第一篇：職業(yè)規(guī)劃感想

職業(yè)規(guī)劃的感想

以前的我從未想過仔細的規(guī)劃自己的職業(yè)，認為規(guī)劃了也是白規(guī)劃，職場變化快，讓人難以捉摸。但是上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后，我的思想開始轉(zhuǎn)變了，意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性了。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課一開始就讓我深刻的感受到：人生要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有方向，有了方向才有動力，才不會迷失。第一次上課時，由于我們不知道教務(wù)處關(guān)于該課程教學(xué)安排的通知，走錯了教室。第二次上課，辛老師以做游戲的方式開始教學(xué)，她讓我們閉上眼睛，猜猜看教室里有幾位穿金黃色衣服的同學(xué)。那天教室里有兩位穿金黃色衣服的同學(xué)，我就是其中之一，由于閉上了眼，就好像失明的人走在大街上，我們誰也沒回答出來。這一刻，在辛老師巧妙的提醒下，我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，沒有目標(biāo)的人就好像斷線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，無法飛的更高。這一刻，我有一種相見恨晚，醍醐灌頂?shù)母杏X。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。辛老師告訴我們：在做職業(yè)規(guī)劃前，要首先回答三個問題：（1）我是誰？（2）我要到哪里去？（3）我要怎么去？說職業(yè)生涯規(guī)劃復(fù)雜，是因為我們的職業(yè)生涯規(guī)劃跟家庭、社會存在著很密切的關(guān)系。職業(yè)生涯規(guī)劃要聯(lián)系我們的興趣愛好，知識技能，生活環(huán)境，性格特征等方面，除了工作的規(guī)劃，還要有生活的規(guī)劃。一般來說，我們的生活會受到職業(yè)的的影響，所以，職業(yè)生涯規(guī)劃中生活

得那一部分，必須要結(jié)合我們的職業(yè)。自我評價要全面、客觀、既要看到長處的一面、又要看到自己不足的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價、又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素、又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的因素。這一部分規(guī)劃中，在同職業(yè)相結(jié)合下，要清楚自己想要的生活方式、未來要扮演的社會角色、怎樣處理各種關(guān)系等，就這些來看，我覺的職業(yè)生涯規(guī)劃，是影響到一個人一輩子工作和生活的。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課讓我意識到職業(yè)規(guī)劃是動態(tài)的，應(yīng)隨生活、工作環(huán)境等變化而做出相應(yīng)的變化。在制定好一個職業(yè)規(guī)劃時，要考慮自己的興趣，盡量做的自己所從事的事業(yè)對自己來說是有趣的事，這樣我們才能最大限度的挖掘自己的潛能。然后在現(xiàn)實生活中努力去實現(xiàn)它，根據(jù)需要而調(diào)整，以實現(xiàn)最終的目標(biāo)。因此，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)、科學(xué)的過程，它循環(huán)往復(fù)，又是一個不斷前進的過程。而不是我開始認為的規(guī)劃了也是白規(guī)劃的狀態(tài)。職業(yè)規(guī)劃必須擺正自己的心態(tài)、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。而培養(yǎng)個人良好的心態(tài)，不僅僅需要專業(yè)知識，更需要主動去涉獵多領(lǐng)域、多層次的文化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價值觀，才能更好的為日后的職業(yè)生涯做鋪墊。

學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課后，首先，我學(xué)會了怎樣確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。所以我將自己的職業(yè)目標(biāo)放在我所喜愛的經(jīng)濟領(lǐng)域。其次，促使我更加努力地工作學(xué)習(xí)。職業(yè)目標(biāo)的日漸清晰，使我對

自己有了一個更明確的定位，一旦確立了自己的職業(yè)目標(biāo)后，就會朝著這個目標(biāo)奮進，更積極地學(xué)習(xí)，不斷充實自我，使自己更多地具備職業(yè)目標(biāo)對我要求的知識和能力。職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我重新開始重視社會發(fā)展的趨勢、考慮社會對各類人才的需求，甚至對每個人才所應(yīng)具備的各項能力的要求。使我的職業(yè)規(guī)劃能更為貼近現(xiàn)實社會的實際需求，具有現(xiàn)實的可能性和可行性。職業(yè)生涯課程也有利于我們把握現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作的重點。從自己今后的目標(biāo)中，找尋自己現(xiàn)階段所必須把握住的東西，有重點地學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力。我們在實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程中，總會有失敗的時候，但是不能失去希望，要勇敢的向著目標(biāo)邁進，始終堅信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候，今天我很迷茫，明天我會很堅強。用堅強的心去學(xué)習(xí)，逐漸具備實現(xiàn)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，借助目標(biāo)不斷的修正完善自己,終有實現(xiàn)目標(biāo)的一天。

第二篇：職業(yè)規(guī)劃大賽感想

感想

職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束了，但它卻一直留在我心里，從開始到現(xiàn)在，感受很多很多，曾經(jīng)的激動、曾經(jīng)的興奮、曾經(jīng)的快樂……不曾遺忘過。

我從全校一年級研究生中，過關(guān)斬將，通過不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，最終憑借自己的努力闖進了我校研究生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽，取得了特等獎的優(yōu)異成績，不僅為個人，也為我們學(xué)院、學(xué)校爭取了榮譽。

對于這次比賽，我有很多需要感謝的人。我非常榮幸能和來自全校各學(xué)院的35名同學(xué)一起同臺展示自己的風(fēng)采和未來規(guī)劃，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個平臺，感謝學(xué)工處心理健康教育中心為我們提供了這樣一個機會，感謝我校學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心的老師們給予我的支持和幫助，特別要感謝我的指導(dǎo)老師——徐老師，為我的職業(yè)規(guī)劃指明方向，讓我有機會去翹首自己的未來，去規(guī)劃自己的人生。同時也要感謝所有幫助我支持我的老師和同學(xué)，謝謝你們！

從報名第一天開始，我便馬不停蹄的投入到本次職業(yè)規(guī)劃大賽的準(zhǔn)備當(dāng)中，吉訓(xùn)測評系統(tǒng)的測試，網(wǎng)上資料的搜集，Word文檔的編輯，這些都是相當(dāng)枯燥的事情，但是我卻堅持下來。不僅僅是因為參加比賽的緣故，在這個過程中，我了解到了本專業(yè)很多的知識，本專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，這也為我以后確立目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，它讓我更加明確了大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

在學(xué)校的比賽中，Word文檔的美化和修改考驗我的挫折承受力，耐力和毅力，同時PPT演示也讓我的演講水平有了一定的提高，我以飽滿的姿態(tài)，自信的演說贏得了學(xué)院評委的一致認可，在這個過程中，我也學(xué)會在有限的時間里將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。

最后，我代表機械學(xué)院參加了職業(yè)規(guī)劃大賽的總決賽。那時的感覺，我現(xiàn)在不僅僅是在為自己戰(zhàn)斗，更在為自己的學(xué)院，自己的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們爭光，所以更加拼命地投入到大賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。同時我在這個過程中，也認識到了來自各個學(xué)院的風(fēng)云人物，他們都是自己學(xué)院的佼佼者，在與他們的交流當(dāng)中，我學(xué)到了更多。同時在后期的PPT美化當(dāng)中，我也學(xué)會了如何去追求美，熱愛生活。決賽的日子緊張又興奮，面對前來觀看比賽的同學(xué)還有老師和評委，盡管我有一絲緊張，但是我卻沒有感到怯場，自信的我將之前在學(xué)校里所學(xué)到的一切演講的技巧還有臺風(fēng)全部毫無保留的展現(xiàn)出來。盡管在評委眼里，我不是百分百的完美。但是在我眼里，我已經(jīng)盡力發(fā)揮了，我也以一個嶄新的形象完成了這一場華麗的謝幕。

參加過了這一次職業(yè)規(guī)劃以后，我真的受益匪淺，感受至深。規(guī)劃職業(yè)，時不可待。規(guī)劃自己將來的職業(yè)，是對自己負責(zé)。沒有目標(biāo)，只會虛度年華。我是一個做事有規(guī)劃、有步伐的人，規(guī)劃了職業(yè)，我認識了自己，認識了職業(yè)，認識了自己的將來將會無限美好。

規(guī)劃職業(yè)，需要付出。在還沒規(guī)劃之前，我就聽老師說了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的好處，一直就想規(guī)劃自己的將來。得知了規(guī)劃大賽以后，我便付出了很多的時間和精力。不經(jīng)歷，你永遠不能體會。體會耐心，體會細心，體會信心。做一個完整的規(guī)劃，離不開耐心得去做測評，尋找資料。離不開細心的做規(guī)劃書，做PPT。離不開有信心得在大賽中展現(xiàn)自我。我的規(guī)劃書是自己花了很多心思去做好的，那封面，是我自己制作的，那PPT，自參賽以來，我更換了三遍。每一個細節(jié)，每一個重點，都要全身心付出。

規(guī)劃職業(yè)，需要膽量。實話說，我規(guī)劃書可以做得很好，但展示PPT時的演講對我來說是整個大賽中，最難的地方。大賽給了我一個鍛煉自己的平臺，我也就很努力得做好。在別人看來，可能我的表現(xiàn)實在一般，但在我自己看了，我覺得自己已經(jīng)做到、做好了。

規(guī)劃大賽的評委都是學(xué)校從事多年學(xué)生工作的老師，他們的問題可謂十分尖銳而現(xiàn)實，如果沒有機靈的頭腦，可能對于他們問的一些問題，選手可能沒有及時的反應(yīng)來應(yīng)對，便會不知所措。

說到感言，我有兩個感言。一個是感慨的語言，規(guī)劃我真的學(xué)到很多，體會到很多，這些都是要親身經(jīng)歷才能感受到的。另一個感言就是感謝的語言，感謝那些一直在規(guī)劃上幫助我的人，感謝那些一直鼓勵我的人，感謝你們！

我立志：在大學(xué)剩余的時間里，我將喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，腳踏實地地鍛煉我自己。我要讓青春的光彩綻放，我要讓心中的理想飛揚，一步一步向著我職業(yè)的規(guī)劃去奮斗！

第三篇：職業(yè)規(guī)劃講座感想

職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃的定義是：指個人結(jié)合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計劃等，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。通過聽職業(yè)規(guī)劃講座，我了解到了很多有關(guān)職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的知識。我了解到職業(yè)素質(zhì)包括專業(yè)精神和結(jié)果導(dǎo)向，客戶導(dǎo)向，溝通能力和人際管理，壓力調(diào)控。我還知道了人的能力模型如冰山模型及埃德加˙施恩（Edgar Schein）的職業(yè)錨測試。職業(yè)分為朝陽職業(yè)，如日中天職業(yè)和落日職業(yè)。我們看了一些電影中人物職業(yè)生涯的片段，如功夫熊貓從一個賣面師傅蛻變成一個武學(xué)大師，當(dāng)幸福來敲門中男主角的拼搏。

老師還講到很多應(yīng)聘人員的例子，他講到很多學(xué)歷高的人因為長時間呆在學(xué)校，缺乏與社會上的人溝通交往的經(jīng)驗，在應(yīng)聘時十分拘謹(jǐn)，不能很好地展現(xiàn)自己。職業(yè)規(guī)劃需要遵循一定的原則，對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下，每個人都要發(fā)揮出自己的特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功。“知己”十分重要，“‘知彼’也是同等重要的。”

有自我生涯規(guī)劃的人會有清晰的發(fā)展目標(biāo)，每個人的人生不僅與收入有關(guān)，還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關(guān)。有目標(biāo)的人才能抗拒短期的誘惑，有目標(biāo)的人才會堅定的朝著自己的方向前進，有目標(biāo)的人才會感覺充實。每個人只有找準(zhǔn)自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜歡的事情，做到極致，最容易成功。很多時候失敗的人不代表沒有能力，而是角色定位的失敗。個人生涯規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式。

我們還了解到通用技能的重要性。排名前八位的有：1.敬業(yè)和責(zé)任心；2.學(xué)習(xí)和理解能力；3.自信；4.處理分析事物能力；5.書面寫作能力；6.創(chuàng)新；7.換位思考；8.溝通表達。

今天聽了演講，收獲頗多。她以勝任力為線索，闡述了勝任力的定義即知識和技能的行為及表現(xiàn)形式。她告訴我們只有知道用工單位的需求，針對每個用人單位，寫出簡歷，明確公司對員工期望，并和自己現(xiàn)在的程度做比較才能更好的成為職業(yè)人。我們剛?cè)肼殘鰰r，應(yīng)以發(fā)展前景，提升空間作為判斷是否應(yīng)去這個單位的標(biāo)準(zhǔn)。我們不論從事何種工作，都因以人為本。而且，我們都應(yīng)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，因為不論是高級技術(shù)管理，高級行政管理，商務(wù)主管都需要這種能力。我們在寫簡歷時，因突出與工作內(nèi)容有關(guān)的內(nèi)容，減少大而空的人格方面的自我評價。我們在步入職場時，應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，做到全心全意為公司，因為就像柳傳志所說，我在想地主的事，做長工的活。她還詳細的介紹了冰山理論，該理論認為，人的職業(yè)素質(zhì)分為顯性部分和隱性部分，形象地比喻為一座冰山，水面上的部分為顯性，占八分之一，而水面下的部分為隱性部分，占八分之七。顯性部分包括外在形象、職業(yè)技術(shù)等，隱性部分包括職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度等。而后者在更深層次上影響和決定著一個人的職業(yè)發(fā)展。而冰山隱形部分背后的價值觀是很重要所以做，是我該做的，我要做，我生來就該做，強調(diào)了價值觀與企業(yè)文化相適應(yīng)的重要性。她又說了清晰目標(biāo)的重要性。她還和我們分享了企業(yè)的培訓(xùn)成本以及知名人士的職業(yè)素質(zhì)。回到班上，看了大家對其他人職業(yè)情況的展示，我再次意識到了溝通能力的重要性。如果沒有溝通能力，我們不能得到很好的調(diào)查結(jié)果，也就無法向前輩取經(jīng)。通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)歷，我們深刻認識到專業(yè)能力與通用能力兼修的重要性。就本學(xué)院來說，不管是生物技術(shù)畢業(yè)的臨床監(jiān)察員還是生物醫(yī)學(xué)工程的工程師，都需要與醫(yī)生溝通，從這點來說，我們應(yīng)關(guān)注一些醫(yī)生交流的論壇，了解醫(yī)生們的想法，這樣才能更好的溝通。而且從學(xué)歷方面看，高學(xué)歷雖不失為一條進入大公司的捷徑，但也并不是必須的。經(jīng)驗是十分關(guān)鍵的。有關(guān)管理能力，管理不一定是管人，還有管事，即項目管理，各種職業(yè)都需要做好項目管理，要對已做完的事，要做的事做好記錄。

以上就是我聽職業(yè)規(guī)劃講座以及課程的收獲。希望以后對職業(yè)規(guī)劃還能有更深層次的理解。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃課感想

職業(yè)規(guī)劃課感想

很多人進了社會之后，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在聽了上次全球職業(yè)規(guī)劃師謝珊老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)”后，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，也讓我設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo)，增強了學(xué)習(xí)的目的性、積極性。

職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。

記得在《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著？做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢？好好的活著。”生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認清自己適合做哪一些職業(yè)，適合做什么，認清所選職業(yè)的需求，以及如何經(jīng)過努力達到目標(biāo)。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰(zhàn)百勝”。

美國人在成長過程中從小就會受到專業(yè)的職業(yè)教育。在美國的小學(xué)里有“Career day”，由社區(qū)里各行各業(yè)的人為孩子們介紹各自的工作，讓他們對各種職業(yè)形成初步的印象。孩子大一些以后，學(xué)校又會組織職業(yè)實踐活動。如辦模擬公司，讓每個學(xué)生擔(dān)當(dāng)不同的角色，進一步加強對各種崗位的認知。進入高中、大學(xué)后，學(xué)校會幫助學(xué)生進行多次職業(yè)測評，幫助學(xué)生了解自己的興趣、技能、特性、價值觀、優(yōu)劣勢等。

我們花時間來規(guī)劃自己的生涯，但也要了解到有時我們所播下的種子，未必能馬上發(fā)芽。性格類型沒有對錯，而在工作或人際關(guān)系上，生涯設(shè)計公益網(wǎng)()大學(xué)生 職業(yè)規(guī)劃 也沒有更好或更壞的組合。每一種性格類型和每一個人都能帶來獨特的優(yōu)點。哪一種性格類型最符合自己，是由自己來作最后判斷的。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型；但是，只有自己才知道年真正的性格類型。

我們可以用性格類型去理解和原諒自己，但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動或人際關(guān)系。要留意自己對類型的偏見，藉此避免負面的把別人定型。

有人說性格的作用是一把雙刃劍，我們在選擇人生目標(biāo)時，一定要揚長避短，選擇適合自己的職業(yè)。可以通過自身的努力，充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢方面的作用，尋找職業(yè)和人格的最佳匹配，使得我們成為更有焦點，更有效的工作者，避免或減少自己性格中劣勢方面對事業(yè)的影響。

很多人想等自己老了，要去環(huán)游世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子長大了，自己就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。其實我們可以一步一步實現(xiàn)理想，不必在等待中徒耗生命。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近，我們就不會活了半生，卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。

我們從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”。

第五篇：職業(yè)規(guī)劃大賽感想

感想

職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束了，但它卻一直留在我心里，從開始到現(xiàn)在，感受很多很多，曾經(jīng)的激動、曾經(jīng)的興奮、曾經(jīng)的快樂……不曾遺忘過。

我從重慶市6000人中，過關(guān)斬將，通過不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，最終憑借自己的努力闖進了重慶市大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽，取得了三等獎的優(yōu)異成績，不僅為個人，也為我們學(xué)院、學(xué)校爭取了榮譽。

對于這次比賽，我有很多需要感謝的人。我非常榮幸能和來自全市各大高校的29名同學(xué)一起同臺展示自己的風(fēng)采和未來規(guī)劃，我要感謝昭信教育為我提供了這樣一個平臺，感謝重慶市教委和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心為我提供了這樣一個機會，感謝我校學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心的老師們給予我的支持和幫助，特別要感謝我的指導(dǎo)老師——舒衛(wèi)華老師，為我的職業(yè)規(guī)劃指明方向，讓我有機會去翹首自己的未來，去規(guī)劃自己的人生。同時也要感謝所有幫助我支持我的老師和同學(xué)，謝謝你們！

從報名第一天開始，我便馬不停蹄的投入到本次職業(yè)規(guī)劃大賽的準(zhǔn)備當(dāng)中，測評系統(tǒng)的測試，網(wǎng)上資料的搜集，Word文檔的編輯，這些都是相當(dāng)枯燥的事情，但是我卻堅持下來。不僅僅是因為參加比賽的緣故，在這個過程中，我了解到了本專業(yè)很多的知識，本專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，這也為我以后確立目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，同時不得不提到的職業(yè)人物訪談也是我本次職業(yè)規(guī)劃大賽實質(zhì)意義最大的一部

分，它讓我更加明確了大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

在學(xué)校的比賽中，Word文檔的美化和修改考驗我的挫折承受力，耐力和毅力，同時PPT演示也讓我的演講水平有了一定的提高，我以飽滿的姿態(tài)，自信的演說贏得了學(xué)院評委的一致認可，在這個過程中，我也學(xué)會在有限的時間里將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。

最后，我代表學(xué)校參加了重慶市的總決賽。那時的感覺，我現(xiàn)在不僅僅是在為自己戰(zhàn)斗，更在為自己的學(xué)校，自己的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們爭光，所以更加拼命地投入到大賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。同時我在這個過程中，也認識到了來自各個高校的風(fēng)云人物，他們都是自己學(xué)校的佼佼者，在與他們的交流當(dāng)中，我學(xué)到了更多。同時在后期的PPT美化當(dāng)中，我也學(xué)會了如何去追求美，熱愛生活。決賽的日子緊張又興奮，面對前來觀看比賽的同學(xué)還有老師和評委，盡管我有一絲緊張，但是我卻沒有感到怯場，自信的我將之前在學(xué)校里所學(xué)到的一切演講的技巧還有臺風(fēng)全部毫無保留的展現(xiàn)出來。盡管在評委眼里，我不是很棒。但是在我眼里，我已經(jīng)盡力發(fā)揮了，我也以一個嶄新的形象完成了這一場華麗的謝幕。

參加過了這一次職業(yè)規(guī)劃以后，我真的受益匪淺，感受至深。規(guī)劃職業(yè)，時不可待。規(guī)劃自己將來的職業(yè)，是對自己負責(zé)。沒有目標(biāo)，只會虛度年華。我是一個做事有規(guī)劃、有步伐的人，規(guī)劃了職業(yè)，我認識了自己，認識了職業(yè)，認識了自己的將來將會無限美好。規(guī)劃職業(yè)，需要付出。在還沒規(guī)劃之前，我就聽老師說了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的好處，一直就想規(guī)劃自己的將來。得知了規(guī)劃大賽以后，我便付出了很多的時間和精力。不經(jīng)歷，你永遠不能體會。體會耐心，體會細心，體會信心。做一個完整的規(guī)劃，離不開耐心得去做測評，尋找資料。離不開細心的做規(guī)劃書，做PPT。離不開有信心得在大賽中展現(xiàn)自我。我的規(guī)劃書是自己花了很多心思去做好的，那封面，是我自己制作的，那PPT，自參賽以來，我更換了三遍。每一個細節(jié)，每一個重點，都要全身心付出。

規(guī)劃職業(yè)，需要膽量。實話說，我規(guī)劃書可以做得很好，但展示PPT時的演講對我來說是整個大賽中，最難的地方。大賽給了我一個鍛煉自己的平臺，我也就很努力得做好。在別人看來，可能我的表現(xiàn)實在一般，但在我自己看了，我覺得自己已經(jīng)做到、做好了。

規(guī)劃職業(yè)，需要機靈。在展現(xiàn)自己的成果時候，我對評委的問題無從下手。規(guī)劃大賽的評委都是各高校從事多年學(xué)生工作的老師，他們的問題可謂十分尖銳而現(xiàn)實，如果沒有機靈的頭腦，可能對于他們問的一些問題，選手可能沒有及時的反應(yīng)來應(yīng)對，便會不知所措。說到感言，我有兩個感言。一個是感慨的語言，規(guī)劃我真的學(xué)到很多，體會到很多，這些都是要親身經(jīng)歷才能感受到的。另一個感言就是感謝的語言，感謝那些一直在規(guī)劃上幫助我的人，感謝那些一直鼓勵我的人，感謝你們！

我立志：在大學(xué)剩余的時間里，我將喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，腳踏實地地鍛煉我自己。我要讓青春的光彩綻放，我要讓心中的理想飛揚，一步一步向著我職業(yè)的規(guī)劃去奮斗！