第一篇：2012-2013第一學(xué)期《網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)》期末考試(李娜)

2012-2013第一學(xué)期《網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)》期末考試

河南某蘋果基地——杜家蘋果，由于地理優(yōu)勢（沙地），盛產(chǎn)

“紅富士蘋果”，主要以供應(yīng)紅富士蘋果為主，國光蘋果為輔。該產(chǎn)地蘋果色澤好、個(gè)大、均勻、飽滿、汁多。由于并沒有做大規(guī)模的推廣宣傳，所以，該基地蘋果一直是靠原有的幾家老客戶來收購蘋果，此外就是供附近商戶批發(fā)和零售。由于蘋果沒有形成一定的品牌，盡管產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)，但相對于同等質(zhì)量的蘋果來說，一直價(jià)位是比較偏低的（比如，一般的該類紅富士蘋果市場零售要在6元/斤，常見的普通裝箱要在10元/斤，而該基地蘋果市場零售僅能為3.8元/斤，普通透明塑料袋包裝的批發(fā)價(jià)僅為3元/斤。）春節(jié)來臨，該基地負(fù)責(zé)人欲通過網(wǎng)絡(luò)對該基地蘋果進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷，其目的僅僅是想樹立當(dāng)?shù)氐奶O果品牌形象，提高其影響力，以便促進(jìn)線下銷售，提高價(jià)位，目前并不支持在線銷售。

要求：

1、請賦予該蘋果品牌故事

2、請?jiān)敿?xì)策劃該品牌蘋果的網(wǎng)絡(luò)推廣策劃方案（可以與傳統(tǒng)推廣整合，但必須以網(wǎng)絡(luò)推廣為主）

3、字?jǐn)?shù)不低于2500字，全文打印，要求有封面（格式不統(tǒng)一）

4、敬請各位于2012年11月29日之前將方案提交給各班學(xué)習(xí)委員

第二篇：第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)

2011年12月05日－2012年01月10日，我院進(jìn)行2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過教務(wù)辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續(xù)開始，至第20周結(jié)束，前后歷時(shí)三十余天。本次期末考試工作中，理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負(fù)責(zé)，技能技法類考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監(jiān)控下，由相關(guān)各系具體負(fù)責(zé)。考試所涉及的學(xué)生主要為08、09、10、11級學(xué)生，考試科目合計(jì)有122門其中公共科目有6門。考試相對集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考試中，查處違紀(jì)考生11人，其中4人被認(rèn)定為舞弊。在監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員中，有兩名監(jiān)考老師出現(xiàn)監(jiān)考遲到現(xiàn)象。考場情況，教室考場衛(wèi)生令人擔(dān)憂，每個(gè)教室的桌椅都有損壞，另外燈管也有不亮的，這些都給考試帶來了不良影響。調(diào)頻發(fā)射臺的電腦運(yùn)行不暢，話筒和鼠標(biāo)不能使用這給聽力考試帶來不便。

二、肯定之處及主要成績

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出

本次期末考試得到了學(xué)院院長和分管教學(xué)副院長的高度重視，并作出重要指示，即本次期末考試的重點(diǎn)任務(wù)是嚴(yán)肅考紀(jì)，改善考風(fēng)，提升考試工作質(zhì)量，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。在考試進(jìn)程中，主要院領(lǐng)導(dǎo)也親臨考試工作第一線并針對一些具體問題提出更加深刻的見解，保證了本次期末考試工作按照既定目標(biāo)順利進(jìn)行。

（二）分工明確，人人盡責(zé)

本次期末考試工作的順利完成，充分體現(xiàn)了我院教學(xué)管理隊(duì)伍工作水平的進(jìn)步。考試工作涉及教務(wù)辦，各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門，只有以上各機(jī)關(guān)通力合作，才能保證考試的順利進(jìn)行。本次期末考試開始之前，教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好2011－2012學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》（教務(wù)辦2011[68]號），其中對各系、各部門及的主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。在考試進(jìn)程中，各系、各部門嚴(yán)格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責(zé)，在做好本職工作的同時(shí)，與其他部門的同事通力協(xié)作，大大提升了考試工作的質(zhì)量。1

此外，本次期末考試工作中，大多數(shù)監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，多數(shù)老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到，音樂系教師最為準(zhǔn)時(shí)，少數(shù)老師不能按要求提前到考務(wù)辦準(zhǔn)備監(jiān)考。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常親臨考場，監(jiān)控考試紀(jì)律，使我院的考風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。

（三）準(zhǔn)備充分，安排合理

由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分，因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作的諸多事項(xiàng)中，最為重要的是考試安排表的制訂。本學(xué)期時(shí)間較緊，課程結(jié)束在18周，19周有三天是元旦放假，外加全校教職工開會半天，1月7-8研究生入學(xué)考試，1月11日學(xué)生放寒假，因此考試集中在1月4，5，6，9，10日五天，4-5日每天安排了三個(gè)時(shí)段進(jìn)行考試，不同年級交錯進(jìn)行考試，盡量使學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。緊張的監(jiān)考任務(wù)得到全體監(jiān)考教師的大力支持和理解，為縮短考試時(shí)間讓學(xué)生早日考完順利回家過寒假，最后五天集中考試的時(shí)間早上提早到8：30開考，這樣就能在上午10：00再安排一場聽力考試。冬天天氣寒冷，但我們的老師還是克服了這個(gè)困難每天按時(shí)到崗。

（四）按章辦事，程序規(guī)范

經(jīng)過了歷次期末考試工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，本學(xué)期期末考試工作各項(xiàng)制度更加完善，執(zhí)行程序也較之以往更加規(guī)范。對于考試過程中可能出現(xiàn)的情況，如學(xué)生違紀(jì)情節(jié)的認(rèn)定，學(xué)生緩考手續(xù)的辦理等事項(xiàng)，必須有一個(gè)明確的制度加以規(guī)范，而不能任意處理。在以往的考試期間我們發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象，每到末考時(shí)都有不少學(xué)生聲稱自己的爺爺或奶奶，姥姥或姥爺病重或病逝，并以此為理由申請緩考，有時(shí)一個(gè)班有三五個(gè)學(xué)生的長輩集體病重或病逝，對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，不少學(xué)生說以這個(gè)為理由班主任就不敢為難，在本次期末考試過程中，對于上述情況教務(wù)辦都以現(xiàn)有文件條款為依據(jù)按章辦事，在具體事件的處理過程中也遵照規(guī)范的辦事程序進(jìn)行，保證了考試的公平公正，維護(hù)了學(xué)院考試管理制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在此也建議班主任對學(xué)生的緩考理由進(jìn)行認(rèn)真的核查，確認(rèn)清楚后再簽字同意。

（五）宣傳得力，考風(fēng)好轉(zhuǎn)

在課程考試開始之前，學(xué)工部門和各教學(xué)系就針對考試誠信問題做了大量及深入的宣傳、動員工作，并重申了有關(guān)考試違紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，為杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象盡了極大的努力。本次期末考試查處違紀(jì)考生11人，其中4人被認(rèn)定為

舞弊。違紀(jì)學(xué)生中有的還是班長，有的學(xué)習(xí)成績還是在班上排名較前。雖然本學(xué)期考生違紀(jì)現(xiàn)象較少與考試監(jiān)管力度的加大也有很大關(guān)系，但考前對考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育，也在很大程度上促進(jìn)了廣大考生自律、自覺的考試態(tài)度，促成了良好的考試氛圍。

三、存在的問題及改進(jìn)方案

（一）考風(fēng)考紀(jì)問題仍然存在在考試巡視過程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級考風(fēng)較差，不遵守考試紀(jì)律的情況較多：除音樂和文法系，其他各系均有考生違紀(jì)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，“好心”幫助他人進(jìn)行一些考試違紀(jì)行為，手機(jī)舞弊現(xiàn)象依然存在。針對這些現(xiàn)象希望以后加強(qiáng)教育，樹立良好的考試風(fēng)氣。

（二）一些教學(xué)設(shè)施故障給考試帶來不便

在本次期末考試過程中，也出現(xiàn)了一些因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施故障或損壞而影響考試進(jìn)程的事件。一些教室電燈、座位損壞對考試帶來不便，教室衛(wèi)生狀況差嚴(yán)重影響學(xué)生考試狀態(tài)。調(diào)頻發(fā)射臺機(jī)器運(yùn)行不暢外加話筒損壞和鼠標(biāo)不靈活導(dǎo)致聽力考試進(jìn)行受影響。以上情況應(yīng)請有關(guān)部門予以重視，及時(shí)維修故障設(shè)施，更換新設(shè)備以滿足考試的需要，為考試工作提供方便。

第三篇：第一學(xué)期期末考試工作方案

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2013—2014學(xué)年

第一學(xué)期期末考試工作方案

為進(jìn)一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學(xué)期期末考試工作，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[2012]75號）和《關(guān)于2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試命題與制卷的通知》的有關(guān)規(guī)定，對本學(xué)期期末考試有關(guān)工作提出如下實(shí)施意見。

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 梁亞紅 王冠波 副組長：王世界 李鵬 陳延輝 成 員：魯?shù)?徐雨 蔡文芳 工作人員：郭培閃 劉晨

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評比，并提出改進(jìn)意見。

（二）成立四個(gè)期末考試工作小組，組長由王世界、魯?shù)稀⑿煊辍⒉涛姆紦?dān)任，組員由教研室自行決定。考試工作小組在院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對本教研室考試工作的落實(shí)，安排命題教師、審核命題質(zhì)量，以及對各個(gè)期末考試環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并提出改進(jìn)意見。

二、期末考試課程安排

2013年12月5日前，各教研室匯總上報(bào)本學(xué)期所開設(shè)課程的考

核類型和考核方式，填寫《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院關(guān)于2013-2014學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》。

三、命題與制卷

（一）各教研室主任負(fù)責(zé)擬組建相應(yīng)的期末考試命題小組并報(bào)期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，批準(zhǔn)后由其承擔(dān)相應(yīng)的期末考試命題工作。

（二）命題教師及相關(guān)人員要切實(shí)做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀(jì)行為的單位和個(gè)人，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長

（三）2013年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學(xué)期考試課程進(jìn)行命題。并于2013年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細(xì)目表、試卷AB卷及參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)）以教研室為單位審核后交到教學(xué)秘書處。

責(zé)任人：各期末考試工作小組組長

（四）2013年12月24日前填寫《平頂山學(xué)院試卷印刷交接清單》后報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處經(jīng)辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)。

責(zé)任人：教學(xué)秘書

四、考試動員

考試動員15周進(jìn)行，教師考試動員全院大會統(tǒng)一進(jìn)行動員，所有任課老師參加。學(xué)生考試動員由陳延輝副書記負(fù)責(zé)安排。

五、考試環(huán)節(jié)

狠抓考風(fēng)考紀(jì)，做好師生考前教育工作，加強(qiáng)對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現(xiàn)象。認(rèn)真填寫《考場記錄表》和《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》嚴(yán)肅處理。

（一）成立督導(dǎo)巡視小組

主考：梁亞紅 副主考：王世界 李鵬

（二）2013年12月26日前，上報(bào)本學(xué)期期末考試考場安排、巡考安排表。

負(fù)責(zé)人：教學(xué)秘書

（三）考試時(shí)間：2014年1月6日——1月9日，共計(jì)4天。具體考試課程與時(shí)間安排詳見：《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排表》，其他考試按照教務(wù)處統(tǒng)一安排進(jìn)行。

五、評卷環(huán)節(jié)

根據(jù)《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院閱卷實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定與要求，組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校和本單位評卷相關(guān)的文件，扎實(shí)做好評卷工作，要杜絕試卷專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題在本次期末評卷中再次出現(xiàn)。

（一）評卷工作結(jié)束后要對試卷進(jìn)行復(fù)核，填寫試卷復(fù)核監(jiān)控表，對復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組 責(zé)任人：期末考試工作小組

（二）填制“試卷分析表”前，要先進(jìn)行預(yù)分析，預(yù)分析結(jié)果經(jīng)

領(lǐng)導(dǎo)審核后再正式填寫試卷分析表。

責(zé)任人：期末考試工作小組

（三）對違反紀(jì)律、營私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任而造成不良后果者，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）2014年1月9至1月12日，各教研室組織人員進(jìn)行試卷評閱。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組 責(zé)任人：期末考試工作小組

（五）2014年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責(zé)任人：任課教師

（六）2014年1月13日至1月14日，組織人員進(jìn)行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。

責(zé)任人：期末考試工作小組 責(zé)任人：教學(xué)秘書

六、檢查與結(jié)果處理

（一）檢查安排

期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。具體安排如下：

命題結(jié)束后，對各試卷樣卷進(jìn)行抽檢；考試過程中，對考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行巡視；評卷結(jié)束后，對已評閱試卷進(jìn)行普查。檢查時(shí)間另行通知。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

責(zé)任人：期末考試工作小組

（二）結(jié)果處理

1.對樣卷抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行批評，責(zé)令其立即修改。

2.對巡視中發(fā)現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)的現(xiàn)象，將對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。考試結(jié)束后，將對教學(xué)單位的考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行通報(bào)。

3.在試卷復(fù)查中發(fā)現(xiàn)問題，將依據(jù)《平頂山學(xué)院教學(xué)（管理）違紀(jì)和事故認(rèn)定與處理辦法》之相關(guān)規(guī)定，對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

附：1.《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》 2.《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院考試巡考記錄表》

二〇一三年十二月五日

第四篇：第一學(xué)期期末考試工作方案

第一學(xué)期期末考試工作方案

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的第一學(xué)期期末考試工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一學(xué)期期末考試工作方案1

為進(jìn)一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學(xué)期期末考試工作，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[20xx]75號）和《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試命題與制卷的通知》的有關(guān)規(guī)定，對本學(xué)期期末考試有關(guān)工作提出如下實(shí)施意見。

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：梁亞紅王冠波副組長：王世界李鵬陳延輝成員：魯?shù)闲煊瓴涛姆脊ぷ魅藛T：郭培閃劉晨

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會議、對全院考試各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評比，并提出改進(jìn)意見。

（二）成立四個(gè)期末考試工作小組，組長由王世界、魯?shù)稀⑿煊辍⒉涛姆紦?dān)任，組員由教研室自行決定。考試工作小組在院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對本教研室考試工作的落實(shí)，安排命題教師、審核命題質(zhì)量，以及對各個(gè)期末考試環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并提出改進(jìn)意見。

二、期末考試課程安排

20xx年12月5日前，各教研室匯總上報(bào)本學(xué)期所開設(shè)課程的考

核類型和考核方式，填寫《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》。

三、命題與制卷

（一）各教研室主任負(fù)責(zé)擬組建相應(yīng)的期末考試命題小組并報(bào)期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，批準(zhǔn)后由其承擔(dān)相應(yīng)的期末考試命題工作。

（二）命題教師及相關(guān)人員要切實(shí)做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對于有違紀(jì)行為的單位和個(gè)人，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長

（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對本學(xué)期考試課程進(jìn)行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細(xì)目表、試卷AB卷及參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)）以教研室為單位審核后交到教學(xué)秘書處。

責(zé)任人：各期末考試工作小組組長

（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學(xué)院試卷印刷交接清單》后報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處經(jīng)辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)。

責(zé)任人：教學(xué)秘書

四、考試動員

考試動員15周進(jìn)行，教師考試動員全院大會統(tǒng)一進(jìn)行動員，所有任課老師參加。學(xué)生考試動員由陳延輝副書記負(fù)責(zé)安排。

五、考試環(huán)節(jié)

狠抓考風(fēng)考紀(jì)，做好師生考前教育工作，加強(qiáng)對期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現(xiàn)象。認(rèn)真填寫《考場記錄表》和《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院課程考試巡考記錄表》，對玩忽職守者要按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》嚴(yán)肅處理。

（一）成立督導(dǎo)巡視小組

主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬

（二）20xx年12月26日前，上報(bào)本學(xué)期期末考試考場安排、巡考安排表。

負(fù)責(zé)人：教學(xué)秘書

（三）考試時(shí)間：20xx年1月6日——1月9日，共計(jì)4天。具體考試課程與時(shí)間安排詳見：《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排表》，其他考試按照教務(wù)處統(tǒng)一安排進(jìn)行。

五、評卷環(huán)節(jié)

根據(jù)《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院閱卷實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定與要求，組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校和本單位評卷相關(guān)的文件，扎實(shí)做好評卷工作，要杜絕試卷專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題在本次期末評卷中再次出現(xiàn)。

（一）評卷工作結(jié)束后要對試卷進(jìn)行復(fù)核，填寫試卷復(fù)核監(jiān)控表，對復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的`問題要及時(shí)整改。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人：期末考試工作小組

（二）填制“試卷分析表”前，要先進(jìn)行預(yù)分析，預(yù)分析結(jié)果經(jīng)

領(lǐng)導(dǎo)審核后再正式填寫試卷分析表。

責(zé)任人：期末考試工作小組

（三）對違反紀(jì)律、營私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任而造成不良后果者，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進(jìn)行試卷評閱。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人：期末考試工作小組

（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責(zé)任人：任課教師

（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進(jìn)行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。

責(zé)任人：期末考試工作小組責(zé)任人：教學(xué)秘書

六、檢查與結(jié)果處理

（一）檢查安排

期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對期末考試的命題、考試過程和評卷等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。具體安排如下：

命題結(jié)束后，對各試卷樣卷進(jìn)行抽檢；考試過程中，對考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行巡視；評卷結(jié)束后，對已評閱試卷進(jìn)行普查。檢查時(shí)間另行通知。

責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

責(zé)任人：期末考試工作小組

（二）結(jié)果處理

1.對樣卷抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行批評，責(zé)令其立即修改。

2.對巡視中發(fā)現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)的現(xiàn)象，將對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。考試結(jié)束后，將對教學(xué)單位的考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行通報(bào)。

3.在試卷復(fù)查中發(fā)現(xiàn)問題，將依據(jù)《平頂山學(xué)院教學(xué)（管理）違紀(jì)和事故認(rèn)定與處理辦法》之相關(guān)規(guī)定，對責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

附：1.《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》 2.《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院考試巡考記錄表》

二〇xx年十二月五日

第一學(xué)期期末考試工作方案2

根據(jù)校歷和教學(xué)進(jìn)程安排，本學(xué)期期末考試統(tǒng)一安排在第xx周。為確保考試工作正常有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校《課程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

xx學(xué)院成立考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)考試工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：xx

成 員：xx

考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)考試的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。

二、考試安排與監(jiān)考

1．學(xué)校統(tǒng)一組織考試（以下簡稱校考）時(shí)間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學(xué)生于考前三天登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。

我院負(fù)責(zé)的考試科目時(shí)間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具體時(shí)間和地點(diǎn)見附表。

2．每場考試開始前20分鐘，主監(jiān)考到到相應(yīng)考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷和有關(guān)材料，副監(jiān)考直接到考場安排考生入座。若個(gè)別教師不能參加監(jiān)考，由所在部門自行協(xié)調(diào)，并報(bào)所在校區(qū)考務(wù)辦備案。

3．監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《考場規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗；監(jiān)考過程中不得讀書看報(bào)，不能使用手機(jī)，要切實(shí)履行職責(zé)，確保考場紀(jì)律良好。

4．每場考試，請監(jiān)考教師在考場內(nèi)認(rèn)真清點(diǎn)參加考試的學(xué)生人數(shù)和試卷份數(shù)，隨機(jī)調(diào)整座次，督促考生清理考場雜物，如實(shí)完整填寫“考場記錄單”；考試結(jié)束收繳試卷時(shí)，監(jiān)考教師要認(rèn)真清點(diǎn)有效試卷（答題紙），并按學(xué)號由小至大排列，及時(shí)到考務(wù)辦公室統(tǒng)一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。

5．學(xué)生參加考試必須攜帶有效證件（學(xué)生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關(guān)證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。

三、改卷與登分

1．試卷領(lǐng)取。考試結(jié)束后，校考課程考卷由教務(wù)科整理后通知開課部門統(tǒng)一到所在校區(qū)考務(wù)辦公室領(lǐng)取，系考課程考卷由學(xué)生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開課部門。試卷交接雙方應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)，并按要求填寫和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院試卷交接單》。

教學(xué)秘書為接收、封存試卷工作的直接責(zé)任人，教學(xué)院長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。應(yīng)填寫《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。

2．試卷批閱。嚴(yán)格按照學(xué)校《課程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應(yīng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實(shí)行集體閱卷。

試卷批改標(biāo)記應(yīng)符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真判卷、核分。對于出現(xiàn)的無名試卷、試卷份數(shù)與考場記錄單不符等異常情況，應(yīng)通過本部門向考試組織單位查證落實(shí)后進(jìn)行處理。

3．成績登錄與提交。課程總評成績包含平時(shí)成績和末考成績兩部分，其中平時(shí)成績占20-30%（實(shí)行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對無誤后分別錄入教務(wù)管理統(tǒng)，請各教學(xué)單位盡快在教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)將成績構(gòu)成設(shè)置完成。

成績錄入時(shí)，考試課成績平時(shí)成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時(shí)成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀(jì)或作弊學(xué)生成績，應(yīng)在核實(shí)后分別錄入“緩考”、“缺考”、“ 違紀(jì)”或“作弊”。

教務(wù)管理系統(tǒng)成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時(shí)，請任課教師務(wù)必在此之前完成錄入并提交。

4．成績上交。在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入并提交成績后，應(yīng)上交紙質(zhì)的“課程成績冊”和“試卷分析報(bào)告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報(bào)告”。

課程成績冊依次包括封面、平時(shí)成績登記表、教務(wù)系統(tǒng)打印的成績單。

課程成績冊和試卷分析報(bào)告（或考查課的考核分析報(bào)告）一式三份，由開課部門教學(xué)秘書統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務(wù)科。

5．試卷歸檔與保管。所有本科與專科考試、考查課程的考核材料一律由開課部門負(fù)責(zé)存檔保管。考核材料的歸檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章 試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。

6．成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計(jì)算錯誤的，任課教師應(yīng)填寫《成績更改申請表》，由教學(xué)院長簽字同意，并報(bào)教務(wù)科審核、主管處長批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行更改。

四、工作要求

1．高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。

2.考前進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育和指導(dǎo)，營造良好的氛圍，促進(jìn)學(xué)生專心復(fù)習(xí)、沉著應(yīng)考，力爭減少考試違紀(jì)行為。

3．組織本單位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程考核管理辦法》等文件，進(jìn)一步明確考試工作任務(wù)，規(guī)范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。

4．學(xué)校將加強(qiáng)對考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對考試作弊或違紀(jì)的考生，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；對于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為或嚴(yán)重工作失誤的部門和當(dāng)事人，將依照教學(xué)過失和教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。

第五篇：寶山區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試

寶山區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試

九年級語文試卷

考生注意：

1.本試卷共27題。

2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。

一、文言文（42分）

（一）默寫（18分）

1.向來枉費(fèi)推移力。（朱熹《觀書有感》其二）2.，千里暮云平。（王維《觀獵》）

3.馬作的盧飛快。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）4.，濃睡不消殘酒。（李清照《如夢令》）

5.所以動心忍性，（《生于憂患，死于安樂》）6.，積于今年六十矣；??（柳宗元《捕蛇者說》）

（二）閱讀下面的詞，完成第7—8題。（4分）

江城子·密州出獵

（宋）蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

7.“黃”在詞中的意思是。（2分）

8.下列理解不正確的一項(xiàng)是（2分）

A．詞的上片側(cè)重描寫作者“狂”的行為，詞的下片側(cè)重抒發(fā)作者“狂”的情感。

B．詞的上片寫了作者出獵的情景，詞的下片寫了作者請戰(zhàn)的決心。

C．詞的上片作者自喻孫權(quán)，詞的下片作者自比魏尚。

D．詞的上片作者的情感熱烈豪放，詞的下片作者的情緒沉郁頓挫。

（三）閱讀下文，完成第9—11題。（8分）

鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）

①于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

③燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

9.選文出自（人名）編訂的《》（書名）。（2分）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句，注意加點(diǎn)詞語的含義。（3分）

皆以美于徐公．．

11.下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．第①段寫鄒忌接借親生經(jīng)歷設(shè)喻諷諫齊王。

B．第②段寫齊王納諫并發(fā)令懸賞求諫。

C．第③段寫齊王納諫后取得了豐碩的成果。

D．鄒忌言語直白潑辣，齊王虛心善思。

（四）閱讀下文，完成第12—15題。（12分）

曲突徙薪

客有過①主人者，見其灶直突②，傍有積薪。客謂主人曰：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不

者③且有火患。”主人嘿然④不應(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄⑤言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)⑥

使聽客之言，不弗牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？”．．

主人乃寤⑦而請之。

選自《漢書·霍光傳》

【注釋】①過：拜訪。②突：煙囪。③不者：如果不這樣的話。④嘿然：不說話的樣

子。⑤錄：邀請。⑥鄉(xiāng)：通“向”，先前的意思。⑦寤：醒悟，覺悟。

12.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）今論功而請賓（）（2）焦頭爛額為上客耶（）．．

13.下列對文中畫線句“余各以功次坐”翻譯正確的一項(xiàng)是（）

A．其余的人認(rèn)為有功依次坐著。

B．其余的人因?yàn)橛泄谧谄浯巍?/p>

C．其余的人按照功勞大小依次就座。

D．其余的人憑著功勞大小一次坐好。

14.主人家“失火”的直接原因是；火“幸而得息”的原因是（用文中詞句回答）（2分）

15.“人謂主人曰”的這番話是為了（3分）

二、現(xiàn)代文（48分）

（一）閱讀下文，完成第16—20題。（22分）

辣椒趣說

①自古以來，辣椒作為一種美食，受到世界各地人們的喜愛。印度人稱辣椒為“紅色牛．．．

排”，墨西哥人將辣椒視為國食。在我國，辣椒在許多地區(qū)都是非常重要的調(diào)味品，甚至沒．

有它人們就無法下飯，可見人們對它的（zhōng’ài）。

②辣椒中含有一種被稱為辣椒素的物質(zhì)，能夠刺激皮膚和舌頭上感覺痛和熱的區(qū)域，使大腦產(chǎn)生灼熱疼痛的辛辣感覺。科學(xué)家對生長在美國亞利桑那州南部沙漠地帶的一

種野生辣椒進(jìn)行研究，觀察有哪些動物以辣椒為食。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生活在附近的沙漠鼠類等小

型哺乳動物根本不碰這種辛辣食物，吃辣椒似乎是鳥類的專利。實(shí)驗(yàn)表明，辣椒果實(shí)被小型

哺乳動物吃掉之后，種子經(jīng)消化排出，幾乎不能再發(fā)芽。而鳥類的消化系統(tǒng)基本不對辣椒種

子造成傷害。科學(xué)家認(rèn)為，辣椒之所以辣是出自保護(hù)自己的需要。辣椒不想讓哺乳動物把它

們的果子吃掉，所以才在辣椒果子里產(chǎn)生了辣椒素，這樣，吃不了辣的哺乳動物就會放棄，而鳥類卻絲毫吃不出半點(diǎn)辣味，它們的痛覺感受系統(tǒng)和哺乳動物不一樣，辣椒素能給它們清

爽的感覺，還有止痛的功效。所以鳥類吃辣椒來像在嚼口香糖，而果實(shí)中的辣椒籽則會經(jīng)過

鳥類的腸道完整地排泄出來，完成一次又一次播種。

③不少人吃辣椒會上癮，這又是為什么呢？這是因?yàn)楫?dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、口腔的神

經(jīng)末梢時(shí)，機(jī)體的神經(jīng)系統(tǒng)反射性地出現(xiàn)心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加、腸胃挪動的增快等現(xiàn)象。同時(shí)興奮性的刺激會使大腦釋放出內(nèi)啡肽，再吃下去，大腦又會以為有痛苦襲

來，于是釋放出更多的內(nèi)啡肽。內(nèi)腓肽促進(jìn)大腦內(nèi)另一種物質(zhì)——多巴胺的分泌。多巴胺是一種腦內(nèi)分泌物，相當(dāng)于人體內(nèi)“獎勵系統(tǒng)”的物質(zhì)基礎(chǔ)，是一種類似腎上腺素的物質(zhì)，可以影響一個(gè)人的情緒，在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮。于是享樂主義的大腦熱讓我們吃辣吃上癮，以至于聞到濃郁的辣味就有進(jìn)食的沖動。

④那么，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，生活在炎熱氣候條件下的人們更喜歡吃辣椒——盡管生活在寒冷和潮濕地區(qū)的人們也都適合吃辣椒。這是因?yàn)樗麄冎览苯纺軌蛞种剖澄镏杏泻?xì)菌的滋生，防止食物中毒。

⑤為了抑制食物中的有害細(xì)菌，寒冷地帶的人們一般把食物放在室外一整夜，就可以有效抑制有害細(xì)菌的生長。但是炎熱地區(qū)的人們不僅沒有這樣的氣候條件，而且炎熱地區(qū)很容易滋生各種病原體和寄生蟲。通過長期研究后，研究人員終于得出結(jié)論，辣椒具有天然殺菌．．

作用——當(dāng)人們攝入辛辣食物后，體內(nèi)溫度急劇上升，這樣就可以抑制食物中的有害細(xì)菌的繁殖并殺死有害細(xì)菌。

⑥辣椒原來生長在中南美洲的熱帶地區(qū)。很早的時(shí)候美洲人就開始食用辣椒。辣椒能傳遍全球還要感謝哥倫布。這位探險(xiǎn)家在發(fā)現(xiàn)美洲大陸之后碰到了這種特殊的食物，并把它帶回了歐洲，辣椒由此傳遍世界各地。辣椒于明末傳入中國，距今約．400年了。這種洋辛香料很快紅遍中國，進(jìn)入到人們的日常飲食中。威力無比的辣椒帶來的無疑是一場飲食革命，似．

乎任何其它傳統(tǒng)辛香料都無法與之抗衡。

16.根據(jù)第①段括號中的拼音，在“”上應(yīng)填入的詞語是。（1分）

17.根據(jù)第③段內(nèi)容，人們吃辣椒會上癮的原因，除了辣味導(dǎo)致心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加和腸胃挪動的增快以外，還與和有關(guān)。（4 分）．第⑥段的說明順序和說明內(nèi)容分別是(3 分）

A、時(shí)間順序世界各地人們都愛食用辣椒

B、空間順序辣椒從國外傳入中國很不容易

C、空間順序世界各地人們都愛食用辣椒

D、時(shí)間順序辣椒從國外傳入中國很不容易．聯(lián)系下文，第②段、第④段“_”應(yīng)填入的設(shè)問句分別是；(6 分）.（1）以第①⑥兩段中加點(diǎn)詞“紅色牛排’”和“約”為例，從說明文語言角度，說說

本文的語言特點(diǎn)。(6 分）

（2）以第⑥段中加點(diǎn)詞“紅”為例，從語言品味角度，說說“紅”字的妙處。(2 分）

（二）閱讀下文，完成21 — 26 題（26 分）

那些“怪教授”們

①曲阜師范大學(xué)，一所僻處鄉(xiāng)下、名聲不顯的大學(xué)，曾經(jīng)收容了一批“隱士”(A）一般的學(xué)者。20 多年以前，我因?yàn)椴稍L的需要，曾與其中古怪透頂?shù)膸孜挥羞^來往。

②公認(rèn)“最怪的教授”(B）叫陶愚川，他也是當(dāng)時(shí)該校學(xué)術(shù)地位最高的教授。其實(shí)，大家說他學(xué)術(shù)地位高也是估摸著說，因?yàn)槌诒睅煷笕谓痰耐瑢W(xué)毛禮銳之外，陶先生與學(xué)術(shù)界同仁從無聯(lián)系，甚至跟他本校、本系的同事也不往來，平時(shí)大概三天都不說一句話。

③我認(rèn)識他的時(shí)候，他已經(jīng)73 歲了，每天穿一身灰不溜秋的衣服，獨(dú)行于圖書館、食堂、宿舍之間，不跟任何人廢話。路遇的師生都恭敬地看著他，但沒人敢冒昧地上前跟他搭話。事實(shí)上，在我為了走近陶先生而采訪的十多位該校教師中，聲稱自己曾經(jīng)有幸跟他說過話的，只有一個(gè)人。

④陶先生早年曾經(jīng)留學(xué)于日本早稻田大學(xué)和美國密歇根大學(xué)，獲教育碩士學(xué)位。1949 年前曾任國立湖南師范大學(xué)和中山大學(xué)教授，還曾任大夏大學(xué)（現(xiàn)華東師范大學(xué)）教育系主任。自20 世紀(jì)50 年代來到曲阜師范大學(xué)，幾乎沒教過一天專業(yè)課，多半時(shí)間在外文系教英語，但他一直沒有中斷自己的專業(yè)研究。“文革”（C）前一段時(shí)間，他辭職回了浙江農(nóng)村老家，仍然數(shù)次去杭州圖書館查資料，還用小學(xué)生作業(yè)本寫出了幾卷手稿，計(jì)9 卷300 萬字。當(dāng)時(shí)誰也不把這個(gè)古怪老頭兒費(fèi)盡心血寫成的手稿當(dāng)回事，隨手就給丟了，他竟然從第一頁開．．

始重寫，令人稱贊。直到20 世紀(jì)80 年代中期，他的煌煌巨著《中國教育史比較研究》 面世，震動了教育史學(xué)界，獲得全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。

⑤他是全校工資最高的，但每月除了留下幾十元生活費(fèi)之外，其余的全部交給學(xué)校黨委，包括專著出版后的稿費(fèi)。上交沒有任何動機(jī)，拒絕也沒有任何可能。

⑥比陶愚川教授更為古怪的，曲阜師范大學(xué)還有一位叫莊上峰教授。

⑦據(jù)說，這位莊先生與陶差不多是同期的留美生，后來也與陶差不多同期在外文系教書。其父是清朝翰林，曾在孔府做清客，實(shí)際上給末代衍圣公孔德成當(dāng)私塾先生。所以莊上峰從小生活在孔府，跟孔氏直系后裔們一起玩大。

⑧跟陶先生不同，陶先生對“窗外事”既不關(guān)心也不議論，而莊先生卻非常關(guān)心。他曾預(yù)言“林彪要完”(D）。難道書生就一定不明世事？人們感嘆——莊先生真是神人！

⑨莊先生述而不作，不曾有學(xué)術(shù)專著流傳。難道莊先生不學(xué)無術(shù)嗎？但讓人大吃一驚的是，他去世后，整理其遺物的人赫然發(fā)現(xiàn)了一部長篇小說的手稿，名“雷霆時(shí)代’，極端寫實(shí)地描述了上個(gè)世紀(jì)30 年代他在山東大學(xué)時(shí)他的同事們的生活——聞一多、梁實(shí)秋、老舍、游國恩等教授們的軼事，稍加揣度全部能對上號。因?yàn)榍f先生明了世事，所以太寫實(shí)了，出版社不敢原樣刊出，刪掉了三分之二，剩下的也就意思不大了。

⑩與陶、莊相比，書法家包備五教授就一點(diǎn)稱不上“怪”了。本校的老先生們都說“包先生的字太好了’，但他只是教書，從不參加各級書協(xié)的任何活動，沒進(jìn)過專業(yè)圈子。

⑾有一年，山東省政協(xié)主席托學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他要字，被包先生一口回絕了。他跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“領(lǐng)導(dǎo)的話有時(shí)說完就說完了，你們不用太認(rèn)真。他要是真喜歡我的字，還會再開口的，到那時(shí)再說。”但有一個(gè)包先生不認(rèn)識的學(xué)校勤雜工，有一天突然敲開包先生家的門，忐忑不安地說，他妻子生了急病，多虧附近一家駐軍醫(yī)院搶救脫離了危險(xiǎn)，他不知該怎們感謝大夫才好，客套半天，人家提出“想要包先生一幅字”。包先生一聽是幫忙治病的事，二話沒

說，鋪紙就寫。更令人稱奇的是，曲阜鄉(xiāng)下一個(gè)素不相識的農(nóng)村老頭兒，請同村一個(gè)在學(xué)校當(dāng)臨時(shí)工的青年領(lǐng)著上門索字，卻能手到擒來。包備五不但痛痛快快地寫了一幅岳飛的《 滿江紅》，而且擔(dān)心他沒錢好好裝裱，還親自動手給裝裱起來。“他肯定是真喜歡才來要的，所以必須認(rèn)真對待。”

⑿有這么一群怪才棲居，使這座校園充滿著“郁郁乎文哉”的氣息。這是如今其它校園所不多見的。．對文中4 處運(yùn)用引號的作用理解有誤的一項(xiàng)是(3 分）

A、否定諷刺B、著重強(qiáng)調(diào)

C、特定稱謂D、引用話語．不改變句意，將第（8）、（9）段中的畫線句改成陳述句，分別為；(4 分）．第（4）段中的加點(diǎn)詞語“竟然”能否刪去？為什么？(3 分）24 ．第（ll）段中的兩處畫線句都運(yùn)用了描寫，請分別具體分析其作用（5分)．本文寫了三位“怪”教授，各有側(cè)重點(diǎn)，請用自己的語言概括，陶先生之“怪”側(cè)重

寫他；莊先生之“怪”側(cè)重寫他；包先生之“怪”側(cè)重寫他；這些“怪教授”的共同點(diǎn)是。（8 分）26 ．本文作者除了歌頌三位“怪教授”“郁郁乎文哉”的風(fēng)采與風(fēng)度之外，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，作者

還有一層隱含的寫作意圖是（3 分）

三、寫作（60 分）．題目：經(jīng)歷了，我才懂得

要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請注意字跡端正，卷面整潔。

寶山區(qū)初三語文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷·參考答案

一、文言文（42分）

（一）1．此日中流自在行 2．回看射雕處 3．弓如霹靂弦驚 4．昨夜雨疏風(fēng)驟 5．曾益

其所不能6．今吾氏三世居是鄉(xiāng)（共18分，每句3分，錯、漏、添、改一字扣1分，扣完即止）

（二）7．、黃犬（2分）8．D(2分)

（三）9．劉向戰(zhàn)國策（2分）10．（他們）都認(rèn)為我比徐公美（3分，補(bǔ)出省略的主語、“以”、“于”各1分）11.D(3分)

（四）12．(1)邀請(2)當(dāng)作，作為（4分，每小題2分）l3．C(3分)14.（其）灶直突，傍有積薪（1分）鄰里共救之（1分）15.提醒主人既要善于聽取別人正確的建議，也要明白“客”的功勞比救火者大，真正值得感謝的人是客（要懂得感恩）（3分）

二、現(xiàn)代文（48分）

（一）16．鐘愛（1分）17.內(nèi)啡肽的釋放多巴胺的分泌（4分，每空2分）18.C(3分)

19.辣椒為什么會辣？哪些地方的居民更愛吃辣？（6分，每空3分，注意標(biāo)點(diǎn)符號）

20．(1)將辣椒比作“紅色牛排”，具體生動地說明了辣椒受人歡迎（2分）；用“約”一詞，說明辣椒傳人中國時(shí)間是一個(gè)估摸的時(shí)間，不是準(zhǔn)確的一個(gè)時(shí)間（2分）。兩個(gè)詞各自體現(xiàn)了本文語言具有生動性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn)（2分）。（本小題共6分）(2)“紅”字妙處在于，既體現(xiàn)了辣椒紅色，具有形象性，又渲染了人們喜愛辣椒的紅火程度，強(qiáng)化了感染力。（2分）

（二）21.A(該處是表示特殊含義)（3分）22.書生也明世事莊先生并非不學(xué)無術(shù)（4分，每空2分）23.“竟然”表示出人意料，表達(dá)了作者對陶先生撰寫專著中表現(xiàn)出來的執(zhí)著的專業(yè)精神的敬佩（“驚訝”不能給全分）（3分）24.語言（1分）前者：生動地描寫出不阿諛奉承直爽坦誠的形象；后者：生動地描寫出包先生真誠善良的品性（4分，每一個(gè)小點(diǎn)各2分）25.一心治學(xué)，心無旁騖；明了社會，洞察世事；不論貴賤，真誠待人（大意相同即可）；具有真才實(shí)學(xué)（8分，每空2分）26.批評了當(dāng)今某些教授的浮躁，缺少“郁郁乎文哉”之風(fēng)（3分）

三、寫作（60分）

27．按照2011中考寫作分項(xiàng)給分表酌情給分。