第一篇:參觀《金螳螂》工地后感
參觀金螳螂工地后感
12月11日下午我們參觀了金螳螂位于西安南郊的裝飾工地,金螳螂是全國唯一一家上市裝修裝飾公司,無論從其規模、運作方式、工程承辦及完成能力和組織形式等方面都可以看出,我們和他們之間存在很大的差距。優秀的、先進的、智慧的我們都應該去學習,并落實到以后日常工作實踐中。師夷長技以制夷,縮小差距,中和矛盾點。
參觀金螳螂的工地后,留給我的最大的印象是組織有序!
有序的組織必然有合理、全面的標準規章制度。我們可以從以下幾點透析其核心;首先,我們在還未進入到工地內部觀察時,我們就能很清楚的看見“歡迎參觀金螳螂工地”幾個大字。當我們一進門,室內忙碌的工作氛圍和干凈整潔的地面迎面而現。我們不禁感嘆,在繁忙的工作之余,他們是如何做到讓地面時刻保持清潔的?這個問題很快便在我們參觀深入的過程中解決了。
隨著參觀的深入,很多我們存在的問題都在這個工地找到了答案。往日切割機作業往往伴隨的是塵煙滾滾,煙塵充滿房間那只是時間的問題,而我們看到的卻是切割作業照常進行,而揚塵程度卻達不到我們現場作業的五分之一。而解決這個問題的辦法就是在塵起方位安裝或放置一個防護箱,將揚塵收集其中。
我們還到一直困擾我們的臨時線路布置問題,在這里也得到了廉價、快捷的解決方式。首先對線路的前期布置明確,后根據線路路線進行空中搭建鐵絲。于是線路和鐵絲便構成了一個不妨礙施工、安全可靠地臨時電路。從其臨時電路的布局來看,設計布置者將施工便捷和安全考慮的非常到位,而且成本也比較低廉。
對于工地內部設備用電,他們則有比較嚴格的規范,一機一電(配電箱)。顯眼、明確的方向表示,合理的物料堆放區域劃分,一目了然的物料自檢合格標識,人性化的樓梯走廊防護,專人看護的物料領取,無不讓我們感到自愧不如。
最大的團結就是各司其職,所以我們看到的是一個強大的金螳螂,一個讓我們望而興嘆的金螳螂,一個隨時歡迎參觀工地的金螳螂。只要我們用心,沒有做不到的,只有不用心的!
第二篇:奪命金后感
奪命金
沒有看過多少的有關經濟類的電影,作為一部華語電影,其中也有它的成功之處,也較好的反應了當下的經濟與社會情況。
2008年的金融危機,每個人都深有體會,中國雖為金磚四國之一,但是金融危機對我們還是有不小的影響。金融危機的特征是人們基于經濟未來將更加悲觀的預期,整個區域內貨幣幣值出現較大幅度的貶值,經濟總量與經濟規模出現較大幅度的縮減,經濟增長受到打擊,失業率提高,社會普遍的經濟蕭條等,有時候甚至伴隨著社會動蕩或國家政治層面的動蕩。此影片就是在這樣的背景下,發生的一系列故事。
Teresa——多年來只是任職銀行柜位服務員,隨著時代轉變,被逼轉任銀行投資顧問,她的業績在公司是最差的,現在被逼,每天加班加點,為尋找更多的人投資,但都毫無結果。看到一位高利貸大客戶有許多的資金,似乎希望就在眼前,但讓他失望了。最終她沒有辦法,讓一位謹慎性的娟姐投資高風險的產品,明知這是不可行的,依然這么做了。然后銀行收取高額的費用,銀行讓人購買金融產品,收取暴利,風險又由客戶承擔。后來股市下跌,客戶都損失慘重,到銀行詢問,銀行依然努力說服他們投資,不會去體會客戶的心情,只為自己的利益,體現了銀行業暴利。
電影采取了倒敘手段,亦為微妙之處,通過黑幫,漸漸地引出了另一條線索。在金融危機影響下,黑幫生日大壽也顯得那么吝嗇,三腳豹的忠義使得劇情可以更好的發展。他老大被抓,到處借錢,但是錢依然不夠,好不容易從一派出所保釋出,卻被另一派出所帶走,看來金融危機也影響到了政府部門,政府則從人民那榨取金錢。
接著地下金融浮現水面,(注:地下金融是不通過正常渠道劃轉和取得資金,是違規違法從事金融活動,只有擁有金融許可證的企業才可以從事金融業務,民企從正規渠道拿不到資金,就向某些地下錢莊借錢。總的來說,地下金融就是一個不按照法律規定來經營的金融體系)三腳豹走進了股市這一領域。股票市場變幻莫測,一夜之間暴富的,有巨虧的。凸眼龍前一日還很風光,一夜之后,負債累累,也因為他負債炒股,使得他的困境更為艱難,為了生存,他走投無路,只能以非法手段獲得資金。表面上看是要向高利貸借錢,實為搶錢。高利貸也認為現在非常時期是個賺錢的好機會,很樂意出借,這種方式投資收益更高,但他卻不知自己性命難保。期間發生了離奇的命案,三腳豹順利得到錢,但他們被宋先生,他們的債主抓住。負債炒股,風險高,凸眼龍為此也付上了生命的代價,凸眼龍在生命的最后關頭,依然叫三腳豹去買股指期貨(注:全稱是股票價格指數期貨,也可稱為股價指數期貨、期指,是指以股價指數為標的物的標準化期貨合約,雙方約定在未來的某個特定日期,可以按照事先確定的股價指數的大小,進行標的指數的買賣。)幸運的是三腳豹買對了股指期貨,賺得一筆錢,而凸眼龍并不知實情,最后絕望而死。從中也看到了股票動蕩巨大,高風險高收益,股市會因著多方面因素而變化,這次的轉機也是因著希臘會議而使股指期貨不斷攀升,結果就是幾家歡喜幾家愁。股票市場,正如所說物競天擇,弱肉強食,投資者應理性對待,不應只追求利益而不顧其風險,投資也要運用智慧,不是直覺,股票的跌升是有其中的原因,通過分析,合理預測也是可以判斷出一支股票的走向的。
電影中還有其他一些情節,Teresa拿走500萬,搶錢發生的命案,反應了人對金錢的欲望,也是經濟蕭條對人們的影響,還有一位警察,作為較高收入者,買房也是件難事,100萬三個月的利息交電費還不夠。金融市場與我們的生活也是息息相關的,我們有必要做適當的了解,免得我們的資產有過多的損失。
奪命金,三個字很好的概括了影片的內容,金子有時是會奪命的。我們的生命寶貴,不應被它奪去,不要成為金錢的奴隸,而是成為主人。合理的投資,理性的面對生活是我們要學會的,要更好的立足,我們還應要不斷的學習。
第三篇:參觀黃埔軍校后感
黃埔軍校誕生于國共第一次合作時期,作為第一次國共合作的歷史見證,在中國現代史和軍事史上都具有深遠的影響意義一。
走近軍校大門,首先看到的是“陸軍軍官學校”的醒目牌匾,大門兩邊各有一個士兵崗亭,給參觀者一種軍旅特有的莊重與威嚴.校門口左右兩面圍墻上用毛筆書寫了國父孫中山先生對革命目標尚未實現,在病床上彌留之際,給滿目瘡痍的國家和飽受苦難的同胞留下 了最后的遺言,給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音:“革命尚未成功,同志仍需努力”。我們就可以想象,在當時的歷史背景和所肩負的特殊使命.步入校門,一個侯等間的兩側墻上題著一副對聯,上聯是“升官發財,請往他處”,下聯是“貪生怕死,勿入斯門”,橫批是“革命者來”。它真實地表達了軍校師生投軍報國的心愿,時刻告誡軍人能要時刻謹記自己的責任和義務,不為物質誘惑而墮落。校本部建筑面積不是很大,但建筑別具一格,是兩層磚木結構,三路四進,即三條主要通道,四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側,房舍排列的形式一致,且相互對稱。四排房子之間以走廊連通,漆上油棕色的走廊明亮雅致。
我們參觀黃埔軍校,是為了學習”黃埔精神”,“黃埔精神”是在孫中山先生的期望和軍校師生在大革命斗爭之中形成的。“黃埔精神”的內涵實質,即是“親愛精誠,英勇向前,血灑中華”。中國國民黨陸軍軍官學校的軍人是“黨軍”,這支軍隊區別于以往任何一支軍閥部隊,是一支有政治抱負的軍隊,“都擔負著救國救民的責任”,“革命軍是救國救民的軍隊”。軍校師生具有的“黃埔精神”不僅在大革命年代發揮了巨大
4月12號下午,伴著暖和的陽光,在黨支部的組織下,我們踏上了前往黃埔軍校的旅途,參觀黃埔軍校舊址,重溫黃埔軍校歷史,學習黃埔軍校精神。
下午2點我們到達黃埔軍校,一下車,走近黃埔軍校,首先映入眼簾的是陸軍軍官學校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上,雖并不華麗,但卻簡單中透著莊嚴。駐足軍校門口,“革命尚未成功同志仍需努力”對聯讓我們肅然起敬。靜立門口的士兵亭,更是有一種莊嚴之情在大家心中油然而生。來到黃埔軍校,不僅能領略軍校的風采和建筑藝術,更重要的是,可以了解其輝煌的歷史,感受濃厚的英雄氣息。沿著院落正中的紅磚小路緩步前行,左右兩邊的展廳會依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事,描繪著北伐戰爭中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。
當參觀展覽廳和官兵宿舍時,我們都感觸良多。展覽廳展出的主要是圖片和革命前輩留下的物品,包括手稿、衣物等。看著前輩們艱苦的生活條件,我們非常真切地感受到了革命烈士在物質非常缺乏的情況下,仍能堅持把革命進行到底的精神和信念。圖片記載了真實的歷史,物品留下了不朽的精神,點點滴滴都撼動著后來人的靈魂。老師要我們思考黨的宗旨是全心全意為人民服務,我想就是那些軍人心中懷揣同一個信念,拋頭顱,灑熱血,為了人民的解放事業立下了赫赫戰功。官兵們的宿舍,整齊有序,讓我們真正領略到了軍人的優良作風。想到軍校門內的對聯:“文能武能能文能武武可文可可武可文”,讓我們感受到了黃埔軍校的官兵的好學與文韜武略
黃埔軍校是1924年孫中山在中國共產黨和蘇聯的幫助下創辦的一所新型陸軍軍官學校,是國共第一次合作時期的產物。它以“創造革命軍來挽救中國的危亡”為宗旨,為中國新民主主義革命培養了大批優秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯俄、聯共、扶助農工的三大政策,積極開展革命宣傳,支援工農運動,進行統一廣東革命根據地斗爭和北伐戰爭,成為國民政府的支柱。
在講解員的帶領下,我們參觀了整個黃埔軍校舊址。在這里我只想講一講黃埔軍校大門歷史。黃埔軍校大門風格非常樸實,中央上方橫匾上“陸軍軍官學校”幾個大字,是譚延闿所書。校門于1965年由中國人民解放軍南海艦隊重新修建。在二門門口掛著一副對聯:“殺盡敵人方罷手,完成革命始回頭”,二門右側墻壁上,掛著蔣中正手書的“親愛精誠”校訓。軍校大門彩樓兩旁原掛有一副對聯:“升官發財,請往他處;貪生怕死,勿入斯門”,橫額為“革命者來”。孫中山逝世后改為總理遺囑中的“革命尚未成功,同志仍須努力”。這次活動讓我們的黨性有了進一步的提升,加強了我們對黨的認識,也使我們對黨更加的忠誠。與此同時也給我們上了一次愛國主義的教育課。我們要做的就是懷揣一顆愛國,感恩報國之心,努力學習,將來好好報效祖國。、它以“創造革命軍來挽救中國的危亡”為宗旨,為中國新民主主義革命培養了大批優秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯俄、聯共、扶助農工的三大政策,積極開展革命宣傳,支援工農運動,進行統一廣東革命根據地斗爭和北伐戰爭,成為國民政府的支柱。在當時是與美國西點軍校、日本士官學校、英國皇家軍官學校、蘇聯伏龍芝紅軍大學齊名的世界著名軍校之一。
走進黃埔軍校的校門,感覺就像是回顧歷史。還記得孫中山先生的在黃埔軍校第一次開學典禮的致辭:“要從今天起,立一個志愿,一生一世,都不存在升官發財的心理,只知道救國救民的事業。”這不僅激勵著在坐的黃埔軍校學生,樹立打倒列強,消滅軍閥志向,還鼓舞著一代又一代的中國人,為民族獨立和實現民族復興而努力,還激勵著我們大學生,要懷揣一顆愛國,感恩報國之心,堅強,努力地,為祖國貢獻力量。
參觀了黃埔群英館,讓我感受到黃埔軍校的偉大。他們在北伐戰爭和抗日戰爭中作出卓越的貢獻和偉大的犧牲。我們較為熟識的國民黨高級將領有:杜聿明、胡宗南、張靈甫、鄭洞國、宋希濂和毛人鳳等;共產黨高級將領有:左權、陳賡、徐向前、林彪、蔣先云和聶榮臻等。北伐戰爭取得偉大的勝利和打敗日本帝國主義,離不開黃埔軍校學生的英勇作戰爭和英明的戰術
在黃埔軍校校本部的墻上,孫中山先生的遺囑“革命尚成功,同志仍須努力”是值得我們每個同學深刻地回味。在成長的道路上,學業尚未完成,仍須努力;祖國尚未統一,仍須努力;國家尚未富強,仍須努力。作為一名當代的大學生,要牢記自己的歷史使命,以偉大的革命先輩們作為自己的楷模,全面提升自己的綜合素質。認真學習科學文化知識,努力培養自己成為一位現代的新型有用人才,實現祖國統一和國家繁榮富強而努力。黃埔軍校之行已經結束,但這一次的參觀活動,就是給我們上了一次愛國主義的教育課,加強了對黨的認識。在這個和平的年代,不需要我們拋頭顱,灑熱血,不必舍棄自己珍貴的生命,我們要做的就是懷揣一顆愛國報國之心,努力學習,將來好好報效祖國。
第四篇:參觀黃埔軍校后感
參觀黃埔軍校
黃埔軍校誕生于國共第一次合作時期,作為第一次國共合作的歷史見證,在中國現代史和軍事史上都具有深遠的影響意義。它以“創造革命軍來挽救中國的危亡”為宗旨,為中國新民主主義革命培養了大批優秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯俄、聯共、扶助農工的三大政策,積極開展革命宣傳,支援工農運動,進行統一廣東革命根據地斗爭和北伐戰爭,成為國民政府的支柱。在當時是與美國西點軍校、日本士官學校、英國皇家軍官學校、蘇聯伏龍芝紅軍大學齊名的世界著名軍校之一。
走近軍校大門,首先看到的是“陸軍軍官學校”的醒目牌匾,大門兩邊各有一個士兵崗亭,給參觀者一種軍旅特有的莊重與威嚴.校門口左右兩面圍墻上用毛筆書寫了國父孫中山先生對革命目標尚未實現,在病床上彌留之際,給滿目瘡痍的國家和飽受苦難的同胞留下 了最后的遺言,給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音:“革命尚未成功,同志仍需努力”。我們就可以想象,在當時的歷史背景和所肩負的特殊使命.步入校門,一個侯等間的兩側墻上題著一副對聯,上聯是“升官發財,請往他處”,下聯是“貪生怕死,勿入斯門”,橫批是“革命者來”。它真實地表達了軍校師生投軍報國的心愿,時刻告誡軍人能要時刻謹記自己的責任和義務,不為物質誘惑而墮落。校本部建筑面積不是很大,但建筑別具一格,是兩層磚木結構,三路四進,即三條主要通道,四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側,房舍排列的形式一致,且相互對稱。四排房子之間以走廊連通,漆上油棕色的走廊明亮雅致。
我們參觀黃埔軍校,是為了學習”黃埔精神”,“黃埔精神”是在孫中山先生的期望和軍校師生在大革命斗爭之中形成的。“黃埔精神”的內涵實質,即是“親愛精誠,英勇向前,血灑中華”。中國國民黨陸軍軍官學校的軍人是“黨軍”,這支軍隊區別于以往任何一支軍閥部隊,是一支有政治抱負的軍隊,“都擔負著救國救民的責任”,“革命軍是救國救民的軍隊”。軍校師生具有的“黃埔精神”不僅在大革命年代發揮了巨大的積極的作用,直到今天仍有著深遠的歷史影響。繼承和發揚“黃埔精神”,就是為了國家民族的振興,國共兩黨再次精誠團結,親密合作,朝著謀求祖國統一的道路英勇向前,決不后退。
這一次的參觀活動,就是給我上了一次愛國主義的教育課,加強了對黨的歷史的認識,深刻了解到如今安定社會來之不易。在這個和平的年代,我們要懷揣一顆愛國報國之心,努力學習,爭取早日加入黨,為黨和國家的繁榮安定奉獻.
第五篇:參觀學習后感
參觀學習后感
一個人的進步離不開不斷的學習,不斷的汲取有用的知識。同樣的,一個不斷尋求進步,尋求突破的企業也需要積極的學習,不斷的汲取新鮮血液,學習先進的生產、管理理念。我們物業服務行業的最終產品是服務,而這種產品的生產,依靠的是企業的員工。員工是企業競爭力的核心,只有不斷提高企業員工的專業水平,才能提升企業在行業中的競爭力。
自從我們這批實習生來到公司以來,公司的領導對我們比較重視和寬容,也十分照顧。其實我們大學生對于社會來說還只是一張白紙。理論知識學習的很多,但到了企業,還需要公司的前輩們去培養和塑造。和那些不是本專業而從事這個行業的前輩們相比,其實我們并不占據多大優勢。理論學的雖然多,但實際工作經驗才是最重要的。一個環境塑造一個人,所以,我更愿意公司對我們這些初出茅廬的小犢子們嚴格要求,塑造出這個公司,這個行業所需要的專業人才。如果一開始就不嚴格要求,不僅所學的理論知識會消磨殆盡,在現實環境的影響下,我們也會變得老油條一樣,沒有什么上進心。象牙塔出來的大學生也是參差不齊的,甚至是良莠不齊,所以還需要企業的老前輩們嚴格的要求和細心的教導。如果聽之任之,不僅影響員工的個人發展,也對企業長久的利益有損害。
去其他優秀企業的項目參觀考察固然是提高企業自身素質的一個好辦法,但畢竟有自身的局限性。首先學習考察的時間不可能太久。這也在一定程度上造成很多人去參觀考察只是走馬觀花,并沒有學到太多有用的東西,只會浪費公司的經費,也影響公司的正常運行。其次,實地考察學習受時間和空間以及人數的限制,因此,考察的次數不可能太多,去考察的人數也不可能太多。如果通過幾個人來實地考察學習再向公司員工傳遞信息,難免會有主觀意識參雜在里面,造成信息失真。另外,物業行業是個朝陽行業,也是個競爭激烈的行業。企業面對來參觀學習的其他公司,肯定會有所保留,不可能將所有的先進知識理念和管理辦法都毫無保留的共享。正因為這樣,一個企業要想在這個競爭激烈的行業里生存、發展下去,就必須挖掘自身內部的潛力,提高企業的競爭力,促進企業的良性循環。因此,我們必須加強企業的精神文明建設,塑造企業文化。讓這種企業文化深入每個企業員工的思想里,并將這種文化內涵體現在公司的一言一行里。企業的文化是企業的精髓,一個企業擁有豐富的內涵和強大的文化軟實力才是支撐企業發展,提高企業競爭力的根本。
無論是在香港上市的中海亦或是內地的領頭羊萬科、綠城。這些企業之所以能夠在國內,甚至是國外打響品牌,無一例外依靠的是強大的文化軟實力。就像一個國家,要在世界上站穩腳根,就必須依靠強大的文化軟實力。而一個企業的文化軟實力,洽洽是其他個人或企業復制不了的,靠實地考察和學習也是學不來的。只能依靠企業內部去塑造和發展。
如果有人問起,我們環雅的服務理念、服務宗旨、服務口號是什么,有幾個人可以不假思索的回答上來?這就是企業之間的差距。也許,在我們環雅員工里,支撐我們努力工作,努力服務的只有來自工資的誘惑。而一家成型并且成熟的物業服務企業中,支撐企業員工的是企業自身的文化和服務理念。他們的服務是主動的,自發的。他們依靠著深入骨髓的企業文化指揮著自己的一言一行。
除了塑造企業內在的文化理念,要想提高企業的檔次和在行業中的形象,在服務管理項目的選擇上也是非常重要的。早在十年之前,中海物業就已經提出過物業的“四不接”即:第一,不接科技含量低的多層樓盤管理項目;第二,不接社會信譽差的發展商開發的項目;第三,不接物業管理市場剛剛發育的城市全委項目;第四,不接由業主委員會委托管理的“二手項目”。雖然對于目前浙江地區的中小企業來說這“四不接”行不大通,畢竟現在的行情是“僧多粥少”,整體行業情況也不樂觀。但還是很有借鑒意義的,這“四不接”標準提出的目的,就是為了樹立企業在行業中的高端形象。而成熟的、硬件好的高檔小區容易打造品牌,同時在收益方面也得到保證,物業糾紛會少的多。利用管理服務這些高檔的小區的機會,也更容易塑造公司的文化內涵。
近段時間以來,公司一直在做申請二級資質企業,以及很多項目的市優、省優的評比工作。目的也是為了提升公司的行業形象以及提高員工的專業水平。但依靠外表的光鮮還是遠遠不夠的,還要有良好的底子。目前公司接管的幾個項目大部分是二手的,所以在投入上會比較吃緊,而歷史遺留的問題也會困擾公司的日常服務。加之目前浙江地區的物業行業還不是很發達,法律法規的欠缺不完善以及人們對物業服務行業的不甚了解也加劇了物業服務企業和業主之間的矛盾。因此,我們應盡量接新建的項目,在一開始就用心去經營。在業主面前重新樹立公司的良好形象。并且多做幾個有代表性的項目,帶動其他項目的不斷改進。物業服務行業是一個朝陽的行業,也是一個危機與機遇并存的行業。在這個競爭激烈的環境里,因為行業發展的不完善,造成目前的諸多困局。與廣東、北京、上海等地的物業服務行業發展水平相比有較大的差距。但有一點可以肯定的是,經過長足的發展,物業服務行業會越來越規范化、社會化和制度化。這個行業也是個微利的行業,如果企業不注重自身品牌的塑造和企業文化的建設,一味的追求短期的經濟利益,遲早會湮沒在物業服務行業的滾滾歷史中。
我們期待著,經過物業人的努力以及政府的支持和群眾的參與,物業服務行業一定能完成社會賦予他維護社區和社會穩定的歷史使命。