第一篇：國生教育提醒自考考生如何進(jìn)入最佳狀態(tài)

國生教育提醒:自考考生如何進(jìn)入最佳狀態(tài)?

隨著4月份自學(xué)考試的結(jié)束，面臨的就是10月份的自考。那么在考試前夕，自考生如何進(jìn)入考試的最佳狀態(tài)呢？

國生教育在此提醒大家要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，自信、豁達(dá)。按照計(jì)劃有條不紊地復(fù)習(xí)就是最好的狀態(tài)。要保持自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當(dāng)減輕復(fù)習(xí)的密度和難度。

一般來說，自考前十幾天這段時(shí)間，應(yīng)主要用來抓知識的主干，進(jìn)行強(qiáng)化記、憶。總的原則是回歸基礎(chǔ)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下，已經(jīng)熟練習(xí)掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過 ”。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等。這十天的復(fù)習(xí)，就好象運(yùn)動(dòng)員在比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)或適應(yīng)性練習(xí)一樣。

進(jìn)入考前模擬狀態(tài)。

(1)早起半小時(shí)和晚睡半小時(shí)，兩頭加起來是1個(gè)小時(shí)，心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識，這兩段時(shí)間是最佳的記憶時(shí)間。所以這1個(gè)小時(shí)中，要充分利用。

(2)有條件的話，要在上午8：30和下午2：00開始復(fù)習(xí)，這正好是自考考試的時(shí)間段，這樣到考試的那天，能順利進(jìn)入狀態(tài)。

(3)每天做一套卷子。每天做一份試卷可以使考生在幾天后真正拿到試卷時(shí)不感到手生，能找到感覺。

(4)自考開始的前一晚上，平時(shí)什么時(shí)候睡覺就什么時(shí)候睡覺，千萬不要打破自己平時(shí)的習(xí)慣。這是成功的一個(gè)重要保證。

國生教育提醒：考試答題小技巧

1.自考答題的時(shí)候最好不要出現(xiàn)與考試無關(guān)的內(nèi)容，如試卷亂涂亂畫，這樣有可能被視為作弊行為。

2.自考考試簡答類的題目，最好用分段法答題，注上小標(biāo)題，這樣清晰明了，同時(shí)分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。

3.注意不要寫錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)別字就讓人感到你太粗心大意，印象分就不好了，損失就大了。

4.參加自考考試時(shí)千萬不要空題，尤其是第一道大題，一個(gè)字不寫不僅會(huì)損失一道題的分，而且空題會(huì)給閱卷人一種，你對該學(xué)科知識掌握的不是很牢固，對后邊的閱卷也會(huì)有影響。

5.每道題答的不要太多，不要把答案寫成一段或一堆放在哪，也不要寫一些無聊的或者和試題無關(guān)的話。

根據(jù)上述國生教育的提醒，希望廣大老師在10月的自學(xué)考試中可以考到一個(gè)滿意的成績。

第二篇：國生教育提醒：自考考生需要提升自己的綜合素質(zhì)

國生教育提醒：自考考生需要提升自己的綜合素質(zhì)

很多自考生有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是希望通過自考取得學(xué)歷，爭取獲得更好的職業(yè)發(fā)展。然而，職業(yè)發(fā)展并不是只靠“一紙文憑”就能萬事大吉。國生教育的小編建議廣大考生，想要在職業(yè)道路上獲得更強(qiáng)的競爭力，更重要的是具有全面的綜合素質(zhì)。

自考生要獲得與職業(yè)相關(guān)的理論知識。無論哪種職業(yè)，擁有扎實(shí)的理論知識是勝任工作的基本要求。自考生要想在工作上有所突破和改變，如果沒有與之相匹配的理論知識，顯然不能滿足崗位的實(shí)踐要求。因此，自考生要通過自考學(xué)習(xí)獲得新的理論知識，完善自己的業(yè)務(wù)知識體系，避免在工作崗位發(fā)生轉(zhuǎn)變后出現(xiàn)理論知識空缺。

自考生要研習(xí)調(diào)整心理狀態(tài)的方法。自考生往往面臨學(xué)習(xí)與工作的雙重壓力，通過參加自考可結(jié)識有相似境遇的人，提高自己的心理素質(zhì)，正確評價(jià)自我，使胸襟更開闊、豁達(dá)，面對壓力保持積極樂觀的心態(tài)。經(jīng)過自考的磨練，考生也能學(xué)會(huì)正確對待挫折，克服眼高手低的弊病，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力。國生教育的小編認(rèn)為考生通過自考也能增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)心理調(diào)試能力，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)。

自考生要鍛煉獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。全日制學(xué)校學(xué)生主要依靠老師或?qū)W校幫助處理與學(xué)習(xí)無關(guān)的事宜。國生教育的小編覺得自考生從獲取通知、解讀政策，到安排學(xué)習(xí)時(shí)間、控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，無一不需要獨(dú)立面對與處理。自考生要抓住鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立處事能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與工作的素質(zhì)。

國生教育的小編認(rèn)為，自考文憑只是一塊敲門磚，而考生通過自考學(xué)習(xí)所獲得的知識、工作能力和綜合素質(zhì)才是實(shí)實(shí)在在的收獲。

第三篇：國生教育溫馨提醒：如何在自考前夕提高通過率

國生教育溫馨提醒：如何在自考前夕提高通過率

眾所周知，自考的含金量大家是了解的。自考使人收獲的不僅僅是一紙文憑，更磨練一個(gè)人的韌性，掌握自學(xué)的方法。我國高等教育自學(xué)考試制度30年的發(fā)展，涌現(xiàn)了一大批在事業(yè)上取得輝煌成就的考生。他們之所以能成功，就在于他們具備不斷戰(zhàn)勝自我的意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。國生教育的老師告訴大家，自考復(fù)習(xí)要把握好以下三點(diǎn)。

首先是“早”。目前大部分省市的自考是半年一個(gè)周期，各位考生可以登錄自考查看各省市最新自考時(shí)間安排。這半年看上去很長，但時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼考試期就到了，所以國生教育的小編建議動(dòng)手一定要早。要用一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。考試結(jié)束后進(jìn)行必要的休息，隨后立即調(diào)整好心態(tài)，開始向新的課程進(jìn)軍。自考的學(xué)習(xí)既需要研讀教材，做筆記，還需做練習(xí)題。需要大量的時(shí)間，早動(dòng)手，就能為自己贏得寶貴的時(shí)間。特別是對于邊工作邊參加考試的朋友，時(shí)間更為寶貴。

其次是“精”。研讀教材要精細(xì)。還應(yīng)當(dāng)注意的是自2014年起，全國統(tǒng)考課程教材有一些變化。自考的復(fù)習(xí)是沒有老師輔導(dǎo)的，關(guān)鍵看自己是否讀懂了教材，是否掌握了課程的知識脈絡(luò)。自考的考試范圍廣，有可能考到所有的知識點(diǎn)。筆者當(dāng)初在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，只注意教材里的“干貨”，對一些自認(rèn)為不重要的內(nèi)容一掃而過，但到考試時(shí)，一道大題考的恰恰就是被我忽略的內(nèi)容，似曾相識，但就是答不出要點(diǎn)。所以，國生教育的小編建議學(xué)習(xí)務(wù)必要精細(xì)。學(xué)習(xí)時(shí)細(xì)致一些，也能更好地理解知識內(nèi)容，理解了便可舉一反三，比死記硬背效率要高得多。

最后是“恒”。如果把自考比作一條項(xiàng)鏈，那串起每顆珍珠的線就是那份持之以恒的信念。一定要戰(zhàn)勝自我，持之以恒。很多自考生都是白天完成了繁重的工作后，夜晚翻出書本。這就需要合理安排時(shí)間，保障休息和健康。國生教育的小編認(rèn)為更重要的是要有戰(zhàn)勝自我、堅(jiān)持到底的信念。自考復(fù)習(xí)是個(gè)水到渠成的過程，循序漸進(jìn)是最佳狀態(tài)。

總之，國生教育的小編建議要堅(jiān)信，一分付出一分回報(bào)，不付出就一點(diǎn)回報(bào)也沒有。自考是一場馬拉松，關(guān)鍵是堅(jiān)持到底。最后收獲的不是獎(jiǎng)勵(lì)而是信心。這信心將鼓舞你開始新的征程。

第四篇：考生如何高效快速進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)

考生如何高效快速進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)科：語文

準(zhǔn)備《古漢語常用字字典》

語文教師栗艷清：初中學(xué)習(xí)文言文只是為了考試，很難適應(yīng)高強(qiáng)度的文言文教學(xué)，以至于學(xué)生們剛?cè)敫咧斜阏劇拔难浴鄙儭＿M(jìn)入高中前準(zhǔn)備好工具書《古漢語常用字字典》、《文言文基礎(chǔ)知識手冊》。高中教材所選的文言文數(shù)量多，篇幅長，難度大，提前閱讀能有效克服學(xué)習(xí)的畏難情緒。

學(xué)科：數(shù)學(xué)

利用假期進(jìn)行高中預(yù)習(xí)

數(shù)學(xué)組組長趙云峰：高中數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象，多研究變量、字母，不僅注重計(jì)算，而且還注重理論分析，這與初中相比增加了難度。暑假假期很長，在這個(gè)時(shí)間里，可以進(jìn)行高中數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中，一定要站在系統(tǒng)的高度去接受知識，把初中的知識、方法歸入到高中新的系統(tǒng)中來，從而很好地利用初中所學(xué)，消除初高中數(shù)學(xué)差異所帶來的困難，盡快進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)科：英語

養(yǎng)成閱讀英語文章的習(xí)慣

長春市骨干教師、吉林省基礎(chǔ)教育校本科研骨干向宏艷：為能盡快適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)，應(yīng)該及早著手把初中階段的詞匯再熟悉一遍。高中英語閱讀占有很大的比重，學(xué)生必須從高一開始養(yǎng)成閱讀英語文章的習(xí)慣。很多初中生認(rèn)為英語背背答案就可過關(guān)，這種想法對升入高中后的英語學(xué)習(xí)是極為不利的，進(jìn)入高中后不能靠背答案過關(guān)，所學(xué)所考的內(nèi)容應(yīng)該都是向高考看齊的。

學(xué)科：生物

暑假把課本當(dāng)課外讀物

生物學(xué)省級骨干教師曹東義：建議中考考生在暑假找來4本初中生物課本作為課外讀物，認(rèn)真瀏覽閱讀一遍，做到初步了解生命的特征、生物體的結(jié)構(gòu)層次、生命的延續(xù)和發(fā)展以及生物與環(huán)境的內(nèi)容，對生物學(xué)的內(nèi)容有所了解，特別關(guān)注課本中所涉及到的基本生物學(xué)概念和名稱，例如：病毒、細(xì)菌、真菌;細(xì)胞和細(xì)胞結(jié)構(gòu);簡單了解初中課本中介紹的基本生物學(xué)理論，例如孟德爾的遺傳規(guī)律、達(dá)爾文的進(jìn)化理論等。

學(xué)科：化學(xué)

好記性不如爛筆頭

化學(xué)教師、吉林省優(yōu)秀教師李儉：高中化學(xué)，課前預(yù)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略。對于新課，主要記下老師講課的提綱、要點(diǎn)，以及老師的分析。對于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題課，主要記下老師指出屬于自己的錯(cuò)誤或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。

對化學(xué)的重要用語，如化學(xué)式、化學(xué)方程式等，在進(jìn)行課前預(yù)習(xí)或課后復(fù)習(xí)時(shí)不妨一邊閱讀，一邊書寫。俗話說：好記性不如爛筆頭。

學(xué)科：地理

不要照抄老師的板書

地理組組長胡仁慶：高中地理知識量大，每節(jié)都有新內(nèi)容，如果跟不上進(jìn)度，往往會(huì)出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。學(xué)習(xí)高中地理要會(huì)積累，就是儲(chǔ)備信息。一是來源于課外學(xué)習(xí)資料，二是來源于課堂上。注意記課本上沒有的和典型解題思路與技巧，以及自己不懂的。切記，不要照抄老師的板書內(nèi)容而影響聽課。

學(xué)科：物理

注意這七個(gè)環(huán)節(jié)

物理教師喬志國：運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題在初中物理教學(xué)中并不突出，到高中物理教學(xué)中已經(jīng)成為能否處理各種實(shí)際問題的至關(guān)重要手段了。建議抓住“高一”這一年。高一要是學(xué)好了，高中物理肯定就會(huì)學(xué)了。在學(xué)習(xí)上有如下七個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→訓(xùn)練提升。在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣，才能取得好的成績。

學(xué)科：政治

做一個(gè)關(guān)心政治的人

政治組組長于明波：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是取得成績的保證。關(guān)心時(shí)事。政治學(xué)科的特點(diǎn)是思想性、時(shí)政性較強(qiáng)，要求學(xué)生要多關(guān)注社會(huì)、國家大事，做一個(gè)關(guān)心政治，關(guān)心生活的人，做到理論聯(lián)系實(shí)際。建立知識網(wǎng)。知識間總是有一定聯(lián)系的，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)這種聯(lián)系，并建立知識間的聯(lián)系，做到融會(huì)貫通，努力提高分析能力和理解能力。學(xué)科：歷史

讀讀《中華上下五千年》

歷史教研組組長趙贏：高中歷史采用模塊+專題的體例。這種編寫模式使得歷史事件時(shí)序顛倒、跳躍性大，割裂了一些完整的事件。假期中，同學(xué)們可以讀些相關(guān)書籍，如《中華上下五千年》、《世界上下五千年》和一些人物傳記。

第五篇：國生教育溫馨提醒自考需掌握的三大學(xué)習(xí)方法？

國生教育溫馨提醒自考需掌握的三大學(xué)習(xí)方法？

學(xué)習(xí)方法千千萬，適合自己的就是最好的。下面由國生教育小編來分享一下自考需掌握的三大學(xué)習(xí)方法？

一、五讀法

從開始參加培訓(xùn)班到考試，應(yīng)該至少讀五遍指定教材。國生教育小編將其總結(jié)為“自考五讀口訣”，這主要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、做題鞏固以及總復(fù)習(xí)迎考都要把讀書放在基礎(chǔ)性地位。如果學(xué)習(xí)條件允許，比如在家時(shí)以大聲朗讀教材內(nèi)容(不限于語言類課程)。

二、口袋書法

買一本街面上非常流行的袖珍型的便箋本，將教材中必須記住的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問題摘錄下來，平時(shí)乘坐公共汽車或地鐵、排隊(duì)、休息時(shí)拿出來看一看。不要小看這口袋書的作用，或許正是這平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累會(huì)換來考場上的文如泉涌，下筆如有神。還有些同學(xué)將知識點(diǎn)錄在磁帶上，放在隨身聽中時(shí)不時(shí)地聽上一段，做成一本有聲的口袋書。

三、交流法

有不少同學(xué)往往會(huì)提前比較多的時(shí)間到教室，這時(shí)切莫要無所事事。不妨找一個(gè)同學(xué)互相探討課程學(xué)習(xí)中的問題，或采取討論式，或采取提問式，在交流中你會(huì)發(fā)現(xiàn)對某個(gè)問題的印象會(huì)大大加深。而且，來自天南地北的同學(xué)也會(huì)因這短暫的交流而拉近距離，教室的氣氛也會(huì)因此而倍顯溫馨。

以上國生教育小編分享的三大學(xué)習(xí)方法僅供廣大考生參考，每個(gè)人還是要找尋適合自己的方法。