第一篇：學(xué)習(xí)劉大銘事跡體會(huì)

學(xué)習(xí)劉大銘事跡體會(huì)

他身高只有1.4米，他體重只有20千克，他被人們稱作“玻璃娃娃”，他在半年之內(nèi)完成了小說《命運(yùn)之上》，這個(gè)人就是做了11次大型手術(shù)，幾次手術(shù)時(shí)間超過了10小時(shí)，2次與死神擦肩而過的高三學(xué)生劉大銘。

劉大銘，男，出生于甘肅省蘭州市。從小就身患重病，身體內(nèi)有13根鋼釘。劉大哥從小就堅(jiān)強(qiáng)地治病，他從未埋怨老天對(duì)他不公平，相反，他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且用半年的時(shí)間完成了有18萬學(xué)的小說《命運(yùn)之上》。這就是多次上過手術(shù)臺(tái)，中國人心目中的英雄劉大銘。在校園里，有些同學(xué)叫他小霍金。

霍金，英國科學(xué)家，因重病而被長期禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。這就是霍金。像霍金和劉大銘這種與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜诉€有很多，比如說中國的張海迪、蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基以及又盲又聾又啞的美國作家海倫.凱勒。

雖然眾生平等，但有些人生下來就比別人不幸許多。不幸殘酷地剝奪了這些人的生活能力，尤為嚴(yán)重的是，不幸還嚴(yán)重地打擊了他們的自信心，但劉大銘的事跡告訴我們，面對(duì)不幸的命運(yùn)，不悲觀、不放棄、不氣餒、不消沉，以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信、良善的態(tài)度對(duì)待生活，也可以改變命運(yùn)帶來的不幸，在相當(dāng)在的程度上主宰自己的命運(yùn)，成為生活的強(qiáng)者，使殘缺的人生，放出別樣的光彩。

有些殘疾人埋怨自己的命運(yùn)，沒有與病魔抗?fàn)幍降祝巧眢w的殘疾卻激發(fā)了劉大銘的創(chuàng)作力，雖然他每天生活在床和輪椅上，雖然他的手和腳不能活動(dòng)，但是他的腦子還能動(dòng)，因此他創(chuàng)作小說《命運(yùn)之上》。

劉大哥的事跡告訴我們：我們這一代青年要理解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，給他們提供更好的機(jī)會(huì)，使其創(chuàng)作力得到更好的發(fā)揮。同時(shí)學(xué)習(xí)劉大哥的這種頑強(qiáng)拼搏的精神，用自己的雙手語努力創(chuàng)造，為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：劉大銘事跡

劉大銘的相關(guān)學(xué)習(xí)資料

昨日，蘭州市教育局下發(fā)《關(guān)于向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書》，倡議全市教育系統(tǒng)廣大師生向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息的拼搏精神，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他熱愛生命、感恩生活的美好品格。

劉大銘同學(xué)系西北師大附中北辰班學(xué)生，他自幼身患世界性罕見疾病——成骨不全癥，在十九年的生命歷程中，先后骨折十余次接受大型手術(shù)十一次，其中兩次與死神擦肩而過，多次手術(shù)時(shí)間超過十個(gè)小時(shí)。在常人無法想象的病痛中，他未被病魔擊倒，而是直面自己的缺憾與不足，在與疾病的抗?fàn)幹凶兊酶鼮閳?jiān)強(qiáng)、自信。在學(xué)習(xí)之余，他堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，十多次獲國家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩次應(yīng)邀到人民大會(huì)堂受獎(jiǎng)，被評(píng)為“全國十佳文學(xué)少年”“中國少年作家學(xué)會(huì)主委”，是在國家一級(jí)出版社出版作品的最年輕作者。他的17.5萬字的哲理性個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》，將于2013年11月由人民出版社出版發(fā)行。

劉大銘同學(xué)與命運(yùn)抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息、奮發(fā)向上的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，向全社會(huì)傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)無畏、奮力拼搏、追求理想的正能量。為了進(jìn)一步激發(fā)全市廣大師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛生活的熱情，蘭州市教育局特向全市教育系統(tǒng)廣大師生發(fā)出向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議。

蘭州市教育局倡議學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)勇于抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息的拼搏精神；學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)熱愛生命、感恩生活的美好品格。

西北師大附中劉大銘同學(xué)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的事跡感染了很多人。市教育局廣大教師要學(xué)習(xí)辛勤培育劉大銘同學(xué)成長的教師的高尚師德，以對(duì)生命的熱忱，將愛心教育貫穿滲透到對(duì)學(xué)生的教育全過程，在教書育人的崗位上真心呵護(hù)學(xué)生、普灑愛心，潤澤生命之樹茁壯成長，努力用自己的愛心、知識(shí)、智慧播種學(xué)生美好夢(mèng)想；廣大學(xué)生要學(xué)習(xí)劉大銘成長中奉獻(xiàn)愛心、潤澤生命的人文精神，學(xué)習(xí)他熱愛生命、刻苦學(xué)習(xí)的美好品德，學(xué)習(xí)他以飽滿的熱情成就遠(yuǎn)大理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高遠(yuǎn)追求。

第三篇：劉大銘事跡簡(jiǎn)介

劉大銘事跡簡(jiǎn)介

輪椅上的追夢(mèng)少年

劉大銘，男，20歲，現(xiàn)為西北師大附中2014屆北辰人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。劉大銘因幼年罹患世界性罕見的成骨不全癥，體重只有20多公斤，身材如六七歲的兒童。在19年中，他經(jīng)歷了11次大型手術(shù)，兩次與死亡擦肩而過，軀干中裝載著各式螺釘，肌膚上見證著各個(gè)年代的手術(shù)刀痕。憑借對(duì)生命與知識(shí)的渴望及對(duì)人生意義的深度思考，劉大銘被同齡人稱為“我們的霍金”。

十余年的求學(xué)歷程中，劉大銘沒有被病魔所擊倒，反倒更加堅(jiān)強(qiáng)，他懷著超然的生命情懷努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己喜愛的文學(xué)創(chuàng)作。一路走來，他成為學(xué)校的精神領(lǐng)袖，常常在校內(nèi)以講座形式鼓勵(lì)多屆學(xué)子；他感恩師長，掛在嘴邊最多的，便是希望老師們身體健康，過得快樂。

2013年，在完成一次大型脊椎重組手術(shù)后半年，他回到了校園，利用每日的空隙，創(chuàng)作完成了17.5萬字的長篇個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》。人民出版社與之達(dá)成出版協(xié)定，他也成為了人民出版社建社以來最年輕的簽約作者。

劉大銘先后十二次榮獲國家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩次受邀至人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)，多篇作品在《青年文學(xué)》及國家級(jí)刊物上發(fā)表。

劉大銘的精神激勵(lì)著一代年輕人，踐行著“中國夢(mèng)”的偉大理想，用自己的靈魂，向時(shí)代傳遞活著的涵義。

劉大銘入圍2013感動(dòng)中國正式候選人，為我省唯一入圍者。

第四篇：學(xué)習(xí)劉大銘事跡心得體會(huì)2

學(xué)習(xí)劉大銘心得

在西北師范大學(xué)附中的校園里，人們經(jīng)常可以看到這樣一幕：一個(gè)瘦小的學(xué)生坐在輪椅上捧著書閱讀，手中還拿著筆不時(shí)在小本子上記錄著，他就是同學(xué)們眼中的“文學(xué)明星”劉大銘同學(xué)。

劉大銘從小患有罕見的成骨不全癥，身高只有1點(diǎn)4米，體重20公斤，是人們常說的“玻璃娃娃”，1994年出生的劉大銘4歲就開始接受手術(shù)，如今已經(jīng)經(jīng)歷了10多次手術(shù)，然而，這個(gè)19歲的少年，并未被病魔打倒。

劉大銘從小對(duì)讀書就有濃厚的興趣，《童話故事》、《唐詩三百首》、《中外名著》，只要認(rèn)真看兩三遍，就可以背下來，他從沒放棄過學(xué)業(yè)，并于2011年8月考入西北師范大學(xué)，走進(jìn)了他極其渴望的校園。

40分鐘的課堂，劉大銘由于忍受脊椎的疼痛而大汗淋漓，即使這樣，他仍然每天堅(jiān)持上課，認(rèn)真記筆記、做作業(yè)，大家親切地稱他為“我們的霍金”。

功夫不負(fù)有心人，劉大銘現(xiàn)在已成為人民教育出版社的簽約作者，2012年，他的詩歌《靈魂行者》榮獲全國冰心青少年文學(xué)銀獎(jiǎng)。

“我夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，好好讀書，考上香港中文大學(xué)，能寫出一本好書，用我的文字和經(jīng)歷幫助別人。”談起夢(mèng)想，劉大銘這樣說。

我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉大銘的自強(qiáng)不息，努力奮斗，堅(jiān)持到品格。

第五篇：學(xué)習(xí)劉大銘的事跡心德

學(xué)習(xí)劉大銘的事跡心德

陳倩芊

劉大銘同學(xué)是西北師大附中2014屆北辰班學(xué)生，小學(xué)在蘭州市城關(guān)區(qū)正寧路小學(xué)就讀，初中在蘭州市外國語學(xué)校就讀。他自幼身患世界性罕見疾病——成骨不全癥，在他十九年的生命歷程中，先后骨折十余次，接受大型手術(shù)十一次，其中有兩次在手術(shù)中與死神擦肩而過，多次手術(shù)時(shí)間超過十小時(shí)。在常人無法想象的病痛中，他未被病魔擊倒，而是直面自己的缺憾和不足，在與疾病的抗?fàn)幹凶兊酶鼮閳?jiān)強(qiáng)、自信，懷著深厚的生命情懷，頑強(qiáng)釋放豐富多彩的生命之光。在學(xué)習(xí)之余，他堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，十多次獲國家文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩次應(yīng)邀到人民大會(huì)堂授獎(jiǎng)。他的17.5萬字哲理性個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》，于2013年11月由人民出版社出版發(fā)行。

劉大銘與命運(yùn)抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息、奮發(fā)向上，譜寫常人無法想象的生命之歌的感人事跡，在各界群眾中引起了廣泛的贊譽(yù)。中央電視臺(tái)、《中國青年報(bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》等多家媒體對(duì)他進(jìn)行了報(bào)道，劉大銘被譽(yù)為“輪椅上的靈魂行者”、“蘭州的張海迪”。面對(duì)著命運(yùn)的不公平，劉大銘不悲觀、不放棄，以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信、善良的態(tài)度對(duì)待生活，勇敢地與病魔抗?fàn)帲趭^的投入寫作，用自己浴火涅槃的人生，向全社會(huì)傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)無畏、奮力拼搏、追求理想的能量。

面對(duì)命運(yùn)的不公與身體的病痛、劉大銘沒有消沉退縮、怨天

尤人，向病魔展現(xiàn)出頑強(qiáng)、自信、樂觀的態(tài)度。在困境中以堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝殘酷命運(yùn)，在苦難的行進(jìn)中詮釋生命的真諦！

我要學(xué)習(xí)劉大銘的這種堅(jiān)強(qiáng)無畏、奮力拼搏、追求理想的精神，劉大銘他身殘志堅(jiān)。劉大銘，這樣殘疾人他都努力學(xué)習(xí)，作為健全者，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。