第一篇：電子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體會(huì)

電子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體會(huì)

通過一學(xué)期對(duì)電子設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，使我更加了解自身對(duì)電路圖設(shè)計(jì)、板子的制作等不足之處。學(xué)會(huì)了AltiumDesigner Release10的使用，并且能夠很好地與我原來學(xué)習(xí)的proteus相結(jié)合，一個(gè)仿真、一個(gè)生成PCB版，極大地提高了制作的硬件的速度與效率。

莫道今年秋將盡，來年春色倍還人。在這學(xué)期臨近之際，請(qǐng)老師相信我會(huì)不斷的提升對(duì)電子的興趣愛好，更加一步的進(jìn)行此軟件的學(xué)習(xí)與提升，爭(zhēng)取學(xué)以致用。

最后預(yù)祝敬愛的孫老師暑假快樂，永葆青春。

第二篇：關(guān)于電子設(shè)計(jì)仿真與虛擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)體會(huì)

成都理工大學(xué)

電子設(shè)計(jì)仿真與虛擬實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)心得

學(xué)院名稱 所屬專業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 是否選課： 郵箱：

日期：2016.4.3

電子電路仿真（英語：Electronic circuit simulation），是指使用數(shù)學(xué)模型來對(duì)電子電路的真實(shí)行為進(jìn)行模擬的工程方法。仿真系統(tǒng)可以對(duì)電路的功能行為進(jìn)行模擬，而不需要建立實(shí)際的電路（這過程可能繁瑣而昂貴），因此它是一種很有實(shí)用價(jià)值的工具。由于仿真系統(tǒng)對(duì)真實(shí)情況的模擬越來越逼真，許多大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)都會(huì)使用這類工具來輔助電子工程方面的教學(xué)。由于電子電路仿真系統(tǒng)一般具有較好的圖形化界面，它們常?？梢允褂脩粲猩砼R其境的感覺。對(duì)于初學(xué)者，他們可以在仿真軟件的幫助下進(jìn)行分析、綜合、組織和評(píng)估所學(xué)的知識(shí)。

在構(gòu)建實(shí)際的電路之前，對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行仿真驗(yàn)證，可以大大地提高設(shè)計(jì)效率。這是由于，設(shè)計(jì)人員可以在構(gòu)建電路之前，預(yù)先觀察、研究電路的行為，而不必為電路的物理實(shí)現(xiàn)付出時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的成本。尤其是集成電路，在物理上實(shí)現(xiàn)電路所需的光掩模等電子工藝成本不菲，而集成電路的高復(fù)雜性又在面包板上面難以實(shí)現(xiàn)，用傳統(tǒng)的方法研究電路的行為較為困難。因此，幾乎所有的集成電路設(shè)計(jì)都較為依賴仿真。最著名的模擬仿真是SPICE，而最著名的數(shù)字電路仿真器都是基于Verilog或VHDL的。一些電子仿真系統(tǒng)集成了原理圖編輯器、仿真引擎、波形顯示功能，這樣使用戶可以輕松地觀察電路行為的即時(shí)狀態(tài)。通常，仿真系統(tǒng)也會(huì)包括擴(kuò)展模型以及電子元件庫(kù)。其中模型主要包括集成電路專用的晶體管模型，例如BSIM；而元件庫(kù)會(huì)提供很多通用元件，如電阻器、電容器、電感元件、變壓器和用戶定義的模型（例如受控的電流源、電壓源），此外還可以提供Verilog-A或

VHDL-AMS中的一些模型）。印刷電路板設(shè)計(jì)還要求專用的模型，例如線路走線的傳輸線模型和IBIS模型等。

大學(xué)的選修課是為了豐富大學(xué)生的知識(shí)、提高大學(xué)生的文化、科學(xué)、技術(shù)、道德等各方面的素養(yǎng)水平而開設(shè)的課程。大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是我們儲(chǔ)備知識(shí)的搖籃，在大學(xué)里，學(xué)校設(shè)置了一些靈活多樣的選修課，這豐富了我們的課余生活。因此，這學(xué)期我選修了一門叫做電子仿真與制作的課程，這是屬于理科類的課程。以前，雖然在高中的時(shí)候我是學(xué)習(xí)理科的，但是到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的是管理類的專業(yè)，時(shí)過一年，我對(duì)電子電路知識(shí)已經(jīng)遺忘了，因此對(duì)于電子仿真與制作的學(xué)習(xí)只是停留在了基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單了解上，但這些知識(shí)也是很有趣的，為我枯燥的文科學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味。

在短短的這幾個(gè)課時(shí)里，通過這學(xué)期在選修課上的學(xué)習(xí)，使我對(duì)電子仿真與制作方面的知識(shí)有了一定的了解。老師主要是給我們簡(jiǎn)單地介紹了電子仿真相關(guān)的知識(shí)，印象深刻的是老師給我們介紹了Multisim的電子電路仿真軟件，它是用于電子電路的模擬的，還有集成電路的知識(shí)。課堂上，老師常常播放視頻，通過視頻讓我們更直觀得了解到諸如：焊接、芯片、電阻、電容等知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。以下是我對(duì)電子仿真與制作課程學(xué)習(xí)的一些總結(jié)與感想。

首先通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到什么是電子電路仿真，就是用圖形化的顯示方式或數(shù)字模擬方式對(duì)電子電路的實(shí)際工作狀態(tài)進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)的模擬，用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)電路功能和電路特性的分析?？磥?，計(jì)算機(jī)的發(fā)展真的給我們帶來了便利，現(xiàn)在通過各種軟件我們可以對(duì)現(xiàn)實(shí)的事

物做一些虛擬，方便了我們的實(shí)驗(yàn)。

其次，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了一些電子元件，這些是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。如：線路板，它是各種電子元件，線路的載體，電子新產(chǎn)品的心臟所在地。還有一些基本元件，如：電阻，它是電路中對(duì)電流通過有阻礙作用并且造成能量消耗（功率）的部分，它在電路中起著限流，分壓，偏置等作用。還有電容，它是衡量導(dǎo)體儲(chǔ)存電荷能力的物理量，它的主要特性是隔直流通交流，電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小。還有電感線圈(電感)，具有阻止交流電通過而讓直流電通過的特性。最重要的是了解到了集成電路，它是一種采用特殊工藝，將晶體管、電阻、電容等元件集成在硅基片上而形成的具有一定功能的器件，英文為縮寫為IC，也俗稱芯片。對(duì)待這短短的幾次課，我保證每次課都去，因此也在課堂上收獲了不少。這些就是我在課堂上學(xué)習(xí)到的簡(jiǎn)單的知識(shí)，簡(jiǎn)單但是有趣。

然后，是對(duì)電子電路仿真軟件Multisim的了解。Multisim軟件就是一個(gè)專門用于電子線路仿真與設(shè)計(jì)的EDA工具軟件。作為Windows下運(yùn)行的個(gè)人桌面電子設(shè)計(jì)工具，Multisim 是一個(gè)完整的集成化設(shè)計(jì)環(huán)境。它的特點(diǎn)有：直觀的圖形界面、豐富的元器件庫(kù)、豐富的測(cè)試儀器、完備的分析手段、強(qiáng)大的仿真能力。電子仿真運(yùn)用了諸如Multisim的仿真軟件，具有重大的意義。減少設(shè)計(jì)、研究費(fèi)用，節(jié)約和避免浪費(fèi)，高效，高利用率，減少損耗、運(yùn)輸和運(yùn)行成本；縮短設(shè)計(jì)、研究時(shí)間。性能改善，提供觀測(cè)評(píng)估分析能力，減少對(duì)抗，預(yù)防不確定和不利情況；提高設(shè)計(jì)可靠性。模擬偶然事件，緊急事件，提高安全性。

印象深刻的是焊接芯片，老師給我們播放了視頻，我們清楚詳細(xì)地觀看了焊接的整個(gè)過程。用到的工具是電烙鐵。電烙鐵，是電子制作必要工具，主要用途是焊機(jī)接元件及導(dǎo)線。通過觀看視頻，我感覺到焊接真的是一個(gè)精湛的技術(shù)，想要焊接地好，需要你的手法熟練。使用烙鐵時(shí)，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫，或者使焊點(diǎn)未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會(huì)使烙鐵“燒死”（盡管溫度很高，卻不能蘸上錫）。另外也要控制好焊接的時(shí)間，電烙鐵停留的時(shí)間太短，焊錫不易完全熔化、接觸好，形成“虛焊”，而焊接時(shí)間太長(zhǎng)又容易損壞元器件，或使印刷電路板的銅箔翹起。一般一兩秒內(nèi)要焊好一個(gè)焊點(diǎn)，若沒完成，寧愿等一會(huì)兒再焊一次。焊接時(shí)電烙鐵不能移動(dòng)，應(yīng)該先選好接觸焊點(diǎn)的位置，再用烙鐵頭的搪錫面去接觸焊點(diǎn)。因此，可以體會(huì)到，做任何事情特別是這種需要細(xì)心的事情，想要做好，或者想要學(xué)好一門手藝，只有勤學(xué)苦練，下苦功夫，才能做到熟能生巧。熟練了，才能找到竅門，這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。

其次，記得老師強(qiáng)調(diào)過的一個(gè)重點(diǎn)是PCB板，它要求元件封裝。PCB板，印制電路板，又稱印刷電路板，是電子元器件電氣連接的提供者。它的發(fā)展已有100多年的歷史了；它的設(shè)計(jì)主要是版圖設(shè)計(jì)；采用電路板的主要優(yōu)點(diǎn)是大大減少布線和裝配的差錯(cuò)，提高了自動(dòng)化水平和生產(chǎn)勞動(dòng)率。

抱著對(duì)電子仿真與制作的一些知識(shí)的好奇和不了解，通過上網(wǎng)，我又查詢了一些關(guān)于集成電路的知識(shí)，清楚地了解到集成電路的特點(diǎn)

及用途。集成電路具有體積小，重量輕，引出線和焊接點(diǎn)少，壽命長(zhǎng)，可靠性高，性能好等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)成本低，便于大規(guī)模生產(chǎn)。它不僅在工、民用電子設(shè)備如收錄機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等方面得到廣泛的應(yīng)用，同時(shí)在軍事、通訊、遙控等方面也得到廣泛的應(yīng)用。用集成電路來裝配電子設(shè)備，其裝配密度比晶體管可提高幾十倍至幾千倍，設(shè)備的穩(wěn)定工作時(shí)間也可大大提高。集成電路的應(yīng)用范圍覆蓋了軍工、民用的幾乎所有的電子設(shè)備。

通過這么短短的幾次課，我的確收獲了不少，了解到在生活中見過的但是以前并不懂的集成電路等。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)選修課的機(jī)會(huì)，通過這種課堂學(xué)習(xí)除了專業(yè)課以外的知識(shí)，也開闊自己的眼界，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，因?yàn)?，通過學(xué)習(xí)，我們獲得了很多知識(shí)，或許我們以后用不到這些，但是卻開拓了我的視野，至少以后要是遇到這方面的事情，我還是懂一些的。其次是認(rèn)識(shí)到自己的局限性，學(xué)的東西越多，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己懂得越少，對(duì)于那句話，其生也有涯，而知也無涯有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。但是很遺憾的是，我沒有在有限的時(shí)間里，把這門課程完全學(xué)懂，這是我自身的原因，或許也有一些客觀的因素。這讓我覺得有一些遺憾。也許我以前有接觸過這些。雖然知道電路，電路元件，以及脈沖波。但是還是沒有很好的完全掌握老師所教的知識(shí)。一開始覺得和高中的物理中的電路圖沒多大的區(qū)別，所以覺得自己會(huì)了，可是之后，卻知道，是自己太疏忽了，有一些元件的功能，我都不知道，甚至有一些元件我?guī)缀醵紱]聽說過。當(dāng)然，還有電路中的誤差，我也知道，實(shí)際中的電路和設(shè)計(jì)中的電路不是完全相同的。因?yàn)?，在?shí)際生活中，會(huì)遇到很多很多的因素，從而影響到電路的誤差，比如溫度，濕度，等等一系列的因素，要是事先沒有納入考慮范圍的話，就可能造成很大的損失。所以說，虛擬電路設(shè)計(jì)，絕對(duì)是一個(gè)生活當(dāng)中不可或缺的，非常實(shí)用的軟件。

第三篇：電子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

成都理工大學(xué)

電子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

學(xué)院：地球物理學(xué)院

班級(jí)：遙感科學(xué)與技術(shù)

學(xué)號(hào)：XXXXXXXXXXXX

姓名：XXX

是否選課：是

日期：2012年11月1號(hào)

電子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

眾所周知，電子設(shè)計(jì)主要以電子器件及其系統(tǒng)應(yīng)用為核心，重視器件與系統(tǒng)的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)在通信、電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、電子材料與器件等領(lǐng)域具有寬廣的適應(yīng)能力、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、具備創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才和管理人才，并掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事這些領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)及技術(shù)開發(fā)等方面工作。

追根溯源，1947年美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了晶體管，開創(chuàng)了固體電子技術(shù)時(shí)代。根據(jù)國(guó)外發(fā)展電子器件的進(jìn)程，中國(guó)在1956年提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”，將半導(dǎo)體技術(shù)列為重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域之一。

到了1970年前后，隨著對(duì)半導(dǎo)體器件需求量的增加，尤其是大型電子計(jì)算機(jī)對(duì)集成電路需求的推動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體工業(yè)的發(fā)展以及對(duì)專業(yè)人才的需求，全國(guó)很多高校都先后增加了半導(dǎo)體物理與器件專業(yè)。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，由于國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體器件和集成電路生產(chǎn)還缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，受到進(jìn)口元器件的沖擊，很多半導(dǎo)體器件廠下馬或轉(zhuǎn)產(chǎn)，市場(chǎng)不景氣導(dǎo)致了很多高校的半導(dǎo)體專業(yè)被迫取消，專業(yè)萎縮。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，由于微型計(jì)算機(jī)、通信、家電等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和普及，對(duì)集成電路芯片的需求量越來越大，此外幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)讓全世界接受了電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的理念。微電子技術(shù)得到了前所未有的重視，半導(dǎo)體技術(shù)專業(yè)由此更名為微電子技術(shù)專業(yè)。為了在

信息時(shí)代和高科技領(lǐng)域趕上國(guó)際先進(jìn)水平，國(guó)家加大了對(duì)微電子技術(shù)行業(yè)的支持力度，并不斷吸引外資，市場(chǎng)對(duì)微電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需求不斷增加，從而迎來了微電子技術(shù)專業(yè)發(fā)展的新高峰。

在微電子工業(yè)發(fā)展中，主導(dǎo)國(guó)家是美國(guó)和日本。發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)有韓國(guó)和西歐。從技術(shù)層面上考慮，集成電路制造技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了6個(gè)階段：小規(guī)模集成電路（SSI）(1962年)、中規(guī)模集成電路（MSI）(1966年)、大規(guī)模集成電路（LSI）(1967年)、超大規(guī)模集成電路（VLSI）(1977年)、特大規(guī)模集成電路（ULSI）(1993年)和巨大規(guī)模集成電路（GSI）(1994年)。

而中國(guó)微電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分為大陸和臺(tái)灣地區(qū)。中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)，90年代半導(dǎo)體工業(yè)進(jìn)入迅猛發(fā)展時(shí)期，1991—1997年間其工業(yè)規(guī)模年均增長(zhǎng)率高達(dá)32%。已經(jīng)成為世界半導(dǎo)體制造中心和國(guó)際上主要的芯片供應(yīng)地。特別是在半導(dǎo)體晶片生產(chǎn)方面，其產(chǎn)量占全世界晶片產(chǎn)量的20%。中國(guó)內(nèi)地，集成電路起步于1965年。但在之后30年間發(fā)展緩慢，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的差距愈拉愈遠(yuǎn)。到了“九五”計(jì)劃期間，國(guó)家加大投資,才拉開了新世紀(jì)中國(guó)內(nèi)地加速發(fā)展微電子產(chǎn)業(yè)的序幕。通過啟動(dòng)“909工程”，成功建成25條芯片制造線。中國(guó)集成電路市場(chǎng)持續(xù)快速增長(zhǎng)。2003年中國(guó)集成電路產(chǎn)量為96.3億塊，產(chǎn)值達(dá)到1470億元，比2002年增長(zhǎng)22.5%。巨大的市場(chǎng)吸引國(guó)際知名集成電路企業(yè)紛紛來華投資。

就電子技術(shù)而言，除了微電子技術(shù)，還有應(yīng)用比較廣泛的光電子技術(shù)。光電子技術(shù)主要涉及以下內(nèi)容：作為光子產(chǎn)生、控制的激光技術(shù)

及其相關(guān)應(yīng)用技術(shù)；作為光子傳輸?shù)牟▽?dǎo)技術(shù)；作為光子探測(cè)和分析的光子檢測(cè)技術(shù)；光計(jì)算和信息處理技術(shù)；作為光子存儲(chǔ)信息的光存儲(chǔ)技術(shù)；光子顯示技術(shù)；利用光子加工與物質(zhì)相互作用的光子加工與光子生物技術(shù)。由以上技術(shù)形成的光電子行業(yè)的五大類產(chǎn)業(yè)格局：光電子材料與元件產(chǎn)業(yè)、光信息（資訊）產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)光學(xué)（光學(xué)器材）產(chǎn)業(yè)、光通信產(chǎn)業(yè)、激光器與激光應(yīng)用（能量、醫(yī)療）產(chǎn)業(yè)。

國(guó)外光電子產(chǎn)業(yè)主要在美國(guó)、日本和西歐，美國(guó)和日本的光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)具有代表性。美國(guó)將光電子技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域分為民用和軍用兩大類：民用包括計(jì)算、通信、娛樂、教育、電子商務(wù)、公共衛(wèi)生和交通運(yùn)輸；軍用包括部隊(duì)指揮和控制系統(tǒng)、照相、雷達(dá)、飛行傳感器和光制導(dǎo)武器。光電子技術(shù)行業(yè)的主要產(chǎn)品包括：激光器、光盤、成像傳感器、光纖以及關(guān)鍵部位使用光電子元器件的所有儀器和系統(tǒng)。在北美（美國(guó)和加拿大）有大約15萬人從事光電子方面的工作，光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的稅收從1991年的40億美元增長(zhǎng)到2003年的超過200億美元。

近20多年來，中國(guó)光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)，隨著中國(guó)大陸的改革開放，使中國(guó)內(nèi)地的激光、光電子科學(xué)事業(yè)的發(fā)展立足創(chuàng)新、面向市場(chǎng)，取得了前所未有的進(jìn)步。在多項(xiàng)國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略性科技計(jì)劃中，激光、光電子技術(shù)受到重視。“863計(jì)劃”七大領(lǐng)域中有激光技術(shù)和光電子技術(shù)（包括用于信息領(lǐng)域的激光技術(shù)）,1995年又增列了“慣性約束聚變”（高功率激光及激光核聚變）項(xiàng)目。國(guó)防預(yù)研光電技術(shù)作為跨部門項(xiàng)目正式立項(xiàng)。國(guó)家“六五”和“七五”攻關(guān)計(jì)劃，激光、光電子技術(shù)

被列為重大項(xiàng)目。

據(jù)國(guó)家發(fā)展委員會(huì)發(fā)布的消息，從2002年開始組織實(shí)施光電子產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)，擬分3年實(shí)施。光電子專項(xiàng)產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)是：①根據(jù)中國(guó)在光電子研究開發(fā)方面所具有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和資源特點(diǎn)，重點(diǎn)支持一批技術(shù)水平高、市場(chǎng)前景好的光電子產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)，并盡量形成規(guī)模生產(chǎn)。②“十五”期間初步形成具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的光電子產(chǎn)業(yè)體系。通過對(duì)中國(guó)已有技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì)并在國(guó)際市場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的光電子產(chǎn)品的重點(diǎn)支持，力爭(zhēng)在“十五”期間使國(guó)內(nèi)光電子產(chǎn)業(yè)能夠滿足國(guó)內(nèi)各行業(yè)的需要，并進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。③通過技術(shù)創(chuàng)新和項(xiàng)目建設(shè)的帶動(dòng)，扶持光電子產(chǎn)業(yè)基地的形成。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)表明，GDP每增長(zhǎng)100元，需要10元左右電子工業(yè)產(chǎn)值和1～3元集成電路產(chǎn)值的支持。據(jù)美國(guó)半導(dǎo)體協(xié)會(huì)(SIA)預(yù)測(cè)，2013年，集成電路全行業(yè)銷售額將達(dá)到1.2萬億美元，它將支持6萬億到8萬億美元的電子裝備、30萬億美元的電子信息服務(wù)業(yè)和約50萬億美元GDP。這也印證了摩爾定律的準(zhǔn)確性。（這個(gè)定律說，集成度(即電路芯片的電子器件數(shù))每18個(gè)月翻一番，而價(jià)格保持不變甚至下降。）由此可見這一領(lǐng)域發(fā)展速度之快，競(jìng)爭(zhēng)之激烈。

根據(jù)前面對(duì)國(guó)內(nèi)外電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)分析，美國(guó)、西歐、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)的電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)步入上升軌道。中國(guó)隨著市場(chǎng)開放和外資的不斷涌入，電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)開始煥發(fā)活力。中國(guó)“十一五”規(guī)劃的建議書將信息產(chǎn)業(yè)列入重點(diǎn)扶

植產(chǎn)業(yè)之一，中國(guó)軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動(dòng)電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需。中國(guó)電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個(gè)明顯的發(fā)展空間，高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場(chǎng)，形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面；中國(guó)大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理，出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加；高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展，必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。隨著社會(huì)需求會(huì)逐步擴(kuò)大，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)總體就業(yè)前景看好。

而作為學(xué)習(xí)電子設(shè)計(jì)的我們，也理應(yīng)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持基本理論適度，加強(qiáng)基本理論和原理的綜合應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐和應(yīng)用環(huán)節(jié)。利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大功能和仿真設(shè)計(jì)軟件，使得電子設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的大型計(jì)算、變換分析等變得快速簡(jiǎn)單。

在基礎(chǔ)電路設(shè)計(jì)中，可分為二極管電路、晶體管電路、集成運(yùn)算放大電路。

1.晶體二極管是由PN結(jié)構(gòu)構(gòu)成的一種非線性器件，根據(jù)其伏安特性可知，它具有單向?qū)щ娦院头€(wěn)壓特性，利用這些特性可以構(gòu)成限幅、整流、鉗位、穩(wěn)壓等各種功能電路。因此，晶體二極管是一種應(yīng)用廣泛的半導(dǎo)體器件。

2.雙極型晶體管是一種常用的半導(dǎo)體器件，從其結(jié)構(gòu)上看，它由三個(gè)摻雜區(qū)和兩個(gè)背靠背的PN結(jié)構(gòu)構(gòu)成，可分為NPN/PNP兩種類型；由其特性可知，它具有“放大”和“開關(guān)”兩種工作模式，而不同的模式是通過靜態(tài)工作點(diǎn)的設(shè)置來實(shí)現(xiàn)的，根據(jù)晶體管的工作原理和特性，可以實(shí)現(xiàn)工作功能的電路。

3.集成運(yùn)算放大器簡(jiǎn)稱集成運(yùn)放，從內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)來看，是一個(gè)多級(jí)直接耦合放大電路；從電路特性來看，它具有增益高、輸入電阻小、共模抑制比高等特點(diǎn)，是一個(gè)接近理想的電壓放大器件。作為一個(gè)獨(dú)立的集成器件，它除了有同相、方相輸入端和輸出端外，還須有正、負(fù)電源端，有的還有調(diào)零端和相位補(bǔ)償端等。可見，單片集成運(yùn)放是一個(gè)多端子有源器件。利用集成運(yùn)放，可以構(gòu)成各種功能電路。這幾乎涉及模擬信號(hào)處理的各個(gè)領(lǐng)域。

在這些基本的電路設(shè)計(jì)中，可能要運(yùn)用一些像電阻、電容、電感、二極管、三極管、變壓器、場(chǎng)效應(yīng)管、交流等效電阻等電路元件。牢記這些元件的符號(hào)和應(yīng)用原理，才能有效的應(yīng)用到電路設(shè)計(jì)與仿真中去。而在應(yīng)用電路設(shè)計(jì)與仿真中，一般涉及到小信號(hào)放大電路、信號(hào)發(fā)生電路、功率放大電路、信號(hào)變換電路、直流電源電路、測(cè)量與數(shù)控電路等。另外，在模擬集成電路內(nèi)部分析與仿真中，我們可以了解學(xué)習(xí)到像BJT簡(jiǎn)單電流源、Casocode 電流鏡、Wilson電流鏡、Widlar電流鏡等電流源電路，MC14573CMOS運(yùn)算放大電路、電流模擬電路等。

通過以上的學(xué)習(xí)，深刻強(qiáng)化了對(duì)電子設(shè)計(jì)的了解。我希望帶著滿腹的豪情，永不退縮的信念，去了解更多的電子工程類的知識(shí)，去迎接更高一層的挑戰(zhàn)！選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就那心中最初的夢(mèng)想。

我相信，我可以做到！

第四篇：電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)

學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè)，也做過很多課程設(shè)計(jì)，參加過許多的實(shí)踐。參與這次創(chuàng)新計(jì)劃，是我的榮幸同時(shí)我也感覺有很多收獲。我感覺最基本的電路知識(shí)和模電知識(shí)非常重要。在原來好多東西學(xué)過了，都只當(dāng)做書本知識(shí)來記，根本沒想過如何應(yīng)用，然而實(shí)際工程中真正碰到了才明白原來當(dāng)初學(xué)這東西是這么個(gè)作用。比如電路中RCL電路的特性，比如模電中三極管的應(yīng)用和運(yùn)放的應(yīng)用，都很有用。

經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計(jì)劃我覺得經(jīng)驗(yàn)很重要，許多電路不管簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，第一次搭建、調(diào)試的時(shí)候總是讓人相當(dāng)惱火，但是有過一次經(jīng)驗(yàn)就好了，以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時(shí)候，都要盡量把它弄懂弄通，每一個(gè)元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了，以后經(jīng)驗(yàn)就越來越豐富，學(xué)習(xí)工作起來也就越得心應(yīng)手。

對(duì)于初學(xué)者的我們，在設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。常常會(huì)面對(duì)一個(gè)電路一頭霧水無從下手，別急，要有耐心，多想多問。好多問題你沒遇到過就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就變得很簡(jiǎn)單，從此再也不會(huì)找你麻煩。

多動(dòng)手也很重要，不要只對(duì)著圖紙或者資料上的電路看，好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實(shí)踐出真知，怕麻煩是不可取的，多動(dòng)手多實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做得多了經(jīng)驗(yàn)就多了。硬件工程師往往就是這樣，經(jīng)驗(yàn)越多越值錢。

在闕大順老師的具體指導(dǎo)下，整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃有條不紊、循序漸進(jìn)的進(jìn)行，無論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因?yàn)槟承┩庖蚨箘?chuàng)新進(jìn)程延誤過，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證創(chuàng)新計(jì)劃的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。

只有竭力全力，才能更接近完美。這次創(chuàng)新計(jì)劃，滲透了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。

只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下，這些不同模塊的設(shè)計(jì)，我們既有合作又有分工，總的來說進(jìn)行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人，人生方面的知識(shí)。在這期間的收獲讓我終生難忘。

只有用心溝通，才能有所收獲。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計(jì)劃得到了學(xué)校各方面的大力支持，得到了很多認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備還有實(shí)驗(yàn)室便利的實(shí)驗(yàn)條件，在這里一一向他們表示感謝。沒有他們的幫助我們不可能這么順利的進(jìn)行我們的創(chuàng)新計(jì)劃。

在本次創(chuàng)新計(jì)劃中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了；我想說，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮； 正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好？我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢？于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人并且個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，因此我們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗，只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有成員都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃的失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證，而這次創(chuàng)新計(jì)劃也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)將知道我們以后的道路走的更順利。

這次創(chuàng)新計(jì)劃終于順利完成了，在這其中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。同時(shí)，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我們表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝！

對(duì)我們而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計(jì)劃必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶！

第五篇：電子設(shè)計(jì)心得體會(huì)

心得體會(huì)

經(jīng)歷了三周的艱苦奮斗，我們終于圓滿地完成了水位報(bào)警器的制作。

本次的電子制作與調(diào)試，因?yàn)槭堑谝淮危赃^程曲折可謂一言難盡，在此期間我們失落過，也曾一度熱情高漲，從開始時(shí)滿富盛情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無窮，同時(shí)，從中得到的收獲更是讓我受益匪淺，具體可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

一.理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過本次電子制作，我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，從中得出結(jié)論，才能真正的提高自己的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力，同時(shí)，在制作過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固。二.對(duì)電子作品的制作流程、注意事項(xiàng)及常用實(shí)驗(yàn)儀器和工具的使用有了初步的系統(tǒng)的了解。在此之前，我對(duì)印刷電路板的設(shè)計(jì)、制作等工藝流程、多功能電路板的布線方法、各種電子元器件的測(cè)量及極性的判斷，錫絲的焊接方法、制作過程特別應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等可以說是一無所知或空白一片，但是，通過本次制作，這些空白都已完美填補(bǔ)，同時(shí)，還能做到熟練地應(yīng)用。三.掌握一兩種仿真軟件至關(guān)重要。對(duì)于一個(gè)學(xué)電專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)好并掌握一兩種仿真軟件我認(rèn)為是至關(guān)重要的，比如MULTISIM、PROTEUS等軟件，這樣不僅可以幫助我們少走彎路，而且還可以在一定程度上起到事半功倍的效果。例如，這次我們的作品，起初，我們就先用PROTEUS仿真，后又經(jīng)其仿真查詢錯(cuò)誤，最終圓滿成功的完成作品，節(jié)省了不少的時(shí)間。

四.團(tuán)隊(duì)的合作的重要性。一個(gè)成功的作品離不開一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中我不僅體會(huì)到了彼此分享知識(shí)的快樂，而且還加強(qiáng)了彼此之間的友誼和默契。

最后衷心地感謝袁老師三個(gè)星期以來的熱心的輔導(dǎo)和幫助！同時(shí)，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲，努力做出更多含金量更高的東西，