第一篇：中考優秀作文-壘高自己[范文]

壘高自己

一個人的一生就像不斷地砌墻,砌得越高,離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得自己壘高自己,讓生命變得出類拔萃。一個皮革商喜歡釣魚,他經常去的地方是紐芬蘭漁場。可是有一年冬天的一個早晨,皮革商來到了這個漁場的時候。海面上已經結冰了，皮革商費了很大的力氣才在結冰的海上鑿了個洞,然后開始釣魚。他看到一個很有意思的現象:釣的魚一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,魚過個三五天也不變味。難道食物結了冰就可以保鮮?于是他做了一些關于這方面的實驗，最終他成功的發現了這個原理。他就是世界上第一代冰箱的發明者—美國人巴爾卡。巴爾卡是懂得怎樣壘高自己的人,巴爾卡的壘高表現在他具備一種發現的目光,表現在他具有一種過人的毅力。假如他只是一個純粹的漁夫，那么也不會制照出對我們作用廣泛的冰箱。假如巴爾卡當時沒有鑿冰的話，他也不會有這方面的成就。所以收獲是播種的孿生兄弟,巴爾卡經過奮斗,終于實現了自己的夢想。

一個人壘高自己有多種方法，你是一個懦弱的人，讓咱自己變的堅強是一種壘高;你是一個獨立的人，使自己學會僅是一種壘高;你是一個浮躁的人，靜下心來專心致志，完成一件事就是壘高。人的價值不在于擁有多高的地位，也不

在于你獲得多少金錢，而在于壘高自己，實現生命的本質超越，精神的生命像物質的生命一樣。時刻需要保鮮氧氣，壘高自己就是最好的氧氣之一。

追求是人生積極的生存態度;有追求的人生，才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會的貢獻也就越大。”美格拉底的同鄉，也是同學。他們的愛好基本一致，都喜歡讀書，喜歡研究哲學。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書，而蘇格拉底卻一本書也沒有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學生實在看不過去，對蘇格拉底說：“您為什么不出書呢，您的學問比他豐富多了?”蘇格拉底說：“我們追求的不一樣，他追求的是書的數量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來筑起足以防御的城墻存放真理。”時間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書卻一本也沒有流傳下來。

安于本分，不求進取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標。無論是誰都應該相信“世界上沒有越不過的高

峰，沒有辦不成的事情”，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹的挺拔，長江的偉岸，大海的浩瀚??

有人認為有了理想和奮斗，成功就要到來，就可以去追求財富和名望，但我卻認為不應只以個人利益為出發點，而應有科學、崇高的理想。

古往今來，許多著名的人他們都因理想而奮斗著，他們為了追求更高的目標而努力。

諾貝爾在4年的時間里，進行了400次試驗，發生了好幾次驚險的爆炸事件。有一次，整個實驗室都炸飛了，諾貝爾的弟弟和其他四位助手當場炸死，諾貝爾的父親因為傷心、驚嚇而半身癱瘓，諾貝爾當時沒在場撿了一條命。許多人都勸他放棄，可他卻說：“創造新事物哪有不冒險的，我不怕。”他的鄰居也因為害怕向政府提出見意。但他卻把試驗搬到了一條船上。最后獲得成功。

只有在奮斗中，我們能真正的體驗到生命所賦予我們的真正的價值所在。但只有理想做基礎，奮斗才會有閃光的一面。

“婦人之見”短淺，我們不應學習她的品格，同樣，人的道路只局限于平時的一貫規律，那這與“婦人之見”又有何區別?理想、奮斗才是我們應該追求的境竟，它可以使我們在奮斗中找到快樂，為理想而奮斗，同樣，它也可以讓世界的更多閃光點展現出來。

第二篇：中考作文壘高自己

壘高自己

江西省一考生

雪，還沒有化，天，還很寒冷，可院里的梅花一朵朵，或紅，或白，或黃，艷艷的綻放出它的美麗和清香。

我走近它，用手撫摸著她的臉頰，輕輕地問：“你為何開得如此絢麗，如此燦爛？”

一朵粉紅的梅花，面帶羞澀的微笑，向我點了點頭。一陣清風吹過，我聽見她的喃喃細語，她說，她經過風，經過雨，經過冰霜雪凍，也曾零落成泥，就是為了等待這一個即將到來的春天。

幾年前，爸爸從別人家弄來一棵小梅樹苗，種在院子里。曾經，它是那樣弱小、孤單，是那樣不起眼。曾經，它被小孩折斷過樹枝，可來年又長出新枝；曾經，它被大風連根拔起，再將它種下，不久，它依然昂首挺立。經歷過多少個春夏秋冬，多少次的風霜雨雪，它終于長成一棵大樹，挺立在風雪之中，并開出芬芳的花朵。

家境貧寒，有人會埋怨自己為何不出生在富裕的家庭；考試失敗，有人會埋怨爸媽為什么沒有給自己一顆聰明的頭腦；遭遇挫折，有人會埋怨命運為什么對自己不公?? 而我不會。因為，我，就是院子里那棵梅樹，吮吸著大地的營養，接受陽光雨露的滋潤，無憂無慮地成長；雖然也會接受風雨的侵襲，但卻會將曾經懵懂、脆弱的我壘成一棵大樹，如梅一般堅強。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，因為我知道，人生需要歷練，經過風雨的洗滌，才能將自己壘成一樹清香的梅花。

我感謝父母，是他們用關愛與呵護，將我的健康壘高，讓我快樂成長；我感謝老師，是他們用不倦的教誨，將我的知識壘高，讓我擁有一個智慧的頭腦；我感謝朋友，是他們用純真的友誼，將我的修養壘高，讓我收獲友好與善良；我感謝風雨，是它們用挫折與艱險，將我的意志壘高，讓我變得不再軟弱。在人生的風雨中，我用堅強、自信壘高自己，用快樂、坦然壘高自己，用沉著、穩健壘高自己。

壘高自己，我的生活就一片精彩；壘高自己，我的人生就如梅花般清雅芬芳！

第三篇：中考作文題：壘高自己

中考作文題：壘高自己

南昌市語文高級教師虞麗兵表示，《壘高自己》的題目讓學生有話可說，不過要想拿高分也不容易。

以初中生的生活閱歷和日常經歷，不一定能很好地把握“壘高自己”的含義，從審題上相對有一定的難度。“壘高”強調的應該是一個逐步提高的過程，但考生完全可以從多角度入手。對于寫作能力好的學生，會更容易下手，這也可能造成學生之間作文拉開一定分差。此外，盡管今年中考作文沒有卷面分，但字跡工整肯定會給評卷老師留下好印象。南昌三中語文老師程銳。程老師告訴記者，語文整體難易適中。“基礎題和閱讀題都偏簡單，作文有點難度。”程老師認為，作文《壘高自己》中的“壘”字不容易抓住要點。“壘高自己，不完全等于提高自己，還要有提高的準備和過程。而且壘是逐層提高，要有從低到高的過程。”程老師認為作文立意可從多種角度考慮。

第四篇：壘高自己

壘高自己

“正是花一樣的年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運如此殘酷??把人間照亮。”這是在寒假看感動中國十大人物——何玥的頒獎詞，她年僅十二歲，在生命的最后的時光，她捐出自己的器官，我被感動，她小小的年紀，竟做出這樣的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動，但是我知道，我必須壘高自己了。壘高自己從現在開始。

從道德品質上壘高自己，對朋友，老師，父母，我應該做什么，我又應該怎樣做，雖然我無法像何玥做的那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠，對老師我認真完成作業，對于父母我孝順。

從學習上壘高自己，在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的奉獻精神，在書中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷，在書中我讀到了杜甫的“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的自我犧牲精神，我愿意與書作伴，在知識的海洋中壘高自己。

在運動場上，我看到了運動員為機子的國家，自己的團隊，奪得獎牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運會上劉翔，腳部受傷，可是仍然堅持跑完全程，我被他這種行為而感動，更為他這種拼搏向上的精神而感動，我愿意學習這種精神，用這種精神來壘高自己。

在道德品質上壘高自己，從知識上壘高自己，用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的，從現在開始我要壘高自己，讓何玥的那種精神延續下去，讓這種生命的美麗延續下去，讓這種美麗，永不消失。

在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽，在青春的年華中壘高自己，去聆聽冬日里最美的夜歌，壘高自己，從現在開始。

初三:向滟敏

第五篇：壘高自己

壘高自己

曾愛那“可以調素琴，閱金經”的悠閑，卻無奈置于“三更燈火五更雞”的題海世界；愛那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，卻無奈常于“無可奈何花落去”的傷感中徘徊；愛那“銜遠山，吞長江”的高遠，卻無法擺脫“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵。

一陣清風吹來，縷縷陽光從窗口瀉入，遠處的青山綿延起伏，窗外的竹影搖曳多姿。此時的我，仿佛看見花的微笑，聽見鳥的歌唱，我聽到春的腳步正悄悄地向我走來。我好想，好想，跟著清風去流浪，跟著白云去清閑，卻無奈被老師的期盼、父母的關切縛住了雙腳，還有，我的心??

天空，清澈的藍。云朵，如絮的白。此時的我，一如迷途的羔羊，在人生的十字路口迷失了方向，我不知道，我的出路在哪里？我的未來在何方？我的理想何時已悄然丟棄？

恍惚中，我看見一位纖瘦的女子向我走來，遠遠地，依稀可見那雙柔弱的肩膀，那張“簾卷西風，人比黃花瘦”的清容，那雙深陷的眼睛里卻流露出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的堅定與豪放。我知道，他用堅毅戰勝了挫折，戰勝了迷茫；她用一生的愛，戰勝了不公的命運，壘高了自己，成就了一首首感人的詩章。莞爾一笑中，她悄悄的離去。望著她離開的地方，我相信，我的理想就在前方，我的向往依然沒有被埋葬！

此時的我，只是暫時迷失了方向。回過頭，我用信心壘出一條光明的大道，走出困境，前面是一片陽光。

透過窗外，我看見初春的小草為大地涂上了一抹綠色，因為自信；我看見絕崖上的青松在風中傲然挺立，因為剛強；我看見蒼鷹在高空自由翱翔，因為有高遠的目標與理想??

于是，我壘就了一份“采菊東籬下，悠然見南山”中享受與悠閑，壘就了一份“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與從容。

擁有自信，你可以壘高自己，成就人生的精彩。