第一篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記3

實(shí)習(xí)周記

報(bào)告人：***

2009年8月17日—21日

尊敬的唐所長(zhǎng)：

下面我將實(shí)習(xí)第三周的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)給您！

經(jīng)過(guò)前兩周的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西；這周相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有前兩周那么忙了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲還是比較大的。

總體來(lái)說(shuō)，這周主要學(xué)習(xí)了路面設(shè)計(jì)的相關(guān)兩個(gè)軟件，一是海地路面設(shè)計(jì)，另一個(gè)是HPDS路面設(shè)計(jì)軟件。因?yàn)閷?duì)于路面設(shè)計(jì)涉及路面設(shè)計(jì)的一些規(guī)范，而我只學(xué)了這兩個(gè)軟件的瀝青路面的設(shè)計(jì)；因此，之前我就找了軟件用到的那個(gè)規(guī)范，是《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTG D50-2006）。大致看了這個(gè)規(guī)范后，對(duì)一些基本術(shù)語(yǔ)（設(shè)計(jì)彎沉值、容許拉應(yīng)力等）的概念加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)；其次就是設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)的一些規(guī)范數(shù)據(jù)表格的瀏覽。看了這個(gè)規(guī)范，感覺(jué)對(duì)學(xué)過(guò)的《道路建筑材料》和《路基路面工程》兩門課的知識(shí)有所鞏固和加深理解。

看了規(guī)范后我就開(kāi)始著眼于對(duì)軟件的學(xué)習(xí)了，其實(shí)這兩個(gè)軟件學(xué)起來(lái)都比較容易，而且有很多地方的操作都是微乎其微的。通過(guò)對(duì)規(guī)范中示例的計(jì)算，對(duì)軟件設(shè)計(jì)的基本步驟和操作基本就掌握了。計(jì)算完示例后發(fā)現(xiàn)所算的結(jié)果跟規(guī)范示例的數(shù)據(jù)不同，開(kāi)始算的結(jié)果相差比較大，我估計(jì)可能有些地方數(shù)據(jù)輸錯(cuò)了，檢查好幾遍發(fā)現(xiàn)輸入的跟規(guī)范上的都是一樣的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方那個(gè)數(shù)據(jù)是我自己定的，就是車道系數(shù)，按照雙向四車道規(guī)范上的取值范圍是0.4~0.5，我用的是0.4，改成0.5后計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)跟規(guī)范上的計(jì)算結(jié)果相差就小了很多了。但是始終得不到一樣的結(jié)果，可是用兩個(gè)軟件算的結(jié)果相差不是很大，相比之下跟規(guī)范上面的結(jié)果相差就大一些了。分析原因可能是軟件誤差吧！結(jié)果接近就說(shuō)明做法是對(duì)的。結(jié)經(jīng)過(guò)對(duì)兩個(gè)軟件的進(jìn)行了多遍的練習(xí)，對(duì)其相關(guān)的操作也比較熟練了。

后面的時(shí)間我又對(duì)前面所學(xué)的CAD、鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)的基本操作練習(xí)練習(xí)了幾遍，以加強(qiáng)操作的熟練性。

這周比較輕松，閑的時(shí)候很想幫忙做點(diǎn)事，即使做一點(diǎn)點(diǎn)小事也覺(jué)得很滿足呢！

第二篇：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記

建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記

篇一：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記20+

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)習(xí)第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設(shè)計(jì)院該干點(diǎn)什么或者能干點(diǎn)什么，去了之后見(jiàn)了一些主要設(shè)計(jì)師，做了一下自我介紹等，然后人事部經(jīng)理給我找來(lái)了主創(chuàng)設(shè)計(jì)師——王工來(lái)帶我。王工簡(jiǎn)要給我說(shuō)了一下設(shè)計(jì)院和所里的一些基本情況，然后細(xì)心的給我講了一些關(guān)于設(shè)計(jì)的東西，如我們常用的繪圖軟件，基本就是天正cad，這是我們?cè)O(shè)計(jì)最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的ps，都是我們?cè)O(shè)計(jì)院的必備技能。我就問(wèn)了，我們用不用做3dmax，王工告訴我說(shuō)，我們不用那個(gè)，配備效果圖組，他們比較專業(yè)，也做得快，我們只需要用sktchup來(lái)推敲設(shè)計(jì)方案，能體現(xiàn)效果就行了。王工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計(jì)師之一，他給我找來(lái)了一些他們做過(guò)的項(xiàng)目讓我看，說(shuō)我來(lái)第一天，什么還都沒(méi)準(zhǔn)備就讓我看圖紙了，讓我對(duì)圖紙先認(rèn)識(shí)一下，雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于建筑施工圖的識(shí)別和畫法，當(dāng)我拿到他們給我的圖以后，立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時(shí)畫的圖和設(shè)計(jì)院的圖截然不同。我們學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段，而他們的圖上密密麻麻的，各種標(biāo)識(shí)，尤其是總圖。接下來(lái)的兩天時(shí)間里，我認(rèn)真看建筑設(shè)計(jì)圖。我看了圖紙以后很有體會(huì)，我們?cè)趯W(xué)校的東西就是學(xué)的很淺，熟話說(shuō)實(shí)踐出真知，通過(guò)實(shí)踐我們才能感受到自己的不足。實(shí)習(xí)收獲：

就這樣我度過(guò)了一個(gè)痛苦乏味的一周，也讓我明白了一些道理，人生的階段里，有很多的事是你必須去做而你不愿去做的，看圖識(shí)圖是我們必須面對(duì)的，也是我們的基礎(chǔ)，不管多么的困難都要完成它，都要認(rèn)真的對(duì)待，在設(shè)計(jì)院的每一項(xiàng)工序都是很有道理的，沒(méi)有什么是可有可無(wú)的，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)城市的重任，我們都得努力。實(shí)習(xí)第一周，我認(rèn)識(shí)了方案所大部分的同事，為以后的交流處事打下了基礎(chǔ)。這一周里，我主要看一些公司設(shè)計(jì)方案，翻看一些設(shè)計(jì)規(guī)范，努力不放錯(cuò)。在設(shè)計(jì)院里，我得適應(yīng)上班的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。做事情要根據(jù)程序走，規(guī)范是怎樣就怎樣，不能不懂裝懂。來(lái)到新的環(huán)境，我必須遵守那里的規(guī)則，無(wú)規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班，所以很快就過(guò)去了，不過(guò)還是覺(jué)得一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很新奇的，和上學(xué)完全不同，感覺(jué)像真正投入到了工作中去。第一周給我的感覺(jué)是既短暫又新奇！實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我把之前會(huì)的軟件更加的強(qiáng)化了，而且在朋友的了解下還接觸了一些之前在學(xué)校沒(méi)有接觸的軟件，例如AI,ID,天正節(jié)能計(jì)算。今天王工叫我去給我講解了設(shè)計(jì)院里的一些常規(guī)工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資—國(guó)家審核批準(zhǔn)—設(shè)計(jì)院做出建筑方案—中標(biāo)—設(shè)計(jì)院做出建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建筑部審核批準(zhǔn)—施工單位施工—監(jiān)理進(jìn)行審核—施工完成，交工—裝潢公司進(jìn)行裝修—交工—由投資商和房地產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程建筑物的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎

實(shí)習(xí)收獲：

我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點(diǎn)和不足，不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我認(rèn)識(shí)到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)橹霸趯W(xué)校接觸施工圖的機(jī)會(huì)并不多，只是草草的接觸了一些，但是這是我的第一個(gè)工作所以我告訴自己一定要做得很好，我意識(shí)到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的都是自己的自學(xué)能力，不會(huì)的就去參考去不恥下問(wèn)，這樣才是學(xué)習(xí)的真諦啊 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

經(jīng)過(guò)上周對(duì)于軟件的學(xué)習(xí)，這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù)，現(xiàn)在項(xiàng)目組一直在做一個(gè)0市曹縣的小區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目，我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識(shí)，但并不具備做小區(qū)規(guī)劃的能力，所以我并不能參與到設(shè)計(jì)的過(guò)程中，只是在幫助他們做一些用來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的分析圖。第三天王工把我叫去讓我做一個(gè)住宅的設(shè)計(jì)，因?yàn)橹拔覀冊(cè)趯W(xué)校做過(guò)住宅的設(shè)計(jì)所以自己的心里面感覺(jué)還有底，當(dāng)說(shuō)到詳細(xì)情況是我就有點(diǎn)暗悔了，原來(lái)比我想象的要難，要求面寬不能超過(guò)76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗桥R街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因?yàn)檐囕v要從樓底穿過(guò)，所以要留出過(guò)車的門洞來(lái)，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來(lái)都沒(méi)把建筑上的問(wèn)題結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在到了實(shí)際中，真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問(wèn)題啊！

實(shí)習(xí)收獲：

所以做出一個(gè)真正好的規(guī)劃方案是很困難的。有很多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會(huì)在城市未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中被強(qiáng)行修改，原因就是方案并沒(méi)有完全聯(lián)系實(shí)際，出現(xiàn)了與實(shí)際脫離的純理想化設(shè)計(jì)。看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力啊！建筑學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，可以通過(guò)暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

今天上午辦公室可熱鬧了，來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱怼Ｔ豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過(guò)好像甲方不是很滿意，該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步行街，甲方覺(jué)得還是最好把入口處的石門去掉，效果會(huì)更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來(lái)做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來(lái)了，又覺(jué)得不是很理想，要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì)，把石門去掉。等甲方走了，我問(wèn)吳工這種情況多不多，他說(shuō)太正常了，這樣的重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于設(shè)計(jì)院來(lái)說(shuō)是家常便飯，這次不過(guò)是去掉一個(gè)門，基本上不會(huì)牽扯到太多東西，所以改動(dòng)的工作量也不是很大，有的時(shí)候甲方會(huì)全盤否定你的設(shè)計(jì)方案，你就必須得重新設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計(jì)費(fèi)可沒(méi)那么容易拿。

實(shí)習(xí)收獲：

我了解到建筑師和甲方的交流其實(shí)也是一個(gè)博弈的過(guò)程，如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述，以及如何讓甲方接受自己的想法，這是一個(gè)建筑師應(yīng)有的能力，所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師必備的。一個(gè)出色的建筑師不僅需要具備良好的專業(yè)技能，而且需要有良好的心理素質(zhì)，在面對(duì)事物的變化時(shí)都需要做出理智的判斷和決定。看來(lái)做哪一行都不容易啊！想象我的以后真有些擔(dān)心。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在上周的平面圖修改過(guò)王工提出的一些錯(cuò)誤后，我就開(kāi)始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來(lái)并不難，很快的立面就出來(lái)了，可到了畫剖面時(shí)又有了新問(wèn)題—高度的問(wèn)題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了米，但要滿足大車的通過(guò)必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過(guò)后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問(wèn)題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-米處設(shè)一個(gè)排水溝，然后在降低到-米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問(wèn)題的已解決。

實(shí)習(xí)收獲：

從今天的事情來(lái)看各個(gè)部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。一連多日 的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒(méi)想到總工又找到了很多的問(wèn)題，建筑是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎蟮娇偲矫娴脑O(shè)計(jì)，小到一個(gè)窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運(yùn)用天正建筑圖庫(kù)里的窗戶，只在乎是否好看，從來(lái)沒(méi)想過(guò)是否在實(shí)際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實(shí)際相結(jié)合。未來(lái)的設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計(jì)在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求，要?jiǎng)?chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來(lái)滿足人們的審美要求，形象簡(jiǎn)潔，造型親切，經(jīng)濟(jì)透明，功能多樣，材料自然，無(wú)毒無(wú)害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計(jì)要達(dá)到細(xì)致入微才會(huì)受到人們的歡迎 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

對(duì)于上周來(lái)說(shuō)，也許是最難熬的一周，枯燥的很，不過(guò)我的收獲也是不小的，對(duì)于方案設(shè)計(jì)的流程，我已經(jīng)基本掌握了他們的要素了。我很期待能把它運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目當(dāng)中。這一周，負(fù)責(zé)人王工讓我做了江西德興一個(gè)小區(qū)項(xiàng)目的樓書，他給了我一些參考圖片，我一看是ps，我欣然地接下了這個(gè)任務(wù)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是會(huì)不會(huì)這個(gè)軟件的問(wèn)題，首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積，這是我在學(xué)校里沒(méi)有接觸過(guò)的。我問(wèn)了王工，他很詳細(xì)的給我講解了一遍，我知道了戶型套內(nèi)面積是從中軸線開(kāi)始算的，對(duì)于一個(gè)一梯n戶的，要算出建筑的總面積，總面積是按建筑外墻線算的，每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的比例求得的，有如下公式S建筑=S套內(nèi)+S陽(yáng)臺(tái)+S公攤，陽(yáng)臺(tái)按實(shí)際的一半面積計(jì)算，凸窗（飄窗）不算面積。算好了每戶戶型建筑面積，接下來(lái)就是ps了，我先去找了ps要用的鋪地，家具等素材，確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格，我就開(kāi)始導(dǎo)入戶型了。Ps的時(shí)候要注意分組，不同的材質(zhì)放在不同的圖層上，條理清晰，才能保證作圖的正確性和有效性 實(shí)習(xí)收獲：

剛開(kāi)始第一張ps時(shí)，我覺(jué)得蠻有挑戰(zhàn)性的，p了兩張后就是鍛煉你的速度，有點(diǎn)機(jī)械化了，好在這個(gè)星期就結(jié)束了。然而，另一方面，我覺(jué)得這是為做方案打好基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用各個(gè)軟件，你才能快速且準(zhǔn)確地表達(dá)你的方案。人要衣裝，方案要精裝，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)。這一周收獲還是挺多的，期待之后的工作，相信會(huì)有所挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

周一到公司，王工看見(jiàn)我就說(shuō)：“這個(gè)別墅區(qū)的規(guī)劃你看看。”我很開(kāi)心地接下了這個(gè)項(xiàng)目，王工是一個(gè)比較好的上司，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子，上周做樓書的時(shí)候問(wèn)了好些問(wèn)題，他都解答的很耐心，給我一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，中途不懂叫我自己?jiǎn)枺o我較大的發(fā)揮空間。我把別墅區(qū)的地塊先看了一遍，任務(wù)書也仔細(xì)研讀了一遍，接著王工又給我講了甲方的要求，地塊總用地面積，容積率控制在左右，建筑密度不大于35%，綠地率不大于30%，地塊的西北角要做一個(gè)酒店，酒店用地暫定為20畝。小區(qū)內(nèi)還要配置一個(gè)會(huì)所，會(huì)所建筑面積XX m2左右，會(huì)所要放在離小區(qū)大門較近的地方，因?yàn)榍捌谝鳛槭蹣翘幨褂茫恢靡黠@，形象要?dú)馀桑淮送猓瑒e墅區(qū)內(nèi)包含三種房型：排屋、雙拼別墅、類獨(dú)棟別墅，正大門最好設(shè)在東側(cè)道路上

實(shí)習(xí)收獲：

在學(xué)校里，大四的時(shí)候做過(guò)一個(gè)小區(qū)規(guī)劃，包括高層、小高層、排屋，與這次的別墅區(qū)有一定區(qū)別，但基本的思路還是比較明晰的。我看了一些別墅區(qū)的規(guī)劃，收集資料，開(kāi)始著手這一次的設(shè)計(jì)。我先把主體路及小區(qū)各路口確定，然后開(kāi)始根據(jù)地形條件開(kāi)始排列房屋，我結(jié)合任務(wù)書及王工所說(shuō)的，大致了解到該地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、環(huán)境較

佳，地塊北部有一條河流，但同時(shí)地塊北部已建一座立交橋，其附近相對(duì)而言較為喧雜，靠近立交橋的部位考慮建一酒店及排屋，中心地塊及偏東北區(qū)域建類獨(dú)棟別墅及雙拼別墅。在別墅區(qū)規(guī)劃中，我考慮引進(jìn)北部的水系豐富小區(qū)內(nèi)綠化體系，又起到分隔組團(tuán)的作用。我從王工那邊了解到這一地塊中排屋的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為280 m2 為宜，雙拼別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為350 m2 為宜，類獨(dú)棟別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為400 m2為宜，我根據(jù)這一數(shù)據(jù)及湖南常寧地區(qū)的日照要求，排屋、雙拼、類獨(dú)棟的大致配比，在道路規(guī)劃的前提下，把房屋也大致的排完。之后，我開(kāi)始畫支路，然而在畫支路時(shí)，我有點(diǎn)糾結(jié)住了，小區(qū)內(nèi)主干路和支路的交接點(diǎn)不好處理、主干路利用率不高，支路太多，我尋思了很久沒(méi)有找到解決方法，我就虛心地向王工求教。王工大致看了眼我畫的草圖，指出弊端所在——設(shè)計(jì)思路有些不正確，別墅區(qū)的規(guī)劃最好以組團(tuán)的形式，先把地塊分成一個(gè)個(gè)大組團(tuán)，確定主干道，當(dāng)然組團(tuán)劃分時(shí)要大致考慮其所需的次干道數(shù)量。我的規(guī)劃方案犯了一個(gè)錯(cuò)誤，路確定好后，才發(fā)現(xiàn)組團(tuán)不夠明確，道路也有較多的浪費(fèi)，總之整個(gè)規(guī)劃不夠合理。我聽(tīng)取了王工的建議，開(kāi)始給地塊劃分組團(tuán)，畫了很久，沒(méi)找到什么靈感，我就去翻看別墅區(qū)規(guī)劃的書籍，多多借鑒人家的經(jīng)驗(yàn)。的，經(jīng)過(guò)一周對(duì)技術(shù)標(biāo)的了解也是有所收獲的。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

上這一周我總結(jié)了上一周別墅區(qū)規(guī)劃不合理存在的不足及問(wèn)題，結(jié)合王工給的建議，從書本上借鑒了如何規(guī)劃別墅區(qū)。我在書上看到了一個(gè)類似地塊的別墅區(qū)規(guī)劃，我學(xué)著書上的設(shè)計(jì)，結(jié)合常寧別墅區(qū)的地塊要求，規(guī)劃了整個(gè)別墅區(qū)的基本構(gòu)架，畫出主干路及一個(gè)個(gè)的組團(tuán)，接著把各種類型的房屋排列進(jìn)去，完善路。我把初稿給王工過(guò)目了一下，王工指出幾個(gè)明顯不足之處，叫我回去再調(diào)整一下。我根據(jù)他的建議，把地塊規(guī)劃組團(tuán)及路微調(diào)了一下，接著大致布置了地塊內(nèi)景觀環(huán)境。

實(shí)習(xí)收獲：

這段日子過(guò)來(lái)，我對(duì)設(shè)計(jì)院工作需要的軟件都差不多運(yùn)用的熟練了，并還通過(guò)他們接觸不多sketchup為他們做一個(gè)方案階段的效果展示，大大提高的方案的表現(xiàn)能力和表達(dá)展示效果，還有PS的運(yùn)用也對(duì)初步方案的文本出圖有所幫助。這個(gè)過(guò)程中充滿著許多曲折和困難，但是我還是一一克服，并頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)了。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我參看了優(yōu)秀住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)五要素：

1、以迂回的設(shè)計(jì)增強(qiáng)空間層次感。優(yōu)秀的住宅小區(qū)的規(guī)劃與一般的城市規(guī)劃是截然不同的。區(qū)內(nèi)主干道應(yīng)采取迂回形式而不是畫十字，打格子，為道路景觀提供變化。區(qū)內(nèi)小路則以幽徑為主，以減低汽車流量、噪音及保持空氣清新。建筑設(shè)計(jì)方面，應(yīng)注重空間層次，使小區(qū)具備特有個(gè)性，居民也因此會(huì)對(duì)其生活的小區(qū)所具有特色而感到驕傲和認(rèn)同。

2、采取封閉式保證居民的居住生活優(yōu)越感。封閉式小區(qū)當(dāng)然首要考慮的是安全因素。此外加以封閉的另一原因是為了盡量避免小區(qū)內(nèi)提供的綠化及園林環(huán)境、休憩及居民會(huì)所等設(shè)施被外來(lái)人員占用或破壞。

3、注重不同社會(huì)階層居民融合混居。目前內(nèi)地所見(jiàn)到的社區(qū)，在同一小區(qū)內(nèi)有各種戶型住宅，最大的住宅單位面積可以是最小單位的10倍，這種形式發(fā)展與中國(guó)古鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展形式相類似。居民階層分布方面，有坐名貴汽車出入的富豪，也有依靠公用交通工具早出晚歸的小康之家，這規(guī)劃模式令不同階層及家庭在生活中可相互接觸、交流，不同階層的小孩可以在同一環(huán)境下長(zhǎng)大，有利于社會(huì)的穩(wěn)定。

4、規(guī)劃和設(shè)計(jì)模式注意承接傳統(tǒng)文化。現(xiàn)代生活小區(qū)是以園林綠化為主題的大片室外空間，表現(xiàn)了建筑師更外向開(kāi)放的住宅模式。此模式不單改變了居民生活習(xí)慣，也使居民有了更多

機(jī)會(huì)相互接觸、認(rèn)識(shí)，令整個(gè)生活社區(qū)顯得溫馨、有活力，建筑物層次和外立面的處理也變得更輕松，而且有多種變化，成為現(xiàn)代生活居住場(chǎng)所的特色。

5、小區(qū)園林景觀要善于用水景提升居住品質(zhì)和項(xiàng)目?jī)r(jià)值。由于氣候、環(huán)境等原因，以水為主題的園林景觀在南北方都特別受歡迎。另一方面從發(fā)展商投資回報(bào)角度考慮，一般面對(duì)水景的住宅單位可以提高售價(jià)為發(fā)展商帶來(lái)20％至30％的利潤(rùn)，因此現(xiàn)在的同類商品房都會(huì)以此為主題來(lái)吸引置業(yè)人士，促進(jìn)銷售。

實(shí)習(xí)收獲：

我覺(jué)得別墅區(qū)規(guī)劃主要是把握大局，依據(jù)任務(wù)書及規(guī)劃要求，還要順應(yīng)甲方的要求。學(xué)校里你可以做想象力很豐富的作品，但那僅僅是作品，用于實(shí)施還是有一定的難度。而公司往往會(huì)把實(shí)際情況，建造的難度，經(jīng)濟(jì)費(fèi)用，甲方心理等要素考慮進(jìn)去。這也是我們要學(xué)會(huì)把握的。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

這一周的時(shí)間，我打破了之前的設(shè)計(jì)，重頭做了一個(gè)別墅區(qū)規(guī)劃，我結(jié)合以下建議:區(qū)位劃分主要考慮的是其在真?zhèn)€景觀中的功能性和合理性,比如主景觀區(qū)應(yīng)該放在人流比較集中的地區(qū),功能區(qū)應(yīng)該滿足這個(gè)區(qū)域功能需求.交通分為車行道,主要人行道,次要人行道,景觀步道等,主要需要考慮車流人流和人對(duì)景觀的游覽的需求。功能結(jié)構(gòu)根據(jù)不同的景觀有不同的要求,比如小區(qū)景觀需要一些運(yùn)動(dòng)休閑的功能區(qū),一些老人區(qū)和一些孩童區(qū);而廣場(chǎng)景觀就需要文化功能等.景觀視廊主要是通過(guò)景觀結(jié)點(diǎn)和景觀道路的連接來(lái)達(dá)到景觀視覺(jué)的連貫性,這個(gè)在設(shè)計(jì)中需要考慮景觀結(jié)點(diǎn)的設(shè)置和景觀道路的連接我總體的考慮了其含義，畫CAD，建模，出了一個(gè)較完整的方案。

實(shí)習(xí)收獲：

職業(yè)的轉(zhuǎn)換，雖然讓自己或多或少有些不適應(yīng)，但是還是融入到了這個(gè)新環(huán)境中，不但學(xué)會(huì)面對(duì)，更要學(xué)會(huì)樂(lè)于其中并且懂得從中學(xué)習(xí)。將大學(xué)學(xué)習(xí)的建筑施工技術(shù)，建筑工程測(cè)量，熟練的運(yùn)用到工程實(shí)體中，對(duì)于課本知識(shí)，需要進(jìn)一步鉆研，更好的實(shí)踐。工作需要踏實(shí)穩(wěn)重，必須從最根本的地方做起，比如最先的抄平放線，而且還要從彈線開(kāi)始，必須培養(yǎng)自己的耐心與信心，盡量是自己少犯錯(cuò)，少走彎路，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)，為明天的工作鋪路，提升自己的專業(yè)水平。為人要謙虛，不恥下問(wèn)，放下那些所謂的“自尊心”，三人行，必有我?guī)? 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

這一周我主要幫王工出山西太原商業(yè)的一個(gè)文本。我主要負(fù)責(zé)ppt中的商場(chǎng)導(dǎo)視圖這一塊，以前沒(méi)做過(guò)，我問(wèn)了同事，他們也沒(méi)接觸過(guò)。我就到上收集資料，看了相關(guān)書籍，借鑒一套完整的商場(chǎng)導(dǎo)視系統(tǒng)。我就開(kāi)始整理我們公司的方案，然后規(guī)劃出一套導(dǎo)視系統(tǒng)。商場(chǎng)導(dǎo)視系統(tǒng)一般為四級(jí)：一級(jí)導(dǎo)視：從最外延的視覺(jué)效果和功能定位上界定，也是進(jìn)入商場(chǎng)的第一個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。例如：外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、四周的固定性掛旗、燈箱、各主要出入口及方位指示；二級(jí)導(dǎo)視：從一級(jí)導(dǎo)視開(kāi)始導(dǎo)引到二級(jí)導(dǎo)視，是指示方位及功能定位的。例如戶外區(qū)域?qū)б暸啤⑼＼噲?chǎng)牌、商場(chǎng)的名稱牌等；三級(jí)導(dǎo)視：從最外延的視覺(jué)效果和功能定位上界定，也是進(jìn)入商場(chǎng)的第一個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。例如：外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、四周的固定性掛旗、燈箱、各主要出入口及方位指示；四級(jí)導(dǎo)視：從最外延的視覺(jué)效果和功能定位上界定，也是進(jìn)入商場(chǎng)的第一個(gè)導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。例如：外圍的標(biāo)志性的大型銘牌、四周的固定性掛旗、燈箱、各主要出入口及方位指示。

實(shí)習(xí)收獲：

篇二：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記24篇

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記

篇三：建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記和總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記1

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期盼已久的實(shí)習(xí)終于到來(lái)了，心中充滿了憧憬和期待，這次實(shí)習(xí)是我們將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破書本上的限制的過(guò)程；同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。現(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，多充實(shí)自己的大腦，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，是個(gè)女的，年齡比我大不了幾歲，她人也很好，她說(shuō)單位里的人都很好相處的，叫我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。這次實(shí)習(xí)，我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)暖通空調(diào)設(shè)計(jì)。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)室內(nèi)暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的知識(shí)也不多，我剛開(kāi)始主要就是看一些暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的相關(guān)書籍，了解暖通空調(diào)設(shè)計(jì)的一些常用規(guī)范。比如，《實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)GBT50114-XX》和《閥門知識(shí)大全》等等。

學(xué)做暖通空調(diào)設(shè)計(jì)，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少算了，那個(gè)又漏算了，所以說(shuō)學(xué)平面設(shè)計(jì)是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。做暖通空調(diào)設(shè)計(jì)很重要的一點(diǎn)是要確定一個(gè)合理的方案。首先，要熟悉該工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)條件，包括工程地理位置、氣象參數(shù)、土建條件等；其次，要明白該建筑各部分的功能，進(jìn)行冷、熱負(fù)荷的計(jì)算；第三，確定一個(gè)合理的方案，進(jìn)行設(shè)備布置，并進(jìn)行水力計(jì)算；最后，室內(nèi)各處理機(jī)組和水泵選型，管道保溫、消聲處理，系統(tǒng)定壓等等。要想掌握好暖通空調(diào)設(shè)計(jì)每一環(huán)節(jié)的技能，還是比較難的，不過(guò)我相信在我自己的努力和師傅的幫助下，我會(huì)一步步前進(jìn)的。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，呵呵，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

實(shí)習(xí)周記2

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經(jīng)過(guò)上個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)設(shè)計(jì)院的運(yùn)作流程有了一點(diǎn)了解。雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。我也從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于設(shè)計(jì)院的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂(lè)意。因?yàn)楹芏嗍虑槎际菑男∈伦銎穑姆e累經(jīng)驗(yàn)的。在做這些小事的同時(shí)我們也能從中學(xué)到不少的東西，這些事情是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對(duì)待，所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)認(rèn)真做事，做好份內(nèi)工作，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第2個(gè)星期的依然跟上周一樣。早晨會(huì)比領(lǐng)導(dǎo)跟一些資歷比較老的人來(lái)的早一些幫忙打掃衛(wèi)生跟打水。在這中間我沒(méi)有感到任何的不樂(lè)意，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的。很多人都是這樣過(guò)來(lái)的。如果連這些小事都做不到，那么等待我們的只能是回家了。

這一周剛開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)還是讓我做跟上個(gè)星期一樣的工作。先整理著資料，過(guò)去 二、三天后，師傅給了我一份非常簡(jiǎn)單的圖紙，讓我先手算房間負(fù)荷。然后我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的房間冷、熱負(fù)荷計(jì)算。據(jù)說(shuō)這是成為合格設(shè)計(jì)人員很重要的一步，雖然在實(shí)際工程中只是用軟件計(jì)算或者粗略估算，但是只有知道房間冷熱負(fù)荷的組成和詳盡的計(jì)算過(guò)程，才能確保數(shù)據(jù)的可靠性，為后面的設(shè)計(jì)起到很好的鋪墊。

我先熟悉了一下圖紙：圖紙很簡(jiǎn)單，是一套賓館平面圖，共有4張圖，分為底層、標(biāo)準(zhǔn)層、以及頂層平面圖。剛開(kāi)始算冷負(fù)荷的時(shí)候還比較慢，需要在規(guī)范和手冊(cè)上查各種參數(shù)，一直忙個(gè)不停，不過(guò)等到計(jì)算了一個(gè)典型房間的冷熱負(fù)荷，其他房間就好辦了，只要在EXCEL上修改一下面積和朝向參數(shù)，利用函數(shù)嵌套計(jì)算，一下就算完了，這省了不少事，不過(guò)算久了也感到有點(diǎn)點(diǎn)枯燥。

這個(gè)星期除了一點(diǎn)興奮感外，還有一點(diǎn)成就感。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)安排我開(kāi)始了一些比較專業(yè)方面的工作，可以更好的鍛煉自己，也可以運(yùn)用上一些在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題，心里很開(kāi)心。雖然還有很多繁重的技術(shù)上問(wèn)題擋在我的面前，我相信只要我一步一個(gè)腳印，虛心向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，假以時(shí)日，我會(huì)成為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)人員的，我在心里對(duì)自己說(shuō)。

實(shí)習(xí)周記3 —

時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中。在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

由于在學(xué)校里學(xué)的CAD、天正、以及鴻業(yè)等軟件的操作只是一些皮毛，可以說(shuō)是完全的鼠標(biāo)流操作，一點(diǎn)都不靈活，工作起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。我計(jì)劃一邊學(xué)習(xí)CAD進(jìn)階操作，一邊把現(xiàn)學(xué)的技能用來(lái)進(jìn)行暖通空調(diào)設(shè)計(jì)，我想這樣更便于記憶。

CAD進(jìn)階主要體現(xiàn)在快捷鍵和鼠標(biāo)的靈活搭配使用。首先，我就需要記住很多常用快捷鍵的功能，例如：L-直線，E-刪除，M-平移，T-多行文字，DT-單行文字，co-復(fù)制，pl-多段線，Li-測(cè)量距離和面積，等等。當(dāng)然快捷鍵的組合是很多的，想要死記硬背全記下來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，有些不常用的記不記得都無(wú)所謂，當(dāng)在某個(gè)環(huán)節(jié)要頻繁使用時(shí)，臨時(shí)查一下CAD教程就好了。

熟悉了CAD的快捷鍵使用之后，我就根據(jù)前一周的圖紙和負(fù)荷進(jìn)行空調(diào)設(shè)計(jì)了，根據(jù)賓館客房房間面積小且客流量差異隨時(shí)間較大的情況，經(jīng)過(guò)初步考慮決定標(biāo)準(zhǔn)層和頂層采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)的空調(diào)系統(tǒng)形式，而底層為大空間，我采用了全空氣一次回風(fēng)系統(tǒng)。

確定方案后，我就進(jìn)行了設(shè)備布置，對(duì)于風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)，分別繪制風(fēng)平面圖和水平面圖。而對(duì)于水平面圖，考慮到平衡因素，我采用了同程式系統(tǒng)，先根據(jù)每個(gè)房間的負(fù)荷，選用了與之匹配的風(fēng)機(jī)盤管型號(hào)，然后進(jìn)行設(shè)備連接，這比較簡(jiǎn)單，一下就布置好了。風(fēng)平面圖的設(shè)計(jì)就不那么容易了，這里我走了不少?gòu)澛贰傞_(kāi)始采用假定流速法確定支干管管徑，使干管流速控制在4-8m/s,支管流速控制在2-4m/s。從末端往前累加風(fēng)量確定管徑，當(dāng)把所有的干管管徑確定好了之后，我卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)常連不上三

（四）通接頭，經(jīng)過(guò)師傅檢查才知道是標(biāo)高不一致，有時(shí)忙活了半天，與別人的圖一參照，發(fā)現(xiàn)自己圖畫的特別扭，于是全刪了又重畫經(jīng)過(guò)不斷揣摩和師傅的細(xì)心指正，克服重重技術(shù)問(wèn)題，我終于把風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)、水平面圖畫好了。看著自己實(shí)習(xí)以來(lái)的第一張?jiān)O(shè)計(jì)成果，雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但壓抑不住內(nèi)心的歡喜。于是我一鼓作氣，把全空氣系統(tǒng)的風(fēng)平面圖也畫好了。

第三周轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可是等待我去學(xué)習(xí)的東西卻還有很多，回想自己剛來(lái)時(shí)的局促不安和現(xiàn)在的張弛有度，我看到了一絲絲曙光，它讓我前行的步伐更加堅(jiān)定。在這里，我想對(duì)幫助我的同事表示衷心的感謝。

實(shí)習(xí)周記4

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流年似水，光陰如梭，很快四周忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)就過(guò)去了。

第4周我先完成了我的空調(diào)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)前兩周的努力，空調(diào)設(shè)計(jì)已完成大半，剩下的還有水力計(jì)算、風(fēng)系統(tǒng)空調(diào)機(jī)組的選型、以及空調(diào)機(jī)房布置等工作。

風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)的水力計(jì)算包括風(fēng)系統(tǒng)水力計(jì)算和水系統(tǒng)水力計(jì)算。由于水力計(jì)算工作量比較大，我借助了天正暖通進(jìn)行了自動(dòng)水力計(jì)算。剛開(kāi)始我也不知道該怎么使用天正暖通進(jìn)行水力計(jì)算，于是我的師傅給我從頭到尾演示了一遍，并給我講了作圖時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，其中管線的空間連接密閉性顯得格外重要。我看了她的演示后，先自己依葫蘆畫瓢走了一遍，很快就學(xué)會(huì)了，一天時(shí)間不到我就把所有的水力計(jì)算算完了，并把校核后的數(shù)據(jù)返回了原圖。

在做完水力計(jì)算后，我接著嘗試把風(fēng)（水）管的管徑標(biāo)上去，可是標(biāo)方形風(fēng)管尺寸時(shí)，那個(gè)乘號(hào)“x”總是顯示不出來(lái)，被“？”替代了，我問(wèn)師傅的時(shí)候，她告訴我是字體庫(kù)缺少那種字體所致，幫我把風(fēng)管標(biāo)注設(shè)置里面的乘號(hào)“x”用字母“X”代替后，問(wèn)題被完美化解了，我感到好不可思議啊，果然是設(shè)計(jì)院里能人輩出啊。

緊接著我進(jìn)行了風(fēng)系統(tǒng)室內(nèi)空調(diào)機(jī)組選型和布置。空調(diào)機(jī)組選型除了根據(jù)總制冷量和總風(fēng)量?jī)蓚€(gè)因素外；還要考慮便于安裝、采購(gòu)、以及運(yùn)行經(jīng)濟(jì)等因素進(jìn)行選擇。根據(jù)總制冷量和總風(fēng)量我很快在空調(diào)樣本上選了空調(diào)機(jī)組型號(hào)。剩下的就只有空調(diào)機(jī)房的布置了，這和我在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)比較相似，不過(guò)只是考慮的更全面了，比如消聲處理、包裹保溫材料、安裝減振裝置等。

這周的前四天也就這樣度過(guò)了，總的來(lái)說(shuō)還是比較輕松的。第五天時(shí)我以為剛好做完一個(gè)任務(wù)可以小憩一下了，可是沒(méi)想到的是，甲方突然來(lái)了。“甲方”這個(gè)既熟悉又陌生的詞，這次我對(duì)它的認(rèn)識(shí)大大改觀了。甲方一來(lái)，整個(gè)辦公室的空氣像是凝固了，生怕別沒(méi)事找茬。他們來(lái)看的不是平面圖，而是效果圖，稍微不符合他們的審美觀念的地方就都要修改。聽(tīng)說(shuō)一張圖紙來(lái)來(lái)回回修改了七八遍了，卻不敢有半點(diǎn)怨言，掙點(diǎn)錢也不容易啊。真是印證了那句話，“甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀”。

通過(guò)這幾周的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的知識(shí)，懂得了不少為人處事的方式方法，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。更有感觸的是，深深體會(huì)到了工作的艱辛，掙錢的不容易。下周開(kāi)始就是室外實(shí)習(xí)了，我滿懷請(qǐng)期待。實(shí)習(xí)周記5

經(jīng)過(guò)四周的室內(nèi)實(shí)習(xí)后，第五周便進(jìn)入戶外實(shí)習(xí)階段了。雖然進(jìn)工地我們不需要干什么活，但危險(xiǎn)隨處可見(jiàn)，為防范于未然，于是我們先進(jìn)行了為期一周的安全衛(wèi)生教育。

一起去工地實(shí)習(xí)的還有其他許多剛來(lái)的同事，師傅把我們聚集起來(lái)，周而復(fù)始地灌輸安全衛(wèi)生知識(shí)。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

從師傅的講座中我知道了“三保、四口、五鄰邊”是特別要注意的：

（1）“三保” 防護(hù)（安全帽、安全帶、安全）

進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全全封閉，安全支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

（2）“四口”防護(hù)

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)高雙層護(hù)身欄桿。

c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。

d)預(yù)留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

（3）“五臨邊”防護(hù)

a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置高的雙層護(hù)欄，并掛安全標(biāo)志。

c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

d)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。

e)各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

安全教育之外，這個(gè)星期也沒(méi)有做其他的事情，熟悉了工作環(huán)境，熟悉了材料狀況，熟悉了工作面的情況，也大致了解了與甲方、監(jiān)理方之間的關(guān)系。

實(shí)習(xí)周記6

經(jīng)過(guò)一周的安全衛(wèi)生教育后，第6周我們?nèi)スさ噩F(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀察了。通過(guò)旁觀，我近距離的了解了房屋的建造過(guò)程；遇到不懂的地方或不認(rèn)識(shí)的東西，師傅和技術(shù)人員隨時(shí)給我們解疑答惑，一周下來(lái)我了解到了一些具體的施工知識(shí)，感覺(jué)收獲很多。

在師傅的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了工地，第一次進(jìn)工地我們都要求強(qiáng)制買了意外人身保險(xiǎn)，并且每次進(jìn)去都要和工程監(jiān)理人員打聲招呼。

到工地時(shí)，安全警示牌隨處可見(jiàn)。踏上用鋼管和鐵搭接成的梯子，開(kāi)始心里覺(jué)得挺危險(xiǎn)的，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，師傅說(shuō)它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)習(xí)，詢問(wèn)我們的技術(shù)人員，本周對(duì)建筑工程有了一個(gè)大致的了解：本工程共34棟樓，其中三層別墅19棟，其余為六層的住宅樓，全部為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為地下條形基礎(chǔ)。到目前為止絕大部分別墅都已進(jìn)入一層的施工，個(gè)別還在施工剪力墻，住宅樓已經(jīng)進(jìn)入二層施工，在二層的樓梯間旁邊，我看到了幾個(gè)方孔，據(jù)說(shuō)是預(yù)留的管道井。

跟著技術(shù)師傅，他為我們講解了建筑工程的基本知識(shí)：

1.施工方案與技術(shù)措施

1）施工工藝流程 主要施工順序：外腳手架搭設(shè)→柱鋼筋綁扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安裝→板、梁鋼筋綁扎→板、梁混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù)→梁、板

模板拆除→裝飾裝修

2）工程施工測(cè)量方案：本工程測(cè)量定位采用水平儀1臺(tái)，根據(jù)業(yè)主提供的紅線界樁點(diǎn)和有關(guān)圖紙進(jìn)行施工放樣，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件并考慮到以后結(jié)構(gòu)施工中多工種交叉作業(yè)的復(fù)雜性，及時(shí)做好技術(shù)復(fù)核工作。

2.結(jié)構(gòu)可分為磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、框架—剪力墻結(jié)構(gòu)等；

3.基礎(chǔ)形式可分為條形基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)等；

本周對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的觀察，初步了解了工程的施工流程，也認(rèn)識(shí)了不少建筑材料，知道了承重墻和隔擋墻的區(qū)別。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，我加深了對(duì)很多實(shí)物的感性認(rèn)識(shí)。下周又要回設(shè)計(jì)院了，感覺(jué)還有很多東西還沒(méi)來(lái)得及接觸，心里有點(diǎn)意猶未盡。

實(shí)習(xí)周記7

這是實(shí)習(xí)的最后一周了，在這周中我不但沒(méi)有松懈，而且參與了兩個(gè)簡(jiǎn)單的工程任務(wù)，感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，臨別之時(shí)，有點(diǎn)依依不舍...經(jīng)過(guò)前幾周對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和工地觀察后，第七周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù)，現(xiàn)在項(xiàng)目組一直在做一個(gè)鞍山市某小區(qū)供熱設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我在學(xué)校做的課程設(shè)計(jì)就是沈陽(yáng)某小區(qū)供熱管設(shè)計(jì)，所以對(duì)這個(gè)還算比較熟悉了。不過(guò)我們?cè)趯W(xué)校做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候只是原理上可行就算通過(guò)了，而在實(shí)際設(shè)計(jì)中需要考慮的東西遠(yuǎn)不止那些。比如地下管比較復(fù)雜，管線不能任意布置；管和檢查井的布置盡量要減少初投資等，因此，我只負(fù)責(zé)畫初級(jí)草圖。不過(guò)能夠給我這次機(jī)會(huì)，我感到很滿足了，至少是對(duì)我能力的肯定。

第三天黃工又把我叫去讓我做一個(gè)住宅的設(shè)計(jì)，因?yàn)橹拔以谏弦淮问罴賹?shí)習(xí)也做過(guò)住宅的設(shè)計(jì)，所以自己的心里面感覺(jué)還有底，當(dāng)說(shuō)到詳細(xì)情況時(shí)我就有點(diǎn)晦暗了，原來(lái)比我想象的要難，要求面寬不能超過(guò)76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗桥R街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因?yàn)檐囕v要從樓底穿過(guò)，所以要留出過(guò)車的門洞來(lái)，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來(lái)都沒(méi)把建筑上的問(wèn)題和結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在到了實(shí)際中，真有點(diǎn)后悔以前怎么忽略了這些重要的問(wèn)題啊！

看來(lái)工程設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，我還要加倍努力啊！我們課堂理論教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐相結(jié)合，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段，加大社會(huì)實(shí)踐廣度與深度，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在離別之際，真的有點(diǎn)舍不得，看著這些天和睦相處的同事，尤其是此刻強(qiáng)顏歡笑的師傅，想到以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了，心里有點(diǎn)淡淡的憂傷。在這里我想對(duì)1個(gè)半月以來(lái)無(wú)私幫助和關(guān)心我的所有人表示衷心的感謝，我會(huì)想念你們的！

短短7周的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)，從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，并且加深了對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解。在實(shí)習(xí)中慢慢接觸了社會(huì)，也學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了，我會(huì)把在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的東西運(yùn)用在實(shí)踐生活中，邁著全新的步伐踏上社會(huì)工作崗位。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

1.實(shí)習(xí)目的和意義

本次實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力及其它多方面的能力，為我們

第三篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記1

實(shí)習(xí)周記

報(bào)告人：***

2009年8月3日

——2009年8月7日

本周前兩天我主要看的是《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范（CJJ 37-90）》；后三天看的是“中文版AutoCAD 2006基礎(chǔ)培訓(xùn)教程PPT”，期間是邊看邊學(xué)，以實(shí)際繪圖結(jié)合所看所學(xué)的加強(qiáng)練習(xí)，以提高繪圖熟練程度。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范（CJJ 37-90）》的一些收獲感想的總結(jié)。盡管我們以前所學(xué)課程中有涉及道路設(shè)計(jì)規(guī)范的一些內(nèi)容，但是比較散，所以掌握起來(lái)比較困難。這次有幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，并且有專門的時(shí)間來(lái)學(xué)，所獲得就不是純粹某方面的內(nèi)容了。主要看了一下幾章，從第一章總則中可以看出規(guī)范的制定的原由及制定的目的、適用范圍等。從第二章中了解到，城市道路分為四類：快速路、主干路、次干路及支路；各類各級(jí)道路的計(jì)算行車速度；機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的設(shè)計(jì)車輛外廓尺寸（粗略看了下）；設(shè)計(jì)年限：快速路、主干路為20年；次干路為15年；支路為10～15年。第三章是道路通行能力的內(nèi)容，可以看出其路段車種換算系數(shù)跟公路車種換算系數(shù)不同，我想這與城市道路設(shè)計(jì)車速較公路低有關(guān)吧；其次城市道路一條機(jī)動(dòng)車車道的設(shè)計(jì)通行能力也相對(duì)公路的要小一些；還有城市道路有人行道、人行橫道、人行天橋、人行地道的通行能力。第四章是橫斷面的布置，城市道路的橫斷面型式有單幅路、雙幅路、三幅路、四幅路四種類型；還有分車帶、路肩、路拱曲線與路拱坡度、緣石等。第五章是平面與縱斷面的設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)中涉及的圓曲線半徑、平曲線

與圓曲線及緩和曲線的最小長(zhǎng)度規(guī)范，最大超高橫坡、車道加寬等；相應(yīng)的縱斷面設(shè)計(jì)有最大縱坡、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車縱坡坡段最小長(zhǎng)度、豎曲線最小半徑和最小長(zhǎng)度等；接著就是平面線形與縱斷面線形的組合了。第六章是道路與道路交叉，這在城市道路中是比較常見(jiàn)的，公路中交叉口相對(duì)少多了；交叉口形式有平面交叉和立體交叉兩種。之后的章節(jié)就沒(méi)有十分詳細(xì)地去看了。總的來(lái)講通過(guò)對(duì)《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范（CJJ 37-90）》的學(xué)習(xí)，對(duì)城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范有了很大提高，從規(guī)范中的一些用詞（如：必須、嚴(yán)禁、應(yīng)、不應(yīng)等）可以看出規(guī)范規(guī)定的有些在特殊情況下可根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證作特殊的處理。

其次就是對(duì)所學(xué)AutoCAD 2006的一些收獲。通過(guò)對(duì)PPT電子教案的認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深了對(duì)AutoCAD 2006界面的認(rèn)識(shí)，并實(shí)際運(yùn)用AutoCAD 2006進(jìn)行實(shí)時(shí)練習(xí)，對(duì)AutoCAD 2006操作的一些基本技能基本掌握。比如：對(duì)相應(yīng)工具選項(xiàng)的管理，圖層的設(shè)置及運(yùn)用（圖層管理、線形、線寬、顏色等），基本圖形（圓、多邊形、弧形等）的繪制、修改等操作，圖塊的建立與插入使用，圖形標(biāo)注的相關(guān)設(shè)置（標(biāo)注樣式的修改、替代樣式等）及運(yùn)用，圖形的輸出打印等。這些技能操作，以前學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有學(xué)到，比如鍵盤與鼠標(biāo)相結(jié)合的作圖方法，盡管我還不夠熟練，但是比起以前完全靠鼠標(biāo)到底的操作還是快很多的，這就要掌握好相應(yīng)快捷鍵的運(yùn)用；我相信多多練習(xí)，繪圖速度將會(huì)有很大提高的。但是對(duì)AutoCAD 2006所學(xué)的不夠全面，雖然能夠跟著所講內(nèi)容繪制好圖形，但當(dāng)自己作圖時(shí)，或多或少一些步驟就會(huì)遺漏，或是老毛病（只用鼠標(biāo)）又犯，有時(shí)候找

菜單中的命令操作花了很多時(shí)間，由此想到熟練運(yùn)用的重要性。

短短一周，學(xué)到了不少，但是還有很多沒(méi)有學(xué)到的東西。對(duì)《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范（CJJ 37-90）》的理解不是很透徹，就是怕運(yùn)用不好。對(duì)AutoCAD 2006的快捷鍵掌握不夠，也不熟練，還有很多細(xì)節(jié)的東西沒(méi)有講到的就沒(méi)有用到，怕用起來(lái)時(shí)難解決。特別是唐所長(zhǎng)對(duì)我們實(shí)習(xí)的講話使我獲益匪淺，尤其對(duì)人際溝通這方面，專業(yè)技能的掌握程度，看問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等。

第四篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記2

實(shí)習(xí)周記

報(bào)告人：***

2009年8月10日—14日

尊敬的唐所長(zhǎng)：

下面我將上一周的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)給您！

這是實(shí)習(xí)的第二周，星期一早上唐所長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生做了一個(gè)對(duì)上周的總結(jié)及一些建議，按照唐所長(zhǎng)的要求，這個(gè)星期我們主要學(xué)習(xí)鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)這個(gè)軟件的設(shè)計(jì)流程及相關(guān)運(yùn)用。根據(jù)這個(gè)任務(wù)，還要求我做了一下這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我覺(jué)得這樣很好，以至于在學(xué)習(xí)這個(gè)軟件時(shí)不是那么茫然。

按照我自己計(jì)劃去學(xué)習(xí)鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)這個(gè)軟件，首先是對(duì)鴻業(yè)這個(gè)軟件界面的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檐浖且訡AD為運(yùn)行平臺(tái)的，所以其功能是應(yīng)用于CAD的基礎(chǔ)上。按照我所學(xué)的軟件知識(shí)可以看出，鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)這個(gè)軟件有很多類似的東西，它是以工程文件為管理基礎(chǔ)的，以前學(xué)過(guò)海地道路設(shè)計(jì)軟件也是這樣子的；在道路設(shè)計(jì)過(guò)程中，所有保存的相關(guān)文件都是保存在工程文件所在的目錄下面的。唐麗娟在作圖時(shí)就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，因此她問(wèn)我為什么保存的文件在下一步操作時(shí)怎么提示沒(méi)有那個(gè)文件，我去看了一下她的圖沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有建立工程文件，建立過(guò)程文件后就解決問(wèn)題了。

為了學(xué)好鴻業(yè)市政道路道路設(shè)計(jì)這個(gè)軟件，我專門下載了其道路設(shè)計(jì)演示的視頻來(lái)看，看了幾遍后，就照著例子做道路設(shè)計(jì)，視頻講解很快，尤其有些操作只是提了一下并沒(méi)有講解怎么操作，這就給我學(xué)習(xí)帶來(lái)一些困難。但是AutoCAD 2006每執(zhí)行一步，狀態(tài)欄都會(huì)有相應(yīng)提示，因此我就根據(jù)提示學(xué)習(xí)視頻中沒(méi)有講解到的細(xì)節(jié)性操作，這樣學(xué)起來(lái)就容易一些了。開(kāi)始照著示例作圖時(shí)，好不容易才做完一遍，期間遇到了很多小問(wèn)題，但是大多我都想辦法解決掉了，但是有一些還是問(wèn)了一下其它工作人員才得以解決的。

按照計(jì)劃，開(kāi)始做的設(shè)計(jì)方案都是沒(méi)有考慮規(guī)范設(shè)計(jì)要求的，但接下來(lái)，我就是為了學(xué)習(xí)道路設(shè)計(jì)中按照規(guī)范要求來(lái)做設(shè)計(jì)了。鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)這個(gè)個(gè)軟件對(duì)城市道路設(shè)計(jì)采用的規(guī)范是《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范（CJJ 37-90）》，因此在進(jìn)行道路設(shè)計(jì)規(guī)范檢查時(shí)就是以這個(gè)規(guī)范對(duì)所設(shè)計(jì)道路進(jìn)行比較得出檢查結(jié)果。在平面規(guī)范檢查中，主要出現(xiàn)的問(wèn)題就是說(shuō)轉(zhuǎn)彎半徑的問(wèn)題，有些地方我設(shè)置的轉(zhuǎn)彎半徑是250m，按我設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)車速是60km/h，規(guī)范中設(shè)超高推薦半徑是300m。其它的像緩和段的長(zhǎng)度、停車視距等都基本沒(méi)有什么問(wèn)題。在縱斷面規(guī)范檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題就是說(shuō)最小縱坡小于規(guī)范中的0.3%，這個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)疑問(wèn)了，因?yàn)樵诔鞘性O(shè)計(jì)的路段基本比較平坦，所以大多數(shù)縱坡都小于0.3%，我不知道小于0.3%的縱坡設(shè)計(jì)是否可以。對(duì)于坡長(zhǎng)，豎曲線半徑基本都完全符合要求的。

接下來(lái)就是對(duì)道路設(shè)計(jì)中一些在視頻中沒(méi)有講到的東西，自己慢慢通過(guò)菜單上的工具在圖上進(jìn)行練習(xí)，也學(xué)到了不少。最后我就是想熟練運(yùn)用鴻業(yè)市政道路設(shè)計(jì)這個(gè)軟件了，反反復(fù)復(fù)設(shè)計(jì)了好幾套城市道路設(shè)計(jì)的方案，這樣下來(lái)，感覺(jué)熟練了好多。綜合運(yùn)用各項(xiàng)操作，不像開(kāi)始要看看視頻才知道該做哪一步呢！

一周下來(lái)，對(duì)鴻業(yè)市政道路道路設(shè)計(jì)這個(gè)軟件的學(xué)習(xí)，基本掌握了吧！細(xì)微之處有待于慢慢發(fā)現(xiàn)和解決。

第五篇：建筑師設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記

建筑師設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的建筑師設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周記一

實(shí)習(xí)第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設(shè)計(jì)院該干點(diǎn)什么還是能干點(diǎn)什么，去了之后見(jiàn)了所里的一些主要設(shè)計(jì)師，做了一下自我介紹等等事，然后所長(zhǎng)給我找來(lái)了陳小雷陳工來(lái)帶我。

陳工現(xiàn)實(shí)給我說(shuō)了一下設(shè)計(jì)院和所里的一些基本情況，然后細(xì)心的給我講了一些關(guān)于設(shè)計(jì)的東西，如我們常用的繪圖軟件，基本就是天正cad，這是我們?cè)O(shè)計(jì)最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的ps，都是我們?cè)O(shè)計(jì)院的必備技能，幸好我們都學(xué)過(guò)這些，不然就傻眼了。我就問(wèn)了，我們用不用做3dmax，陳工告訴我說(shuō)，我們不用那個(gè)，就找效果圖公司做就行了，他們比較專業(yè)，也做得快，我們建模只需要用sktchup來(lái)粗略的做一下就行了。

陳工是我們?cè)O(shè)計(jì)院機(jī)電所主要的創(chuàng)作設(shè)計(jì)師之一，他給我找來(lái)了一些他們做過(guò)的項(xiàng)目讓我看，說(shuō)我來(lái)第一天，什么還都沒(méi)準(zhǔn)備就讓我看圖紙了，讓我對(duì)圖紙先認(rèn)識(shí)一下，雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一些關(guān)于建筑施工圖的識(shí)別和畫法，當(dāng)我拿到他們給我的圖以后，立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時(shí)畫的圖和他們?cè)O(shè)計(jì)院的圖截然不同。我們基本上就是初步構(gòu)的方案，而他們的圖上密密麻麻的，好多內(nèi)容。接下來(lái)的兩天時(shí)間里就是識(shí)別圖紙了。

我看了圖紙以后就很有體會(huì)，我們?cè)趯W(xué)校的東西就是學(xué)的很淺，熟話說(shuō)實(shí)踐出真知，我們是實(shí)踐才能感到我們的不足。

對(duì)于光看圖紙我覺(jué)得很煩感，既看不下去又不得不看，因?yàn)檫@是我們?cè)O(shè)計(jì)工作者必經(jīng)的階段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去問(wèn)別的設(shè)計(jì)師，他們都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待我的問(wèn)題，也都顯得很謙虛，這就是我們建筑設(shè)計(jì)者的素質(zhì)。我開(kāi)始以為他們都很煩的，問(wèn)了才知道，他們很好，很熱心。

就這樣我度過(guò)了一個(gè)痛苦乏味的一周，也讓我明白了一些道理，人生的階段里，有很多的事是你必須去做二不愿去做的，當(dāng)當(dāng)看圖識(shí)圖是我們必須面對(duì)的，也是我們的基礎(chǔ)，不管多么的困難都要完成它，都要認(rèn)真的對(duì)待，在設(shè)計(jì)院的每一項(xiàng)工序都是很有道理的，沒(méi)有什么是可有可無(wú)的，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)城市的重任，我們都得努力。

對(duì)于我實(shí)習(xí)的第一周，我了解到很多關(guān)于我們?cè)旱那闆r，我覺(jué)得我得在設(shè)計(jì)院好好表現(xiàn)一下了，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待我得每一項(xiàng)任務(wù)。爭(zhēng)取不給我們學(xué)校的建筑系丟臉，不給我的老師丟臉。爭(zhēng)取做得事讓學(xué)校滿意，設(shè)計(jì)院滿意。

周記二

不知不覺(jué)第一周的實(shí)習(xí)完了，對(duì)于上周來(lái)說(shuō)，也許是最難熬的一周，枯燥的很，不過(guò)我的收獲也是不小的，對(duì)于設(shè)計(jì)圖，施工圖我基本已經(jīng)掌握了他們的要素了。不過(guò)還沒(méi)有在實(shí)踐中用到呢，我知道這些東西，如果不使用的話，會(huì)忘記的。我很期待用到實(shí)踐當(dāng)中去。

第二周則是在熟悉了設(shè)計(jì)圖和施工圖之后，師傅陳工拿個(gè)我一本圖集<<建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范圖示>>和一本《建筑設(shè)計(jì)法規(guī)》，讓我熟悉設(shè)計(jì)可能和必須注意的要點(diǎn)，而不是只要建筑外形做得很酷，其它的都不重要，規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的.教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來(lái)一個(gè)很粗糙的老東西，一點(diǎn)新鮮感都沒(méi)有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。

周記三

新的一周又開(kāi)始了，這是我實(shí)習(xí)以來(lái)的第三周了，我期望會(huì)有好的表現(xiàn)與新的收獲。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)星期對(duì)建筑設(shè)計(jì)圖、施工圖以及建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，這周終于有任務(wù)讓我做，雖然只是簡(jiǎn)單的讓我將已經(jīng)完成的設(shè)計(jì)進(jìn)行抄繪到電腦里，一個(gè)只有面積和大概的設(shè)計(jì)樣式的設(shè)計(jì)方案，讓我抄繪是我在設(shè)計(jì)院的第一個(gè)任務(wù)，也是讓我忙活的很久，讓我更加重視到柱網(wǎng)和軸網(wǎng)的重要，因?yàn)閺妮S網(wǎng)和柱網(wǎng)中我明白了尺寸的重要，沒(méi)有尺寸的讓人如此的難過(guò)，軸網(wǎng)的模數(shù)和住宅戶型中居室、衛(wèi)生間、廚房等大概的進(jìn)深和開(kāi)間，對(duì)住宅戶型設(shè)計(jì)有了大概的理解和常識(shí)上的知識(shí)，不在是停留在建筑設(shè)計(jì)理論上的知識(shí)。大概的知道了建筑的開(kāi)窗開(kāi)門的類型等。

這讓我明白我們?yōu)槭裁匆獙?shí)習(xí)了，事實(shí)上是來(lái)學(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)這次小小的訓(xùn)練，是我初步認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，實(shí)踐性，沒(méi)有真真接觸就不知道設(shè)計(jì)有多么的苦。讓我知道建筑設(shè)計(jì)是建立在“人”的理解上，建筑之中處處都有著人的意義。

周記四

通過(guò)上個(gè)星期對(duì)住宅戶型的抄繪，我進(jìn)一步理解到學(xué)校的學(xué)的和實(shí)際的脫節(jié)的，好多東西和你們的學(xué)校的設(shè)計(jì)是不一樣的。

給我了一個(gè)組織地下室的樓梯的任務(wù)這是一個(gè)改造，底下聽(tīng)成長(zhǎng)的項(xiàng)目，就是把樓梯的大樣圖畫出來(lái)，我根據(jù)我學(xué)過(guò)了就大概設(shè)計(jì)了一下，首先用到了我們學(xué)的建筑構(gòu)造學(xué)的樓梯的排放，和一些規(guī)范都要在里面呢，就隨隨便遍畫了一下。

我自認(rèn)為還挺快的大概畫出來(lái)讓他看了一下，李工看完之后說(shuō)，雖然合理但好多地方都畫錯(cuò)了，給我了一份參考圖，我就照著畫了，有的地方我不是很理解，但我那時(shí)沒(méi)有去問(wèn)其他設(shè)計(jì)師，我覺(jué)得這么小的事不需要問(wèn)他們吧，我就一知半解的，半信半疑的畫完了。都是根據(jù)我的理解制的圖。

但我畫完交給他的時(shí)候，他看了似乎有點(diǎn)生氣，但還是給我說(shuō)了又是好多錯(cuò)誤，對(duì)此，我都有點(diǎn)失去信心了，一部樓梯的畫法有那么難嗎。然后他讓我把踏步抬高了2公分，從原來(lái)的150變成170，他說(shuō)如果覺(jué)得空間小的話可以將每步可稍微小一點(diǎn)，只要在規(guī)范之內(nèi)就行了。我就認(rèn)認(rèn)真真的再按他說(shuō)的改了一遍圖，覺(jué)得看起來(lái)就是覺(jué)得其他的地方就空間寬敞起來(lái)了，平臺(tái)就符合規(guī)范了，開(kāi)始平臺(tái)的寬度太小了。由于這是改造的底下停車場(chǎng)，所以條件很限制，梯井的大小不能改變，只能改變樓梯的形式等，是樓梯能為人所用，這就給我上了個(gè)難題，當(dāng)然困難不怕讓你解決的，只要你用心去做什么都可以解決的。

這個(gè)周里，我沒(méi)有白費(fèi)我的時(shí)間，確實(shí)學(xué)到了不少的東西了。我期待下來(lái)的挑戰(zhàn)。