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大學生求職成功案例(五篇模版)

時間:2019-05-15 04:30:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生求職成功案例》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生求職成功案例》。

第一篇:大學生求職成功案例

下面介紹的就是幾位求職者跨專業求職的成功案例,希望能對您的求職有所幫助。專挑毛病 案例 黃盈是某大學中文系女生,不但人長得漂亮,而且對化妝品很有研究。大學畢業后,她想從事化妝品研發工作。由于專業不對口,幾次應聘都被招聘企業拒絕,但她沒有氣餒,而是及時改變求職策略。她用了一個月的時間,到市場上詳細調查了某化妝品公司的產品,采訪了一些職場人士以及愛好美容的女士,找出該公司產品的一些毛病,并討教了一位化工企業專家。隨后,她發揮自己學中文的優勢,整理出一份詳細的報告書,直接找到自己想應聘的那家化妝品公司。該公司總經理看到報告書后,被黃盈對工作的熱愛與執著所感動,遂破格錄用了她。點評 先入為主 案例 畢業于北京某大學的李小東學的是工商管理專業,在一場大型招聘會上,他相中了一家國內著名的汽車代理公司提供的職位——營銷員,但他們要求應聘者是市場營銷專業畢業。李小東還是決定試試。招聘人員告訴他,公司要擴大業務,所以需要有市場開拓能力的學生。聽完介紹后,李小東隨即表示自己具備市場開拓能力,并列舉了自己在大四期間在某藥廠實習時,參與開拓市場并取得不俗成績的經歷。聽了李小東的自我介紹和具有專業水準的表述,招聘人員對他的“專業素養”很滿意。三天后,李小東接到了面試通知并順利通過。點評 在應聘過程中,很多應屆畢業生一看到和自己專業不對口的工作扭頭就走,但如果你非常喜歡并自認為適合這份工作,就應該勇敢地去應聘。專業不對口的李小東在面試的時候就采取了“先入為主”的策略:不先亮出自己的簡歷,以避免考官先發制人說“抱歉”。而是在與考官對話的過程中,充分展示了自己市場營銷方面的才能,讓考官相信自己具備勝任這個工作崗位的能力。“無薪”求職 案例 裔錦聲在取得了華盛頓大學中文系博士文憑后的一天,看到了舒利文公司的招聘廣告:要求求職者有商學院學位、至少有三年的金融工作或銀行工作經驗、能開辟亞洲地區業務。裔錦聲很快就整理好個人資料寄了過去。此后,她每天堅持與該公司聯系,以致該公司人事部門一聽到是她的聲音,便想著各種理由婉拒。最后,她鼓起勇氣撥通了舒利文公司總裁的電話,并在電話里坦言:“我沒有商學院學位,也沒有在金融業的工作經驗,但我有文學博士學位。我在讀書期間,遇到了許多歧視和困難,我不僅沒有退縮,反而變得越發堅強……我相信貴公司會為我提供一個施展才華的平臺。如果貴公司感覺在我身上投資風險太大,可以暫時不付我傭金。”總裁最終被打動,讓她來公司參加面試。經過七次嚴格篩選,她成了那次面試中唯一的勝利者。如今,裔錦聲在華爾街建立了自己的重心集團,專為美國跨國銀行與中國跨國企業提供全球人力資源與企業的管理咨詢等業務。點評 面對面試無望這一“窘境”,裔錦聲沒有氣餒并鼓起勇氣給總裁打電話,坦誠地向他表明了自己的不足之處,也及時而適時地亮出自己的優勢,達到了“揚優補劣”的效果。驚人的膽量加上與眾不同的優勢幫助她贏得了很好的工作機會。許多用人單位十分反感應聘者在薪水方面的斤斤計較,尤其對初出茅廬、沒有實踐經驗的應屆大學畢業生更是如此。如果你真是一個人才,在求職遭到拒絕后不妨嘗試一下“零報酬”,求得機會后再充分表現自己。

案例三 何談成績?

小王去應聘某電視節目制作機構的文案寫作,面試時,對方首先讓他談談相關的實踐經歷。小王所學的專業雖說是新聞傳播類,但偏向于紙質媒體,對電視節目制作這一塊實踐不多。怎么辦?小王只好將自己平時參加的一些校園活動說了一大通,聽起來挺豐富,但幾乎與電視沾不上邊。

教路:只說與職位相關的優點

自我介紹時要投其所好擺成績,這些成績必須與現在應聘公司的業務性質有關。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關的內容,即使是你引以為榮的優點和長處,你也要忍痛舍棄。

在介紹成績時,說的次序也極為重要,應該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。

案例四 當用點“小聰明”

阿楓參加了去年某大型國企的校園招聘會,那天是在一個大體育場里進行,隊伍排到了出口處,每一位應聘者與面試官只有幾分鐘的交談時間,如何在這么短的時間里,取得面試官的好感,進入下一輪呢?阿楓放棄了常規的介紹,而是著重給面試官介紹自己完成的一個項目,他還引用了導師的評價作為佐證。由于運用了一點小技巧,阿楓順利闖過這種“海選”般的面試。

教路:以說真話為前提

自我介紹時,要突出個人的優點和特長,你可以使用一些小技巧,比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力,也可以適當引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但無論使用哪種小技巧,都要堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至于談弱點時則要表現得坦然、樂觀、自信。案例五 如何擺脫怯場?

阿宏畢業于中部城市的某大學,帶著憧憬南下廣東。由于自己是一位專科生,在研究生成堆的人才市場里,阿宏的自信心有點不足,面對面試官常常表現出怯場的情緒,有時很緊張,談吐不自然。他也明白這種情況不利于面試,但卻找不到方法來調控自己。教路:談吐運用“3P原則”

人力資源專家指出,自我介紹時的談吐,應該記住“3P原則”:自信(Positive),個性(Personal),中肯(Pertinent)。回答要沉著,突出個性,強調自己的專業與能力,語氣中肯,不要言過其實。

在自我介紹時要調適好自己的情緒,在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及優點時眉飛色舞、興奮不已;而在談論缺點時無精打采、萎靡不振,這些都是不成熟的表現。對于表達,建議阿宏可以找自己的朋友練習一下,也可以先對著鏡子練習幾遍,再去面試。

馬上又要進入一個招聘旺季了,希望各位正在準備招聘的同學能在自己求職的道路上多寫準備少些挫折。望各位能找到自己喜歡的工作

第二篇:大學生求職成功案例4

Sention的這個欄目一直處于左右為難的境地:一方面是不斷有熱心的求職人催促我們拿出實例點評講解,一方面是Sention以往的成功客戶都不同意拿出自己的簡歷公之于眾。Sention好生羨慕其他的同行啊,你看人家的客戶多有氣量,一份實例往網站上一放,畫龍點睛啊,勝似Sention的千言萬語,向同行學習!可關鍵是Sention的客戶向人家的客戶學習才行啊,既然是實例,就得客戶同意啊,Sention到目前為止只得到一個客戶的保證:等將來我自己開公司了,你們就拿我的簡歷做點評吧。Sention可以等,但求職人不等,沒有實例點評,就沒有對求職人的說服力,沒有說服力,Sention的職業價值就無從體現,所以Sention不等了。好在Sention總是擅長創新,Sention不會因為客戶不同意公示簡歷就對簡歷點評無所作為,Sention創造出三種變通的方式,同樣達到滿足求職人要求的目的:第一,在這個欄目中,對已成功客戶,做不公開簡歷的簡歷點評,只講背景和分析要點,誰也不知道這個具體的人是何許人也;第二,再新開一個欄目叫“輔導問答摘錄”,摘錄一些Sention與求職人通話時的問答,解決一些圍繞簡歷輔導過程中涉及到的背景和思路等方面的問題;第三,在網站的左上角公開征集點評案例,求職人自己提供簡歷,自己把簡歷信息處理到不會影響自己的求職的程度,免得Sention一不留神把客戶得罪了,Sention只對客戶自己提供的未經Sention做任何處理的簡歷做免費點評。成功案例1王小姐畢業于東北的一所非常普通的大學,所學專業是工科類的一個極普通的專業,她在多次奔波于東北各地的人才市場毫無建樹后,來北京試試運氣。她在電話中毫無信心地告訴Sention,她希望能在北京找一個聽起來好聽的公司,干什么工作都可以,只要工資不低于1000元就可以,最好能達到1500元。她很誠實地告訴Sention,她之所以期望值這么低,關鍵是她求職時沒有什么優勢,學校沒名氣,專業不熱門,她本人在校期間沒得到任何先進、獎勵或干部職位,連社會實踐都沒有參加過,唯一的一次家教機會還是同學不愿意去送給她的。在各地人才市場上,除了往專業對口的公司送個人簡歷以外,別的公司她都不知道該和人家說什么。她簡歷上唯一的一個優勢就是在大二時勉強過了英語六級,但她說后來又荒廢了,連自己的英文簡歷都寫不好,所以外企和進出口類企業她不敢過問,怕對方用英語面試她。從電話中Sention感覺出王小姐是個平時沒什么主意的女孩,而且膽子小,這樣的女孩適合干比較踏實的基礎性工作。Sention問她還有什么優點沒有,她說確實沒了,Sention又問她平時她周圍的同學和好朋友都喜歡找她幫忙做什么事(這是判斷一個人優勢的最好的方法),她苦笑著說還不是找她幫忙打印資料一類的苦差事。原來她的中英文錄入速度極快,而且精通各種辦公軟件的使用,幾個同學的畢業論文和教師平時的一些文稿以及Powerpoint都是她代勞的。Sention說她這個優點很好嘛,在大學生中是很出類拔萃的,完全可以以此作為簡歷的重點來描述,她驚諤地說你不會是要幫我找個打字員的活吧?然后又堅定地說如果有人給她每月2000元,打字員她也認了。Sention根據王小姐的上述情況為她改寫了簡歷,一頁A4紙的中文簡歷,一頁A4紙的英文簡歷,重點量化了她的漢字錄入速度為120字/分鐘,曾在一周內為學校錄入近千份Excel表格和曾為教師做過數百幅Powerpoint并被其他教師作為模板廣為引用,另外表達了她踏實認真的工作作風。剛得到Sention完成的簡歷時,王小姐象所有Sention的學生客戶一樣,對這平淡無奇、只有一頁紙的簡歷表現出極度的不信任,她告訴Sention說她經歷了半年多的痛苦求職經歷,其他同學都找到工作上班了,她好不容易才在多方參考其他成功求職的同學的簡歷之后,把自己的簡歷修改成象是有一些社會實踐經驗的畢業生,原來二頁紙的內容自己都嫌少,怎么經Sention這樣職業的老師一改寫,自己又回到了默默無聞的學生形象了? Sention告訴王小姐:首先,真實永遠是簡歷的第一原則,你給HR經理編故事,就象一個小學生給你編故事一樣,說得越多越會露餡,就你這樣性格內向的女孩怎么會有推銷紅酒的經歷呢?(Sention這里插一句,有過推銷紅酒經歷的女生,不管她在簡歷中提不提這段經歷,都是同學中最先找到好工作的那一撥的,同學們可以互相驗證

一下,但不要互相抄襲這一段經歷,否則翻車了別怪Sention誤導你.)你還不如老老實實把你那段做家教的經歷寫好點,讓HR經理知道你辦事認真踏實。其次,我們在實際面試時,錄取的初級職位的人選,有大多數,大約80%-90%,都是一頁紙簡歷的,因為初級職位錄用的就是沒什么工作經驗的學生,重點是看他的基本技能、專業水平,以及性格和追求等與職位要求的匹配,一頁紙足以說明問題了。簡歷做好后,Sention建議王小姐應聘有工程背景的外企的行政文秘類職位,但王小姐實在沒有勇氣往外企發她的這份簡歷,最后是Sention好人做到底,幫她選了幾個外企,讓王小姐通過電子郵件的方式發出。當王小姐接到XX公司的面試通知時,緊張地給Sention打電話,問她面試的時候該怎么說,Sention告訴她只把簡歷上的內容準備好就行了,就當是去玩一趟,曾經去過XX公司面試本身就是資本了,成不成功無所謂。最后的結果是王小姐只經過二輪面試,就成為XX公司的XX部門秘書。如果沒有Sention事后的解釋,王小姐始終也沒明白她是怎么進入XX公司的,因為她看到的是只有頂尖大學的頂尖學生經過N輪無情的面試才進入XX公司,而她的面試情況是相當狼狽的,HR經理首先微笑著讓她用英語做個自我介紹,她事先倒是把英文簡歷背下來了,但當時緊張得背了幾句就背不下去了,HR經理并沒有為難她,改為用漢語繼續面試,談了談她專業上的事,王小姐這才表現得找到一點感覺,但由于她平時成績平平,所以回答得也很表面化,沒有把話題展開,只是問一句答一句而已,接著HR經理把話題轉到辦公技能方面,王小姐終于找到表現的機會,濤濤不絕地把自己在學校期間在這方面的事例一一說出,HR經理很感興趣地問了她幾個問題之后,就起身出去了,一會領來一位男士,即后來就是王小姐的部門經理,他拿了幾張英文表格要王小姐當場按他的要求做錄入,王小姐一面聽這位經理講解表格上內容和數據之間的關系,一面如行云流水般地完成了錄入工作,這位經理臨走前毫不掩飾地向HR經理做了很滿意的表情。緊接著的第二輪面試,基本上就是HR經理向王小姐講解offer的條款,而王小姐的表現就是什么都聽公司的安排,HR經理對王小姐的唯一要求就是:立即上班。對比那些經過幾輪淘汰才進入這家公司的其他同學,王小姐的感覺如同買彩票中了大獎一樣。Sention點評:王小姐的這段面試經歷和最終結果,從王小姐的角度是偶然的,是幸運的,而從職業HR經理的角度看,是必然的,是理性的。HR經理在為每個職位篩選最佳人選時,總是要面臨二難甚至多難決擇,對于部門秘書這樣的初級職位,工作難點在于:第一要理解全部門十幾個甚至幾十個職位的工作目標和工作業績,第二要每天在第一時間完成幾十張甚至幾百張各類不同報表的匯總,至于部門的其它行政事宜,只要工作踏實條理性強就行了。人選的難處在于第一條和第二條很難在同一個人身上同時存在。只有工科背景的求職人才具備第一條能力,但是具備這種能力的大學生要么辦公技能達不到職業水準,要么就是不安心長期從事這種沒有發展前途的初級職位;大中專學生中倒是有不少辦公技能達到職業水準的,但是他們就是普遍不具備在業務上和工程師溝通的能力,英語水平也拖累部門經理,雖然部門秘書不需要寫英文報告,但部門經理的英文報告和Powerpoint一般是交給部門秘書做初稿錄入的,如果錯誤連篇,經理只好自己干了。所以HR經理在做簡歷篩選時,如果求職人是大中專生,HR經理一般要關注她以前是否有工程類外企公司的同類職位工作經歷,面試時會重點關注她對公司業務的理解能力,以及英語能力。如果求職人是大學生,重點大學的女生一般在簡歷篩選時就被pass掉了,普通大學的女生倒是能入圍(如果這個部門經理是外籍人士或港臺人士往往正相反),面試時HR經理會重點關注她的辦公技能和英語能力,同時不動聲色地看她的性格和追求,如果王小姐在面試時鎮定自若對答如流,那么這個職位是不會給她的,HR經理不擔心她能否勝任,而是擔心她三個月以后就該想動一動了,王小姐這種內向的性格和完善的職業技能讓二位面試她的經理頗為放心。Sention不知道XX公司的二位經理是怎么想的,但看得出他們的面試是相當職業的,進入XX公司的其他應屆畢業生都是“殺”進去,而王小姐是選進去的,并且面試過程很短,事

實上王小姐剛進入XX公司就又收到另外二家外企的面試通知,但王小姐已經沒機會去試了。當然,王小姐在XX公司的工資也比其他“殺”進去的同學低一些,但比她原來的期望值高。對于部門秘書這樣的初級行政職位人選,一位著名IT外企的資深HR經理曾有一段令常人深感意外的公開點評,以他的經驗來看,最合適的人選是那些有過高級酒店客服經歷的大中專學歷的女孩,他認為這一類女孩在工作中表現出的嚴格的流程意識、自然得體的客服意識以及極低的流動率都是有其它經歷和背景的女孩所不能比擬的,他的這個觀點深得很多HR經理的認同;但大多數業務部門的經理認為最理想的人選是那種專業對口、性格內向、同時又具有良好辦公技能的大學本科生。這兩種觀點都有其各自的道理,分歧在于二類經理看人的角度不同。第一類女生在與人打交道時總能給人一種很舒服的感覺,但是她們的業務溝通能力一般很難讓部門經理滿意,這一點HR經理是無從體驗的;但第二類女生的流動率明顯高于第一類女生,這個道理也是明顯的,一個大中專學歷的女生進入著名外企任職,往往就是她職業生涯的高峰了,她每天見了同事都是眉開眼笑的,心里才不會想跳槽的事呢,可一個本科生就不會這么安心做基礎性工作,因為她看到的是自己與公司其他本科生之間越拉越大的差距,一般情況下都是心有不甘的,普通院校出來的女生相對好一些。所以如果女生出身是著名院校,或者擁有一大堆優秀成績,或者曾在校歷任一大堆職務,或有出色的社會實踐,等等等等,總之如果簡歷表現出此女非同凡響,如果她和王小姐同時向這個公司遞簡歷應聘同樣的職位的話,其結局往往就是要么在簡歷篩選時就被摘出去了,要么就是被歸入其他入選的頂尖大學的頂尖同學一起進行N輪殘酷的面試,脫穎而出的女生會被錄用成為見習市場助理或見習客服助理等等,然后寫一篇關于自己面試某某外企的經歷的文章,放到網上鼓勵其他同學寫出更出色的簡歷,準備好更出色的面試題目,去迎接更殘酷的選拔。而絕大多數落選的同學呢,會找中榜的同學要來簡歷做參考,問清楚她面試時的思路,然后投身到下一輪的搏殺中。成功案例2蔣先生一直心儀XX公司的銷售代表一職,為實現這一目標,他做了長期充分的準備工作,包括一份生動得體的簡歷。但在近一年的時間里,他先后2次向XX公司投遞簡歷,應聘銷售代表職位,均是毫無反應,百思不得其解的蔣先生通過朋友找到了Sention。蔣先生首先向Sention聲明,他只應聘XX公司的銷售代表,他已經對XX公司的產品和服務有全面的了解,而且他在目前公司的業績和經歷都是足以支持他應聘該職位。Sention看了蔣先生的簡歷,對于應聘銷售代表而言,這份簡歷近乎完美無暇,看得出蔣先生是個聰明人,簡歷上的功夫也很深,尤其是在業績的描述方面,數字的運用極為老練,幾乎達到多一個字浪費、少一個字不足的程度。但是蔣先生的簡歷中有一個至關重要的細節被他忽略掉了,就是他的簡歷中只提及了他現在職公司的名稱,沒有涉及公司的規模和行業地位,這就使得他那些原來很能打動人心的業績數字失去了參照的基準,雖然他對業績的描述很有說服力,但從HR經理的親身體驗看,每個做銷售代表的都會寫自己的業績如何如何優秀,問題是你的優秀與他人的優秀相比,怎么知道你的優秀是招聘公司想要的優秀呢?Sention只在蔣先生的簡歷上增加了該公司的注冊資金、雇員人數和前一年的銷售總額等十幾個字,這十幾個字把蔣先生的業績襯托得十分令人信服,然后就把簡歷退還給蔣先生了。蔣先生的第一反應是很不滿意的,他告訴Sention,他所在公司的名氣在業界是如雷貫耳啊,這十幾個字寫不寫能有多大關系啊,XX公司是赫赫有名的外企,HR經理應該是相當職業的,不應該為這點小事就對他產生錯誤的判斷,他在面試的時候一句話就可以把這點事解釋清楚。Sention告訴蔣先生,據我所知,HR經理看了你的簡歷,不怕他產生錯誤的判斷,怕的是他根本就不判斷。HR經理會有二個原因可以pass掉你的簡歷,一個原因就是你沒寫公司的規模和行業地位,你的銷售業績就沒有參照的基準,一個月銷售額100萬元的銷售代表,在一個年銷售額是1億元的公司里的地位和作用,與在另一個年銷售額是10億元的公司里的地位和作用,是不可同日而語的,HR經理手里有得是想來的優秀Sales的簡歷,憑什么要招一個連自己的身價都說不清的來面試(其實是公司的身價沒說清,連累了自己的身價)。第二個原因就比較可怕了,那就是這個HR經理就是真的沒聽說過你的公司,你那如雷貫耳的名氣就是沒貫進他耳朵里,一個HR經理的工作是負責招聘、員工薪資福利、培訓和績效考評等工作,他的心里總是想著公司內部的事,而像XX公司這樣的大公司,產品和服務有N多種,每一種都有上游的供貨商和下游的分銷商一大把,哪個不是在業界如雷貫耳啊,可哪個又是和這個HR經理的工作有直接關系的?他就是不知道你這個雷又怎么了?而且這第二個原因還只有Sention告訴你,無論在哪家公司,求職人永遠只能聽到HR經理的前一個解釋。做銷售的人就是聰明,蔣先生一聽明白了道理,馬上就開始舉一反三,告訴Sention他還有他公司里他負責的型號產品的年銷售量,寫上去更有說服力,Sention連忙制止了他,告訴他,給他簡歷上添的十幾個字,都是一個公司允許對外披露的數字,一般公司都會把這些數字做在企業宣傳手冊上對外使用的,而詳細到型號產品的銷售量,則是敏感的內部數字,一般不愿意讓同行知道,如果簡歷上寫了這些數字,HR經理會認為你不能保守公司秘密,同樣對你不利。所謂越過真理一步就是謬誤。道理講清楚了,Sention又告訴蔣先生一個投簡歷的技巧,對于銷售代表的錄用,起決定作用的銷售部經理而不是HR經理,為防止HR經理在篩選簡歷時因各種不必要的主客觀原因而將他的簡歷打入冷宮,Sention讓他除了用電子郵件向XX公司發了一份簡歷外,又向XX公司發了份簡歷的傳真件,在傳真上注明了銷售部經理收。事實上確實是XX公司的銷售部經理第一個給蔣先生打了電話,這個經理倒是對蔣先生的公司如雷貫耳,加上蔣先生對XX公司的透徹了解,雙方談得很投機,蔣先生還沒面試呢,進XX公司的事就基本定了,這次XX公司的HR經理果然也把蔣先生的名字放到shortlist上了,最后蔣先生如愿進入XX公司。Sention點評:寫簡歷的人有盲區,看簡歷的人同樣有盲區。寫簡歷的人有問題,大家都會指出來,看簡歷的人有問題,就沒有人會指出來了。所以要提高簡歷的命中率,還必須學會替看簡歷的人著想,知已知彼,永遠都是制勝的前提,你的簡歷讓沒讓Sention看過,效果就是不一樣。其次是數字的運用,該用不該用,以及多用還是少用,都是有學問的。這個案例是這些數字,下個案例還會有別的數字,這些微妙之處,都要用心體會。

第三篇:大學生如何成功求職

大學生如何成功求職--就業指導課之心得體會

作為全國高等高校的應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校畢分辦組織的就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中,我總結出了以下幾點內容。

大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有以下四個方面。

第一,自己首先是合格的大學畢業生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:1有無過硬的專業知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。2是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發展潛力,如有何特長愛好,當過學生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產黨員、三好學生等。

第二,能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。

作為全國高校擴招后第一屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校畢分辦組織的就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中,我總結出了以下幾點內容。

大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有以下四個方面。

第一,自己首先是合格的大學畢業生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要體現在三個方面:1有無過硬的專業知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。2是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發展潛力,如有何特長愛好,當過學生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產黨員、三好學生等。

第二,能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。第三,要具備一定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯綜復雜,但對大學生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些該回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干擾能力。干擾大學畢業生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等。因此,大學生成功求職,還應具備抗干擾能力。抗干擾能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準確地鑒別信息的真偽,防止受騙上當;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。

然而我們大學生總會陷入幾個就業心理誤區:

誤區一:自我期望值過高。

不少大學生自認為學識淵博,從政、經商、做學問不費吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他們在擇業時極容易出現“高不成,低不就”的現象,自然擇業困難。

陜西來的陳先生到深圳多年了,他本來在一家合資企業找到一份人事文員的工作,但是他認為這是一個高中生就能勝任的位置,如果讓他屈駕于此企不是“浪費人才”?于是,一個星期不到就主動拜拜了。后來幾經輾轉,他憑著“豐富的理論知識”在一家臺資廠找到份做行政主管的“美差”,但由于他沒有大型外資企業的實際管理經驗,不能順利開展工作,試用期一到就被老板炒“魷魚”了。

誤區二:過多的物質要求。

許多大學生過多考慮物質條件,不但要求月薪高,生活好,還講究住房、獎金等林林總總的物質享受,如果用人單位稍不滿足他們的要求,他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業老總說:“企業競爭也是人才競爭,我們公司急需幾個具有經濟管理人才的大學生,可是他們太傲,動輒講待遇,眼光這么高,我還敢用他們嗎?”

誤區三:迷戀大型企業

有相當一部分大學生認為,只有到大型企業去干,才能充分發揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人:大型企業具備了實現人生價值的物質和精神條件,機遇好,福利好,工作穩定,而小企業只有那么幾十或幾百號人,獎金不雄厚,更談不上什么發展前途了。其實,有些大型企業里面人才濟濟,競爭十分激烈,而一般的小企業,對人才的需求如饑似渴,事實上近年,大企業里的大學生“大材小用”,而小企業卻多“小材大用”。其實,不管在大企業里,還是在小企業里,只要有真才識學,腳踏實地,同樣能干出一番事業來。

誤區四:追求熱門職業。

行政、人事、財會是大學生追求的熱門,可畢竟僧多粥少,人才濟濟,用人單位只好“百里挑一”,落選者甚眾。而一些冷門職業盡管急需大批人才,但問津者寥寥無幾。這樣,在人才市場就出現了“熱門難進,冷門更冷”的怪現象。

大學畢業生的擇業誤區,是在社會、個人雙方合力下形成的。其實,作為大學畢業生的我們,此時應該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,堅信“天生我才必有用”的信念,從“零”做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

隨著我國高職教育的發展,高職大學生就業指導工作的重要性日益突出,它不僅直接關系到高職大學生自身的成長和發展,也關系到高職院校在市場經濟中的形象和地位。由于我國高職教育發展較晚,真正意義上的就業指導工作尚處于起步和探索階段,與社會經濟發展和學生的需求相比,存在著較大差距。在此,筆者就加強高職大學生就業指導工作談幾點粗淺的認識。

一、高職大學生就業指導工作的現狀與存在的問題

1.從高職大學生就業的思想狀況看,高職大學生的就業指導工作與高職大學生就業需要還不相適應。筆者對部分高職院校高職大學生擇業的思想動態進行了問卷和走訪調查。在“理想的擇業目標是什么”的回答中,46%的同學選擇了自主擇業,表明高職大學生的自主創業意識明顯增強。在擇業的最終目的上,追求

事業的發展仍然是主流,75%的同學在求職過程中更注重能否成就自己的事業,發揮自己的特長,但也有24%的同學在擇業過程中更看重待遇、地理位置與自然環境。在調查中有74%的同學認為在求職過程中,應主動參與競爭,表現出了較強的競爭意識,但也有26%的學生存在等待學校推薦或希望自己的父母親友為自己聯系工作等依賴思想。由于不少用人單位在人才需求上“高消費”,只要普通本科以上的學歷,不管能力,不講究實際崗位的要求,給高職畢業生求職造成了困難,67%的高職大學生在求職過程中表示有過失落感。在對社會需求狀況的調查中有27%的同學對社會現狀缺乏了解,職業期望過高,不能準確定位,有73%的學生感到社會對人才的高消費,擔心畢業后找不到理想的工作而無法安心學習。在對學院就業指導工作的評價中有46%的同學認為做得比較好,但有54%的同學認為學院就業指導工作還缺少針對性,需進一步加強。在就業指導內容上,有35%的同學表示迫切需要就業咨詢,30%的同學表示迫切需要就業信息指導,27%同學表示迫切需要就業求職技巧的指導。從高職大學生就業的思想狀況可以看出,高職畢業生的擇業心態是復雜的傳統的就業意識和新的就業觀念相互交織,相互影響,表現出多元化的擇業取向,他們迫切需要學校在就業咨詢、就業信息、求職技巧等方面給予有效的指導和幫助。而目前高職院校的就業指導工作內容較窄,缺乏針對學生個體特點的專門咨詢和有效指導。在就業觀念和價值取向的引導、職業判斷和選擇能力的培養以及創業教育、職業道德教育等方面重視不夠。因此,目前高職學院的就業指導工作難以適應高職大學生的求職需要。

2.從高職大學生就業面臨的形勢看,高職院校的就業指導工作與當前社會經濟發展的要求還不相適應。當前,高職畢業生就業遇到了許多新情況、新問題,面臨著嚴峻的挑戰。一是長期以來,我國高等教育用一種以學科為本的模式培養人才,造成人們的思維定式就是重理論、輕實踐,把職業教育視為“二等教育”,由于人們對職業院校的傳統偏見造成一些用人單位不敢大膽使用高職畢業生。二是企業面臨轉軌改制的新問題,下崗人員較多,一些單位不可能接收大量的高職畢業生。三是隨著經濟體制改革的不斷深化,使隱性失業顯性化,增加了高職畢業生的就業矛盾。四是農村勞動力向城鎮轉移的速度加快,規模加大,市場就業的矛盾將更加突出。因此,高職大學生就業面臨著嚴峻的挑戰,迫切需要加強就業形勢的教育和指導,而目前高職院校就業指導工作功能單一,缺乏對地方經濟發展和人才需求變化趨勢的了解,高職院校與地方勞動人事部門在畢業生就業指導工作中的聯系與溝通還做得不夠,就業信息來源分散,缺少為畢業生擇業提供社會化服務的體系。同時在對就業形勢的預測和教育方面十分薄弱,往往停留在就業形勢的一般介紹和就業政策的宣傳的層面上,缺少適合高職大學生特點的手段和方法,致使就業指導工作缺乏有效性和針對性。

3.從高職大學生就業指導工作隊伍和學科建設來看,高職大學生就業指導工作隊伍的培養和學科建設與高職教育的發展不相適應。高職教育作為高等教育的一種新形式,不僅與中等職業教育形式存在著質的區別,而且與本科和高專相比,也有其獨到之處。隨著我國教育體制改革的深入,一大批新建的高等職業技術學院根據地方經濟發展的需求,積極探索應用性人才的培養模式,為社會源源不斷地輸送著各類高職人才。但是,在取得的成績面前,我們也應清醒地看到,與世界發達國家高等職業技術教育相比,我國的高職教育在學生就業方面還缺少實際指導及幫助的部門,缺乏專門對市場需求進行研究的人員。盡管目前高職院校都設立了就業指導機構,但由于人手少,忙于應付大量與就業有關的事務性工作,難以有充足的時間和精力來開展針對性的就業指導,而且由于缺乏系統的業務培訓,就業指導人員的素質參差不齊,無論是在占有信息方面,還是在知識儲備方面均難以達到就業指導應有的效果。在就業指導學科的理論和實踐方面探索研究不夠,缺少適合高職發展需要的就業指導理論體系。因此,高職院校需進一步加強就業指導工作的隊伍建設和就業指導的學科建設,逐步使高職大學生就業指導工作正規化、科學化、系統化和專業化。

二、加強高職大學生就業指導工作的現實意義

三、高職大學生就業指導工作的目的、內容、途徑和基本要求

建議:

主要包括畢業生就業渠道、地域趨向等。然后通過列舉個別高校畢業生當中就業時出現的問題,引導學生要正確認識就業形勢,分析大學生就業利弊因素,及早做好就業的心理準備,并給他們提出了合理的建議:首先對工作的期望值要適度,先就業,再發展;其次,處理好專業與就業的關系,要學會根據工作需要,靈活調整專業方向;第三,要抓緊素質的訓練和提高。大學生除了打好基礎理論和專業知識的功底外,應重視實踐環節,包括做人的實踐環節,專業技能的實踐環節和社會社會實踐的環節;最后是每個人都要做好遭受挫折的準備,樂觀地看待求職失敗,有時候失敗也是人生的道路上的一次成長,是人生的一筆財富。

本次就業指導課對將要畢業實習的學生無疑是一次重要的指導。首先使同學們對即將面臨的就業形勢有一個基本的了解;其次部分學生開始根據自己的情況進行就業定位,思考自己所欠缺和現階段自己該做的準備。還有部分學生在聽課過程中就咨詢了相關政策和問題。我們相信本次就業指導課會給我系下一年就業工作的順利開展帶來很大幫助。

第四篇:成功大學生求職簡歷

個人簡歷

姓名: 周鯤生籍貫:江西吉安民族:漢族

出生年月: 1991年 5月13日健康狀況: 體質良好

畢業院校: 江西財經大學專業: 國際經濟與貿易學歷:本科

專業水平:獲經濟學學士學位,及全國大學生英語六級證書

電子郵件: 848094786@qq.com聯系電話:***

通信地址:江西財經大學國貿學院3棟410郵編: 330000

在校表現:

在校加權成績81,專業成績(外貿實務)90,高數(微積分I,微積分II)各90,大學英語VI(涉外)88.另外對貨幣銀行學(86),宏觀經濟學(86),以及創業類創業團隊管理(88)課程很感興趣,頗有研究;

大一加入學生會書繪部和校吉他協會,工作認真負責并獲得優秀工作者,優秀個人稱號;大二擔任校吉他協會組織部部長,組織團隊并請學院老師指導參加江西大學生創業大賽贏在大學;大三致力于專業學習,往返圖書館,靜心,錘煉,提升自己;大四有幸在南昌景程商貿有限公司實習,工作出色,現擔任公司業務經理。

工作經歷:

2011年至今 在南昌景程商貿有限公司 單任團購業務業務經理

2010年7月--9月 在江西南昌維尼英語公司擔任學習顧問

2009年7月--9月在廣州信贏貿易南昌分公司做過銷售代表

另外高中暑假曾多次去過廣東深圳打工,那段生活,不曾忘懷

個性特點:

作為一個即將畢業的大學生,我有較強的危機感,抓住一切可以就業機會,用激情和汗水,用我對行業對知識的渴求,用自己追求成功的動力和跳出傳統思維的創新,打造人生的第一個平臺;

作為一個處于奔三的男生,我對工作有很強的責任感和使命感,堅決完成工作指標;最后回首自己的學生生涯,一路走來,不斷完善自身事業觀,人生觀,價值觀,知識一直引領著我更理性更成熟的走向社會,讓我有一顆樂觀積極向上的心,凡事絕不會半途而廢輕言放棄,同時也這是人生的寶貴時光讓我懂得了愛情親情友情的難能可貴。我熱愛我的祖國,熱愛我們的黨和我們的人民。我希望在我人生最美的年紀里能夠用自己的雙手打造理夢寐以求的事業,為公司,為人民牟利,為社會造福,為國家貢獻自己一絲力量。

另:真切希望貴公司能給與這個機會!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

最后真心祝愿貴公司一帆風順,前程大好!

第五篇:大學生畢業生成功求職簡歷

大學生畢業生成功求職簡歷范文

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中批閱我的材料。我是廣西師范大學文學院漢語言文學(國家優秀文科基地班)專業的應屆畢業生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學以后我“自信、自立、自強”,不但努力學習專業知識,而且主動參與各種實踐,經過大學四年的學習和社會鍛煉,我具備了以下幾個方面的能力:

一、扎實的專業基礎知識和深厚的文學功底。

進入國家優秀文科基地學習的四年里,我認真學習各門專業課程,具備了扎實的漢語言文學基礎知識和專業技能,也具備了較強的科研思維和論文寫作能力,多次參加“創新杯”科研學術論文競賽均獲院級二等以上獎勵。由我創建的“中國學術批評論壇”在拯救國學、構建學術評價新體系上起推動作用,引起過內外學者關注。

我喜歡文學,常常利用課余時間參與各種文學沙龍活動、閱讀大量文學書籍。2006年應邀參加“第二屆廣西青年詩歌會”,開闊了視野,增長了知識。曾在《廣西師范大學學報》、《南樓丹霞》、《采薇》、《漆》、《相思湖詩群》等刊物上發表文章多篇(文章詳見附件材料)。

二、豐富的社會實踐和突出的工作能力。

我曾在中國海爾集團、中國網通、北京龍騰陽光科技發展有限公司、桂林市西山公園分別擔任促銷員、業務代理、銷售部助理等職務,在崗位上均取得優異業績,得到了用人單位的好評。擔任基地班班長、團支書、第五季讀書俱樂部副會長、廣西師范大學教務處高教室辦公室助理、廣西師范大學黨校文學院分校秘書,增長了才干、積累了豐富的辦公室常務知識和文秘知識。所積累的社會活動經驗,為在貴單位工作奠定了一定基礎。

三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神。

經過大學四年的社會實踐我越發明白:在充滿競爭的社會里,沒有強烈的品牌意識是無法在社會上立足的。因此我設法讓自己變得出色,并設法把自己所從事的任何一項工作當作一種品牌來經營,因此,我時刻注意抓住機會鍛煉自己,并時刻思索做好工作的方法。擔任團支書(一個學期),所在班級獲得“校級優秀團支部”稱號;擔任班干(一年),所在班級獲得了“廣西區級優秀班集體稱號”,擔任廣西師范大學文學院分校秘書時,入黨積極份子通過率達95%以上。此外,我是一個有能力而且有團隊精神的人,我能很快地適應一個新的工作環境,并能在新環境既定的團隊環境下做好工作。

經過在國家優秀文科基地長達4年的訓練,我已經具備了“”應該具備的基本素質。期望我能適合您的要求,也期望您選擇我,您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地了解我的情況,請審閱我呈上的簡歷以及相關材料。給我一個機會還您一個奇跡,期待您的回復。祝貴單位事業蒸蒸日上、碩果累累!

此致

敬禮自薦人:***

2010年10月17

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