dòng)人口管理形不成合力。

前進(jìn)街道辦事處

二0一一年十一月二十四日

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    尼校字[2018]39號(hào) 尼巴中心學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告 卓尼縣教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室:近年來(lái),尼巴中心學(xué)校在縣委縣政府及教育主管部門(mén)的指導(dǎo)與關(guān)懷下,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以......

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    新城鎮(zhèn)“行政效能建設(shè)年”活動(dòng) 自查自評(píng)情況報(bào)告 全區(qū)“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視,周密部署,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。采取集中動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)宣講、學(xué)習(xí)教育......

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    靖遠(yuǎn)縣劉川慈濟(jì)小學(xué) 創(chuàng)建省德育示范校自查自評(píng)報(bào)告 一、學(xué)校概況 慈濟(jì)小學(xué)位于靖遠(yuǎn)縣劉川鄉(xiāng)來(lái)窯村,國(guó)道109線北側(cè)約250米處,是一所典型的移民區(qū)小學(xué)。學(xué)校于2011年由臺(tái)灣慈濟(jì)......

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    村黨支部晉位升級(jí)自查報(bào)告 我支部根據(jù)上級(jí)的安排和文件精神,結(jié)合自身工作實(shí)際開(kāi)展了自查、自評(píng),初步自評(píng)為一般。具體匯報(bào)如下: 一、黨組織帶頭人方面 黨支部書(shū)記有一定的工作......

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    綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 皋蘭縣豆家莊小學(xué) 根據(jù)皋蘭縣教育局文件要求和《甘肅省督導(dǎo)評(píng)估方案》,我校組織相關(guān)人員,從條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)......

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    江川縣旅游局 2009年度政府信息公開(kāi)自查自評(píng)報(bào)告 按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》.《玉溪市人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展2008年政府信息公開(kāi)年度考核工作的通知》(玉政辦......

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    新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013年4月 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 自查自評(píng)報(bào)告 第一部分:自評(píng)報(bào)......

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