第一篇：社會實踐小結(jié)

社會實踐小結(jié)

炎炎夏日烈日當(dāng)頭照，正是在這樣的環(huán)境里，我參加了暑假社會實踐活動。這次的暑假社會實踐活動給我?guī)砹诵老埠偷玫匠晒南矏偂Ｔ趯嵺`活動中，我感受到自己的力量的微薄,體會到了團結(jié)的強大力量。

這一方面,鍛煉了我自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,能愉快地與他人交流。讓我懂得了幫助別人的喜悅,與別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,雖然會很累,但更多的感覺是我在有意義地成長。雖然我自己一個人的力量不足以改變一些東西,但是如果再多一些人呢？如果整個社會共同努力,那這就是動力之根本,動力之源泉,能使國家繁榮富強,提高國民素質(zhì)。所以，我們應(yīng)該多做些社會實踐活動，來培養(yǎng)學(xué)生的能力、交流與素質(zhì)。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西沒有嘗試過,難免會出些差錯。如果我不去學(xué)習(xí)的話,以后很有可能沒有立足之地。現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,紙上談兵，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，我要從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己的處事應(yīng)變和分析能力。

實踐有助于我們提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈牛@種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最值得我們來體會的。

第二篇：春季社會實踐小結(jié)

春季社會實踐小結(jié)

春天像一位小姑娘，蹦蹦跳跳的“驅(qū)”走冬婆婆，使綠色蔓沿著大地。春雨綿綿，又一個清明到了，意味著我們又將帶著崇高的敬意去“拜訪”戰(zhàn)死邊疆，為我國有著巨大貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士們！

這，就是一年一度的春游。

鈴聲響起，我們將出發(fā)了，拿著各種各樣的食物。帶著沉重的心情，走向了“烈士陵園”。

不一會兒，就到達(dá)了目的地，老師，同學(xué)演講了一番，到了掃墓的時候了，我們一步一步向烈士墓走去！那天，陽光明媚，周圍的植被伴隨著清風(fēng)“沙沙”作響。好似一副膜拜之勢。我們繞了兩圈圍著烈士墓，我不禁想起血戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士們揮舞著大刀迎敵而上，剎那間，血流成河。眾位戰(zhàn)士們用自己的生命一磚一瓦地建起了新中國的尊嚴(yán)！并用自己的行為告訴各國，這一刻我們不再弱小！我們“戰(zhàn)”起來了，我們正在崛起！事實上他們所做的必將還不止這些······

掃墓結(jié)束了，我們又懷著激動地心情來到了游樂場。

我們自由組織成了一個小隊，我們先去“空中飛車”站隊，那里的隊伍猶如一條長龍，我們在最后面安靜的等待著，終于到我們了！坐在摩托車上，似乎就知道有多刺激了！開始了，機器慢慢的走著，結(jié)果等我們準(zhǔn)備好了之后，一下子沖上了頂，然后又道扭轉(zhuǎn)了過來，我們倒立似得在空中轉(zhuǎn)著，最后又慢慢的平靜了下來，結(jié)束了。我們又帶著激動的心情去了鬼屋，雖然我們已經(jīng)提前知道了鬼屋的恐怖，但是還是忍不住想進去，在鬼屋里，黑乎乎的一片。那里的氣氛就是想讓人出去！坐上旋轉(zhuǎn)木馬，它的平靜就讓人感覺的幼稚！

我們還玩了幾種不知名的設(shè)施，我們對觀音山的陸世界真是流連忘返，可是沒有辦法，必須離開了，我們對著它留了幾張“紀(jì)念”，坐在車上我們不禁回想起游樂場的樂趣！

第三篇：社會實踐個人小結(jié)

社會實踐個人小結(jié)

（一）青海暑假三下鄉(xiāng)社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會實踐對于人的一生，就像一滴水無聲地留進了大海中，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財富啊！在這十天中，我經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我無怨無悔，我可以自豪的說：“我很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的。”

下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。

我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕瘛⒗蠋熀托W(xué)生對教育的態(tài)度和三天的支教活動。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語。我是懷著一種期望和新奇的心情來到青海西寧，來到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要可以去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺滲進我的每一個細(xì)胞里。

第一節(jié)課的感覺是良好的。主要是介紹了自己，也讓他們介紹了自己，還講了學(xué)習(xí)英語的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地：舞會、獎學(xué)金以及各種各樣的活動場所，對他們說都是那么新鮮和特別，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒有過的責(zé)任感壓在我的心上，以前一直認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽話懂事，也因為我一直認(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就可以過關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動了我，我也體會到了為什么說“教育要從小學(xué)抓起”，因為小學(xué)生的思想還不成熟，也沒有樹立一個完整的人生觀和價值觀，不能正確分辨錯誤，此刻的教育對他們來說，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。

我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開始時，因為語言的問題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問題。支教對象有一個班，他們表現(xiàn)積極、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽話，第一天來上課，每個同學(xué)都帶著課本和本子來。看他們的樣子，他們的個子比較小，更顯得他們可愛。老師上課的時候，學(xué)生認(rèn)真聽課，他們喜歡大聲回答問題。如果一個同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。看見學(xué)生積極地回答自己的問題或積極地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅來自于滿足感，還來自成就感。

在接下來的幾節(jié)課，我體會到了做老師的快樂和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很積極，懂的東西還算多，因此可見學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時候有個別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對普通話也很重視，強調(diào)我們在教書的過程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，普通話一定可以更好的普及。

至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了通過平時上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡單的調(diào)查問卷。我利用下課的時間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自己填，有不懂字的再問我。后來，從問卷調(diào)查上，了解到一個很嚴(yán)重的問題，就是這里的大部分父母不對孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因為青稞酒的原因吧，成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個問題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。

接下來我們按照計劃開始展開活動。來之前我就聽說三下鄉(xiāng)時的住宿條件是很差的，有句老話：“逆境出人才。”我們都是抱著一顆鍛煉的心來的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進行社會實踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會。互相關(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。

我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因為這里充滿了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點點滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分！有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么？我用我的真情，滋潤了這片土地。

“三下鄉(xiāng)”的目的：是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，服務(wù)于當(dāng)今社會，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待和處理。

當(dāng)代大學(xué)生是明天社會各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會主義和諧社會的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國家和歷史賦予的光榮使命。我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會的各個反面，各個角落，了解國情，服務(wù)社會。三下鄉(xiāng)是一個已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動感到很幸運，同時看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車上，有一位乘客對我們說“你們大學(xué)生參加社會實踐非常有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗，就不會在‘一片形勢大好’的媒體宣傳中迷失方向。”我想，這或許正是我們最需要的！

常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我更加認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一、主動提問

過去很害羞，很多東西不敢向別人請教，現(xiàn)在感覺總要刨根問底，感覺憋在心里就難受。

二、關(guān)心他人

以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。但是在這些商量的過程中，往往會出現(xiàn)意見不一致。慢慢地我們學(xué)會了體諒別人，從別人的立場想問題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長了許多。其實在我們當(dāng)中很多人從年齡來講已經(jīng)是個大人，但畢竟還沒經(jīng)過多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。

三、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了！

對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子，最后，我個人提出以下倡議：三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！同學(xué)之間能夠保持良好的聯(lián)系。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點滴，每2——3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

社會實踐個人小結(jié)

（二）通過參加這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識。并且更加深刻的了解到落后地區(qū)教育水平與發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平之間存在很大的差距。

在參加這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動之前，我想可以利用參加本次活動鍛煉一下自己吃苦耐勞的精神和團度合作的能力。希望在參加本次活動后可以為今后走向工作崗位提供一些經(jīng)驗。我們參加本次活動的成員一共有12人。成員中有大一的新生也有大二的同學(xué)，還有一位帶隊的老師。大家在一起都很融洽，并且大家都希望將本次活動成功完成。

當(dāng)我們到達(dá)目的地青海省互助土族自治縣東山鄉(xiāng)大莊村時，我的第一感覺就是這里的交通很不發(fā)達(dá)，大莊村是一個在大山里的村莊，村里約有一百戶左右的的家庭。更令我有些難過的是大莊村只有一所很小很簡陋的小學(xué)——大莊小學(xué)。學(xué)校只有一百三十幾個學(xué)生，但是男生人數(shù)遠(yuǎn)大于女生。而且大莊小學(xué)只有十名教師。在大莊小學(xué)里，每個年級只有一個班，每班也只有二十幾名學(xué)生。由于學(xué)校過小，孩子們只能住在不用的教室來當(dāng)作宿舍的房間里面。由于大莊小學(xué)的師資力量缺乏，十名教師都要教孩子們?nèi)拈T課程。所以孩子們學(xué)到的知識也是很有限的。不過，這里的孩子都很聰明，我們交給他們的小知識，他們可以很快的掌握。這是讓我們很開心的。大莊小學(xué)的孩子們都很有才華，他們每個人都能歌善舞。我們暑期三下鄉(xiāng)的所有成員都希望我們到來能給大莊小學(xué)的學(xué)生們注入一些新的活力，希望孩子們好好學(xué)習(xí)，長大后到外地讀書，都能成為對社會有用的人才。在本次活動中，我們的另一個目的就是對村民進行問卷調(diào)查，我們調(diào)查了許多村民，他們還是很重視孩子的教育程度，村民們都希望自己的孩子能考上大學(xué)，并且有一份穩(wěn)定的工作。一些村民的孩子雖然已經(jīng)不上學(xué)了，但是他們希望自己的孩子都到外地發(fā)展，并學(xué)到本領(lǐng)。但是，在我們的調(diào)查過程中，我們還是會發(fā)現(xiàn)有些家長有重男輕女的思想，也有一些不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。我們實踐活動的所有成員同樣希望村民能對自己的兒女給與一樣的疼愛。

經(jīng)過這次活動后，我更加理解生活的不易，因為我們?nèi)サ倪@個地方還是比較落后的，村民的生活條件也比較差。這里的水資源也很緊張。所以，通過這次難忘的暑期三下鄉(xiāng)活動后，我更加懂得珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，并且為自己能收到良好的教育感到欣慰。我也會將本次暑期實踐活動的經(jīng)歷告訴我的朋友們，希望他們也能夠珍惜現(xiàn)在的美好生活。并且能夠多關(guān)心落后地區(qū)的教育狀況，為山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

在暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中，我同樣明白了團結(jié)合作的重要性。在本次活動中，每一項任務(wù)的完成都需要通過大家共同的努力才能順利完成，一個人是無法將這次活動完成的。所以，我很享受這次與大家共同合作的經(jīng)歷。我們一起坐火車、一起吃飯、一起開會、一起熬夜寫稿子、一起玩、一起彩排節(jié)目、一起做調(diào)查。這些真的是美好的回憶，也是大家相互了解的好機會。

正是因為這次難忘的三下鄉(xiāng)活動，讓我明白了生活的不易，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活： 正是因為這次難忘的三下鄉(xiāng)活動，讓我明白了只有團結(jié)合作，才能更好的將一件事情完成： 正是因為這次難忘的三下鄉(xiāng)活動，讓我明白了努力學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。通過參加這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識。并且更加深刻的了解到落后地區(qū)教育水平與發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平之間存在很大的差距。

在參加這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動之前，我想可以利用參加本次活動鍛煉一下自己吃苦耐勞的精神和團度合作的能力。希望在參加本次活動后可以為今后走向工作崗位提供一些經(jīng)驗。我們參加本次活動的成員一共有12人。成員中有大一的新生也有大二的同學(xué)，還有一位帶隊的老師。大家在一起都很融洽，并且大家都希望將本次活動成功完成。

當(dāng)我們到達(dá)目的地青海省互助土族自治縣東山鄉(xiāng)大莊村時，我的第一感覺就是這里的交通很不發(fā)達(dá)，大莊村是一個在大山里的村莊，村里約有一百戶左右的的家庭。更令我有些難過的是大莊村只有一所很小很簡陋的小學(xué)——大莊小學(xué)。學(xué)校只有一百三十幾個學(xué)生，但是男生人數(shù)遠(yuǎn)大于女生。而且大莊小學(xué)只有十名教師。在大莊小學(xué)里，每個年級只有一個班，每班也只有二十幾名學(xué)生。由于學(xué)校過小，孩子們只能住在不用的教室來當(dāng)作宿舍的房間里面。由于大莊小學(xué)的師資力量缺乏，十名教師都要教孩子們?nèi)拈T課程。所以孩子們學(xué)到的知識也是很有限的。不過，這里的孩子都很聰明，我們交給他們的小知識，他們可以很快的掌握。這是讓我們很開心的。大莊小學(xué)的孩子們都很有才華，他們每個人都能歌善舞。我們暑期三下鄉(xiāng)的所有成員都希望我們到來能給大莊小學(xué)的學(xué)生們注入一些新的活力，希望孩子們好好學(xué)習(xí)，長大后到外地讀書，都能成為對社會有用的人才。在本次活動中，我們的另一個目的就是對村民進行問卷調(diào)查，我們調(diào)查了許多村民，他們還是很重視孩子的教育程度，村民們都希望自己的孩子能考上大學(xué)，并且有一份穩(wěn)定的工作。一些村民的孩子雖然已經(jīng)不上學(xué)了，但是他們希望自己的孩子都到外地發(fā)展，并學(xué)到本領(lǐng)。但是，在我們的調(diào)查過程中，我們還是會發(fā)現(xiàn)有些家長有重男輕女的思想，也有一些不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。我們實踐活動的所有成員同樣希望村民能對自己的兒女給與一樣的疼愛。

經(jīng)過這次活動后，我更加理解生活的不易，因為我們?nèi)サ倪@個地方還是比較落后的，村民的生活條件也比較差。這里的水資源也很緊張。所以，通過這次難忘的暑期三下鄉(xiāng)活動后，我更加懂得珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，并且為自己能收到良好的教育感到欣慰。我也會將本次暑期實踐活動的經(jīng)歷告訴我的朋友們，希望他們也能夠珍惜現(xiàn)在的美好生活。并且能夠多關(guān)心落后地區(qū)的教育狀況，為山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

在暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中，我同樣明白了團結(jié)合作的重要性。在本次活動中，每一項任務(wù)的完成都需要通過大家共同的努力才能順利完成，一個人是無法將這次活動完成的。所以，我很享受這次與大家共同合作的經(jīng)歷。我們一起坐火車、一起吃飯、一起開會、一起熬夜寫稿子、一起玩、一起彩排節(jié)目、一起做調(diào)查。這些真的是美好的回憶，也是大家相互了解的好機會。

正是因為這次難忘的三下鄉(xiāng)活動，讓我明白了生活的不易，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活： 正是因為這次難忘的三下鄉(xiāng)活動，讓我明白了只有團結(jié)合作，才能更好的將一件事情完成： 正是因為這次難忘的三下鄉(xiāng)活動，讓我明白了努力學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

社會實踐個人小結(jié)

（三）紅紅火火的七月，感觸良深。雖然暑假社會實踐活動早已遠(yuǎn)揚，回想起來，至今仍歷歷在目。

記得我們一路顛簸來到瑞安，從前期準(zhǔn)備到制定問卷，接著白天烈烈夏日中走訪調(diào)查，晚上一起整理數(shù)據(jù)，完成調(diào)研報告。記得我們一起去慰問當(dāng)?shù)氐囊晃还鹿牙先耍挥浀梦覀円黄鹬矘洌黄鹚颓鍥鲞M工地??我們經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出??所以離開時，會如此依依不舍。

第一次社會實踐，我滿載而歸、收益頗豐。

學(xué)會“獨立”。我是一個“城里的孩子”，一直以來都是生活在爸媽的庇佑下，肆意地享受。實踐帶我走出象牙塔，體驗自己動手，豐衣足食的生活。自己解決困難，自己適應(yīng)陌生的環(huán)境??短短一周磨掉我身上很多獨生子女的嬌氣。

感悟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們花大把的時間在一個與實踐脫節(jié)的環(huán)境中，埋頭學(xué)習(xí)專業(yè)理論，一味地紙上談兵。實踐帶我走出書本，面對社會。通過親身實踐，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)，加深了對理論的理解和消化。

收獲“友情”。從摩擦到融合，從生疏到默契，是大家一直在互相包容、體諒。()在這個團結(jié)的團隊中，我也學(xué)會了“給予”、“真誠”。七天我們一起工作，一起吃飯，一路同行，一路互助，成了志同道合的朋友。

認(rèn)清“不足”。實踐中幾次面對挫折、困難時，我們的束手無策讓我體會到自己的視野的狹窄，實際經(jīng)驗的空白，專業(yè)知識的不全面，待人處事的不成熟，明白自己離成才還很遠(yuǎn)。但我仍努力前行??

我會一直懷揣著這一段難忘的回憶，揚起航帆，繼續(xù)前行。

第四篇：社會實踐自我小結(jié)

社會實踐自我小結(jié)

這個暑假我參加了江蘇科技大學(xué)研究生社會實踐，前往江蘇省藥物研究所參觀學(xué)習(xí)，以了解新藥開發(fā)歷程，與研究所教授和同學(xué)共同探討新藥研發(fā)的創(chuàng)新與發(fā)展。

首先，了解了江蘇省藥物研究所的概況，江蘇省藥物研究所原名南京藥物研究所，是專門從事新藥創(chuàng)新與開發(fā)研究的國有科研機構(gòu),江蘇省新藥臨床前研究基地。其學(xué)科建設(shè)和科研設(shè)備齊全，下設(shè)藥物化學(xué)研究室、天然藥物研究室、藥理毒理研究室、藥物制劑及質(zhì)量研究室等四個專業(yè)研究室和一個實驗動物質(zhì)量檢測站，并依托藥理毒理研究室建立了江蘇省藥物安全性評價中心（GLP)。建有圖書信息、數(shù)字圖書、所內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)、寬帶接入、實驗動物等科研輔助設(shè)施。以江蘇省藥物研究所為依托的“江蘇省藥物安全性評價中心”、“江蘇省動物質(zhì)量檢測站”是江蘇省“三藥”示范工程的重點配套設(shè)施。

然后，我們依次參觀了藥物所下設(shè)的藥物化學(xué)研究室、天然藥物研究室、藥理毒理研究室、藥物制劑及質(zhì)量研究室等四個專業(yè)研究室和一個實驗動物質(zhì)量監(jiān)測站。先進的研究設(shè)備和完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灩芾硎刮沂斋@頗豐；藥物研究所的教授為我們作了有關(guān)藥物研發(fā)與創(chuàng)新的專題報告，并且與藥物所領(lǐng)導(dǎo)專家進行創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化的座談會；最后，我參與了小組內(nèi)的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化為主題的大討論。

經(jīng)過了整個社會實踐的參觀和學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)到了新藥研發(fā)的知識，而且也得到了許多關(guān)于科研求知的啟示。

第一，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在整個藥物研究所的參觀過程之中，時刻感受到藥物研發(fā)工作者們一絲不茍的工作態(tài)度，從實驗數(shù)據(jù)的記錄到衛(wèi)生清潔的標(biāo)準(zhǔn)，從擺放整齊的實驗儀器到動物飼養(yǎng)的實時監(jiān)控，因此，此次實踐讓我再一次強化了科研工作首先是需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的觀念。

第二，勤奮的工作品質(zhì)。藥物研發(fā)周期長，工作量大，對于工作人員的工作強度要求很高，在研究所教授的專題報告中，特別強調(diào)了科研過程中，勤奮的工作是藥物研發(fā)和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而這一點也同樣是我們作為研究生在校學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)，也是科研工作者的基本素養(yǎng)，因此時刻保持勤奮的工作品質(zhì)，并將這一理念作為今后學(xué)習(xí)工作的座右銘。

第三，創(chuàng)新的科研思維。不過藥物所的領(lǐng)導(dǎo)專家重點講解了藥物研發(fā)中創(chuàng)新的重要性，中國的藥物研發(fā)缺少創(chuàng)新性，根本在于整個科研教育缺少創(chuàng)新科研思維的教育，因此，創(chuàng)新的科研思維是每一個科研工作者的必備素質(zhì)，也是科學(xué)探索的核心價值，創(chuàng)新的科學(xué)思維是我接下來兩年研究生學(xué)習(xí)生活的重中之重。

短短幾天的參觀實踐在了解了藥物研發(fā)和檢測的同時，對我今后的人生給予了重要的啟示。

第五篇：暑期社會實踐小結(jié)

暑期社會實踐總結(jié)

一眨眼，十天的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了，雖然時間不長，但那時的每一個場面都深深的印在我的腦海里，在這十天里，我收獲良多，結(jié)識了幾位新的朋友，也開闊了眼界，并且從中學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在的我還是一個大學(xué)生，大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的，在學(xué)習(xí)之余我們總是憧憬著能背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會這個大舞臺時，就會發(fā)現(xiàn)人生的道路竟然是如此的坎坷不平，任何人想要成功都需要經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨。

在人的一生中，要在學(xué)校里學(xué)習(xí)很長的一段時間，但學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。而大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。這次的暑期社會實踐，給我最大的感觸就是做任何事都要自信和認(rèn)真，而其中最最重要的就是心態(tài)要平和，自信但不可盲目，更不要自大，只有有真才實學(xué)和能力的人才能做任何事情都游刃有余。認(rèn)真不僅是一種作風(fēng)和態(tài)度，更是一個人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，也包含在事業(yè)上要有責(zé)任心。有時候我們需要的太多，所以不妨就從這三方面做起，從小事做起，去挑戰(zhàn)自我。社會實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。

社會的進步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但到底什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？我覺得首先是修身，品德是評價一個人的關(guān)鍵，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈，剛毅自強。最后是扎實，只有扎扎實實打好基礎(chǔ)，才能把每件事做到具體細(xì)致。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

短短十天的社會實踐讓我體味到生活的酸甜苦辣，擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位人生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。