第一篇：市公安消防支隊政治委員個人查擺剖析材料（寫寫幫推薦）

立警為公、執法為民”專題教育

社 會 主 義 法 治 理 念 教 育

個 人 查 擺 剖 析 材 料

——張家口市公安消防支隊政治委員 靳振林

在這次“立警為公、執法為民”專題教育和社會主義法制理念教育學習活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對立警為公、執法為民觀念和社會主義法治理念有了更深的理解，通過深入地查擺剖析，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

（一）思想認識水平還不夠高。在“立警為公、執法為民教育”專題教育和社會主義法治理念教育活動初期，我對“立警為公、執法為民”和社會主義法治理念教育認識存有偏差，態度不夠端正。反映在教育活動中片面地自我滿足，只學習一些基本理論，沒有完全深入地了解開展教育的重大意義和“立警為公、執法為民”、社會主義法治理念的深刻內涵，認為自己工作、平時表現比較好，無違反“五條禁令”行為，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對轉變作風的責任感、危機感認識不足。

（二）對部隊工作部署多，檢查少，指導不力。雖然在工作中沒有特權思想和以權謀私的問題，在干部的選拔任用和基

層決定的一些工作中沒有違反工作程序和紀律的問題，但同時也有一些不足之處，具體表現在：對待下屬和群眾不能始終保持熱情的態度，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題和自己不滿意的事情時，顯得沒有耐心，不能合理調整自己的情緒。平時忙于機關日常事務，下基層少，沒有實現同官兵打成一片，不能及時了解官兵疾苦，為基層官兵解決思想問題和實際困難不到位，服務基層的思想還沒有真正樹立起來。深入基層科隊開展調研工作不夠，對官兵的心聲，思想動態，部隊建設中存在的個性問題不能及時掌握并加以解決。

（三）業務知識鉆研不夠精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（四）開拓創新的精神不強。作為支隊主官，雖然過去在自己的本職工作中沒有什么差錯，但工作過于穩重、平淡，沒有很好的思考工作中的創新與發展，有一些工作都是想做又不敢做，缺乏果斷和膽量。特別是到支隊工作后，在自己的分管工作中認為自己業務知識弱，基礎差，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，工作只是按部就班的開展，沒有針對消防工作發

展的新情況而主動地去謀劃更新、更好的做法。

（五）對少數干部執法不廉等問題不能及時制止。客觀地講，盡管上級機關采取多種措施規范消防執法行為，但在我支隊個別干部身上依然存在執法不廉、以權謀私、染指消防工程、為親友指定施工單位和消防產品等錯誤行為。身為支隊政委和紀檢書記的我，對這些錯誤行為采取了一種消極回避的態度，不能正視問題的存在，并加以制止，從而使有些問題在社會上造成一定的負面影響。

二、產生問題的原因

一是理論學習不夠。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確。在平時的學習中，鉆研理論的自覺性不高，沒把理論學習作為一個系統的工程來抓，有時雖然學了，但與實際結合的不好，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。這些問題的存在，影響理論學習的深入，也影響基本素質的提高。

二是為群眾服務意識的淡薄。近年來，通過參加各類主題教育，自己在宗旨意識方面有了一定程度的提高，但仍沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多。在執法思想上不能完全適應形勢發展和執法工

作的新要求，對社會主義法治理念理解的不夠深、不夠透，一些陳舊、落后的思想和觀念在還根植于自己的頭腦中。

三是業務水平和工作作風還不夠扎實。雖然在任支隊政委以后，在業務方面學了一些內容，但距工作實際需要還存在一定差距，學習業務知識的計劃還不夠完善，特別是在消防監督執法知識方面還有一定的不足。在日常業務工作中認為上有領導指示、下有下屬匯報，存有一定的依賴心理，沒有完全塌下心來工作。有時認為把自己份內的工作做好就可以了，沒有站在全局的高度思考處理問題。

三、今后的整改措施

（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。要繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章和領導講話，及時學習領會黨的文件精神，用先進理論武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。認真學習“立警為公、執法為民”和“社會主義法治理念”的有關知識，深刻領會其中內涵，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

（二）進一步增強執法為民觀念，增強公仆意識。要把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，繼承和發揚公安機關艱苦奮斗的光榮傳統，比風格、比奉獻，永葆勞動人民本色。進一步增強法制觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到

自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

（三）加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。要繼續加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真心實意的為基層和人民群眾辦實事。

第二篇：市公安消防支隊參謀長個人查擺剖析材料

“立警為公、執法為民”專題教育 社 會 主 義 法 治 理 念 教 育

個 人 查 擺 剖 析 材 料

——張家口市公安消防支隊參謀長 石屹嶺

當前全國公安消防部隊集中開展“立警為公、執法為民”和社會主義法治理念教育。旨在通過教育，打牢全體消防官兵全心全意為民服務的思想基礎，有效解決消防執法方面群眾反映強烈的突出問題，為全面建設小康社會創造良好的消防執法環境。幾個月來，通過學習，我個人對立警為公、執法為民和社會主義法治理念教育有了更深層次的理解，對如何為公，如何為民有了質的升華，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，進行查擺剖析，請組織評議。

一、存在的問題與及原因

（一）“立警為公、執法為民”的思想不夠牢固。突出表現是大局意識不夠強，沒有把消防工作擺到加快發展、全面建設小康社會的大局中，而是單純地就業務抓業務，不善于從大局中找準消防工作的位置和努力的方向。在抓部隊管理和執勤備戰工作中，沒有做到居安思危，部隊戰斗力和抗御火災的整體能力還有待進一步提高。

（二）深入基層調研不夠。沒有把工作重心放在基層中隊，對基層中隊指導不夠，與基層官兵思想交流少，對基層官兵急 需解決的問題有時不能及時了解。片面的自我滿足，自認為工作好、表現好，無違反“五條禁令”行為，沒有什么問題自查自糾，同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，危機感認識片面，對“立警為公，執法為民”認識有偏差。

（三）思想觀念創新不夠。作為一名主抓司令部工作的參謀長，經常忙于事務性工作，認為部隊沒有出現大的問題，能夠較好地完成了執勤滅火和搶險救援任務就可以了。缺少對事物發展的前瞻性認識，有時出現了問題才想辦法解決。思想較保守，創新觀念不強。沒有深刻認識到與兄弟支隊的較大差距，憂患意識不牢固。在支隊部隊建設上未能取得實質性跨越。

（四）工作職責發揮不夠。自己身為支隊參謀長，本應為支隊主官分擔更多工作任務，但由于思想上總認為自己不是支隊主官，對自己分管以外的工作過問少，或者不去過問，在協助主官工作方面做的不夠。只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，未把工作做實、做深、做細。

二、整改措施和今后工作努力的方向

在今后的工作中，我將繼續以“三個代表”重要思想為指導，切實加強思想作風建設，牢固樹立“立警為公、執法為民”的思想，通過三個創新，努力在支隊全面實施消防工作“161”工程中作出應有的貢獻。

1、創新學習，全面提高綜合素質。從各方面加強學習，從思想根源上打牢“立警為公，執法為民”基礎，尤其是政治思 2 想教育，要堅決改變以往“人到心不到，眼到手不到”的學習態度，認真參加學習，做到每學習一次，都有一定提高。牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成黨和人民交給的各項任務。

2、創新作風，塑立自身良好形象。要按照“ 立警為公、執法為民”的要求，把加強作風建設作為一項長期任務抓在手上，落實在行動上，以更高的標準嚴格要求自己，努力做到“常懷律已之心，常修為官之德，常思貪欲之害，常除非分之想”，深入基層為官兵誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事，進一步塑立自身在官兵和廣大人民群眾中的良好形象。

3、創新觀念，推動工作全面落實。樹立超前意識、創新意識，進一步解放思想，更新觀念，使自身的思想觀念與思維方式盡快適應形勢發展的要求，通過思想觀念的大轉變推動工作的大突破。著力學習并深刻領會公安部關于消防工作“三基”建設的內涵和精神實質，努力為支隊黨委和主官當好參謀，為支隊全面實施“三基”建設做出貢獻。

第三篇：公安查擺剖析材料

文 章來

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

二、存在問題的主要原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

第四篇：個人查擺剖析

個 人 查 擺

自2011年10月至今，我來XXX工作已將近半年，在這期間，通過領導、同事的引導教育，我學到很多東西并使自己得到了提升。XXX召開機關“回頭看”思想教育總動員大會，使我意識到自己在工作中仍然存在很多問題，為了提高自己的工作效率，針對前段時間的工作情況，現查擺剖析如下：

一、主要存在問題

（一）個人定位方面：我在個人定位上存在著嚴重的偏差，總是覺得自己剛畢業，沒有工作經驗，是新同志，在工作上出現錯誤是可以理解的，因此，在日常工作中，不細心，不仔細，出現錯誤不知道分析原因、總結教訓、吸取經驗，還為自己找借口。

（二）工作態度方面：一是執行力有待提高。這個具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，缺少積極主動性。二是工作標準不高。我在工作中，經常被動地等領導安排工作，沒有主動要求承擔新的任務，并且沒有團隊意識，自己工作完成以后沒有積極主動地詢問同事是否需

要協助，或者有時同事交代的工作沒有盡心盡力地完成。工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是工作時間利用不充分，在完成工作之后，我偶爾會空出小部分時間上網，而沒有利用這段時間鞏固自己的知識，提高自己的能力。

（三）工作方式方面：一是缺少持之以恒的精神，沒有養成良好的習慣，在之前的工作中，我曾經向同事學習，把每天需要做的工作都列下來，一一完成，沒有完成的做標記，明天繼續，但是這個習慣只是虎頭蛇尾，沒有被我很好的堅持下來。二是缺乏積極主動性。工作中難免會遇到很多難題，每次遇到難題，我首先是把問題記錄下來，然后反映給同事，請他們解決提供解決方案，自己只是按照方案執行，有時自己思路窄，想法片面，也不知道從他們解決問題的方式中總結學習。這不僅沒有使自己得到提升，而且也影響到整個團隊的工作效率。

（四）責任定位方面：按照責任分工，我是經濟發展與商務促進局的正式工作人員。在邊學習邊工作過程中，我個人在招商引資方面考慮的還不夠多，不夠仔細，層次不高。在招商項目謀劃、招商活動組織和落地項目服務等方面經驗淺，辦法少。

（五）理論學習方面：我不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，也很少利用工作空閑和業余時間學習，有時只通過

電視、電腦了解國內外時事政治，學習猶如蜻蜓點水，特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義市場經濟的實質內涵，對于利用小平理論和“三個代表”思想來指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二、整改措施

針對自己在工作中存在的問題，我會在以后的工作中及時反思，即時改進，從自身做起，不斷開拓進取，做好每一項工作，具體措施如下：

（一）個人定位方面：在今后的工作中，我會給自己一個合理、科學的定位，更加細心嚴謹地工作，積極主動地向領導同事學習，總結工作經驗，提高自己。

（二）工作態度方面：我會努力提高自己的執行力，科學解讀并完全落實上級的各項政策文件及領導、同事交辦的各項任務；同時我還需要對自己高標準，嚴要求，樹立較高的工作目標，向單位的先進工作者學習，不怕苦，不怕累，積極進取，勇于開拓，提高自己的工作效率。

（三）工作方式方面：我會重拾以前每日一小結的習慣，并持之以恒的堅持下去，并且轉變工作作風，增強服務意識，真正做到為人民服務，不斷改進服務態度，提高服務質量，同時還樹立時間觀念，效率觀念，今日能辦的事決不拖到明天，這周能辦的事決不拖到下周，時時處處嚴格要求自己，勤勤懇懇做好工作。

（四）責任定位方面：我會強化責任意識、團隊意識，切實端正工作作風，遵守工作紀律，轉變觀念，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，把自己的工作能力和修養提高到一個新的水平。

（五）理論學習方面：我會進一步在學習上下功夫，增強學習的自覺性、緊迫性，通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，認真實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。不僅學習經管類專業理論，還要學習法律知識、招商引資知識、企業服務知識，夯實基礎不斷提高自己的業務理論能力。

總之，今后我將在單位領導和同事們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題。進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、責任進一步強化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把各項工作做好，取得成效。

二〇一二年四月二日

第五篇：個人查擺剖析

個人查擺剖析

針對前段時間的工作情況，我認真對本人自身存在的問題進行了認真的自我排查，現查擺剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）作風紀律松懈，條令條例意識淡薄。

盡管經過近十年的軍隊生活，但在個人思想意識、紀律作風、個人意志毅力等方面，我仍存在欠缺，與其他同志們相比對條令條例的學習、認識深度不夠，紀律作風松懈。

（二）為民服務意識欠缺。

在這幾年的工作中，我主要注重于完成中隊內領導交付的任務和完成自己的監督檢查工作，對于執法便民服務不夠積極主動。

（三）工作積極主動性不夠，缺乏創新精神。

在無棣消防中隊的幾年工作中，我參與了大大小小的火災五百多次，盡管有足夠的實踐經驗，但是面對各種突發的新情況引發的火災，缺乏新的理論指導，導致在救災過程中不能靈活運用。少了一種鉆研精神、一種創新精神，只滿足于現狀。只立足于解決工作遇到的問題，不善長總結、研究，對新問題缺乏深層次思考。

二、產生問題的原因及危害

在保持黨員先進性的學習過程中，通過為人民服務的宗旨意識、堅持實事求是的思想路線、嚴格執法，熱情服務等

系統學習，我發現自身存在的諸多問題，同時也逐漸認識到產生和存在這些問題的根源及危害：

（一）忽視了對條例條令的再學習

在我們消防部隊中，條例條令是進行各項建設的基礎，是鞏固和提高戰斗力的重要保證，可想而知，條例條令的重要作用。不能因為平時的工作任務重，而忽視了對條例條令的再學習，更應該把他作為一切活動的出發點和落腳點，作好經常性、基礎性的工作，才能克服形式主義，講求實效，加強對條例條令的學習和運用，是為了使我們認真履行好職責，維護好我們和人民群眾的良好關系，建立正規的工作、學習以及生活秩序，培養優良的工作作風和嚴格的紀律，能圓滿的完成各項工作任務。因此，決不能放松對條例條令的學習。

（二）為人民服務宗旨意識不強

“為人民服務”是我黨的基本宗旨，可以說，全心全意為人民服務從上小學起，我們便開始學習，一直到現在。也許是接觸太多，反而使的我們在對“為人民服務”的認識理解上一直停留在一種學習階段，沒有更進一層的學習領會“全心全意為人民服務”的精神實質。而我也長期忽略了對“為人民服務”宗旨教育的深入學習并積極進行實踐。作為一名黨員，作為一名新時期軍人，我們理所當然應當樹立全心全意為人民服務宗旨，而不能脫離群眾（因為我們本身敢是群眾中的一

員）。只有把自己融入到群眾中；把全心全意為人民服務宗旨同建設有中國特色社會主義宏偉目標有機結合起來。這樣，我們才能不斷加強為人民服務宗旨意識，不斷提高為人民服務的熱情。

（三）缺乏對科學知識刻苦鉆研的學習精神。

中國有一句古話：“學無止境”。人的一生本身就是一不斷學習、不斷實踐、不斷提高的過程。隨著人類社會文明不斷發展，知識的更新也是日新月異，一味停留在過去的年代，以過去的老方法、老經驗解決新時期遇到的問題，必將不適和社會發展的規律，必將被高速發展的社會所淘汰。另一方面，社會的發展對人才的要求也越來越高，它要求的是復合型人才，而非單一型。如果你只注重單一學科學習，而忽略對其他學科的學習，在工作中勢必會造成不同程度上的片面性。這就給我們提出了較高要求，即不僅僅要求我們懂專業業務，而且要善于學習研究相鄰學科的知識，不斷充實自己，做到全方位協調發展，提高綜合素質。

三、整改措施和今后努力方向

執法為民教育整頓是提高公安整體執法水平一大楔機，通過對全心全意為人民服務的宗旨教育等系統的學習，以及其他方面的學習教育。我的心靈得到了一次洗禮，我對全心全意為人民服務和執法為民有了更深的認識，也更加堅定了共產主義信念。在堅持實事求是思想路線的前提下，我將努

力改正在教育整頓中暴露出來的種種問題，并提高警惕，防止同樣的問題再次發生。

（一）加強政治思想品德的修養。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持社會主義和共產主義信念，忠于黨，忠于祖國，忠于人民，堅持四項基本原則，擁護黨的路線，堅持執行國家的法律、法令和上級的命令、指示，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。具有強烈的革命事業心和政治責任感，發揚艱苦奮斗，艱苦創業精神，做到清正廉潔。不計個人得失，并堅持實事求是的科學態度，真誠實在，言行一致，保持政治思想上永遠合格。我將在工作崗位上勇于接受群眾、同事的監督，不斷查缺被漏，嚴格執法，熱情服務，以自己實際行動來體現為人民服務的宗旨。

（二）善于學習、勇于實踐。加強科學文化知識、消防監督業務理論知識的學習，消防工作是一項技術含量要求很高的工作，它與社會的發展是同步的。要想適應消防工作，就必須不斷加強學習，跟上時代前進的步伐。

（三）加強自身工作作風，提高工作能力。在今后的工作中敢了解剖自己，自覺糾正自身的缺點和錯誤，謙虛謹慎，做到虛懷若谷，以群眾的評價和工作實踐效果作為檢驗自己的依據。正確的估計自己，正確對待成績與問題，順利與挫折，兢兢業業，努力做好隊伍管理工作。在考慮問題上，注

意克服單一思維，學會立體思維的科學方法。在工作中有所發現，有所創造，有所前進。

在這次學習踐行“強化管理，務實高效，追趕超越，創先爭優”的濱州消防發展奮斗目標活動中反映出自身存在不少問題，但我有信心改正。畢竟，只要能夠正確面對自己的缺點和不足，那么也將會有極大的勇氣著手解決這些問題。同時，通過深入學習，我在為人民服務的宗旨意識、堅持執法為民等方面都得到了加強和提高。

通過學習，不斷查找自身存在的問題，不斷完善自己，在不斷的學習中得到不斷的提高和發展；通過學習，勇于實踐，在實踐吵斷驗證學習成果，從而進入到學習、實踐、再學習、再實踐——這樣一個循環過程。也只有堅持這樣，我們才能解決在今后生活、工作中遇到的和可能遇到的各種問題。

馬曉明

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