第一篇:《獨領風潮》觀后感
教育的魅力
——《獨領風潮》觀后感
采荷第一小學教育集團金奕莼
這次區里新教師培訓時,給我們觀看了由安吉尼奧·班德拉斯主演的《獨領風潮》,又名《師生舞緣》。這部電影是根據真人真事所改編的,講述了一位叫皮埃爾·杜嵐的舞蹈老師用優雅高貴的室內舞來幫助那些校長老師覺得無可救藥的孩子們。通過他的室內舞蹈課程讓女孩們對自己充滿信任,同時也學會選擇自己信任的人共進退;讓男孩們懂的在今后的人生中如何彬彬有禮、溫和、尊重地與女性接觸。
不得不承認,在影片開頭處,皮埃爾去學校在外邊的房間等候校長時,為過往的每一個人開門,這種謙和有禮的紳士風度已經征服了我的心,以至于這樣老土的劇情仍然能讓我入戲。皮埃爾的舞蹈課并沒想象中的那么順利,由于公共學校的學生大多出身卑微,家庭及社會地下,尤其黑人占據大部分的人數,使得學校中黑人文化濃重,RAP,街舞更是比比皆是。那些狂放不羈的學生們對皮埃爾的舞蹈及音樂毫無理會,甚至侮辱抵觸,并且對皮埃爾也感到厭惡。
俗話說“日久見人心”,循循善誘的皮埃爾經過幾次和學生們的交鋒后,慢慢找到了與這些被認為是“壞孩子”的學生們的溝通方法。他對孩子們的喜好和創造力表示尊重并欣賞,允許他們踩著華爾茲舞步的同時自由擺動身體,完美地結合了熱舞和室內舞;他替洛克保直到男孩親自向校長承認砸車的過錯;他幽默地開導陷入愛情中的男孩怎樣與喜歡的女孩相處;鼓勵對自己缺乏信心的女孩,使她相信自己是為舞蹈而生的??
皮埃爾是了不起的師者,他并沒有把舞蹈僅僅當成是一種謀生的手段,他也將舞蹈融入了對生活的態度中,并把這種從舞蹈中學會的尊重,自信,團隊合作以及面對紛繁的社會應該堅持的信仰一起教給了他的學生們。
師者,傳道授業解惑也。作為一名教師不僅要傳授一種技能,更是要解開學生對人生對信仰的困惑。要成為這么一位能以自己專業的技術和真誠的心靈來感化學生們的好老師,是要有愛心,耐心,細心,責任心的:能發自內心得去關心學生,經常與他們溝通談心,發現學生之間的個體差異;少一點責怪,多一點鼓勵;對學生要寬厚,對自己要從嚴;提高自己的修養和師德。
第二篇:人物通訊:疏梅獨樹領春風
疏梅獨俏領春風
——豫華國際教育機構董事長秦琳探索素質教育紀實
在15年的商海暢游中,她練就了一身經營管理的過硬本領;在坎坎坷坷的創業路上,印滿了她艱辛的足跡,交織著痛苦和歡樂,凝聚著熱血與追求;她所創建的鄭州豫華旅行社曾被省市旅游局評為?旅游市場營銷先進單位?、?誠信旅游示范窗口?、?五十佳旅行社?,她本人也被授予?旅游市場營銷先進個人?、?十佳人物?、?天使之星?等榮譽稱號。
她,就是豫華國際教育機構董事長秦琳。
提起秦琳,不少人會伸出大拇指稱贊?陽光歷奇?、?科學探索?這些在素質教育實踐中的砥礪出的創新品牌,它們猶如一朵奇葩,在中小學素質教育的實踐園林中悄然開放,引人矚目。
秦琳熱情爽朗,思緒敏捷,言談舉止自信沉穩,頗具現代女性風采。盡管她不是?公辦?教育業內人員,但仍懷著一顆?要為教育事業做點貢獻?的誠心,帶領著豫華國際教育機構的全體員工,以鍥而不舍的毅力,探索著中小學素質教育實踐課程的研發和開設。從她艱苦卓絕的創業歷程,我們可以全面了解她為教育事業所付出的汗水與艱辛,所做出的感人事跡和貢獻。
(一)曾經的一段時間,秦琳總在思考如何實現孩子從?應試教育?轉向?素質教育?。恰逢其時,1997年11月,秦琳到上??疾鞂W習,了解到《上海小主持人報》社的運作模式以及素質教育的成功經驗,讓她深受啟發,堅定了她?要為河南的少年兒童教育事業做點貢獻?的信心和決心。
經過較長時間的思考,秦琳對素質教育理念有了全新的感悟。經過緊鑼密鼓的籌備,她信心百倍地走上自己的創業之路。1998年2月22日,她創辦的鄭州金水?小記者?新聞學校正式成立,并于3月15日舉行了開學典禮。
小記者的培訓,除學校專業課程老師嚴格、系統的正常授課外,還邀請專職記者與學生溝通交流,先后得到《大河報》、《河南日報》、《新聞愛好者》、《鄭州經濟臺》、《河南衛視》、《七色風鈴》等多家省會報紙、電臺及電視臺的大力支持。同年9月學校又增設了一、二年級小主持人班和看圖說話班,做到了從小到大的連貫性。為了豐富學生學習興趣,調節課堂氣氛,該校還將日本的手工等科目安排到教學中,深受學生的喜歡。
隨著學校的發展,秦琳要求加大實踐教學的比重和力度,增設了書法班、繪畫班,使文編、美編更加實用。同時還充分利用業余時間,帶領學生進行實地采訪,深入亞細亞 商場、華聯商廈等地采訪,引導學生深入地了解鄭州濃厚的商業氣息和商業文化,在實踐中提高學生的寫作能力與技巧。這種在‘學中練,練中學’的做法,深受學生的歡迎,并收到良好的教學效果。不斷有學生的稿件被《大河報》選用、發表,極大地激發了學生學習的興趣和熱情。
為進一步檢驗和促成教學效果,該校創辦了《小記者園地》期刊,有力地促進了學生之間相互交流、相互學習。同時,該校還在《青年報〃少先隊專刊》上開辟了《小記者專欄》,以展示教學活動、刊登學生的優秀作品等。這些習作園地,極大地調動了學生們的學習積極性。經過多年的努力,小記者新聞學校也從專業的新聞學校發展成為融新聞、藝術、興趣于一體的多樣化的學校,先后累計培養學生達4000余人(次)。
2002年3月,秦琳成立了豫華小記者托管站。托管站一成立,就得到了不少家長和孩子的支持與歡迎。做好幾百名小學生的午托工作不是一件容易的事,但秦琳和員工們齊心協力,盡職盡責,為了做好這些工作,午托部的員工跑書店、查資料、拜老師、尋專家……工夫不負有心人,汗水澆開幸?;?。托管站工作不僅打開了良好的局面,而且卓有成效,業務蒸蒸日上,深受學生和家長擁戴和贊譽。
值得一提的是,在托管站工作人員的招聘中,秦琳主動接受了一批下崗職工,使他們又重新找到了就業崗位,并帶 領她們一起創業。為此,秦琳還受到時任鄭州市政府市長陳義初同志的接見,夸她說:?你為社會做了一件值得稱贊的事,為政府排憂,為人民解難的高尚品德與行為值得表揚!?
(二)為了使更多的孩子走向社會、了解社會,秦琳大膽創新,把素質教育引向縱深發展。她認真挑選旅行線路、合理調配人員、精心組織了?鄭州小記者周末游?活動。整個活動安排得科學合理、慎密、更富有情趣。據統計,先后參加活動的學生達30000余人。盡管此活動連續舉辦多次,但在全體員的共同努力下,確保了每次活動安全,無一例事故發生。在這一大膽嘗試獲得成功后,秦琳創建一個教育與旅游為一體的旅行社的渴望愈加強烈,拓展素質教育的社會實踐活動信心更為堅定。
2000年5月,秦琳正式向省旅游局申報了?鄭州豫華旅行社?,申請一上報,就受到了省旅游局的特別關注,特批為專門從事少年兒童旅游的旅行社。在上級的重視和支持下,秦琳的事業迅速地打開了局面。受鄭州市政府的委托,旅行社先后承辦了諸多大型旅游活動,如:在紀念商都3600年時,策劃、組織了3600名孩子?大河〃商城遺址游?大型活動等,由于她和員工精心策劃、組織得力,這些大型活動均取得良好的效果,受到鄭州市政府領導的肯定與表楊,還受到時任市長趙建才的接見。2000年暑期,為拓展基礎教育,探索素質教育,秦琳策劃了學生夏令營活動。2003年與《大河報》合作成功地組織了?我是一個兵?特別活動,讓孩子親身體驗軍營的生活。2004年暑假,?我是一個兵?特別活動在嵩山腳下再次獲得圓滿成功;同時發往上海的?東方綠舟?夏令營活動也取得了引人注目的成效;中牟?西瓜旅游節?、富景?潑水摸魚節?等活動更贏得了廣大家長和學生的一致好評。
正是由于秦琳不斷的探索和實踐,旅行社成功開辟了省內外50多條成人精品線路,豫華旅行社成了少兒與成人一體化的特色旅行社,成為倍受學生、家長、學校、社會信賴的團體,秦琳的事業也如日中天。
?豐富文化生活,提高學生們的綜合素質?。這是秦琳一直所努力的方向。針對河南省少兒文藝事業比較落后的現狀,2001年1月18日,?小記者?新聞學校與豫華旅行社聯合承辦?河南省首屆少兒才藝大獎賽?,比賽得到了省會媒體的廣泛關注,收到了良好的社會效益。
(三)盡管傳統的青少年旅游已經讓鄭州豫華旅行社小有名氣,但秦琳并未此而陶醉、止步。如何加大提升素質教育的力度,使更多中小學生在走向社會的實踐活動的過程中,增進知識,提高實踐的能力呢?
問題終于有了答案,秦琳決定開辟中小學生素質教育實 踐基地。當她的這個想法一提出,當即受到鄭州市二
七、中原、管城區教體委的大力支持。
2003年,秦琳與鄭州市二七區教委合作開辟了河南省首座素質教育基地——二七區青少年素質教育基地。隨后,她又與管城區教體委、中原區教體委共同合作的素質教育基地也先后投入運營。
以素質教育基地為依托,為搞好基地的社會實踐教育,秦琳和員工們經過多年不斷的探討和創新,成功地編寫和制作出基地8大系列課程的教材和軟件,精心組織基地的教學活動?;顒拥膬热萆婕皠又参镎J知、農事體驗、軍事訓練、民俗工藝、科技環保、歷奇活動、感恩教育、生存自救等八個主題。在鄭州市每學期要接待數以萬計的小學生來參與他們所組織的綜合社會實踐活動。鄭州豫華也成為二七區、管城區、中原區中小學生社會實踐活動的獨家運營機構。
2004年9月,河南省素質教育調研會在素質教育基地召開并取得圓滿成功,二七區素質教育基地已成為河南省青少年素質教育的一個領頭羊。在這些榮譽里,也蘊含著秦琳和她的鄭州豫華員工們的心血和汗水。
在開辟中小學生素質教育實踐基地的過程中,秦琳始終狠抓師資的配備和團隊素質的提高。她的公司擁有一批頂尖的專業歷奇活動培訓師,擁有一批資深的心理學專家、親子教育名師等經營人才。多年來,每年要接待達萬人次前來學習,各個基地的工作有條不紊、生動活潑,教學質量與效果也不斷在提高。鄭州豫華已成為河南省中小學素質教育校外實踐的排頭兵,業界公認的?河南省素質教育第一品牌?。
(四)探索自然萬物之理,開啟創新思維之門。為引導學生對科學探索的興趣,培養學生的科學創新意識,2007年鄭州豫華引進北京科技教育模式,專門研發了6-8歲孩子所需的科技課程、學習工具和配套資源。2008年秋季,開設了?科學探索班?系列課程,內容涉及天文、地理、物理、化學、生物等學科。采取專業教師引導,學生親自動手體驗的方式,實現自主探索,進而達到了解、認識、實踐科學的目的??茖W探索班的教學計劃、課程安排,均是依據學生的年齡、知識面而精心設計的,因人而異,因材施教。
為進一步拓寬素質教育渠道,秦琳大力開辟課外活動市場和科技俱樂部、興趣班,先后創建了省實驗總校、分校和創新街小學、淮東小學、建設路二小、春輝小學等先導學校,均取得了良好的社會和經濟效益。
經過長期的發展,鄭州豫華科技教育產品開發已取得長足的發展,擁有科技類教育產品80多個。聯合省實驗小學開設暑期科技班,并積極推進科技進校園、進社區、進景區等活動,從而使科學探索打開了外展有服務區、外延有項目的新局面。2008至2009年,鄭州豫華和許昌、三門峽、安陽等地市教育基地強強聯手,使科學探索在當地落戶,從而為當地熱愛科學的學生提供了學習知識、實踐的機會。
(五)在創辦小記者新聞學校、素質教育基地、豫華旅行社,開設暑期科學探索班的過程中,秦琳深刻體驗到,自己所做努力遠遠滿足不了孩子們成長的需求和家長的期待。
2004年初,在一次與北京同行的交流中,她無意中獲知一個全新的青少年活動模式——?歷奇?。于是,她拜訪了中國青少年研究中心的著名研究員、著名少先隊活動專家楊金華老師。在和楊老師的溝通中,她對歷奇有了更加深入的認識——它有別于常規的課堂教學,而是以青少年自主參與的形式、以游戲的方式達到教育的目的。歷奇在全世界蓬勃發展,而在河南青少年領域尚屬空白。針對河南地域優勢和鄭州豫華的實際情況,她毅然地做出了一個最重要的決定——以歷奇這種體驗式的教育模式,逐步由學生旅游轉型到學生體驗式培訓中去。
2005年6月,秦琳成功注冊了鄭州豫華歷奇教育咨詢有限公司,并率先導入了國際和港澳臺地區流行的以體驗式學習為基礎的輔導理念,創立了以培養團隊精神、輔助個人成長、實現自我突破、輔導與治療特殊群體為目標的體驗式培訓模式,迅速地推向社會,為企事業單位提供了歷奇培訓、教師團隊訓練、青少年素質歷奇訓練、野外休閑體驗活動、企業品牌推廣與策劃、特殊人群歷奇輔導、心理突破訓練、親子教育等全方位、多體系的教育產品。
經過多年的實踐與發展,秦琳帶領她的團隊獨立、成功地開創出?陽光歷奇?這一體驗式教育品牌。它面向全省整個教育體系、少先隊體系和共青團體系服務。目前,公司已發展成為集青少年社會實踐活動、少先隊主題訓練營、中小學科學普及班、親子活動、中小學教師團隊培訓、高校團學干部團隊培訓、成人特色旅游、國際教育咨詢等為一體的綜合性第三方教育機構,成為連接家庭、學生、學校、社會的橋梁和紐帶。
鄭州豫華已成為香港歷奇輔導協會在河南的唯一合作伙伴,并與廣東青年歷奇教育學會、香港挑戰網陣協會、香港歷奇輔導學會等單位建立長期合作交流關系?,F擁有?成長的天空?學校歷奇計劃、?陽光歷奇?訓練營、?伴我飛翔?親子營、?我是一個兵?軍事歷奇夏令營等本土知名教育品牌。
依靠優質的產品,一流的服務,迎來了?陽光歷奇?馳騁中原,飲譽八方。2010年4月,秦琳在香港正式注冊成立豫華國際教育機構。截至目前,?陽光歷奇?已經成為名副其實的河南省?素質教育專家?,已經滲透于省內教育體系培訓的各個環節、各個角落。在全省教師、輔導員和學生及 家長中享有獨一無二的認同和美譽。
秦琳用自己艱辛的奮斗,創造出屬于自己事業和人生的輝煌。在她對我國教育事業的向往和對中小學素質教育實踐的探索中,最能體現當代中國女性昂揚向上的時代風貌,她那自強不息的靈魂和對事業、對人生美好的追求,一定能使她在事業的航程中,戰勝艱險,高揚風帆,抵達勝利的彼岸!
第三篇:《獅子王》觀后感之獨愛配角
《獅子王》觀后感
——獨愛配角
最近重溫了一遍《獅子王》,猛然間發現一件事情,那就是這么多年來我在我喜歡的動畫片中我一直喜歡的是都是里面的配角,《哪吒傳奇》中我最喜歡小豬熊,《喜羊羊與灰太狼》中我最愛懶羊羊和小灰灰,《神偷奶爸》中我為小黃人癡狂,再次回首《獅子王》我居然愛著的是丁滿和彭彭。天哪,為什么我獨愛配角呢?
丁滿
科目:靈貓科
體重:1磅
特征:快人快語
座右銘:HAKUNA MATATA
丁滿喜歡吃昆蟲、蛇和小型的哺乳類,他總覺得自己是個重要人物。他是彭彭的好伙伴,自認聰明、動作敏捷。丁滿最喜歡做的事是尋找食物和坐在彭彭背上乘風邀游。丁滿是森林中的四腳動物,丁滿用雙腳走動,的確讓人看來是個不簡單的人物。
丁滿自稱為“團體中的智慧之士”,他雖然精明機靈,但卻總是聰明反被聰明誤。其實他只不過是個過度活躍的小個子獴。愛發表有關小爬蟲的美食評論,鼓吹享受自由的“哈庫拉?馬塔塔”生活方式。然而在喋喋不休之外,他其實是個最忠心耿耿的好朋友。
彭彭
科目:豬科
體重:220磅
特征:憨厚耿直
座右銘:HAKUNA MATATA
頭腦簡單、思維遲鈍的疣豬。有寬厚之心與仁慈的個性,使他樂于相信并幫助任何人,并且輕而易舉地交到新朋友。當丁滿遇到麻煩時,沖在最前面的肯定是他。雖然他總是麻煩不斷,但總能因禍得福。
彭彭的個性溫和,總覺得世上沒什么壞事。他的好心腸常常被人利用,不過他仍然堅信人性本善。通常彭彭都沒什么主見,聽丁滿的主意行事。彭彭也不會用他山豬的身份來恐嚇或威脅別人,是一只可愛又好心的疣豬
這兩個活寶是一對好朋友,好拍檔,有著一樣的座右銘,一起快樂無憂的生活著。智慧的丁滿和善良的彭彭,在一次捕食中遇到了昏迷的辛巴,他們認出了辛巴是只獅子,但還是就下了他,使他成為了自己團隊中的一員,安慰他,鼓勵他,照顧她,好將自己的座右銘與他分享“HAKUNA MATATA”——不要擔心。用自己的樂觀開朗,讓辛巴健康成長。
兩個人從物種到性別,從外形到性格都如此天差地別,卻如此和諧的生活在一起,他們風趣幽默,有時候他們會互相擠兌,有時候他們會鬧情緒,但一旦對方有危險時,他們便奮不顧身的去就自己的朋友,一到高歌時他們就一唱一和唱出完美的友誼之歌,真是一對讓人羨慕的活寶?。∩钪腥缬写税?,必然人生熠熠生輝!
以后請不要問我為什么獨愛配角,因為我只會回答你“HAKUNA MATATA”!
第四篇:東京風潮主題曲GECI
Love だ ねぇ
あいいろのそら、およぎまわれた
藍色の空,泳ぎ回れた
ひか
キラキラと光っていれたよ あいにかんかれて、ぼくらはそだった
愛に巻かれて,僕らは育った
ひ なが さかなのむれのよう
だけど日ひは流れる,魚の群れのよう
はな
離れはなれになっていつたとしても
かがや
輝いていられるように
LOVEだねぇ
あい
ひと さよなら ありがとう 愛する人よ
ひ
あ
いつの日かまた逢えるのなら
あ
あ
會いたい 會いたい
なみだあふれてきても
涙あふれてきても
さよなら ありがとう 愛しい人よ
いつの日か,まだ逢えるから
わら
笑って さよなら ありがとう
こんへきのそら ほしがながれた
紺碧の空 星が流れた
ひか き
ビカビカに光って消えた あいにしかれた ぼくらはまなんだ 愛に叱れた 僕らは學んだ
ひ
かがや きみ わらかお
だから日ひは輝く君の笑顏のよう
青いリンゴがいつの間にか色づいて
変わっていくみたいにさ
さよなら ありがとう 愛する人よ
LOVEだ ねぇ
どんなに どんなに
生きてることがイヤんなっても
さよなら ありがとう 愛しい人よ
生まれてきて 良かったって
涙にさよなら ありがとう
ひゃくの言葉を並べたてるよりも
たったひと言でいい
LOVEだねぇ
第五篇:愛國的作文:風潮
愛國的作文:風潮
愛國的作文:風潮
文摘:如今的中國正迅速崛起,經濟越發強盛,政治越發透明。中國已經在很多領域再次領先世界。珠海,廣州,上?!,F代化的大都市正像世界展示著中國,展示著崛起的東方神龍。
大風泱泱,大潮滂滂。誦讀千年前的詩歌,華夏兒女進入了新的千年。改革開放是中國歷史上重大的變革,西方的羅斯福新政,東方的改革開放。一個改變了西方,使美國成為霸主,挽救了資本主義。一個改變了東方,是中國大國崛起,激活了社會主義。不知不覺中,我們掙經歷著無比偉大的改革,當然,我們也正在體驗改革的巨變。
如今的中國正迅速崛起,經濟越發強盛,政治越發透明。中國已經在很多領域再次領先世界。珠海,廣州,上?!,F代化的大都市正像世界展示著中國,展示著崛起的東方神龍。
改革開放后的中國國力強盛,民心向上,傲視群雄,有哪個國家敢輕視?藏獨,東突等現象的出項,更是反映了中國的強大,甚至引起了部分國家的不滿和敵視。無論如何,中國負責任大國的形象已經讓世界認可。中東地區,亞洲人稱自己是中國人便可得到禮遇。
神州系列的問世,銀河系列的出現,激光武器的突破,即使整體上沒達到發達國家水平,但是中國,在某些領域足以傲視群雄。
98年,長江告急,中游地區爆發特大洪水,黨中央領導親臨前線,指揮百萬軍民抗洪搶險。千鈞巨石擋不住的洪水被解放軍以血肉之軀擋住。軍隊,在以無上的忠誠保衛國家和人民。
08年,多災興邦。漫天冰雪冰封南方。我們看到的是鐵路負責人累倒在地,軍隊累倒在地,交警累倒在地。一切,都在考驗著國家,我們有什么理由去質問國家呢?有幾個國家如此無私?
5,12.山崩地裂,10萬生命瞬間失去。中央領導和地方領導冒死前往災區。數十萬大軍在各地集結。此時,舉國上下盼望的只有軍隊,無數人心中早有不成文的規定,認定大災大難只有國家,只有軍隊,只有中央才能解決。生命都是一樣的寶貴,但是軍人和領導。為了國家和人民,無條件的犧牲。
改革,風潮澎湃,多災興邦。中國必定能再現神龍之勢,以大國的身份,平等的對外,共同發展。