第一篇:2012-2013學年第二學期蘇南四校聯考高一英語期中試卷參考答案
2012~2013學年第二學期期中考試四校聯考 高 一 年級 英語 試卷(答案與評分標準)命題學校:張家港樂余高中命題人:高一英語備課組 第一部分:單選DCCBCCBCCDAABCBBDBAB 第二部分:完型DBCABBDAADCDCDBACDAB 第三部分:閱讀CBACCDBDACD ADCC 第四部分:任務型56.causes57.Living58.disappointed59.harm60.Approaches61.exercise62.less63.Managing64.Regular65.breath 第五部分:單詞1.occupies2.hesitate3.mistaken 4 gradually5.attracted6.represent 7.declared8.contributions9.distinguish10.replacing 第六部分:句型轉換1, is likely to2, have made ,contributions3 for free4, nowhere,be found / seen5,consisting of 6, in sight7, aware of8, reached out for 9, so is Nancy10, to have been killed 第七部分:書面表達Studying Abroad In recent years, studying abroad has become popular among high school students in our country.Tens of thousands of Chinese students have gone to foreign countries to study.Many others are trying their best to apply to study abroad.Some people are in favour of this trend.In the first place, those studying abroad can learn a foreign language quickly in a good language environment.Second, they can learn much more advanced knowledge of science and technology from foreign countries.Besides, they can meet people from different countries and experience different cultures, which may help broaden their views/horizons.However, some people have opposite opinions.Most of the students are too young to live alone without any living experience.In addition, living far away from their home country, they may feel lonely and homesick.Of course, the studying and living expenses are much higher than those at home.In my opinion, studying abroad is a wise choice in spite of the unavoidable disadvantages.At the same time, the financial situation of the family should not be ignored.班級___________姓名 _____________考試碼____________________1
第二篇:2013學第二學期高一年級語文期中聯考試卷答案
2013學第二學期高一年級語文期中聯考試卷答案
一、閱讀下文,完成1—5題:(共13分)1.(在圖書市場)嘗試產銷(2分)2.(1)具有獨特的收藏價值。
(2)對閱讀者在人品、情感和文化等方面能產生熏陶作用。
(3)不需要砍伐樹木造紙(環保作用)。
(4)攜帶方便且信息量大。(意對即可)(4分)3.B(2分)
4.符合文意、自圓其說。(參考:豐富人的學識和智慧、塑造人的品格和精神、提升人的素質和教養等。或引課文《讀書示小妹十八生日書》、《獲得教養的途徑》中觀點亦可)(2分)5.“略”。(3分)
二、閱讀下文,完成6—11題:(共14分)
6、周樹人(1分)
7、運用比喻的修辭手法,形象生動地表現出吊唁者們帶著敬慕和哀悼向魯迅先生遺體鞠躬的情形(或“形象生動地表現出吊唁者們自然流露的/誠摯的/發自內心的敬慕與哀悼”)。(2分,手法1分,作用1分)
8、孩子對偉人的模糊的敬慕(2分,得分點:孩子對偉人、模糊(意思對即可)。抄原句“偉大的人格也許有一種潛移默化的力量,這力量在茫然無知的孩子心靈上時常比成人更深刻,更恒久”或“一種冥冥中的、超乎孩子胸膛容量的衰戚或尊重”也給分)
9、迢迢、直直(地凝視)、深深(地鞠躬)、一連鞠了七個躬、紅漲著臉(紅漲著眼睛)(2分,兩空1分,三空2分,摘引錯誤的、摘引句子的不給分)
10、AE(4分)
11、用作者孩提時代對孫中山先生的敬慕襯托微跛的孩子對魯迅先生的敬慕,(或“用孫中山先生的偉大人格襯托魯迅先生的偉大人格”),進一步深化了孩子對偉人有著朦朧敬慕的主旨,豐富了文章的思想內涵。(3分,手法1分,作用2分。手法寫“類比”、“照應”也給分。)
三、默寫:(共5分,每題1分)
12、(1)欄桿拍遍(2)一水中分白鷺洲
(3)對瀟瀟暮雨灑江天
(4)亦使后人而復哀后人也
(5)落木千山天遠大
(6)世胄躡高位(7)吹盡狂沙始到金
四、閱讀下面的詩歌,完成13-16題。(6分)
13、婉約(1分)
14、嘆年來蹤跡,何事苦淹留?(1分)
15、D(2分)
16、寫嚴光釣魚處,(或陶淵明《歸去來兮辭》,或王粲《從軍行》),表達詞人渴望歸隱,向往和諧寧靜的生活理想。運用典故(或“用典”),含蓄地表現了作者的思想感情,豐富了詞的情感內涵。(2分,典故內容1分,情感1分或表達效果1分)
五、閱讀下文,完成17-20題。(共12分)
17.(4分)(1)趨向(2)通“慢”,長久(3)收藏的珍寶等(4)承擔,承受 18.(2分)C 19.(4分)略
20.(2分)借古論今,告誡當朝統治者要愛民,不要驕奢淫侈,否則,將蹈秦亡之輒。
六、閱讀下文,完成21-25題。(10分)21.明 《項脊軒志》(2分)22.(2分)
(1)誠:如果,果真。(2)被:同“披”,承受,受到。
23.第②敘述《吳山圖》的來歷,(1分)結構上承上啟下,既照應文章題目及第①中的吳地山水奇觀,又為下文的議論作鋪墊。(1分)
(2分)
24.B(“在任時受到吳地人們的祭祀”,原文為“異時吾民將擇勝于巖巒之間,尸祝于浮屠、老子之宮也,固宜”,沒有成為現實。)(2分)25.如果有朝一日為任一方,就要愛護百姓,造福于民;如果僅為一介貧民,也要與人為善,愛護自然。(意思接近即可。允許有其他感想,只要與原文有聯系,言之有理即可。)(2分)
七、寫作(40分)
26.參考:立意時做到:由壞到好,由低級到高級,才算符合“華麗轉身”的要求。
【參考譯文】
吳縣、長洲二縣,都在吳郡郡治所在地而劃界分治的。郡的西面有許多山,都在吳縣境內。其中最高的有穹窿、陽山、鄧尉、西脊、銅井等山。而靈巖山,曾經是當年吳國宮殿所在的地方,那里至今還保存著西施的遺跡。至于說到虎丘、劍池,以及天平、尚方、支硎,都是風景美好的地方。而三萬六千頃浩瀚的太湖中,有七十二峰坐落其間,則更稱得上天下奇觀了。
我的同年好友魏用晦君任吳縣長官不到三年,就因為政績赫赫而被朝廷召入任給事中。魏君治理吳縣時對百姓很有恩惠,百姓苦留不得,魏君也不忍離去,于是有熱心人就畫了一幅《吳山圖》,來作為臨別留念贈給他。
縣令對于百姓確實是很重要的。如果縣令賢能,那當地的山川草木也會受到他的恩澤,榮耀一方;如果縣令不賢能,就會禍及當地的山川草木,使其受到恥辱。魏君對吳縣的山川草木,算是增加了它們的光彩吧?有朝一日這里的百姓將在山間選擇一處風景優美之地,在佛堂和道觀里祭祀他,這本來也是在情理之中。可是魏君已經離開了吳縣,為什么仍然會眷戀當地的山川呢?過去蘇子瞻稱道韓魏公離開黃州任上已經四十多年,往事依然時時不忘,以致寫下了思念黃州的詩,蘇子瞻為黃州的人把這首詩刻在石碑上。這以后人們才明白賢能的人對于他所到的地方,不僅使那里的百姓不忍忘懷自己,而且連他自己也不會忘記那里的百姓。如今魏君離開吳縣已經三年了,有一天他和我同在內庭,拿出這幅《吳山圖》,邊欣賞邊感嘆,于是讓我為這事作一篇記文。啊,魏君對吳縣的百姓有如此深厚的情誼,吳縣的百姓怎么能忘記他呢?
第三篇:高一第二學期期中試卷
2011-2012學第二學期期中檢測試卷
高一政治
(說明:此卷滿分100分,時間:90分鐘)
第Ⅰ卷(選擇題共48分)
一、單項選擇題(本大題共18題,每小題2分,共36分)
1、十一屆全國人大代表“亮相”時有三喜:一喜工人農民代表多了,政府官員代表少了;二喜首次有了農民工代表;三喜各少數民族都有本民族代表。“三喜”主要體現了我國的人民民主具有()
A.廣泛性B.真實性C.全民性D.絕對性
2、網民在一些詞前加上“被”字,如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等,用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈,“被××”實質上是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明:()
①公民權利沒有得到充分尊重 ②公民權利意識的覺醒 ③公民必須有序的參與政治生活 ④國家必須加強對權力的規范和監督()
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3、一公民在地鐵無意發現該市某單位公款旅游清單,花費之大,為之震驚,于是將其公開于 網上,頓時一石激起千層浪,經過有關部門的介入,問題最終水落石出,這是公民通過()行使自己的監督權。
A.民主評議會B.信訪舉報制度C.輿論監督制度D.社情民意反映制度
4、在我國,不享有選舉權和被選舉權的公民是()
①18周歲以下的公民②文化水平低的公民
③信仰宗教而不信仰馬克思主義的公民④依法被剝奪政治權利的人
⑤在中國居住不滿一年的公民
A.②③B.①④C.①②③④D.①②③④⑤
5、在某市開展的“我為創建文明城市獻一計”活動中,廣大市民紛紛建言獻策。不到半年時間,市政府就收到4000多條建議。這說明()
A.決策機關的決策能力不如市民
B.拓寬民意反映渠道,是決策機關進行科學決策的重要前提
C.公民享有對決策的知情權
D.公民建言獻策是為了能進入決策機關6、2010年4月1日,新《道路交通安全法》實施。對酒后駕駛行為,一律按《道路交通安全法》規定的上限進行處罰,體現了()
①公民在法律面前一律平等的原則②堅持個人利益與集體利益相結合的原則③依法治國的原則④國家機關堅持對人民負責的原則
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
7、中央臺《焦點訪談》是具有代表性的輿論監督欄目,很多具體問題經過《焦點訪談》曝光后引起有關部門的重視,并迅速得到了有效的解決。這說明()
A、新聞輿論監督是有效制約和監督權力的關鍵
B、提高政府的工作效率只能依靠新聞媒體
C、新聞輿論監督是一種有效的權力監督形式
D、發揮新聞輿論監督的作用就可防止政府權力濫用
8、右面的漫畫諷刺了某些地方的政府在履行職責時沒有堅持(A.以經濟建設為中心B.求真務實的工作作風
C.從群眾中來,到群眾中去的工作方法D.依法行政
9、“誰敢舉報我,我就讓誰下崗。”這種對舉報人進行打擊報復的行為,終究要被推上正義審判臺,這主要是因為()
A.國家制定法律、法規保護公民的政治權利和自由
B.國家制裁和懲罰侵犯公民政治權利和自由的行為
C.讓人民充分表達自己的意愿,是人民行使當家作主權利的重要方式
D.公民必須在法律范圍內行使政治自由
10、生活中,當你遇到下列事件時候,你認為必須找政府解決的是()①某市市中心道路嚴重塌陷②某企業引資和投資決策遲遲不能做出
③某股票價格不斷下跌,引起持股股民不滿 ④某制藥有限公司制售假“亮菌甲素注射液”
A.①③④B.①②④C.②③④D.①④
11、在一份“你最擔心什么?”的問卷調查中,食品安全以72%的比例拔得頭籌,食品安全問題已成為中國消費者的最大不安,為此政府應該()
A.公正司法,嚴格執法B.加強市場監管
C.堅持立黨為公,執政為民D.加強對企業的直接管理
12、“政府不能代替學校辦學,不能代替工廠生產,不能代替科研單位開展研究。”這說明()
①政府是可有可無的②有些事情政府辦不了,也不該辦
③政府機構太少,無法履行職能 ④政府應正確履行職能,該管的管好,不該管的不能包辦
A.①③B.②④C.①④D.②③
13、某市政府以建設服務型政府為目標,向社會各界廣泛征集意見和建議,傾聽百姓呼聲,為民排憂解難,深受群眾歡迎。建設服務型政府()
A.能解決老百姓的一切問題B.能提高政府的辦事效率,維護人民的利益
C.有利于公民直接行使管理國家的權力D.是擴大政府權力的表現
14、溫家寶總理在全國人民代表大會上作政府工作報告時指出,政府要自覺接受人民監督.政府的一切權力都是人民賦予的,必須對人民高度負責,為人民謀利益,接受人民監督.政府要自覺接受人民監督的根本原因在于()
A.我國政府是為人民服務的政府B.我國是人民民主專政的社會主義國家
C.政府是由人民直接選舉產生的D.人民享有廣泛的政治權利和自由
15、《中共中央關于深化行政管理體制改革的意見》提出,要加強依法行政和制度建設,健全對行政權力的監督制度。在國家機關中,對行政權力具有內部監督功能的是()
①人民代表大會及其常委會②各級人民法院和人民檢察院
③國家監察部和地方監察機關④國家審計署和地方審計機關
A.①②B.①③C.②④D.③④
16、當前我們的政府信譽總體來說是好的,但在某些地方也存在一些問題:政府的承諾不能兌現,熱衷于搞“形象工程”等。這要求政府在依法行政時要做到:
A、誠實守信B、程序正當C、合法行政
D、權責統一
17、漫畫《城管,別牛》啟示政府相關部門①要加強立法,提高立法質量
②加強行政執法隊伍建設
③要公正執法、文明執法
④要深化行政管理體制改革
A.①③B.①④C.②④18、2011年是《中華人民共和國行政許可法》實施的第七年。近七年來,各級政府根據該法實行行政審批制度改革,在大量削減行政審批項目的同時,簡化行政審批程序,以“進一個門辦好,交規定費辦成,在承諾日辦結”為標準,建立專門的行政審批中心,并將其納入電子政務建設規劃之中。行政審批制度改革有利于政府()
① 貫徹依法行政原則② 更好地服務群眾③ 提高辦事效率 ④ 監督其他國家機關
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
二、雙項選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有兩項最符合題意,每小題3分,共16分)
19、從監督體系上看,對云浮市政府具有外部監督職能的國家機關有()
A.云浮市人民代表大會B.云浮市監察局和審計局
C.云浮市人民法院和人民檢察院D.中國共產黨云浮市委員會
20、近幾年來,各地相繼建立了村民選舉、村民議事、村務公開等一系列村民自治制度。這表明()
A.村民自治制度為村民監督政府提供了有力保障
B.村民行使民主管理的權利得到切實落實
C.村民自治是我國社會主義民主政治的重要內容
D.村民自治制度建設完善了我國國家機構體系
21、近年來,國內網站紛紛開設、“兩會直通車”、“網上大會堂”等論壇,網民熱論國事。這表明()
A.網絡有利于政府了解社情民意,促進決策的科學化、民主化
B.政府應該認真對待和采納網民提出的意見和建議
C.網絡拓寬了民意反映的渠道,是公民參與政治生活的重要平臺
D.依法行使表達權是公民參與國家管理的基礎和標志22、2010年12月15日,國務院法制辦公布了《國有土地上房屋征收與補償條例(第二次公開征求意見稿)》全文,再度就“新拆遷條例”立法征求公眾意見。這表明()
A.我國公民有廣泛的政治權利和自由B.我國公民是國家的主人
C.我國尊重和保障人權D.公民的參政議政意識明顯增強。
第Ⅱ卷(非選擇題 共52分)
三、材料分析題
23.(20分)在某校以“中學生如何對待政治生活”為主題的調查中,71%的人認為“政治與我息息相關,要主動參與政治生活”。這凸顯了當代中學生的政治熱情和政治情感。在調查中,他們還收集到了以下材料。
材料一:市里要進行老房屋改造,在公布的拆遷地段中,一座古建筑具有很重要的文物價值。三名本校的學生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建議。
材料二:楊明是本校的一名學生,一次偶然的機會,發現某國生產的游戲中有嚴重損害中華民族尊嚴的內容,立即呼吁同伴停止使用,并向有關單位舉報。
材料三:本校高一(2)班有四名學生列席旁聽了本市人大的會議。他們還把自己的一些意見、建議帶到大會上,與人大代表進行討論。
(1)材料一中學生的行為屬于公民參與民主決策的哪種方式?除此之外,還有哪些決策方式??(8分)
(2)結合材料二、三中學生的行為,談談你對參與政治生活的看法?(12分)
24、(12分)材料
一、溫家寶總理在2011年《政府工作報告》中指出,要堅持把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關系的結合點??確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。
(1)政府為什么如此重視民生問題?(14分)
材料
二、溫家寶總理在2011年《政府工作報告》提出,要千方百計擴大就業,繼續把高校畢業生就業放在首位,這充分體現了中央的決心,也給各級政府、社會、高校、學生個人提出了更高要求。解決大學生就業,不僅對于改善國家人力資源結構、建設創新型國家具有重要意義,對于建設和諧社會也具有積極意義。
(2)運用政府職能的知識說明在解決大學生就業問題上政府該做些什么?(9分)
25、材料一: 重慶酉陽發GPS手機監管官員8小時外的生活,要求他們24小時開機,接受跟蹤監督,購機費和通話費按相關規定由縣財政統一支付。據介紹,采取這種不定時抽取的方式,先對被跟蹤者進行GPS定位,再通過電話叫官員報告行蹤,如果發現謊報,將按相關規定進行重處。(2011年4月11日《重慶商報》)
材料二:網民“話八仙”說:腐敗是中國發展的拌腳石,搬掉這塊石頭既要有關部門的大力查處也需要全社會的共同監督。
材料三:全國人大代表呂忠梅說,反腐敗最重要的是建立健全一套行之有效的制度,同時要細化一些具體措施,如財產公示制度等。
材料一中對政府官員的監管方式是否合理?聯系材料二和材料三說明應該如何對政府權力進行制約和監督?(9分)
第四篇:2010學年第二學期十校聯合體高一期中聯考第二層次
2010學年第二學期十校聯合體高一期中聯考
語文試卷
(本試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘)
一、選擇題(共24分)
1、下列詞語中加點字的注音,全部正確的一組是()
A.雋永(jùn)戶牖(yǒu)謬(miào)賞天高地迥(jiǒnɡ)....
B.繾綣(quǎn)愧怍(zuò)啟碇(dìng)文采斐然(fěi)....
C.傴僂(lǚ)蹩(piē)進刀俎(zǔ)怦(pīng)然心動 ....
D.紓(shū)禍蹂躪(lìn)謚(yì)號載歌載舞(zǎi)....
2、下列詞語書寫全都正確的一項是()
A.慰藉博采眾長噩夢貽笑大方
B.取締層巒迭嶂疏浚殘羹冷灸
C.傾泄銷聲匿跡荒誕完壁歸趙
D.孱頭廖廖無幾瞋目報殘守缺
3.下列句子中成語使用不正確的一項是()...
A.我們越是懂得精細、深入和舉一反三的閱讀,就越能看出每一部作品和每一個思想的獨....
特性、個性和局限性。
B.及至時過境遷,它們或者與時俱進,演化出新的內容與形式;或者抱殘守缺,化為明日..黃花。..
C.有一雙輕跳舞靴太美觀了,細長到不可理喻的地步;那雙帶布口的漆皮靴,叫人看了舍....
不得離開。
D.人們不想活,情愿照顧殯儀館的買賣,這種精神狀態使醫藥一籌莫展。....
4.下列句子沒有語病的一項是()....
A.世界經濟難以實現可持續發展是受資金、人員、技術等勞動要素不流暢的困難的影響造成的。
B.由于時代久遠,《詩經》和《楚辭》中的文言字詞對我們感到非常陌生,它們像堅硬的外殼,包裹住了鮮活的生命。
C.文藝作品語言的好壞,不在它是否用了一大堆詞兒,是否用了某一行業的話語,而在它的詞兒用的是不是地方。
D.由于肖邦之家的最大魅力之一,正是在于我們能感受到在同肖邦“促膝談心”。
5、下列文言句中加點詞語古今意義相同的一項是()
A、舟與哨相后先,幾邂逅死B、璧有瑕,請指示王 ....
C、是時以大中丞撫吳者為魏之私人D、備他盜之出入與非常也 ....
6、下列加點字的詞類活用不同于其他三項的是()...
A.人皆得以隸使之B.常以身翼蔽沛公 ..
C.既東封鄭,又欲肆其西封D.則思知止以安人..
7、下列句子的句式與例句相同的一項是()
例:吾屬今為之虜矣!
A、求人可使報秦者,未得B、或脫身以逃,不能容于遠近
C、夫晉,何厭之有?D、雖董之以嚴刑,震之以威怒
8、選出下列對課文及有關常識表述有誤的一項是()..
A.英國作家高爾斯華綏的小說《品質》和中國現代作家楊絳的散文《老王》描寫的都是生活在社會底層的勞動者,在不幸的命運中都表現了小人物們人性人格的光輝。
B.《左傳》是記錄春秋歷史的第一部敘事詳備的編年體史書,又稱《春秋左氏傳》、《左氏春秋》,相傳是春秋末年魯國史官左丘明撰寫的。“左傳”的“傳”是注釋或解釋經義的文字。
C.《指南錄后序》是文天祥記敘自己出使元營的斗爭情況以及逃脫后的艱險遭遇,并說明抄錄詩篇和編纂詩集的目的。由于寫在詩集的后面,故命名為“后序”。詩集命名為《指南錄》,取“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的句意,表達了作者心指南宋、冒死南歸的愛國之情。
D.《五人墓碑記》是明代文學家張溥寫的一篇墓碑記,贊頌了五義士面對強權英勇不屈的反抗精神,高度評價了五位義士為首的群眾抗暴斗爭,其中“大閹亦逡巡畏義”“鉤黨之捕遍于天下”“非常之謀難于猝發”都是由于“五人之力”。
二、閱讀題(共31分)
(一)課內閱讀(10分)
閱讀下面的文章,回答9——12題
譬如罷,我們之中的一個窮青年,因為祖上的陰功(姑且讓我這么說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那么,怎么辦呢?我想,首先是不管三七二十一,?拿來?!但是,如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,不敢走進門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進臥室,大吸剩下的鴉片,那當然更是廢物。?拿來主義?者是全不這樣的。
他占有,挑選。看見魚翅,并不就在路上以顯其?平民化?,只要有養料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄?出售存膏,售完即止?的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,?拿來主義?怕有些危機。
9.與“他占有,挑選”這句話意思相近的一句是()(2分)
A.自己不去,別人也不許來。
B.我們沒有人根據了“禮尚往來”的儀節,說道:拿來!
C.我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿!
D.沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。
10.依次填入文中橫線上最準確的一組詞語是()(2分)
A.徜徉拋摔未免B.徘徊拋摔未免
C.徘徊摔拋不免D.徜徉摔拋不免
11.對“只不用它來宴大賓”理解正確的一項是()(2分)
A.魚翅是貴重食品,來之不易,用來宴大賓未免可惜。
B.用文化遺產中的精華宴大賓,過于招搖,會造成不良影響。
C.窮青年用魚翅宴大賓,花費太大,損失太重。
D.不要讓文化遺產中的精華成為少數人擺闊氣、裝門面的東西。
12.分析這兩段文字中各喻體的含義:(4分)
(1)“大宅子”比喻:
(2)“孱頭”比喻:
(3)“鴉片”比喻:
(4)“姨太太”比喻:
(二)課外閱讀(13分)
閱讀下面的文章,回答13——16題
行吟閣遐想
黃秋耘
前幾天,翻出一張舊照片,是我自己拍的武昌東湖旁邊的行吟閣。這張已經開始有點褪色的照片,引起了我一段深沉的回憶。
五年前的初春,我因事去廣州,路過武漢。在一個大雪后的晴天,我前去東湖,在行吟閣和屈原紀念館一帶盤桓了大半天。
不知道為什么,對于屈原,我有一種?曠百世而相感?的特別感情。從少年時代起,我......
就愛讀《離騷》,每讀到?長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?、?亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?的時候,總是?唏噓而不可禁?。不過,我真正理解屈原的精神和《離騷》的真諦,還是在直接受到聞一多先生的教誨以后。
說起來,這是二十多年前的事了。那時我在北平清華大學讀書,聞一多先生主講的《楚辭》是我最喜歡的功課之一。聞先生上課是不拘形式的,別的教師都在日間上課,他偏偏把課程排到晚間。我還記得,每當華燈初上,或者皓月當頭,他總是帶著微醺的感情,步入教室,口里高吟著:?士無事,痛飲酒,熟讀《離騷》,方可為真名士!?接著,他就邊朗誦,邊講解,邊發揮。時而悲歌慷慨,熱淚縱橫;時而酣暢淋漓,擊節贊賞。與其說聞先生是以淵博學識、翔實的考證、獨到的見解吸引著我們,毋寧說他是以強烈的愛國主義精神、深沉的悲憫情懷感動著我們。1935至1936年間,敵人的鐵蹄已經越過了長城。那時候,幾千里錦繡河山,幾十座繁榮城市,都已經遭受踐踏。舊時在那些暫時還沒有淪陷的國土上,南瞻北望,又何處不是哀鴻遍野,民不聊生?這艱難的歲月跟屈原的時代是多么相像啊!因此,聞先生的孤憤高吟、長歌當哭,就更容易引發我們的共鳴同感了。有時候,我甚至感覺到:在聞先生的靈魂里就活著一個屈原,他好像就是屈原的化身。且說我那天來到了行吟閣畔,東湖兩岸,積雪茫茫,素裹紅裝,江山如畫,四顧無人,萬籟俱寂,連幾里外水鳥振翅的聲音都聽得到。我參觀過屈原紀念館之后,又在矗立湖濱的屈原像前憑吊一番。我仿佛看到這位項上掛著花環、腰間佩著長劍、足下穿著芒鞋的古代詩人,披發佇立,蹙額低吟:?瞻前而顧后兮,相觀民之計極。夫孰非義而可用兮,孰非善而可服!?我又仿佛看到穿著破舊的長袍、飄拂著長髯、背著雙手的聞一多先生,昂首仰天,血脈僨張,作獅子吼:?有一句話說出就是禍,有一句話能點著火,別看五千年沒有說破,你猜想透火山的緘默?說不定是突然著了魔,突然青天里一個霹靂,爆一聲:‘咱們的中國!’?后來這兩個形象就合而為一,何者是屈原,何者為聞先生,我都分不清楚了。....
我無意以古人喻后人,以后人比古人,但一接觸到與屈原有關的事物,總是情不自禁地
聯想起聞一多先生的風貌。的確,他們雖然相隔兩千多年,但無論是對人民的熱愛,對祖國的忠貞,還是斗志的堅強,死事的壯烈,都是頗有些相似的。因此,漫游之余,我又忽生遐想:聞先生是湖北人,且曾幾度寓居武昌,假如在行吟閣上,屈原館中,另辟一室,陳列先生的衣冠遺物、著作手稿以及金石創作,使這古今兩位偉大的受國詩人相得益彰,也許不見得是毫無意義的事情吧。作為一個景仰聞一多先生的學生,我是殷切地期望著的。
13.作者在行吟閣畔產生了哪些“遐想”?請簡要概括。(3分)
14.屈原與聞一多的形象在作者心目中“合而為一”,原因是什么?(2分)
答:15.文中畫線部分所描寫的自然環境有什么特征?這樣描寫起什么作用?(3分)
(1)特征:
(2)作用:
16.結合原文內容,回答下面的問題。(5分)
(1)作者對屈原“曠百世而相感”,“相感”的是什么?
答:(2)引發作者對屈原“相感”的因素有哪些?
答:①
②
③
(三)閱讀下面的文言文,完成17—20題(選擇題每題2分)
嗚呼!予之生也幸,而幸生也何所為?所求乎為臣,主辱,臣死有余僇;所求乎為子,以父母之遺體行殆,而死有余責。將請罪于君,君不許;請罪于母,母不許;請罪于先人之墓。生無以救國,死猶為厲鬼以擊賊,義也;賴天之靈、宗廟之福,修我戈矛,從王于師,以為前驅,雪九廟之恥,復高祖之業,所謂?誓不與賊俱生?,所謂?鞠躬盡力,死而后已?,亦義也。嗟夫!若予者,將無往而不得死所矣。向也,使予委骨于草莽,予雖浩然無所愧怍,然微以自文于君親,君親其謂予何?誠不自意返吾衣冠,重見日月,使旦夕得正丘首,復何憾哉!復何憾哉!
17.對下列加點詞語的解釋有誤的一項是()..
A.以父母之遺體行殆(危險).
B.主辱,臣死有余僇(同“戮”,殺戮).
C.修我戈矛,從王于師(整治).
D.而幸生也何所為(幸運).
18.下列各句句讀劃分正確的一項是()
A. 予之生/也幸,而/幸生也/何為
B. 請罪/于先人之墓,生無/以救國難
C. 誠不/自意/返吾衣冠
D. 向也/使予委骨/于草莽
19.對“予雖浩然無所愧怍,然微以自文于君親”一句翻譯正確的一句是()
A.我雖然正氣凜然,沒什么慚愧的,但在君主和雙親面前,卻沒有一點事功來掩
飾自己的罪過。
B.我雖然光明磊落,沒什么慚愧的,但在君主和雙親面前,卻只能憑這微小的成績來掩飾自己的罪過。
C.我即使正氣凜然,沒什么慚愧的,但在君主和雙親面前,仍然沒什么好自我夸
耀的。
D.我即使光明磊落,沒什么慚愧的,但在君主和雙親面前,卻只能憑這微小的成績來掩飾自己的罪過。
20.下列對文段的分析和概括有誤的一項是()..
A. 作者的報國之志在文中被表達成“忠君”之義,認為只要能“重見日月”就死而無
憾了,這體現了特定歷史條件下作者真實的思想境界。
B. 文中引用《出師表》中的句子,意在表明自己有當年諸葛亮興復漢室那樣為國竭忠
盡力的崇高志向。
C. 本段議論是在前文敘事的基礎上展開的,充分表達了作者對南宋王朝暗淡前景的擔
憂以及自己“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”的決心。
D. 本段正面闡述了作者的報國之志,說明了自己九死一生、僥幸活下來的意義之所在。
三.翻譯下面兩個句子。(6分)
21.越國以鄙遠,君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?
22.均之二策,寧許以負秦曲。
四.古詩詞鑒賞與文字應用(共11分)
閱讀下面這首元曲,完成23----24題(5分)
雙調〃水仙子〃居庸關中秋對月
(元)宋方壺
一天蟾影映婆娑,萬古誰將此鏡磨?年年到今宵不缺些兒個,廣寒宮好快活,碧天遙難問姮娥。我獨對清光坐,閑將白雪歌,月兒你團圓我卻如何!
23.中國古代文學中對“月兒”有多種不同的稱代,此曲中“廣寒宮”“姮娥”以外,還有是指稱月亮。曲中的“白雪”稱代。(2分)
24.指出這首元曲的主要寫作手法并簡析作品的思想感情。(3分)
25.給下列句子合理排序,組成語意連貫的一段話。(3分)
①當然,這并非說文化傳統是不變的。
②生活中某些新的因素會慢慢積淀,并經過篩選、整合而成為傳統的新成分。
③不會一蹴而就,即使在社會急劇變幻的革命時期也是如此。
④因為隨著時間的變化,傳統中某些成分會變得無處可用而逐漸淡化以至衰亡; ⑤一般說來,文化傳統是一種惰性力量。
⑥但是必須注意,文化傳統的變化無論如何總是緩慢的、漸進的;
26.提取下列材料的要點,整合成一個單句,對“二十四史”下一個定義。(可適當增刪詞語,不得改變原意)(3分)
①為封建統治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。
②封建統治者稱二十四史為“正史"。
③紀傳體是二十四史采用的體例。
④對中國四千多年來的歷史,二十四史所作的記錄是比較系統的。
答:二十四史____________________________________________________________________
五.默寫下列名言名句,任選其中四句。(8分)
1、而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓,_____。
2、故予與同社諸君子,哀斯墓之徒有其石也,而為之記,_____。
3、惟草木之零落兮。路曼曼其修遠兮。
4、今兩虎共斗,__________________。吾所以為此者,____________________________!
5、有善始者實繁,_______________。竭誠則吳越為一體,_______________。
六.作文(40分)
有人尋根,有人尋友,有人尋享受,有人尋奮斗,有人尋流失的人格,有人尋未來的理想,有人尋流逝的文化,有人尋人生的信仰……?尋?是探求,是反省,是創造,可以說,我們一生都在尋尋覓覓,正是?尋?使我們的人生充實而豐富。
請以“尋”為話題寫一篇文章。除詩歌外文體不限,自擬題目,不少于700字。
第五篇:羅定市2011-2012高一第二學期期中聯考政治
羅定市2011-2012高一第二學期期中聯考
政治試卷
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
1、有人認為國家是運用強制力量而為全體人民謀福利的政治組織。這一觀點錯在()
A、抹殺了國家的根本屬性B、認為國家是社會進步的產物
C、國家需要借助于強制力量實現其統治D、堅持人民民主專政是正義的事情
2、與剝削階級掌握的國家政權不同,我國人民民主專政的最大特點是()
A、民主與專政的統一體B、人民當家作主
C、在統治階級內部實行民主,對被統治階級實行專政
D、對人民實行民主,對極少數敵人實行專政
3、在我國,既是公民的基本民主權利,又是公民參與國家管理的基礎和標志的是()
A、生存權和勞動權B、選舉權和被選舉權
C、言論、集會等自由權利D、對國家機關及其工作人員的監督權
4、“權利的真正源泉在于義務”。這句話意味著()
①權利和義務是相對應而存在的②履行義務是實現權利的前提
③只有先實現權利然后才能履行義務④履行義務必然要享受權利
A、①②B、③④C、①③D、①④
5、下列選項中,屬于我們政治生活基本內容的是()
A、參與社會公共管理活動B、參加社會主義政治文明活動
C、行使政治權利,履行政治性義務D、關注我國在國際社會中的地位和作用
6、在公民的政治生活中,衡量公民參與感、責任感的重要尺度是()
A、是否直接參與了國家事務的管理
B、是否直接參與了社會事務的管理
C、是否向國家機關提出建議及被采納的多少
D、是否積極參加選舉,認真行使選舉權和被選舉權
7、《焦點訪談》《東方時空》等都是中央電視臺具有代表性和影響力的輿論監督欄目,在對國家機關及其工作人員的監督中發揮著獨特的作用。這是因為()
A、輿論監督具有透明度高、威力大、影響廣、時效快等特點
B、這些名牌欄目能夠引起中央領導人的關注
C、輿論監督比其他監督方式更有效
D、輿論監督是民主監督的新形式、新方法
8、“國家中長期科學和技術發展規劃”網站開通后不久,不少青年學子就通過網上專題論壇發表對于國家科技規劃的意見。幾名大學生提交的《關于國家科技發展戰略問題的建議》被送到了總理的辦公用桌上。這種參與民主決策的方式屬于()
A、社會聽證制度B、社情民意反映制度
C、專家咨詢制度D、重大事項社會公示制度9、2010年1月21日召開的國務院第五次全體會議決定,將《政府工作報告(征求意見稿)》
發往各省、自治區、直轄市和有關部門、單位,廣泛征求意見。《報告》稿之所以要廣泛征求意見,是因為()
A、政府的各項決策必須努力體現時代性B、民意是正確決策的重要信息資源
C、民意對決策的形成有決定作用D、只要讓公民參與,就能做到科學決策、民主決策
10、近年來,村民委員會選舉工作在全國各地農村深入開展。村委會選舉()
①是村民參與民主管理的主要途徑②是我國政府機構改革的重要組成部分③是村民自治的基礎④有利于擴大農民的基本權利,提高政治參與的實際本領
A、①③④B、①②③C、②④D、①③
11、對城市居民委員會的理解,錯誤的是()
A、它是我國的基層國家機關B、它是城市居民的自治組織
C、居委會干部由居民民主選舉產生
D、該制度可以提高居民參與政治生活的熱情和能力
12、有序與無序的政治參與,其區別在于()
①是否遵循法律、規則、程序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督 ②是否依法行使政治權利,履行政治性義務 ③是否正確處理權利與義務的關系 ④能否有序地進行政治參與,能否真正地享受民主生活
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
13、我國開展的聲勢浩大的“嚴打”斗爭,集中打擊暴力犯罪涉毒犯罪,帶有黑社會性質的犯罪團伙和流氓惡勢力。我國的嚴打斗爭是在行使()
A、組織領導經濟建設的職能B、組織社會主義現代化建設的職能
C、保障和維護國家長治久安的職能D、提供社會公共服務的職能
14、《十七大報告》中再次強調要加快行政管理體制改革,建設服務型政府。這是因為()①政府是行使國家職能的行政機關②能否實現全面建設小康社會奮斗目標與政府職能有密切的關系③在市場經濟條件下弱化政府職能是基本趨勢④轉變政府職能是更好地履行國家職能的需要
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
15、作為公民,我們既享受著政府提供的各種服務,又接受著政府的管理,同時也應該具備以下政治素質和公民意識:()
①了解政府的性質和職能②相信政府是為人民服務的政府,支持政府的工作③享受政府提供的公共服務④尋求政府的幫助,監督政府的行為
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
16、我國政府工作的基本原則是()
A、堅持民主集中制B、對人民負責C、為人民服務D、執法公正
17、下列屬于政府依法行政的具體要求是()
①合法行政 ②高效便民 ③樹立權威 ④權責統一
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
18、目前,我國已經依據憲法和法律,初步建立起全面的行政監督體系。下列選項中不屬于行政系統外部監督的是()
A、人民政協的監督B、司法機關的監督C、審計部門的監督D、社會與公民的監督
19、政府權力的行使需要監督,有效制約和監督權力的關鍵是()
A、堅持為人民服務B、依法行政
C、堅持對人民負責D、建立健全制約和監督機制
20、區別有權威與無權威的政府的根本標志是()
A、政務是否公開透明B、政府的管理是否被人民自覺地認可和服從
C、政府監督機制是否完善D、政府是否依法行政
二、雙項選擇題(每小題3分,共15分,少選且正確得1分)
21、下列關于民主與專政關系的說法正確的有()
A、民主與專政相輔相成、互為前提B、民主與專政是對立的,實行民主就不能有專政
C、民主是專政的基礎,專政是民主的保障D、對一定階級既實行民主又實行專政
22、差額選舉與等額選舉相比的優點是()
A、可以比較充分地考慮當選者結構的合理性B、為選民行使選舉權提供了選擇的余地
C、能更真實地反映民主的實質和要求D、通過競選有助于選民了解候選人
23、公民在行使監督權時,要做到以下幾點()
A、敢于同邪惡勢力進行斗爭B、勇于使用憲法和法律賦予自己的監督權
C、可以采用張貼大字報的形式 D、為了引起上級部門的重視,可以把事實夸大
24、“誠心問民意,恒心解民生。”近年來,我國政府更加重視社會發展和改善民生,積極解決就業、就醫、社會保障、安全生產、環境保護等人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。這表明我國政府是()
A、公共權力的所有者 B、公共服務的提供者
C、人民利益的捍衛者 D、經濟活動的參加者
25、政府信息公開化的重要意義是()
A、有利于保障公眾的知情權和監督權 B、有利于化解社會矛盾,維護社會穩定
C、有利于提高政府的行政工作效率 D、有利于使政府工作處于群眾的直接管理之下
三、非選擇題
26、政治參與度是衡量一個國家和地區政治文明的重要標志。發展社會主義民主政治必須擴大公民有序的政治參與,保證公民的民主權利。
我國公民參與政治生活應遵循的基本原則有哪些?(6分)
27、當前,我國的教育存在比較嚴重的不平衡、不公平現象,在我國教育資源有限的情況下,如何公平分配這些資源,規范學校收費,使老百姓感受到公正,成為今年 “兩會”代表、委員重點討論的內容。不少網站開設專欄,讓公眾參與討論,引起強烈的社會反響,部分公眾的觀點還成為政府決策的依據。
運用所學知識回答:
(1)公民參與民主決策有何積極意義?(8分)
(2)防止教育亂收費現象的發生,可以發揮哪些監督形式的作用?(4分)
28、材料一財政部公布的財政支出數據顯示:政府高度重視民生問題。在保增長的同時,明確把改善民生作為保增長的出發點和落腳點。2011年中央財政安排用于教育、醫療衛生、社會保障和就業,保障性安居工程等民生支出達8284.2億元,比上一年增加31.2%。從中央安排的政府公共投資來看,其相當大比例就是用于保障性安居工程、醫療衛生、農村基礎設施等民生方面的投入。
材料二 切實改進行政執法工作,努力做到規范執法、公正執法、文明執法。加快建立健全決策、執行、監督相互制約又相互協調的行政運行機制。
(1)結合政治生活的相關知識,說明我國政府要把改善民生作為保增長的出發點和落腳點的依據。(10分)
(2)政府為什么要依法行政?(7分)
29、自擔任共和國總理以來,每到教師節,溫家寶都要抽出時間看望教師和學生。2009年秋季新學期伊始,在第二十五個教師節到來之際,溫總理專門抽出一天時間到學校調研。2009年9月4日上午,溫總理一大早就來到北京市第三十五中學,在初二(5)班和學生坐在一起連上5節課,對當前中學教育進行調查研究,親身感受當前中學課堂教學的實際情況。中午,他在學生餐廳和同學共進午餐。下午,溫家寶在學校主持召開座談會,首先對上午聽的5節課作了點評,然后聽取北京市部分教師代表對教育發展和教學改革的意見和建議,并和教師一起討論。
上述材料對于各級政府落實對人民負責原則提供哪些啟示?(10分)
參考答案
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
1—5:ADBAC;6—10:DABBD;11—15:AACDD;16—20:BCCDB。
二、雙項選擇題(每小題3分,共15分,少選且正確得1分)
21、AC;
22、BD;
23、AB;
24、BC;
25、AB。
三、非選擇題
26、我國公民參與政治生活應遵循的基本原則有哪些?(6分)
答:①堅持公民在法律面前一律平等的原則。(2分)
②堅持權利和義務統一的原則。(2分)
③堅持個人利益與國家利益相結合的原則。(2分)
27、(1)公民直接參與民主決策有何積極意義?(8分)
答:①有助于決策者發揚民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力;(2分)②有助于決策者把人民利益作為決策的出發點和立足點,科學決策,避免決策的片面性;(2分)
③有利于公民對決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施;(2分)
④有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心,鍛煉參與決策的能力,增強政治責任感。(2分)
(2)防止教育亂收費現象的發生,可以發揮哪些監督形式的作用?(4分)
答:①通過信訪舉報制度行使監督權;②通過人大代表聯系群眾制度實行民主監督;③通過輿論監督制度行使監督權;④參加監督聽證會、民主評議會、網上評議等新的民主監督形式。(每點1分)
28、(1)結合政治生活的相關知識,說明我國政府要把改善民生作為保增長的出發點和落腳點的依據。(10分)
答:①這是由我國的國家性質和政府性質決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人,因此明確把改善民生作為保增長的出發點和落腳點。(3分)
②我國政府提供社會公共服務的職能。政府高度重視民生問題,提出把改善民生作為保增長的出發點和落腳點,加大對民生領域的投入力度,體現我國政府切實履行其職能(3分)③我國政府以為人民服務為宗旨,堅持對人民負責的原則。我國政府把改善民生作為保增長的出發點和落腳點,體現我國政府工作的宗旨和原則。(3分)
(每點3分,綜合評價1分)
(2)政府為什么要依法行政?(7分)
答:①依法行政是由我國人民民主專政的國家性質決定的。(1分)
②依法行政是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求,體現了對人民負責的原則。(2分)
③政府依法行政有利于保障人民群眾的權利和自由;有利于加強廉政建設,保證政府及其工作人員不變質,增強政府的權威;有利于防止行政權力的缺失和濫用,提高行政管理水平;有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義民主法制建設。(4分)
29、上述材料對于各級政府落實對人民負責原則提供哪些啟示?(10分)(每點3分,綜合評價1分)
答:(1)溫總理高度重視教育,尊重教師,關心學生的成長,這啟示各級政府在落實對人民負責原則時,必須堅持為人民服務的工作態度。(3分)
(2)在教師節到來之際,溫總理抽出一天時間和老師、學生們生活在—起,這啟示各級政府在落實對人民負責原則時,必須堅持求真務實的工作作風。(3分)
(3)溫總理深入課堂,了解課堂教學的實際情況;召開座談會聽取大家對教育發展和教學改革的意見和建議,這啟示各級政府在落實對人民負責原則時,必須堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。(3分)