第一篇:預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作計劃
東流小學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期
預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作計劃
根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的第三次預(yù)警通知》的精神,特制定血防健康教育工作計劃,預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作計劃。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳少贊程勁松
副組長:倪金龍?zhí)醇孜耐跣⒘?/p>
組員:各班班主任、心理健康教師
?
二、工作目標(biāo)
建立政府領(lǐng)導(dǎo),教育和衛(wèi)生部門配合,師生、家長和社會廣泛參與的學(xué)校血防健康教育工作機制,普及衛(wèi)生知識,幫助學(xué)生提高自我保健和能力,培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習(xí)慣和正確的生活方式,有效預(yù)防和控制學(xué)生血吸蟲病的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生的身體健康和生命安全。
三、工作措施
(一)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度
加大經(jīng)費投入,進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件,確保師生用水衛(wèi)生、安全。
(二)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善機構(gòu),開設(shè)血吸蟲防治健康教育課程
要高度重視血防健康教育工作的重要性,必須建立校級血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長;定期開設(shè)血吸蟲病防治健康教育課程,配備兼職健康教育教師;以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),制定學(xué)校血防健康教育工作方案,建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、有檢查、有評比,工作計劃《預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作計劃》。
(三)加大血防工作宣傳力度,深入開展“四個一”活動
充分利用廣播、板報、講座、班隊活動、知識競賽等切實有效的宣傳陣地和途徑,多形式、多渠道地對師生進(jìn)行血防知識宣傳教育,幫助學(xué)生認(rèn)識到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復(fù)性;同時,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮班級、少先隊組織等的組織作用,走出學(xué)校,做好向社會宣講的工作。
組織開展“四個一”健康教育活動(即上一堂血防知識課,看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座,開展一次與血防知識有關(guān)的課外活動,寫一篇與血防相關(guān)的作文)。使學(xué)生在愉快的活動中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識,提高自我教育效果。
(四)加強師資培訓(xùn),提高人員素質(zhì)
加強對健康教育工作人員的師資培訓(xùn)工作,提高學(xué)校健康教育隊伍的理論水平和實際工作能力。
(五)做好學(xué)生健康衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng)
教育學(xué)生遵守血防行為規(guī)范,不接觸疫水。結(jié)合健康教育課、同伴教育、知識講座、課外活動等綜合措施,啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生行為。成立學(xué)校監(jiān)督隊,做好學(xué)生日常和時期預(yù)防血吸蟲病管理工作,最大限度地防止感染血吸蟲病。
(六)落實學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任制
完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案。發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級教育行政部門報告,積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,做好血吸蟲普查工作和師生血吸蟲病的治療工作。
四、具體工作安排
三月份:
向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
血防知識培訓(xùn),聽專題講座。
由心理健康老師專題教育課,有教案、作業(yè)。
四月份:
組織學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施的錄像資料(由各班班主任負(fù)責(zé))。
每班出專題黑板報。
中、高年級學(xué)生寫一篇與血防相關(guān)的作文。(教導(dǎo)處及相關(guān)班主任負(fù)責(zé))。
五月份:
開展參觀、查螺實踐活動。
組織全體學(xué)生進(jìn)行一次血防知識測驗。
六月份:
發(fā)放一份告家長書,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
做好血防健康教育工作的總結(jié),力爭做到學(xué)校無血吸蟲病人。
第二篇:學(xué)校預(yù)防控制血吸蟲病健康教育教案
學(xué)校預(yù)防控制血吸蟲病健康教育教案
一、教學(xué)目的
1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識血吸蟲病;
2、增強學(xué)生預(yù)防血吸蟲病自我保護(hù)意識和能力;
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。
二、教學(xué)要求
1、了解血吸蟲病的基本概念;
2、了解血吸蟲病的危害;
3、了解血太蟲的生活簡史,認(rèn)識釘螺;
4、了解感染血吸蟲的途徑;
5、了解預(yù)防和控制血吸是病的方法和措施。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、核心信息:不在設(shè)有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水。
2、相關(guān)信息:
(1)血吸蟲病:是由于人或牛、羊、豬等哺乳動物,感染血吸蟲所引起的一種疾病。
(2)血吸蟲病的危害:人得了血吸蟲病可引起發(fā)熱、拉肚子等,嚴(yán)重?fù)p害身體健康,重者影響青少年生長發(fā)育。
(3)了解血吸蟲生活簡史:通過標(biāo)本或掛圖了解血吸蟲的一生,認(rèn)識釘螺。(4)感染血吸蟲的途徑:人在有釘螺的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水、洗耳恭聽手,就可能得血吸蟲病。牛、羊、豬等家畜也能得血吸蟲病。(5)預(yù)防血吸蟲病的方法和措施
①不在設(shè)有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水。②勸告家長不要在有釘螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。③接觸疫水后要及時到當(dāng)?shù)匮啦块T進(jìn)行檢查和治療。
四、教學(xué)組織形式與方法
廣泛開展“四個一”活動:
1、上一堂血防健康教育課;
2、看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座;
3、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動;
4、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文。另外,可采用專題講座、主題班會、校園廣播、墻報板報、知識競賽、宣傳圖片等形式,開展形式多樣的血防基本知識的宣傳教育。
第三篇:小學(xué)預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作總結(jié)56
二0一一年預(yù)防控制血吸蟲病
健康教育工作總結(jié)
我鎮(zhèn)是血吸蟲病流行區(qū),為進(jìn)一步提高師生血防意識,有效控制血吸蟲病流行,全面完成東坡區(qū)永壽鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局下達(dá)給學(xué)校血防教育的目標(biāo)任務(wù)和教育局提出的工作要求,我們繼續(xù)開展血防健康教育“十個一”工作,現(xiàn)就此工作總結(jié)如下。
一、機構(gòu)健全,認(rèn)識到位。
血防健康教育納入了學(xué)校工作計劃,列入學(xué)校工作的重要議事日程,從2006年以來一直成立了學(xué)校校長為血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的組織機構(gòu),教導(dǎo)處、后勤部門,中心幼兒園園長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。近幾年來,血防工作職責(zé)到人、分工明確,有步驟地開展,領(lǐng)導(dǎo)小組組織全校教師職工認(rèn)真學(xué)習(xí)眉東衛(wèi)發(fā)(2010)27號文件《東坡區(qū)衛(wèi)生局、教育局關(guān)于2010年中小學(xué)校預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作的通知》,明確具體目標(biāo)任務(wù)。完善了安全衛(wèi)生工作獎懲制度,績效考核,血防健康教育持之以恒,一刻也不松懈地開展下去。
二、普及血防健康,宣傳教育,落實過程管理。
結(jié)合我校實際,對全校師生普遍進(jìn)行血防知識宣傳教育,充分利用各種有效的宣傳形式,如板報、櫥窗、廣播、講座、知識檢測和血防專欄等,組織學(xué)生觀看釘螺標(biāo)本認(rèn)識釘螺。教育學(xué)生不到有釘螺的水域戲水、游泳、摸魚捉蝦。在永壽中心衛(wèi)生院防疫科老師的指導(dǎo)下,請區(qū)血 1
防站李醫(yī)生到校作公共衛(wèi)生血防專題知識講座。對師生開展了抽耳血驗血檢查血吸蟲病感染,并對陽性患者(師生)促使其到血防站進(jìn)一步化驗確診,服藥治療。
同時,開展“一個學(xué)生帶動一個家庭”的活動,學(xué)校要求每位學(xué)生帶一份《告學(xué)生家長書》給家長,讓學(xué)生家長也積極行動起來,關(guān)注血防從自己的家庭做起,從我做起,真正起到“小手拉大手”的作用。
按學(xué)校要求,血防健康教育由體育教師負(fù)責(zé),由班主任協(xié)助,利用地方課程時間每期至少上兩節(jié)課,開課率達(dá)100%。健康課教師有教案,教導(dǎo)處認(rèn)真予以檢查。學(xué)校印制了四川省中小學(xué)生血防健康教育提綱,印制了《永壽小學(xué)血防健康教育材料》,發(fā)到各班各教師手中,并分別在上、下兩學(xué)期張貼了《血吸蟲生活史》等彩色宣傳圖片,個別學(xué)生能熟讀背誦《血防歌謠》。語文教學(xué)配合血防教育,每期開展了一次作文競賽,3~6年級學(xué)生人人寫文章,有的用擬人方法,活化了血吸蟲的生活史和危害,有的側(cè)重談防治;有的給家長寫一封血防病家信;有的談古論今,說明血吸蟲病的種類、歷史。總之,各種形式的教育和部分學(xué)生的課外活動,讓學(xué)生認(rèn)識了釘螺,提高防范意識,增加血防知識,掌握血吸蟲病的傳染途徑和防治方法,使學(xué)生血防健康知訓(xùn)知曉率100%,正確行為形成率達(dá)95%左右,沒有新感染病例者。
三、加大力度,改善環(huán)境,血防工作常抓不懈,持之以恒。
學(xué)校特別注重師生飲用水和生活用水的質(zhì)量,確保用水衛(wèi)生、安全,每學(xué)期配合區(qū)疾控中心檢驗一次,合格才準(zhǔn)飲用。并結(jié)合川中項目,對途經(jīng)中心校校園的渠道進(jìn)行三面光改造,徹底清除了釘螺滋生的水環(huán)
境。堅持食品衛(wèi)生從業(yè)人員先體檢合格后上崗的原則,堅持一日三掃兩檢,嚴(yán)禁學(xué)生在校外無證流動攤點購買零食吃,嚴(yán)禁學(xué)生到疫區(qū)水域游泳戲水。
學(xué)校校安工程發(fā)展,新校門建成,征用到運動場地,把原校門口的旱廁拆除,新建水沖式廁所,新建了師生伙食團(tuán)用房,向B級標(biāo)準(zhǔn)看齊,結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),將進(jìn)一步改造校園內(nèi)水閘環(huán)境,新建文化六角亭。
健康教育是學(xué)校地方課程內(nèi)容的重要組成部分,也是提高師生素質(zhì)的一個必不可少的方面,通過幾年來,“預(yù)防和控制血吸蟲病工作”方面經(jīng)驗積累,我們深知:民族的興旺,國家的富強,離不開全民健康水平的提高。
東坡區(qū)永壽小學(xué)
2011-12
第四篇:萬勝初中預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作計劃
通海口二小預(yù)防控制血吸蟲病健康教育工作計劃
根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的第三次預(yù)警通知》的精神,特制定血防健康教育工作計劃。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:周澤榮 副組長:周偉
朱斌
組 員:各班班主任、健康教師
二、工作目標(biāo)
建立政府領(lǐng)導(dǎo),教育和衛(wèi)生部門配合,師生、家長和社會廣泛參與的學(xué)校血防健康教育工作機制,普及衛(wèi)生知識,幫助學(xué)生提高自我保健和能力,培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習(xí)慣和正確的生活方式,有效預(yù)防和控制學(xué)生血吸蟲病的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生的身體健康和生命安全。
三、工作措施
(一)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度
加大經(jīng)費投入,進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件,確保師生用水衛(wèi)生、安全。
(二)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善機構(gòu),開設(shè)血吸蟲防治健康教育課程 要高度重視血防健康教育工作的重要性,必須建立校級血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長;定期開設(shè)血吸蟲病防治健康教育課程,配備兼職健康教育教師;以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),制定學(xué)校血防健康教育工作方案,建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、有檢查、有評比。
(三)加大血防工作宣傳力度,深入開展“四個一”活動 充分利用廣播、板報、講座、班隊活動、知識競賽等切實有效的宣傳陣地和途徑,多形式、多渠道地對師生進(jìn)行血防知識宣傳教育,幫助學(xué)生認(rèn)識到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復(fù)性;同時,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮班級、少先隊組織等的組織作用,走出學(xué)校,做好向社會宣講的工作。
組織開展“四個一”健康教育活動(即上一堂血防知識課,看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座,開展一次與血防知識有關(guān)的課外活動,寫一篇與血防相關(guān)的作文)。使學(xué)生在愉快的活動中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識,提高自我教育效果。
(四)加強師資培訓(xùn),提高人員素質(zhì)
加強對健康教育工作人員的師資培訓(xùn)工作,提高學(xué)校健康教育隊伍的理論水平和實際工作能力。
(五)做好學(xué)生健康衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng) 教育學(xué)生遵守血防行為規(guī)范,不接觸疫水。結(jié)合健康教育課、同伴教育、知識講座、課外活動等綜合措施,啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生行為。成立學(xué)校監(jiān)督隊,做好學(xué)生日常和時期預(yù)防血吸蟲病管理工作,最大限度地防止感染血吸蟲病。
(六)落實學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任制
完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案。發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級教育行政部門報告,積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門,做好血吸蟲普查工作和師生血吸蟲病的治療工作。
四、具體工作安排 二月份:
向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)(由各班班主任負(fù)責(zé))。
三月份:
上旬,由心理健康老師上一堂專題教育課。
中旬,組織學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識,采取預(yù)防控制措施的錄像資料(由各班班主任負(fù)責(zé))。
下旬,每班出好一期專題黑板報,并組織全體學(xué)生進(jìn)行一次血防知識測驗(由教導(dǎo)處、少先隊負(fù)責(zé))。
四月份: 分年級組織學(xué)生參加血防知識競賽,每班派3名代表參加(由教導(dǎo)處、少先處負(fù)責(zé))。
五月份:
中、高年級學(xué)生寫一篇與血防相關(guān)的作文。(教導(dǎo)處及相關(guān)班主任負(fù)責(zé))。
六月份:
發(fā)放一份告家長書,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
七月份:
做好血防健康教育工作的總結(jié),力爭做到“無血吸蟲病人學(xué)校”。
2014年2月
第五篇:預(yù)防血吸蟲病健康教育教案
《預(yù)防血吸蟲病》健康教育教案(2)
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。
2、知道什么是血吸蟲病,了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。
教學(xué)重點:知道什么是血吸蟲病,了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。
教學(xué)難點:了解血吸蟲病的危害。教學(xué)時間:一課時授課時間
教學(xué)準(zhǔn)備:教師:多媒體課件,以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。
學(xué)生:詢問了解有關(guān)血吸蟲病的知識。
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、導(dǎo)入
我們已經(jīng)學(xué)過幾種有關(guān)寄生蟲病的知識,誰能說說記得哪些?寄生蟲病的特點是什么?
二、學(xué)習(xí)新課
1、板書:血吸蟲病。
問:這種病你聽說過嗎?從名稱看,你們認(rèn)為這種病會和人的哪部分有關(guān)系。
2、師介紹什么叫血吸蟲病。
3、讀課文,說說血吸蟲是什么形狀的,大概有多大(取出細(xì)線剪成長約1厘米左右的線頭若干段,分發(fā)給學(xué)生傳看。)
4、出示掛圖,閱讀課文,討論:
(1)了解血吸蟲的生長發(fā)育史以及血吸蟲的生長發(fā)育中需要哪些生長條件?
(2)血吸蟲病的癥狀是怎樣的?
5、過渡:血吸蟲病不是一般的寄生蟲,必須引起我們足夠的重視,既然血吸蟲病危害這么大,我們怎樣預(yù)防它呢!前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了血吸蟲的生活史,請大家說說怎樣做可以破壞它的生存條件?
6、討論:如何預(yù)防血吸蟲病?如果得了血吸蟲病該怎么辦?
7、水災(zāi)地區(qū)政府都要安排衛(wèi)生防疫工作人員到災(zāi)區(qū)進(jìn)行廣泛的宣傳示范,知道為什么嗎?
8、小結(jié):希望大家把今天學(xué)到的知識用到平時的生活中去,大家都來預(yù)防和杜絕血吸蟲病。
三、反 饋 檢 測
1、什么是寄生?什么是寄生蟲?血吸蟲的形狀、大小?
2、簡述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。
3、怎樣預(yù)防血吸蟲病?
板
書
2、預(yù)防血吸蟲病
生活史:卵(糞便)—毛蚴(水、釘螺)—尾蚴(水)
預(yù)
防:管好水源,糞便
消滅釘螺
積極治療
不喝生水