第一篇:市場調(diào)查實習個人總結(jié)[小編推薦]
市場調(diào)查心得體會
學院:管理學院
專業(yè):電子商務(文專)班級:
學號:
姓名:0902班
一、前言
本學期我們學習了市場調(diào)查的理論課程,在國貿(mào)系丑曉玲老師的指導下,我們迎來了市場調(diào)查的實習課程,從17周周二到18周周二,我們收獲了很多很多。在本次實習過程中,我們組的課題是有關一部即將開拍的勵志電影的市場調(diào)查,就我個人來講,主要參與了初期調(diào)查框架的討論與調(diào)查問卷的策劃,也感受頗多,個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面:
1)做調(diào)查一定要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容;
2)設計問卷一定要科學嚴密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設計,并不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問;
3)在問卷的發(fā)放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應對各種突發(fā)情況這點至關重要。
二、實習過程
本次實習,我們在初期對所要調(diào)查的課題進行了詳細的分析,明確了調(diào)查的目的,然后根據(jù)調(diào)查目的設計出具體的調(diào)查問卷,并交由老師審核,經(jīng)過老師審核之后,我們開始打印問卷,并在圖書館進行了問卷的發(fā)放,之后進行相關的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析的工作,并由組長完成最終的調(diào)查報告。
三、心得體會
在實習的過程中,自己收獲很多,下面詳細介紹自己的三點重要體會: 首先,明確調(diào)查目的;
市場調(diào)查的目的是為決策者提供決策依據(jù)。利用市場調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或個人。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃,也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略,提供依據(jù)。調(diào)查可以是學術性的,也可以是實用性的。
因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的,由于我們忽視了這一點,導致在初期我們開會討論的時候,出現(xiàn)了很多分歧或者說方向性的錯誤,導致浪費了一些時間,后來在老師的指導下,我們明確了調(diào)查的目的,那就是,通過對
現(xiàn)在大學生對電影看法的調(diào)查,了解用戶的需求以及滿意度狀況,分析本部電影在大學生中的市場狀況以及局限性,提出并設計有效地營銷活動,幫助電影獲取較高的票房。
第二,問卷設計;
這份問卷的設計離不開小組同學的齊心協(xié)力,組長的作用當然明顯,但大家的積極配合起到了很大的幫助,團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個方面:
(l)遵守準確性原則,總措辭表達意思要準確并完整,不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設。答案選項要準確詳盡,避免互相交叉或包容;
(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(以下簡稱中間項)。我認為,該選項的存在會誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項,當然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考,選項能夠代表他自己的想法;
(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時,應進行定義和說明。措辭要標準、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時還有可比性;
(4)注意可維護性原則,語句標準,口徑統(tǒng)一。
第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務。
(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。很多人都已習慣聽別人說,覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法!實踐過程中,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天??雖然不知道恰不恰當,但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動大家的積極性!
(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。回首這次實習的過程,雖然時間短暫,我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,我把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。
四、結(jié)尾
這次的實習,我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。第一次真真正正看到社會的層層面面,當與隨機抽樣的群眾做問卷調(diào)查的時候,我有時被他們拒絕。在這樣的情況下,我并沒有與他們反駁吵架;反而讓我學習被別人拒絕的感受,學習更深的忍耐。因為我知道,工作就是工作,就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調(diào)查,使我對于如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調(diào)研的信息的技巧。這次實習,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。最后我想說,這次實習,所有組員們在一起為同一目標共同努力時,每個人的心里都是暖暖的。
第二篇:市場調(diào)查實習個人總結(jié)
市場調(diào)查實習個人總結(jié)
市場營銷 1 班 王偉杰 2012218350
一、前言
本學期在系主任駱正清老師的指導下,我們迎來了市場調(diào)查的實習課程。在18周到21周為期4周的實習過程中,我們收獲了很多很多。在本次實習過程中,我們組的課題是有關移動公司的客戶滿意度的市場調(diào)查,就我個人方面,主要參與了初期調(diào)查框架的討論與調(diào)查問卷的策劃,以及調(diào)查問卷的發(fā)放,收集與統(tǒng)計分析,感受頗多,個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面:
1)做調(diào)查首先要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容;
2)設計問卷一定符合邏輯,在依照我們目的的情況下,有層次有順序的,科學的設計問卷;
3)要保持良好心態(tài)去面對可能會遇到的困難,遇到困難去克服,不要氣餒。
二、實習過程
本次實習,我們在初期對所要調(diào)查的課題進行了詳細的分析,明確了調(diào)查的目的,然后根據(jù)調(diào)查目的設計出具體的調(diào)查問卷,并匯報由老師審核,經(jīng)過老師審核之后,我們對問卷進行修改,最終確定,然后開始打印問卷,并在宣城各地點以及網(wǎng)上進行了問卷的發(fā)放,之后進行相關的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析的工作,并完成最終的調(diào)查報告。
三、心得體會
在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的,由于我們忽視了這一點,導致在初期我們開會討論的時候,出現(xiàn)了很多錯誤,導致浪費了一些時間,做出的問卷并不很適合,后來在老師的指導下,我們明確了調(diào)查的目的,對問卷進行了修改,最終確定了問卷。
在我們設計問卷的時候發(fā)現(xiàn)問卷設計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。問卷的問題要合理要明確,不能具有搖擺性,要科學,人性。
還有就是要調(diào)整好自己的心態(tài),首先是要全心全意地投入自己的任務,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務。然后就是大膽表現(xiàn)自我,要告訴別人自己的想法!實踐過程中,問問題,說出一些自己的建議、想法,說一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,不僅使得調(diào)查更科學有效有效率,也調(diào)動大家的積極性!
最后就是通過實踐與理論相結(jié)合,提升了自己的能力。雖然實習時間短暫,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,我把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。
四、結(jié)尾
這次的實習,我第一次真正的看到社會的層層面面,當我做問卷調(diào)查的時候,有時被他們拒絕。在這樣的情況下,我體會被別人拒絕的感受,學習更深的忍耐,學習到了怎樣更好的與他人溝通,學習到了很多人際溝通方面的技巧。這次實習使我學習到很多書本上沒有的東西,那些東西很有趣,促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。最后,整個小組齊心協(xié)力共同努力去完成我們的目標使得我們每個人都充滿了動力與溫暖,感謝這次實習給我?guī)砹四敲炊嗟母杏|。
第三篇:市場調(diào)查實習個人總結(jié)
市場調(diào)查實習個人總結(jié)
做完了兩個星期的市場調(diào)查,所有的艱辛和快樂都歷歷在目,對于這短短兩個星期的市場調(diào)查從中的汗水和努力只有努力的人最清楚。
我們有兩個市場調(diào)研的任務。這次調(diào)研工作的內(nèi)容首先是我與我們的隊員,深入到市場,與客戶面對面的進行溝通過后,我們根據(jù)客戶特點確定是否為我們的目標客戶,來填寫調(diào)查問卷,最后我們將收集到的問卷進行整理和統(tǒng)計。其次是找到孵化企業(yè),讓他們填寫申請表。
在完成任務的工作過程中我們組遇到的主要問題有以下幾點:
(1)當我們到我們調(diào)研的地方,隨機向群眾做問卷的時候;有很多人都不了解我們的工作。當我們表明身份的時候,由于沒有能證明身份的證件,很多人都誤認為我們是騙人的,要不就向我們詢問關于干什么的事情,要不就是根本不理我們,很排斥我們的感覺。
(2)當我們走入一些店鋪做問卷的時候,有部分店主因為對我們的工作和身份不了解,對我們不予合作,但是經(jīng)過我們再三的的解釋,他們終于明白我們的工作性質(zhì)和目的了,基本上都給與我們合作。
(3)調(diào)研收集問卷后,我們統(tǒng)計問卷,發(fā)現(xiàn)問卷的統(tǒng)計并不是我們在書本學到的那么簡單。問卷的信息不是完整,所以統(tǒng)計起來比較麻煩。
通過這次實習,我個人的一些感悟,我覺得對我今后的生活會有許多幫助,有以下幾點:
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務。
(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。
很多人都已習慣聽別人說,覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法!實踐過程中,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當,但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動大家的積極性!(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。
回首這次實踐的過程,雖然時間短暫,我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,我把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。
這次的實習,我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。第一次真真正正看到社會的層層面面,;當與隨機抽樣的群眾做問卷調(diào)查的時候,我一次次被他們拒絕,甚至遭遇他們的冷嘲。在這樣的情況下,我并沒有與他們反駁吵架;反而讓我學習被別人拒絕的感受,學習更深的忍耐。因為我知道,工作就是工作,就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調(diào)研,使我對于如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調(diào)研的信息的技巧。這次實習,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。最后我想說,這次實習,雖然天氣很冷,但是組員們在一起為同一目標共同努力時,每個人的心里都是暖暖的。
第四篇:市場調(diào)查實習個人總結(jié)
河北科技師范學院
歐美學院
市場調(diào)研個人實習總結(jié)
專
業(yè):
12市場營銷(專)
組
別:
A組
學
號:
9123120208
姓
名:
邢征健
指導老師 :張麗麗
2013.12.27
一、前言
本學期我們學習了市場調(diào)查的理論課程,在張麗麗老師的指導下,我們迎來了市場調(diào)查的實習課程,整個17周,我們收獲了很多很多。在本次實習過程中,我們組的課題是有關歐美校園食品安全的市場調(diào)查,就我個人來講,主要參與了初期調(diào)查框架的討論、主題的定調(diào)與調(diào)查問卷的策劃,也感受頗多,個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面:
1)做調(diào)查一定要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容;
2)設計問卷一定要科學嚴密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設計,并不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問;
3)在問卷的發(fā)放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應對各種突發(fā)情況這點至關重要。
二、實習過程
本次實習,我們在初期對所要調(diào)查的課題進行了詳細的分析,明確了調(diào)查的目的,然后根據(jù)調(diào)查目的設計出具體的調(diào)查問卷,并交由張老師審核,經(jīng)過老師審核之后,我們開始打印問卷,并在歐美校園內(nèi)及學校周邊進行了問卷的發(fā)放,之后進行相關的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析的工作,并由大家完成最終的調(diào)查報告。
三、心得體會
在實習的過程中,自己收獲很多,下面詳細介紹自己的三點重要體會: 首先,明確調(diào)查目的;
市場調(diào)查的目的是為決策者提供決策依據(jù)。利用市場調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或個人。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃,也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略,提供依據(jù)。調(diào)查可以是學術性的,也可以是實用性的。
因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的,由于我們忽視了這一點,導致在初期我們開會討論的時候,出現(xiàn)了很多分歧或者說方向性的錯誤,導致浪費了一些時間,后來在張老師的指導下,我們明確了調(diào)查的目的,那就是,通過 第頁 對現(xiàn)在歐美大學生對歐美校園及周邊食品安全的看法,了解歐美學生的需求以及滿意度狀況,分析歐美校園內(nèi)及周邊食品安全在歐美學生中的具體狀況以及局限性,并提出建議,幫助歐美食堂等在食品安全上有所提高。第二,問卷設計;
這份問卷的設計離不開小組同學的齊心協(xié)力,大家的積極配合起到了很大的幫助,團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個方面:
(l)遵守準確性原則,總措辭表達意思要準確并完整,不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設。答案選項要準確詳盡,避免互相交叉或包容;
(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(以下簡稱中間項)。我認為,該選項的存在會誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項,當然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考,選項能夠代表他自己的想法;
(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時,應進行定義和說明。措辭要標準、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時還有可比性;
(4)注意可維護性原則,語句標準,口徑統(tǒng)一。第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務。
(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。很多人都已習慣聽別人說,覺得別人比自己強 第頁 的人,別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法!實踐過程中,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天??雖然不知道恰不恰當,但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動大家的積極性!
(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。回首這次實習的過程,雖然時間短暫,我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,我把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。
四、結(jié)尾
這次的實習,我第一次感到真正投身到校園的工作的感覺。第一次真真正正看到校園的層層面面,當與隨機抽樣的同學做問卷調(diào)查的時候,我有時被他們拒絕。在這樣的情況下,我并沒有與他們反駁吵架;反而讓我學習被別人拒絕的感受,學習更深的忍耐。因為我知道,工作就是工作,就應該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調(diào)查,使我對于如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調(diào)研的信息的技巧。這次實習,我學習到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習中會學到更多的知識充實自己。最后我想說,這次實習,所有組員們在一起為同一目標共同努力時,每個人的心里都是暖暖的。
感謝張麗麗老師這次在實習中為我們耐心仔細地指導,讓我們在這次實習中學習到了新的知識,提高了我們的能力,讓我們獲益匪淺!衷心的希望能一直在您的教導下成長!
第 3 頁
第 4 頁
第五篇:營銷調(diào)研市場調(diào)查實習個人總結(jié)
營銷調(diào)研實習個人總結(jié)
一、前言
我認為,實訓就是人的經(jīng)歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個經(jīng)歷,是一個過程。或許影響一個人一生,或許就什么也不是。能夠影響也未必就是好事,要看影響的是哪些方面。
一個星期的實訓在不知不覺中已經(jīng)度過,里面包含著很多的艱辛,同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
這次實訓的市場調(diào)研與預測也是我們這個學期的課程,在學習市場調(diào)研與預測的過程中我們也是進行過操作的,所以這次的實訓對于我們也不是陌生的。通過此次實際操作訓練使學生了解市場調(diào)研與預測,也使得我們學會了許多的關于這方面的東西,雖然談不上有多大的影響,但是我相信這至少會對我們所有人有所幫組的。
二、實習過程
在實習的過程中,在分組的時候沒有達到自己理想的分組狀態(tài),但我還是克服了相關的困難,和組員們一起完成了本次的實習。根據(jù)分工,我負責本次調(diào)研實習的調(diào)研方案的擬寫、資料匯總和調(diào)研報告的擬寫,在調(diào)研方案擬寫過程中我了解到了許多書面上沒有寫到的東西。從網(wǎng)絡上看了一些寫作調(diào)研方案和調(diào)研報告的范文,從中學習到了該如何擬寫調(diào)研方案和調(diào)研報告,了解了相關的格式和內(nèi)容中要涉及那些資料和那些事項等等。也從本次的調(diào)研報告和調(diào)研方案的擬寫過程中鍛煉提高了自己的學做水平和運用能力。
在擬寫實習報告的時候,發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說在組員調(diào)研過程中調(diào)研的資料不完整,調(diào)研的某些數(shù)據(jù)不真實等調(diào)研中出現(xiàn)的問題,但這些都在我們組員的正確思想帶動下予以改正,并重新作了調(diào)研,統(tǒng)計了較真實、較準確的數(shù)據(jù)和資料。除了在擬寫報告發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實之外,還發(fā)現(xiàn)在調(diào)研方案中的問題,比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出調(diào)研目的,不能體現(xiàn)本次調(diào)研的主題,對此,我也對調(diào)研方案和調(diào)研問卷予以了改進,并得到了良好的效果。
在擬寫調(diào)研報告和統(tǒng)計匯總資料數(shù)據(jù)的過程中,我深深體會到課堂知識的運用,在以后的工作和學習中很多時候都會應用到相關的知識。還深深的感到自己在課堂知識學習的時候沒有學得很扎實,在匯總資料的時候還要找到書上的內(nèi)容才能繼續(xù)下去。所以在以后的學習中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的時候合理的利用以求更好。