第一篇：江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《艱苦奮斗,走向成功》導(dǎo)學(xué)案1

《艱苦奮斗，走向成功》導(dǎo)學(xué)案

班級(jí)姓名

預(yù)習(xí)和檢測(cè)

閱讀教材p153-155，掌握以下知識(shí)

1、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是前所未有的大事業(yè)。偉大的事業(yè)，需要偉大的精神，需要的精神。

2、艱苦奮斗，是一種的精神風(fēng)貌、的工作作風(fēng)和的生活作風(fēng)。全民族發(fā)揚(yáng)精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的。

3、人類永遠(yuǎn)需要，是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，也是人類生存和發(fā)展的。

4、艱苦奮斗精神永遠(yuǎn)都不會(huì)“”，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)崇高的共產(chǎn)主義理想，還是現(xiàn)階段各族人民的共同理想，都需要通過(guò)才能實(shí)現(xiàn)。

5、當(dāng)代青少年擔(dān)負(fù)著光榮而艱苦的歷史重任，只有繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從做起，從做起，從做起，才能為中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

互動(dòng)合作探究

探究交流一：列舉從古至今堅(jiān)持艱苦奮斗精神的先進(jìn)典型，并從中感悟艱苦奮斗精神的內(nèi)涵。

1、了解中國(guó)古代輝煌燦爛的文明和新中國(guó)的誕生過(guò)程，偉大業(yè)績(jī)的一切工作者的創(chuàng)業(yè)過(guò)

程，領(lǐng)悟一切成就的取得都是經(jīng)過(guò)了艱苦奮斗甚至流血犧牲才創(chuàng)造出來(lái)的。

2、什么是艱苦奮斗？

探究交流二：明確發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、領(lǐng)悟艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面？

2、現(xiàn)階段我國(guó)為什么還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

3、領(lǐng)悟在新的時(shí)代條件下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性。

4、青少年應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

目標(biāo)檢測(cè)

1、“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德?！边@一名言對(duì)我們今天樹(shù)立正確榮辱觀的啟示是（）

A．艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約B．遵紀(jì)守法，反對(duì)違法亂紀(jì)

C．誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)見(jiàn)利忘義D．辛勤勞動(dòng)，遠(yuǎn)離好逸惡勞

2、古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話體現(xiàn)了（）

1A.愛(ài)國(guó)主義精神B.創(chuàng)新精神

C.艱苦奮斗精神D.敬業(yè)奉獻(xiàn)精神

3、下列詩(shī)句蘊(yùn)涵艱苦奮斗精神的是（）

A．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏

B．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

C．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青

D．欲窮千里目，更上一層樓4、2008年6月27日比爾?蓋茨退休了，但是比爾蓋茨所說(shuō)的話卻始終存在于我們心中，教育和警示著我們，如：“靠愿望和祈禱是不行的，實(shí)現(xiàn)理想必須動(dòng)手去做”?！疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”??這些話告訴我們（）

A．只要?jiǎng)邮秩プ鼍湍軐?shí)現(xiàn)自己的理想

B.任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)艱苦奮斗

C.要積極參加社會(huì)實(shí)踐，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要

D.艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德

5、大學(xué)畢業(yè)生周侶良懷著建設(shè)新農(nóng)村的夢(mèng)想，到農(nóng)村擔(dān)任了一名村官，用自己的知識(shí)和雙手盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)為村民做事，帶領(lǐng)村民們向更加富裕文明的生活邁進(jìn)。他們的行為對(duì)我們的啟示是（）

A.將個(gè)人理想和社會(huì)理想結(jié)合起來(lái)

B.要根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好確定理想

C.樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想需要艱苦奮斗

D.要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，理想就能實(shí)現(xiàn)

6、如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活條件好了，校園里開(kāi)始出現(xiàn)了一些學(xué)生相互攀比、超前消費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)此，有關(guān)專家認(rèn)為，社會(huì)需要一個(gè)雙向的“希望工程”，既讓貧困的孩子能上學(xué)，又讓賦予的孩子能吃苦，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①只要有艱苦奮斗的精神，如何事情都能辦成② 艱苦奮斗是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和自身健康發(fā)展的客觀要求③任何事的成功和理想的實(shí)現(xiàn)，都是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程④艱苦奮斗精神作為一種精神，一種生活態(tài)度，是任何時(shí)候都要提倡的A．①②③B． ①②④C．②③④D．①③④

7、我們慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，緬懷革命先烈，90年的光輝歷程，告訴我們無(wú)論是在艱難困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在建設(shè)現(xiàn)代化的和平時(shí)代，我們黨始終不渝地發(fā)揚(yáng)著艱苦奮斗精神。這是因?yàn)?/p>

①艱苦奮斗已成為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證②建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)需要崇高的精神支持③為了鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，我們還需要長(zhǎng)期的艱苦奮斗④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神才能為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)

A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④

實(shí)踐探究題

三個(gè)“代表”論艱苦奮斗

在九年級(jí)畢業(yè)班一次主題班會(huì)上，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科代表就“艱苦奮斗”發(fā)言——

語(yǔ)文科代表——“昔人已乘去黃鶴去?！?/p>

英語(yǔ)科代表——“過(guò)去時(shí)現(xiàn)代時(shí)將來(lái)時(shí)”

數(shù)學(xué)科代表——“直線一條?！?/p>

你認(rèn)為哪個(gè)代表的觀點(diǎn)最合理？為什么？

第二篇：江蘇省連云港東海縣平明鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《樹(shù)立法治觀念》學(xué)案

的正確做法有

8、【2012四川達(dá)州】

11、校車事故，傷不起的痛。2012年3月5①提高警惕，謹(jǐn)防自身財(cái)物被盜②不必在意，偷盜事件很難日，“校車安全”被首次寫(xiě)入政府工作報(bào)告。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審發(fā)生③注意觀察，如發(fā)現(xiàn)小偷及時(shí)采取有效措施④少管閑議并原則通過(guò)了《校車安全管理?xiàng)l例（草案）》。這說(shuō)明 事，打擊盜竊是公安機(jī)關(guān)的職責(zé) A、有了社會(huì)保護(hù)，未成年人就 能健康成長(zhǎng)

第二框 樹(shù)立法治觀念 A．①②B．③④C．①③D．②④ B、加強(qiáng)了學(xué)校保護(hù)，未成年人就能免任何受侵害

C、有了法律保護(hù)，就能徹底避免校車事故的發(fā)生 第三部分目標(biāo)檢測(cè) 第一部分自主學(xué)習(xí)，掌握下列知識(shí)

D、未成年人是國(guó)家和民族的希望，其健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振

一、單項(xiàng)選擇題

（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)： 興、國(guó)家的富強(qiáng)

1、【2012浙江寧波】1.2012年4月，國(guó)務(wù)院公布了《校車安全

1.是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。

9、【2012山東濱州】15.2012全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的主管理?xiàng)l例》，要求各級(jí)政府保障學(xué)生校車安全。因?yàn)?2.是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為此全國(guó)各地都結(jié)合當(dāng)①未成年人都需要校車接送②社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造有利于未成年3.我國(guó)社會(huì)主義法律，是體現(xiàn)的意志，有國(guó)家制定或認(rèn)

人健康成長(zhǎng)的環(huán)境③未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望地實(shí)際，開(kāi)展了各種形式的安全教育演練。這些活動(dòng)的開(kāi)展

第六課做守法公民

可、用保證實(shí)施的行為規(guī)范。4.的青少年屬于未成年人。5.未成年人的合法權(quán)益需要、、、給予特殊的保護(hù)。但未成年人自己要增強(qiáng)意識(shí)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

6、任何個(gè)人和組織都必須遵守，任何行

為都將受到法律的制裁。

7、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，既不能、，也不能采用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)。要敢于挺身而出，尋求的保護(hù)，依靠阻止和制裁非法行為。

8、專門(mén)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部法律名稱是：。第二部分互動(dòng)交流 探究交流一：特別的愛(ài)給特別的你 【2012江西南昌】 17．◆2011年10月26日，國(guó)務(wù)院決定從2011

年秋季學(xué)期起啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照學(xué)

生每天三元的標(biāo)準(zhǔn)，中央每年撥款160多億元為農(nóng)村義務(wù)教育階

段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。

◆《江西省義務(wù)教育條例》于2012年2月1日起施行。條例指

出，用于接送學(xué)生的校車必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),確保行車安

全；規(guī)定適齡兒童、少年免試入學(xué)。

（1）“特別的你”從材料中感受到了黨和政府哪些“特別的愛(ài)”？

（2）黨和政府為什么要把“特別的愛(ài)”給“特別的你”？

探究交流二

1、【湖南常德】15．放學(xué)后，小華看到小勇正在偷偷地抹眼

淚，便問(wèn)：“小勇，你怎么啦？”小勇說(shuō)：“我遇到麻煩了，有位

高年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)向我索要了兩次錢(qián)，我都給了他。今天，他又

要我在約定的地方給他300元，還不允許我告訴任何人，否則就

會(huì)喊人來(lái)打我。”這時(shí)，小華應(yīng)該這樣幫助小勇

①及時(shí)撥打110報(bào)警②告訴他數(shù)額不大，按時(shí)給他算了③想

辦法告訴家長(zhǎng)或老師④邀幾個(gè)同學(xué)去教訓(xùn)那位高年級(jí)同學(xué)

A．①②B．③④C．①③D．②④

2、【湖南長(zhǎng)沙】每當(dāng)我們搭乘公共汽車時(shí)，公交廣播總會(huì)溫馨提

醒我們：請(qǐng)注意保管好自己的財(cái)物，防止小偷行竊！對(duì)此，我們

④對(duì)未成年人的保護(hù)是國(guó)家的工作中心A．①②B．②③C．③④D．②④

2、【2012重慶市思品中考真題】（多選題）8．李剛到書(shū)攤買(mǎi)了一本打六折的練習(xí)冊(cè)，回家仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)少了幾頁(yè)。于是，他又返回書(shū)攤，請(qǐng)老板換一本。老板說(shuō)：“你沒(méi)有看到牌子嗎?上面寫(xiě)著‘打折書(shū)籍，一經(jīng)售出，概不退換’。”面對(duì)這種情況，李剛可以（）A．趁老板沒(méi)注意，拿本練習(xí)冊(cè)走 B．自認(rèn)倒霉，掀翻書(shū)攤出氣C．據(jù)理力爭(zhēng)，協(xié)商解決D．向有關(guān)部門(mén)投訴

3、【2012浙江湖州】9.若遇旅行社無(wú)端多收旅游費(fèi)用，下列做法不可取的是（）A.拒絕付款，與之理論B.照單付款，不予追究 C.照單付款，然后投訴D.拒絕付款，提起訴訟

4、【2012浙江湖州】17.湖州市“德清校車”唄評(píng)為2012浙

江省十大民生工程之一。校車由縣鎮(zhèn)府出資購(gòu)買(mǎi)。為學(xué)生量身定

做。安全性能強(qiáng)，行駛中給予優(yōu)先通行權(quán)，該縣的做法（）

①有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校

保護(hù)③有利于保護(hù)學(xué)生的人生自由權(quán)④體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) A.①②B.③④C.②③D.①④

5、【2012浙江省麗水市】10.新刑事訴訟法修正案規(guī)定對(duì)有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆耍瑱z察院可做出附條件不起訴決定，同時(shí)，為未成年人更好的回歸社會(huì)，設(shè)置了犯罪記錄封存制度。該規(guī)定反映了我國(guó)對(duì)未成年人（）①實(shí)施社會(huì)保護(hù)②堅(jiān)持不追究其違法責(zé)任的規(guī)定③實(shí)

施司法保護(hù)④堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則 A.①②B.③④C.①④D.②③ 【2012浙江省溫州市市】中學(xué)生小劉（化名）因搶劫罪被判處有期徒刑2年，緩刑3年。刑滿后，經(jīng)本人申請(qǐng)，法院對(duì)他做出了“封存未成年人犯罪前科檔案”的決定，這令一直擔(dān)心將來(lái)會(huì)受人歧視的小劉放下了心理包袱。據(jù)此回答以下兩題題：

6、小劉獲刑是由于其行為①是行政違法行為 ②對(duì)社會(huì)危害不大③是刑事違法行為 ④對(duì)社會(huì)危害很大A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7、法院對(duì)小劉做出“封存未成年人犯罪前科檔案”的決定 A.說(shuō)明法律對(duì)未成年人無(wú)約束力B.背離法律面前人人平等原則 C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) D.妨礙了未成年人的健康成長(zhǎng) A.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的家庭保護(hù) B.能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生 C.能增強(qiáng)未成年人遵紀(jì)守法的觀念 D.能提高未成年人的自我保護(hù)能力

10、【2012山東省聊城市】11．聊城市有關(guān)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，整理學(xué)校周邊的網(wǎng)吧。這一舉措，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A．社會(huì)保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．家庭保護(hù)D．司法保護(hù)

11、【2012山東省威?！?．關(guān)于未成年人的健康成長(zhǎng)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)共同的責(zé)任 B．有了家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的保護(hù)，未成年人一定能健康成長(zhǎng) C．家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)，只能為未成年人的健康成長(zhǎng)提供必要的外部條件 D．未成年人的健康成長(zhǎng)要求其自身必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力

12、【2012江蘇鎮(zhèn)江市】10.每年5月7日至13日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。今年5月12日，我市某校開(kāi)展了緊急疏散演練活動(dòng)。這有利于()A.增強(qiáng)青少年的安全意識(shí)和提高自我保護(hù)能力B.有效地預(yù)防未成年人違法犯罪 C.減少自然災(zāi)害的發(fā)生D.杜絕青少年意外災(zāi)難的發(fā)生

13、【黑龍江龍東】11．按照中央的統(tǒng)一部署，河北省于2011年11月啟動(dòng)了“接送流浪孩子回家”專項(xiàng)行動(dòng)，力爭(zhēng)在2012年年底基本實(shí)現(xiàn)城市街面無(wú)流浪兒童的目標(biāo)。這一做法（）A．徹底消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的不利因素 B．體現(xiàn)了國(guó)家在為青少年健康成長(zhǎng)努力創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境C．體現(xiàn)了對(duì)未成年人家庭保護(hù)的內(nèi)容D．體現(xiàn)了對(duì)未成年人司法保護(hù)的內(nèi)容

二、實(shí)踐探究（材料見(jiàn)探究交流一）（1）“特別的你”從材料中感受到了黨和政府哪些“特別的愛(ài)”？（2）黨和政府為什么要把“特別的愛(ài)”給“特別的你”？1

第三篇：江蘇省連云港東?？h平明鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《第一框做守法公民》學(xué)案[定稿]

第六課做守法公民 第一框認(rèn)識(shí)依法治國(guó) 第一部分自主學(xué)習(xí)，掌握下列知識(shí)

（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)： 1．，是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志。黨的十五大，明確把“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的。2.依法治國(guó)核心是什么？主體？本質(zhì)：根本目的，核心？ 核心：主體：本質(zhì)：根本目的：3.依法治國(guó)的基本要求是。其中是依法治國(guó)的重要前提。4.法治對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和每個(gè)公民的具體要求： 立法機(jī)關(guān)：行政機(jī)關(guān)： 司法機(jī)關(guān)：任何公民： 5.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)。6.法治與德治相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。法治以其和手段規(guī)范社會(huì)成員的行為；德治以其和提高社會(huì)成員的和。7．在推進(jìn)依法治國(guó)的同時(shí)，必須大力加強(qiáng)，提高人們的素質(zhì)。第二部分 探究交流一：奠定法制根基 推進(jìn)依法治國(guó)

材料：十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議今日舉行閉幕會(huì)，會(huì)議表決

通過(guò)了全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改《刑事訴訟法》的決定?！缎?/p>

事訴訟法》是規(guī)范刑事訴訟活動(dòng)的基本法律，有“小憲法”之稱。3月8日，刑訴法修正案草案提請(qǐng)十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議。修正案草案共110條，內(nèi)容涉及證據(jù)制度、強(qiáng)制措施、辯護(hù)制度、偵查措施、審判程序、執(zhí)行程序等各個(gè)方面，并寫(xiě)入“尊重和保

障人權(quán)”。推動(dòng)了有法可依的進(jìn)程。

小華認(rèn)為：我國(guó)法律制度的健全、完善，意義重大深遠(yuǎn)。小

鐘認(rèn)為：修改刑事訴訟法，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義法制的建立健全，實(shí)現(xiàn)了依法治國(guó)。請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

探究交流二

1.學(xué)生小強(qiáng)上學(xué)遲到，門(mén)衛(wèi)讓他寫(xiě)遲到記錄，為了本班的評(píng)

比分?jǐn)?shù)不被扣，他故意寫(xiě)上鄰班小雷的名字。對(duì)小強(qiáng)的這一做法

認(rèn)識(shí)正確的是（）

①小強(qiáng)的道德水平有待提高②小強(qiáng)缺乏法制觀念，侵犯了小雷的姓名權(quán)③小強(qiáng)懂得自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)④小強(qiáng)沒(méi)有尊重他人的人格尊嚴(yán)

A.①②B.①②③C.①②④D.②③④

2.林肯說(shuō)：“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！边@句話揭示了（）A．德治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為 B．法治以其感召力和勸導(dǎo)力提高全民的思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟 C．法律與道德之間存在著內(nèi)在聯(lián)系 D．道德就是法律，法律是為了倡導(dǎo)道德目標(biāo)檢測(cè)

一、單項(xiàng)選擇題 1.預(yù)防和打擊倒賣個(gè)人信息犯罪，是社會(huì)各方共同的責(zé)任。為此 ①立法機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)立法工作②公安機(jī)關(guān)要加大打擊力度 ③信息擁有單位要完善保密制度④相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督和管理 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.天下之事，不難于立法，而難于法之必行。這意味著()A.有法可依是依法治國(guó)的前提B.權(quán)大于法是現(xiàn)代社會(huì)的普遍現(xiàn)象 C.法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂D.沒(méi)有法律的地方，就無(wú)所謂不公正 3.（2012揚(yáng)州市）19.依法治國(guó)的重要前提是（）A.違法必究B.有法必究C.執(zhí)法必嚴(yán)D.有法可依 4.（2012鎮(zhèn)江市）16.刑事訴訟法的修改推進(jìn)了我國(guó)依法治國(guó)的進(jìn)程。由此可見(jiàn)，我國(guó)依法治國(guó)的前提是（）A.保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利B.建立科學(xué)完備的法律體系 C.崇尚憲法和法律的權(quán)威D.執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 5.（2012鎮(zhèn)江市）17．2011年12月4日，是第一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為了宣傳法制知識(shí)，某班舉行了猜燈謎活動(dòng)。其中一個(gè)謎面是：排行我老大，國(guó)法之根本，子法由我生，效力我最高。（打一法律名稱）這個(gè)謎語(yǔ)謎底是（）A.憲法B.刑法C.教育法D.民法 6.（2012惠安市市）21．法律的功能是維護(hù)社會(huì)的安全和秩序，它是保護(hù)國(guó)家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器，因此我們（）①要依靠法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益 ②必須學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同

一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)③要依靠法律解決生活中的一切問(wèn)題 ④要認(rèn)真學(xué)法，做到知法、守法、用法

A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④ 7.（2012雞西市）13．新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)立法工作取得了巨大成就。目前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了（）A．有法可依B．有法必依C．執(zhí)法必嚴(yán)D．違法必究 8.（山東濱州市）19.2012年3月14日，十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了《關(guān)于修改中華人民共和國(guó)刑事訴訟法的決定(草案)》?！稕Q定（草案）》對(duì)刑事訴訟法修正案做出了八處修改，修改后的刑事訴訟法自2013年1月1日起施行。上述材料表明 ①憲法是國(guó)家的根本大法 ②有法可依是建立和健全社會(huì)主義法制的前提和先決條件 ③全國(guó)人大行使最高立法權(quán)④我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 9.【2012山東省聊城市思品中考真題】12．2012年，公安部組織20個(gè)省區(qū)市公安機(jī)關(guān)，統(tǒng)一開(kāi)展嚴(yán)厲打擊侵害公民個(gè)人信息的犯罪集中行動(dòng)，斬?cái)嗲趾裥畔⒌睦骀?。這一行動(dòng)（）

①能徹底堵塞侵害公民信息的漏洞②是落實(shí)依法治國(guó)基本方

略的具體體現(xiàn)③保護(hù)了公民的隱私權(quán)④體現(xiàn)了“違法必究”的社會(huì)主義法制要求

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10.【2012山東省威海市思品中考真題】11．2011年至今，國(guó)家出臺(tái)了刑法修正案(八)，修改了個(gè)人所得稅法、兵役法，通過(guò)了

修訂后的刑事訴訟法。大力加強(qiáng)立法工作，所體現(xiàn)的社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求是()A．有法可依B．有法必依C．執(zhí)法必嚴(yán)D．違法必究

11、（陜西?。?0.北京市公安機(jī)關(guān)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上編造謠言并造成惡劣社會(huì)影響的李某等人依法予以拘留，對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言的其他人員進(jìn)行教育訓(xùn)誡。這一案例（）①說(shuō)明違法必究是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)②告誡我們不能割裂權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系③表明公民的言論自由不是絕對(duì)的自由④警示我們要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 12.（四川達(dá)州市）

13、2011年7月27日，“六五”普法規(guī)劃公布。其主要目標(biāo)是：通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識(shí)，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。這是因?yàn)?①依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略②依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志③依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證④依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要 A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④ 13.（浙江寧波市）8．中國(guó)首次把“尊重和保護(hù)人權(quán)”寫(xiě)入新修訂的《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》，表明我國(guó)

A．公民的政治權(quán)利進(jìn)一步擴(kuò)大

B．對(duì)違法犯罪人員減輕處罰 c．開(kāi)始尊重和保護(hù)公民權(quán)利D．法制建設(shè)不斷完善 14.（浙江紹興市）17．自2011年《刑法修正案(八)》將醉駕、飆車等危險(xiǎn)駕駛行為列入犯罪行為以來(lái)，我國(guó)酒后駕車引發(fā)的交

通事故及死亡人數(shù)均大幅下降。這充分說(shuō)明 A．法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B．法律是我們生活的“衛(wèi)士” C．違法和犯罪只有一步之遙D．有法可依是依法治國(guó)的核心

二、實(shí)踐探究（每題3分，共6分）材料一：為了維護(hù)食品安全，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，我國(guó)

制定了《中華人民共和國(guó)食品安全法》。材料二：2010年9月中旬，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部公布的《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知》中特別強(qiáng)調(diào)：對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害及銷售金額巨大的犯罪分子，要堅(jiān)決依法嚴(yán)懲，罪當(dāng)判處死刑的，要堅(jiān)決依法判處死刑。有人認(rèn)為：杜絕食品安全犯罪，是立法機(jī)關(guān)的事情，與其他人無(wú)關(guān)。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述觀點(diǎn)的看法。1

第四篇：江蘇省鹽城市阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《12.2艱苦奮斗 走向成功》學(xué)案

《12.2艱苦奮斗 走向成功》學(xué)案（無(wú)答案）

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]【知識(shí)與能力】

1、了解個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成功，要靠艱苦奮斗才有可能。

2、明白堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神是社會(huì)發(fā)展和事業(yè)成功的可靠保障。

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

[重點(diǎn)]發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性

[難點(diǎn)]青少年如何繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神

[教法、學(xué)法]目標(biāo)揭示、閱讀感悟、思考探究、自主交流。

[自主學(xué)習(xí)]

1、把握艱苦奮斗的含義：

艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

2、為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

（1）它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證。（2）發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，關(guān)系到人們以何種精神狀態(tài)去建設(shè)自己的國(guó)家，創(chuàng)造新的生活。這既是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的客觀要求，也是自身健康成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?。?）我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有改變。（4）人類永遠(yuǎn)需要艱苦奮斗，艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，也是人類生存和發(fā)展的必備條件。

3、怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？P154-P1554、你在日常生活中是如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的？

A、學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不怕困難；B、生活上勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，不盲目追求名牌，不貪圖享受；C、工作中兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取。

[預(yù)習(xí)反饋]

1、艱苦奮斗，是一種奮發(fā)向上的、開(kāi)拓進(jìn)取的和勤儉節(jié)約的。

全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的。

2、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的。

三、【訓(xùn)練反饋】

（）1．“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德?！边@一名言對(duì)我們今天樹(shù)立正確榮辱觀的啟示是

A．艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約B．遵紀(jì)守法，反對(duì)違法亂紀(jì)

C、誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)見(jiàn)利忘義D．辛勤勞動(dòng)，遠(yuǎn)離好逸惡勞

（）2．一位中學(xué)生的“青春格言”是：所有成功的門(mén)都是虛掩著的，不過(guò)這虛掩著的門(mén)不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)請(qǐng)你人內(nèi)，而是靠你的雙手用力才能把它打開(kāi)。這給我們的啟示是

A、機(jī)遇是成就任何事業(yè)的關(guān)鍵B．艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑

C、只要付出就能成功D．個(gè)人努力是獲得成功的唯一條件

（）3．外套要捷克·瓊斯的，褲子要阿迪達(dá)斯的，鞋子要耐克的??動(dòng)輒成百上千元一

1件的名牌服飾成了眼下一些中學(xué)生追求的目標(biāo)。這些中學(xué)生對(duì)名牌服飾的追求說(shuō)明

A.青少年陳舊觀念少，最具創(chuàng)新活力B．中學(xué)生已將艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)徹底丟棄

C、艱苦奮斗只在一定年齡階段的人群中值得提倡

D．必須在中學(xué)生中切實(shí)開(kāi)展艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)教育

（）4．如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活條件好了，校園里開(kāi)始出現(xiàn)了一些學(xué)生相互攀比、超前消費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)此有關(guān)專家認(rèn)為，社會(huì)需要一個(gè)雙向的“希望工程”，既讓貧困的孩子能上學(xué)，又讓富裕的孩子能吃苦，這是因?yàn)棰僦灰衅D苦奮斗的精神，任何事情都能辦成②艱苦奮斗是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和自身健康發(fā)展的客觀要求③任何事的成功和理想的實(shí)現(xiàn)，都是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程④艱苦奮斗作為一種精神，一種生活態(tài)度，是任何時(shí)候都要提倡的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

（）5．下列能夠體現(xiàn)艱苦奮斗民族精神的有

①青藏鐵路精神 ②抗洪精神 ③長(zhǎng)征精神 ④紅旗渠精神

A．②③④B．①②③C①③④D．①②③④

（）6．“鐵人”王進(jìn)喜有句名言“寧可少活二十年，也要拿下大油田”；大慶的第二代“鐵

人"王啟民也有句名言“寧可把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”。這兩句話體現(xiàn)了①他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任 ②人有多大膽，地有多大產(chǎn) ③艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神 ④艱苦奮斗是特定時(shí)代所特有的精神

A．①③B．①③④C．①②③D．②③

（）7．七十年前的長(zhǎng)征，其行程之長(zhǎng)、路途之險(xiǎn)、困難之巨，古今中外，聞所未聞。然而，紅軍戰(zhàn)士在極端艱難困苦的環(huán)境中，懷著必勝的信念，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，最終勝利到達(dá)陜北根據(jù)地。這表明①長(zhǎng)征精神體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) ②長(zhǎng)征精神是艱苦奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大 ③一部紅軍長(zhǎng)征史，就是人民軍隊(duì)的艱苦奮斗史 ④艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德

A．①② B．③④C、①③④D．①②③④

（）8．我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，緬懷革命先烈，就是要大力弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征的艱苦奮斗精神。這是因?yàn)棰倨D苦奮斗已成為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證②建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)需要崇高精神的支撐③為了鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，我們還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神才能夠?yàn)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)

A、①②③B．②③④C、①④D．①②③④

9．結(jié)合下圖，請(qǐng)發(fā)表你的看法。

(1)給合社會(huì)主義榮辱觀，談?wù)勀闳绾慰创鲜鰞煞?huà)面中的現(xiàn)象。

(2)有人認(rèn)為現(xiàn)在提倡畫(huà)面一的做法過(guò)時(shí)了，對(duì)此，你是怎樣認(rèn)識(shí)的?

第五篇：江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 課時(shí)2 艱苦奮斗 走向成功學(xué)案

課時(shí)2 艱苦奮斗 走向成功

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：

自主學(xué)習(xí)

1、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是前所未有的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)，需要偉大的，需要的精神。

2、艱苦奮斗，是一種奮發(fā)向的、的工作作風(fēng)和

生活作風(fēng)。

3、全體人民要有、，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、、的優(yōu)良傳統(tǒng)，把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

合作探究

1．說(shuō)一說(shuō)：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和重要性和必要性？

2．查一查：兩個(gè)務(wù)必的內(nèi)容是什么？

3．交流：教材中提到李某這種觀點(diǎn)是否正確？為什么？

4．交流：針對(duì)自己和本班的實(shí)際情況，談?wù)勅绾卫^承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)？

達(dá)標(biāo)鞏固 1．“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種

美德。”這一名言對(duì)我們今天樹(shù)立正確榮辱觀的啟示是

1（）

A．艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約B．遵紀(jì)守法，反對(duì)違法亂紀(jì)

C、誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)見(jiàn)利忘義D．辛勤勞動(dòng)，遠(yuǎn)離好逸惡勞

2．一位中學(xué)生的“青春格言”是：所有成功的門(mén)都是虛掩著的，不過(guò)這虛掩著的門(mén)不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)請(qǐng)你人內(nèi)，而是靠你的雙手用力才能把它打開(kāi)。這給我們的啟示是（）A、機(jī)遇是成就任何事業(yè)的關(guān)鍵B．艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑

C、只要付出就能成功D．個(gè)人努力是獲得成功的唯一條件

2．外套要捷克·瓊斯的，褲子要阿迪達(dá)斯的，鞋子要耐克的??動(dòng)輒成百上千元一件的名

牌服飾成了眼下一些中學(xué)生追求的目標(biāo)。這些中學(xué)生對(duì)名牌服飾的追求說(shuō)明（）

A.青少年陳舊觀念少，最具創(chuàng)新活力B．中學(xué)生已將艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)徹底丟棄

C、艱苦奮斗只在一定年齡階段的人群中值得提倡

D．必須在中學(xué)生中切實(shí)開(kāi)展艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)教育

4．如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活條件好了，校園里開(kāi)始出現(xiàn)了一些學(xué)生相互攀比、超前消費(fèi)的現(xiàn)

象。對(duì)此有關(guān)專家認(rèn)為，社會(huì)需要一個(gè)雙向的“希望工程”，既讓貧困的孩子能上學(xué)，又讓

富裕的孩子能吃苦，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①只要有艱苦奮斗的精神，任何事情都能辦成②艱苦奮斗是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和自身健康

發(fā)展的客觀要求③任何事的成功和理想的實(shí)現(xiàn)，都是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程④艱苦奮斗作為一

種精神，一種生活態(tài)度，是任何時(shí)候都要提倡的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5．下列能夠體現(xiàn)艱苦奮斗民族精神的有（）

①青藏鐵路精神②抗洪精神③長(zhǎng)征精神④紅旗渠精神

A．②③④B．①②③C、①③④D．①②③④

6．“鐵人”王進(jìn)喜有句名言“寧可少活二十年，也要拿下大油田”；大慶的第二代“鐵人"

王啟民也有句名言“寧可把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”。這兩句話體現(xiàn)了（）

①他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，勇于擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任②人有多大膽，地有多大產(chǎn)③

艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神④艱苦奮斗是特定時(shí)代所特有的精神A．①③B．①③④

C．①②③D．②③

7．七十年前的長(zhǎng)征，其行程之長(zhǎng)、路途之險(xiǎn)、困難之巨，古今中外，聞所未聞。然而，紅軍戰(zhàn)士在極端艱難困苦的環(huán)境中，懷著必勝的信念，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，最終勝利到達(dá)陜北根

據(jù)地。這表明（）

①長(zhǎng)征精神體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)②長(zhǎng)征精神是艱苦奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義

新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大③一部紅軍長(zhǎng)征史，就是人民軍隊(duì)的艱苦奮斗史④艱苦奮斗是成就事業(yè)必

不可少的精神力量和崇高美德A．①② B．③④C、①③④D．①②③④

8．我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，緬懷革命先烈，就是要大力弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征的艱苦奮斗精神。這是因?yàn)棰倨D苦奮斗已成為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證

②建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)需要崇高精神的支撐③為了鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，我們還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗④發(fā)揚(yáng)艱苦奮

斗的精神才能夠?yàn)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)（）A、①②③

B．②③④C、①④D．①②③④

(1)給合社會(huì)主義榮辱觀，談?wù)勀闳绾慰创鲜鰞煞?/p>

畫(huà)面中的現(xiàn)象。

（2）有人認(rèn)為現(xiàn)在提倡畫(huà)面一的做法過(guò)時(shí)了，對(duì)此，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？