第一篇:英語晨讀策劃書[范文模版]
××大學(xué)地質(zhì)工程系
主辦單位:
承辦單位:××大學(xué)地質(zhì)工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部英語晨讀 策劃書
2011年10月30日××大學(xué)地質(zhì)工程系學(xué)生會
清晨,是一天新的開始,是一個人的新的一天。
剛進(jìn)入大學(xué)的我們不免會因?yàn)橄硎艽髮W(xué)的美好新環(huán)境而變得有點(diǎn)放松、有點(diǎn)懶惰。為了激發(fā)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語水平,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),同時為我系營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,使同學(xué)們積極備戰(zhàn)即將到來全國英語四級考試,我部特開展英語晨讀活動。
二、活動目的1.加強(qiáng)學(xué)生的時間觀念,培養(yǎng)健康、積極的心態(tài)和生活方式;
2.養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.營造勤奮刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:青海大學(xué)地質(zhì)工程系學(xué)生會
承辦單位:青海大學(xué)地質(zhì)工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動主題
Dream catcher----追逐夢的人
五、活動口號
輕松晨讀,“讀”一無二的開始
六、活動時間
11月7日---12月17日每周一至周五 早晨7:00—7:40
各班自習(xí)室(財院406、407和501教室)
八、活動對象
地質(zhì)工程系11級全體學(xué)生
九、晨讀內(nèi)容
1.自行選擇自己喜歡的英語書籍、報紙上的文章;
2.《新時代交互式英語》;
3.老師布置的背誦作業(yè)(如大學(xué)英語四六級單詞、作文范文等)。
十、晨讀形式
1.以個人自由朗讀為主,建議晨讀者制定合適的個人晨讀計劃。
2.由值班人員組織簽到,參加晨讀學(xué)生在簽名表上簽上自己的班級和名字;
3.值班人員推出英語發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利的晨讀代表2名,于7:00整開始領(lǐng)讀,營造晨讀氣氛。
4.值班人員根據(jù)需要,于7:30后可以推出一個英語比賽活動,如主題演講比賽、繞口令比賽等,并要準(zhǔn)備好所需要材料。
十一、獎懲制度
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動者,頒發(fā)積極獎
1、對于一學(xué)期內(nèi)不到五次以上者,在系里進(jìn)行通報批評。
2、對于一學(xué)期內(nèi)遲到、早退五次以上者,上報班主任和輔導(dǎo)員處。
十二、注意事項(xiàng)
1、晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、做好簽到工作利于獎懲。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
晨讀資料印制:
證書:待定
合計:待定
240元
地質(zhì)工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部2011年10月30日
第二篇:英語晨讀策劃書
英 語 晨 讀 策 劃 書
活動背景:在大學(xué)學(xué)習(xí)中,沒有老師、家長的督促,在學(xué)習(xí)上同學(xué)們逐漸缺乏主動性和能動性,不能明確自己目標(biāo),甚至在動力不足的大學(xué)生活中感到空虛和無助,不能正視學(xué)習(xí)上的困難,掛科、四級、六級……成為了大多數(shù)同學(xué)面前的難題。具體事項(xiàng)如下:
活動對象:校英協(xié)會員。
晨讀時間:周一到周五早上7:00-7:40
活動口號:喊出狀態(tài),學(xué)出自信,提高我們的英語能力。晨讀地點(diǎn):明水410
1晨讀人員:英語晨讀成員
晨讀要求:英語晨讀成員名單一旦確定,就必須要成員們堅持,每次活動都會對成員進(jìn)行考勤,到活動結(jié)束階段通過成員的到勤率和表示評出百分之十的優(yōu)秀獎。
晨讀目的:
為了凸顯財經(jīng)特色,擴(kuò)大同學(xué)們對英語的興趣,從而提高同學(xué)們的英語水平,使我們成為一個有實(shí)力有影響力的大學(xué)生,建立良好英語學(xué)習(xí)環(huán)境的能力,促成校內(nèi)良好的英語學(xué)習(xí)風(fēng)氣。校英協(xié)開展英語晨讀活動。同時也可避免大學(xué)生的惰性心理的產(chǎn)生。另外一方面也有利于同學(xué)們大學(xué)英語四級、六級過級率的提升。
活動前期宣傳階段準(zhǔn)備:
組建英語早讀人員開展每周一次的類似英語角的活動(時間暫定)。
晨讀內(nèi)容:
1。英語作文(主要為四級)常用句型
2.不同主題的英語口語常用句與對話(美劇對白)
3.四級英語聽力實(shí)訓(xùn)(統(tǒng)一資料)
4.與外國語學(xué)院共同學(xué)習(xí)交流(聯(lián)誼精彩)
5.除晨讀外可以進(jìn)行一定的其他活動,例如:觀看英語電影(無中文字幕)
晨讀方式:自由、大聲、瘋狂的朗讀。
宣言:人和人的區(qū)別就在于勇于承諾和全力以赴實(shí)現(xiàn)承諾!如果你還是一個有覺悟有自尊的人,你就一定要給自己樹立一個目標(biāo)!你就一定要給自己一個一定要成功的承諾!一定要給自己一個一定要說一口口流利英語的承諾!
策劃人:
唐竟成2012年10月24日
第三篇:英語晨讀活動策劃書
英語晨讀活動策劃書
2008級2班羅洪麗
一、活動背景
當(dāng)今社會,英語已成為人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言,國家英語四、六級考試也即將開始。晨讀是學(xué)習(xí)英語最有效的方法,并且,開展晨讀活動可以在校內(nèi)產(chǎn)生積極的影響。而我校盡管有上早自習(xí)的要求,但沒課的班級,仍然沒有堅持上早自習(xí),并且,學(xué)習(xí)英語的形式很單一。鑒于此,有必要將同學(xué)們集中起來,開展豐富多彩的晨讀活動,互相交流,共同努力。
二、活動目的通過開展英語晨讀活動,可以在校園內(nèi)營造一個刻苦學(xué)習(xí)的文化氛圍,加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),解決我校部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散,不自覺的態(tài)度。同時,通過開展晨讀活動來學(xué)習(xí)英語,可以激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高學(xué)習(xí)英語的熱情和效率。
三、活動時間
每周二、四早晨7:00—8:00
四、活動地點(diǎn)
生態(tài)廣場及附近園林
五、活動流程
(一)學(xué)院內(nèi)試行
1、學(xué)院召開動員大會,宣傳英語晨讀活動的流程和意義,號召同學(xué)們積極參加(要求大
一、大二參加,鼓勵大三參加)
2、活動以小組形式開展,10-15人為一組,確定出組長
3、各組組長應(yīng)負(fù)責(zé)組織組員商討出每周的活動形式(包括英語美文誦讀,英語對話,英語短文朗讀PK,英語繞口令,英語小品,英語名人演說模仿秀等),每個同學(xué)要積極的準(zhǔn)備資料,積極地參與活動
4、各組在規(guī)定時間到規(guī)定地點(diǎn)集合,開展晨讀活動
5、根據(jù)具體情況,邀請外教或留學(xué)生加入活動,真正的與外國人對話,進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)水平
6、在社內(nèi)試行一月,然后向全校推廣
(二)校內(nèi)推廣
1.根據(jù)在學(xué)院內(nèi)實(shí)行的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,及時作出相應(yīng)調(diào)整
2.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報、張貼宣傳單,向全校宣傳晨讀的時間地點(diǎn)及其意義
3.組織有興趣的同學(xué)開展英語晨讀活動
第四篇:英語晨讀活動策劃書
英語晨讀活動策劃書
為了激發(fā)交院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等),變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,我院英語協(xié)會特從本期起開展英語晨讀活動。
一、宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功
二、主辦方:院團(tuán)委學(xué)社聯(lián)
承辦方:院英語協(xié)會
三、口號:輕松晨讀,“讀”一無二的開始
四、時間:每周二、三、四早上7:00——7:45
五、地點(diǎn):天晴:博雅長廊
下雨:B108等教室
六、對象:全體交院學(xué)生
七、前期準(zhǔn)備
1.宣傳工作:在校園內(nèi)張貼大型海報,同時通過學(xué)校廣播站以及校園網(wǎng)發(fā)布宣傳信息,提高晨讀氛圍,號召大家踴躍參與。
2、組建晨讀隊(duì):由輔導(dǎo)員本周日在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W校申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如博雅長廊,教室等)。
4、尋求專業(yè)指導(dǎo),向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進(jìn)行晨讀。
5、院英語協(xié)會編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-
4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》,大
一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
八、實(shí)施過程
1、下周二早上開始晨讀,參加對象:協(xié)會全體人員以及自愿參加的同學(xué)。
2、組織部每日安排人簽到。
3、周二,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周三,英語對話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周四,英文短文朗讀PK、背誦PK
(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀(選取一些外國較容易理解的段話)注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、外聯(lián)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進(jìn)行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊(duì)伍,為了
持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項(xiàng)晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
2011院英語協(xié)會 年10月17日
第五篇:晨讀策劃書
2012—2013學(xué)年第一學(xué)期讀協(xié)晨讀規(guī)劃
前言:
江蘇經(jīng)貿(mào)迎新生,讀者協(xié)會招新工作也將展開。吐故納新,學(xué)校迎來了一屆新生,又是一個嶄新的開始。也曾輝煌,也曾彷徨,無論怎樣,昨日種種已成隱跡,今日之機(jī)唯有勃然進(jìn)發(fā)。年輕沒有失敗,青春彰顯豪邁!為了大一新生能夠更好的適應(yīng)新生活,能夠盡快進(jìn)入現(xiàn)在所生活的環(huán)境,增強(qiáng)新生學(xué)習(xí)的積極性;拓寬同學(xué)們的知識面以適應(yīng)社會對人才的要求;增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲以及協(xié)會的發(fā)展,我們以晨讀為窗口,推近校園學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程,攜起手來打造美好明天。并作出以下晨讀規(guī)劃:
一、晨讀目的:
1、幫助同學(xué)克服惰性,磨練堅強(qiáng)意志,養(yǎng)成良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;
2、通過晨讀,調(diào)動社員對文學(xué)、英語及其他學(xué)科學(xué)習(xí)積極性;
3、增進(jìn)協(xié)會成員感情交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;
4、豐富讀者協(xié)會活動,提高協(xié)會組織性,加強(qiáng)協(xié)會文化建設(shè);
5、提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和英語的日常表達(dá)能力,加強(qiáng)知識積累;
6、把我們學(xué)院打造成南京市一所學(xué)風(fēng)更為優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)類院校。
二、晨讀主旨:
1、鍛煉同學(xué)們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調(diào)能力
2、培養(yǎng)溫良的文學(xué)修養(yǎng)、培育良好的語言面貌
3、練就較好的朗讀能力,提高演講能力和口語表達(dá)水平
三、主辦單位: 江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院圖書館
四、承辦單位: 圖書館讀者協(xié)會
五、晨讀概況: 晨讀雅名:墨香晨韻
晨讀口號:讀書明理,把握當(dāng)下 晨讀問候語:今天你晨讀了嗎? 晨讀自省語:今天我晨讀了嗎?
晨讀對象:江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院讀協(xié)成員及學(xué)院其他學(xué)生
六、晨讀內(nèi)容:
1.以現(xiàn)有的《修學(xué)儲能》上內(nèi)容為主,包括(詩詞、散文、勵志文章、古文)
2.成員公認(rèn)的優(yōu)秀的英語美文、報紙上的文章
3.在學(xué)習(xí)的各門專業(yè)課程,如《新視野英語》等教材中的課文段落、章節(jié)以及老師布置的背誦作業(yè)
七、晨讀地點(diǎn)及時間:
主地點(diǎn):圖書館門口(附:大操場主席臺)時間:周一至周五,早晨6:30-7:30 要求:無論春夏秋冬,貫穿大學(xué)生活始終;
不管陰晴雨雪,每天晨讀持之以恒。
八、晨讀形式:
1.以個人自由讀誦和集體齊讀相結(jié)合
周一:組織升國旗唱國歌儀式,進(jìn)行每周晨讀背誦內(nèi)容檢查 周三、五:齊讀,由晨讀負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排
周二、四:成員自由讀誦,建議晨讀者制定合適的個人晨讀計劃 2.由晨讀負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤和當(dāng)天晨讀流程記錄
3.進(jìn)行適量的晨讀內(nèi)容學(xué)習(xí)研討,在讀誦的基礎(chǔ)上,擴(kuò)充文學(xué)常識 4.晨讀期間,會穿插相關(guān)團(tuán)隊(duì)類的游戲,調(diào)節(jié)晨讀氣氛
5.后期人多的情況下會以小組形式(自由組合,一般8~10人),每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用,為增加其趣味性每一組要有自己的口號
九、注意事項(xiàng): 晨讀材料要及時發(fā)放 不要將早餐帶到晨讀場地
有急事需提前離開,應(yīng)向晨讀負(fù)責(zé)人請假
十、晨讀專題活動
(一)演講口才會 目的:
1、明確培養(yǎng)會員目標(biāo),讓大家知道什么是演講,演講才能的獲得方式等
2、演說創(chuàng)作的撰寫與演練,鍛煉會員的膽識與口才,讓會員找到自信感受到溫暖,做到能寫能演講
3、培養(yǎng)成員組織演講活動能力;交流與合作,培養(yǎng)會員的自主能力,增強(qiáng)會員的團(tuán)隊(duì)精神
4、鍛煉提高會員的演講、辯論能力,繼承和發(fā)展語言藝術(shù) 具體方案:
1、想說階段措施:以老帶新(大二演講),以強(qiáng)帶弱,以快帶慢,最終大家留下來想說;
2、敢說階段措施:爭對膽小的同學(xué)組長經(jīng)常要關(guān)注,讓其多下功夫(組內(nèi)完成:每天的演講任務(wù)中安排);
3、會說階段措施:寫演講稿并能熟練表達(dá);
4、演說階段措施:激情的講加肢體語言訓(xùn)練,演加講: 組織一場演講活動的能力。具體安排:
6:25-6:30簽到,分組
6:30到7:00晨讀,小組自由活動;(1)人員清點(diǎn)、組員演講任務(wù)
(2)由組長拋出話題讓組員討論、演講,話題內(nèi)容可以涉及時政新聞,大一的困惑,未來的暢想晨讀安排等; 7:00到7:30演講時間;
(1)整體集合---喊口號----由大二優(yōu)秀成員爭對協(xié)會最近出現(xiàn)問題進(jìn)行演講式糾正或自選主題進(jìn)行勵志演講(3~5分鐘)
(2)由組長推薦組員上臺鍛煉(有演講稿的演講,一組一人,一晨2~3個,講稿由組長審核修改較好)
(3)由會長做一下客觀的評價和對參加的成員加以鼓勵 備注:
1、半個月進(jìn)行一次,圍繞主題開展協(xié)會活動
2、組長要盡量鼓勵組員想講,敢講,能講,會講
3、組長要盡可能多的與組員在日常生活中進(jìn)行交往,給予組員以關(guān)心愛護(hù)
4、組與組之間必須定期進(jìn)行互動交流。可以與他組進(jìn)行朗誦,演講,辯論比賽。也可以邀請他組的優(yōu)秀組員到本組進(jìn)行切磋
(二)墨香晨韻英語角 1英語美文誦讀
自由閱讀為主。內(nèi)容可以為《新概念英語》﹑《新東方英語》﹑星火的《晨讀英語美文100篇》(CET-4)(CET-6)、瘋狂英語晨讀資料等 2英語對話
可以是本人隨機(jī)的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話 英文短文朗讀PK 比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時間內(nèi),讀的篇幅的大小分勝負(fù)2同一課文,讀的時間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性,可以由學(xué)員投票決定 4 英語繞口令
選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令 5 英文單詞拼讀
分為猜單詞(由某一同學(xué)描述生活中一些常見的單詞的特征,再又另一個同學(xué)猜出來)和單詞接龍形式
(三)星星T隊(duì) 目的:
1、提高大家文學(xué)的積累
2、讀得多不一定記得牢,將晨讀的收獲具體化
3、星星之火可以燎原,激發(fā)學(xué)校晨誦,背誦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 具體實(shí)施:
每周一布置一星期的背誦內(nèi)容,以平時齊讀的內(nèi)容為主 下周一檢查背誦成果,可以是抽查或集體背誦
(四)晨讀陽光長跑 目的:
通過組織開展陽光體育鍛煉活動,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,磨礪學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,更好地學(xué)習(xí),工作和生活。不斷提高我院全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平,推動我院體育鍛煉風(fēng)潮的進(jìn)一步發(fā)展,特制定我院第一屆學(xué)生陽光體育鍛煉活動方案。實(shí)施原則:
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律,符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓練于樂
2、全面性原則。能夠滿足不同層面學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的提高,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上取得發(fā)展的效果
3、自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。大二要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動,尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)
4、安全第一的原則。要加強(qiáng)安全教育,避免和防止意外事件的發(fā)生 活動內(nèi)容:
1、跑步鍛煉:每星期一組織會員在學(xué)校田徑場、校內(nèi)柏油馬路進(jìn)行跑步鍛煉,每周2000米以上
2、其它項(xiàng)目鍛煉:自由組織開展鍛煉活動,如健美操、跳繩等
十二、墨香晨韻開營儀式
(一)前期準(zhǔn)備: 1.組織部
策劃工作:晨讀策劃書 2.學(xué)習(xí)部
1)如有必要須向?qū)W校申請所需晨讀地點(diǎn),告知此晨讀以后可能用到的地方 2)編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)3)制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容 3.宣傳部
1)設(shè)立宣傳點(diǎn)(咨詢點(diǎn)、報名點(diǎn))2)打印500份調(diào)查問卷,進(jìn)行校園調(diào)查
3)制作并張貼海報(張貼于教學(xué)樓和圖書館門口)4)拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔
4、外聯(lián)部
1)、向?qū)W校方面申請場地 2)、對校內(nèi)各大組織發(fā)出邀請 5.秘書部
1)、每日簽到的準(zhǔn)備 2)、課程記錄
3)、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片,在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳(與宣傳部合作)6.文藝部
1)建立一個共用郵箱(把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員),把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料 2)建立晨讀QQ群,方便大家聯(lián)系 3)發(fā)放晨讀通知,晨讀課程安排
(二)開營當(dāng)天: 各相關(guān)人員陸續(xù)到來準(zhǔn)備晨讀,簽到 2 有請嘉賓講話,作晨讀動員 3 晨讀負(fù)責(zé)人分享晨讀經(jīng)歷 4 成員讀誦當(dāng)天課程 5 墨香晨韻簽名儀式
(三)預(yù)算費(fèi)用:
1)海報4張,一張20元 共80元 3)橫幅2條,一條50元 共100元 2)調(diào)查問卷500張 共50元
3)資料打印(每份50張=5元,共100份)共500元 80+100+50+500=730元*
十三、墨香晨韻閉營儀式
具體操作應(yīng)會和讀者服務(wù)月閉營儀式一起進(jìn)行
十四、附錄:
讀者協(xié)會“墨香晨韻”調(diào)查問卷
江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院讀者協(xié)會
二零一二年九月
附件:
讀者協(xié)會“晨讀”活動調(diào)查問卷
各位親愛的同學(xué):你好!
感謝您抽出寶貴的時間閱讀這份調(diào)查問卷。此份問卷是為了解每一位同學(xué)對于我院讀者協(xié)會將要舉辦晨讀活動所設(shè)計。請您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問題,并在()內(nèi)填入您所選的答案,若有其他意見可以在_____寫出來。在此,我們對您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝!
1、你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個階段? A.大一 B.大二 C.大三
2、你的專業(yè)是?
A.語言類 B.經(jīng)濟(jì)類 C.其他類
3、以前是否有晨讀習(xí)慣 A、有 B、沒有 C、偶爾
4、若參加晨讀,主要原因是什么? A、提高文學(xué)修養(yǎng) B、鍛練口語能力
C、備考 D、培養(yǎng)良好習(xí)慣 E、其他_______ 5.、若學(xué)校開展晨讀活動,希望有哪些內(nèi)容?
A、自由讀 B、背誦 C、口語演講 D、其他_______
6、理想的晨讀開始時間 A、6:20 B、6:30 C、6:40 D、其他_______
7、晨讀時間的長短 A、一小時 B、一個半小時 C、兩小時 D、其他_______
8、你會積極參與這個活動嗎?
A.會 B.不會 C.看情況 D 不知道
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是? A、美文選 B、古詩詞集 C、大學(xué)英語課本 D、其他________ 10.如果你參加了晨讀活動,你更喜歡什么模式?
A.個體室內(nèi) B.個體戶外 C.集體室內(nèi) D.集體戶外 E 其他_______ 11.你覺得晨讀的效率高嗎?
A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高
12、依您看,晨讀的資料
A、自己準(zhǔn)備 B、讀者協(xié)會統(tǒng)一準(zhǔn)備 C、兩者兼有 D其他_______
13、您使用過的晨讀資料有哪些?
14、若您對讀者協(xié)會的晨讀活動有其他意見或建議,歡迎您提出: