第一篇:大學英語晨讀新聞稿
Today is the day
——暨xxxx學院晨讀
2015年3月25日早上7點,伴著初生的第一縷陽光,xxxx學生們已經來到xxxx前,一起進行了英語晨讀活動。本活動旨在提升學院學生的英語水平,使其充分利用早晨的時間,好好學習英語,從而促進整個學院的學風建設。
七點后,作為此次活動的負責人,xxx,已事先給按時到場的學生們發放了由其精心準備的晨讀材料。同學們拿到材料后,先大致的閱覽了其中的內容,便在xx同學的帶領下,跟著她的節奏,一起整齊,大聲地朗讀了起來。在朗讀過程中,同學們十分投入,全都認真的練習著自己的口語發音。朗誦聲此起彼伏,環境中充繞著濃濃的學習氛圍。在幾輪朗誦過后,同學們還按照負責人要求紛紛進行了小組合作,6個人一組,采取背誦和英語造句的方式,再次對閱讀內容進行了記憶。如此一來,同學們不僅加深了對材料理解,更充分鍛煉了自己的英語造句和口語能力。會長xx同學也針對各組同學的閱讀,發音和造句情況進行了一些細致的點評。并且,她認為練好口語需要大聲的讀背,勤勞多練才能取得有效的成果。最后,同學們以再次齊讀的方式完美的結束了此次的英語晨讀活動。
通過此次活動,同學們紛紛表示參加晨讀不僅有機會鍛煉口語,還學到了提高口語行之有效的方法,受益匪淺。而在今后的英語學習中,我們也更應該多一點學習英語的自覺性和主動性,養成堅持晨讀的習慣,多誦讀美文、積累詞匯豐富英語知識,從而努力提高自身的綜合素質和修養。
第二篇:英語晨讀材料
第七周星期一湖北文理學院理工學院 英語樂園晨讀材料A friend told me this story.He can stretch the truth a bit, so I’m not sure whether to believe him.But on the other hand, truth can be stranger than fiction!What do you think?
Two brothers were watching a horror film on video late one night.One brother dozed off and dreamed that he was being chased by the crazy man from the movie, who was trying to kill him.In the dream, he hid in a cupboard.There was no sound except his heart pounding, and he had no idea where his crazed captor was.He was terrified!At that moment, the video finished, and his brother put his hand on the shoulder of his sleeping sibling to wake him.The shock at that tense moment was enough that that the sleeping brother suffered a massive heart attack and died instantly.參考譯文:
吹牛
一個朋友想我講了這個故事。他可能夸大了事實,因此我不敢肯定是否該相信他。但另一方面,事實有時可能比科幻小說更玄!你認為呢?
兩兄弟有一次深夜一起看一部恐怖片。哥哥打了個盹,并夢見自己被電影里的瘋子所追趕,還要殺害他。在夢中,他藏在櫥子里。除了他心臟砰砰的跳動聲外四周沒有一點聲音,而他根本不知道追趕他的人在什么地方。他非常害怕!就在這時,電影放完了,他的弟弟用手搖他的肩膀想叫醒他。由于在高度緊張下遭到驚嚇,導致這個睡覺的兄長嚴重的心臟病發作并立即死亡。
每日一句:
The fastest way to lose love is to hold on it too tight;The best way to keep love is to give it wings!
失去愛的方法,最快莫過于將其牢牢地抓在手心;令愛常駐的方法,最好莫過于賦予它一雙翅膀——將愛放飛!
第三篇:英語晨讀倡議書
二十一世紀,一個充滿機遇、充滿變革的時代;二十一世紀,一個競爭日益激烈、經濟日趨全球化的時代。面對著并存的機遇和挑戰,我們將如何開拓自己的成才之路?
信息,靠語言傳遞;思想,靠語言融合。生活在這個改革開放風雷激蕩的新時代里,年輕人只有充分掌握好英語這門工具學科,才能在知識的海洋中縱橫捭闔,在學術科研的征途上揚帆遠航;才能在全球化經濟的大潮中乘風逐浪,譜寫出一曲曲卓越絢麗的人生華章。
給自己一次機會,還英語一個奇跡!鼓足勇氣,拿出自信!讓我們于林蔭小路中朗讀快樂篇章,于亭臺樓閣間聆聽來自bbc、voa的世界之聲!
“一日之計在于晨”,在每一個空氣清新的早晨,伴著冉冉而生的旭日,用英語來交流思想,用英語來抒情感懷,讓晨讀成為一種習慣,讓交流成為一種能力。清晨,從此因朗讀而歡欣激越!生活,從此因英語而豐富多彩!
同學們,青春短暫,時不我待。從晨讀做起吧,用年輕的喉嚨,執著的聲響,共同呼喚出一個屬于你們的嶄新時代!
第四篇:英語晨讀策劃書
英 語 晨 讀 策 劃 書
活動背景:在大學學習中,沒有老師、家長的督促,在學習上同學們逐漸缺乏主動性和能動性,不能明確自己目標,甚至在動力不足的大學生活中感到空虛和無助,不能正視學習上的困難,掛科、四級、六級……成為了大多數同學面前的難題。具體事項如下:
活動對象:校英協會員。
晨讀時間:周一到周五早上7:00-7:40
活動口號:喊出狀態,學出自信,提高我們的英語能力。晨讀地點:明水410
1晨讀人員:英語晨讀成員
晨讀要求:英語晨讀成員名單一旦確定,就必須要成員們堅持,每次活動都會對成員進行考勤,到活動結束階段通過成員的到勤率和表示評出百分之十的優秀獎。
晨讀目的:
為了凸顯財經特色,擴大同學們對英語的興趣,從而提高同學們的英語水平,使我們成為一個有實力有影響力的大學生,建立良好英語學習環境的能力,促成校內良好的英語學習風氣。校英協開展英語晨讀活動。同時也可避免大學生的惰性心理的產生。另外一方面也有利于同學們大學英語四級、六級過級率的提升。
活動前期宣傳階段準備:
組建英語早讀人員開展每周一次的類似英語角的活動(時間暫定)。
晨讀內容:
1。英語作文(主要為四級)常用句型
2.不同主題的英語口語常用句與對話(美劇對白)
3.四級英語聽力實訓(統一資料)
4.與外國語學院共同學習交流(聯誼精彩)
5.除晨讀外可以進行一定的其他活動,例如:觀看英語電影(無中文字幕)
晨讀方式:自由、大聲、瘋狂的朗讀。
宣言:人和人的區別就在于勇于承諾和全力以赴實現承諾!如果你還是一個有覺悟有自尊的人,你就一定要給自己樹立一個目標!你就一定要給自己一個一定要成功的承諾!一定要給自己一個一定要說一口口流利英語的承諾!
策劃人:
唐竟成2012年10月24日
第五篇:英語晨讀策劃書[范文模版]
××大學地質工程系
主辦單位:
承辦單位:××大學地質工程系學生會學習部英語晨讀 策劃書
2011年10月30日××大學地質工程系學生會
清晨,是一天新的開始,是一個人的新的一天。
剛進入大學的我們不免會因為享受大學的美好新環境而變得有點放松、有點懶惰。為了激發我系學生對學習的積極性,提高學生的英語水平,養成良好的英語學習習慣,變傳統的被動學習為主動學習,同時為我系營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,使同學們積極備戰即將到來全國英語四級考試,我部特開展英語晨讀活動。
二、活動目的1.加強學生的時間觀念,培養健康、積極的心態和生活方式;
2.養成良好的英語學習習慣;
3.營造勤奮刻苦學習的校園文化氛圍,促進學風建設和學生的全面發展。
三、組織結構
主辦單位:青海大學地質工程系學生會
承辦單位:青海大學地質工程系學生會學習部
四、活動主題
Dream catcher----追逐夢的人
五、活動口號
輕松晨讀,“讀”一無二的開始
六、活動時間
11月7日---12月17日每周一至周五 早晨7:00—7:40
各班自習室(財院406、407和501教室)
八、活動對象
地質工程系11級全體學生
九、晨讀內容
1.自行選擇自己喜歡的英語書籍、報紙上的文章;
2.《新時代交互式英語》;
3.老師布置的背誦作業(如大學英語四六級單詞、作文范文等)。
十、晨讀形式
1.以個人自由朗讀為主,建議晨讀者制定合適的個人晨讀計劃。
2.由值班人員組織簽到,參加晨讀學生在簽名表上簽上自己的班級和名字;
3.值班人員推出英語發音準確、朗讀流利的晨讀代表2名,于7:00整開始領讀,營造晨讀氣氛。
4.值班人員根據需要,于7:30后可以推出一個英語比賽活動,如主題演講比賽、繞口令比賽等,并要準備好所需要材料。
十一、獎懲制度
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發勤奮獎
2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發飛躍獎
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發積極獎
1、對于一學期內不到五次以上者,在系里進行通報批評。
2、對于一學期內遲到、早退五次以上者,上報班主任和輔導員處。
十二、注意事項
1、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。
2、做好簽到工作利于獎懲。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
十三、經費預算
晨讀資料印制:
證書:待定
合計:待定
240元
地質工程系學生會學習部2011年10月30日