第一篇：思修心得體會大全

思修心得體會

微電子孫正濤19820122203588

剛進(jìn)大學(xué)，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習(xí)，也覺得比高中時靈動有趣多了。就在我們迷茫、彷徨時，思修來了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅定自己的腳步，向著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠(yuǎn)大理想需要確立,道德修養(yǎng)需要加強(qiáng),而且還要做一名知法,懂法,守法的大學(xué)生。

通過這次的調(diào)查活動，讓我學(xué)到了很多，首先，一個團(tuán)隊的成功是離不開每個成員的努力的，這就需要每個成員拿出最大的激情去做這件事。高漲的積極性可以使活動事半功倍，可以提高辦事效率，節(jié)約時間。然后，需要大家協(xié)調(diào)、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。這些都是在社會上不可缺少的，很感謝有這個機(jī)會，讓我可以鍛煉自己的能力，又可以收獲友誼。

同時，通過這次調(diào)查，我們也了解了許多情況，知道了大學(xué)生的戀愛觀、婚姻觀。讓我們對這個社會有了更深的了解、更清楚的認(rèn)識，以便我們更好更快的融入社會，更健康的成長。

在這次活動中，我們大家每兩人一組，互相配合，既完成了任務(wù)，又收獲了友誼，很開心。在這里，我要感謝所有的成員，你們辛苦了！

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門很有意義與價值的課，值得我們學(xué)習(xí)并學(xué)好！

第二篇：思修心得體會

思修心得體會

時間總是白駒過隙般的飛快，一轉(zhuǎn)眼，大一就快要過去了。在這一個學(xué)期的思修課學(xué)習(xí)中，自己學(xué)到了很多東西，無論是對待生活的態(tài)度，還是個人的素質(zhì)修養(yǎng)，應(yīng)該都從中得到檢驗，得到提升吧！思修老師是一位可愛大方的女老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富的她，在講到相關(guān)知識點時，總喜歡拿自己親身經(jīng)歷過的事情，來教我們一些她覺得對我們有用的知識。喜歡她上課給我們看真實案例的視頻，讓我們從真人真實上受到啟發(fā)和鼓勵；喜歡老師布置給我們的實踐教學(xué)主題活動，讓我們從中收獲了很多歡樂，也增長了很多見識。那下面就從這幾次的小組教學(xué)主題活動的具體情況來說說對思修這門課程的一些心得體會吧！

這些實踐教學(xué)主題活動的主要目的在于調(diào)動同學(xué)的知情意，把認(rèn)知與行為相結(jié)合，融思想道德教育于日常生活之中，在日常行為中培養(yǎng)同學(xué)的愛心與真情，并結(jié)合課堂講授，使日常生活中表現(xiàn)出來的愛心和真情升華為對國家、民族與社會的感情和責(zé)任。

我們小組成員是同宿舍的五位女生。在三月份的主題活動“正確認(rèn)識自我，養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣”中，我們每位同學(xué)都積極列出自己有哪些好習(xí)慣和哪些不良習(xí)慣，認(rèn)清自己的好習(xí)慣和自己的壞習(xí)慣，好習(xí)慣可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并相互借鑒，壞習(xí)慣就要及時改正并相互監(jiān)督。在這一次的活動中，我們大家都勇于正確認(rèn)識自我，無論是對自己的好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都直言不諱，所以整個活動氣氛很和諧，我們樂在其中。經(jīng)過這一次的實踐教學(xué)主題活動，從中我認(rèn)識到自己的好習(xí)慣是對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠堅持不懈的去奮斗和拼搏，但壞習(xí)慣就是喜歡晚睡，做事情不夠果斷，有點小害怕的感覺。見過兩個多月的舍友的監(jiān)督和鼓勵，自己膽小的壞習(xí)慣已經(jīng)有所改正了。在本次活動中，進(jìn)步最大的是我們的小組長梁萍，她是我們宿舍比較喜歡玩電腦的女生，經(jīng)常玩到大半夜，經(jīng)過我們的監(jiān)督和建議，現(xiàn)在我們基本都能在十二點這樣子就關(guān)燈睡覺了。

四月份的主題是“體驗友情，關(guān)心他人”，這一主題活動的目的就在于要我們懂得友誼的重要性，我們要在這一次的主題活動中認(rèn)識一位新朋友。而恰好在這個月清明學(xué)校放假的時候，和同學(xué)出去玩，同學(xué)又帶了自己班的一個同學(xué)曉春，我們?nèi)司鸵黄鸲冗^了一個愉快的清明節(jié)。曉春性格很開朗，像個大男生，跟她在一起玩可以無拘無束，經(jīng)過一段時間的QQ聊天，我們成為了很好的朋友，她大大咧咧的性格深深地觸動著我，那樣的性格是我想擁有卻做不到的，所以在她身上，我得到了很多快樂歡笑。有一次我和同學(xué)有點鬧小矛盾，曉春看出我的悶悶不樂，于是她就陪我在QQ上聊天，經(jīng)過她的開導(dǎo)，我看開了很多，才發(fā)現(xiàn)自己有時候過于小氣了，才導(dǎo)致和同學(xué)鬧起了小矛盾。在這次的主題活動中，我們小組成員中，做得最好的是舍友小江，小江性格也很好，很有親和力，而且她做事也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，很多時候大家不愿承擔(dān)的一些事情，她總是會自己去認(rèn)真做好，然后我們就都會受到觸動，跟著她一起把事情做好，所以她很快就能交到新朋友并很快得到新朋友的信賴。

五月份的主題是“一封家書，感受親情”，雖然知道一封家書能夠包含很多東西，很多我們平時沒有說過或者說不出口的話都能放到信里表達(dá)我們對父母的愛，但是由于我們每個人的家庭情況不一樣，也由于路途偏遠(yuǎn)，所以在這一主題活動中，我們都沒有采取寫家書的形式，而是直接是每個組員打個電話回家，對父母問問寒問問暖，和父母嘮嘮家常，逗父母都笑笑。由于我家庭條件不好，我和弟弟都在讀書，所以為了增加家庭收入，我的父母逗背井離鄉(xiāng)，南下廣東打工了。在看到這一次的主題是，我就迫不及待的打了個電話給父母，只從父母南下廣東打工后，自己就很少打電話給他們了，因為怕媽媽心疼跨省電話費太貴。但這一次和爸爸媽媽拿著電話，聽著父母對自己的噓寒問暖，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，那是才發(fā)現(xiàn)，父母的愛已經(jīng)把自己緊緊包圍，自己對他們的愛就顯得那么微不足道，倒是父母在接到我的電話時還是表現(xiàn)出很高興，電話兩頭久不久又傳出朗朗的笑聲。愛我的父母！在這一次的主題活動中，我們每一個人都是做得最好的，因為表達(dá)出了對父母的愛，我們就是做得最好的！

六月份的主題是“熱愛大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識”，雖然主題活動還沒有正式進(jìn)行，但對于這一主題，我們不會陌生。每個人都知道，大自然是我們共同的家，我們有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)好它，熱愛它，增強(qiáng)我們自身的環(huán)保意識。所以，我們正人要先正己，我們要從身邊小事做起，在日常生活中做到以下幾點：不亂扔垃圾、不亂摘花草樹葉、不亂折樹枝、不隨便踐踏草坪，帶頭愛護(hù)公共衛(wèi)生，保持公共場所的整潔干凈等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。“自然是我家，環(huán)保靠大家！”相信通過這一次的主題活動后，我們會對環(huán)保又更進(jìn)一步的了解！

這學(xué)期的主題活動就分別是以上這些，每一次的主題活動都有它存在的意義，我們也都應(yīng)該從每一次的活動中學(xué)到一些東西。主題活動如此，整個四修一課程也應(yīng)該如此吧！

2011年6月6日

第三篇：思修心得體會

思修心得體會

嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措，在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長；樹立理想,把握人生；提高修養(yǎng),完善人格。但是，人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的，本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，結(jié)束了一個學(xué)期的思修課程，我感覺收獲良多，每一堂課老師的講解，對于我來講，都意味著一次次深刻的教育。思修是一門組織形式相對輕松，內(nèi)容涵概廣，重在自我認(rèn)識與塑造的學(xué)科。如今，課結(jié)束了,但留給自己的思考卻是永遠(yuǎn)的。

思修課實際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展。聽老師講過拿破侖的名言，“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。毛澤東也說過“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。如何做人？怎樣做人？做一個什么樣的人？這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人一輩子都沒有弄明白。

作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。著眼于實際學(xué)業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。要切實把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實的專業(yè)理論功底。

人生的意義在于不斷地提升 ——適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自覺多了一些；少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們必須要明確的認(rèn)識到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的重要性。要努力學(xué)習(xí)掌握扎實的基礎(chǔ)知識和前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家和人民。同時要堅持以德為先，德才兼?zhèn)洹Ｖ袊糯枷爰宜抉R光說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”以“才”支撐“德”，才能真正有益于國家和人民。何做一個德在兼?zhèn)涞娜耍覀円靼滓稽c，即道德與法律是相輔相承，不相互矛盾沖突的。道德與法律同是調(diào)節(jié)人民思想行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的兩種基本社會規(guī)范。他們是人的基本素質(zhì)體現(xiàn)。道德與法律不可分割抵觸。我們要學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識。要繼承和宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)。我們還應(yīng)該在實踐中學(xué)習(xí)和體會德才兼?zhèn)渌鶐淼暮锰帯?/p>

大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機(jī)會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)思修課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

我們作為大學(xué)生，作為國家未來高素質(zhì)人才的后備力量，不能辜負(fù)多年來黨和國家對我們的培養(yǎng)和教育。在大學(xué)中，我們既要掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實的本領(lǐng)，又要加強(qiáng)我們的道德修養(yǎng)，能夠與時代同步伐、與祖國同命運、與人民同呼吸共奮斗。我們要樹立馬克思主義人生價值觀，堅決摒棄個人主義人生價值觀、享樂主義人生價值觀、權(quán)力意志論的人生價值觀；我們要不斷提高道德自律意識，增強(qiáng)防腐拒變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，為馬上步入社會，投身于國家發(fā)展、民族振興的浪潮中打下堅實的道德基礎(chǔ)。

第四篇：思修心得體會

思修學(xué)習(xí)心得體會

剛剛步入大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，我們在大學(xué)這個相對大的圈子，尋找自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)的方向，然而，對于我們許多大學(xué)生而言很多基本價值觀尚未完善，盡管我們已經(jīng)被冠名為大學(xué)生，但實際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時候就只是一個孩子，需要人指引。

我們都知道，大學(xué)時期是人生道德意識形成，發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。不敢說思修一定很大的改變了我什么，但至少在他的某一句話語中，某一段視頻里，給了我心靈的觸動，給了我指引，讓我思考。以下便是我透過思修思考的幾個方面: 一·思修指引我認(rèn)識大學(xué)

當(dāng)告別中學(xué)時代，買進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段。當(dāng)我滿懷著希望和憧憬來到大學(xué)時，我體會更強(qiáng)烈的卻是茫然和無措。然而在思修中，我得到了對大學(xué)生活特點的初步認(rèn)識，也為我后來的生活奠定了基礎(chǔ)。在思修中，我明白了與中學(xué)生活相比，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識的深度和廣度大大增加，專業(yè)方向基本確定，更需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，創(chuàng)造性。在生活上，也開始離開父母，獨立生活。課余的社會活動變得豐富多彩。所以，需要自己確立獨立生活的意識，虛心求教，細(xì)心體察，大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。樹

立好自主，全面，創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)的理念。更要勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實，創(chuàng)新。

二·思修讓我認(rèn)識自己

社會在不斷向前發(fā)展，作為社會一員的我們又應(yīng)該確立一個什么樣的角色呢？談到這里就不得不談到理想，幾乎每個人都有自己的理想，理想的產(chǎn)生是因為每個人都希望自己過得比目前要好，也正因為如此理想成為一種精神力量，成為社會進(jìn)步的助推器。

然而目標(biāo)也有高有低，有的人將人生目標(biāo)定得過低只要以后能在社會上生存就行，有的人則認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)然大部分人還是想做個普通人或者比普通人好一點。

其實所有的這些都可以分為兩類：一是為了生存，二是為了生存的更好。其實第一類早已不是我們重點考慮的對象，那是在生產(chǎn)力極低的時候我們所追求的最基本的目標(biāo)，而現(xiàn)在的我們大都不用為生存而發(fā)愁，至于家長們常對孩子們說的不好好學(xué)習(xí)就不能在社會上生存之類的話其實也大都屬于第二類，而第二類目標(biāo)是沒有盡頭的。還有很多人想成為英雄，名垂青史，那么我想在這里解釋一下我對“英雄”的理解。其實英雄之所以被稱為英雄是因為他們對推動社會的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，而實際上做出突出貢獻(xiàn)的不一定都被稱為英雄，大家看到的往往只是最耀眼的那幾顆星。這個世界不推崇英雄主義，但卻需要英雄。

無論選擇什么樣的人生目標(biāo)都必須有一個依據(jù)，那就是自己 的能力和潛力。很多人具備能力和潛力卻缺少魄力和自信選擇的人生目標(biāo)過低，這是一種悲觀也是一種懶惰，注定一生碌碌無為；也有很多人單純看到自己的某部分優(yōu)點，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽略了能力的不足，最終失敗，這是一種狂妄也是一種無知。

三、思修帶我思考人生

人生的意義是什么？每個人都有各自的見解，馬克思將其概括為貢獻(xiàn)與索取，人們的各種定義從根本上說只是二者程度的不同而已。有的人偏重貢獻(xiàn)，甘為人民奉獻(xiàn)一生，有的人則偏重索取，貪圖人生享樂。當(dāng)然其他的表現(xiàn)還有很多很多。

無論你如和定義自己的一生都必須符合一個要求，那就是貢獻(xiàn)必須大于索取，否則社會無法存在于發(fā)展。這是社會對我們提出的最基本要求，我們也必須服從這一點，因為我們是社會的一員，也只有這樣我們才能生存。當(dāng)一個人真正看到他身上肩負(fù)的社會責(zé)任時，他也就達(dá)到了“大我”的境界。

然而要獲得幸福快樂的一生僅達(dá)到社會的基本要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想獲得就必須付出，而我們最重要的資本就是自己，每個人都可以看作是一塊巨大的礦石，開發(fā)的越多價值也就越大，人只有實現(xiàn)了自己在社會中的價值才有資格索取，有能力貢獻(xiàn)。這樣的人才能贏得別人的尊重和贊揚(yáng)，這樣的人生才是有意義有價值的人生。不過，要實現(xiàn)自己的人生價值也并不容易，他需要許多主客觀的條件，更需要一顆百折不撓的心。只有懷著積極向上的心態(tài)不斷挖掘自己的潛力，提升自己的能力才能更好地

實現(xiàn)自己的價值。四·思修讓我樹立道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會制定道德是為了規(guī)范人類行為。如今，道德在社會生活中所起得作用越來越重要，并必然隨著社會的進(jìn)步而與時俱進(jìn)。而我們更需要從生活的每個細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也受益，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修中思考的并不僅僅只是這些，更是讓我懂得了要珍惜大學(xué)一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼，賦予生命以意義。

第五篇：思修心得體會

學(xué)習(xí)思修的心得

來到大學(xué)的第一節(jié)課就是思修課，記得王老師說過，仲子的一句話，無用之用為大用。以前總覺得思修課沒有專業(yè)課那么重要，沒有什么用處，但經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思修與我們的生活聯(lián)系是十分密切的，也深深體會到了那句話的重要性。學(xué)習(xí)這些看似沒用的知識，假以時日，足步積累，在關(guān)鍵的時刻，就會發(fā)揮作用。一下是我在思修課中的體會：

我的人生觀

一個人只有在社會中磨練才能成為真正的人，我們從出生的那一顆刻起，就注定我們要融入社會，經(jīng)歷種種挫折與磨難最終成為一個堅強(qiáng)的人，我們都有一個共同的目的，那就是為我們的幸福而奮斗，都說人生是一場悲劇，但是我們?nèi)孕枰砸环N樂觀的態(tài)度面對人生，充滿信心的迎接每一天的挑戰(zhàn)。這樣才會使我們的人生價值得以體現(xiàn)，讓我們感到做任何事都是有意義所在。

我的價值觀

每個人在社會上都會有自己的價值體現(xiàn)，或大或小的影響著社會的前進(jìn)，我只不過是這么多人中普普通通的一個學(xué)生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或許這樣的生活能夠創(chuàng)造價值，它能使我們感到每天都很充實。我相信付出定會有收獲，通過自己努力，完善自己，實現(xiàn)人生自我價值，為社會奉獻(xiàn)自己的一點微薄的力量。

我的道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會制定道德是為了規(guī)范人類的行為。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，并必然隨著社會的進(jìn)步而與時俱進(jìn)。而我們只需從生活中的每個小小的細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠對待身邊的每一個人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會，也不影響他人。在自己受益的同時，社會他人也獲利，何樂而不為？

人生觀，價值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個人的立生之本。從思修課中學(xué)到的不僅僅是這些，它讓我們明白如何讓大學(xué)生活愉快充實。

從開學(xué)的懵懂到現(xiàn)在擁有一個清醒的人生目標(biāo)，離不開思修課的作用。對于新的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境以及人際關(guān)系，起初我很不適應(yīng)，再到慢慢的改變自己，漸漸的融入了集體。我擁有了自己的知心朋友，有了一個小小的人際圈，這使我開始適應(yīng)大學(xué)生活，不再感到孤獨與畏懼。從思修課中我還學(xué)會給自己制定一些近期目標(biāo)，使每天有事可做，不至于覺得荒廢時光，碌碌無為。

有一個正確的人生目的，從社會實踐中提升自我道德素質(zhì)，健康成長，解決我們面臨的總總問題，樹立良好的人生態(tài)度，無論從生活體驗還是環(huán)境因素都會影響我們的生活態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，幾級樂觀的生活，不對家人產(chǎn)生依賴心理，遇到問題需要理智考慮，對自己要負(fù)責(zé)，對待別人要誠實禮貌，保持一顆自信心理，獨立解決問題。這樣才能成長為一個自立大學(xué)生。

學(xué)習(xí)完此課程，首先我懂得了做人應(yīng)該有信仰，用該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動力。美好的前程源于自強(qiáng)，自立，自信。不要把一次失敗看做是人生的終審。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅強(qiáng)不到的信心與毅力。

老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵嵉亩冗^大學(xué)生活，如何使自己的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來之不易的大學(xué)時光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒有人為我們準(zhǔn)備了一切，而我們是為了一切而準(zhǔn)備，立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過初中和高中，如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會有，拍拍土，站起來，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會成功，但不會迷失自我，為自己的理想奮力前進(jìn)！

再有，我應(yīng)該做一個善心人，在別人處于困境中，盡自己的力量幫助他們走出人生的陰影。樂于助人，尊敬別人，孝順父母，遵守法律。將自己的行為影響他人，溫暖身邊每一個人。大學(xué)四年以后，也許我會成為一名教師，會像我們的老是一樣教書育人，傳承他們的知識。而今我在為這個神圣的職業(yè)奮起拼搏，努力修煉自己。這門思修課讓我考慮了很多，讓我重新審視自己，從中得到的東西不僅僅是這些，更多的是讓我深刻的體會到了為人的要領(lǐng)，體會到了人生的價值所在，使我在大學(xué)生活中有了目標(biāo)，使我充滿信心的對待自己的人生。

大學(xué)里有這樣的話，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。這四句話唯有走過這四年時光，才能深刻領(lǐng)會。然而這四年的時光說長也長說短也短，關(guān)鍵在于我們會怎樣走過。如今我仍舊以大一新生的稱呼在校園里無憂無慮的玩樂。從上第一節(jié)思修課到此刻答這份思修卷，只覺得是一眨眼的功夫，突然感到時光是無情的，你在乎或者不在乎，它都會在那里偷偷流逝。

這門思修課讓我懂得了要珍惜大學(xué)這四年光陰，到結(jié)束的時候，我希望我會無怨無悔。我會把從思修課中學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中，創(chuàng)造有價值的人生，銘記老師在課堂上對我們的教誨，為實現(xiàn)自己的夢想奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏。