第一篇：太原英語培訓機構：讓你的孩子學好英語的秘訣

太原托福英語培訓機構：讓你的孩子學好英語的秘訣

很多功成名就的英語前輩用四個字對正在努力學習英語的后生們總結英語學習的方法，那就是，下苦功夫。這些后生們聽完之后，就夜以繼日的學習英語。其實，太原托福英語培訓機構的老師告訴我們，學習英語是有秘訣的。那讓你的孩子學好英語的秘訣是什么呢？下面我們來細細闡述。

第一條黃金法則就是：量的積累必將引起質的突破。

太原托福英語培訓機構老師說，學習英語切忌急功近利，急于成功。語言的學習是一點一滴進行的，想要一口吃成個大胖子是絕對不可能的。不積跬步，無以成千里。每個想要學好英語的孩子們最重要的就是持之以恒。很多朋友都有同感，那就是，如果你幾天沒有學習英語，就會發現自己的英語水平下降了。無論每天你用多少時間在英語上，只要你肯為他們花費時間，他們一定不會虧待你的。

第二條黃金法則就是：興趣是最好的老師。

英語學習興趣是學生最好的老師，譯林培森太原托福英語培訓機構的老師這樣說道。如果孩子對一個事物很感興趣，他就會費盡心思的去了解這個事物，然后以求熟悉這個事物。當然，如果孩子對這個事物非常不感興趣，就算你再怎樣努力。他還是不會提起精神來。就算是提起精神來，也是勉強敷衍出來的。所以，興趣是孩子學習最好的老師。此時，培養孩子學習英語的興趣就顯得格外重要。

第三條黃金法則就是：學習英語有方法。

每一個太原托福英語培訓機構的老師都認為，學習英語是有方法的。俗話說，方法不對，努力白費，方法正確，功效倍增。的確是這樣，如果你的方法不對，就好比你心中想象著自己想要到達的目的地，但是，你卻行走在偏離該目的地的方向上。這樣，你只會離目的地越來越遠。能說你沒有用功嗎？能說你不辛苦嗎？你的確很辛苦，很用功，但是，你的成效很低。

譯林培森太原托福英語培訓機構已經準備好了，你準備好了嗎？還在英語學習路上苦苦掙扎的孩子們啊。請回頭看看自己走過的英語學習之路有沒有彎曲。我們到底有沒有偏離自己的目的地呢？且走且參觀著，不要只顧向前，而忘記了自己出發的原因，忘記了沿途的風景。

第二篇：《你不知道的學好英語的5個秘訣》

你不知道的學好英語的5個秘訣

文何恒

已經整理了很多學習英語的資料。說實話我學英語并不是因為我喜歡英語，而是作為一個現代人，如果你具有較好的英語水平，那么無論在工作上，還是社交上都具有優勢。所以英語是一門能夠創造財富的語言工具，基于這個理由，我們要盡量把英語學好。

中國的英語教育存在許多誤區，使得大部分學生在學習英語時走了很多彎路，花了大量的時間和精力都不能真正學好英語。我曾經也是這個教育體制下的受害者，所以我為依然掙扎在這個制度下的同學們深感不平。

寫這篇文章的目的，就是為了把如何才能學好英語的“秘訣”分享給大家。這些秘訣學校的老師是不會教你的，因為老師只是打工的，他們的工作就是按照學校要求把課講好，讓你考試能通過，否則他們飯碗不保。至于你真正的英語能力怎么樣和他們沒有太大關系。

我不是英語專家或者教育精英，只是一個普通的留學生。但我有機會看到外面的世界，看到老外們是怎么教英語的，老外自己又是怎么學英語的。我想把這些寶貴的經驗分享給大家，從而使得大家盡快地走上正確的道路。

秘訣1 Start from simple從簡單開始

學習是一個循序漸進的過程，不僅僅是英語，人們在學習任何東西的時候都是從簡單的開始，從易到難，熟能生巧，這是人類認識事物的規律。但現實是老師們往往為了讓你盡快完成教學大綱的要求，不停地給你灌輸新單詞和新語法，各種復雜的句子結構，各種看不懂的閱讀材料等等，這對學生本身是有害而無利的。

正確的方法是學生要根據自己的程度去學習，比如你的程度只能勉強看懂童話故事，那么你就要先多看童話，直到你把童話故事看懂了八九成才去接觸更難得東西。而不是連童話故事都沒看懂，就去看四、六級閱讀，然后學了個生僻詞，讓別人都看不懂，以為自己有多厲害。學習不是比賽，學英語不是為了贏別人，而是為了讓自己真正的掌握英語，這才是正確的學習心態。然而應試教育卻讓很多學生把學習當成比賽，學習的目的就是要考高分，至于知識掌握了多少卻全然不顧（也顧不來）。最后你可能贏得了比賽，但是你真正的收獲又有多少呢？

秘訣2 Learn usages, don’t learn grammar要學用法，不學語法

語法在中國的英語教育里是個“奇跡”，我們可以學了十年的語法，卻寫不出一個正確的句子，說不出一句完整的英語。為什么？因為中國的語法教育是錯的。我們學的語法應該叫“語法分析”，我們一直在分析英語，而不是學怎么去用英

語。

打個比方，我們學定語從句。老師說：“定語從句在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞，詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之后，由關系詞引出。”當你讀完這個概念，第一遍誰能看懂它在說什么嗎，反正我是看不懂。好不容易花了九牛二虎之力看懂了，那么你會用嗎，造個定語從句來看看。造不出。于是我就好奇，外國人的腦袋真了不起，這么復雜的東西，他們竟然可以一瞬間就思考完，并且準確無誤的說出來。

原因是什么？因為他們腦袋里壓根就沒這個概念。他們從小就是這么說話的，他們說話的習慣就是這樣，他們不需要去想什么概念。就好比我們說：我想回家吃飯。你不會先去分析：“我”在這個句子中做主語，“回”做謂語，“家”是賓語，“吃飯”是賓語補足語，補充主語的意思，與賓語構成復賓結構。如果我們每說一句話都要先這么分析一遍，那么“我想回家吃飯”這句話，估計你至少得想十秒才能說出口。

老外從來就沒有像我們這樣學語法，他們學的是用法，而不是語法分析。他們學怎么去使用英語，而不是去分析英語。什么是英語的用法，由于篇幅有限我不能細說，我推薦一本書《劍橋英語語法》，這是老外寫的語法書，書上不會跟你講這多理論，而是通過大量的情景和實例讓你懂得如何去使用英語，并且告訴你為什么要這樣表達。這就是我們一直強調的英語思維，當你形成了這種英語思維以后，你就能很自然地表達英語，而不需要去糾結它是什么語，什么詞。至于中國的語法書，你完全可以丟到垃圾桶去。

秘訣3 Learn phrases, don’t learn single words要學短語，不學單詞

英語單詞是無窮無盡的，但最大的問題是學了很容易會忘。舉個例子，《四級英語詞匯》這本書，里面記載了幾千個單詞，你要是從第一頁開始背起直到把整本書背完，我不知道有誰能真正做到。哪怕你真的背完了，那么你能確定每一個單詞都掌握了嗎，能做到會說會用嗎？

一個好的辦法是不要記獨立的單詞，要記短語或者句子。單詞是通過閱讀積累的，當你讀到一個陌生而有用的單詞，你需要把它記下來。但是你不要只記單詞本身，要把這句話的意思和單詞一起記下來，這樣你的大腦里就會形成圖像，印象才會深刻，而且同時你也知道這個單詞怎么使用，下次需要用時你會想到它，不會只記住個軀殼而已。

秘訣4 Learn deeply, don’t learn shallowly要學得深入，不要停留在表面

有時候明明掌握了相關的語法知識，但是為什么用起來還是會錯呢。因為你一直停留在淺層次的理解，你需要把它深入你的意識里。語言學習就是不斷的重復再重復，從而在你的腦海里形成一種本能，這樣你才是真正的學會。一些很簡單的東西，比如忘了第三人稱要單數，過去時動詞忘了變形，復數忘了加S等等。這些道理大家都懂，但用起來就會忘。那是因為你用得少，如果你天天用，天天寫，天天講。形成一種本能反應，你自然就不會忘。

秘訣5 Learn real English resources, don’t learn text books要學真正的英語資源，不要只學課本

大部分人學英語依靠書本，因為我們沒有英語環境。但我們生活在二十一世紀，網絡的發明給我們帶來很多方便。網絡可以讓我們上英語網站，去接觸真正的英語，流行的英語。而不是那些幾十年前就寫好，過時到不能再過時，到現在都沒變過的英語書。《新概念英語》可以說是現在市面上最熱門的英語書了，可是《新概念英語》我從小學就開始學了，里面的故事大部分到現在都沒有變過，而且新概念的英語過于“教科書”，已經不能適應現代的快節奏的英語環境和英語需求。

除了應付考試，我建議你把其它英語教科書通通丟掉。上網去學習真正的英語，看看英語新聞，了解世界正在發生什么，有什么有趣的東西，或者花點錢去買一些英語小說看，或者買原版的英語雜志和英語報紙看也行，哪怕你只看體育版和娛樂版。簡單來說，我們需要鍛煉一種通過英語接受信息的能力，而不只是停留在“學英語”這件事上。你要用英語去了解這個世界，去學習新的知識，去和外面的世界溝通。只有這樣你的英語才是真正實用的英語，而不是書本上的那幾個單詞，幾個套句和幾個老掉牙的故事。

第三篇：怎樣學好英語的秘訣

怎樣學好英語的秘訣

很多人都羨慕很多的擁有非常的流利的英語口語的人，看到很多的人有著非常的好的英語的口語或者是非常好的英語的學習的成績讓很多人對英語有了非常的大的興趣，但是大部分的人都不知道怎么樣更好的去學習英語的口語或者是英語的單詞。

現在讓我們看看英語學習的狀元們是怎么樣學習英語的首先，英語狀元們有著非常的好的英語的學習的習慣，這個是我們很多的人都沒有能夠養成的，很多的人每天學習的內容是非常的多的，但是真正的有規律學習的內容非常的少，大部分的人每天的學習的專題是不一樣的，都是東學一點西學一點，有的人學習的方法變化的非常的多的，每天的方法都是不一樣的，看到其他的人學習的非常的好，就迫不及待的去跟著別人的方法去學習。這樣的學習的模式對我們的英語的學習的效果的提升是非常的差的，很難養成一個非常的好的習慣，習慣的養成是一個規律的養成，沒有形成規律性的學習，習慣養成是非常的難的。

其次，經常的自覺的找大量的英語的資料閱讀，這些是很多的人都做不到的事情，我們很多人把大量的時間都用在了沒有意義的事情上面，每天都在盲目的學習，老師講到哪里就學習到哪里，沒有一個自覺學習的習慣。相反的很多的狀元的閱讀量是非常的大的，我們可以發現很多的狀元都懂得非常的多的英語的知識，很多的英語的常識懂得非常的多。這樣的自覺閱讀的習慣的養成，可以獲得非常的多的語境的培養，可以讓我們的英語的能力有一個非常的大的提升的空間。

再次，善于用英語來表達，很多的狀元很喜歡用英語來表達很多的事情，我們可以發現與很多的狀元聊天的時候，英語的元素是非常的多的，這個主要是在平常的英語的學習的過程中養成的英語的表達的習慣。相比狀元的表達的能力，我們很多人的英語的口語是非常的差的，借鑒狀元的學習的方法，我們發現我們需要在英語的溝通方面花費比較大的努力。

從以上的狀元的總結的方法中我們可以看出，狀元的學習能力之所以非常的強是必需的。

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第四篇：太原英語培訓機構：怎樣提高英語聽力

太原英語培訓機構：怎樣提高英語聽力

聽說讀寫，這四項是語言學習的四個基本功。這四個中，首當其沖的是“聽”。但是現在很多學生聽的能力很差。他們聽不懂外國人在說什么，聽不懂英語老師在說什么。“聽不懂”漸漸讓他們失去了學習英語的興趣。太原英語培訓機構老師通過以下文章，告訴學生們應該怎樣提高英語聽力。

太原英語培訓機構的專業人員認為，學生想要提升英語聽力能力，首先應該多聽學校教科書后面的聽力磁帶。當然，聽那些材料時，同學們要選擇聽適合自己水平的，如果學生能力稍高，也可以選擇高于自己水平的有趣的材料。太原英語培訓機構老師介紹說，無論是泛聽或是精聽，最好都不要急于看屏幕下面的字母。看了下面的翻譯，你的視覺就已經有了先入為主的感覺，你已經記憶下了這些單詞，這些單詞你并不是你聽懂的。

精聽需要做什么呢？同學們應該整體聽一遍錄音內容，這其中，一定有同學聽不懂的地方，這時，學生們就應該把聽不懂的語言一遍又一遍地反復聽。如果有的地方實在聽不懂，也應該保持耐心，讓自己盡力聽清每個音節，最后才是翻開書本看原文，遇到不認識的單詞，學生們一定要及時查看詞典。

這并不代表聽力練習就此結束，同學們還應該再合上書從頭至尾聽一遍，直到自己可以聽懂書上的全部內容為止。通過這樣的反復訓練，可以提升自己辨音及聽力理解能力。那么精聽和泛聽需要選擇什么教材呢？

太原英語培訓機構的老師認為，英語精聽最好選用課本錄音或者有故事情節的資料或科普文章。泛聽則可以選用一些有趣的小故事。學生平時要讓自己多接觸錄音材料，培養自己的語感，熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力水平。泛聽可以只聽一遍即可，只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂，可倒過來再聽一遍，還是聽不懂，就翻一下書，繼續聽下去。在聽新材料的時候，一定要聚精會神，每句停頓時，都可以在腦海里反復一下。聽的過程中，遇到生詞，千萬不要停下來。因為有些生詞需要在整個文章中理解。還有一些生詞并不影響理解意思，停下來想，反而影響聽下面的內容。

太原英語培訓機構認為，每個人都有自己提升英語聽力的經驗和技巧，盡管你的經驗不一定適合他，他的經驗不一定適合你，但是只要互相啟發，比能夠取長補短。君子性非異也，善假于物也。善于借鑒他人的優點，必能讓自己更加卓越。

第五篇：太原英語培訓機構：學習英語的方法

太原英語培訓機構：學習英語的方法

學習英語有方法，如果方法正確，我們往往可以取得事半功倍的效果。而很多孩子不能取得尋找到合理的方法，所以他們在英語學習路上苦苦掙扎，糾結其中不能自拔。家長也很苦惱，但是也沒有辦法。太原英語培訓機構的老師認為，學習英語是有方法的。那么，學習英語的方法有哪些？

第一，努力為孩子創建良好的英語學習環境

很多家長以為，英語學習就是教孩子背記多少單詞、熟悉多少句子，其實這并不正確。太原英語培訓機構的老師們認為，英語學習最主要的是為了給孩子創造一個能夠學習英語的良好環境。英語教育的核心是培養孩子學習英語的動機和興趣。

第二，不要將孩子的英語學習目標定的過高

很多家長從孩子沒有出生，就開始對孩子進行胎教。而在家長們對孩子進行早期教育中，越來越多的人注重早期英語教育。最根本的原因就在于外語學得越早，就越容易掌握準確的發音，就越能夠克服外語學習中遇到的障礙。當然，這樣的做法也能幫助提高孩子的認知能力。若用生氣、威脅的態度對孩子說：“這個用英語怎么說?”或者“這么簡單都不會嗎?”這樣只能使孩子對學習英語產生反感，媽媽的話應充滿愛意。所以，太原英語培訓機構的老師建議家長不要將目標定的太高。

第三，每天保持十分鐘的學習時間

語言的學習貴在持之以恒。每個孩子每天至少要抽出10一20分鐘的時間去學習英語。同時，孩子也可以準備一盤英語詞帶，讓自己反復練習聽，直到聽熟為止。只靠媽媽教孩子學英語存在許多不足。等孩子的英語水平達到一定程度時，可使用專門的少兒英語學習教材或把孩子送到幼兒園專門的英語學習班學習，使孩子對英語學習有一個整體的把握和認識。

第四，學英語的時候，不要忘記學習英語

太原英語培訓機構的老師認為，孩子雖然要學習英語，但是不能因為學習英語而拋棄對漢語的學習。英語學習固然重要，但如果連自己的母語都說不好，那最好不要教孩子學英語。如果想對孩子進行早期英語教育，則應有意識地讓孩子同時學習母語和英語。

太原英語培訓機構的老師們通過實踐總結出了這些方法，這些方法是經過實踐檢驗的真理。希望家長們可以按照上面所說的內容行動，您的孩子一定會喜歡上英語。您的孩子一定可以取得優秀的英語成績。