第一篇:航天科普知識讀后感
航天科普知識讀后感四、一姜靖汝
老師介紹我讀了航天科普知識,我知道航天員叔叔是很辛苦的。他們能成功的飛上天,是因為他們平時刻苦的訓練。我十分激動。他們工作非常認真。值得我學習。和他們比比,我還有很多缺點。每次遇到難題就不寫,數學題不會就不填,語文不會就寫個問號,英語題不會就畫個圓圈。有的題不會,就給同學打電話,偷偷地問。也問不清楚,作業還是大叉和小叉,還有問號,老師寫的“為何不完成作業?為何書本上總是大叉子和小叉子?“ 我很慚愧地低下了頭。我想:航天員叔叔是經過艱苦的磨練出來的。我要向航天員叔叔學習。不會的題要思考思考,上課認真聽講。不會的題及時向爸爸或媽媽求助。爸爸和媽媽說:”不會的題,再認真思考思考,或翻書,或查字典,也許你就明白了。我現在還不夠努力,跟以前差不多,以后要向航天員叔叔學習,改掉壞毛病,不向以前上課玩小東西,或者東張西望,寫作業馬馬虎虎,總是寫不好。不能完成老師布置的作業。以后我要刻苦學習,才能有進步。我許了個愿,我長大以后要成為中國航天部的一員。為中國航天事業爭光!
第二篇:航天科普知識
航 天 科 普 知 識
今天,我來帶領大家進入航天員景海鵬和陳東。
記者采訪他為什么會喜歡航天,他說:“在學校里的版報上,說一個人登上太空,那個人剛好叫張海鵬。他想如果他也能航天,于是,他就有了這個夢想。”
記者還采訪他,時間長,你們會帶些什么。他說:他們吃的飯,都包裝好,只需要簡單的熱一下,就好了。而且還要一些家人的照片,如果想念家人了,怎么辦?設計人還特意安裝了可以私人聊天,想手機一樣。
記者問:“你和陳東是不是要配合默契。”當然了,你一伸手,就要知道你要什么東西,如果出差錯,那就是最可怕的事情。
等我長大了,也要完成自己的夢想,就是當一名醫生。
第三篇:航天科普知識報告會主持詞
航天科普知識報告會主持詞
一、開場白
親愛的老師,同學們,大家上午好。2015年“陜西省科普大講堂—青少年科普報告百校行”活動是由陜西省科協、陜西省教育廳主辦的未成年人科普活動,主要目的是為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,向全省未成年人普及現代科學技術前沿知識,引起未成年人對科學的關注和興趣,滿足未成年人對現代科學技術的了解欲望,激勵未成年人為國家振興,為人類進步,為攀登科學新高峰而奮斗的精神,期間,將組織多名科普報告專家團專家,在全省各學校舉辦科普知識報告,以“大手拉小手”形式讓科學家伸出“大手”,拉起同學們的“小手”,喚起同學們熱愛科學、崇尚科學的熱情,引領他們走進科學的殿堂。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎資深航天科普作家,中國科普作家協會常務理事、中國科學美術家委員會主任、中國宇航學會《太空探索》雜志原社長兼主編田如森研究員的到來。
二、介紹報告會專家
田如森,研究員,資深航天科普作家,中國科普作家協會常務理事、中國科學美術家委員會主任、中國宇航學會《太空探索》雜志原社長兼主編。
長期從事航天科普創作,發表科普文章千余篇,編著航天科普讀物50余冊,其代表作有《飛向太空》、《航天大世界》、《航天豐碑》、《航空航天博物館》、《中國神舟》、《從神舟一號到神舟七號》、《飛天夢》等,多次獲全國優秀圖書獎和優秀科普作品獎。2012年,主編當代中國科普精品書系《航天》叢書(10本)獲第二屆中國優秀科普圖書金獎。被中國科協授予成績突出的科普作家及科普期刊先進個人稱號,全國優秀科普編輯家。
熱心科普公益講座和太空美術創作輔導,每年在全國各地中小學校進行科普講座幾十場,還被邀請為中央電視臺的嘉賓,主持專家熱線和科學訪談節目。今天他的講座題目是《航天夢 強國夢》。
三、對聽眾提出要求:
1.師生把手機共同調為靜音狀態;
2.認真聽報告,不交頭接耳,做好筆記; 3.注意衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑;
四、下面讓我們用最熱烈的掌聲有請田如森研究員為我們作報告。
五、報告會小結
老師們,同學們,剛才田如森研究員用一個半小時的時間向我們闡述了人類從古到今的飛天探索歷程,解讀了中國航天的發展進程,展望了未來太空的發展前景。報告中,他利用電子圖片、聲像和直觀演示等方法生動介紹了“神州五號”等飛船上許多神奇的科技材料以及宇航員的吃、喝、穿、洗、拉、睡等“太空生活”細節,穿插演示分析了熱傳導、氣壓變化等一些航天科學原理。希望全體同學通過聆聽科普報告,能夠在今后的學習生活中更多了解航天知識,培養自己探索科技奧秘的興趣和能力,努力把自己培養成為一名高素質技能型人才,為中國科技的發展騰飛做出應有的貢獻。
下面我提議,讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝趙主任為我們奉獻了一場精彩實用的報告。
今天的報告會到此結束,謝謝大家,再見。請各班按順序退場,請大家不要忘記所帶物品。
第四篇:科普知識讀后感
科普知識讀后感
2008年9月25日是一個值得驕傲的日子,我國自行研制的“神舟七號”終于揭開了神秘的面紗,出征遨游太空,在漫無邊際的太空上演偉大和神奇,這是中華民族實力的展示,也是中國人民向世界的又一個宣告……興奮之余,總有許多疑惑縈繞心頭。例如:為什么不能在設備齊全的實驗室完成科學實驗,非要帶到遙遠的太空上去進行,我在《十萬個為什么》里找到了答案。
原來,在茫茫的太空里有四項特別優良的天然條件:絕對沒有空氣,絕對沒有污染,零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾.尤其是第四項條件,它在地面上的任何實驗室里都是絕不可能做到的。航天飛機是在太空里飛行,是一個動態過程。把實驗帶到航天飛機上去做或者帶到遙遠的太空上去進行,其目的是為了讓實驗在與地面上完全不同的環境條件下進行,就有可能創造出全新的科學奇跡.最吸引人的要數在太空科學試驗全新的生產加工方法:冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質地絕對純凈的玻璃、提煉合成新的化學藥物等……看完整篇科普文章資料,我情不自禁地贊嘆道:“太神奇了,太不可思議了!”
我想:我們今天努力學習科學文化知識,就是為將來去揭開一道道深邃、神秘的科學難題,去開辟一個新的科學領域,去引領一個新的科學時代!
第五篇:科普知識讀后感
科普知識讀后感
“科學是使人精神變得勇敢的最好途徑”,科學可以讓我們變得勇敢,可以讓我們變得信心十足,科學可以增長我們的知識。科學是一位“上知天文地理,下知生活點滴”的無聲老師,還是與我們息息相關的好朋友。
在科學里,我們可以知道母山羊單性繁殖之謎,可以明白駱駝不怕干旱的秘密,鯊魚抗癌之謎??我也是從《可怕的科學》中,明白蝙蝠夜間“導航”的訣竅。
蝙蝠會在深夜出現在牛棚里,牛棚里伸手不見五指,但蝙蝠卻可以避開所有的柱子、房梁和酣睡的牲畜。事實上,蝙蝠并沒有特別的夜間視覺,在黑夜里,如果只憑雙眼辨別環境的話,蝙蝠會和人一樣到處亂撞。
在讀完《蝙蝠夜間“導航”的訣竅》之后我明白了,原來蝙蝠在夜間飛行、捕捉食物,原來是靠聽覺來辨別方向、確認目標的!
蝙蝠利用聲音在黑暗中為自己導航,這與潛艇上發出聲波用來測量水深的聲吶相似。蝙蝠用嘴或鼻子發送聲音脈沖,這些脈沖遇到物體反射回來,傳進蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就是用這種方法來確定位置并捕獲獵物的。蝙蝠的大耳朵形狀古怪,但它卻是接收回聲、辨別方向的得力工具。
在尋找食物時,通常蝙蝠會用聲波掃描整個屋子,發射穩定頻率的聲波脈沖,比如說每秒10次。如果聲波遇到蒼蠅發生反射,回波中每秒內的脈沖數就會增加,達到每秒20多次。這些信息可以告訴蝙蝠蒼蠅在什么位置,正在向這什么方向飛。然后蝙蝠會瞄準獵物,向其進攻。
蝙蝠是捕獵能手,整個捕獵過程可以在半秒鐘之內完成。蝙蝠可以在半個小時之內吃掉相當于自己體重四分之一重量的食物。其中有些像螞蟻這樣的昆蟲幾乎沒什么重量。所以,有些蝙蝠可以在一個小時內捕獲1200多只昆蟲,也就是說平均每3秒鐘一只。
蝙蝠探測物體的能力極強,使用回聲定位的方法,蝙蝠可以辨認出頭發粗細的電線,然后敏捷地繞開。
蝙蝠,一種多么普通的動物,但卻有著不平常功能。可見,生活處處都是科學,只要你善于發現,勇于探索,就一定會取得理想的碩果。