第一篇：建五型機關演講稿學校（最終版）

傾心育人，靜聽花開的聲響

——深化五型機關創建，爭做教書育人排頭兵

曾幾何時，高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示，它把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。如今的古城長清在“創建五型機關，爭做五型干部的”主題活動中正如一只展翅欲飛的雄鷹，每一個機關，每一個長清人都張開了希望的風帆，在區委領導的強勁東風中開啟了奔向新的成功的彼岸！

做一名教育工作者真的是一種幸福，他不像工廠，機械的操作，定型的產品，日復一日的重復相同的生活。我們的孩子可能隨時帶給我們超越想象的快樂。但是，教育一個點，牽動的卻是千千萬萬家庭的希望和幸福。我們教體局從根本上理解區里提出的“創建五型機關，爭做五型干部”這一活動的真正內涵。立足教體工作實際，認真做好“快”、“實”、“新”、”效”四字工作。力戒形式，真抓實干，出臺了《關于加強教師職業道德建設的實施意見》《工作問責實施意見30條》等相關文件。堅決拋棄開展活動一陣風、走形式、做樣子的想法。王局長在五峰朱莊小學調研時發現，離家較遠的學生中午回家吃飯路途中存有安全問題等隱患，與教育辦、學校研究決定可率先在簡小、部分完小推行“小食堂”，極大方便了家長，確保了學生安全。這樣的務實精神深深感染帶動著整個教體系統。

石麟小學，一座氤氳著深厚文化底蘊的古老學校，在這次主題活動中如東風入春水，參與的激情如飛奔的浪花激起萬千的熱情；學校以此活動作為我校超越發展、快速提升的重要契機。確立石麟小學建

設成“底蘊豐厚、歷史悠久、特色鮮明、成就非凡”的省市名校，打造一支“學習型、創新型、競爭型、服務型、實干型”的干部和教師隊伍。

“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。”而對于教師則尤甚。我校借助“書香校園”的深度建設，引導教師讀人本主義、生本主義、多元智能理論的書籍。將經典的教育論著如《給教師的建議》等讀深讀透。給教師推薦當代最前沿的教育教學論著。提高“課堂教學效益”為切入點促進課程改革；加強教育科研，以研促教。讀書是讀文本的純真，把書讀進心里，不攀不比，寧靜從容，頭上頂著自己的腦袋，每天過自己的人生，這是一個人的氣度和境界。讀書雖然不能改變生命的長度，但卻時時增加著生命的厚度。唯此，老師才是好先生！才能用奔騰的一渠活水滋養孩子們鮮活生動的心靈。

李政道說：“一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步?！?我想每一個長清人都能深切地意識到，我們的家鄉已經朝著春天邁出了堅定的第一步，因為我們有了敢于創新的領頭人。敢于創新就是勇于承擔責任。在教育工作中創新體現在注重教育理念創新，破除因循守舊、不求進取的思想，樹立憂患意識和與時俱進的理念，大力倡導創新精神，不斷提升教育思想，科學指導教育教學實踐，努力創造科學發展的新模式。京劇進校園,我校是區內唯一的試點學校。學生們的唱腔字正腔圓，臺步有板有眼。學校開發的“方正

人生”寫意課程，“出口成章”言語課程，“彬彬有禮”禮儀課程進入課堂，與培養石麟學生的獨特的生動活潑與大氣內斂探結合起來。如果你隨時推開我們學校教室的門,你會看到孩子們爭先恐后舉起的小手，聽到他們稚嫩但是響亮而精彩的回答。杜校長聽了一節普通的課后給其中一個叫吳昊的二年級孩子發了這樣一張優點卡：你有一雙善于發現的眼睛，一張能說會道的小嘴兒，一個善于思考的大腦，石麟就應該培養像你這樣的孩子。如果您的孩子把這樣一張卡片帶回家讓您簽字，您是否能感受到孩子那成功的喜悅呢？我們每位老師都在尋找孩子們身上的每一個亮點，用優點卡去強化，從而帶動孩子朝更好的方向發展。

老師的實干與服務更多的是一種感情與精力的傾情投入。孩子肚子疼了給他揉，鼻子破了幫他擦，給孩子撐傘，調節父母矛盾，端水吃藥??

“古今興盛皆在于實，天下大事必作于細”，工作意味著奉獻，而不是索??；工作意味著吃苦，而不是享受；工作意味著在某些方面作出犧牲，而不是享有特權。

在平凡的崗位上如何實現人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句話說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。

偉大往往是在平凡的夾縫中閃光。朋友們，之要亮出你的真誠、執著和自信，在平凡中，讓我們一起奉獻。我想，如果我們每個人都

在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常!

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”每一次讀到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情? 教學多年，我終于找到了答案:正是對教育工作的熱愛,讓我們沉淀出對這份職業熾熱的激情。默默無聞，愛崗敬業，無私奉獻，無怨無悔，這就是我們教育人的真實寫照。我生活在這個青春洋溢、拼搏進取的群體，我愿意用我的青春詮釋奉獻的真諦，今天我們傾心育人，明天我們將靜聽花開的聲響！

第二篇：五型機關演講稿

為我摯愛的事業綻放激情

時光荏苒，轉眼間我工作已經有2個年頭了，在這兩年里，我接觸到了辦公室工作。兩年的工作經歷使我逐漸堅定了一個信念，選擇辦公室，就是選擇了奉獻，選擇辦公室，就是選擇了無怨無悔。

辦公室工作，用一句話概括就是：“身在兵位，事為帥某?！?，辦公室是黨政機關的一個綜合工作部門。它具有連接上下、銜接左右的協調作用和服務職能。因此，在辦公室工作，除了勤勤懇懇踏實工作，還必須提高自身的素質，爭做“五型”干部。

省委書記盧展工同志在省委辦公廳調研座談會上的重要講話指出干部職工要爭做“五型”干部，爭做“學習型、思考型、實干型、創新型、自律型”干部。學習和思考是對個人來講的，對于辦公室干部來說，學習是永恒的主題，思考是成功的關鍵，實干和創新是針對工作層面來說的，創新其實就是巧干，只有實干巧干相結合，才能推動工作的前進，而自律則從思想、宗旨等精神層面對辦公室干部提出具體要求。

辦公室具有連接上下、銜接左右的作用，從辦公室工作的性質我們就知道，辦公室工作是辛苦的，不僅要處理大量的文字材料，還要整理各種文件和領導講話。有時，別人都休息

了，我們還在工作。辦公室工作也是默默無聞的，當某項任務順利完成的時候，人們可曾知道，辦公室干部都付出了什么，小到會場的布置，文件的送達，都有我們忙碌的身影。但，辦公室工作也是光榮的，因為我們知道，許多成功的背后都有我們的努力，有我們的汗水。

曾經有人說過，人可以平凡，但不能平庸，人生不一定偉大，但一定要崇高。辦公室的工作是平凡的，平凡的工作升華了我們的生活，使我們萃取了人生的真諦。讓我奉獻我的熱情，為我摯愛的事業綻放激情！

第三篇：五型機關

“五型”機關

今年8月，中央領導同志在中央和國家機關創先爭優調研座談會上講話時強調指出，中央和國家機關在創先爭優活動中要建設效率型、責任型、學習型、服務型、廉政型機關（以下簡稱“五型”機關）。加強“五型”機關建設，是機關創先爭優活動本身的內在要求，更是提高黨的執政能力的重要舉措。中央國家機關開展創先爭優活動，要以創建“五型”機關為重要載體，深刻領會、準確把握、積極探索加強“五型”機關建設的方法途徑，通過創建“五型”機關，切實推進創先爭優活動持續深入開展，全面提高中央和國家機關的執政能力和水平，為推動科學發展、促進社會和諧提供堅強的組織保證。

加強“五型”機關建設，要根據“五型”機關的總體要求和標準，結合各部門各單位的特點和實際，制定具體措施，總體部署、專項推進，引導機關基層黨組織和黨員在本職崗位上創先進、在日常工作中爭優秀，通過充分發揮黨組織和黨員在服務大局、推動科學發展中的先鋒模范作用，全面提升機關工作水平。

加強“五型”機關建設，必須切實立足業務工作和中央國家機關實際，積極探索行之有效的方法途徑。具體來說，可以從以下五個方面推進：

在提高政策能力方面下功夫。提高制定政策法規的能力和水平，是提高執政水平的最為重要環節之一。制定好政策法規是中央國家機關最關鍵的職能職責，事關全國全局工作，必須深入調查研究，必須建立能夠及時了解社情民意的政策信息機制，深化對推進事業科學發展、構建社會主義和諧社會的規律性認識，制定出科學合理、行之有效、群眾擁護的政策法規。

在推動改革創新方面下功夫。創新，是時代發展的要求，也是我們破解新難題、提出新思路、開拓新事業的動力，是轉變經濟發展方式、實現又好又快發展的根本途徑。這就要求我們必須進一步解放思想，以堅持科學發展、培育創新意識、提高創新能力、完善創新機制為機關建設的目標，開拓創新，銳意進取，真正做到發展有新思路，實踐有新舉措，工作有新突破。

在干部隊伍建設方面下功夫。加強干部隊伍建設，是加強機關建設的基礎，也是黨的執政能力建設的重要內容。要實現事業科學發展，必須努力建設一支能夠擔當重任，具有較高政策理論水平和較強工作能力，經得起考驗的高素質干部隊伍。要針對后金融危機時代國內外面臨的新情況、新問題，抓好干部的理論學習和新知識學習，切實提高干部的綜合素質和能力。同時，積極推進干部人事制度改革，切實抓好對干部的管理和監督。

在轉變工作作風方面下功夫。作風建設是機關建設的核心內容之一，是提高機關辦公效率的根本要求，也是推進機關工作全面發展的必然選擇。要進一步轉變工作作風，切實解決機關作風建設方面存在的突出問題，嚴肅紀律觀念，嚴格紀律要求，增強責任意識，激發工作熱情，努力形成推進科學發展的強大合力。同時，要積極探索建立長效機制，完善相關規章制度，為創建“五型”機關提供制度保障。

在豐富工作載體方面下功夫。各單位各部門工作都有各自任務職能和特點，工作內容、工作性質、工作對象各有不同。這就需要我們把“五型”機關建設與創先爭優活動的其他工作，與各項業務工作和日常工作有機結合，積極探索符合實際、富有特色的工作載體。通過開展豐富多彩的創建活動，最終達到提高效率、提高水平、提高質量的目標，推進創先爭優活動不斷深化。

學習型、服務型、節約型、創新型、廉潔型的國家機關~

一、以“學以立德，學以增智，學以致用”為目標，創建學習型機關

二、以群眾滿意為目標，完善服務體制，改進服務方式，規范服務行為，創建服務型機關

三、以節水、節電、節油為工作重點，從點滴小事做起，全力創建節約型機關

四、以信息建設創新、規范執法創新、隊伍正規化創新為重點，建立創新型機關

五、強化民警教育監督，深入落實廉政建設責任制，創建“廉潔型”機關

第四篇：五型機關

五、圍繞提升凝聚力，以創建六型機關活動為載體，切實抓好人事部門自身建設

21、堅持理論武裝，努力建設學習型機關。把學習貫徹落實科學發展觀作為人事部門的首要任務，集中時間在全系統深入開展主題教育。堅持周五下午集中學習制度，采取“一人主講、眾人評議”等多種方式，營造學習氛圍，不斷提高機關黨員干部的理論水平和理論修養。積極支持和安排干部職工參加法律知識、經濟知識、科技知識以及公務員必備的相關知識及各類業務培訓，不斷提高機關工作人員的業務工作水平和綜合素質，使機關干部的知識機構、業務能力適應時代發展和本職工作不斷發展變化的需要。進一步完善機關各項學習制度，制定各項保障和獎勵措施，激勵干部職工在學習中提高、在學習中進步，將學習列為工作、述職和考評的內容，樹立學習典型，形成學習風尚。大力加強機關文化建設，改善學習環境，辦好學習專欄，認真組織人事調研活動。

22、堅持以人為本，努力建設服務型機關。全面推行首問責任制、服務承諾制和責任追究制，倡導“真情、盡責、便捷、高效”的服務理念，在機關工作人員中積極開展講文明、講禮貌、講信用、講效率活動。依據工作職能和崗位特點，進一步完善服務承諾制和行為規范，盡可能簡化程序，實現標準化服務。選準人事人才工作為全市經濟發展服務的著力點和突破口，堅持為市委、市政府決策服務，為經濟工作服務，堅持深入基層調查研究，及時為市委、市政府提供決策的參考和依據。堅持把人才優先、富民優先、服務優先擺在 首位，一切以人才的利益為重，以基層的利益為重。把服務對象滿意作為做好人事工作的第一標準，不斷創新服務意識，改進工作方法，完善檢查機制，全面推廣“一站式、一門式”服務，積極開展現場辦公和上門服務，及時解決和化解各種矛盾，切實把服務落到實處。

23、堅持求真務實，努力建設實干型機關。改進效能評估機制，建立以工作質量、貢獻和效益為重點的工作效能評估機制，實行分層督查和分塊監控的方法，進一步完善工作督查辦法，充分利用目標考核等手段，督促每名機關干部完成好相應的目標任務，切實增強機關工作人員的崗位責任意識和工作效率意識，提高機關工作務實水平。改進工作作風，積極引導機關工作人員樹立埋頭苦干、真抓實干、求真務實的工作作風，廣泛開展“比工作、比奉獻、比業績、看實效”的“三比一看”活動，大力推行機關內部管理改革，將部門職責、權力和義務細化量化到個人，確定相應的崗位目標責任制和標準，通過強化激勵約束和監督，確保各項工作任務的落實。、完成目標任務，不折不扣地完成市委、市政府確定的各項工作任務指標，力爭在市委、市政府進行的相關目標考核中取得優異成績。同時，要努力在全省人事系統中爭位次、上名次，獲取省以上表彰。

24、堅持解放思想，努力建設創新型機關。明確創新目標，把創新貫穿人事人才工作的方方面面，圍繞全市中心工作、人事人才業務工作進行創新。建立科學有效的創新目標、創新記錄、創新考核等一系列制度。理清創新思路，組織和激勵機關工作人員圍繞創新開拓工作思路，增強工作創新的 主動性和自覺性。重點圍繞轉變機關職能，提高行政效能，進行體制創新；圍繞轉變機關作風，改善服務質量，進行機制創新；圍繞解決工作中的熱點、難點問題，進行工作方式方法創新。建立創新激勵機制，建立相應的創新成果評定、考核和獎勵制度。在機關內深入開展創新工作競賽，凡能提出并實施的新工作思路、方法和措施，只要對全局和科室工作有積極推動作用的均可視為創新，局專門設立鼓勵創新獎，凡被國家、省、市肯定或推廣的各類創新活動成果，年終另行表彰和獎勵。

25、堅持依法行政，努力建設廉潔型機關。進一步營造公開、公平、公正的人事人才法制環境，把人事法制建設作為推進人事人才工作創新發展的重要途徑。按照以人才工作統領人事各項業務工作的理念，搞好局機關內設機構的職能調整，提高行政效能,規范行政行為；按照從嚴治局的要求，加強內部規章制度建設，堅持用制度管人、管錢、管權，強化內部工作考核激勵機制。加強黨風廉政建設，完善規章制度，嚴肅人事工作紀律，主動接受社會監督，建立健全廉政建設長效機制。積極開展反腐倡廉專題講座、法律知識培訓班、革命傳統教育活動，進一步增強全局工作人員法紀意識和依法行政能力，努力塑造廉潔自律、風清氣正的良好形象。進一步完善行政權力公開透明運行制度，加大行政權力網上公開力度，做到不涉密的事項一律公開。大力推行服務監督卡制度和監督員制度，進一步加大社會各界、群眾、新聞媒體和紀檢監察部門等對人事熱點、難點工作的監督力度，樹立“人誠事公”人事服務品牌形象。加大人事系統行風建設 和行政效能建設力度，確保先進位次。

26、堅持勤儉持家，努力建設節約型機關。強化節約意識，在機關深入開展資源“國情”教育和“八榮八恥”的榮辱觀教育，樹立節約意識、節約觀念、倡導節約文化、節約文明。積極引導機關工作人員從樹立良好形象、降低行政成本，密切干群關系和構建和諧機關、和諧社會的大局和高度認識節約的重大意義，讓節約的觀念、艱苦奮斗的意識深入到每一個機關干部的思想和內心，在機關營造節約的良好氛圍，形成崇尚節儉的良好風氣。落實具體措施，堅持“量入而出”，厲行節約，教育、指導和規范工作人員從自己做起、從身邊點滴小事做起，加大對涉及機關會議、接待、辦文、辦公、車輛管理等諸多環節具體節約工作制度的管理力度，將各類節約細節落到實處，反對奢侈浪費，從管理上查缺補漏。建立長效機制，將資源節約責任分解落實到人，建立明確的崗位責任制。在機關內定期公布辦公用品、水、電、燃油等消耗情況，形成定期統計對比報告制度。同時開展經常性檢查活動，及時制止浪費行為，對浪費現象嚴重的個人予以通報批評并處一定的經濟懲罰。

第五篇：建五型機關做五型干部學習心得

“建五型機關，做五型干部”學習心得

在建設“五型”機關中，共產黨員要當模范，做表率，始終走在建設“五型”機關的前列。作為機關一名年輕的共產黨員，我要認真學習貫徹文件精神，立足本職崗位，自覺提高黨性修養，積極投身創建活動，努力爭做“五型”機關干部。

一、勤奮學習，爭做學習型機關干部。

一要增強學習緊迫感。胡錦濤總書記曾提出做“學習型”黨員干部的要求，作為一名機關人員，要常懷“本領危機”、常念“知識恐慌”，以強烈的求知欲，以時不我待的緊迫感，緊跟時代的步伐，抓住每一個學習機會，不斷獲取知識、更新知識，積累知識。

二要拓寬學習面。社會的多元化發展，需要知識全面的復合型人才。我們不僅要學好人民政協工作理論、統戰知識和有業務知識，還要注重學習法律、歷史、科技、經濟等知識。同時，還要學習“無字之書”，向社會實踐學習、向人民群眾學習、向同事同行學習等等。三要學以致用。要善于把學習的理論知識和工作實踐有機結合起來，用學習的知識來推動工作，在工作中保持積極的學習熱情，要不懂就學，不留“盲點”。

二、愛崗敬業，爭做效能型機關干部。

一要有責任意識。要有強烈的工作責任感和事業心，時刻保持敏銳嚴格的工作態度，以高度的責任心一絲不茍地對待每項工作、每件事務和每個環節，不能有半點草率、疏忽和大意。

二要有全局意識。要以“圍繞全局、謀劃全局、服務全局”為目標，從全局著眼，從細處入手，從小事做起，把工作做到更圓滿、更扎實。

三要有效率意識。要充分發揮主觀能動性，善于思考、總結和積累，善于發現問題、分析問題、解決問題，善于在工作中把握規律性，進而不斷改進工作方法，提高工作效率。

三、開拓進取，爭做創新型機關干部。

胡錦濤總書記在山西考察時，曾要求黨員干部提高“六種能力”，其中第一種能力即是“激發社會創造活力的本領”。作為機關一名工作人員，要牢固樹立創新意識，不斷創新工作思路、創新服務方式，創造性地開展工作。就我個人而言，如如何在信息化時代做好機關檔案工作，如何提高檔案利用效率，如何為機關各項工作提供更加優質高效的服務等等，都是我值得思考和解決的問題。因此，要學習好的經驗和做法，結合工作實踐，不斷改進創新，進而提高工作水平和能力。

四、牢記宗旨，爭做服務型機關干部。

街道機關的職能核心是服務，我們應該牢固樹立服務意識，端正服務態度，改進服務作風，提高服務質量，要把服務的理念貫穿于工作的始終。從接好每一個電話，接待好每一個來訪做起，努力讓領導滿意、讓委員滿意、讓身邊的同事滿意。就我自身工作而言，不論是辦公室的日常工作還是檔案業務工作，都要緊緊圍繞“服務”這一主題，服務不僅僅要體現在服務態度上，更重要的是服務質量和服務效率，遇事不推諉，堅持“首問負責”，樹立機關良好的形象。

五、自律守紀，爭做廉潔型機關干部。

作為街道機關工作人員同樣要牢固樹立勤政廉政的思想，時刻牢記共產黨員先進性的標準，自覺加強黨性修養，加強法紀觀念，抵制不良風氣，保持“思想”純凈。一要遵紀守法。自覺遵守國家法律法規、黨的各項組織紀律、政協機關各項規章制度，一切按章辦事，不越位，不推脫，在行動上從嚴自律，檢點言行，時時自重、自醒、自警、自勵。二要淡泊名利。時刻保持一顆為公之心，正確對待個人得失。甘于清貧與寂寞，不講攀比和特殊。三要崇尚節儉。要以儉為榮，不奢侈浪費，爭做機關節能標兵，時時處處為推進“節能型”機關的建設貢獻力量。