第一篇：學會做人 國旗下講話

??節約糧食 第七周國旗下講話??弘揚主旋律，高歌愛國主義 中學第二周國旗下講話??熱愛祖國，從身邊的小事做起 國旗下講話??人生如比賽 國旗下的講話??高三年級成人儀式上高二學生代表發言稿??關注生命質量，提高互助自救能力 國旗下講話

各位同學：

今天國旗下講話的題目是《學會做人》。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題，不管一個人有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

作為一般的人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設身處地為他人著想。“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己的同胞。團結起來，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。“作為安厚中心小學的學生，我們要熱愛自己的學校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。同學們團結一致，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極進取。

在我們明白了學會做人的重要性以后，就可以從以下幾個方面加以注意：

1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保存校園的衛生潔凈，可是也有個別同學在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事卻可看出一個人行為習慣的好壞。

2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，友好相處呢？我們學校的很多同學就做得很不錯，遇到老師會真誠、親切地問候一聲“老師好！”，平時懂得真誠地關心幫助同學，從小懂得尊重別人，能與同學友好相處。

3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。現在只要認真學習就夠了，這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？

勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

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第二篇：小學生國旗下講話學會做人

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我今天演講的題目是《遵規守紀，文明做人》。

同學們，少年時代是好美的，也是純真的。你們已經站在了人生的起跑線上，為實現自己的理想，成就一番偉大的事業，做好各方面的準備。那么，面對美好的明天，你準備好了嗎？今天，我就給大家提幾點建議。

首先，作為新時代的小學生，必須要做到遵規守紀，文明做人。

俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規范》和國家的各項法律規范，嚴格遵守我們學校的各項規章制度，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇時的微笑；就是同學困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動；是不隨地吐痰；是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

有一位思想家曾經說過：播下一個動作，獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。現在，我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以，我們應該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

其次，作為新時代的小學生，還要做到珍惜大好時光，努力學習。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發，兩手空空。

同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

第三篇：國旗下講話：學會做人,學會學習

第五周國旗下講話：學會做人，學會學習

尊敬的老師，親愛的同學們：上午好！

今天我要講的主題是《學會做人，學會學習》，每一位同學長大了，就意味著更懂事了，更努力了；意味著敢于承擔責任了。那么當下在哪些方面需要我們更加努力，更要擔起責任的呢？借此機會我向大家說三點。

一、學會做人：（關鍵詞）行善、盡孝、感恩。

（一）行善：做善事、做好事。

同學們，你們知道有中國首善之稱的人是誰嗎？

陳光標。陳光標何許人也？在此我向大家簡單介紹一下。陳光標，江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長，多年來他積極投身社會慈善事業，從事大量社會公益活動，截止09年6月3日，10年來向慈善事業捐款捐物累計突破8.1億。僅去年一年他賺了4億多元卻捐出了3億多元。最近他做了一件更轟動的事情，他向社會公開承諾臨死前他將把他所有的資產（現在總資產約50多個億）捐給可靠的慈善機構。

也許很多同學都會說，要是我能成為億萬富翁，我也愿意捐出幾千萬。同學們，我很感謝你們的這句話，很感謝你們的大方。可是假如你成不了億萬富翁就不去做善事了嗎？其實，捐幾億元是做善事，捐1元也是做善事。除了捐錢，行善的途徑還很多，范圍也很廣。

今天你隨手關了教室的電燈、電扇，你低碳了，你是在做善事；今天在走廊上你隨手撿起一個空飲料瓶或者你從不隨地吐痰，亂扔紙屑，你環保了，你是在做善事；你從不講臟話，你常說“謝謝”“你真棒”，你文明、禮貌了，你是在做善事；在不小心踩了別人一腳后你馬上說一聲“對不起”，你也在做善事，因為你化解了一個可能發生的矛盾……

同學們，請別吝嗇你的善良、你的善心、你的善舉。

（二）盡孝：“百善孝為先”。

曾經有一位記者在采訪比爾?蓋茨時問：“先生，您認為天下最不能等待的事情是什么？”比爾?蓋茨毫不遲疑地回答：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬

父母。”多么平凡樸素卻多么真摯感人的話呀！是的，歲月總是無情的，我們在一天天長大，父母卻一天天老去，陪伴我們的時間一天天遠去，甚至會在某個我們毫不知情的時刻戛然而止，我們能等待嗎？！

平時聊天時，很多同學這樣跟我說過，“等我大學畢業后要賺很多的錢好好孝順父母，讓他們住洋房別墅，坐寶馬飛機，帶他們去海邊度假，面朝大海，春暖花開，帶他們去周游世界，讓他們做天下最幸福的父母”！我聽了真的很感動。可是一定要等到大學畢業賺到很多錢后嗎？不，其實你現在就可以做一個很孝順的人。當你在學校好好吃飯好好睡覺好好讀書好好與同學相處時，你是在盡孝；當你周末返校后立馬打一個電話給父母報平安時，你是在盡孝；當你在家幫父母做做力所能及的事時，你是在盡孝；當你在父母生日或在其它節日，向父母說一聲祝福或給他們買一件小禮物時，你是在盡孝……

請同學們相信自己現在我們就可以做一個很孝順的孩子。

（三）感恩：感恩的人，天天開心。

同學們，請感恩我們的社會，它給我們和平、和諧、穩定和安康；感恩我們的父母，他們生我們養我們，讓我們吃好穿好讀書好；感恩我們的老師，在我們成長的路上，除了父母陪伴我們最多的就是老師，他們教給我們知識，教給我們做人的道理；感恩我們的同學、朋友，他們總能及時地鼓勵我們、支持我們；我們還要感恩我們的對手，是他們讓我們變得更加強大……

少一些抱怨，多一份感恩，做一個感恩的人，你會驚喜地發現你天天開心、事事順心！

二、學會學習：（關鍵詞）惜時、刻苦、認真。

（一）惜時。

子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子說，這流逝的時間就像這滔滔的河水，不管白天黑夜，不停地流逝，一去不復返。很多同學應該都有這種感覺，小學曾經生活還歷歷在目，可一轉眼不知不覺已經是初中的同學。我今天要告訴你，明天一轉眼你就是九年級的同學了。冥冥之中，不知不覺，匆匆太匆匆。毛澤東說：“一萬年太久，只爭朝夕。”讓我們好好珍惜一朝一夕，珍惜每一天。

我們不僅要珍惜自己的時間，還要珍惜別人的時間。魯迅先生有句名言：“浪費別人的時間等于謀財害命。”上課、晚自習你講話了，你起哄了，其實你就是

在浪費別人的時間，在道德法庭上，你是要被判重刑的。

中考！高考!革命尚未成功，讓我們珍惜時間吧。

（二）刻苦。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

作為彭新初中的學生，我們更要有吃苦精神，因為我們學校是全封閉的寄宿制學校，我們的目標是創一流的學校，培養一流的學生。

在物質生活上我們要有吃苦精神，因為我們吃的是大鍋飯大鍋菜,住的是集體宿舍，不象在家里父母每天想方設法變著花樣給我們做好吃的好喝的，睡的是空調房席夢思。在精神壓力上我們也要有吃苦精神。學習上，科目那么多，時間那么緊，任務那么重，學科上會有長短腿，我們還常常會遇到難題，這些都需要我們吃苦，只有迎難而上，才能迎刃而解。我們還要抵制各種誘惑，要耐得住“寂寞”，要解除各種煩惱，這樣才能安下心，這也需要吃苦的精神。

有一位名人說過，“苦是不會白吃的，它必將成為我們人生中一筆寶貴的豐厚的財富”。是的，“吃得苦中苦，方為人上人”！

（三）認真。

世上無難事，只怕認真兩個字。

學習是一件很嚴肅的事情，絕不容許我們馬馬虎虎對待。

學習沒有捷徑，課前認真預習，上課認真聽講，課后認真復習，考試時認真答題，這是最明智的學習態度，也是最科學的學習方法。

三、從小事做起，從今天做起，貴在堅持。

不管是行善、盡孝、感恩，還是惜時、刻苦、認真，都需要我們從小事做起，從今天做起，并且持之以恒，讓它成為一種好習慣，成為一種好品格。有段名言這樣說：“播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”

同學們，讓我們學會行善、盡孝、感恩，學會惜時、刻苦、認真，并且從小事做起，從今天做起，持之以恒，讓它成為一種好習慣，我堅信我們明天一定會更美好。

（教務處 呂壽山）

第四篇：國旗下講話三篇 學會寬容 學會做人

國旗下講話三篇 學會寬容

學會做人

國旗下講話—學會寬容

老師，同學們，早上好！

在全國開展“弘揚和培育中華民族傳統”月的侍候，我今天講的題目是《學會寬容》。

寬容是中華民族的優良傳統。我們有一句俗語“宰相肚里好撐船”。法國著名作家雨果說得好：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！”。雖然寬容是苦澀的，但它的“果實”卻是甘甜的！古往今來，凡在事業上有所建樹之人，都有著寬容的美德：我們六年級同學學過的《將相和》藺相如對廉頗的回避就是一種寬容；朱德爺爺因為對同志的寬容，毛澤東說他“意志堅如鐵，氣量大如海”；我們五年級的品德課本里面，介紹過我國世界雜交水稻之父袁隆平院士的事跡，這位大科學家對一位曾經痛罵過自己的老教授給予熱情的接待。以上這些人，他們嚴與紀律、寬以待人的品格，受到世人的稱贊。而心胸狹窄，斤斤計較的人只能自尋煩腦，甚至危害自己。有的的同學可能學國《草船借箭》這一課，周瑜由于妒忌，心胸狹窄而吐血命喪黃泉。

同學們，寬容是美德的核心，充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀地對待別人對自己的言行，那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變為珍珠，讓枯枝充滿鮮果！古人說“海納百川，有容乃大！”，清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空！”寬容是一塊肥美的凈土，是一份互贈的禮品，它生長著信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍著熾熱的光芒！

在我們學校，有些同學因為一點小事，就互相對罵，甚至動手動腳。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的。《小學生行為規范》里二條要求：“尊老愛幼，友愛同學，寬容待人”就是要求我們學會寬容。同學之間畢竟或多或少存在一些小矛盾、小摩擦，我們應該本著互量互讓，做到嚴與率己、寬以待人，妥善處理跟同學之間的小矛盾，你就會受到老師的關愛，同學的尊重。請同學們牢牢記住：遇事沉著冷靜，三思而行，寬容待事，才是我們小學生應具備的美德！

同學們，讓我們學會寬容吧，如果我們都有寬容之心，那我們的世界就會更加美好，我們的生活就有充足的陽光。

國旗下寬容演講稿

寬容是一種修養，是一種品質，正是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

歷史人個叫藺相如的大臣，由于護駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑面避之，從而有了“負荊請罪”的這個故事。對于藺相如如此寬宏大量的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協力為國家辦事。所以說，學會寬容，于人于己都有利。

反觀歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機秒算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天盤算著如何打贏諸葛亮。他的陰謀詭計被諸葛亮識破后，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣的吧！

在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關系”，當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

我覺得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的——寬容。

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；

寬容是一種仁愛的光芒，無上的福份，是對別人的釋懷，也是對自己的善待；

寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，是看透了社會，人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。

國旗下講話—學會做人

同學們：

聯合國世紀教育委員會提出世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識、有財富、有地位，單他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人，從本質上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。

學會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

第五篇：“心懷感恩、學會做人”國旗下講話

心懷感恩、學會做人

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《心懷感恩、學會做人》。感恩是我國中華傳統美德，是中華民族傳統文化的靈魂。古人有許多感恩的名言流傳至今。如：“飲水思源”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“知恩圖報，知恩不報非君子”、“投我以桃，報之以李”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等名言，今天感恩美德是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義中國的精神力量。心懷感恩是做人之本，是善行之基。有感恩之心，因為感知父母養育之恩，所以要孝敬父母；因為感知師長培育的恩德，所以要尊敬師長，努力學習。在我們校園里，也存在著許許多多感恩的例子：每逢教師節，同學們親自制作精美的禮物送給老師表達自己的感謝之情；每逢畢業離別時，每個同學都向老師表達著自己深深的謝意。

同學們，心懷感恩、學會做人，對于每個人來說，不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的考驗。我希望同學們以一顆感恩的心激勵和鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌團結互助，誠實守信，勤儉節約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個有道德的人，一個有文化的人，一個有益于人民的人。