第一篇：雙提活動心得體會

“雙提”活動心得體會

近一時(shí)期以來，局黨組根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，在全鄉(xiāng)開展了以“提升素質(zhì)能力，提高工作水平”為主要內(nèi)

容的“雙提”教育活動。活動后，我深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟活

動精神，嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委的安排進(jìn)行，收到了明顯的效果。

一、學(xué)知識，提升工作能力

通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我認(rèn)識到共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中自覺磨煉而建立起來

科學(xué)的世界觀，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定了正確的政治立

場，樹立了正確的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，提高了政

治鑒別力，增強(qiáng)了政治敏銳性，學(xué)會了用馬列主義的立場，觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識問題。

二、學(xué)先進(jìn)，提高工作水平

通過“雙提”教育活動的開展，始終牢固樹立“學(xué)就學(xué)

先進(jìn)，干就干實(shí)事，爭就爭一流”的工作理念，提升工作水

平，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事例，汲取先進(jìn)精華，務(wù)實(shí)工作實(shí)際。我深感無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨

人的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹立正確的名利觀，真正做

到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員，更要調(diào)整

好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況更好地結(jié)合起來，以最好的精神投入到工作當(dāng)中去，對待同志要有滿腔的熱情

和與人為善的態(tài)度。

三、深入實(shí)際，落實(shí)工作作風(fēng)

作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個(gè)帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。艱苦樸素、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取是共產(chǎn)黨的工作作風(fēng)。把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的行事作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的各方面素養(yǎng)。要不斷的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的理論知識，不斷地充實(shí)自己的專業(yè)知識，不斷提高工作效率。要多閱讀黨的理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍,來提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)能力水平，增強(qiáng)自己的基本功，擴(kuò)展視野，更新知識.真正做到給充分勝任自己的本職工作。

四、與時(shí)俱進(jìn)，努力發(fā)展創(chuàng)新

在工作中克服懶、散、軟的思想，切實(shí)改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象、一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作。

通過這次活動，我深刻認(rèn)識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次雙提升活動為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。

第二篇：雙提活動心得體會

“雙提”活動心得體會

為適應(yīng)新的發(fā)展形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣干部隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)各方面工作水平和質(zhì)量，決定在2012年開展“干部素質(zhì)能力提升，干部工作水平提升年”活動；我局根據(jù)《“雙提”活動的意見》和縣委書記段小勇同志的講話，先后開展了動員活動，宣傳大會，討論大會，讓我深受感染，激發(fā)了對工作的無限熱情，同時(shí)通過“雙提”活動的開展確實(shí)讓我意識到了自身工作能力的不足，現(xiàn)將“雙提”活動的心得體會匯報(bào)如下：

（一）工作方面。俗語有云：心有多大，舞臺就有多大，一個(gè)人追求的越高，就越有助于發(fā)揮自己的潛能，提高自己的工作水平。總體思考自己在工作上往往只滿足于完成的既定任務(wù)，如何創(chuàng)造性的開展工作思考力度不夠。對辦公室的工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。今后要加大學(xué)習(xí)專業(yè)知識的力度，為自己今后的工作開展提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺，使工作圓圓滿滿的完成。

（二）學(xué)習(xí)方面。孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。意思是教導(dǎo)我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情來做。的確，知識的學(xué)習(xí)是首要的，自從2010年離開大學(xué)后投入到工作崗位，幾乎自己與學(xué)習(xí)就失去了聯(lián)系，原來的書也不讀了，自己的一些專業(yè)知識也都隨著時(shí)間的推移拋到了腦后，現(xiàn)在想想心中甚是慚愧。今后，我要自覺把理論知識的學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際所學(xué)，扎實(shí)深入，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，開拓創(chuàng)新，干實(shí)事，充分展示自己的能力。把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)貫穿于“雙提”活動的始終，不斷用新知識，新理論武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而把辦公室的工作做的有聲有色。

（三）思想方面。俗語說：思想是一切行動的先導(dǎo)，是支配一切活動的指揮棒。在商務(wù)工作中，嚴(yán)格的自律意識，創(chuàng)新的工作作風(fēng)對工作的開展具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、約束工作，也是保障各項(xiàng)商務(wù)工作順利開展的基石。在工作過程中有時(shí)紀(jì)律意識較為單薄，思想觀念較為渙散，做事的積極性一般，今后，要敢于沖破傳統(tǒng)的管理理念和習(xí)慣勢力的舒服，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，克己奉公，模范遵守各項(xiàng)工作制度和紀(jì)律規(guī)定，時(shí)刻保持清醒的頭腦，真正做到誠實(shí)、守信、處事公平，堅(jiān)決抵制貪污腐敗和奢侈浪費(fèi)，樹立“大我”形象，踏實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，精心細(xì)致做事，做到愛崗敬業(yè)。總之，通過“雙提”活動的開展，不僅提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，還提高了工作水平（一定程度上），為今后更好的解決新問題，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，把握新機(jī)遇，用好新觀念，提供了一個(gè)穩(wěn)定、健康、積極向上的發(fā)展平臺，使“雙提”活動深入到工作、生活、學(xué)習(xí)、思想的方方面面，切實(shí)加強(qiáng)“雙提”活動開展的意義。

第三篇：“雙提”活動心得體會---工商

“雙提”活動心得體會

副局長：

為鞏固和延伸制度建設(shè)成果，深化制度建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，威縣開展以“學(xué)知識、提升工作能力；學(xué)先進(jìn)、提升工作水平”為主的“雙學(xué)雙提”活動，抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有利機(jī)遇，傾力推動全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速健康發(fā)展。我們工商系統(tǒng)形成了學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚發(fā)展氛圍，人人爭取做到“學(xué)習(xí)勤、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)實(shí)、自律嚴(yán)、形象正、績效顯”，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升工作能力和工作水平。

一、加大執(zhí)法力度，規(guī)范各類制度，營造公平競爭的市場環(huán)境

當(dāng)前，針對人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，工商部門大力開展好食品安全專項(xiàng)整治、虛假違法廣告專項(xiàng)整治、保護(hù)注冊商標(biāo)專用權(quán)、開展商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理、嚴(yán)厲打擊傳銷等專項(xiàng)行動。繼續(xù)完善食品安全“四制一創(chuàng)建”工作制度，嚴(yán)厲查處危害工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和消費(fèi)者日常生活的假冒商品，凈化市場環(huán)境，認(rèn)真清查集貿(mào)市場經(jīng)營主體，嚴(yán)格檢查上市商品的質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管；嚴(yán)厲打擊欺行霸市、坑蒙拐騙、欺詐消費(fèi)者等違法違章行為，維護(hù)廣大經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益；深入調(diào)查研究，從法制上、體制上、機(jī)制上探索解決經(jīng)濟(jì)秩序混亂問題的辦法和途徑，堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合、整頓與規(guī)范相結(jié)合，建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的長效監(jiān)管機(jī)制。

二、創(chuàng)新監(jiān)管方式，開展高效服務(wù)，努力促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

以學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，不斷挖掘自身潛力，實(shí)施政務(wù)提速工程，推出了服務(wù)承諾、一審一核、首問首辦責(zé)任制等一系列制度，進(jìn)一步完善規(guī)范登記窗口資料，統(tǒng)一公示辦事流程、辦事手續(xù)，為辦事者提供統(tǒng)一規(guī)范的登記指南和示范文本，開辟了“綠色通道”，實(shí)行“陽光作業(yè)”，實(shí)行跟蹤服務(wù)制，最大程度地方便企業(yè)群眾辦事，取得了顯著成效。促使辦事效率和服務(wù)水平明顯提高。

三、深化體制改革，創(chuàng)新執(zhí)法機(jī)制，不斷提高維權(quán)能力和執(zhí)法水平

去年，我局在學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合威縣工商工作實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)了縣局12315指揮中心，形成了縣、分局的聯(lián)動維權(quán)平臺。對全縣的消費(fèi)者申訴舉報(bào)，由縣局12315指揮中心統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一反饋、統(tǒng)一考核，使12315成為了服務(wù)大眾和接受大眾監(jiān)督的平臺。同時(shí)，加強(qiáng)同公安、質(zhì)監(jiān)、藥監(jiān)、衛(wèi)生、煙草、農(nóng)業(yè)等部門的聯(lián)系，對接到的需要相關(guān)部門查處的案件，及時(shí)通知相關(guān)部門，互通有無，實(shí)現(xiàn)信息共享。通過加強(qiáng)協(xié)作，內(nèi)外聯(lián)合，形成上下同步、連貫統(tǒng)一、快速高效的消費(fèi)者申訴舉報(bào)指揮機(jī)制。

四、增強(qiáng)“憂患意識”，嚴(yán)格宗旨教育，建立一支廉潔勤政、服務(wù)高效的工商隊(duì)伍

打造一支讓群眾滿意、企業(yè)滿意、政府滿意的高素質(zhì)的工商干部隊(duì)伍，必須時(shí)刻保持清醒頭腦，用改革的精神、爭先的激情、創(chuàng)新的思維、務(wù)實(shí)的作風(fēng)來促進(jìn)工商工作再創(chuàng)新。今年以來，我們堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)禁令”和“五項(xiàng)禁令”，繼續(xù)認(rèn)真抓好責(zé)任制的落實(shí)，將每月5日定為全縣工商系統(tǒng)廉政自省日，把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入到日常工作中去，加強(qiáng)

職務(wù)監(jiān)督，加大治本力度，從源頭治理上預(yù)防和制止腐敗行為。同時(shí)，加大對工商人員的教育和培訓(xùn)力度，全面提高其思想素質(zhì)和執(zhí)法水平，切實(shí)增強(qiáng)全體工商干部為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)和能力，著力提升服務(wù)的質(zhì)量和水平。加強(qiáng)公仆意識教育，真正體現(xiàn)執(zhí)政為民的宗旨。

“雙提”活動為工商行政管理部門的一切行政行為奠定了出發(fā)點(diǎn)，也將更好地完善工商部門實(shí)現(xiàn)自身職能和社會效益的手段，通過學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，突出建立長效管理機(jī)制和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)工作理念、機(jī)制和方式方法三個(gè)創(chuàng)新，堅(jiān)持做到監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法“四個(gè)統(tǒng)一”，努力打造法治型、服務(wù)型、和諧型、創(chuàng)新型、廉潔型“五型工商”，努力建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍，運(yùn)用高科技手段，實(shí)現(xiàn)高效能監(jiān)管，達(dá)到高質(zhì)量服務(wù)，力爭實(shí)現(xiàn)在全縣系統(tǒng)爭一流、在縣直部門爭先進(jìn)的工作目標(biāo)。

第四篇：雙學(xué)雙提活動心得體會

雙學(xué)雙提活動心得體會

雙學(xué)雙提活動心得體會1

第一段：引言和背景介紹

護(hù)理雙提升活動旨在提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)，全面加強(qiáng)護(hù)理技能和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。參加這次活動，我深感受益匪淺。在這個(gè)強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)和不斷提升自身素質(zhì)的時(shí)代，護(hù)理雙提升活動為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓我們在工作中學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和成長。

第二段：提升技能和專業(yè)知識

在護(hù)理雙提升活動中，我與其他護(hù)理人員一起接受了一系列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括參加各類研討會、讀書會、座談會和講座等。這些活動不僅豐富了我們的知識庫，還提高了我們的專業(yè)水平。通過與專家的交流和學(xué)習(xí)，我對某些疾病的診斷和治療方法有了更深入的了解，并學(xué)會了如何運(yùn)用最新的技術(shù)和方法來提高護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)，我也學(xué)到了如何正確使用和維護(hù)護(hù)理設(shè)備，以及如何提供良好的護(hù)理服務(wù)。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識

在護(hù)理雙提升活動中，我們分組完成了一些團(tuán)隊(duì)合作的'項(xiàng)目和任務(wù)。這些活動不僅鍛煉了我們處理問題和解決困難的能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會了互相支持、互相理解和互相信任，這對于提高我們的工作效率和工作質(zhì)量非常重要。通過與其他護(hù)理人員的合作，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有相互協(xié)作和配合，我們才能更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。

第四段：學(xué)會靈活應(yīng)對和創(chuàng)新

護(hù)理工作的特點(diǎn)決定了我們需要具備靈活應(yīng)對和創(chuàng)新的能力。在護(hù)理雙提升活動中，我們參與了一些模擬和實(shí)踐活動，讓我們學(xué)會在特定情況下靈活應(yīng)對，并能夠快速適應(yīng)變化。同時(shí)，我們也有機(jī)會提出自己的創(chuàng)新想法和解決方案，以改善工作中的問題和提高患者護(hù)理質(zhì)量。這些經(jīng)歷讓我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，更新觀念，才能跟上時(shí)代的步伐并處理好工作中的各種復(fù)雜情況。

第五段：結(jié)語和總結(jié)

護(hù)理雙提升活動為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的平臺。在這個(gè)活動中，我不僅提高了自己的護(hù)理技能和專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維。通過這次活動，我認(rèn)識到作為一名護(hù)理人員，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)，以滿足患者和社會對我們的期望。我相信，只要我們在日常工作中保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷追求進(jìn)步，我們一定能夠成為更出色的護(hù)理專業(yè)人員，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

雙學(xué)雙提活動心得體會2

隨著新時(shí)代的到來，人們對于教育的要求也逐漸提高。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)校舉辦了一次以“雙提主題教育”為主題的系列活動。通過參與這一活動，我深刻體會到了教育活動的意義和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，這次活動使我認(rèn)識到了教育的目標(biāo)應(yīng)該是全面提升學(xué)生的素質(zhì)。在活動中，我們不僅僅關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過大賽、講座、實(shí)踐活動等豐富多樣的形式，學(xué)生們得到了廣泛的鍛煉和展示自我的機(jī)會。我看到了許多學(xué)生在參與活動過程中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力并取得了不小的成績。這讓我深刻認(rèn)識到，教育是要培養(yǎng)人的各個(gè)方面的能力和潛力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的高低。

其次，這次活動也讓我感受到了教育需要注重個(gè)性化的培養(yǎng)。在活動中，學(xué)校注重挖掘?qū)W生的特長和興趣，為學(xué)生提供了選擇的權(quán)利，讓他們能夠按照自己的意愿進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的主動性和積極性，也讓他們更好地發(fā)揮自己的特長和潛力。我想起自己在活動中，通過參與實(shí)踐課程，發(fā)現(xiàn)了自己對心理學(xué)的興趣，并且在心理競賽中取得了好成績。這讓我意識到，教育應(yīng)該創(chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的發(fā)展路徑并發(fā)揮自己的特長。

第三，這次活動也使我認(rèn)識到了教育活動的持久性和延續(xù)性。教育不是一朝一夕的事情，需要長期的跟進(jìn)和支持。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在參與活動后，對自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的變化。他們更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新，充滿了對未來的期待和熱情。這讓我認(rèn)識到，教育活動應(yīng)該持續(xù)推進(jìn)，并且與課程教學(xué)相結(jié)合，才能夠真正起到培養(yǎng)學(xué)生的作用。

第四，這次活動也使我認(rèn)識到了教育不能僅僅停留在課堂上。教育應(yīng)該貼近生活、貼近實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會思考和解決問題。通過參與各種實(shí)踐活動，學(xué)生們得到了很多實(shí)際的鍛煉和體驗(yàn)。例如，我們組織了一次社區(qū)服務(wù)活動，學(xué)生們親身參與到社區(qū)的建設(shè)中去，從而更好地了解了社區(qū)的`需求和問題。這讓我認(rèn)識到，教育應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感的培養(yǎng)，讓他們在實(shí)際中學(xué)會做人、做事。

最后，這次活動也讓我深刻體會到了教育需要全社會的共同參與。只有學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，才能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我看到了老師、家長和社區(qū)的積極參與，他們?yōu)檫@次活動付出了很多心血和努力。這讓我認(rèn)識到，教育需要全社會的共同努力，才能夠真正發(fā)揮其作用。

通過這次雙提主題教育，我深深體會到了教育的意義和價(jià)值。教育不僅僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。教育活動需要持久地進(jìn)行，并且要貼近生活和實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會思考和解決問題。同時(shí)，教育需要全社會的共同參與，才能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生的全面培養(yǎng)。希望在以后的教育活動中，我們能夠繼續(xù)發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠找到自己的發(fā)展路徑，為社會做出貢獻(xiàn)。

雙學(xué)雙提活動心得體會3

第一段：引言。

雙學(xué)活動是指學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，還參與社會實(shí)踐或者實(shí)習(xí)的一種教育模式。這種學(xué)習(xí)方式在如今的教育界中越來越受到重視。作為一名學(xué)生，我也有幸參與了這樣一次雙學(xué)活動。通過這次體驗(yàn)，我深刻體會到了雙學(xué)活動的重要性和價(jià)值。

第二段：體驗(yàn)感受。

這次雙學(xué)活動是我參與學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，我和幾個(gè)同學(xué)一起去附近的社區(qū)幫助老年人清理家居環(huán)境。一開始，我覺得這只是一個(gè)義工活動，對于我的學(xué)習(xí)和成長沒有太大的幫助。然而，隨著活動的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)了雙學(xué)活動的獨(dú)特之處。在和老年人交流中，我深刻感受到了他們的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)，他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，通過實(shí)際操作，我也學(xué)到了很多實(shí)用的家務(wù)技巧。這次體驗(yàn)讓我明白，雙學(xué)活動不僅可以讓我們學(xué)會如何服務(wù)他人，還可以讓我們獲得實(shí)際操作的'機(jī)會，提升自己的實(shí)踐能力。

第三段：在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識。

在這次雙學(xué)活動中，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技巧，更重要的是學(xué)到了很多在課堂上無法獲得的知識。在與老年人的交流中，我了解到了許多關(guān)于社會的現(xiàn)象和問題。例如，我了解到了社會福利對于老年人的重要性，并思考了如何為社會福利貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還了解到了社區(qū)管理的重要性，以及如何保持社區(qū)的和諧和安寧。這些知識不僅拓寬了我的視野，還讓我對社會有了更深入的了解。

第四段：提升自我能力。

通過這次雙學(xué)活動，我也提升了自己的多方面能力。首先，我學(xué)會了如何與不同年齡群體的人進(jìn)行有效的溝通。與老年人的交流要求我調(diào)整自己的說話方式和溝通方式，這對我來說是一次難得的鍛煉機(jī)會。其次，我也提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在活動中，我們需要協(xié)調(diào)好時(shí)間和人員安排，保證活動的順利進(jìn)行。這讓我學(xué)會了如何做出決策和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾。最后，我也提升了自己的責(zé)任心和社會意識。通過參與社區(qū)服務(wù)，我深刻體會到了作為一名公民應(yīng)有的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，并愿意為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：總結(jié)。

通過這次雙學(xué)活動，我深刻體會到了它的重要性和價(jià)值。雙學(xué)活動不僅能夠讓學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升能力，還能夠讓學(xué)生在社會實(shí)踐中學(xué)到更多的知識。通過與不同年齡群體的人溝通交流，學(xué)生可以拓寬視野，增長見識，學(xué)會理解和尊重他人。此外，雙學(xué)活動還能夠讓學(xué)生提升自己的社會意識和責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。因此，我們應(yīng)該積極參與雙學(xué)活動，不僅是為了自身的學(xué)習(xí)和成長，更是為了為社會做出貢獻(xiàn)，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雙學(xué)雙提活動心得體會4

近年來，雙提主題教育在我國各級各類教育機(jī)構(gòu)中得到了廣泛的開展和推廣。作為一名參與其中的學(xué)生，我深受其啟發(fā)，通過參與這些活動，我加深了對自己的定位和身份的認(rèn)知，提高了自己的思考和創(chuàng)新能力。以下是我對雙提主題教育的心得體會。

首先，雙提主題教育為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺。通過參與這些活動，我不僅僅局限于傳統(tǒng)的學(xué)科知識，而是接觸到了更多的學(xué)科及實(shí)踐領(lǐng)域。例如，在一次雙提主題活動中，我參與了一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們不僅學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的理論知識，還親自去實(shí)地考察了一些污染工廠和生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐活動，我們對環(huán)境保護(hù)這個(gè)課題有了更加深入的了解，也明白了我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)我們的地球。

其次，雙提主題教育鍛煉了我們的思維和創(chuàng)新能力。這些活動要求我們不僅僅要掌握知識，還要能夠獨(dú)立思考和創(chuàng)新。在一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的雙提主題活動中，我們被要求組成團(tuán)隊(duì)，選擇一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并進(jìn)行詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃和市場調(diào)研。這個(gè)過程不僅需要我們掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識，還需要我們運(yùn)用自己的智慧和創(chuàng)新能力來選擇一個(gè)獨(dú)特的項(xiàng)目，并且能夠預(yù)測市場的發(fā)展趨勢。通過這樣的活動，我們不僅掌握了創(chuàng)業(yè)的理論知識，還提高了我們的創(chuàng)新能力。

另外，雙提主題教育為我們提供了一個(gè)互動合作的平臺。在這些活動中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)進(jìn)行合作，共同完成一些任務(wù)。這個(gè)過程鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交際能力。在一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的雙提主題活動中，我們在一個(gè)虛擬公司中扮演了不同的職位，并且合作完成了一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售。通過這個(gè)活動，我們不僅學(xué)會了如何與他人合作，還學(xué)會了如何溝通和協(xié)調(diào)，這些對我們未來的工作和生活都有著重要的意義。

最后，雙提主題教育培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。這些活動不僅僅注重我們的個(gè)人成長，更重視我們對社會的責(zé)任。在一個(gè)關(guān)于公益事業(yè)的雙提主題活動中，我們到一個(gè)貧困地區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動和捐贈。通過這樣的`活動，我們深刻體會到了貧困地區(qū)的困境，也認(rèn)識到了我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了不僅僅要關(guān)心自己的生活質(zhì)量，還要關(guān)心我們身邊的人，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，雙提主題教育在提高我們的學(xué)科知識水平的同時(shí)，更注重我們的思維、創(chuàng)新、合作和社會責(zé)任能力的培養(yǎng)。通過參與這些活動，我深受其啟發(fā)，不僅拓寬了自己的眼界，還提高了自己的能力和素養(yǎng)。相信在未來，這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，助力我成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

雙學(xué)雙提活動心得體會5

近年來，為了提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我校積極開展了雙提升活動，通過組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和課堂教學(xué)反思，取得了顯著成效。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識到自身的不足和提高的必要性，同時(shí)也體會到雙提升活動給教師帶來的積極影響。以下是我的心得體會。

首先，雙提升活動讓我深刻認(rèn)識到自身的不足。在參加專業(yè)培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理方面還存在一些問題。有時(shí)候，我的課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)不夠豐富多樣，對學(xué)生的興趣無法激發(fā)，導(dǎo)致他們?nèi)狈⑴c度和動力。此外，我在課堂上的管理能力也有待提高，有時(shí)候會出現(xiàn)學(xué)生的互動不夠、課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)明的問題。通過反思和反饋，我意識到這些問題對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成效有很大的影響，因此迫切感到提高自身能力的必要性。

其次，雙提升活動引導(dǎo)我積極進(jìn)行課堂教學(xué)反思。通過與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，我開始意識到教學(xué)反思在提高教學(xué)能力方面的重要性。在專業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，我會仔細(xì)思考自己的教學(xué)過程，反思教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教學(xué)方式是否得當(dāng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)如何等等。我相信通過不斷地反思，能夠?qū)⒆约旱慕虒W(xué)不足轉(zhuǎn)化為進(jìn)步的動力，進(jìn)而提高自己的教學(xué)效果。

第三，雙提升活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。參加專業(yè)培訓(xùn)讓我接觸到了很多前沿的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓了自己的教育視野。例如，在一次專業(yè)培訓(xùn)中，我了解到了一種新的教學(xué)方法——合作學(xué)習(xí)，通過這種方法可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交往能力。我迫切想要將這種方法運(yùn)用到自己的教學(xué)中，在實(shí)踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便提高自己的教學(xué)效果。

第四，雙提升活動提升了我的教育教學(xué)水平。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)行教學(xué)反思，我逐漸提高了自己的教育教學(xué)能力。在專業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多系統(tǒng)化的教育理論和方法，這讓我的教學(xué)更加規(guī)范和科學(xué)。在課堂教學(xué)反思中，我不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，使得我的教學(xué)能力日益提高。這種提升不僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)效果上，還體現(xiàn)在我個(gè)人的成長和發(fā)展上，為我未來的教育教學(xué)工作提供了更好的基礎(chǔ)。

最后，雙提升活動還促進(jìn)了教師之間的交流和合作。在專業(yè)培訓(xùn)中，我結(jié)識了很多來自不同學(xué)科和不同學(xué)校的教師，他們都有自己獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思路。我們相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和開展課堂教學(xué)反思，我也逐漸形成了自己的教學(xué)思想和方法，與其他教師分享，得到了他們的`認(rèn)同和建議。這種交流和合作不僅拓寬了我的視野，還加強(qiáng)了我的教學(xué)能力和自信心。

綜上所述，雙提升活動給教師帶來了諸多積極的影響。作為參與者之一，我的教育教學(xué)能力得到了提高，教學(xué)效果也有了明顯的改善。通過專業(yè)培訓(xùn)和課堂教學(xué)反思，我深刻認(rèn)識到自身的不足和提高的必要性，進(jìn)而熱衷于學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。希望我校能繼續(xù)推進(jìn)雙提升活動，為更多的教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺。

雙學(xué)雙提活動心得體會6

雙學(xué)會活動是一種致力于培養(yǎng)青年學(xué)生全面發(fā)展的教育活動。該活動旨在通過開展各種社會實(shí)踐、技能培訓(xùn)和志愿服務(wù)等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的品格、良好的人際交往能力和實(shí)踐動手能力，以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

作為一名中學(xué)生，我參與了學(xué)校的雙學(xué)會活動，并從中受益匪淺。首先，通過參與社會實(shí)踐活動，使我更加增強(qiáng)了對社會的了解和認(rèn)識，從而提高了我的社會責(zé)任感。例如，我們組織了一次志愿者活動，前往社區(qū)養(yǎng)老院陪伴老人。在與他們的交流中，我深切地感受到了老人們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛的心情，這讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。此外，通過學(xué)校組織的技能培訓(xùn)活動，我還學(xué)到了許多實(shí)用的技能，如公眾演講、圖書館推廣等，這些技能在我今后的學(xué)習(xí)和生活中都非常有用。

參與雙學(xué)會活動對個(gè)人的全面發(fā)展有著積極的影響。首先，通過參與各種活動，我鍛煉了自己的'組織和管理能力。在組織一次活動過程中，我學(xué)會了制定計(jì)劃、分工合作和解決問題，這培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，通過與志同道合的同學(xué)們共同參與活動，我結(jié)交了很多朋友，并培養(yǎng)了良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識。最后，通過志愿服務(wù)活動，我培養(yǎng)了奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感，明白應(yīng)該把個(gè)人的發(fā)展與社會的利益結(jié)合起來，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

雙學(xué)會活動對學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。首先，通過組織各種活動，學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生成績和學(xué)校整體形象。其次，雙學(xué)會活動能夠幫助學(xué)校了解學(xué)生的需求和意見，從而更好地為學(xué)生提供服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校通過組織雙學(xué)會活動，能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神。總之，雙學(xué)會活動是促進(jìn)學(xué)校綜合發(fā)展的有效途徑，對學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。

展望未來，我希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對雙學(xué)會活動的重視和推廣。首先，學(xué)校可以組織更多的實(shí)踐活動，并將其納入課程體系，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。其次，學(xué)校可以積極與社會機(jī)構(gòu)合作，開展更多的志愿服務(wù)活動，鼓勵(lì)學(xué)生為社會貢獻(xiàn)自己的力量。最后，學(xué)校可以鼓勵(lì)學(xué)生參與科研和創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，并為學(xué)生提供相應(yīng)的支持和機(jī)會。

總結(jié)：

通過參與雙學(xué)會活動，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和技能，而且培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會責(zé)任感。同時(shí)，雙學(xué)會活動對學(xué)校的發(fā)展也具有重要的意義。展望未來，希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對雙學(xué)會活動的重視和推廣，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的機(jī)會和支持。

雙學(xué)雙提活動心得體會7

第一段：介紹雙提升活動的背景和目的。

雙提升活動，是指以學(xué)習(xí)提升和教學(xué)提升為核心，進(jìn)行的一種教師專業(yè)發(fā)展活動。其背景是教育改革的不斷深化，教育部門對于教師素質(zhì)的要求越來越高。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會需求的能力，加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展尤為重要。雙提升活動的目的是幫助教師在教學(xué)中不斷探索和創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。

第二段：雙提升活動的實(shí)施過程和方式。

雙提升活動的實(shí)施過程分為學(xué)習(xí)提升和教學(xué)提升兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)提升是指通過參加培訓(xùn)課程、舉辦研討會、開展學(xué)習(xí)小組等形式，提高教師的理論知識水平和教育教學(xué)研究能力。而教學(xué)提升則是指教師在實(shí)際的教學(xué)過程中，進(jìn)行實(shí)踐探索和改進(jìn)，不斷修正和完善教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿意度。

第三段：參與雙提升活動

對于教師來說是一次寶貴的機(jī)會和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)提升環(huán)節(jié)中，教師們能夠向優(yōu)秀的教育專家學(xué)習(xí)，獲取更多專業(yè)知識和教學(xué)技巧，提高自身的教育教學(xué)研究水平。在教學(xué)提升環(huán)節(jié)中，通過實(shí)踐探索和不斷改進(jìn)，教師們能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過這樣的雙提升活動，教師們的專業(yè)發(fā)展得到了迅速的提升，也進(jìn)一步激發(fā)了他們對教育教學(xué)事業(yè)的熱情和動力。

第四段：雙提升活動對學(xué)校和學(xué)生的影響和效果。

雙提升活動的實(shí)施不僅僅對教師有益，對學(xué)校和學(xué)生也有著積極的`影響和效果。首先，雙提升活動提高了學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量和水平，提升了學(xué)校的聲譽(yù)和競爭力。其次，學(xué)生在雙提升活動的引領(lǐng)下，能夠獲得更高質(zhì)量的教育教學(xué)資源，提高自身的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。這對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用，也為學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：展望雙提升活動的未來發(fā)展。

雙提升活動作為一種重要的教師專業(yè)發(fā)展形式，將在未來得到更廣泛和深入的發(fā)展。隨著教育改革的不斷深化，學(xué)校教育的質(zhì)量和水平要求也將越來越高。雙提升活動能夠?yàn)榻處熖峁└鄬I(yè)發(fā)展的機(jī)會，提高教師的教育教學(xué)研究能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，未來的雙提升活動還有望引入更多的先進(jìn)技術(shù)和方法，提供更多個(gè)性化的學(xué)習(xí)和教學(xué)資源，為教師和學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境。相信在雙提升活動的推動下，學(xué)校的教育教學(xué)將進(jìn)一步向前發(fā)展，培養(yǎng)出更多有綜合素質(zhì)和能力的優(yōu)秀學(xué)生。

雙學(xué)雙提活動心得體會8

近年來，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升一直是醫(yī)院和護(hù)理人員關(guān)注的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)的素質(zhì)和效率，我所在的醫(yī)院舉辦了一次名為“護(hù)理雙提升活動”的培訓(xùn)和交流研討。通過這次活動，我深刻體會到敬業(yè)精神和技術(shù)提升對于護(hù)理工作的重要性，更加明確了護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)核心成員的責(zé)任和使命。

首先，我在這次活動中深刻認(rèn)識到敬業(yè)精神的重要性。作為一名護(hù)士，我們需要以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神對待每一個(gè)患者。在活動的分享環(huán)節(jié)中，有一位成功的老護(hù)士分享了她幾十年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，她告訴我們，不管遇到多困難的患者，我們都要以平和的心態(tài)、耐心的態(tài)度和熟練的技術(shù)去面對。每次見到她都是那么專注和認(rèn)真地對待每一位患者，她給我留下了深刻印象。在實(shí)踐中，我也開始嘗試將這種敬業(yè)精神貫穿于自己的工作中，無論遇到多么疲憊或棘手的情況，我始終保持樂觀和積極的態(tài)度，盡力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

其次，本次活動還使我明確了提升技術(shù)的必要性。醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷變革發(fā)展，作為護(hù)士，我們需要不斷跟進(jìn)學(xué)習(xí)和更新知識，才能更好地滿足患者的需求。在這次活動中，我參加了一場關(guān)于急救護(hù)理的專題演講，演講者不僅對急救護(hù)理技能有深入的研究，還向我們介紹了最新研究成果。通過這次演講，我了解到了一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)設(shè)備和應(yīng)用技術(shù)，這對我的工作有很大的幫助。回到崗位后，我開始主動參與一些培訓(xùn)課程，并且將所學(xué)的新知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我的技術(shù)水平得到了顯著的提升。

此外，這次活動還讓我更加明確了護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)核心成員的責(zé)任和使命。在專題演講中，一位知名的`醫(yī)院管理者分享了他對于護(hù)士角色的理解和期望。他強(qiáng)調(diào)了護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要性，指出護(hù)士除了提供基本的護(hù)理服務(wù)外，還需要積極參與病人的治療計(jì)劃、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行疾病管理和健康教育等工作。這讓我深感作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注患者的需求和安全，積極與其他醫(yī)療人員進(jìn)行協(xié)作，為患者提供更加全面、高效的醫(yī)療服務(wù)。

最后，通過這次活動，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在交流研討環(huán)節(jié)中，我與其他護(hù)士分享了工作中遇到的問題和困惑，大家一起討論解決方案，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過與他人的溝通和互動，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且建立了一種團(tuán)隊(duì)合作和支持的氛圍。這次活動讓我明白，只有通過與其他護(hù)士的交流和合作，我們才能夠共同進(jìn)步，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。

總體而言，通過參與護(hù)理雙提升活動，我深刻體會到了敬業(yè)精神和技術(shù)提升對于護(hù)理工作的重要性。這次活動使我更加明確了護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)核心成員的責(zé)任和使命，也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。我將始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，在工作中不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

雙學(xué)雙提活動心得體會9

當(dāng)?shù)卣鹨u來，那些稚嫩生命的安危，是怎樣牽動著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些教師們、孩子們的英雄故事，又是怎樣感動著中國人民！

在這場特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的幼兒園老師瞿萬容，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；年近50歲的教導(dǎo)主任譚千秋，張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；小學(xué)教師茍嘵超，三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了……這些年輕的老師，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個(gè)姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無畏和大愛之舉，深深感動了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下。

地震發(fā)生后，震區(qū)少年兒童表現(xiàn)出了沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團(tuán)結(jié)友愛、勇于救人、樂觀向上的高尚品質(zhì)，涌現(xiàn)出許多抗震救災(zāi)少年英雄。他們的事跡，感動了中國，感動了世界，感動了今人，也必將感動后人。

9歲、11歲……如花般的年齡，正需要呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前，這些年幼的孩子，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒。

這一個(gè)個(gè)場面，動人心魄，讓人們在悲傷中感到了欣慰，在欣慰中汲取著力量。他們是災(zāi)區(qū)的孩子，中國的孩子。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起稚嫩的'肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量，讓人們在滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)大地上，看到了向死而生的希望。

自古英雄出少年。在這些新時(shí)代的小英雄身上，反映了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，讓我們深感欽佩和驕傲。

在汶川大地震中，震區(qū)少年兒童經(jīng)受了巨大傷痛，也表現(xiàn)出超常的勇氣。在危難關(guān)頭，英雄少年用自己的行動詮釋了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)良品質(zhì)。在他們身上，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德、時(shí)代精神與社會主義榮辱觀。少年強(qiáng)則中國一定也很強(qiáng)，英雄少年光耀中華。在抗震救災(zāi)的日子里，災(zāi)區(qū)的少年兒童英勇頑強(qiáng)，無私無畏，地動山搖之刻綻放出絢麗的生命之花。少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。從他們身上，我們看到了充滿希望的未來，看到了中華民族的光輝前景。地震既是一場災(zāi)難，也是一次歷練。經(jīng)歷過災(zāi)難歷練的少年兒童，一定會更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國愛民族愛社會，一定會成長為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)接班人。

一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，似航標(biāo)，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)道路！

雙學(xué)雙提活動心得體會10

任何教育的結(jié)果，都是伴隨著必須的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。這天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的`學(xué)習(xí)環(huán)境。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立務(wù)必是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會簡單愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動用心地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種狀況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。這種狀況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據(jù)了他的整個(gè)心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了。”

在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

雙學(xué)雙提活動心得體會11

第一段：介紹雙學(xué)會活動的背景和目的

雙學(xué)會活動是我校為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)而開展的一項(xiàng)重要活動。所謂雙學(xué)會，即學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)社會，是學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中的一種方式。該活動的目的是通過學(xué)生參與各類社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。我很榮幸能夠參加這次活動，并收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

第二段：描述自己參與雙學(xué)會活動的具體經(jīng)歷

在參與雙學(xué)會活動的過程中，我獲得了許多難得的機(jī)會。我參與了一次社區(qū)義務(wù)工作，為孤寡老人送去了溫暖。這次經(jīng)歷讓我感受到了關(guān)愛他人的重要性，也讓我學(xué)會了如何與不同的.人交流和溝通。此外，我還加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，參與了一項(xiàng)智能科技產(chǎn)品的開發(fā)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何合作和分工，并親自動手完成了一些具體的任務(wù)。這種實(shí)踐讓我在書本知識之外，更深入地理解了科技創(chuàng)新的本質(zhì)。

第三段：談?wù)剬﹄p學(xué)會活動的收獲與感悟

通過參與雙學(xué)會活動，我感受到了對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。生活在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該想辦法去解決社會中存在的問題，而不僅僅是滿足自身的需求。參加社區(qū)義務(wù)工作讓我明白，每一個(gè)人都可以為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，無論自己的付出是多么微小。此外，我還意識到只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠不斷地進(jìn)步和成長。雙學(xué)會活動為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間，讓我在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己的知識，并將所學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)際中。

第四段：談?wù)剬ξ磥淼囊?guī)劃和展望

通過參與雙學(xué)會活動，我不僅獲得了知識和技能的提升，也樹立了未來的規(guī)劃和目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)自己對科技創(chuàng)新和社區(qū)服務(wù)特別有興趣，希望將來能夠從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。因此，我打算繼續(xù)參與科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的活動，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)，為更多需要幫助的人提供支持和幫助。未來的路可能會充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷地努力和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

第五段：總結(jié)全文并對雙學(xué)會活動表達(dá)感謝之情

通過參與雙學(xué)會活動，我深刻地認(rèn)識到實(shí)踐教育的重要性。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，可以讓我們更加深入地理解知識，并將其應(yīng)用于實(shí)際中。這次活動讓我明白，只有將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠真正提高自己的能力。我對學(xué)校組織這樣一次重要的活動表示感謝，并期待未來能夠繼續(xù)參與更多類似的實(shí)踐機(jī)會。通過雙學(xué)會活動，我將會繼續(xù)探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

雙學(xué)雙提活動心得體會12

學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西――這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生持續(xù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。我是這樣熱愛學(xué)生的。

1、理智公正。在教育中，我對學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的.方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們期望學(xué)生成為有熱愛完美事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。

2、堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋！”“死榆木疙瘩！”這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害。“老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。”有關(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。

3、嚴(yán)愛結(jié)合。現(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、理解的方式對待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。

二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶――博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。

雙學(xué)雙提活動心得體會13

在一些高校和學(xué)校，為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以及加強(qiáng)社會實(shí)踐，往往會組織雙學(xué)活動。這種雙學(xué)活動一般是指在學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過實(shí)踐、實(shí)習(xí)等方式，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升自己的能力與素養(yǎng)。這不僅是學(xué)生全面發(fā)展的需要，也是教育培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)剠⑴c雙學(xué)活動的心得體會。

首先，通過參與雙學(xué)活動，我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識，但如果不能將其運(yùn)用到實(shí)際中去，很容易就會被遺忘。而通過參與雙學(xué)活動，我不僅能夠把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，還能夠從實(shí)踐中探索問題、解決問題，進(jìn)一步加深自己對所學(xué)知識的理解。例如，在參與一次社區(qū)義工活動時(shí)，我運(yùn)用了在學(xué)校學(xué)到的人際關(guān)系理論，成功解決了與老人之間相處的問題，更加深了我對人際關(guān)系的認(rèn)識。

其次，雙學(xué)活動讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。很多實(shí)踐活動都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而沒有團(tuán)隊(duì)合作精神，很難取得好的成果。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的特長和不足，通過合作可以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力得到發(fā)揮。在一次商業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)中，我作為團(tuán)隊(duì)的一員，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理方面的工作，而其他隊(duì)友則負(fù)責(zé)市場營銷、人力資源等。我們相互配合、相互溝通，成功地完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。

雙學(xué)活動還讓我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。有時(shí)候，參與一次活動需要我們自己策劃、組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，這對于我們的組織能力提出了很高的要求。在一次社區(qū)文化節(jié)的策劃中，我負(fù)責(zé)制定活動流程、與相關(guān)單位協(xié)商并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何高效地組織和協(xié)調(diào)，如何合理地分配任務(wù)和資源，這對于我以后的工作和生活都有很大的幫助。

雙學(xué)活動還給了我一個(gè)提升自己的機(jī)會。通過參與實(shí)踐活動，我能夠更好地展示自己的能力和才華，讓更多的人認(rèn)可和了解我。在一次創(chuàng)業(yè)大賽中，我和我的團(tuán)隊(duì)合作共同創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)模式，取得了不錯(cuò)的成績。這不僅讓我獲得了褒獎(jiǎng)，還進(jìn)一步增強(qiáng)了我自信心和自豪感。通過這次活動，我意識到只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

最后，參與雙學(xué)活動讓我更加關(guān)注社會問題。通過與社區(qū)、企業(yè)等機(jī)構(gòu)合作，我親眼目睹了社會中的許多問題和困難，比如貧困、環(huán)境污染等。這讓我更加明白，只有關(guān)注社會問題并付出行動，才能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。通過參與雙學(xué)活動，我會努力將自己的力量投入到社會服務(wù)中去，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`一份力量。

總結(jié)起來，通過參與雙學(xué)活動，我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，提升了自己的能力和自信心，以及關(guān)注社會問題的重要性。這些都是我在雙學(xué)活動中所獲得的寶貴財(cái)富，也將成為我未來發(fā)展的重要支撐。讓我們一起珍惜這種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己，為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：“雙提”心得體會

“雙提”活動心得體會

隨著“雙提”活動的深入開展，我們物價(jià)部門形成了學(xué)知識、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚發(fā)展氛圍，但新的形勢對“雙提”活動的開展提出了新的、更高的要求。

一強(qiáng)政治素質(zhì)。就認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、方法分析問題和解決問題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力，能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；能把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際相結(jié)合，敢講實(shí)話、會辦實(shí)事、能求實(shí)效。就是要強(qiáng)化三種意識：一是創(chuàng)新意識。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會工作的新特點(diǎn)、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識。這種責(zé)任意識既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，又要有對黨、對人、對事負(fù)責(zé)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

二強(qiáng)道德素質(zhì)。“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是危險(xiǎn)品”。這句順口溜足以說明道德素質(zhì)的重要性。強(qiáng)道德素質(zhì)具體說就是培養(yǎng)物價(jià)干部的四種精神：一是培養(yǎng)干部對黨和國家忠誠，為了國家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻(xiàn)身精神；二是培養(yǎng)干部對事業(yè)的精誠，對從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神；三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢所嚇，不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀(jì)、危害職工卡利益行為作

斗爭的“包公”精神；

三強(qiáng)能力素質(zhì)。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書”。努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，總之，通過對“雙提”活動的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績。