第一篇：團隊個人實踐感悟

團隊個人實踐感悟

暑假期間，時間過的很快，但是今年的暑假因為我們團隊參與了“愛心中國夢：志愿服務活動”使得這個暑假更加的豐富充實。

活動期間，我們團隊分別走訪了各自當地的敬老院，在敬老院我們不僅帶去了吃的喝的，更重要的是我們帶給老人們有限的歡樂，看著他們臉上露出的笑容，我們就覺得我們的付出是值得的，我們甚至比他們還要開心。現在雖然社會在飛速發展，人們的生活條件也越來越好了，可是老人們呢？！盡管生活條件好了，可是他們那是他們真正想要的嗎？以前總以為有了錢就可以讓生活安逸，就可以開心，可是經過這次走進敬老院的活動，才真正的了解到金錢是換不來健康，開心，幸福的。在敬老院的老人們他們要的只是單純的跟家人在一起，哪怕日子過得苦一點，一家人開開心心最重要。

這個暑假收獲很多，不光是鍛煉了自己的團隊合作能力，更重要的是讓我學會了如何感恩自己的父母，以及家里的老人，真正的明白了他們想要的。

第二篇：支教團隊個人感悟

團隊個人感悟

在安徽壽縣傅樓小學進行支教兩周的暑期社會實踐活動圓滿完成了。在此期間我感受到了很多也學會了很多。

我們一路顛簸來到這里已是傍晚時分，校門簡樸的很，就是一個鐵門上方寫著“壽縣傅樓小學”的字樣。剛去到那里，這個鄉村小學給人的第一感覺就是落后又偏僻，完全處于沒開發過的狀態，進到大門里面是一個簡單的柱子，是升旗儀式的時候用的，周圍還都是純天然的泥地，而非我們大家在城市里早已司空見慣的水泥地，而校舍就是幾間很有一定年代的小平房。

這里的蚊子也是無處不在，我們剛一來腿上、腳上、胳膊上就被蚊子叮的到處是腫塊了。而且這里的蚊子生命力也是特別強悍，不怕驅蚊水，不怕蚊香。而且這里的教室里連個電扇也沒有。這里的環境真的無法和我們那里的孩子們相比，這里的孩子們過著的甚至是10年前我們那里的孩子所過過的生活。

環境的艱苦在去到那里的第一天我們就已經見識到了，然后就開始心疼在這里生活的孩子們，我們畢竟只是在這里住兩周，而這里的孩子們卻是要一直待到小學畢業的。

在那里的兩周，我負責的是拍照、攝影以及教孩子們手工課。最讓我快樂的就是看到孩子們臉上那純真的笑臉，那些不帶任何雜質的笑讓我動容。在城市里呆久了，漸漸的我身上也就不知不覺地少了小時候的那份純真。而在這里的兩周，和孩子們一起鬧、一起玩、一起學習，卻是讓我覺得自己又回到了小時候。拍著孩子們上課時認真的表情，下課時嬉鬧的場景，拍著他們天真的笑臉，我覺得我的心是滿足的，至少我們的到來給他們帶去了新的知識。孩子們都是調皮的，也是富有想象力的。在手工課上，我教了他們折千紙鶴，而他們也教了我如何折愛心，我將他們的作品都拍了下來做留念。他們也很是自豪的展示自己的作品。

我想我能做的也就是將他們這份純真永遠的留在心里，然后盡我所能去幫助他們。而我在他們的身上也學會了很多，我學會了孩子們身上的那種樂觀、那種無畏，他們的笑鬧將是我心中的最美的回憶。

第三篇：敬老院個人實踐感悟

敬老院實踐心得

自古以來就有百行孝為先的說法，尊老愛幼又是我們中華兒女的傳統美德。由此在寒假里我在敬老院進行了社會實踐。去敬老院慰問他們幫助他們。

當我到敬老院時，我先和院長說明了來意，他帶去我和老人聊天，打麻將，幫助老人打掃衛生······看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受！雖然去之前心里已經做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。

在和他們的聊天中發現老人們平日里很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的。在生活的溫飽要求之上，老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我不禁想起了我的爺爺奶奶他們都已經不在了，所以看到老年人，我特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。我們每個人都會經歷從孩童到青年，從

青

年

到

老

年的過

程。經

歷

生

與

死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段路要 走，如 何 走 下 去，我 想，每個人都 應 該 心 中 有 數。也 許 當 我 們 走 完我 們 的人 生 旅 程，該 休 息時，是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

這里的老人并非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨；在冬天，由于環境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢？傾聽雨的歡唱，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢？我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福；看望他們，給他們少許的快樂！我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢？未來的我們會像他們的兒女一樣嗎？把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎？如果是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，一定會后悔！

通過這次跟老人們的聊天，使我們明白了很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望，也知道了他們內心的一些感受。這也讓我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸媽媽把我當寶一樣寵著，什么事也不讓我做，深不知他們累了一天回家來還要奉承我們，只考慮到自己的快樂，自己一時的舒服，卻從來就沒想過他們的辛苦，想到以前真的覺得自己很對不起他們，自己也已經不小了，也應該懂得如何去承擔，如何去分擔他們的憂愁了，我們應該讓父母感到我們長大了，讓他們對我們放心，讓他們為我們自豪。

當我要走的時候，通過他們的眼神可以看出他們很舍不得我，這種眼神深深得觸動了我，他們需要關懷，他們很渴望我們能陪他們，眼淚不禁涌了出來。這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我感到一種充實同時這也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己的好機會。我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。我希望以后有更多這樣的機會。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會意識。

這次敬老院社會實踐活動使我很充實，它讓我了解了老人們的生活，增強了我的社會責任感。我希望以后能有更多的機會進行這種實踐。

第四篇：法治實踐活動個人感悟

法治實踐活動個人感悟范文四篇

本文僅供參考

法治實踐活動個人感悟范文篇一

為了認真貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學校將開學第一周定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領導重視，組織及時

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。

在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實到位

1、進行法制教育報告會

報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課

第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了入班檢查，12班級12節普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目

學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，12法制教育主題班會開展成功，表演小節目12個。

4、廣泛宣傳，深入教育

各班級主辦了一期法制教育主題板報。

三、加強要求，強化效果

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。

把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡學生的教育。

抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

法治實踐活動個人感悟范文篇二

在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制_、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維_律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。

這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法治實踐活動個人感悟范文篇三

上星期上午，學校舉辦了“法制大會”，講了許多有關青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律，國家的法律，將來做一個為他人，為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則，是我們作為中學生必須遵守的原則。

我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點，會一生伴隨著他們。

現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當這些事出現在我們面前時，我們必須認真對待，如：報警等，面對這些不良行為時，我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為，從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書，要好好努力的學習，鎖定自己讀書的目標，不讓自己對未來迷茫，將來在社會做一個有用的人。

自“法制大會”后，我們要學會學法，守法，用法，創造文明的社會，從小事做起，從學校做起，形成一種文明的行為：思沉學習，目標，好好學習，將來做國家未來的棟梁。

法治實踐活動個人感悟范文篇四

在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我村高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各小組、東門完小組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

一、加強領導，精心組織

在“12.4”法制宣傳日來臨之前，根據鎮黨委、政府制訂的《沙市鎮開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》，東門村支村兩委專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議，就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動1、12月4日，支村兩委邀請了鎮司法所所長羅宗武來東門村村委會開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢100余人次。

2、組織普法志愿者書寫張貼標語50多條，散發傳單200余份。

3、利用遠教平臺組織村民進行法制教育視頻觀看，并結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規，發放宣傳手冊500多份。

5、在東門完小4個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。

三、圍繞主題，開展法律“六進”活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我村緊密圍繞“弘揚法治精神，服務科學發展”這一活動主題，開展法進農戶，法進學校，法進企業，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了很好的宣傳效果。

通過這次宣傳教育，全村村民的法律意識和法制觀念普遍增強。村民事糾紛明顯減少，展現一幅人人安居樂業，生活安康，努力發展生產的繁榮景象。

第五篇：團隊感悟

團隊感悟

作者：呂超

這是一個有關“團隊建設與體會”的系列感悟，其中的每一篇都記錄了我曾經一段時間的真實想法和作法，即使到現在，我也常常把這些文章翻出來讀一讀，每讀一次，感悟就更深一點。經歷過由無到有，由小到大，由不被提及到漸被重視后，我試圖發現和真實記錄這個團隊和這個產品成長過程中所經歷的每一個關鍵細節，也許，將來的某一天，它的價值將不僅僅是幾行文字。下面，是此系列文章的第一篇，它主要想說明這樣一件事：一個團隊，首先要有核心人員，核心成員構成了團隊的核心精神和核心價值觀，核心人員自己要具有極強的個人信念，然后，要通過各種方式將這種個體信念轉化成團隊信念。此外，我還想表達的一個意思是，團隊并不是萬能的，作為一個團隊的核心領袖，更不能單純地迷信團隊，因為在很多的艱難時刻，很多的問題，是需要你獨自一個去單獨承受的，其他任何人，都幫不了你。引入正文----史玉柱的核心團隊, 從巨人大廈, 到巨人網絡, 跟了他十年;馬云的核心團隊, 從阿里巴巴創建以來, 也一直跟了他十年;牛根生的核心團隊, 從伊犁出來作蒙牛, 一跟也是近八年.大凡這些取得重大成功的企業和企業家, 其背后都有一個持久的團隊.在我研究這些公司時, 我也在慢慢觀察和總結他們的共同之處, 與其說是有很多共同之處, 倒不如說: 成功的團隊, 都是很相似的.而一個成功的團隊, 需要靠哪些東西來支撐呢? 需要的東西, 很多很多.對于這個問題的回答, 也見仁見智, 每個人都會有自己的看法, 我也把自己一直以來的研究, 觀察和親身實踐的東西總結一下, 跟大家分享.首先, 我們要明白“團隊, 是一個什么樣的概念” ?是不是只要一群人聚在一起,就叫作團隊?是不是只要分好了工, 劃分好了職責, 就叫作團隊?是不是整天裝模作樣的搞得很忙的樣子在每個人之間來回協調, 就叫作團隊?是不是一幫子人整天在一起吃吃喝喝, 嘻嘻哈哈, 就叫作團隊?顯然不是.我們常說, 要有“團隊觀念”,要有“團隊觀念”.而實際上, 一個團隊, 之所以能夠形成一個團隊, 往往是因為某一個個體或某幾個個體作為核心的, 而這個核心所倡導的, 所堅持的, 所貫徹的價值觀,就是這個團隊的核心價值觀.以這個核心為主導,才形成了一個有凝聚力的團隊.我說這個話是什么意思呢? 我的意思很簡單: 一個團隊, 首先, 是要有一個或幾個核心人物的.這個核心, 在每個重要的時刻, 都可以沖在最前面, 擋在最前線, 他們具有超強的將事作好的信念, 不管外圍的環境多么惡劣, 他們的信念從不動搖.也就是說, 在一個成功團隊的核心價值觀里, 有一條是最重要的: 在任何時候, 要有極強的信念, 要永不放棄.信念這個東西, 是可以傳染的.所謂的信心, 便是來源于超強的信念, 而一個團隊的整體士氣和信心, 就來源于團隊的整體信念, 最初是來源于核心人物的個體信念.但是,一點很重要, 核心人物的信念, 必須是可被傳播的, 而且, 不能太虛妄, 要符合實際, 要讓團隊成員覺得可信并可依賴.信念不死, 精神就永存.馬云在財富人生的訪談中, 總結的這么多年最重要的經驗就是: 堅持!這個曾經被我們說過無數次的詞語, 如此樸素, 卻又如此難以作到.作為團隊領袖, 或者團隊核心, 他最起碼應該具備這樣的信念: 即使我一個人, 也要把它作下去, 只要還有機會讓我作.很多時候,在實際的工作協作中, 我們力求發揮每個人的創造力和積極性, 講究充分授權,但這并不意味著我們要因此產生很強的依賴心理, 實際上, 在團隊管理中, 產生依賴心理是非常危險的行為, 它把作事與感情混為一談, 將工作變成了類似家庭瑣事之類消磨斗志的玩意.既要充分發揮每個人的積極性, 也要隨時準備著有: 這個世界離開誰都轉的打算.而事實, 確實也如此.我們需要建立的, 是這樣的一種信念: 1.在任何時候,盡可能以積極的心態去面對每一天, 相信明天會更好,踏實一件件小事作起,作到極致2.用你的信念, 去鼓勵其他人, 將你的信念傳播開去, 將個體信念轉化為集體信念;3.在任何時候, “你自己”永不放棄的信念, 才是最徹底, 最可把握的, 只要自己不放棄, 那你就不會被任何人或事放棄.二、凡人心態： 千萬不要以為，作團隊，只是管理者的事，只是團隊領袖的事，只是產品經理的事。一個好的或者壞的團隊氛圍，相當大程度上決定了產品質量，研發速度以及工作效率。好的團隊，會讓工作變得不再枯燥和令人生畏；好的團隊，會讓你不由自主的想多在公司多呆一 會，多干一點活，因為，那里HAPPY，也有成就感。千萬不要以為，“管理”，只是管理者自己的事，普通一員就不用考慮任何“管理”的事。事實上，這要看你如何理解管理。“管理”，并不只是“管人”，我認為，它首先指的是管好你自己：管好自己的時間，管好自己的精力，管好自己的能力，等等。也所以，每一個知識工作者，又都是自我管理者，只有作好了自我管理，你的各項工作才可能進入一個良性循環，否則，就只能怨天怨地，怨公司怨老板。所以，無論對于管理者，還是一個普普通通的程序員，都應該首先學會自我管理。要努力提高自我管理水平，要努力盡快把自己培養成一個可以獨當一面的人。同時，必須指明的是，在我的這個“作團隊”系列文章里，有很多話，是同時對兩類人說的：一是管理者，二是被管理者。如果你是管理者，可以多比對一下平時對團隊的管理方式；如果你是被管理者，你也可以從這些文章中找到適合自己的作事方法。在任何時候，我都主張積極的生活態度和工作態度，以積極的心態去面對每一天，從無數個細節處想辦法提高你個人的工作效率和質量，想辦法提高整個團隊的工作效率和質量，總有一天，你會得到你該得到的一切。回到本文，這是一篇有關“凡人心態”的作團隊感悟，主要是想說明這樣一件事：不要一味地試圖在團隊中塑造所謂的“明星隊員”，即使你心里想，也不要很顯式的表現出來，不要過份突出某一個單個個體在團隊中的作用，即使某一個人發揮的作用很大，也不用整天把他的功勞掛在嘴上不斷宣揚，那樣作，于團隊而言，弊大于利：爽了一個人，羞了一大群。對于確實有很大功勞的“明星隊員”，可以用報酬及其他隱式的方式給予與其付出相稱的回報：你可以肯定一個人，但不能打擊一群人。要讓人人都明白，團隊之所以成為團隊，是因為：有你，有我，有他，每個人都有自己的優點，每個人都可以為團隊盡可能地發揮自己的優點，他可 以，你也可以。引出正題----馬云在總結他的團隊成長經歷時,不止一次說過這樣一句話: 我們是一群凡人, 在作著一件不平凡的事,如果你認為自己是個牛人, 請你離開, 我們不需要你.呃,讓我不禁感慨: 原來,成功的有凝聚力有戰斗力的團隊, 大家都是相似的.回望自己的這個團隊的成長歷程, 又何嘗不是如此? 我們曾經迷信牛人, 曾經以為有所謂的團隊救世主存在, 曾經以所謂的牛人論為核心.然而, 我們錯了, 這直接導致團隊士氣低落(因為只有牛人干起來有勁頭,其他人都看著他干), 進而導致開發效率低下, 更進一步大大加劇了產品風險, 所幸, 我們的醒悟來得并不晚.凡人心態, 首先是團隊成員自己對自己的要求, 這是一種從下向上的要求.要在心里時刻記著: 你是一個凡人, 現在已經是一個要求高度團隊協作的商業社會, 如果想干成一件事, 單靠個人成功的可能性遠小于依靠集體的努力.同時, 自己心里要非常清楚, 并引以為戒: 地球離了你照樣轉, 別以為你自己就是救世主, 你在的時候,作為團隊的一份子為產品的成功貢獻力量, 但是,當你不在時,世界并不會因此而改變,其他的后來者照樣可以推動團隊向前走, 切勿妄自尊大, 以為老子天下第一, 以為你走了團隊就散了.凡人心態, 其次是團隊這個集體對成員的必然要求, 這是一種從上向下的要求.作為團隊的核心價值觀之一, 團隊核心有必要將這種“凡人心態”廣泛傳播開去, 讓團隊的每一個成員都能很好的認識到這一點, 不管他是高學歷, 還是高能力, 不管他是能上知天下知地, 還是能玩轉ACM, 在團隊里, 每一個人就是普通一員, 團隊給你的回報, 永遠是看你給了團隊多少貢獻.弄清楚并讓所有人明白這一點非常重要, 這直接關系到團隊的穩定, 以及積極健康的團隊氛圍的建立.感謝曹院長給我提供了這么一個難得的機會，讓我們不懶惰。在實踐中學習社會經驗。