第一篇：晨讀活動策劃書

英語學社晨讀活動

策

劃

書

主辦：共青團**大學委員會

承辦：英語學社

一、活動目的

為了大家更好更快的適應大學生活，激發大家對學習的積極性，提高日常表達能力，通過每天早上的晨讀，培養大家的英語語感，提高口語水平，最終做到人人敢說口語，人人會說口語，人人熱愛說口語。

擴大榆林學院在學風方面的影響力和我院學生對英語的興趣，從而提高同學們的英語水平，使我們成為一個有實力有影響力的大學生，建立良好英語學習環境的能力，促成大學生個人乃至成校內良好的英語學習風氣。英語學社特展開英語晨讀活動。同時也可避免大學生的惰性心理的產生。另外一方面也有利于學院大學英語四級過級率的提升。

二、活動主題

輕松晨讀，“讀”一無二的開始

三、活動對象

英語學社全體成員及對晨讀感興趣的所有成員

四、活動地點

逸夫樓前楚園或4#102教室（具體地點視情況而定）

五、活動時間

每周一至周五早上7:10-7:50

六、活動前期宣傳階段準備：

1.利用晚自習時間召開社員大會進行宣傳，闡述我們開辦活動的目的和活動這個細節部分。

2.組建英語早讀人員開展每周一次的類似英語角的活動（時間暫定）。

七、活動詳情

每周一至周五為晨讀時間，每個社員需按時到達。

1、晨讀材料有英語學社的相關負責人統一印發安排。

2、社員需對材料提前預習，做到對材料相對熟悉。

3、領讀人員由學習部相關負責人安排，每天有人領讀，領讀之后可以自由誦讀。

4、每周三可舉行英文趣味閱讀，由4人組成一個小組，互問互答，實現“玩中學，學中玩”的趣味晨讀模式。

5、每周三晚上7:00 English corner 和周四晚上7:00 chat room 大家踴躍參加。

6、英語晨讀成員名單一旦確定，就必須要成員們堅持 到活動結束（活動暫定為期到17周），每次活動都會對成員進行考勤，到活動結束階段通過成員的到勤率和表示評出百分之十的優秀獎。

八、晨讀內容

1。英語作文（主要為四級）常用句型

2．不同主題的英語口語常用句與對話（美劇對白）

3．四級英語聽力實訓（統一資料）

4.與外國語學院共同學習交流（聯誼精彩）

5.除晨讀外可以進行一定的其他活動，例如：可以和校英語協會的進行交流，參加英語角等活動。

晨讀方式：自由、大聲、瘋狂的朗讀。

七、活動經費預算

打印晨讀材料200元

八、注意事項

1、晨讀時間內任何人不得帶早餐入內，營造良好的晨讀氛圍；

2、每天晨讀進行簽到，并設立獎罰制度，調動社員積極性；

3、遲到者以不打擾大家晨讀情況下進入晨讀教室

4、如有遺漏，后續補充。

主辦：共青團**大學委員會

承辦：英語學社

2015年10月23日

第二篇：英語晨讀活動策劃書

英語晨讀活動策劃書

2008級2班羅洪麗

一、活動背景

當今社會，英語已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言，國家英語四、六級考試也即將開始。晨讀是學習英語最有效的方法，并且，開展晨讀活動可以在校內產生積極的影響。而我校盡管有上早自習的要求，但沒課的班級，仍然沒有堅持上早自習，并且，學習英語的形式很單一。鑒于此，有必要將同學們集中起來，開展豐富多彩的晨讀活動，互相交流，共同努力。

二、活動目的通過開展英語晨讀活動，可以在校園內營造一個刻苦學習的文化氛圍，加強我校的學風建設，解決我校部分學生學習英語懶散，不自覺的態度。同時，通過開展晨讀活動來學習英語，可以激發學生對英語學習的積極性和主動性，提高學習英語的熱情和效率。

三、活動時間

每周二、四早晨7:00—8:00

四、活動地點

生態廣場及附近園林

五、活動流程

（一）學院內試行

1、學院召開動員大會，宣傳英語晨讀活動的流程和意義，號召同學們積極參加（要求大

一、大二參加，鼓勵大三參加）

2、活動以小組形式開展，10-15人為一組，確定出組長

3、各組組長應負責組織組員商討出每周的活動形式（包括英語美文誦讀，英語對話，英語短文朗讀PK，英語繞口令，英語小品，英語名人演說模仿秀等），每個同學要積極的準備資料，積極地參與活動

4、各組在規定時間到規定地點集合，開展晨讀活動

5、根據具體情況，邀請外教或留學生加入活動，真正的與外國人對話，進一步提高同學們的英語口語表達水平

6、在社內試行一月，然后向全校推廣

（二）校內推廣

1.根據在學院內實行的經驗，總結不足，及時作出相應調整

2.由宣傳部負責繪制海報、張貼宣傳單，向全校宣傳晨讀的時間地點及其意義

3.組織有興趣的同學開展英語晨讀活動

第三篇：引領晨讀活動策劃書

湖南信息科學職業學院

人 文 藝 術 學 院

“引領晨讀”活動

策

劃

書

主辦：人文藝術學院團委學生會

承辦：人文藝術學院團委學生會學習部

二 〇 一 一 年 十一月十 五日

“引領晨讀”活動策劃書

一、活動主題：我學習〃我快樂

二、活動對象：人文藝術學院11級學生

三、活動時間：2011年11月下旬-學期末

四、活動地點：11級各班教室

五、活動細則:

1、具體時間：每周一、三的早自習普通話、導游詞

每周二、四的早自習英語

2、人員分配：

①領讀成員安排如下：

中文組：

10播主班：申貞艷、施燕、陳澤龍、龍雨松、鄒晶晶

10旅一班：帥佳琪、鐘燕、蔣婭、劉輝

10旅二班：劉芝艷

10會展班：戴小雨

11播主班：戴麗芳

英文組：

10商英一班：謝琴、田婷、唐夢璐、10商英二班：金明球、朱梅芳、鄧素云、張曉芳、冉高南、賈盼、程筱雅、譚振茂、羅三梅

②11級各班分配兩名學習部成員進行記錄

3、晨讀方式：由大二英語專業、導游專業的優秀學生帶領大一

學生讀英語、普通話、導游詞等。領讀內容由帶

讀的學生自己備課

六、活動的前期準備

1、宣傳：海報張貼在宣傳板上，增強晨讀的火熱氣氛，號召同學們積極參加晨讀。

2、向英語老師咨詢，科學的制定每星期較為詳細的、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

3、備置幾個小型擴音器

七、注意事項：

1、參與人員必須認真對待，不得遲到或者早退

2、團委學生會干部必須在7點20之前到齊并佩戴工作牌3、7點25有關工作人員開始對到場人員進行考勤登記

4、相關工作人員負責保持晨讀時的紀律，另外晨讀前后保持

場地衛生干凈

5、遲到者在不打擾他人的情況下允許進入

6、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

人文藝術學院

學習部

2011年11月15日

第四篇：英語晨讀活動策劃書

英語晨讀活動策劃書

為了激發交院學生對英語學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院英語協會特從本期起開展英語晨讀活動。

一、宗旨

培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

二、主辦方：院團委學社聯

承辦方：院英語協會

三、口號：輕松晨讀，“讀”一無二的開始

四、時間：每周二、三、四早上7:00——7:45

五、地點：天晴：博雅長廊

下雨：B108等教室

六、對象：全體交院學生

七、前期準備

1.宣傳工作：在校園內張貼大型海報，同時通過學校廣播站以及校園網發布宣傳信息，提高晨讀氛圍，號召大家踴躍參與。

2、組建晨讀隊：由輔導員本周日在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

3、向學校申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如博雅長廊，教室等）。

4、尋求專業指導，向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

5、院英語協會編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。材料內容：CET-

4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》，大

一、大二英語課本等

6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

八、實施過程

1、下周二早上開始晨讀，參加對象:協會全體人員以及自愿參加的同學。

2、組織部每日安排人簽到。

3、周二，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

4、周三，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

5、周四，英文短文朗讀PK、背誦PK

（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

7、英語聯誼表演

（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）注：3—6為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

11、外聯部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

九、激勵

由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了

持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

十、注意事項晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

2011院英語協會 年10月17日

第五篇：晨讀策劃書

晨讀策劃書

一.活動主題：進行每日晨讀，備戰四級考試，提高口語水平；

二.活動地點：第一節有課的班級在對應教室，沒課的班級可以在圖書館前坪或者和有課的班級一起；

三.活動時間：周一至周五7：00——7：30

四.參與人員：外院大一大二全體同學；

五.活動流程：

前期：要求各宿舍張貼倡議書于寢室后門，增強晨讀活動影響力；各班派發通知單，要求通知到位；

期間：以個人自由朗讀為主，建議晨讀者制定個人晨讀計劃；嚴格要求按時簽到，安排檢查人員：

遲到者由班上人員進行懲罰；

后期：各班推出表現優異者，組織階段性年級性或者全院性的比賽：四級考試過后，查看通過率。

喻瓊華