第一篇：以養護花草，健康生活”為主題綜合實踐活動方案

養護花草，健康生活”綜合實踐活動方案

隨著人們生活水平的提高，健康優雅的生活環境成為越來越多人們的追求。學生是未來的主宰者，也是美好生活的創造者和享受者，應該從小培養健康意識、環保意識和審美能力，這一任務無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“養護花草，健康生活”綜合實踐活動，就是要在學生動手查閱資料、養護花草，動腦思考的基礎上，讓他們掌握關于花花草草的知識，來美化自己的健康生活，提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。

二、設計思路：

本次活動，要緊密聯系學生的生活實際，通過觀察花草、查閱資料、調查訪問、親自養護花草，讓學生掌握了解更多的花草知識，知道養護不同花草益弊，來提高學生的審美能力和動手健康美化生活的能力。

1、通過查閱資料、交流討論，確立本學期的綜合實踐活動主題；

2、通過觀察、咨詢，了解自己家中或親友家中自己感興趣的花草的相關知識，并在小組交流；

3、設計自己家庭各功能房間需要達到的健康美化標準，網上查閱或訪問專家，了解相關功能花草的知識；

4、小組交流，評選最佳組員代表小組在全班中進行交流；

5、根據自己需要和代表推介情況，認養自己喜歡的花草，并寫好觀察日記。

三、活動目標

1、知識與能力：讓學生關注并了解花草的相關知識，能選擇合理的方法查閱編輯資料，訪問時要掌握交談技巧，有禮貌地傾聽被訪者談話并注意做好記錄，掌握養護花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。

2、過程與方法：在班級主要以小組活動為主，在家庭或社會訪問主要以本人、小組為單位。通過查閱法、研究法、調查訪問法、實踐法等開展各項活動。

3、情感態度與價值觀：通過對有關花草知識的了解和人們生活標準提升的認識，讓學生懂得種花養草已成了人們生活的一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環境，我們每個人都應該了解花草的相關知識，積極參與到養花護花、美化健康生活中來。

四、活動重點和難點

重點：

1、通過查閱資料了解有關花草知識，包括花草的生活習性及養護要點、室內應用等。

2、進行調查、訪問和實地考察，了解花草的生態習性及養護要點、對環境的益弊等，培養養護花草的能力和美化健康環境的意識及審美設計意識等。

難點：

1、查閱、摘抄有關花草后，進行歸類匯集整理或繪制手抄報。

2、調查訪問和實地考察并寫出調查報告。

五、活動安排

第一階段：確定活動主題，制定活動計劃。1----3周。

第1周：課堂常規教育。結合學科特點，進行學習方法的簡單指導。

第2周：確定活動主題。經過教師提議，全體同學交流討論，確定活動主題。

第3周：制定活動計劃。在全班交流討論的基礎上，制定完善活動計劃，側重于研究方法和活動流程的討論。

第二階段：根據活動主題，查閱搜集資料，制作手抄報。4----8周。

第4周：組內交流：自己家種養的花草的相關知識，從而總結出搜集整理花草知識從哪幾方面入手。全班進行完善。

第5周：網上查閱自己喜歡的花草資料，提前聯系微機教師安排時間及地點。

第6周：到圖書室查閱自己喜歡的花草資料，提前聯系圖書管理員。

第7周：根據查閱的資料，制作手抄報。

第8周：展評手抄報。

第三階段：實地參觀或訪談專家，了解種養花草的相關知識。9——12周第9周：實地參觀花卉基地，觀察各種花草樹木，做好觀察記錄。

第10周：訪談專家，了解種養花草的相關知識。提前聯系韓汶栩家長或王其華老師對象。

第11周：整理觀察記錄和調查報告。

第12周：先組內后全班交流觀察記錄和調查報告。

第四階段：小組交流，資源共享，每位同學掌握更多的花草知識。13——15周第13周：整理前段時間收集到的各種資料，在組內交流自己喜歡的花草的相關資料。

第14周：組內推選代表在全班內交流，注重方法和形式的運用。

第15周：圖片展：我最親愛的朋友——生活中的花花草草

第五階段：“我最喜歡的花草”推介會。16——19周第16周：準備“我最喜歡的花草”推介會資料。

第17周：籌備“我最喜歡的花草”推介會，推選成立評委會，同時成立工作小組。

第18周：“我最喜歡的花草”推介會，學生根據推介情況認養自己喜歡的花草，并評選最佳推介員。

第19周：評選班花班草，認養自己喜歡的花草。

第六階段：成果展示，活動總結。20——21周第20周：成果展示，評選綜合實踐活動小明星。

第21周：活動總結。形成書面報告。

成果呈現形式：活動計劃、搜集整理的打印或手寫資料、手抄報、調查報告、觀察記錄、活動過程的照片集錦或影像資料、活動總結。

第二篇：以基層基礎建設年為重點,主題實踐活動方案

五法發[2012]17號 簽發人：姚明輝

關于印發《五大連池市人民法院

以基層基礎建設年為重點，深化“人民法官為人民”主題實踐活動實施方案》的通知

各庭（局）科、室、人民法庭：

現將《五大連池市人民法院以基層基礎建設年為重點，深化“人民法官為人民”主題實踐活動實施方案》印發給你們，請結合工作實際，認真遵照執行。

五大連池市人民法院 二○一二年三月十日

主題詞：基層基礎建設年 主題實踐活動 方案 通知 抄 送：黑河中院、市人大、市政協、市委政法委 五大連池市人民法院辦公室 2012年3月10日印發（共印28份）

五大連池市人民法院

以基層基礎建設年為重點，深化

“人民法官為人民”主題實踐活動實施方案

按照省院、黑河中院的工作部署，結合全市法院工作會議要求，經院黨組研究決定，今年開展以基層基礎建設年為重點，深化“人民法官為人民”主題實踐活動。具體實施方案如下：

一、總體思路

緊緊圍繞“抓黨建帶隊建促審判”、“抓基層夯基礎樹公信”的工作思路，牢固樹立社會主義法治理念，以弘揚“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀和司法核心價值觀為根本、以提升辦案質效為中心、以提升隊伍素質為保障、以提升司法公信為檢驗標準，重點抓好基層基礎建設，努力創建“四優”法院和法官，樹立人民法院和人民法官良好形象。

二、工作目標

通過活動的開展，夯實基層基礎工作，使廣大干警政法核心價值觀進一步樹立，司法理念進一步端正，隊伍素質、審判質效和司法公信得到明顯提升，訴訟矛盾得到有效化解，便民利民措施得到真正落實，違法違紀問題得到有效遏止，信息化建設得到切實加強，切實發揮人民法院和人民法官在促進社會和諧、維護社會穩定、實現社會公平正義等方面的積極作用，為五大連池市實現科學發展、跨越趕超、強市富民的目標提供有力 的司法保障。

三、主要任務

按照以基層基礎建設年為重點，深化“人民法官為人民”主題實踐活動的總體思路和工作目標，根據全市法院司法辦案的新形勢、新要求，2012年重點抓好以下幾方面工作：

（一）開展政法干警核心價值觀教育實踐活動，扎實推進法院思想文化建設

我院要以政法干警核心價值觀教育實踐活動為載體，把法院文化建設作為思想政治工作的新平臺，培育和弘揚政法干警核心價值觀，著力加強思想文化、道德文化、行為文化、廉潔文化、制度文化、環境文化“六項建設”，進一步增強法院隊伍的凝聚力、創造力和戰斗力。

1、開展政法干警核心價值觀教育實踐活動。結合實際制定具體實施方案，把政法干警核心價值觀教育實踐活動作為當前法院隊伍建設的載體，強化思想和政治認同，強化知行統一，強化教育效果。要深入開展忠誠教育，群眾觀點教育，職業道德和紀律作風、行為規范教育，黨的十八大精神學習教育，堅定共同理想信念，樹立共同價值追求和司法理念，塑造滋養法官良知，養成法官職業道德操守。要通過“講案例、辨理念、促辦案”，“講典型、提素質、樹形象”的形式，深化核心價值觀教育。要組織干警對照“忠誠、為民、公正、廉潔”要求，查擺思想、工作差距和不適應問題，深入剖析原因，有針對性 地進行整改，努力爭做踐行政法核心價值觀的模范。要總結提煉法院院訓、法院精神，把政法干警核心價值觀和司法核心價值觀融入到法院文化建設之中。

2、開展司法行為規范化建設活動。深入貫徹落實《法官職業道德基本準則》、《法官行為規范》和《人民法院文明用語基本規范》，堅持專題培訓與經常教育相結合、集中整治與經常督查相結合、典型示范與警示教育相結合，使全體法官進一步明確司法規范和行為規范，增強嚴格執法、嚴格規范行為的意識，尤其要加強司法活動的關鍵崗位和關鍵環節的司法規范化建設，建立長效機制，有效規范司法行為，提升司法公信力。

3、開展文化環境營造活動。要加強法院文化陣地和基礎設施規范建設，特別是圖書館（閱覽室）、院史（榮譽）室和文體活動場所建設，為廣大干警提供良好學習和生活條件。要重點加強立案、信訪窗口建設，精心設計“文化長廊”、“文化墻”，開展各種文體活動，積極營造法院文化環境氛圍。要圍繞推進法院文化建設的重大問題開展專題調研，研究提出推進法院文化建設的規劃和措施，進一步促進法院文化大發展、大繁榮。

4、開展創建學習型法院活動。要廣泛開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，舉辦理論講座，組織干警演講，進行學術交流，大興學習之風、研究之風。要采取多種形式和載體，營造崇尚學習、全員學習的濃厚氛圍，健全完善學習的組織推動、檢查考核、激勵約束、成果轉化等制度機制，進一步提升 崗位學習的質量和效果。要針對干警審判任務重、工作壓力大的實際，組織開展心理調適減壓活動，加強對法院干警的人文關懷。

（二）開展全員崗位大培訓活動，扎實推進司法能力建設 全市法院要圍繞樹立社會主義法治理念和提高司法能力的目標，堅持集中培訓與崗位培訓相結合、加強學習與強化實踐相結合，著力提升法院干警履行職責的基礎業務素質、基本審判技能、核心司法能力。

1、抓好集中培訓。要認真貫徹落實《2011—2015年全省法院教育培訓規劃》，以提高司法能力為目標，努力實現向理論與實踐結合、知識與能力結合兩個轉變。要以法院領導干部、一線法官、青年法官為重點，扎實抓好各級各類人員集中培訓，確保全員培訓任務落實。

2、抓好全員崗位練兵。要按照“立足崗位、服務審判、全員參與、注重實效”的指導原則，制定具體培訓方案，采取案例講評式培訓、新老互助式培訓、法官教法官式培訓等形式，扎實開展崗位培訓活動。要采取庭審觀摩、優秀裁判文書評比、考核比武等具體形式，廣泛開展司法業務技能大練兵活動。

3、抓好干警多崗位鍛煉。要積極推行各部門干警輪流交替鍛煉機制，選派一些中青年后勤干部到業務部門進行鍛煉，促進綜合素質的全面提升。要對新招錄干警下派基層進行鍛煉，積累基層工作經驗。要開展崗位體驗式培訓，選派法官輪流到 審判執行一線、信訪接待窗口和人民法庭接受鍛煉，提升化解矛盾糾紛的能力。

（三）開展司法管理深化年活動，扎實推進審判管理 要扎實推進審判管理工作機制，不斷提升辦案質效，進一步深化司法管理。

1、深化“一個《意見》五個《規則》”的落實。以落實省法院統一制發的一個《意見》五個《規則》為重點，繼續深化審判流程管理、案件質量評查、案件質效評估、裁判文書制作和工作績效考評，著力強化管理制度的執行力，最大限度發揮管理效能，全面提高審判管理水平。

2、深化層級監管。以強化監管責任為目標，切實抓好法院內部的層級管理，通過充分發揮審判長、合議庭、院庭長和審委會的職能作用，抓好層級監管，提高辦案質量、效率和效果，防止辦錯案和瑕疵案。

3、深化便民措施。認真落實省法院制發的《立案便民指導意見》和《司法便民30條措施》；建立健全巡回審判、簡易審理、司法救濟救助、訴訟聯絡員和聯絡點、人民陪審員、信訪接談、訴中聽證等“七項制度”；加強立案信訪服務窗口、弱勢群體綠色窗口、院長郵箱投訴監督窗口等“三大窗口”建設；開展法官下社區、下廠礦、下鄉村、下學校、下軍營“五下”活動。要認真落實司法公開、司法民主的工作措施，加強“司法公開示范法院”建設，廣泛接受群眾監督。

4、深化信息化管理。大力推進“天平工程”三級聯網項目建設，使司法審判管理、司法行政管理、司法政務管理以及紀檢監察、績效考核等工作均依托信息網絡技術進行，提高管理效能，防止和減少人為干擾、人為差錯。

（四）開展涉訴信訪重點問題化解年活動，扎實推進積案清理

以開展涉訴信訪重點問題化解年活動為重點，對長期未結訴訟積案、公權力機關不執行人民法院裁判案件、行政申訴案件和涉訴信訪積案，集中開展專項清理活動，逐項摸清底數，逐項制定方案，確保達到預期效果。

1、開展長期未結訴訟案件清理活動。繼續跟蹤督辦尚未清理到位的訴訟案件，嚴格落實“定承辦人、定結案時間、定清理方案、定督辦領導”的“四定”要求，確保未結訴訟案件得到有效清理。

2、開展清理公權力機關不執行人民法院裁判專項活動。對于公權力機關不執行人民法院裁判案件，要超前做好案件數據統計和相關準備工作，為專項清理奠定基礎。

3、開展行政審判上訴率、申訴率高、服判息訴率低問題專項治理活動。要在當地黨委政府的支持下，爭取上訴率、申訴率高，服判率低的“兩高一低”問題得到有效緩解。要探索建立相對人訴權保護、行政糾紛實質化解、非訴案件審查、行政裁判實現、申訴立案審查處理和終結等長效機制，保障行政 審判工作健康發展。

4、開展涉訴信訪重點問題化解年活動。要進一步落實“三位一體”和上下聯動責任制，確?，F有交辦案件徹底化解，確保已經終結案件能夠及時交出去、穩控住。要開展領導干部大接訪活動，采取定點接訪、重點約訪、專題接訪、帶案下訪、領導包案等形式，認真接待來訪群眾，把矛盾化解在基層。要堅持周二院長接待日制度，主要領導要把化解涉訴信訪問題抓在手上，親自坐鎮指揮，下決心清理化解一批，終結移交一批，協助救濟一批，堅決把訪案比降下來。

（五）開展創先爭優活動，扎實推進黨建工作

我院要以開展創先爭優活動為契機，認真落實好省委組織部和省法院聯合下發的《關于加強和改進全省法院系統黨建工作的實施意見》，圍繞“抓黨建帶隊建促審判”的工作思路，切實加強隊伍建設，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。

1、加強領導班子建設。嚴格按照中院黨組和市委要求，認真抓好黨組的人員配備、工作管理、制度建設等工作，要按照有關要求設置基層黨支部，確保黨的組織和黨的工作在審判庭、人民法庭實現全覆蓋。

2、深入開展創先爭優活動。要設立“共產黨員先鋒崗”、“共產黨員窗口”，著裝上崗、掛牌服務、文明用語，努力創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員，永葆共產黨員先進性。要發掘樹立一批先進典型，深入開展優秀法庭、優秀法官評選和辦案標兵、調解能手評比競賽活動，以典型引路，帶動我院各項工作取得新進展。

3、加強黨風廉政建設。要扎實推進法官廉政建設工程，建立健全廉政教育長效機制、廉政風險防控機制、執法過錯責任追究等機制規定，堅持紀律作風教育和警示教育常抓不懈，進一步筑牢干警公正廉潔司法的思想基礎，確保法院隊伍作風純潔，確保隊伍不出問題。

三、工作要求

開展基層基礎建設年活動，是院黨組從法院工作全局出發、深化“人民法官為人民”主題實踐活動作出的重要部署，是推動提升隊伍素質、審判質量和司法公信力的重要載體。全院干警要進一步提高思想認識，深入扎實推進活動開展，確保取得實效。

（一）加強組織領導。要高度重視，切實把基層基礎建設年活動擺到重要位置來抓，制定具體實施意見，與審判執行工作同步部署、同步落實，形成主要領導親自抓、班子成員共同抓、政工部門組織協調、業務部門廣泛參與的工作機制，確保各項工作任務落到實處。為了加強對活動的組織領導，我院成立基層基礎建設年活動領導小組，具體工作由政工科牽頭總體協調推進，各項任務涉及到哪個部門是誰管，就由誰抓。

（二）強化檢查指導。認真研究部署，積極落實好活動開 展。要開展“院長下基層、審判維穩定”調研指導活動，強化督導工作。在指導方式上，既要有宏觀要求，又要有具體措施；既要有部署安排，又要有檢查督導。我院建立領導干部聯系點和聯絡員制度，我院領導在抓好分管工作的同時，要建立與基層的聯系制度。要采取明查暗訪的形式，不定期地對各部門活動進展情況進行督導檢查，面對面地幫助解決活動中存在的問題。

（三）突出實踐特色。要結合本院實際，抓住工作重點，突出實踐特色，研究探索有效措施，既要按照上級要求部署做好“規定動作”，又要突出亮點、創造性地抓好“自選動作”，力求開展活動貼近審判、貼近干警、貼近實踐，注重突出審判業務部門的主體地位，發揮審判業務部門的主觀能動性，從審判工作實際需要出發安排活動內容，針對審判工作中的實際問題設計具體載體，注重在增強針對性、操作性、實效性上下功夫，切實把活動成效體現在提升審判質效上，防止和克服開展活動與審判工作“兩層皮”的問題。

（四）總結推廣經驗。要認真總結本院開展活動好的經驗做法，著力抓好成果的轉化與運用，更好地發揮引領和推動作用。要通過專題調研、專項督查、會議交流、編發簡報等形式，推廣交流好的經驗，及時發現和解決問題，推動活動扎實發展。要充分利用《人民法院報》，黑龍江法院網，省院《龍法政工》、《主題實踐活動簡報》，黑河法院網、《黑河審判工作動態》以 及我院的《法院信息》、《法院工作簡報》等載體，反映活動進展情況，交流工作經驗，展示活動成效，營造濃厚活動氛圍。

附：五大連池市人民法院主題實踐活動組織機構

五大連池市人民法院主題實踐活動組織機構

一、領導小組

組 長：于樹軍 黨組書記、院長

副組長：姚明輝 黨組副書記、副院長 成 員：楊公明 副院長

胡國葆 黨組成員

袁 森 黨組成員、執行局長 王振剛 政工科長 高言平紀檢組長

二、領導小組辦公室

主 任：姚明輝（兼）

副主任：王振剛（兼）成 員：李寶林 辦公室主任

李文華 審監庭庭長

王佩君 監察室副主任

劉 穎 總支組織委員

李新秀 政工科干事

三、領導小組辦公室下設職能組

1、綜合指導組

組 長：王振剛

職 能：負責組織指導我院活動開展，制定活動方案，起草階段性指導意見，組織督導檢查，總結檢查驗收，制定完善績效考評機制，規范業績檔案等。

2、審判管理組 組 長：李文華

副組長：欒良玉 民一庭庭長；

劉 方 民二庭庭長；

魏 軍 刑庭庭長；

李明川 行政庭庭長；

王福田 立案庭庭長；

馬鳳云 信訪辦副主任；

許峻嶺 執行二庭庭長。

職 能：負責我院制度機制建設工作，重點抓好有關《意見》、《規則》的貫徹落實，推進審判管理工作機制，不斷提升辦案質效。深化司法管理，深化層級監管，全面提高審判管理水平。

3、作風建設組

組 長：王佩君

職 能：負責我院作風建設工作，扎實推進法官廉政建設工程，建立健全廉政教育長效機制，督促檢查“四個一律”和“五個嚴禁”的貫徹落實情況。

4、文化宣傳組 組 長：李新秀

職 能：負責我院文化建設和活動的對外宣傳工作，編發活動?？茝V典型經驗，匯總、匯報活動情況，組織開展政 法干警核心價值觀和創先爭優活動。

5、教育培訓組 組 長：李新秀

職 能：認真貫徹落實我院五年教育培訓規劃，抓好集中培訓，崗位練兵等調訓、培訓工作等。

6、基礎建設組 組 長：李寶林

職 能：深化“兩庭”建設，切實做好基建債務清理化解；搞好全市法院三級網絡建設、信息化技術應用等保障工作。督導檢查政務管理制度落實情況等。

7、黨建組

組 長：劉 穎 直屬總支組織委員

職 能：認真貫徹落實“抓黨建、帶隊建、促審判”總體工作思路，探索創新黨建工作新機制和制度建設，負責黨的建設工作，做好發展黨員工作，選樹優秀典型，增強黨組織的戰斗堡壘作用。

第三篇：以辣椒城環境衛生為主題的綜合實踐活動案例

以辣椒城環境衛生為主題的綜合實踐活動案例(九年級)

問題情境及意義

2007年是我們蝦子鎮黨委政府倡導“展中國辣椒城新形象”中“整臟治亂”專項行動年。為加快推進小城鎮建設、譜和諧篇章，實現全鎮人民的小康，展現21世紀中國辣椒城的新風貌，我鎮的城鎮化建設迅速發展，取得了可喜的成績：學校建設舊貌添新姿，蝦子小學喜度百年華誕；街道建設、城區綠化等公益性事業蒸蒸日上，辣椒市場一期工程的竣工并投入運營，度假村、中心花園、雨臺佛寺、居民小區的規劃與建設等給全鎮人民帶來許多喜悅與愜意，也為外來客商、務工人員提供了寬松、舒適的投資氛圍和休憩場所。但在發展的進程中也存在許多不盡人意的地方：車輛亂停亂放，亂扔亂倒垃圾，亂帖廣告，亂搭涼棚，亂擺攤設點、占道經營，隨意排放廢氣、污水等；老街的灰塵大；公共設施受到人為破壞等等不文明行為有損辣椒城形象。

因此產生“以辣椒城環境衛生為主題的綜合實踐活動”這一想法，根據九年級學生已學的知識和技能，通過實踐調查活動，了解我鎮的環境衛生狀況，懂得辣椒城的形象靠你、靠我、靠大家共同維護。這樣既提高了學生的綜合素質，又使他們明確家鄉的建設是我們的責任和義務，同時為辣椒城未來的發展獻言獻策。

目標定位

一、知識能力

1、通過開展環境改善方案的設計，讓學生學會創造性解決問題；

2、培養學生觀察事物的能力，關注社會的好品質；

3、讓學生把已知曉的知識運用于實際，交際能力、寫作能力得以提升；

4、培養學生的創造性思維與實踐操作能力；

5、使學生掌握多渠道收集和整理資料的方法；

6、通過此次活動的開展，培養學生的團結協作能力。

二、情感態度

1、培養學生愛家、愛社會，勇于承擔社會責任和義務的態度；

2、讓每個學生都積極參與到小組調查研究活動中，認真完成小組分派的任務。

三、價值取向

1、在合作中形成共識，勇于在組內研究中充當主要角色；

2、在跨組交流中實現資源共享，是雙方達到“雙贏”。

活動準備

調查用具的準備；指導教師的配備；取得家長的支持與協作；與政府有關部門事先取得聯系。

活動的重難點

1、調查活動中安全問題；

2、讓學生在調查中發現問題，在討論中解決問題，結合實踐操作的能力。活動時間

約10課時。

活動實施步驟

第一步準備階段（約3課時）

一、因勢利導，確立調查著眼點

1、同學們，我們的家鄉美嗎？愛自己的家鄉嗎？家鄉的哪些變化讓你驕傲？甲：美。道路更寬了，路燈更亮了??

乙：鄉村公路鋪成了水泥路面，交通更方便、更便捷??

丙：辣椒城更大更好，辣椒更紅了??

2、辣椒城以嶄新的姿顏展現在我們面前，我們應該去珍惜他、保護他，可社會上卻有一些不文明行為損害了辣椒城的形象，你發現了嗎？

（學生七嘴八舌地談）

3、今年是我們蝦子鎮黨委政府提出“展中國辣椒城新形象”的關鍵年，你們能為我鎮的發展與美化做點實事嗎？

4、提出建議:

調查我鎮鎮區的環境衛生狀況，然后考慮該如何為我鎮的美化做實事，做哪些實事。

5、提出問題

我們應該從哪些方面對辣椒城鎮區的環境狀況進行調查呢？

6、待學生各抒己見后加以歸納，確定如下調查著眼點：

（1）、空氣污染情況

（2）、垃圾污染情況

（3）、公共設施受破壞的情況

（4）、噪音污染情況

（5）、水污染狀況

二、調查分工

1、讓全班同學自主結合成5個小組，設計活動計劃，指導學生根據自己的特長、能力及居住路段等情況選擇適合自己的調查小組。

2、任務分配

第一活動小組：調查公共設施受破壞情況；

第二活動小組：調查垃圾污染情況；

第三活動小組：調查噪音污染情況；

第四活動小組：調查居民飲用水源以及生活污水排放情況；

第五活動小組：調查空氣污染情況。

3、各小組人員的具體分工

指導學生選擇適合自己的崗位。每小組設立組長、記錄員、攝影員、采訪員、上網員、調查報告執筆員、調查結果匯報員。

4、設計調查活動計劃表，學生根據調查的分工自行設計，教師有針對性地進行活動前指導：

（1）、公共設施受破壞情況

要求以小組為單位，在指導教師的帶領、家長的協作下，先實地考察，再到城管隊進行專題采訪：有哪些公共設施受破壞？每年需花多少維修費？

（2）、垃圾污染情況

同樣以小組為單位，在指導教師的帶領、家長的協作下，對生活小區、休閑場所、商鋪等地的環境進行觀察、訪談，發現垃圾源，并對街道內所有的垃圾箱、垃圾屋的個數進行統計。

（3）、噪音污染情況

同樣以小組為單位，在指導教師的帶領、家長的協作下，在交通易堵塞的“十字街”、雞市、老街、蝦子中學校門口設立四個點，對機動車特別是趕集天在單位時間內鳴笛次數進行統計；對老街每逢農歷“3”“8”街道人聲鼎沸的場面以及人流量進行統計。

（4）、居民飲用水源以及生活污水排放情況

以小組為單位，在指導教師的帶領、家長的協作下，尋找街道上的污水來源并進行丈量統計；居民的生活水源“青苔堰”、“龍莊水庫”進行實地觀察，了解其污染情況及污染物

來源；如有時間，可了解附近的兩條河流的污染情況。

（5）、空氣污染情況

同樣以小組為單位，在指導教師的帶領、家長的協作下，對街道上所有餐館的油煙排風扇個數進行統計；對摩托車、農用車等機動車輛的排氣量進行觀察；街道上車輛駛過后的粉塵、附近水泥廠產生的粉塵、有害氣體進行觀察；中心花園夜市的油煙污染情況等進行調查。

三、各小組準備充分后，事先與相關人員取得聯系，統一好實地調查的時間，并注意安全。

第二步實地調查采訪（約4課時)

要求：

1、根據設計的系列活動，調查并做好記錄．

２、多渠道搜集信息，了解環境受污染、破壞的原因。

第三步表達與交流（約3課時）

一、小組交流，討論各自的感受與收獲

1、在調查實踐活動中，采用了什么樣的調查方法?遇到了哪些困難？是怎樣克服的？

2、此次調查活動中，你了解了些什么？

3、自己在此次活動中有哪些優點與不足？在以后類似的活動中有什么打算？

4、學生寫出此次具體活動中的收獲和活動反思。

二、各小組達成共識，提煉觀點

1、資料整理員把整理好的資料進行展示；

2、各小組在調查中發現的問題進行梳理，尋找改善的途徑；

3、調查報告執筆員撰寫“調查報告”，教師指導一般的格式：題目、引言、主體、結論、改善對策等。

三、交流活動成果

1、出示學生調查報告，各小組長組織全班學生討論交流，研究收集的資料和調查結果；

2、通過此次信息交流，有什么新發現，有何新想法？

3、實現資源共享，引導學生對每組的調查活動進行總結提升；

4、學生在討論和評議，中產生獲獎者設立獎項：

優秀組織獎、最佳攝影員、最佳采訪員、最佳記錄員等。

四、改善方案

1、匯報員匯報小組發現的問題。

2、上網員匯報網上關于環境的信息。

3、各小組環境改善的對策。

4、展示調查活動中拍攝的圖片或資料等。

5、展示優秀城市的環境圖片課件。

6、對策大討論活動。

7、各小組設計改善方案。

8、出一次此次綜合實踐活動的板報。

五、向全鎮人民發出倡議，內容如下：

“展中國辣椒城新形象”環保倡議書

敬愛的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐；親愛的弟弟、妹妹們：

當你和你的家人滿懷欣喜的心情在晨曦中鍛煉、在午后悠閑散步，夕陽的余輝映著全家溜達歡愛甜蜜時，你們是否留意到身邊的環境污染狀況？由于我們自身的隨意破壞，給我們的生

存休憩之地帶來危害，為了我們蝦子的明天更美好，讓我們用實際行動來保護這片我們共有的家園。倡導文明，保護環境是我們義不容辭的責任，為此，特作如下倡議：

1、希望政府有關部門合理進行市場布點，避免交通擁擠。

2、搞好校園及居住區、公共場所的綠化、美化、凈化，杜絕臟、亂、差。

3、預防和有效控制生活中產生的污染，特別是白色污染。

4、硬化老街，減少車輛駛過后揚起的粉塵污染。

5、加強綠化建設、凈化空氣。

6、居民生活用水，周邊河流水污染情況，希望政府有關部門協調處理好。

7、合理開發和利用資源，不做任何破壞生態的事情。

8、人人從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，綠色消費，支持環保，回收資源。

9、改變不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

我們相信，通過全鎮人民的共同努力，那些破壞環境的行為會停止，我們的生存環境明天會更加美好，一個文明、和諧、蓬勃向上的辣椒城更讓我們驕傲。請大家積極響應倡議，立刻行動起來，為綠色環?！氨M一份責，出一份力”！

太白縣咀頭 中 學

九

（四）班全體學生

2009年11月22日

第四篇：以健康為主題的演講稿

以健康為主題的演講稿

親愛的朋友們，大家上午好！

2018年10月25日凌晨5點20分，央視著名主持人李詠因患癌癥在美國去世，年僅50歲。而上個月月底，臧天朔、師勝杰兩位名人也因患癌癥在同一天去世。這正反應了中國癌癥發病率日益上升的問題。癌癥的發病與中國人的生活方式有著極其密切的關系，健康生活方式才是當代人主要生活方式。什么是健康？很多人首先想到是沒有疾病，其實除了疾病以外，心理健康，情緒健康，規律飲食，遵守作息時間，堅持運動等等，也是我們需要的健康生活方式。

人的健康是一個非常重要的問題，如何才能健康呢？有人說一定要增加營養。在20年前可能要這樣，但現在營養的問題不再是增加的問題，而是一個控制的問題，更應該討論的是營養如何均衡。

大家可以學習健康生活“+、-、×、÷”理念：“+”一分綠色、“-”一分浪費、“÷”一分污染、“×”就健康。提倡新的生活方式和健康的生活習慣，推崇綠色住房、綠色出行、綠色生活。

人的健康不是簡單的進補和運動的問題，世界衛生組織對于健康有一個基本的估算，健康有15%取決于遺傳，10%取決于社會條件，8%取決于醫療條件，7%取決于自然環境，而60%取決于自己習慣的生活方式。

在我們國家有三種疾病嚴重威脅著我們的生命，占死亡原因的72%。第一是心腦血管疾病；第二是惡性腫瘤；第三是呼吸道疾病。除此之外還有肥胖癥、骨質疏松癥、膽囊炎、膽結石、脂肪肝、肝硬化、抑郁癥、慢性疾病等，而這些疾病是面廣量大，是屬于慢性、非傳染性疾病。

這些病怎么去預防呢？說到預防，就要講到傳染病上去了。今天我們討論的不是傳染病，我們要講的是這些非傳性的疾病，像糖尿病、肥胖癥、脂肪肝、骨質疏松癥等等，那么這些病癥是如何產生的呢？主要是和我們不良的生活習慣以及我們的飲食有關系。

健康的生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡四個方面。

1、合理膳食:是指能提供全面、均衡營養的膳食，怎樣才能做到合理膳食呢?

根據中國營養學會的建議及美國健康食品指南，結合我國的國情，可以將合理膳食歸納為“兩句話、十個字”，即：“一二三四五，紅黃綠白黑”。

第一句話中“一”是每天喝一袋奶。

“二”是攝入碳水化合物250克——350克(相當于主食六兩到八兩)。

“三”是什么意思呢？三份蛋白質。人不能光吃素，也不能光吃肉。蛋白不能太多也不能太少，三份至四份就好，不多不少。一天三份，比如說我今天早上吃了一個荷包蛋，中午，我準備吃一個肉片苦瓜，晚上吃一份豆腐和二兩魚，這樣一天三份至四份的蛋白不多也不少。蛋白過多，消化不良，造成腸道毒素太多。蛋白太少也不行，蛋白質是組成人體一切細胞的主要成份，所以說“沒有蛋白質就沒有生命”是豪不夸張的。

“四”指四句話“有粗有細,不甜不咸,三四五頓,七八分飽”。什么叫有粗有細呢？單純粗糧或單純細糧營養成分都不全面，要粗細搭配，進行互補，一周至少要吃2--3次粗糧；“不甜不咸”不是說不能吃甜的或咸的，是不能吃過甜或過咸的食物，對于鹽一般最理想的是一天6克鹽左右。中國膳食分4個類型，最好的是廣東人平均一天6--7克鹽，最清淡；第二是上海人一天8--9克鹽，他們喜歡放點糖，不太咸，這也很好；第三就是北京人，一天14--15克鹽，鹽吃得最多的是東北人，一天18--19克鹽，就太多了。所以，東北人高血壓、腦卒中也多，廣東人發病就少?？偟膩碚f，中國人吃鹽是偏多的。最簡單的方法，最好學學廣東人和上海人的飲食。

所謂“三四五頓”，是說每天吃的餐數，絕不能不吃早餐，不吃早飯容易得很多疾病，糖尿病，脂肪肝，高血壓等等。一天三頓是必須的，在此基礎上可適當加餐一至兩頓。

“七八分飽”。吃飯七八分飽是最好的習慣，因為要留二三分底，千萬不要吃得太飽。古今中外，真正公認最有效的能夠保持身材苗條和能夠延年益壽的辦法就一種，我們叫“低熱量膳食”，說白了就是七八分飽。美國科學家曾做過這樣的實驗，找了200只年齡、體重相似，性別相同的健康猴子，100只猴子每天隨它吃飽，另外100只猴子每天七八分飽，定量供應。結果一段時間以后，隨便敞開吃飽的這100只猴子死了50只;另外100只七八分飽的猴子，既苗條又健康，而且精神好得多，很少生病。觀察到最后，發現所有高壽猴子都是七八分飽。因此，要牢記中醫里的一句老話中醫有句老話說：若要身體安，三分饑和寒。

“五”指每天500克新鮮蔬菜及水果(400克蔬菜,100克水果)。

第二句話中的“紅”指干紅葡萄酒(干紅葡萄酒以每天50——100毫升為宜)可以起到軟化血管的作用。

“黃”指黃色蔬菜(如胡蘿卜、西紅柿、南瓜、紅薯等)。這些食物中含有大量的維生素A，“綠”指綠茶及深綠色蔬菜,中國預防醫學科學院的專家經研究發現,綠茶有明顯的抗癌作用,而蔬菜顏色越深,所含人體需要的各種維生素就越多。

“白”指的是燕麥,它含粗纖維及可溶性纖維比較多,每天食用燕麥片粥,可降低膽固醇和甘油三酯。

“黑”指黑木耳,它對調節血液黏稠度有很大好處。

2、適量運動:生命在于運動，運動對健康是非常的重要的，一個人光有營養的攝入，沒有熱量的消耗，沒有出入量的平衡，就會產生疾病。熱量過高,消耗量過少，這樣能量就會在體內堆積,表現出肥胖、體重增加。肥胖又是發生高血壓、糖尿病的危險因素。

改革開放以來,我國人民生活提高了，餐桌上的飯菜有了翻天覆地的變化，在人們中間不管老少，都有了將軍肚，其實不知道肥胖是健康的危險因素，是疾病的隱患！所以我們要多鍛煉，多運動，適當的運動可預防肥胖癥和糖尿病。

運動量多少為好呢？有一個“三五七”原則：3是指一次運動的時間不要少于30分鐘，5是指一周運動不要少于5次，7是指運動后心跳加快，運動后心率速每分鐘為170減去年齡。假如你今年60歲，運動后達到的心跳應為170——60等于110/分鐘，這屬正常心跳，短暫休息即可恢復。

有人說散步也很好，其實散步根本達不到運動的目的，但是外出散步比呆在家里好一些。如果要以走路作為鍛煉身體，我總結有8個字：“昂首挺胸、大步流星”，快走半個小時也能達到鍛煉的目的。

3、戒煙限酒。少抽一點煙，快活似神仙；?少喝一點酒，活的更長久；?不碰煙和酒，健康長擁有。

曾流傳一些傳言，說抽煙有諸多好處，比如說可以防禽流感，可以減肥，可以提神醒腦等等，經過多年的總結我認為吸煙有三大好處：賊不偷，狗不咬，永遠年輕！大家都知道吸煙的人一到晚上總愛咳嗽，賊到院里一聽有人正咳嗽，認為這家人還沒睡賊就不敢去偷了，這叫賊不偷；常年吸煙的人一般身體不太好，走路總愛拄一根棍子，狗呢看到這人手中有棍也就不敢咬了；吸的人容易得一些疾病，有的在年輕的時候就去世了，這些人的年齡只能停留在這個階段，所以說這些人就永遠年輕！我說的三大好處其實是吸煙的危害，還一些煙民經常會拿一些特殊的例子辯解吸煙的好處，最極端的例子就是：毛澤東不喝酒只抽煙，一直活到了83歲。鄧小平既喝酒又吸煙，一下子活到93歲。還有的說呢我們鄰居家一老太太不抽煙不喝酒，不到60歲就去世了，幾乎每個煙民都會拿出這些借口做擋箭牌?？茖W家多年來的研究表明，吸煙會對人體造成多系統的危害。煙霧中的有害物質就有600多種，已確定的致癌物質高達40多種。吸煙者與不吸煙者相比，患肺癌的危險性高8——12倍，患喉癌的危險高8倍，食管癌的危險高6倍，膀胱癌高4倍。

吸煙是人類健康的殺手，煙草危害已成為世界性的公共衛生問題，科學證據表明吸煙可引起癌癥、冠心病、慢性阻塞性肺病、白內障、骨質疏松等多種疾病的發生。同時吸煙所產生的煙霧還威脅著非吸煙者的健康，在通風不良的吸煙場所1小時，不吸煙者相當于吸入1支香煙。在這里我們要奉勸年輕人不要吸煙，老年人則應少吸煙、盡早戒煙。

再來說說酒吧，有人說酒能活血化淤、擴張血管，使情緒高漲。但酒擴張的是表面血管，而腦動脈和心臟動脈血管不會擴張，表面血管擴張了，心腦血管的血就不夠了，這樣反而會造成心腦血管缺血的危險。

世界衛生組織研究指出：男性安全飲酒的限度是每天不超過20克酒精，女性每天不超過10克酒精。20克的酒精相當于50度白酒一兩的含酒量，也就是說男性安全飲酒限度每天不超過50度白酒一兩，女性呢不超過半兩；此外不論什么性別，每周至少應有兩天滴酒不沾。

同時，酒傷肝，易引發肝硬化、脂肪肝。酒不但傷肝，還損害腦功能，易引起老年癡呆。特別是每天都要喝酒的人，這類人患老年癡呆的概率比普通人要高得多。

從身心健康的角度來說，酒不能多喝，要注意控制飲酒的量。更應該注意的是絕對不能酒后駕車！

4、心理平衡:世界衛生組織早在1948年就指出，健康不僅是沒有疾病和身體不虛弱，而且是生理的、心理的和社會的完好狀態；1989年又進一步指出，健康的定義包括：軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康；明確提出一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康！”心理平衡是健康的基礎。21世紀的健康時尚是關注自己的情緒與身體健康。我們人類超越生存與發展的第三類需要就是情緒體驗的需要，人類現在最高層次的需要就是追求快樂的體驗。這將成為未來需要的主流。

人生總會有煩惱，想開放下是個寶；

謙讓豁達心底寬，長生仙藥不用找。

世界衛生組織把“合理飲食、戒煙限酒、適當運動、心理平衡”稱之為“健康的基石”。

最后,要送給大家四句話,一個中心：一健康為中心，關愛自己的健康。

兩個基本點：糊涂一點兒、瀟灑一點兒。

三大作風：助人為樂、知足常樂、自得其樂、就能永葆快樂

四項注意:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

謝謝大家,今天就講到這里,祝大家身體健康

第五篇：以幸福為主題的活動方案

以幸福為主題的活動方案

方案一：以幸福為主題的活動方案

一、目的意義：

XX年的開學第一課，將以“幸?！睘橹黝}，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論了“如何讓中國孩子擁有幸?！?。我們教育工作者更有責任告訴孩子如何獲得真正的幸福，并培養孩子感知幸福、創造幸福、分享幸福的能力。九月開學我校就結合“幸?！遍_展主題月活動。

二、活動內容：

1．結合開學第一課，全校開展“幸福秘方”征集活動。

以各班級為單位，收集匯總班級的“幸福秘方”上傳校園網、班級論壇、資源平臺等，讓同學們一起編輯東山小學幸福成長宣言。

2.讓孩子們能掌握一個擁有幸福的方法

啟動多種幸福快樂體驗活動，“我的非常的一天“利用班會和全班同學分享，尋找我的幸福在哪里。

3.尋找東山小學“幸福達人”

月末班級上報幸福美麗達人，德育處評比東山小學“幸福達人”，并制作東山小學“幸福達人”櫥窗。

方案二：計生七彩幸福系列主題活動方案

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞“十二五”創建標準和要求，從人口計生工作的角度，建立“家庭視角下的人口計生工作”理念，使每一項計生工作都能回應家庭發展的需要，實現個人利益、家庭利益、社會利益的統一。通過“七大引領行動”的實施，實現“七彩幸福家庭共度美好人生”目標，構建特色的“七大引領行動七彩幸福家庭”創建模式。

二、主要內容

針對不同年齡段群眾和家庭的生殖健康需求，設計推出“七彩生活”套餐，著力打造人口文化建設行動、家庭健康促進行動、人口素質提升行動、家庭發展幫扶行動、親情關懷服務行動、感恩回報溫情行動、家庭和諧推進行動等“七大引領行動”，實施“婚、孕、產、育、教、養、享”全程生命關懷。

（一）綠色搖籃（綠）——人口文化建設行動

發展目標：文化引領，傳承先進。認真貫徹中央“十二五”規劃建議提出的“推動文化大發展大繁榮，充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展，建設中華文明共有精神家園，增強民族凝聚力和創造力”要求，以科學發展觀為統領，以倡導人口長期均衡發展為重點，以全面推進新型家庭人口文化建設為努力方向，以培育和創建“幸福家庭”為目標，努力實踐豐富社會主義核心價值體系，發展繁榮人口文化藝術，廣泛開展群眾性人口文化活動，優化夯實人口文化環境，加強人口文化服務體系建設，努力滿足群眾不斷增長的文化需求，為促進人口與經濟社會資源環境協調可持續發展服務，為構建社會主義和諧社會服務。5月份計劃舉辦“幸福瞬間”攝影巡展，從基層發現和挖掘轄區美麗的幸福瞬間進行展示，感染轄區居民向好的生活狀態。

（二）孕育希望（橙）——人口素質提升行動

發展目標：科學育兒，提升素質。延伸服務觸角，對轄區所有新婚家庭實施全程跟蹤服務，并相應做好記錄。為他們提供免費孕前風險評估和優生檢查，扎實做好全區“助您好孕——免費孕前優生健康檢查”宣傳發動工作，緊貼受眾需求，將重要工作內容與現代傳媒新形式緊密結合，制作出注入動漫元素的孕前檢查動漫宣傳公益廣告，努力營造一個全社會都關心、關注孕前優生工作的濃厚氛圍。6月份計劃舉辦“送你一份幸福——助您好孕”發放儀式，將設計制作的孕前檢查動漫宣傳公益廣告宣傳碟片作為新婚禮物贈送給新婚夫婦，并將涵蓋避孕和孕育知識、人口計生政策、優生優育“幸福家庭手冊”進行集中發放，同時提供各種個性化的咨詢。7月份計劃開辦“我是幸福的，你是快樂的”孕產期知識大講堂，通過生動的例子和問答互動的形式展開，將涉及孕產期生理心理、衛生保健、飲食、運動等各個方面的知識廣泛宣傳，以提高準媽媽、準爸爸參與的積極性和主動性。充分利用區0—3歲早教基地和各分支機構，特邀早教專家對該轄區0—3歲嬰幼兒家長及看護人進行專題講座，通過生動的例子講解科學育兒方法。對嬰幼兒家庭分批次開展免費親子體驗活動，用理論加實踐的方法，寓教于樂。促進孩子和家長的感情和溝通，開發孩子的智力，激發孩子的內在潛力，為孩子的成長打好堅實的基礎，讓整個家庭的幸福感同在起跑線上。

（三）笑迎花季（青）——家庭健康促進行動

發展目標：身心健康，成長成才。青春期教育是促進青少年身心健康的重要環節，以幸福家庭健康促進行動活動為契機，構建家庭、學校、社會三位一體的健康人格教育模式。依托社區、校園、軍營、企業和工地青春健康驛站，舉辦不同層次的研討會、培訓班。各社區在青春期學生中積極開展“快樂”服務，建立全區青少年健康人格咨詢服務網絡，開辦健康人格大講堂和網站，編制健康人格教育圖書和宣傳品，開展健康人格教育巡展，舉辦由專家和心理醫生開展的健康人格教育為主題的知識講座，提供電話咨詢服務，開展主題教育、“同伴教育”活動，辦好學生沙龍、家長沙龍，幫助家長“當好父母”，引導學生樹立正確的世界觀，掌握科學的學習方法，促進品德與智力健康發展。通過“新家庭人口文化書屋”、“社區人口學?！眰鞑ド辰】抵R，通過“陽光心港”、“青春健康驛站”、“青少年假日俱樂部”等青春健康援助基地，為青少年提供心理咨詢服務，幫助其正確認識和應對青春期心理變化。每逢寒暑假、雙休日，組織青少年開展各類公益活動，如走進托老所、福利院送服務、送慰問、送關愛，并積極開展綠色環保公益實踐等活動，豐富青少年閱歷，增強青少年奉獻意識。5月份計劃開展“我的青春我做主”——青春家園論壇（與團區委聯合舉辦），組織開展青春健康倡議書、授牌（包括授旗）、關愛健康簽名及“大聲說出少年維特的煩惱”活動，引發各界人士高度重視青春健康教育，調動廣大人群接受和學習青春健康教育知識的興趣。開展關愛女孩行動10周年宣傳活動，深化活動內容，挖掘典型，在全區開展尋找“最美自強女孩”活動，營造出全區關愛女孩的強勢氛圍。

（四）攜手一生（黃）——家庭發展幫扶行動

發展目標：掌握本領，勤勞致富。主要面向獨女戶、雙女戶家庭和留守兒童家庭、單親家庭、流動人口家庭和獨生子女傷殘死亡家庭等，落實優先優惠政策，扶持廣大群眾致富；充分發揮人口文化活動中心、計生協會會員之家、“新家庭人口文化屋”等人口文化陣地優勢，為家庭搭建培訓、交流平臺，引導廣大群眾不斷自立、自強，培養自主創新、創業精神，努力提高致富本領；舉辦各類科技、技能、技術培訓班，創辦各類經濟實體，舉辦致富經驗交流會等形式，不斷提高廣大群眾致富能力，發揮致富典型的傳幫帶作用。強大的的示范帶動作用和計生家庭創業工程計劃持續發揮著“熱能效應”,為構建幸福家庭增光添彩。大力實施、精心部署計生家庭創業工程,將其作為新時期人口計生工作為民辦實事工程的一項有效載體，為計生家庭敲開“致富門”。制定全區計生家庭創業工程實施方案，結合“一村一品”的農村產業發展特點,將種植、養殖、加工等作為發展的主要項目,全面做好項目培訓、技術指導和產品銷售等服務,堅持“扶持、服務、維權”的方針,給予政策和資金扶持，使各項計生創業致富項目蓬勃發展。8月份在全區開展“展示計生家庭發展成果分享幸福美好快樂生活”創建幸福家庭成果展示會。

（五）關愛相隨（紫）——親情關懷服務行動

發展目標：戰勝困難，自強自立。針對特殊人群建立“政府牽頭、政策覆蓋，虛實結合、實體支撐，志愿參與、親情關愛”的計劃生育特殊家庭養老扶助保障服務體系，以硬措施作為強力支撐點，通過廣泛動員社會力量，整合社會資源，多渠道籌措資金，切實解決特殊家庭生活保障。建立虛實結合的養老機構體系。提高特殊家庭的虛擬養老補助資金比例。積極支持社區養老，鼓勵有條件的街道、社區、各類民營機構示范建立幸福寓所等特殊家庭實體養老機構。建立志愿救助幫扶體系，將計生特殊家庭救助關愛與志愿者文明創建相結合，大力實施親情牽手、心理慰藉、包戶服務、愛心聯盟、兵兒子干閨女認領等活動，從經濟扶助、精神慰藉、生活幫扶等方面對計劃生育困難家庭和人群給予關懷幫助。開展有針對性的幫助，提供人力支持和心理健康疏導；通過開展“一幫一”、“手拉手”等一系列活動，促進家庭在平等、真誠、寬容的基礎上互幫互愛、和睦友善，使特殊計劃生育困難家庭生活上有依靠、精神上得到慰藉，努力為其營造一個自信、堅強、樂觀、奮斗的的良好環境。

（六）穿越美麗（藍）——感恩回報溫情行動

發展目標：身心愉悅，健康長壽。主要面向鰥寡孤獨老人家庭、老年空巢家庭等，發揮人口計生宣傳服務陣地作用，利用家庭人口文化活動中心等場所舉辦健康講座，向育齡后期婦女講授圍絕經期生理知識和相關生殖保健知識，提高他們自我保健能力；關注更年期人群的生殖健康，針對當今社會更年期的提前來臨導致的生理、心理等一系列變化，在更年期婦女中開展“健康”服務，普及生殖健康科普知識，實施生理、心理衛生教育和更年期保健服務；開展“愛在金秋”、“俏夕陽”等多種幫老助老活動，為他們提供科學飲食、健康生活等信息，進行定期健康檢查和指導。通過舉辦更年期保健知識講座，開展各類文體活動，發放宣傳資料，宣傳更年期保健知識，幫助更年期婦女健康、快樂地度過這一特殊時期。舉辦“穿越美麗——曬曬你的美麗和幸?！敝欣夏昴Ｌ卮筚?，展示更年期的風采；通過建立健全空巢老人檔案庫，依托家庭保健一體化服務站實現網格化管理格局；撰寫回憶錄，總結交流提高，樹立推廣典型，表彰獎勵先進。繼續舉辦尋找“最美金婚老人”活動。9月份，在全區開展“XX年幸福家庭”和“新農村新家庭·幸福工程”頒獎禮。10月份組織開展情暖計生空巢家庭行動——構建“3+X”志愿服務成果匯報。

（七）美好人生（赤）——家庭和諧推進行動

發展目標：家庭幸福，助推夢想。抓住人口計生工作轉型發展的機遇，努力探索幸福家庭創建的方法途徑，密切關注家庭發展理論研究的動向，積極創新幸福家庭建設載體，將宣傳教育、利益導向、性別平等、健康促進等各項人口計生工作都落腳在家庭，不僅注重應急和修補性服務，更要重視預防和早期干預，不僅要為個體服務，還要強調家庭整體功能的提升，根據家庭發展階段的主要需求，針對新形勢下人口計生工作的難點熱點，有目的、有計劃、有組織地開展實踐探索，在制度、機制、內容和方式方法等各個方面積極創新，力求形成一批富有開拓性、創造性的工作經驗和成果，打造出特色品牌活動，實現人口計生工作“由單純控制人口數量向統籌解決人口問題轉變，由避孕節育、生殖健康服務向人的生命周期全程的公共服務和創建幸福家庭上轉變。家是最小國，國是千萬家，使得“小家美麗夢想”的實現成為助推“中國夢”的凝聚力量，共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。

三、活動要求

（一）加強領導，精心組織。開展以“七大引領行動”為載體的“七彩幸福家庭共度美好人生”為主題的系列活動，是新型家庭文化建設的一種良好形式，是婚育新風進萬家活動的有效載體，是“幸福家庭”創建的重要組成部分。各街道辦事處及區機關相關部門結合本單位實際，認真組織實施。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。立足人口文化服務民生，深化全區“幸福家庭”創評活動，形成全區合力共建、發展共贏、幸福共享的和諧氛圍，全區“幸福家庭”創建工作呈現出豐富多彩、生動活潑良好氛圍。

（三）與時俱進，不斷創新。在“十二五”時期大力實施“幸福家庭發展計劃”，以“七大引領行動”為載體，開展“七彩幸福家庭共度美好人生”系列活動，推行以家庭為單位的全程生命關愛，打造出具有特色的“幸福家庭”創建的創新品牌，釋放人口計生工作正能量，提高每個家庭的生活質量、家庭成員的生命質量，提升轄區居民的幸福指數。

方案三：建設“幸福宜春”實施方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和中央、省、市、縣基層組織建設年活動要求，以“親民、利民、為民”為宗旨，以“工商所能、法律所依、政府所想、群眾所愿”為原則，以創建省級文明單位為契機，立足職能，統籌安排，有計劃、有組織、有步驟地在開展“三進四民”活動，為促進社區和諧穩定、推進城市創建、加快宜春趕超發展、綠色崛起和幸福宜春建設步伐做出新的貢獻。

二、工作目標

通過深入社區開展“三進四民”活動，讓工商干部深入基層、了解民意，增強宗旨觀念和服務意識，弘揚優良作風，讓工商干部得到鍛煉，得到教育；給社區困難群眾送溫暖送服務，讓社區居民得到關懷，得到實惠；加強社區基層組織建設，密切干群關系，促進社會和諧穩定。

三、活動時間

XX年6月15日—6月30日，為期15天。

四、活動地點

袁州區化成街道江軸社區。

五、主要任務

（一）進行一次調研督促。按照宜辦發〔XX〕11號文件規定和要求，工作組同志重點對江軸社區組織體系的設置、服務平臺的建設、辦公和活動用房、工作經費的投入、社區干部的待遇等落實情況，進行一次專項調研和督查，對落實不到位的按照要求督促其整改。

（二）解決一批突出問題。要深入居民家中零距離地傾聽群眾的心聲，了解收集江軸社區在物業管理、社會治安、就業保障、醫保低保社保、黨員教育管理、流動人口管理等方面存在的突出問題。對收集到的問題進行歸納分析梳理，分門別類建立“民情臺賬”，提出解決辦法或意見建議，不能解決的，協調相關部門研究解決。

（三）調處一批矛盾糾紛。深入江軸社區主動排查社區矛盾糾紛，了解和掌握影響社區和諧穩定的突出問題和不和諧因素，采取民主協商、示范引導、說服教育等方式，協助社區做好矛盾調處化解工作，集中化解一批矛盾糾紛，促進社區和諧穩定。

（四）幫扶一批困難居民。以解決貧困群眾最關心、最直接、最迫切的困難和問題為切入點，對江軸社區的貧困戶進行調查摸底，與貧困群眾面對面座談交流思想，溝通感情，摸清貧困原因，幫助貧困群眾理思路、想辦法、籌資金、解難題、辦實事。

1．對有就業能力和就業愿望的失業居民，想方設法推薦他們參加培訓，積極聯系有需求的企業和用人單位，幫助貧困人員和殘疾人實現就業。

2．對困難居民自謀職業需辦理個體工商戶營業執照的，實行全程跟蹤服務。由袁州區局領導與群眾居民結對子，實施“一對一”幫扶。

3．在局機關和袁州區局工作人員中開展一次捐款活動，捐款用于購買生活用品，送到困難群從手中。

4．工作組每個成員都要與江軸社區一戶困難群眾結成幫扶對子，長期聯系，定期走訪慰問。

（五）組織一次環境衛生整治。按照迎接國家衛生城復檢和第四屆文明城市測評工作要求，組織市局機關和袁州區局工作人員，發動社區干部、居民、學生、商鋪店面從業人員，在江軸社區開展一次環境衛生集中大整治，清理“臟、亂、差”。

（六）舉辦一次主題黨日活動。以局機關黨組織為主，采取社區黨員到機關的形式，聯合開展一次“重溫入黨誓詞，爭當優秀黨員”的主題黨日活動。社區黨員和機關黨員面向黨旗，再次宣讀入黨誓詞，回憶入黨情景。開展 “入黨為什么、黨員圖什么、為黨做什么”的大討論。通過主題黨日活動，增強黨員的黨性修養，增進雙方的了解和感情。

（七）舉辦一場工商法律法規咨詢活動。根據今年“消費與安全”的消費維權宣傳主題，在社區舉辦一場工商法律法規咨詢活動，宣講《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品安全法》等法律法規知識，宣講辨別真偽商品的知識，增強社區居民依法維權、識假打假能力。

（八）撰寫一篇民情日記。工作組成員要認真記錄走訪慰問、接待群眾、征求意見情況以及為群眾解決實際問題，活動體會等，每人至少要寫一篇以上有質量的民情日記?！懊袂槿沼浵得裥模蛔忠痪淇傟P情”，寫民情日記，不能滿足于記流水賬，記工作日程，而要通過調查研究發現問題，并在實際工作中用心思考，站得高一點，看得遠一點，想得深一點。

（九）建立一套長效幫扶機制。按照“黨建工作聯抓、脫貧濟困聯扶、文明新風聯倡、和諧平安聯創、公益事業聯辦”的工作要求，采取建立長期幫扶工作組、選派干部掛職鍛煉、組建志愿者隊伍等多種形式，建立長效機制，保障活動經常性開展。

六、工作要求

（一）加強領導。市工商局成立開展“三進四民”活動領導小組，負責活動的領導、組織、協調等工作。領導小組組成人員如下：

組 長：市局黨組書記、局長徐云輝

副組長：市局副調研員蘭社源

成 員：袁州區局黨組書記、局長黃利民、市局機關專職副書記陳建平、市局個協辦主任劉均、市局正科級紀檢員韓瑞志、袁州區局黨組成員袁建飛、袁州區局辦公室主任肖翔、市局劉鈺濤、袁州區局劉秀江。

領導小組下設辦公室，辦公室設市局機關黨委，辦公室主任由陳建平（手機：***）兼任。

（二）嚴肅紀律。要嚴格遵守組織紀律，參與“三進四民”活動的人員要自覺規范言行，嚴格自律，認真履職，積極作為。要輕車簡從，不準層層陪同，不準接受宴請，不準接受饋贈，不拿群眾一針一線，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，樹立親民愛民良好形象。

（三）講究方法。在“三進四民”活動開展中，既要堅持原則，按法律和政策辦事，又要講究方法策略。對收集的合理化意見和建議，要及時采納，盡力幫助解決；對有合理要求而問題又無法得到及時解決的群眾，要和他們講清道理和原因，爭取理解和諒解；對不理解、有怨氣的群眾，要分析原因，耐心解釋，深入細致地做好思想疏導工作和矛盾化解工作，切實把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。

（四）務求實效。參與人員要突出重點，運用好政策，要深入調研，幫難解困，確?！叭M四民”活動順利推進，切實做到出實招、辦實事、求實效。參與人員要把參與“三進四民”活動作為黨員干部黨性鍛煉的重要內容，作為一項長期工作加以推進。要加強請示匯報制度，加大報道宣傳，濃厚活動氛圍，形成人人參與社區建設，共同創建幸福社區的良好局面。

方案四：緬懷革命先烈，感悟幸福生活”活動方案

一、指導思想

以《全國基礎教育課程改革實施綱要》、《省教育廳小學綜合實踐活動教學建議20條》為指導，進一步學習新課程理論和先 進經驗，積極開展綜合實踐活動課程實驗和研究，加強課程管理和評價，重視課程開發，不斷提高對新課程的認識和實施新課程的水平，有效促進學生、教師和課程 的發展。

結合我校實際和特點，本學年將綜合實踐活動課程和學校德育、班隊活動結合，開展以“追尋校園幸福生活”為主題的綜合實踐活動。通過實踐活動，提升學生的校園幸福指數，促進學生身心全面健康發展。

二、目標任務

1．立足學?！白屆恳粋€孩子全面發展，有特長”的辦學特色，統籌安排《人自然社會》、《勞動與技術》、《信息技術》和校本課程《新綠色讀本》的教學，充分挖掘課程資源，把學生需要了解的知識作為綜合實踐活動的內容，培養技能，鍛煉能力。

2．根據學生不同年齡階段和心理特征，利用豐富多彩地活動追尋校園快樂時光，體驗校園生活的幸福，并通過多彩多樣的形式，向他人表達自己的幸福。

3．做好本校綜合實踐活動的建設和完善工作，高質量完成綜合實踐活動成果的展示，積累學生的活動成果，推動我校綜合實踐活動上一新臺階。

4．立足常態，上好每一節綜合實踐活動課。

三、主要措施

(一)內容框架：基于小學課程綜合化的要求，并著眼于實現課程結構的年段銜接，嘗試從小學一年級開始開設綜合實踐活動課程，從而構建小學一～六年級綜合實踐活動 的完整體系。本學期根據綜合實踐活動課程內容開發的三個維度：人、自然和社會。從環保、科技、安全、讀書、生活、德育、藝術、文化八條主題線索展開，追尋 校園幸福生活，做一個幸福的人。

（二）教師配備情況

學校綜合實踐活動領導小組由校長領導，綜合實踐活動實施小組負責制訂實施計劃，組織綜合實踐活動的日常運作，檢查實施情況。

（三）活動指導

對學生的活動盡可能多得給予鼓勵、贊揚、肯定、積極的建設性意見和建議，允許學生在方法上運用和成果獲得上的層次差別，牢記每個學生都有長處，讓學生盡可能多的體驗到成功感、滿足感、發展學生及其自信心。

（四）實施策略

1.組織教師繼續認真學習《課程改革動態》、《新課程解讀》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《小學綜合實踐活動指導與示例》等，通過學習、討論、交流體 會，使教師及時了解課改動態，明確綜合實踐活動的內涵。通過教育觀念的改變，使教師能積極主動、創造性地投入到綜合實踐活動中來。

2.在實施綜合實踐活動中，按“主題——方案——實施——總結——拓展”的步驟進行，采用綜合主題活動（以主題帶活動）為主要形式，在具體的操作過程中，體現“以實踐為中心”、“以探究為主線”，培養學生自主、合作、探究的學習能力。

在 學年初已將綜合實踐排入課表。在操作中，既可以整塊使用，也可以分散，作靈活處理。任課教師如果要外出活動必須提前一周將活動方案交校長室審批。課堂上時 間主要用于安排《人自然社會》、《勞動與技術》、《信息技術》和校本課程《新綠色讀本》的教學，和班級活動策劃、方案實施、交流活動體會、展示活動成果。設計方案的實施主要組織學生在課外進行。

3．明確指導教師任務

（1）利用短信平臺，務必讓每個家長明白活動的內容和活動的目的，爭取家長的支持配合。

（2）根據選定的研究內容指定具體的實施計劃。

（3）合理組建合作活動小組。

（4）活動過程中扮好指導者、激勵者、支持者角色；

（5）活動過程中的材料要及時收集、整理，以便存檔。

4．開展好教研活動。認真組織好活動，提倡任課老師相互學習。本學期計劃安排綜合實踐老師，上一節綜合實踐活動課，全校老師觀摩、評議，共同探討，共同提高。

（五）課程評價

1．注重過程評價。關注學生獲得結果的過程，關注學生在活動過程中的實際體驗、變化和表現。力求全面評價，評價的內容應該包括學生在活動中的行為、情緒情感反應、參與程度、努力程度、合作程度等。并尊重多元，引導反思。

2． 以學生自我評價為主。評價可采用多種方式，如對書面材料的評價與對學生的口頭報告、活動、展示的評價相結合；教師評價與學生的自評、互評相結合；小組的評 價與組內個人的評價相結合等。其中以學生的自我評價為主。由于是讓學生自我評價，其壓力較小，學生可以充分地暢談自己參與活動的體驗、經驗和教訓，自由地 交換意見。同時，這種集體和個人的自我評價也可以使學生享受到健康的民主風氣的熏陶和教育。

3．評價的開放性。綜合實踐活動具有開放 性的特點，評價也應該具有開放性，在學生自我評價的基礎上，應盡可能采用集體討論和交流的形式，將個人和小組的經驗及成果展示出來，并鼓勵相互之間充分發 表意見和評論。這樣的評論不僅可以使學生吸收他人的有益經驗，而且還可以促使學生加深對問題的認識，有助于培養學生敢于和善于發現問題并發表個人見解的優 良品質。

（六）主要活動安排

方案五：追尋校園幸福生活活動方案

清明節是我國的傳統節日，是我國各民族外出踏青的好季節，也是緬懷英雄烈士的紀念日。為進一步加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，不忘歷史，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，特組織本次實踐活動?，F在制訂活動方案如下：

一、活動主題：緬懷革命先烈，感悟幸福生活

二、活動時間：XX年4月1日——4月30日

三、活動方式：以小隊為單位，充分利用清明節的三天假期做好實踐活動。

四、活動目的：

1、對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。

2、豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，感受大自然的美好風光。

五、活動安排：

1、組織以“革命烈士詩歌、革命烈士故事”為主題的班會。

2、了解本生活區內的革命烈士事跡，號召隊員們向烈士和革命老前輩學習，并且各小隊把他們的事跡形成文字材料。

3、寫一篇關于愛國主義題材的電影觀后感。

4、開展“緬懷先烈先賢，弘揚傳統文化”的優秀作文評選活動，以此來表達自己對英雄人物、先賢先烈的崇敬和懷念之情。

六、活動人員分組安排：