第一篇：英語牛人復(fù)習(xí)計劃

先看英語，從題型上來講，分為客觀題與主觀題；客觀題占85分，主觀題只有一個作文15分。所以

從這里看出對英語拼寫要求不高，主要是認識和理解；字寫的不好的也不用擔心了，因為更多是選擇題。

客觀題分為詞匯與語法結(jié)構(gòu)35道題，每題1分；閱讀理解4篇，每篇5題，共40分；完型填空20個空，每空0.5分，共10分；

如果閱讀能拿到75%的合格率，即30分；詞匯與語法結(jié)構(gòu)20分，完型只要一半，作文也只要一半的分，就有63分了，根據(jù)往年的經(jīng)驗，英語能拿到55分以上的，基本都考上了。

在看各題型難度，第一部分詞匯與語法結(jié)構(gòu)，35分，每年在這里丟分的學(xué)員很多，很多學(xué)員的高中語法知識全忘了，導(dǎo)致只能拿到10-15分。根據(jù)考試大綱的要求，考查范圍是高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求中的A級，即3400個一般詞匯和基本要求的規(guī)定的語法知識的掌握與運用。所以其實考的是很基本的知識點。1-2個月的英語復(fù)習(xí)備考即可，難就難在專科生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無效率和無效果。2個月了還記不住2000個單詞。此謂插本英語第一難；

第二，閱讀理解，基本上同學(xué)們能夠拿到20分，好點的能拿到30-34分。拿到20分的可能是瞎猜的，根本沒看懂文章，沒看懂文章是因為不認識單詞，然后再加上文中的少數(shù)的長難句，導(dǎo)致閱讀信心崩潰，導(dǎo)致胡亂選擇。專業(yè)的閱讀理解的訓(xùn)練是解決這個問題的關(guān)鍵。

第三，完型填空，其實也屬于閱讀理解，難點也相同。只不過這部分分值最少，10分，隨便選也能有3、4分，所以不做重點。其實閱讀和語法過關(guān)了，這部分也自然解決了；

第四，作文，一般要求100個單詞的簡短應(yīng)用文，如，心寒，簡歷，申請書，通知，告示，請假條等。如果去掉規(guī)定的前后綴格式部分，其實只要80字，大概3-5句話即可。主要是同學(xué)們平時疏于作文訓(xùn)練，所以一是不知道格式怎么寫，二是單詞拼寫錯誤，三是句子出現(xiàn)嚴重語法錯誤，這三方面的丟分占到每年閱卷失分統(tǒng)計的95%以上。只要經(jīng)過適當?shù)膶I(yè)的訓(xùn)練，很容易拿到10-12分。

寫到這里，可以看出，其實英語的關(guān)鍵在單詞與閱讀。總結(jié)一點就是：單詞是基礎(chǔ)，閱讀是關(guān)鍵。單詞好了，35分的詞匯題可以拿到25分，在認識單詞的基礎(chǔ)上閱讀好了可拿到26-30分。這兩項就有50分了，其他的完型10分加作文15分，加起來拿到10分，總分就上60分了。我們統(tǒng)計的每年專插本成績，沒考上的90%的是英語只有30分。就是基本上沒怎么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練就參加了專插本考試，對專插本考試不重視導(dǎo)致得分低，以為隨便看看書就想去撞大運的人太多了，隨便試試看的人也太多，導(dǎo)致通過率全省不到10%。這也就嚇到想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，其實是小馬過河，深淺自知。要自己去嘗試下才知道，千萬不可道聽途說就畏難，進而放棄。記得高博的一個學(xué)員考后感言第一句就是：不是每一次努力都會有收獲.但每一次的收獲都必須要努力！

第二篇：牛人的英語學(xué)習(xí)方法

牛人的英語學(xué)習(xí)方法

英語我經(jīng)驗比較多。我高一英語就90來分，有時候還不及格。經(jīng)過苦苦訓(xùn)練加上適合自己的方法，到了高考英語122分，其中作文總分25，我得了22分。要知道我高三下學(xué)期考試作文有時候還10分呢！有時候老師給我個15分我就滿足了。

2011年春天，我逛咱們的高考吧，學(xué)到了一個牛人的學(xué)習(xí)方法，這才給我的英語有了很大的提高。他告訴我們，要準備一個小本子，把平時做試卷啊，考試啊里的生單詞記下來，把本子放在桌角。上課沒事的時候瞥兩眼，老師吹牛的時候瞥一眼，下課別人睡覺打鬧的時候瞥一眼單詞本。記單詞就像看美女，第一次看這個美女覺得蠻好看的，第二次又看到這個美女覺得好像在哪見過，第三次再看到這個美女我就記住她了。記單詞就是這個道理。我看了之后受益匪淺，第二天馬上準備了小本子。

告訴你們，高考就是應(yīng)試的，拿到分數(shù)你就是厲害的，沒人問你這題為什么要這樣做，你要是蒙都能蒙對那更是你的本事了。

英語第一關(guān)鍵，單詞。單詞是硬骨頭，不下功夫是不行的。所以我有個同學(xué)，她英語語法呀，語感呀都不懂，但她就是猛背單詞，你想想就算英語基礎(chǔ)不好，單詞量廣，遇到一篇閱讀理解你會的單詞多了，還怕看不懂？敢問現(xiàn)在你們英語書后面的單詞表背下來了嗎？沒有的話你就要給自己布置任務(wù)了。

第二，閱讀理解。這個經(jīng)驗我最多了。第一步驟，看閱讀理解下面的問題，這

樣對文章大概要說什么有個了解，而且又能有針對性解題。不要急著看ABCD選項，這樣你會看了前面忘了后面的，看題目要快速，因為你本來就對文章不熟，你要是看得慢容易忘記前面看的，這時候考你的瞬時記憶能力了。對了，文章最后一個問題一般是：給文章起個合適的題目？本文想告訴我們什么道理？如果是這種概括性的題目就不用看，等文章都看完再做最后一題，因為最后一問看了也白搭，因為只是看提問，所以最后一問一般給不了你有效信息。必須等文章看完再做。

然后開始讀文章，不要一個字一個字使勁看，筆要跟著眼睛掃過試卷，重點詞（跟題目中出現(xiàn)的詞一樣的）最好作個小記號，看不懂的一定要，跳！

考試的時候要百分百投入，知道嗎，千萬不能走神的。

平時怎么訓(xùn)練自己？我也是被老師訓(xùn)練出來的，簡單的閱讀理解3分鐘，難的閱讀理解6分鐘。記住，平時訓(xùn)練的時候看好手表，計算好時間。我剛開始是這樣要求自己的，5分鐘內(nèi)把一篇做完，一定要做完，先不能優(yōu)保證正確率了，我得先訓(xùn)練自己的速度和做題感覺，有時候四個選項我錯三個呢，不過最重要的是不灰心，畢竟剛開始訓(xùn)練總是難的。當你覺得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時，你就成功一大半了，這時你要追求準確率了。做錯的題先別看答案解析，自己再細細讀一遍，知道自己錯在哪，為什么要選這個答案而不選那個，這些都要好好斟酌的。我說得簡單，卻都要靠你們自己去用功去刻苦。記住，閱讀理解每天至少兩篇，一天不寫就會手生，要每天都訓(xùn)練，一天都不能耽擱。

訓(xùn)練閱讀理解你可以買一本資料（全是閱讀理解加完型填空），每天晚上一回家什么

都別干，先訓(xùn)練兩篇再說，當然了，你要用心對待這件事才行的。不過你也可以不買資料，因為高三復(fù)習(xí)資料多了去了，就怕你做不完。買了的同學(xué)持之以恒地訓(xùn)練自己，沒效果是不可能的，除非你不用心。

在英語學(xué)習(xí)中，得閱讀理解者得天下。學(xué)姐高考時閱讀理解錯一個。速度要快，準確率要高。我高考時候把作文寫完還有40分鐘檢查時間。你想想，這么長的檢查時間，我完型填空再做兩遍也夠了。

總之一句話，做一篇閱讀理解你對了答案后要有打破沙鍋問到底的精神，為什么是這個答案一定要自己想想，對著文章自己思考，總結(jié)，在這個過程中相信你的水平也會提高的。

第三，完型填空，也是塊硬骨頭，而且必須在15分鐘內(nèi)搞定，可千萬別超過15

分鐘！不然閱讀理解可就沒保證了！完型填空也有方法，先看文章，文章大概說什么自己要心中有數(shù)，最忌諱看一個空填一個空的了，這樣準確率很低。而且做完型要懂得前后呼應(yīng)，聯(lián)系上下文，選項中出現(xiàn)的詞語很可能在后文提及過。做完型要提高自己的理解能力，不懂要問老師，永遠記住，不懂先自己思考，還不懂就問，這是最好的理解辦法。

第四，我說說單選，高考的單選我錯了3個。高三聽課變得尤為重要了，老師

說的語法必須要聽，而且很多題目其實就是一個類型的，你掌握了類型，有的答案可以直接勾出來的，例如，it is high time sb.did sth，只要你知道這種用法，下次我見到直接選did這樣的過去式，快準狠，只需五秒。不妨做一個錯題本，錯題本不要多只求精。高三是個精益求精的過程，每個錯題要好好研究。有這種精神，本科是你的了。

第五，說說我的英語作文吧，不騙你們，我英語作文總分25，平時老師給我15分我能高興死了。買《試題調(diào)研》這本作文刊，就跟作業(yè)本一樣大小的，提前選幾篇

有代表性的，英語早讀拿出來背，背個滾瓜爛熟。

我考英語的前一晚，在宿舍猛背英語作文，當然平時也背熟了。我背了個學(xué)習(xí)方法的最多了，內(nèi)容大概是“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒有什么事是容易的，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實現(xiàn)我們的夢想”，結(jié)果我高考的時候英語作文題目問我怎么看待文理科，雖然這個話題看似與我背的不搭杠，但是你可以套進去嘛。第一段一定要扣題目。第二段開始套，把我背的全部套進去，我是這么寫的：“刻苦，練習(xí)，興趣是成功的三大關(guān)鍵，沒有什么事是容易的，所以不管文科還是理科，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實現(xiàn)我們的夢想”，看吧？不管三七二十一，肚子里有墨水，還怕套不進去嗎？結(jié)果我作文22分，只扣了三分。

我說的很輕松，關(guān)鍵靠自己努力！！

第三篇：牛人的考研復(fù)習(xí)計劃

首先要明白4門課的重要性，數(shù)學(xué)

4、專業(yè)課

3、英語

2、政治1，這個公式相信對大部分人都適用，個別英語基礎(chǔ)非常不好的同學(xué)除外。數(shù)學(xué)這個150分太重要了，絕對讓你拿得愜意丟得痛心，況且數(shù)學(xué)是在第二天上午考，發(fā)揮好壞會直接影響你下午考專業(yè)課時的狀態(tài)。英語政治大家都差不多，除了個別極好和極差的，2門在一起撐死拉開20分。而數(shù)學(xué)和專業(yè)課2道大題就足夠拉開20分了。

A 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)：

1.最好能在7月前開始，如果你基礎(chǔ)不是很好，又想在數(shù)學(xué)多拿分的話。

2.課本很重要，08和09的題已經(jīng)充分說明了基礎(chǔ)的重要性，最好在5——6月把兩冊高數(shù)書及例題過兩遍，有個宏觀的把握，拿到題，就知道是在考什么。

3.參考書的選擇：個人覺得李永樂那本復(fù)習(xí)全書更注重基礎(chǔ)，更貼近這2年的考研風(fēng)格。全書中線性代數(shù)那100多頁講得超好。

4.復(fù)習(xí)進度：我說個大概的，相信對80%的同學(xué)適用。

5，6兩個月攻課本（5周高數(shù)，2周線代，1周概率），養(yǎng)成習(xí)慣，每天花1到1個半小時，等你后來感覺隔兩天不看數(shù)學(xué)不做題就不爽的時候，離成功已經(jīng)很近了。

7月開始做復(fù)習(xí)全書，用50天做完，然后用10天對照教材詳細整理，自己的優(yōu)勢章節(jié)在哪，弱勢章節(jié)在哪。（我當時就覺得自己很怕級數(shù)和微分方程，后來搞懂了才發(fā)現(xiàn)這2章都是死的東西，級數(shù)無非是拆、湊、求導(dǎo)、積分化到給定的形式，記住5個常見展開；微分方程更是判定類型直接解了）

9月，用20天時間做完10年真題（做一天，休息一天，這樣不累），用10天對照全書和教材，這時候要重點抓自己的弱項了。

10月，用20天時間做李永樂的400題。有人說這套題偏，我可以很負責任地告訴你，400題目是難而不偏。之所以難，是因為很多題直接針對了我們的常見知識盲點和誤區(qū)，把幾個基礎(chǔ)知識點綜合在了一起。做完之后用10天仔細看一遍，結(jié)合真題來看，這20套題你看完后絕對大有收獲。

11月，這個月數(shù)學(xué)需要放一放，每天做做題就行，更多的時間要給專業(yè)課了！12月，真題和400題的第二輪。但重點仍是專業(yè)課和政治。

1月，主要是看題了，別再急著買什么模擬卷子做，自己老錯的題一定要再動筆算算。

B 專業(yè)課的復(fù)習(xí)：

專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學(xué)發(fā)揮不理想的時候可以靠它拉你一把，數(shù)學(xué)發(fā)揮理想的時候為你錦上添花板上釘釘。（前提是認真復(fù)習(xí)了哦 ^_^）

1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

嚴蔚敏教材 + 嚴蔚敏講課視頻 +習(xí)題與解析B版（清華大學(xué)出版社第三版）

視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載，然后結(jié)合課本，一天看1到2課，有同學(xué)一起討論那是再好不過，這樣，既有趣又有效，比死悶頭苦讀爽很多。不懂的要及時搞懂。可以從7月開始，我記得一共48課好像。40天左右搞定。

之所以選擇習(xí)題與解析，而不是1800題，是因為習(xí)題與解析講解很詳細，無論選擇題，還是算法題。再者1800題有許多題沒講解的，就直接給你一個算法。習(xí)題與解析中，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法，確實不錯。

用20天時間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務(wù)結(jié)束。

9月，結(jié)合自己的做題經(jīng)驗再看看視頻和教材。然后，這個月的重點是專攻算法題，每天看1到2道，寫1到2道。

10月的重點是數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時就可以，但不要丟。

11月——12月，專業(yè)課的重點月。之前做的題你肯定會感覺忘了許多，你會混淆普利

姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德，你會再次不記得快速排序的交換原理，你會忘記哪些排序不穩(wěn)定，沒關(guān)系，再做，很快的。另外，每周起碼自己動手寫2道算法題，以樹和圖為主。

1月，再看一遍題，尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場。

2.組成原理

組成原理其實不需要做太多的題，重點是理解和記憶。

8月：把唐碩飛的教材至少精讀2遍，要看懂其中的原理，唐的教材講得已經(jīng)很透徹了。

9月：做一本書。我也不知道哪本習(xí)題特別好，所以不敢隨便推薦。你們可以問問學(xué)長。

10月：重點是數(shù)學(xué)。把做過的題結(jié)合教材來看一遍，唐的教材上沒有的可以參考白中英的教材。我本科時候在西電，用的是電子工業(yè)出版社的教材（王閔 著），這本書講的不如唐的詳細，但習(xí)題質(zhì)量不錯。時間富足的話，可以做做。

11月——12月：鞏固。組原很容易忘，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容，一一殲滅。主要是看和記，做題以大題為主了，每周做5道左右大題即可，但前期是真正弄懂，且要訓(xùn)練解題速度。

1月：再看看做過的題，調(diào)整心態(tài)，在腦子里形成一個知識構(gòu)架。

3.操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了，這35分要力爭拿30分或以上。

9月，結(jié)合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習(xí)題集完成兩遍。這應(yīng)該是很easy的事，我本科在西電的時候，期末考，我上了2天晚自習(xí)，一晚看教材一晚做習(xí)題集，最后拿了81分......（不過這種突擊精神在考研里萬不可取）

10月，做一本習(xí)題，我還是推薦習(xí)題與解析（清華大學(xué)出版社 第3版），大題小題均有詳細講解。

11月——12月：大家都知道專業(yè)課的重點在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理，操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題，掃清盲點即可。

另外，每周動手做一個PV操作的算法題。從會，到熟。

1月：除了輕松砍下30+的分數(shù)，我實在想不出會發(fā)生別的事了 ^_^

4.計算機網(wǎng)絡(luò)

畢竟網(wǎng)絡(luò)就25分，不要花費太多的時間。9——10月，通讀<<計算機網(wǎng)絡(luò)>>的前6章

（電子工業(yè)出版社 謝希仁 第五版），做做課后題，完成兩遍。這本教材不是很容易買到，沒關(guān)系，可以上網(wǎng)買。

11月——12月：找些質(zhì)量好的題來訓(xùn)練下，再讀讀教材，夠了。這門課保證拿個20左右的分就可以，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理。

1月：胸有成竹，只待大捷。

C 英語的復(fù)習(xí)

早下手，英語不同于政治和專業(yè)課，無法突擊。

5，6兩個月，買本淘金的英語考研詞匯，小書，藍色封面，帶mp3光碟的那本。買幾本3線本，每天花半小時背背寫寫。不要覺得笨，最笨的方法往往最簡潔最耐久。你看看金庸的武俠小說里，能走到最后成為高手的都是那些天資不高但肯吃苦能忍耐的人。<<射雕英雄傳>>里的郭靖和<<連城訣>>里的狄云都是典型的例子。

我英語基礎(chǔ)還好，高考120多，考研70多。我個人感覺，學(xué)英語不在于猛，在于久。

1天學(xué)5小時不如5天每天學(xué)一小時。

我背單詞有個方法，你每天在單詞本上寫單詞的時候記上日期。一個單詞，第1天背一次，第2天背一次，一周后背一次，半月后背一次，這樣效率比天天背要高。另外，不要光悶頭一直背，結(jié)合mp3來聽，效果更好。

7，8兩個月，做10年真題。推薦<<**>> + 胡敏的<<考研英語長難句解析>>

<<**>>對基礎(chǔ)薄弱者特別適用，對真題的剖析無微不至。長難句解析能起到如虎添翼的作用，對句子的劃分極其到位。另外，長難句解析還有個好處是幫你積累和回顧詞匯和短語。

9月——10月，買本胡敏的<<閱讀220篇>>（我?guī)讉€同學(xué)說這本好，比較基礎(chǔ)。我做的是老石的220篇，太難了，做了一小半就扔掉了），每天做1到2篇，不需要全部做完，但要堅持做。對著改要想想自己錯在哪，每周末花一個多小時把本周的10幾篇通覽一遍。11月，做張劍的模擬卷子（其實模擬卷子很多出的很爛，這份還算不錯）。不要太關(guān)心分數(shù)多少，最好和幾個同學(xué)一起去自習(xí)室，3個小時，對著手表做。作文一定要自己寫出來！

感受那種緊張氣氛，通過這幾份卷子把速度練出來，很重要。不要接連著做，做一份，隔兩天再做。每次做的時候心噗通噗通跳得厲害，說明進入狀態(tài)了。

在這之后，真題必須再做一遍，在12月之前完成。因為之前做過一次，作文你可以不寫了，著重于總結(jié)出一套自己的模板和句勢。但完型和閱讀還有翻譯必做！

12月——考試前：以看為主，看看做過的題，抓抓老忘的詞匯。作為保證1周寫1篇。其實這個時候英語實力基本定型，不要再忙著做別的模擬卷子了。還是那句話，緊握真題！

D 政治的復(fù)習(xí)

政治如果你不是想拿75+以上的分數(shù)的話，完全可以從10月開始復(fù)習(xí)。

參考書：

任汝芬系列 或者 紅寶書（即教育部大綱解析）

在1月初，啟航會出版一本 啟航20天20題，非常好，強烈推薦。對答大題作用尤其明顯。

另外，答政治字一定要寫好，不說秀氣起碼工整。也不要寫斜。要點一，二，三，四要標明，老師看了就舒服。

注意：在上面的英語帖子中，有本書名被系統(tǒng)屏蔽掉了，我用拼音補充下吧，書名叫作

KaoYanZhenXiang，比較厚一本大書。^_^

E 心理的調(diào)整

我們是人不是機器，成天看書做題只會讓效率越來越低，所以，需要搭配。我覺得自己讀的書看過的電影還是比較豐富的，選一些精品推薦給大家，周末稍微小放松一下，有益無害。

書：

余華的<<活著>>——幾年前初讀就覺得這是本好書，葛優(yōu)靠這本書改編的電影拿到了戛納電影節(jié)的影帝，它的價值我不用多說了。很薄，兩節(jié)晚自習(xí)就可以讀完。但我相信它值得反復(fù)品讀。它也讓你懂得生活的艱辛，考研的苦和累，和書中人物相比不值一提。

錢鐘書的<<圍城>>——錢老憑著這惟一的一部長篇小說成為頂級大師。單身的時候想戀愛，戀愛的時候懷念單身的自由。考研時想放棄去找工作，找工作時四處碰壁猶豫要不要考研。戀愛是圍城，考研是圍城。錢鐘書前輩告訴我們，人生就是圍城。人要活得灑脫，就必須懂得，何時應(yīng)該定下來安心朝一個方向走，不要把希望寄托在以后。

讀書在精不在多，認真讀完這兩本足夠了。可以解答你很多考研過程中的迷惑。

電影

<<阿甘正傳>>：不多解釋。

<<勝利之光>>：用血汗給青春留下美好記憶。

<<傷>>（又名KIDS）：情節(jié)比較有特色，片中歌曲亦很好聽。

<<娜娜>>第一部（又名 NANA）：不同于韓劇的千篇一律，中島美嘉主演的娜娜告訴你，愛不是小鳥依人，更不是吃喝玩樂，愛是面對生活，愛是自尊，愛是獨立。劇中三首單曲皆動感撼人。

1.很多學(xué)校到了大3就沒有體育課了，最好一周運動1到2次，身體健康是你堅持到底的本錢。

2.如果感覺數(shù)學(xué)完成得很順，且時間足夠，可以做一下陳文燈的高數(shù)部分。掌握一些技巧對你解高數(shù)大題會有所幫助，但前提是基礎(chǔ)扎實。

3.如果字寫得不是很好，那么答卷最好用藍色中性筆，不要用黑色。尤其是英語作文和政治大題。這是心理作用。不信你自己寫著比較一下。

4.定個合適的目標。60、60、110、110足夠你進很多學(xué)校的計算機系了。如果要考那些前20的名校的話，建議把目標定在65+，65+，120+，120+。

5.青春的真諦，就是一去不復(fù)返。無論好的，壞的，你喜歡的，你不喜歡的，都會被時間沖走，都會有個盡頭。尤其是在面對感情問題的困擾時候，希望你能想起這句話。你苦苦追求的對象不可能比你爸媽還要愛你，所以，你該先做到讓父母滿意。考研確實有點枯燥，沒關(guān)系，堅持下來，以后幾十年你都會懷念那段時光，它是一筆財富。正如你在大學(xué)里很迷茫很空虛時，懷念初三高三時的日子一樣。

2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱在廣大學(xué)子的熱切期盼中正式發(fā)布，考研命題中心對2010年計算機統(tǒng)考大綱進行了深入分析，幫助廣大考生準確把握考試最新動向，提高復(fù)習(xí)效率，向高分加速邁進。

最新統(tǒng)考大綱資訊快遞：

今年是考研計算機專業(yè)課轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖y(tǒng)考的第二年，與2009年相比，考綱沒有發(fā)生很大的變化。試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)與2009年相同，滿分150分，其中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理各占45分，操作系統(tǒng)占35分，計算機網(wǎng)絡(luò)占25分；題型結(jié)構(gòu)的設(shè)置也延用了單項選擇題80分、綜合應(yīng)用題70分的模式。

考點方面，計算機組成原理部分與2009年考綱規(guī)定的考查目標、考點完全一致，其他三部分的變化情況如下：

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：

1.考查目標中加入“具備采用C或C++或JAVA語言設(shè)計與實現(xiàn)算法的能力”；

2.在樹與二叉樹的應(yīng)用中刪除了“等價類問題”的要求；

3.圖的基本應(yīng)用部分刪除了“復(fù)雜度分析”的要求；

4.查找部分中加入“B-樹的基本操作、B+樹的基本概念”；

5.查找部分刪除了“散列(Hash)表查找”的要求。

操作系統(tǒng)：

1.典型調(diào)度算法部分刪除了對“短任務(wù)優(yōu)先調(diào)度算法”的要求；

2.連續(xù)分配管理方式部分刪除了“單一連續(xù)分配”和“分區(qū)分配”兩小點；

3.文件共享部分刪除了“共享動機”、“共享方式”、“共享語義”三小點。

計算機網(wǎng)絡(luò)：

1.廣域網(wǎng)部分刪除了“ATM網(wǎng)絡(luò)基本原理”的要求；

2.網(wǎng)橋部分加入對網(wǎng)橋基本原理的考查要求；刪除了“透明網(wǎng)橋與生成樹算法”、“源選徑網(wǎng)橋與源選徑算法”兩小點。

上述三個部分考點變化反映了計算機專業(yè)課統(tǒng)考的命題思想的一個新的變化趨勢，就是逐步降低對某些難度系數(shù)較高而本科教學(xué)中涉及不多的知識點的考查要求，更加貼近考生對知識結(jié)構(gòu)掌握的總體概況；與此同時，對重要知識點的掌握仍然提出了較高要求，這也需要考生在復(fù)習(xí)過程中引起充分重視。

強化沖刺階段高效策略：

伴隨著2010年計算機統(tǒng)考大綱的發(fā)布，計算機專業(yè)課的備考進入了一個更為緊張也極具關(guān)鍵性的階段。如何利用接下來短短幾個月的時間組織最有效的強化沖刺，向更高的層次加速邁進，在計算機考試中創(chuàng)造佳績？考研命題研究中心在對2010年考綱的變化趨勢進行深入分析的基礎(chǔ)上，為備戰(zhàn)2010考研計算機專業(yè)課的考生提供以下建議：

一、以統(tǒng)考大綱為本，重點深入

二、目前大部分同學(xué)已經(jīng)完成了結(jié)合教材對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)進行全面梳理的打基礎(chǔ)過程，進入強化階段的復(fù)習(xí)，這就在復(fù)習(xí)重點的把握、針對性和深度方面對考生提出了更高的要求。

最新公布的《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》是最權(quán)威的復(fù)習(xí)依據(jù)和標準，考生須嚴格按照2010計算機統(tǒng)考大綱中規(guī)定的考查目標、具體要求、考查知識點進行針對性的鞏固強化。這一過程中有三個點對同學(xué)們來說至關(guān)重要——重點、疑點、易錯點。對考試大綱中提出“理解”、“掌握”、“運用”等要求的關(guān)鍵點要逐一深入、透徹地理解認知直至各個擊破；不輕易放過復(fù)習(xí)過程中遇到的疑惑、不確定的問題，做到有問題疏通解決；對容易出現(xiàn)失誤的“陷阱”要認真加以區(qū)分并進行必要總結(jié)，杜絕丟冤枉分的現(xiàn)象。

這一階段考生需要根據(jù)個人復(fù)習(xí)的具體情況進行針對性的強化突破，對知識掌握的薄弱環(huán)節(jié)和慣常難以解決的問題要下氣力地重點復(fù)習(xí)，以求徹底攻克難關(guān)。從提高復(fù)習(xí)效率的角度考慮，可以選擇一本對考點進行詳細講解并配合例題解析進行鞏固練習(xí)的輔導(dǎo)書，準確把握問題的關(guān)鍵要素，并通過典型例題的訓(xùn)練，用最短的時間獲得理解——掌握——運用三個層次的全面提高，達到融會貫通、活學(xué)活用的效果。

三、針對性強化練習(xí)，及時總結(jié)

考研的初試對考生的考查歸根到底還是落實在解題能力上，對解題的熟練度、能力方面的訓(xùn)練起著舉足輕重的作用。從現(xiàn)在到考試之前是在解題能力方面得到迅速提升的黃金時期，也是決定計算機專業(yè)課初試成敗的一個重要分水嶺。我們不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，大家必須對用以“熱身”的練習(xí)題有一定的選擇性。一般地說，大家在結(jié)合考綱對考點進行鞏固強化的同時，就可以通過成套試題的實戰(zhàn)演練積累解題的經(jīng)驗了，通過對計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試全真模擬試題的集中攻克就是獲取快速提高的助推器，提供與真題命題思路極為相近的模擬試題讓大家提前體驗考場作答的感覺，不僅能夠通過實戰(zhàn)演練發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)以便查漏補缺，更可逐步形成題目作答時間安排的合理規(guī)劃，做到胸有成竹面對考試；對模擬練習(xí)反映出的高頻考點或易錯點，真正做到知識點掌握與解題技能同步提高。

另外需要注意的一點是，一定不要為了做題而做題。做完題、檢查完自己的錯誤還不夠，每完成一個章節(jié)的練習(xí)題、每完成一套模擬試題的演練，都不能忽視其中暴露出來的問題，要對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時的分析與總結(jié)，找到自己出錯的癥結(jié)所在。無論是考點復(fù)習(xí)的疏漏之處，還是解題方法技巧上的欠缺，都要第一時間選擇最恰當?shù)姆绞綄Ρ∪醐h(huán)節(jié)進行補救，及時解決做題過程中出現(xiàn)的問題，并且在以后遇到類似題目的時候提高敏感度，避免錯誤的重復(fù)發(fā)生，這樣一來，正確率越來越高，做題的時候也越來越得心應(yīng)手，對考生確立自信、培養(yǎng)良好的應(yīng)試狀態(tài)有極大的幫助。

四、調(diào)整好應(yīng)試心態(tài)，規(guī)律備考

復(fù)習(xí)越接近最后，考生在心態(tài)、毅力方面接受的考驗就越是嚴峻。許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己做題效果不盡如人意、沒有顯著提高，就對自己失去信心，甚至產(chǎn)生半途而廢的念頭，這都是心態(tài)沒有充分調(diào)整好的表現(xiàn)。備考過程中做題不令人滿意、暫時沒有起色都是很正常的現(xiàn)象，大可不必因為幾次不理想的結(jié)果而否定自己前期的復(fù)習(xí)效果，更不可因此而輕言放棄，只需保持平和的心態(tài)，堅持完成每天的復(fù)習(xí)計劃，逐步積累自己的知識和解題經(jīng)驗，相信最終一定會有令人滿意的回報！另外，保持健康的身體對備考來說也非常重要，一定要注意鍛煉身體，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，有規(guī)律地進行每天的復(fù)習(xí)，定會讓你的復(fù)習(xí)事半功倍！

第四篇：英語復(fù)習(xí)計劃

英語復(fù)習(xí)計劃

史麗娟

在復(fù)習(xí)中我們要注意教學(xué)的有效性，要求教學(xué)方法新穎，獨特，抓實。如通過采用“單詞——句型——情景”的復(fù)習(xí)模式，學(xué)生能對整本書的重點句型有整體的了解和把握。堅持在活動中和特定的語境中復(fù)習(xí)語知，引導(dǎo)學(xué)生的語言交際，從而實現(xiàn)“記牢——用活”。

一、復(fù)習(xí)對象分析

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生對英語有較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯，好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時，課堂聽講認真。有小部分學(xué)生作業(yè)時常要漏做或是不做，學(xué)習(xí)上有較大的困難，越是這樣的學(xué)生，我們就越得照顧。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標：

通過復(fù)習(xí)，期望學(xué)生能達成以下的學(xué)習(xí)目標：

知識與技能

1．詞匯：能準確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組；對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。

2．對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準確理解對話的情景和主題功能。

3．句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用。

4．能在語言情境中準確理解本學(xué)期有關(guān)語法項目的內(nèi)容，能做出正確的判斷和選擇。

興趣與態(tài)度

繼續(xù)保持對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，能主動在老師的幫助下進行對一學(xué)期英語知識的系統(tǒng)歸納學(xué)習(xí)，使英語知識較好地得到鞏固與適當?shù)陌l(fā)展。

三、復(fù)習(xí)措施

1．認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的新理念，通過不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的觀念，嘗試于實際教學(xué)之中，完善自己的教學(xué)，使自己在教學(xué)上能有所提高。

2．鉆研教材，把握住教材的重點和難點，設(shè)計一些能吸引學(xué)生注意力的環(huán)節(jié)，分散重點和難點，運用多種教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3． 注意英語課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，增強視覺聽覺的效果，讓學(xué)生領(lǐng)略到更多的新東西，豐富英語教學(xué)的內(nèi)涵，拓展學(xué)生的思維。

4．英語課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，設(shè)計一些適合學(xué)生年齡特點的游戲或者提一些發(fā)散性的問題，讓學(xué)生積極投入，充分發(fā)表自己的見解，施展他們的個性。

5．對教學(xué)的情況根據(jù)每單元的教學(xué)重點和難點進行復(fù)習(xí)并做檢查，了解學(xué)生學(xué)的實際情況，易混淆處和較薄弱點進行細致的講解分析，便于及時糾正學(xué)生錯誤的再犯，掌握正確的知識。

第五篇：英語復(fù)習(xí)計劃

2011考研英語復(fù)習(xí)完美安排

（2）暑假放假—9月1日開學(xué)把真題按專項做一遍；閱讀沒做完的話接著做，做完的話換一本繼續(xù)（做真題閱讀時可以停一下）。抽時間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。目的：總結(jié)真題，熟悉考題思路。

（3）9月1日開學(xué)—11月初哪個專項沒把握就找本對應(yīng)的書練（在校生要學(xué)會利用圖書館資源）；閱讀繼續(xù)做，不求快，但要認真分析。抽時間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。如果完成的早可以提前做模擬題。目的：各個擊破，全面提高。

（4）11月初—考前一個月做模擬題。一定要選適合自己的。總的來說就是水平高的同學(xué)可以選難一點的，水平低的同學(xué)可以選簡單一點的。抽時間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。目的：檢驗、提高英語水平。

（5）最后一個月再做一遍真題（2002年以前的閱讀可以不做），留一套到最后一周做；背盡可能多的作文（最后幾天可以只背一篇自己認為相當經(jīng)典的，背到滾瓜爛熟為止），總結(jié)自己與眾不同的模板句；背一遍單詞。目的：恢復(fù)自信，保持良好狀態(tài)，迎接考試。盡管階段分的很明確，但有的事情是不分階段的。第一就是單詞。單詞一定一定要背，而且要背出感覺，最好每個階段都背（哪怕你背的時候打盹）。也許背的時候你會覺得根本記不住，但是事后你會發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間掌握了許多單詞。還有一定不要忽略諺語之類的知識，沒準寫作時就用到了，總之讓背單詞成為一種習(xí)慣。第二就是閱讀，一定要持之以恒，練習(xí)重要，分析尤甚。對某一道題目，搞清為什么選，也要搞清為什么不選，要找到自己真正信服的理由，而不是解析上給出的理由。單是練習(xí)而不分析，效果事倍功半。第三，新題型要盡早熟悉，但時間可以用的少一些。今年很幸運，新題型很簡單，拉不開檔次，但往年可不一樣。最后充分重視作文，這一項是最容易得分的，一個漂亮的單詞便足以拉開一個檔次。作文復(fù)習(xí)一般開始較晚，但還是推薦經(jīng)常動筆練習(xí)，哪怕是幾行字的隨筆。復(fù)習(xí)英語贈送一句話，沒有捷徑，努力是唯一（其他科目也一樣）。

2）全面強化階段（2009年7月初-2009年9月底）

●目標：進行英語知識運用、閱讀理解、英譯漢、寫作的專項訓(xùn)練；研究和掌握各類題型的命題特點及解題規(guī)律；訓(xùn)練在一定時間內(nèi)有效完成相關(guān)題型的能力

●重點：英語知識運用、閱讀理解、英譯漢、寫作

●具體要求：（1）每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯，強化已記憶單詞、查漏補缺記憶模糊詞匯；（2）配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周做兩篇完型填空練習(xí)；（3）配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周做兩篇閱讀理解練習(xí)；（4）配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周做兩篇篇章式翻譯練習(xí)；（5）配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周練習(xí)作文一篇并背誦經(jīng)典范文一篇

3）鞏固提高階段復(fù)習(xí)計劃（2009年10月初-2009年11月底）

●目標：通過對歷年考研真題的練習(xí)和反饋，鞏固已復(fù)習(xí)的知識點并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，尋找對策不斷鞏固提高自己的綜合英語水平

●重點：歷年考研真題

●具體要求：（1）每天花至少半小時建立自己復(fù)習(xí)過程中的生詞庫并逐一攻克；（2）每天花至少半小時閱讀英語寫作模板及范文；（3）每周做歷年考研真題一套，結(jié)合輔導(dǎo)班老師講解每天合理分配一定時間對真題涉及的知識點查漏補缺、對重點內(nèi)容強化記憶；

4）模考沖刺階段復(fù)習(xí)計劃（2009年12月初-2010年1月考試）

●目標：通過模擬考試試卷進行自我測試，發(fā)現(xiàn)問題并尋找對策；增加實戰(zhàn)經(jīng)驗、提高應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧

●重點：模考試卷

●具體要求：（1）每周做一套英語模考試卷；（2）每天花至少半小時研究消化模考試卷中的問題及知識點；（3）每周背誦經(jīng)典考研范文兩篇；（4）考前一周調(diào)整狀態(tài)，準備應(yīng)考

建議暑期上一個政治輔導(dǎo)班，把輔導(dǎo)班的講義跟著老師的進度看一遍，一個月到兩個月的時間，對五個部分的內(nèi)容初步形成印象和體系。看書的過程自己做詳細的筆記，記住標題和知識點，便于以后復(fù)習(xí)參考。

進入九月份開始第二輪復(fù)習(xí)，結(jié)合大綱和輔導(dǎo)班資料，大概一個月的時間繼續(xù)加深對各個部分的印象，總結(jié)歸納知識框架。

十月份的時候開始做練習(xí)題，重點是選擇題。知識點的掌握主要通過選擇題來鞏固。做錯的題目隔一段時間復(fù)習(xí)一下，查缺補漏。辨析、簡答、論述題可以看看出題的題型是什么樣的，自己會怎么答，再看答案，看答案的過程中注意兩點：一是可以有意識地背一些常考的內(nèi)容，如各個部分的經(jīng)典話語；二是繼續(xù)總結(jié)理解，形成體系。

考前一個月開始集中背一些內(nèi)容，主要用考研輔導(dǎo)班的小冊子，內(nèi)容不多，但都是重點。我用的就是海天的沖刺講義，背下來就可以應(yīng)對所有的論述題了。

最后階段要找各種模擬題、真題來做，一方面檢驗成果，另一方面擴大覆蓋面。如果感覺押題把握大的同學(xué)可以報一個沖刺班，里面會有相配套的押題性質(zhì)的資料和試卷。大家可以重點看一看大題的出題思路和背一背解析的內(nèi)容。

復(fù)習(xí)的時候有幾點是很重要的：

第一、形成體系。死記硬背固然好，但費時費力，容易忘記。我先把政治各科目目錄在看書過程中背下來，再用自己的理解串起來。最終做到能夠在腦海中自然而然地記起大框架、大目錄、小目錄、小目錄下的知識點。通過背誦記起知識點的具體內(nèi)容，至少重點章節(jié)要做到這個程度。形成體系之后就不容易忘記，而且更重要的是在答題的時候能夠?qū)⑺枰膬?nèi)容信手拈來。

第二、理解很重要。宏觀上理解各個科目內(nèi)容安排背后的邏輯體系，微觀上理解知識點的定義、闡述等等。例如，馬克思主義哲學(xué)內(nèi)容不多，從哲學(xué)基本問題出發(fā)，從世界物質(zhì)性到世界的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律，從人的實踐活動到認識的本質(zhì)和過程到人類社會的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)，兩條主線。邏輯體系明確了以后，只需要在某些細節(jié)方面加強理解。

第三、重點內(nèi)容逐字逐句背誦。重點內(nèi)容如馬哲的一些理論，很多地方都用到，因此要都背下來。練習(xí)題后面大量的辨析、簡答、論述也要重點背誦，另外還要花心思總結(jié)出題重點，答題思路。

第四、關(guān)注時事，增加背景知識。對國際形勢、國內(nèi)形勢、熱點事件，最好能夠從不同的角度去看待。我對時事較感興趣，因此在最后兩題的選答中選了一道國際時事政治題，綜合自己的知識去答，效果不錯。

我兩年政治的分數(shù)分別是86和92，復(fù)習(xí)資料是紅寶書和歷年試題。政治的關(guān)鍵是，選擇題要準，大題要美。

我是這么準備的。首先通讀紅寶書，不做任何標記。其次，把2000年以后的真題出題點標記到書上，這時，你會發(fā)現(xiàn)，重點一下子就凸顯出來了，有的地方年年考，非常突出。再次，通讀一遍紅寶書，把書中帶有，“最根本的是”“關(guān)鍵是”“最重要的是”“取決于”之類的具有唯一性特點的地方標記出來，準備對付選擇題。把書中很條理的論述，比如：“首先，其次”，或者“第一，第二”之類的地方標記出來。注意只標記第一第二之類后面的第一句話即可，準備對付多選或者大題。再次，再讀一遍紅寶書，這次要仔細讀，關(guān)鍵理解書中對一些問題是怎么論述的，理解即可。接下來的時間里，你就可以利用復(fù)習(xí)英語和專業(yè)課間隙的零碎時間快速翻紅寶書，把里面的一些標記記牢靠，重要的是，記住關(guān)鍵詞，比如某某產(chǎn)生的條件有三點：社會，經(jīng)濟，政治。到最后最快的時候，1個小時就能把全書過一遍。考試

前夜過一遍，第二天考的時候，你會發(fā)現(xiàn)，一些題目，你可以直接劃答案，連想都不用想，這樣的題目包括，多選的大部以及單選的全部。如果你想拿高分，還要做下面三個工作： 第一是，理清楚每個小學(xué)科里面各章節(jié)的邏輯關(guān)系，比如，哲學(xué)，它按照本體論，唯物論，辯證法，實踐觀之類展開。政經(jīng)以貨幣展開（其他的記不清了），毛概按照時間順序分為不同的革命建設(shè)時期，每個時期里分為經(jīng)濟政治軍事，文化，統(tǒng)戰(zhàn)之類，區(qū)別不同時期對相同問題的不同解決方法，比如在對小資，民資在不同時期的態(tài)度是不一樣的，鄧論也是如此，按照政治，經(jīng)濟，文化等等展開。在這些小學(xué)科內(nèi)部，努力牽起一條線，目的在于幫助記憶，以及對付跨章節(jié)甚至跨學(xué)科出題。

第二是，分析真題中大題的標準答案。我剛才說了，政治關(guān)鍵的是，選擇題要準，這個準字，通過不斷的翻紅寶書，不斷的看上面的標記，反復(fù)多次就能做到，而大題的美，意思就是，要讓批卷老師看到我們的答案時，心里舒服，那就是，要讓我們的答案，最大限度的接近標準答案。因此我們要仔細分析標準答案，看它是怎么寫的，看它的行文邏輯關(guān)系，甚至語言特點，分析幾年，你會發(fā)現(xiàn)其實他們制定答案是有套路的，我們只要按照套路，把能夠作為采分點的內(nèi)容單獨成段，做到條理，書寫工整，就沒有問題。

第三，拿出一點時間看看哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)，里面一些原理性的東西要理解而且會應(yīng)用。寫完這段文字，那邊輔導(dǎo)班的課依舊如火如荼，不時傳來在老師煽動下的哄笑聲，我知道，我的這些學(xué)弟學(xué)妹們也會和我當初一樣，在累的時候會來這里看帖，或者下載些有用的資料，或者看看別人的學(xué)習(xí)方法。如果此帖有幸被他們看到并有所幫助，我會非常高興。另外，兩次考研，**給我的幫助很大，寫這個東西也算是個感恩.也許你覺得考研不是人過得日子，是折磨，那你錯了