第一篇：就業策劃書

就業策劃書

09美本四班 陳灼華 2009504428

一、前言

步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,而大學生活卻是我們人生路途上的一個轉折點，有時候我們很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生就業策劃書為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得既有意義又充實！

二、自我分析

個人興趣愛好：繪畫，書法，看書，運動。

個人優缺點：本人做事有恒心，凡事都要追求做到最好，是一個有理想有目標的人，處事沉穩，有責任心，面對問題能養成獨立思考的良好習慣。對朋友充實厚誼，能和睦相處，唯一的不足是學習不夠主動，自制力不強。

解決自我的缺點：對于自己的缺點，我一直在努力地改進，因為我是一個有理想，有目標的人，只有不斷地改善自己缺點，才能更好實現自己的目標。

職業興趣：本人所學的專業是美術學（師范類），因此我的職業興趣是做一名優秀的美術老師，我希望能通過自己努力去實現我的夢想，更希望能腳踏實地的做一名能為社會服務的好老師。職業能力：在大學期間我已經順利地獲得了英語四級證書，普通

話二乙證書，畢業后也能順利獲得教師資格證書，通過在校本科四年的努力學習，我取得了良好的成績，且有較好的語言表達能力和交流能力，同時也有較好的專業技能。在假期間我還做過家教、在藝術培訓中心任職，因此我具備較好的教師條件和教學經驗。

個人特質：我是一個性格活躍、樂觀，有良好的心態，有上進心和責任心的人，平時善于交際，有較好的表能力，但是有時自制力不夠強。

職業價值觀：在我的測評結果中可以知道，自我實現取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

勝任能力：

(1)能力優勢：

頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫

注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。

(2)能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統的。毅力仍然有些不足,學習不夠主動，自制力不強，專業理論知識比較薄弱。

自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

三、.職業分析：

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一個問題我所能做到的就是不斷提高自己的自身綜合能力，加強自己的專業技能和提高自己的專業知識水平，同時要具備良好地社會適應條件。在如此激烈競爭的社會里，只有不斷地努力，不斷地學習，才能更好地立足與社會。

教師這個職業對于教師本身的專業技能和教學經驗的要求是非常高，但是這個職業的社會地位和待遇相對是比較好的。而就目前的形勢來看，當前大部分中小學校以及高等學校的教師人數以達到飽和狀態，可提供的工作崗位較小，這就是要求應聘者必須具備更好的優勢條件和更強的綜合能力。

四、就業目標：

1,、近期目標：畢業前順利完成學業，拿到畢業證，好好利用實習的機會，提高自己的教學經驗。好好復習教師招聘統考考試資料，做好充分的準備迎接考試。

2、遠期目標：做一個優秀的美術老師。

五、就業規劃

1、近期規劃：充分利用好學校的資源，努力學習專業知識，順利拿到畢業證和教師資格證，全面提高自己的綜合素質，為應聘教師做好充分的準備。

2、遠期規劃：如果能順利通過考試，能應聘上一個好的崗位，我將會全心全意的投入自己的工作中，做到有責任心很上進心，同時還要不斷地努力學習，繼續深造自己的學業。如果不能順利通過考試，我將會更加努力復習，向經驗者學習，好好把握有限的考試機會，達到自己的目標。但是如果多次考試還沒通過，我將會考慮到其他工作單位就業，盡自己的最大努力做好自己應盡的責任。

六、結束語

就業是我們大學生必然面臨的問題，有一個好的規劃書，對與我們來說就是給自己制定了一個目標,這樣我們才有了啟航的方向。但是要達到目標最重要的是要有實際的行動，我們只有不斷地努力學習，不斷地提高自身的綜合能力，好好把握每次的學習機會，做到揚長避短，遇到困難時要勇于面對和想辦法解決，只有通過這樣不斷前進，我們才能達到自己的目標，實現自己的理想。

第二篇：就業策劃書

就業策劃書

就業策劃書1

20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書

因為一部分大學生課余時間都被電子游戲，電子書所填充滿，還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時，可以試著成為公司企業與大學生的中介。一方面，盡可能連絡公司企業，保證輸送較優秀，高能力，好態度的大學生；另一方面，為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然，作為中介，為了整個活動的運轉，必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費，可以來自企業的支持費，可以來自學校所允許的資金。對于大學生，我們應該時時監督大學生的兼職狀態；對于公司企業，我們應該時時監督公司的工資支付。監督著雙方，才不會使我們活動停止。考慮到整個活動的難點，有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介，作為運轉的中心，必須有效地克服。

1，滿足公司的兼職人員需求，為他們輸送本大學優秀的人力資源。

2，滿足大學生自身的兼職需求，為他們提供充裕的兼職資源，提供有保證，有合同的兼職，將他們的權利保證到最大。

3，對我們創業就業部，是一大機遇與挑戰。基于雙方的需求，我們必須下苦功夫，滿足他們的需求，發覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金，而且可以使我們部門快速壯大，成熟。

兼職走在你身邊

活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。

活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區，時間活動應該由公司企業而定。

活動對象，一是公司面試人員。二是態度端正，品德良好的大學生。

活動開展前提，連絡溫州市，茶山鎮，大學城的大型公司企業，讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間，地點，要求。（此點十分重要）

1.在北校區宣傳我們的兼職活動，當然可以提前去寢室，黑板報，畫報形式進行宣傳。（避免人數過多，可以告知需要交一定的小額會員費用）

2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名，聯系方式。

3.就業部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后，根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們，必須強調態度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。

4.對于留下來的同學，進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質，規則，協議，一律發送。給他們表格，填寫自己的興趣，性格。自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費，留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好，放送。

5.將公司，企業發給部門的工作崗位，時間，地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員，讓我們的工作人員帶領到公司單位，保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。

6.當他們完成面試時，雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后，我們部門對于成功不成功，應該給予評論，總結。

會員證制作費，手機通訊費。

在于公司企業的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態度。九，活動的負責人及主要參與者

負責人，部長。參與者，各個干事，大學生，還有公司人員。

就業策劃書2

一、大賽背景和意義：

1。 活動背景：

隨著我國教育事業的不斷發展，每年的高校畢業生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業大學生的就業壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關鍵一步就是順利通過招聘會這一難關。為此，人管協會在學校領導的支持下舉辦此次活動。

2。 活動意義：

此次大賽由人力資源管理研究會主辦，旨在培養并提高同學們的競爭意識與團隊精神，激發自身潛能，通過此次大賽，同學們可以充分展示自己的才華和風采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業技能，也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎。

二、大賽主題：

“未雨綢繆，走進就業”

三、主辦單位：人力資源管理研究會

協辦單位：滎陽移動分公司

四、大賽邀請領導老師及嘉賓：

西校區團委老師，本部老師及學長。

五、大賽地點及時間

河南財經學院滎陽校區

20xx。11。17----20xx。11。29

六、大賽總體方案:

(一) 面向對象

河南財經學院西區大一新生

（二）比賽內容及形式

比賽內容：本次大賽將通過筆試現場決賽等環節，設置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經過層層篩選后確定最終名次。

a初賽：

1．培訓

時間：11月22日

人員：由專業老師對選手進行培訓。

內容：簡歷制作、求職技巧、大學生活規劃、如何提高職場競爭力等

2。篩選：組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據排名先后選出20名進入決賽的選手，簡歷評比需在老師的指導及企業專家的建議下進行

b決賽：

時間：11月29日

地點：鄭職院小禮堂

評委：輔導員

環節：

1。 自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點評并打分，從中選出12人進入下一環節

2。 才藝展示

3。 結構化面試：此環節共16道題，每位評委負責4道題目的打分與評論，每位選手將現 場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環節。

4。 情景測試：每人5分鐘，選手在設定好的某一場景進行臨場發揮，例如現場促銷（具體內容再定）

5。 選手比賽完畢評委打分，工作人員計分，評委點評，宣布最后結果，嘉賓進行頒獎。

注：決賽各環節按參賽選手序號進行。

（三）評分方法

1。初賽：我們將請評審員及專業老師為每份簡歷進行打分，對簡歷進行排名，并對典型簡歷進行意見反饋，指出不足與改進意見。

2。決賽：滿分——100分

參賽選手的氣質形象：20分

自我介紹：20分

結構化面試：30分

情景測試：30分

（四）獲獎標準

1。大賽將評出優勝獎3名（排名），優秀獎3名（不排名）

2．大賽組委會將為每位獲獎者提供榮譽證書及獎品。

七、大賽宣傳方案：

宣傳手段：展板，橫幅，網站，海報，傳單等。

賽前宣傳

方式：展板，海報，傳單，網站，橫幅等。

內容： 宣傳動員，大賽概況，大賽流程。

時間：提前一周

網站：板展：比賽詳細流程，職場培訓內容，大賽創新點等

八、賽事日程安排方案

九、大賽亮點：

（1）內容實用性

在本次比賽中，參賽選手可以了解包括制作，投遞簡歷在內的相關就業技能并親身參與公司培訓，對大一新生來說這是走進求職的全新體驗，有助于大學生職業生涯規劃。

就業策劃書3

講座主題：英語口語聽說暨就業指導專題講座

主講人：xxx教授

時間：3月22日(周二)晚7:00

地點：東區化學樓一階

主講老師簡介：

xxx教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯合國同聲傳譯資格認證譯員，xx國際教育投資集團創始人。博文投資集團及華聯集團等數家大型企業人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名CEO俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。

講座流程：

1、播放背景音樂和介紹主講老師的PPT;

2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;

3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環節;

4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。

活動前物品準備：

1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;

2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現場秩序。

注意事項：

1、活動前半小時布置好活動現場，等待同學們的來臨

2、活動中注意維持現場秩序，調節現場氣氛，提醒同學用英語交流

3、活動結束后清理場地

就業策劃書4

一、前言

步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,而大學生活卻是我們人生路途上的一個轉折點，有時候我們很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生就業策劃書為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得既有意義又充實！

二、自我分析

個人興趣愛好：繪畫，書法，看書，運動。

個人優缺點：本人做事有恒心，凡事都要追求做到最好，是一個有理想有目標的人，處事沉穩，有責任心，面對問題能養成獨立思考的良好習慣。對朋友充實厚誼，能和睦相處，唯一的不足是學習不夠主動，自制力不強。

解決自我的缺點：對于自己的缺點，我一直在努力地改進，因為我是一個有理想，有目標的人，只有不斷地改善自己缺點，才能更好實現自己的目標。

職業興趣：本人所學的專業是美術學（師范類），因此我的職業興趣是做一名優秀的美術老師，我希望能通過自己努力去實現我的夢想，更希望能腳踏實地的做一名能為社會服務的好老師。 職業能力：在大學期間我已經順利地獲得了英語四級證書，普通

話二乙證書，畢業后也能順利獲得教師資格證書，通過在校本科四年的努力學習，我取得了良好的成績，且有較好的語言表達能力和交流能力，同時也有較好的專業技能。在假期間我還做過家教、在藝術培訓中心任職，因此我具備較好的教師條件和教學經驗。

個人特質：我是一個性格活躍、樂觀，有良好的心態，有上進心和責任心的人，平時善于交際，有較好的表能力，但是有時自制力不夠強。

職業價值觀：在我的測評結果中可以知道，自我實現取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

勝任能力：

(1)能力優勢：

頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。

(2)能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統的。毅力仍然有些不足,學習不夠主動，自制力不強，專業理論知識比較薄弱。

自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

三、.職業分析：

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一個問題我所能做到的就是不斷提高自己的自身綜合能力，加強自己的專業技能和提高自己的專業知識水平，同時要具備良好地社會適應條件。在如此激烈競爭的社會里，只有不斷地努力，不斷地學習，才能更好地立足與社會。

教師這個職業對于教師本身的專業技能和教學經驗的要求是非常高，但是這個職業的社會地位和待遇相對是比較好的。而就目前的形勢來看，當前大部分中小學校以及高等學校的教師人數以達到飽和狀態，可提供的工作崗位較小，這就是要求應聘者必須具備更好的優勢條件和更強的綜合能力。

四、就業目標：

1,、近期目標：畢業前順利完成學業，拿到畢業證，好好利用實習的機會，提高自己的教學經驗。好好復習教師招聘統考考試資料，做好充分的準備迎接考試。

2、遠期目標：做一個優秀的美術老師。

五、就業規劃

1、近期規劃：充分利用好學校的資源，努力學習專業知識，順利拿到畢業證和教師資格證，全面提高自己的綜合素質，為應聘教師做好充分的準備。

2、遠期規劃：如果能順利通過考試，能應聘上一個好的崗位，我將會全心全意的投入自己的工作中，做到有責任心很上進心，同時還要不斷地努力學習，繼續深造自己的學業。如果不能順利通過考試，我將會更加努力復習，向經驗者學習，好好把握有限的考試機會，達到自己的目標。但是如果多次考試還沒通過，我將會考慮到其他工作單位就業，盡自己的最大努力做好自己應盡的責任。

六、結束語

就業是我們大學生必然面臨的問題，有一個好的規劃書，對與我們來說就是給自己制定了一個目標,這樣我們才有了啟航的方向。但是要達到目標最重要的是要有實際的行動，我們只有不斷地努力學習，不斷地提高自身的綜合能力，好好把握每次的學習機會，做到揚長避短，遇到困難時要勇于面對和想辦法解決，只有通過這樣不斷前進，我們才能達到自己的目標，實現自己的理想。

就業策劃書5

一． 活動背景

即將進入大學二年級的商英專業學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經貿專業的學生，目前也面臨著思考未來擇業方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業競爭，一方面我們要扎實好本專業知識的學習，另一方面要了解專業的就業方向及前景，提前規劃同學們的大學發展方向

二． 活動目的，意義

1.擴大同學們對本專業在就業方面的了解

2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向

3.提升同學們學習的緊迫感

4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。

5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。

三． 活動簡介

（1） 活動主題：經驗分享-共同成長-展望未來

（2） 活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）

（3） 活動地點：小型電影院

（4） 活動形式：訪談交流形式

（5） 活動對象：11商英專業全體同學（可擴大到11英語專業）

09級英語（經貿方向）全體同學

（6） 主辦單位：11商英專業學生

（7） 活動贊助：11商英專業班費無償贊助

四． 活動流程

（一）.活動前期準備

1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科

2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業是商務英語或英語經貿的師兄師姐。曾任職務，現在工作情況，聯系方式（可邀請從政型，外貿型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師

3．學生主動聯系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協商好出席時間。

4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委

5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）

7．發邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班

團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發給邀請嘉賓），及時聯系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長

10活動拍照紀念人員安排—林浩楠

11．PPT控制—譚華麗

12．流動人員—11商英全體男生

13. 會議記錄—各班學委

（二）.日程安排：

由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）

（三）.活動開始

1. 全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30

2.主持人宣布開始——14：30-14:40

3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘

的現在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環節14：40-15:00

4.第二組……15：00-15:20

5.第三組……15：20-15:40

6.第四組……15：40-16:00

7.輔導員總結16:00-16:15

8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品，合影留念

9.活動結束

（四）后期工作

1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來

和師弟師妹交流。（很好，不過根據師兄師姐的時間安排）

2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發到

各班公郵。

3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師

4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發現志同道合的

朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業

共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。

五．活動預期效果

1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業的發展方向，提高同學們的學習

壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。

2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班

帶領，現在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的

同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通

過這次活動，希望能夠加深商英專業同學的了解程度。

樹立同學的未來擇業觀，明確當前的嚴峻形勢。

六．經費預算

七．應急方案

一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗，那就在會議上多一

些互動交流環節

二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室

三．可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會

就業策劃書6

【活動簡介】

在這驕陽似火的盛夏，我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出，斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力，解決他們心中對求職面試存在的疑難，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

一、活動主題：

就業經驗交流會

二、活動目的：

本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向，提高學生就業競爭力。

三、活動對象：

08、09、10級學生

四、活動時間：

xx年6月17日

五、活動地點：

二號公共教學樓階梯103

【活動過程】

一、準備工作：

1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓；

2.申請活動教室，準備好相機，做好現場人員安排；

3.給08、09、10級各班下達活動通知，并征集考研問題提供給嘉賓。

二、工作人員安排：

1.主持人：X

2.拍照人員：XX

3.秩序維持人員：XXX

4.通訊撰寫人員：X

三、后續工作：

1、講座結束后，相關工作人員清理講座場地，并做好交接工作。

2、活動總結，在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

外國語學院學生會學習部

時間：

就業策劃書7

一、大賽背景和意義：

1. 活動背景：

隨著我國教育事業的不斷發展，每年的高校畢業生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業大學生的就業壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關鍵一步就是順利通過招聘會這一難關。為此，人管協會在校領導的支持下舉辦此次活動。

2. 活動意義：

此次大賽由人力資源管理研究會主辦，旨在培養并提高同學們的競爭意識與團隊精神，激發自身潛能，通過此次大賽，同學們可以充分展示自己的才華和風采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業技能，也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎。

二、大賽主題：

“未雨綢繆，走進就業”

三、

主辦單位：人力資源管理研究會

協辦單位：滎陽移動分公司

四、大賽邀請領導老師及嘉賓：

西校區團委老師，本部老師及學長。

五、大賽地點及時間

河南財經學院滎陽校區

20xx.xx.xx——20xx.xx.xx

六、大賽總體方案:

(一) 面向對象

河南財經學院西區大一新生

（二）比賽內容及形式

比賽內容：本次大賽將通過筆試現場決賽等環節，設置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經過層層篩選后確定最終名次。

a初賽：

1．培訓

時間：11月22日

人員：由專業老師對選手進行培訓。

內容：簡歷制作、求職技巧、大學生活規劃、如何提高職場競爭力等

2.篩選：組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據排名先后選出20名進入決賽的選手，簡歷評比需在老師的指導及企業專家的建議下進行

b決賽：

時間：11月29日

地點：鄭職院小禮堂

評委：輔導員

環節：

1. 自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點評并打分，從中選出12人進入下一環節

2. 才藝展示

3. 結構化面試：此環節共16道題，每位評委負責4道題目的打分與評論，每位選手將現 場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環節。

4. 情景測試：每人5分鐘，選手在設定好的某一場景進行臨場發揮，例如現場促銷（具體內容再定）

5. 選手比賽完畢評委打分，工作人員計分，評委點評，宣布最后結果，嘉賓進行頒獎。

注：決賽各環節按參賽選手序號進行。

（三）評分方法

1.初賽：我們將請評審員及專業老師為每份簡歷進行打分，對簡歷進行排名，并對典型簡歷進行意見反饋，指出不足與改進意見。

2.決賽：滿分——100分

參賽選手的氣質形象：20分

自我介紹：20分

結構化面試：30分

情景測試：30分

（四）獲獎標準

1.大賽將評出優勝獎3名（排名），優秀獎3名（不排名）

2．大賽組委會將為每位獲獎者提供榮譽證書及獎品。

七、大賽宣傳方案：

宣傳手段：展板，橫幅，網站，海報，傳單等。

賽前宣傳

方式：展板，海報，傳單，網站，橫幅等。

內容： 宣傳動員，大賽概況，大賽流程。

時間：提前一周

網站：板展：比賽詳細流程，職場培訓內容，大賽創新點等

八、賽事日程安排方案

九、大賽亮點：

（1）內容實用性

在本次比賽中，參賽選手可以了解包括制作，投遞簡歷在內的相關就業技能并親身參與公司培訓，對大一新生來說這是走進求職的全新體驗，有助于大學生職業生涯規劃。

（2）大賽的可行性

比賽的各個環節均契合大一新生的特殊性，通過競賽不僅可以挖掘同學們的潛力，展現其風采風貌，而且可以指導同學們關注大學生的就業狀況，培養崗位與學習就業能力的意識

就業策劃書8

一、活動目的：

1、通過主題班會的開展和同學之間的交流，使同學們認清當前就業的形式，努力學習文化知識適應社會變化。

2、調動班級學生的學習的熱情，讓同學們明白青春的使命和自己學習奮斗的目標，使同學們認真對待學習和生活，勇敢的面對就業困難與挑戰。

3、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

二、活動主題：大學生就業與擇業

三、活動的時間：

四、活動地點：

五、活動對象：15電氣專升本、15機

電專升本

五、活動策劃： 15電氣專升本班班委 15機電專升本班委

六、參加人員： 院各級領導、輔導員、15電氣專升本全體同學、15機電專升本全體同學

七、活動流程

1、入場——在主題曲《我相信》的背景音樂下有秩序的進場

2、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

3、由兩班組織委員維持會場秩序并負責錄像工作

3、班委前期對每個同學進行就業知識問答及了解

5、觀看創業教育視頻（時間大約為25分鐘）；

6、學生互動交流—談一談對自己就業的準備和想法

7、娛樂表演；8、由嘉賓致詞

9、嘉賓、學生退場。

就業策劃書9

隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻，高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。在現代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵，良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據網絡調查顯示，69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧，同時近90%的被調查者認為在大學階段就需要提高自己的面試技能。

通過本次就業班會，使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現場應變、言語表達及各方面能力得到鍛煉和提高，為我班同學在今后求職面試中的突出表現奠定了良好的基礎。

提升面試形象，讓企業留住你

xx電梯1班

xx電梯1班全體成員

11月21日16:30-18:00

南區303

（一）前期準備

1、班委召開會議，討論各項活動計劃與安排，明確項目內容和項目目的。

2、選定活動主持人

3、在班里通知各成員活動相關事宜，帶動所有同學參加本次活動

4、購置活動所需用品，提前租借教室，布置會場

5、制作工作安排表、做好活動簽到工作

（二）活動開展

1、主持人進場，做開場白，宣布活動開始

2、暢聊面試環節，讓同學來說說自己的面試經歷。

3、就業委員對面試各項禮儀，注意事項進行講解分享

4、進行模擬面試比賽，沒參加比賽同學充當評委

5、班長對比賽勝利同學進行頒獎

6、活動總結，讓同學說說此次活動的心得感受

7、主持人宣布活動結束

8、所有同學合影留念

（三）活動后期

1、活動結束后所有同學收拾整理活動場地

2、班委寫好新聞稿及活動總結

3、作好素質拓展申請工作

1、班委需做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活動

2、班委需提前半個小時到達會場，布置場地

4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全，活動參與者積極服從負責人安排，聽從指揮

就業策劃書10

講座主題：英語口語聽說暨就業指導專題講座

主講人：張成熙教授

時間：3月22日(周二)晚7:00

地點：東區化學樓一階

主講老師簡介：

張成熙教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創始人。博文投資集團及華聯集團等數家大型企業人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名CEO俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。

講座流程：

1、播放背景音樂和介紹主講老師的PPT;

2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;

3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環節;

4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。

活動前物品準備：

1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;

2、我方負責活動的.宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現場秩序。

注意事項：

1、活動前半小時布置好活動現場，等待同學們的來臨

2、活動中注意維持現場秩序，調節現場氣氛，提醒同學用英語交流

3、活動結束后清理場地

就業策劃書11

一、指導思想

大學生就業指導計劃以提升大學生就業能力為目標，通過政府扶持和引導，佳訊科技有限公司在自身穩健發展的同時，積極承擔促進就業的社會責任，形成以未就業高校大學生為服務對象，以實踐、實習和靈活就業為主要運行方式，以緩解高校大學生就業壓力，促進經濟發展和社會和諧。

二、合作背景

此次大學生就業指導計劃是在當前金融危機、大學生就業形勢日益嚴峻的情況下，佳訊資訊科技有限公司與廣東外語外貿大學強強聯合、互惠互利的一次合作。

佳訊科技有限公是一家專為跨國公司及行業先鋒提供包括電訊、資訊科技、全方位顧問咨詢服務、系統集成、應用外包等新科技的專業工程投資公司。公司成立于1993年，總部設在中國香港，主要負責開發客戶，為中國大陸客戶拓展行業海外市常

佳訊科技有限公司具備龐大規模、管理規范、在業內有較大知名度，提供各類就業實習工作崗位，并能提供一些具有一定管理、技術含量的工作崗位。我司是廣東省高校畢業生就業見習基地，已有多年向大學生提供實習機會、培養大學生就業能力的成功經驗。

目前，佳訊科技有限公司旗下的名商天地海外招商項目正在火熱開展中。名商天地皮具材料龍頭市場位于廣州市廣園西路222號，雄踞梓元崗皮具材料核心商圈，毗鄰17大皮具成品市場，致力于打造全球規模最大、品類最全、款式最新的一站式龍頭市常名商天地皮具材料龍頭市場總建筑面積13萬平方米，擁有1000多間專業商鋪，近400套甲級商務寫字樓，囊括真皮、人造革、布料、五金、輔料各品類皮具材料，國際巨頭、國內龍頭商家也已全線進駐。近4萬平方米的甲級寫字樓正向海外客戶招商，佳訊科技有限公司將帶領旗下的國際營銷團隊，不斷開發新客戶，圓滿完成項目招商。

除此，佳訊科技有限公司還運營多個網站:廣州鞋業商會網、艾秀網、手機壁紙網、易網通、中業礦、IBANKCLUB等等。隨著業務的擴大，我們急需招募一批專業人才，具有優秀外語能力以及國際營銷理念等的專才是我司青睞的對象。

三、實施對象

大學生就業指導計劃的實施對象是廣東外語外貿大學的學生。包括優秀畢業生和在校生。專業以國貿、外語(英文、意大利語、法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語等)、計算機信息工程、電子商務等為佳，而對于其他專業的學生，若有專長，我司也會優先錄用，外籍學生可考慮。優秀的在校生也可兼職。我司擬在廣東省內與各大知名院校建立就業指導合作，此次首選貴校作為試點，是因為貴校作為廣東省涉外型重點大學，綜合實力和整體水平居于全國同類院校前茅，部分學科在國際上具有一定的的影響，外語優勢最為突出，而且貴校的學生整體素質較高，外語水平很強，因此非常適合從事我司海外的項目推廣招商與其他方面的工作。

四、實施原則

我司最為重視員工的外語能力、營銷能力、溝通能力、學習能力等實際能力，不以分數、學歷為衡量人才的唯一標準，而是堅持“唯才是用，管理有道”的用人原則，為那些具有特殊專門技能而被“埋沒”的學生提供一個施展才能的舞臺。

五、實施方案

1、宣傳發動。通過企業網站及貴校發布信息，廣泛宣傳發動，使貴校學生充分了解就業指導計劃書的內容及其重要意義，引導他們積極參與到計劃中來。

2、發布招聘信息。我司將在旗下網站、其他媒體上向社會發布招聘信息，信息內容包括:工作崗位、條件、要求等，貴校的學生可登陸查看，并投遞簡歷。若符合要求，我司會通知面試。

3、我司將委派專人與貴校接洽，根據需要以否，擬于近期到貴校召開“大學生就業指導會議”，加大宣傳，進行招聘。

4、提供實習機會。廣外的優秀學子在我司主要是擔任英語翻譯、電子商務、營銷等職務，力求專業與工作對口，興趣與專長并行，使之學以致用。

5、提供培訓指導。佳訊科技有限公司擁有十幾年的網絡營銷、海外推廣經驗，行業背景雄厚，建立了充滿戰斗力、強實力的國際營銷團隊、技術團隊。對于新人，我司將提供健全的培訓以及專人指導。多位經驗豐富、外語一流、技術精湛的主管人員將全面指導新員工的工作，耐心解決其工作中的問題，利于員工快速適應公司環境，早日上手。

6、實習學生在實習期間或期滿后因工作表現優秀被我司聘用的，會為實習畢業生辦理就業手續(在實習期間被聘用的，中止實習活動)。

7、實習期間各方應認真履行職責，配合完成計劃。我司不會隨意解除與實習學生的實習關系，出現違規并拒不改正者，或經過培訓指導還未能適應工作者，經核實，我司人事部門可取消其參與實習計劃的資格;實習學員無正當理由不得提前終止實習。

8、實習期滿，我司會根據畢業生的實際表現能力和工作能力，對畢業生實習情況進行考核鑒定。作為今后招聘選用的依據。

9、我司會做好實習生的日常管理，密切與他們的溝通和聯系，了解和解決他們在工作、生活中遇到的困難和問題，對難以解決的困難和問題，會及時與貴校溝通研究，共同把大學生就業工作抓實做好。

10、按規定發放實習補貼。我司實行完善、健全的績效工資制度，保障員工的合理利益。對于實習生，我司會按國家現行制度給予應得的薪酬。我司目前運營名商天地招商項目。

就業策劃書12

一． 活動背景

即將進入大學二年級的商英專業學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經貿專業的學生，目前也面臨著思考未來擇業方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業競爭，一方面我們要扎實好本專業知識的學習，另一方面要了解專業的就業方向及前景，提前規劃同學們的大學發展方向

二． 活動目的，意義

1.擴大同學們對本專業在就業方面的了解 2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向 3.提升同學們學習的緊迫感

4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。

三． 活動簡介

（1） 活動主題：經驗分享-共同成長-展望未來

（2） 活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點） （3） 活動地點：小型電影院 （4） 活動形式：訪談交流形式

（5） 活動對象：11商英專業全體同學（可擴大到11英語專業） 09級英語（經貿方向）全體同學 （6） 主辦單位：11商英專業學生 （7） 活動贊助：11商英專業班費無償贊助

四． 活動流程

（一）.活動前期準備

1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科 2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業是商務英語或英語經貿的師兄師姐。曾任職務，現在工作情況，聯系方式（可邀請從政型，外貿型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師

3．學生主動聯系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協商好出席時間。

4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委 5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）

7．發邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發給邀請嘉賓），及時聯系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長

10活動拍照紀念人員安排—林浩楠 11．PPT控制—譚華麗

12．流動人員—11商英全體男生 13. 會議記錄—各班學委

（二）.日程安排：

由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）

（三）.活動開始

1. 全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30

2.主持人宣布開始——14：30-14:40

3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環節14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導員總結16:00-16:15

8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品，合影留念 9.活動結束

（四）后期工作

1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據師兄師姐的時間安排）

2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發到各班公郵。

3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師

4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發現志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。

五．活動預期效果

1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業的發展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。

2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀，明確當前的嚴峻形勢。

六．經費預算

項目 邀請函 飲用水 紀念品 總共 數量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180

七．應急方案

一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗，那就在會議上多一些互動交流環節

二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室

三．可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會

就業策劃書13

一、活動主題：

勵志人生不言棄，感恩在心永流傳

二、活動目的：

來到大學，我們遠離了父母，遠離了庇護。因此，我們需要學會自強自立，在大學里面，持有一顆進取的心，讓我們的大學生活擁有更多的精彩，讓我們的大學增添更多的歡樂。然而，五月臨近，母親節將至，我們作為子女，也該用行動來表示一下我們對母親的愛。此次班會可以讓同學們盡一份小小的孝心，來表達同學們對母親的感恩之情。同時，也可以通過此次活動來讓同學們理解一下父母的艱苦，生活不易，亦可以弘揚傳統美德。

三、活動時間：

待定

四、活動對象：

14藥劑全體同學

五、主辦單位：

14藥劑團支部

六、活動流程策劃:

20全體班干到場布置會場，并在黑板上寫下班會主題

2.班干安排同學入座：00主持人開場白，宣布班會開始

4.第一環節：

1）唱《蝸牛》

2）播放勵志短片

3）主持人發表演講

4）讓同學們樹立短期目標5.第二環節：

1）播放關于成長的PPT（電子雜志），播放期間主持人介紹PPT內容2）播放完畢，班干發小紙條，同學們在紙上寫下對母親的話并寫上姓名、母親的手機號碼（50—80字，5min后班干下去收集，期間播放《感恩的心.》）3）收集期間，已經完成的發放小禮物，沒寫的不予發放

4）收集完后，同學自愿上臺說說對母親的愛或者感想（發言者有小禮物發放）

5）抽獎環節，主持人隨意抽取五張，抽到者宣讀手機號碼（如155一四藥劑2333）不愿意被宣讀的舉手示意，愿意者不示意，被宣讀者稍后后臺領獎。

6）主持人宣布活動結束，全體合影（大屏幕放一張感恩母親的PPT）

7）班干收集好同學們的字條，在母親節那天發給同學們的母親并截圖，發送至群相冊。

8）將同學們的字條拍照下來，做成相冊，在下次班會展出

七、活動安排：

1.統籌安排，制作PPT、電子相冊（韋達）

2.協助班長工作，班會當天收集紙條（唐堂、張健銘、孫石蘭、梁正杰），負責當天簽到工作（甘承欽）

3.海報制作、新聞稿撰寫（黃冬純）其他班干配合其工作

4.安排同學入場，維持會場紀律（朱威勇、楊青淑）

5.購置物品，剪裁紙條，當天發放小紙條（李益、方煜瑩）

6.班會期間拍照、拍同學們的紙條（陳海昌、何穎芳）

7.主持稿撰寫、主持人（韋達）

8.申請教室（梁正杰）（PS：務必有多媒體）

9.打掃教室（全體班干）

八、活動經費

小禮物（零食）50元海報紙元共計元14藥劑團支部XX年4月26日

就業策劃書14

當今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風暴的問題，大學生面臨著嚴峻的就業形式。為了豐富大學生的業余生活，提高大學生的職業規劃能力，院社團實踐協會特準備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。

目的：就是幫助大學生分析當前商業形式，發展方向。以便同學們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。

時間：暫定于10月25日下午六點半，因為那天是周日方便更多的同學有機會聽到。

地點：本協會決定在圖書館學術報告廳，因為圖書館是知識的天堂，而此次的講座將會講述很多書本上學不到的知識。所以希望廣大同學們前來聽講座。

嘉賓；各協會負責人，院團委領導、主席。

宣傳部：張貼海報宣傳此次講座。

外聯部；邀請嘉賓前來。

秘書部：負責會場的考勤情況。

財務部；負責場內嘉賓的飲料水果等。

講座的過程安排如下：

1、組織部；負責安排場內布置。（四點）

2、講座開始前準備一只優美的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點十五分）

3、舞蹈結束有主持人宣布講座正式開始。（六點三十分）

4、講座開始（持續一小時）

5、講座結束（七點三十）

6、有會長送講師出校。大學生就業講座策劃書20xx大學生就業講座策劃書20xx。

7、有組織部與財務部負責整理會場的衛生。

策劃大致如下；可又具體事情略加變化。

院社團實踐協會

一、活動背景

近年來，隨著社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我校的就業工作，我大學生創業社特開展一系列就業講座活動。

二、活動目的、意義

本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

三、主辦單位：

社團聯大學生創業社

四、活動安排

（1）時間：每周六下午2：30

（2）地點：圖書館二樓報告廳

（3）主講人：

五、講師合作及補償方式

本次講座邀請的主講人分兩類：

學校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀念。

企業方面：在邀請企業講師進行講座的同時，我們會擬定一份詳細的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內，我們將盡最大努力滿足企業的需求。

六、活動的工作安排

為確保講座的順利開展，需要大學生創業社各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知協會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯系會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。

就業部：準備講座的物資并維持現場秩序。

外聯部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場。

邀請社團：做好現場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。

社長：接待講師，并做好各方面的指導工作。

七、活動負責人及主要參與者

總負責人：（社長）

主要參與者：各協會會長、大學生創業社會員及我校其他大學生

就業策劃書15

一、活動目的：

通過本次活動活躍校園就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。

二、活動時間：

20xx年5月27日2:30（初賽）；

20xx年6月3日2:30（復賽）

三、活動地點：

羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復賽）

四、主辦單位：

招生就業處

五、承辦單位：

院就業指導協會

六、活動對象：

湖南鐵路科技職業技術學院全院學生

七、幕前工作：

1、準備模擬招聘的單位（5-8個）；

2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業領導一同參加；

3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行

宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動；

4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；

邀請嘉賓：學院領導；

主持人:顏永輝

設備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置

(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

八、活動流程：

開幕式：

1、主持人開場白(開幕詞)

2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨

3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

4、就業指導協會會長張秀發言

5、主持人宣布進入初賽

初賽流程：

1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流，并點評學生在此期間的綜合表現，針對學生提出意見

3、主持人宣布初賽結果

4、清掃現場工作

復賽流程：

1、主持人開場白

2、介紹到場嘉賓以及評委老師

3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽決定學生上場順序(在此時

把進入復試的學生名單交給評委老師)

4、選手依次上場面試，評委當場進行點評

5、綜合評委意見，快速評選出各種獎項的獲得者

6、頒獎（一二三等獎、優勝獎、簡歷獎）

7、由彭處長總結點評并宣布活動圓滿成功

8、清掃現場工作

九、人員安排：

1、會場布置人員：黃邵以及院社團聯合會成員

2、接待人員：院禮儀隊

3、維持會場紀律人員：譚駿海、馮燦、譚紹靜、唐智敏

4、橫幅掛放落實人員：粟傳雄、羅義武

5、統計工作人員：朱林兵、易娟

6、清理場地人員：就業協會成員

十、經費預算：

證書30獎品400橫幅160舞臺300

礦泉水50邀請函50單位崗位說明書300

其它費用（宣傳、打印等）70

總計：1360元

第三篇：就業沙龍策劃書

齊聚一堂，激情暢想

挑戰杯之學術就業沙龍

主辦單位：就業指導處

承辦單位：院職業規劃與發展協會

目錄

一、活動背景：............................................................3

二、活動的目的、意義和目標..................................3

三、活動舉辦單位：....................................................3

四、活動時間地點：....................................................3

五、活動參加人員：....................................................4

六、資源需要：............................................................4

七、活動前期安排

....................................................4

八、活動的流程:.........................................................4

八、經費預算：............................................................5

九、活動中應注意的細節及問題：.............................5

一、活動背景：

就業沙龍旨在為廣大在校大學生提供交換思想的平臺，擴大同學們的知識面，鍛煉同學的思維、邏輯以及語言組織能力，進一步培養和提升學生的學術思維和學術習慣，而且使同學學會善于發現身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題，活躍人文的學術氣氛。同時提供與企業交流的平臺，在與嘉賓的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業水平。為了更好的提升科技創新與就業實踐中心在全校的知名度、吸引更多的同學了解并加入到“挑戰杯”中來，職業規劃與發展協會決定舉辦一次以“齊聚一堂、共議激情暢想”為主題的挑戰杯之學術就業沙龍活動，旨在吸引更多的對“挑戰杯”感興趣的同學加入進來。誠邀廣大對挑戰杯感興趣的同學踴躍參加。

二、活動的目的、意義和目標

蕭伯納說“倘若你有一個蘋果:,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。” 就業沙龍，是我校唯一的學生自主辯論、學術探討的研究生精品活動，秉承著“創新、爭鳴、共進”的自由思想，是我們學院最重要活動之一，其主題鮮明，標新立異，能夠積極關注社會熱點及最新動態，用獨特的人文視角闡釋問題與當今社會的密切聯系，充分體現了我院優良的人文精神，加之形式新穎、內容豐富，受到了全校院系的贊譽，在很多學生中間取得了較大的反響。因此，繼續傳承學術就業沙龍文化，繼續開展學術就業沙龍活動，是我們義不容辭的義務與責任，更是廣大同學的迫切要求。本活動旨在進一步宣傳“挑戰杯”在學校的影響力，在提升“挑戰杯”的知名度的同時，發掘創新型人才，并邀請其積極加入到挑戰杯中。

三、活動舉辦單位：

主辦單位：就業指導處

承辦單位：院職業規劃與發展協會

四、活動時間地點：

時間：3月39日周五晚6：30至8：30 地點：學校一號樓多功能廳

五、活動參加人員：

學院對“挑戰杯”活動有興趣的學生，以及就業沙龍的負責人員和職業規劃與發展協會的全體人員。

六、資源需要：

物力資源：學院多功能廳，宣傳海報（五張），純凈水

人力資源：

主持人：沙龍流程主持工作，活動氣氛的調節。

秩序小組：活動開始前進行引導入座，活動時進行現場秩序的維護工作以及保證會議室物品的安全，活動結束后進行衛生打掃，還原會場。

材料整理小組：活動時進行活動現場的照片采集，結束后統計活動現場參賽人員情況并寫新聞稿。

七、活動前期安排

1、社團內部商討沙龍活動主題、主講人和主持人

2、確定活動開展具體地點，由實踐部申請教室和調試多媒體設備

3、確定參加此次活動的主要人員并告之主題(海報宣傳、網絡通知等)

4、由就業指導邀請嘉賓并告之主題

5、宣傳部負責海報制作，張貼海報，對此次活動進行宣傳

6、由新聞中心的成員，對本次活動進行報道

7、由實踐部做好引導嘉賓、學生入場就坐工作

八、活動的流程:

（一）、.活動開始前：現場簽到，統計來的人員情況，秩序小組人員在門口進行引導。

（二）、活動正式開始：

1、開場由主持人拉開帷幕，向大家詳細介紹此次參加活動嘉賓的姓名及簡單描述其與挑戰杯的淵源，以讓大家互相認識、增進了解

2、簡單向大家介紹此次活動的概況，包括活動的主辦單位、活動的目的、意義、及活動的進程順序；

3向同學介紹相關的內容和

4、由主持人發起，由同學們自由向嘉賓提問

5、大家一塊討論；

6、在討論期間，由秩序維護人員維護會場的秩序，并為大家倒水，主持人則不斷地調節會場的氣氛，以免出現冷場的情況；

7、由主持人對此次活動進行總結；

8、有工作人員隨時在會場拍照記錄，（三）、活動正式結束：由社團人員負責整理會場的清理事宜；

八、經費預算：

純凈水二十瓶：

30元

海報宣傳元

九、活動中應注意的細節及問題：

1． 事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應的材料（QQ群）2． 在活動進行期間應注意室內桌椅及物品的保護 3． 及時記錄活動中參賽者提出的問題

4． 最好請幾位對挑戰杯熟悉的同學加入到其中，以免冷場。5． 主持人要靈活多變，適機調動會場的氣氛；

6． 活動開始前40分鐘全體研會成員必須到場，布置場地

7． 主持人職能：① 把確定的活動主題通知大家

② 活動開場白，引題，承上啟下

③ 介紹嘉賓、主要參加者

④ 維護交流現場秩序 ⑤ 總結活動

8． 主講人職能 ① 對活動主題進行介紹和剖析

② 總結每個階段同學們的發言，并且不斷深化主題

第四篇：就業班會策劃書

14軟件二班就業主題班會

策 劃 書

時間：2014年11月3日19:00 地點：C303 主辦單位：14軟件二班

一、活動背景：

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。大學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但大學生自主創業卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作后，才會考慮創業，以至于形成了“無業才創業”的認識。

為了鼓勵大學生自主創業，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內部門資源，為畢業生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，并對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學生自主創業無疑是為自己的就業贏得主動權。

二、活動目的：

本次主題班會旨在培養我班全體學生銳意進取，奮發向上的就業、創業意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班全體學生的就業、創業的夢想之火；提升我班全體學生的就業、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于就業、敢于創業之路。

三、班會主題 ：規劃職業道路，充實大學生活。

四、班會開展時間： 2014年11月3日19:00

五、班會開展地點:

C303

六、班會負責人及主要參與者：

參與者： 軟件二班班全體學生

嘉賓： 班導師唐志春、班導師助理丁惠華。

主持人： 嚴添欣

記錄員： 梁曉慧

紀律負責人：蘇振洪

課件操作員：嚴添欣

布置會場：全體班干部

七、班會流程

1、前期準備——活動前期準備工作：（10月

2日

--1

1月

1日）

包括策劃、會場布置、資料搜集等。

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場；

3、嘉賓發言；

4、觀看創業教育視頻（時間約為45分鐘）；

5、學生互動交流——談一談大學生創業的優勢和弊端；

6、娛樂表演；

7、總結發言——由計算機職業生涯規劃協會干部對本次班會作簡單總結和點評；

8、有序退場

八、班會內容：

1、創業學習篇

創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，為社會的發展、為國家的未來貢獻

出自己的一份力量。

方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：

《馬云創業演講》

《俞敏洪創業演講》

2、情景互動篇

將所學的創新、創業心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的信息，增進創新創業的自信力。

1、談談進入大學的感受和對創業方面知識的了解 ；

2、交流一下創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

九、預想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動。使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業主題班會中對創業真正的有所認識和了解。讓新生在大學里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創新，敢于創業，朝著更高、更遠的目標前進。

注意事項：

1、借用教室是否控制，需提前借好。

2、嘉賓是否有空，需提前聯系通知。

3、確定到場同學數量。

4、動員全體班干積極參與。

撰寫單位：14軟件二班

撰稿人：楊曉旭

撰寫時間：2014年10月29日

第五篇：就業活動策劃書

就業活動策劃書

就業活動策劃書1

活動名稱：大學生就業文化節

一活動主題：

面向職場，規劃未來二活動背景：

隨著高校招生人數的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業生的就業競爭日趨激烈。

本次文化節以“面向職場，規劃未來”為主題，是基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己，認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍，提前體會擇業就業問題，提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道。同時激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎：

本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析”，面試技巧等就業指導系列講座，對應聘相關環節進行全方位的指導，為同學們的就業、擇業提供可資借鑒的幫助。

希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地了解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

三面向對象：

所有在校學生

四活動時間：11月13日~12月3日

五活動流程具體安排：

ⅰ就業指導系列講座：

1。開幕+“就業形勢分析”講座

時間：11月17日周五下午3時

講師：學生處處長王秀勇

活動對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。

預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業與就業

時間：11月18日周六晚7時

活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

活動對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

活動目的：幫助同學做好擇業和就業時的心理調整和準備

預期效果：增強同學們在擇業中的自信心，準確把握擇業期望值，積極把握擇業中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業準備直接有關的因素。

活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）

3、主題：你是企業需要的人才嗎？

時間：11月19日周日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理鄧偉群

活動對象：全體學生

活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地了解企業及社會需要的人才。

預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。

活動地點：洪祖杭1—1

ⅱ經典視頻講座

1．《高光簡歷制作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經理

中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人

講授內容：人事經理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比。

時間：11月14日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

2．《成功面對面試》

主講：張曉彤

著名人力資源專家

XX年“中國十大杰出培訓師”

北京大學光華管理學院emba特邀講師

曾任諾基亞（中國）北方區人力資源部經理

金蝶軟件（中國）有限公司北方區人力資源總監

講授內容：面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結果等

時間：11月21日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

3。《必備職業素養》

主講：柳青

中國第一代專業培訓講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。

講授內容：現代企業需要什么樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

時間：11月28日周二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

ⅲ．第二屆簡歷設計大賽

11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一周的海報、網絡、廣播等宣傳

11月21日－11月22日華園大道設點征集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）

獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

預期效果：貫徹我協會“關注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

ⅲ。第三屆模擬應聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1－1

活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）

活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程，讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵。

預期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今后的就業有更進一步的了解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書

卓越表現獎2名各200元頒發證書

優秀表現獎2名各100元頒發證書

5位鼓勵獎頒發證書

活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。

六、宣傳計劃

1。宣傳方式：

傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現場、宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球場。

模擬應聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現場。

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可著印有贊助企業廣告的服裝。

2。互動影響力和效果

校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較了解此次活動的流程，有30%的學生深入了解活動的具體內容等細節問題，并參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。每次活動參與人數達到200人以上。

七、項目總體預期成果

（1）向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡；

（2）讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的了解和認同；

（3）貫徹我協會“關注就業，自我服務”的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

八、注意事項

1。本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。

2。注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。

5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。

6．參加活動的成員要端正服務態度，本著熱情、文明、禮貌的服務理念，并保持好服務現場的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備，活動后所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯系。活動結束后，請各部門自覺清理現場。

附表一

模擬應聘賽流程

一、模擬應聘賽初賽

時間：11月28日下午

地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

比賽過程：1。前期準備辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。

2。將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按“一對多”的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結束后可選擇和觀眾一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束后點評過程：

首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

再由解釋應聘考題及考察方向。

最后由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）

在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現場指導優點與不足。

還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）

兩組初賽分別由評委選出五名表現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

二、模擬應聘賽決賽

1．19點整，比賽開始；

主持人致開場詞；

主持人介紹本次“校園模擬應聘”活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）

3．學生處就業辦老師為本次活動致詞；

4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準——初步擬定為滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘

5．模擬面試正式開始：

（1）主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名；

（2）選手依次登臺，首先向觀眾進行一分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；15分鐘

（3）選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

mba里常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

1）。母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

2）。假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二：本是有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……

由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？

大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

（4）無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

5）團隊游戲主持人介紹團隊游戲的題目和規則

2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘（6）招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統計分數后交給評委；

（7）主持人宣布進入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結束；

6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

同時5名選手準備時間角色扮演

題目：請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架

7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

評委進行點評，工作人員統分。淘汰兩名，剩下三名。

8．“壓力面試”由評委對最后三名參賽者進行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現。

招聘企業根據自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

9．整場面試結束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

10．工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評

主持人宣布“全場最佳表現獎”的人選，學生處領導為其頒發“最佳表現獎”。

另外2名同學頒發“卓越表現獎”，其于2名同學頒發“優秀表現獎”。其余5位鼓勵獎。

11．結束曲——全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

時間：12月2日晚上

地點：經管多功能會議室共計150分鐘左右

附表二

第二屆就業文化節預算詳細說明

一、整體宣傳

整體活動宣傳橫幅三條3*100=300

模擬應聘賽橫幅兩條2*100=200

整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

模擬應聘賽和簡歷設計彩印大型海報各一張2*200=400

其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

傳單4000*0。12=480

校園論壇專欄，校園報紙，校園網站宣傳制作費350

合計2730元

二、獎項設置

簡歷設計大賽：一等獎1名1*200=200

二等獎2名2*150=300

三等獎3名3*100=300

模擬應聘賽全場最佳表現獎1名1*400元=400

卓越表現獎2名2*300元=600

優秀表現獎2名2*200元=400

鼓勵獎5名頒發證書

16本證書16*10=210

合計2410元

三場地使用費

模擬應聘賽經管12樓會議廳及多媒體教室400元

四其他相關費用

系列講座講師和評委8人8*150=1200

活動成果圖片展300

活動過程中組織費用（水、筆、嘉賓證等）300

工作餐200

通訊費200

合計2200元

共計7740元

就業活動策劃書2

一、活動目的：

通過本次活動活躍校園就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中 進一步加強對自我的 完善，有的放矢，更好地充實自己，提高 自己 的 綜合素質和 綜合 能力。

二、活動時間：

20xx年5月27日2:30（初賽）；

20xx年6月 3 日2:30（復賽）

三、活動地點：

羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復賽）

四、主辦單位：

招生就業處

五、承辦單位：

院就業指導協會

六、活動對象：

湖南鐵路科技職業技術學院全院學生

七、幕前工作：

1、準備模擬招聘的單位（5-8個）；

2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業領導一同參加；

3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行

宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動；

4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；

邀請嘉賓：學院領導；

主持人:顏永輝

設備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置

(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

八、活動流程：

開幕式：

1、主持人開場白(開幕詞)

2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨

3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

4、就業指導協會會長張秀發言

5、主持人宣布進入初賽

初賽流程：

1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流，并點評學生在此期間的綜合表現，針對學生提出意見

3、主持人宣布初賽結果

4、清掃現場工作

復賽流程：

1、主持人開場白

2、介紹到場嘉賓以及評委老師

3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽決定學生上場順序(在此時

把進入復試的學生名單交給評委老師)

4、選手依次上場面試，評委當場進行點評

5、綜合評委意見，快速評選出各種獎項的獲得者

6、頒獎（一二三等獎、優勝獎、簡歷獎）

7、由彭處長總結點評并宣布活動圓滿成功

8、清掃現場工作

九、人員安排：

1、會場布置人員：黃邵以及院社團聯合會成員

2、接待人員：院禮儀隊

3、維持會場紀律人員：譚駿海、馮燦、譚紹靜、唐智敏

4、橫幅掛放落實人員：粟傳雄、羅義武

5、統計工作人員：朱林兵、易娟

6、清理場地人員：就業協會成員

十、經費預算：

證書 30獎品 400橫幅 160舞臺 300

礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300

其它費用（宣傳、打印等）70

總計：1360元

就業活動策劃書3

一：活動目的：社團的凝聚力是一個社團能否在激烈的競爭中取勝的關鍵，良好的社會氛圍，溫暖的社團感覺強烈的社團歸屬感，在社團發展的開始就要的到很好的建設。開展團組織生活，密切各協會成員的聯系，增強社團凝聚力，為社團即將開始的各項活動做好準備工作，激發協會成員參加活動的積極性、創造性，促進社團更好更快發展！

二：活動主題：青春攜手

三：活動時間：待定

四：活動地點：（組織委員定）

五：參加人員：協會所有新老會員，30~50人

六：準備工作：

1、準備完善的活動策劃書，選好活動的時間和地點

2、在活動開始前布置好場地。（桌椅擺設、室內布置、寫好活動主題）

3、聯系好各表演節目的嘉賓，使節目順利進行

4、提前進行彩排，確保活動萬無一失

七：活動流程：

1、各成員有序入場

2、主持人介紹本次活動的主題、目的，并對各位成員的準時參加表示熱烈歡迎

3、一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕

4、（請團支書、會長簡單介紹）

5、第一個游戲：請坐在既定位置的成員上臺完成游戲（提前在個別位置坐好標記）先自我介紹自己。人數：10人左右，游戲規則：手口不一，十個人站成一排，從第一個開始在一到五中隨便選一個數字說出來，同時手要比出不同于自己說的那個數字，第二個人不能和第一個人說的一樣，依次進行，速度越來越快，錯的下場，最后勝出一人，獎給“最顛三倒四獎”。獎品：棒棒糖一個

6、第二個節目：獨唱

7、主持人串場進行游戲2：交換名字。這個游戲旨在考研人們的習性，平常對自己的名字是熟悉不過了，但若臨時更換名字，就會陌生。隨機請10人上臺完成游戲。先請參加游戲的成員介紹自幾，同時記住旁邊人的名字。規則：參加者圍成一個圓圈坐著，每個人的名字與其他人交換，當主持人問：“張三同學，你早上幾點起床？”這時，真正的張三不回答，由換成張三的同學回答，當自己該回答時不回答，不該自己回答時卻回答的人被淘汰，最后剩余者為勝利者！

8、主持人介紹，節目3，武術（待定）

9、游戲3大瞎話。參加人員：全體。游戲規則：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左側的人開始不斷指著坐在座位的每一個人，就問瞎子，“這個行不行？”瞎子如果說不行，就接著指下一個，直到瞎子回答同意，被指的那個人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據每個人的表情猜測誰被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當然，被選中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個節目或指定一個節目由被選中的人完成，節目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子

10、游戲4，蒙眼作畫。游戲成員用眼罩蒙住眼睛，每人分發一支筆，一張紙。主持人用語言描述某一樣東西，由參加游戲的人畫出他們聽到的東西，然后再背面寫出自己的名字。最后把所有的畫混亂在攤開，讓各成員認出自己的畫。找出畫的最搞笑的，傳看！

11、節目，話劇（團支部待定）

12、游戲5，所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句，唱不出的被選做真心話大冒險！

八：經費預算：拉花5~8個，瓜子、糖果，裝飾物~~~50元以內

九：活動預期效果：通過本次活動能夠增強協會成員之間的相互交流，了解，能夠激發社員參與活動的積極性，創造性，增強社團的凝聚力，青春攜手，讓社團能夠在大家的齊心協力下越走越輝煌。

十：收尾工作：活動結束由本部成員負責清理現場，活動結束后及時做好反思，找出問題，記錄在冊，以便將下次團組織活動搞得更好。

十一：注意事項：

（1）通知社員一定到位，強調時間地點，不能來的提前打招呼。

（2）活動進行時要注意現場秩序和衛生的維護。

（3）隨時注意自身的財產安全

（4）一定要注意安全問題。

xx年10月13日

就業活動策劃書4

一、活動時間：

xxx年03月12日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的：

積極推進班級工作的順利開展 本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識，自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發我班學生的精技創新的熱情，點燃就業、創業的夢想之火；提升我班學生的就業、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實就業、敢于創業之路。

四、活動主題：

“關注就業創業，你我共同成長”

五、活動內容：

1、談談對就業創業方面知識的了解 ；

2、感受學長中成功就業者創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。

3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

4、自覺檢查自己的不足

六、班會流程：

1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

2、校歌播放

3、主持人發言

4、觀看就業創業教育材料和視頻（時間大約為20分鐘）

5、學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

6、送給同學的提醒語祝福語

7、齊讀班主任寄語

8、活動結束。

七、活動參與者：

12數3班全體同學

八、注意事項：

1、必須是全班同學參加，非特殊情況，所有人不得缺席。

2、活動期間任何人不得擅自離開。 12數3班xxx年3月12日

就業活動策劃書5

活動主題：新學期抉擇—升學與就業

第一部分活動概況

【活動組織】

這次升學與就業主題班會活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩、農家樂、燒烤、班級撲克升級大賽等等，還有上學期的秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行、都取得了突出的成績。我們將在這次升學與就業主題班會活動中再一次充分發揮團隊優勢、取長補短、團結合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的班會活動。

【活動的歷史性意義】

新學期、新氣象，昭示著新目標的篇章，升學可以進一步深造，不斷提高自己的知識和能力；就業可以讓自己在實踐中得到鍛煉，在工作中成長。在未來發展的道路上，為有了同學們能更好的確定自己的目標，特別是對新學期的就業還是升學的抉擇的正確引導。主題班會活動意味著是新學期美好的開始。

【活動主題名稱】

湖南中醫藥大學湘杏學院20xx級中西10班主題班會活動——新學期抉擇—升學與就業

【活動目標】

認識自我明確目標

【班會主題】

升學就業

【活動對象】

20xx級中西10班全體同學

【活動地點和時間】

地點：教學樓多媒體教室（未定）

時間：200**年3月3日19:00——21:00

第二部分活動日程及組織安排

【活動籌備日程安排】

前期宣傳：2月21日左右

資料準備：2月21日——23日

新學期抉擇調查表：2月24日

邀請嘉賓（邀請函）：3月1日

多媒體申請：3月1日

水果、飲料準備：3月2日

會場準備：3月3日下午

活動時間：3月3日晚上

【活動籌備組】

活動總監督人：朱久宜老師

活動監督人：鄧修絢趙文波

活動負責人：鄧修絢趙文波

活動總策劃：鄧修絢趙文波

活動策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛

宣傳組：覃媛媛王宇星

攝影組：王宇星譚蕊

后勤組：雷狄唐何軍張艷平

【具體組織安排】

1、宣傳

負責人：覃媛媛趙文波王宇星

主要宣傳這次活動的意義和目的，以發動更多的人參與這次班級活動。

2、安全及活動紀律

負責人：鄧修絢趙文波

負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現場的秩序。

3、會場布置

負責人：覃媛媛張艷平唐何軍

做好活動的會場布置和后勤保障工作（如教室黑板主題的繪寫）。飲料、茶水、水果、發放小禮品等一切有關活動的服務性工作。

4、ppt制作

負責人：王宇星

負責制作此次班會活動的ppt。

5、主持人

負責人：趙文波

主要負責活動的主持工作，確保活動現場的連續性，娛樂性、討論性、輕松性。

6、活動現場記錄攝影

負責人：雷狄王宇星

負責活動前后整個過程的文字記錄、攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映活動的各方面工作。

7、購置活動道具等

負責人：雷狄張艷平唐何軍

負責此次活動需要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。

8、班會資料整理

負責人：鄧修絢趙文波譚蕊

鄧修絢：負責上學期班委會工作的總結和新學期工作的下達資料的整理，整合此次活動所有的資料并做好詳細策劃策劃書。

趙文波：負責就業方向資料的整理，如就業方向、定位、面試技巧等

譚蕊：負責考研方向資料的整理，如考研方向、復習方法、計劃等

9、調查表的發放整理

負責人：雷狄

負責此次活動新學期調查表的制作、發放、收集、統計升學與就業情況。

10、邀請嘉賓

負責人：鄧修絢趙文波

負責此次活動邀請函的制作、年級老師和兄弟班干部的邀請。調動人際關系邀請團委學生會宣傳部設計黑板主題，邀請湘杏博客和團委新聞網絡部現場簡報、攝影等。

11、協調工作

負責人：鄧修絢趙文波

負責活動的人員調動，人員調動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）

【活動當天】

1、18點整班委會工作人員到位

2、活動道具、禮品、飲料、茶水等到位

3、召開主題班會前班干部工作人員會議

4、宣傳部工作人員到位

5、照相及會議記錄工作人員到位（雷狄王宇星）

6、18點30分主題黑板設計完成（宣傳部）

7、18點50分水果、飲料、茶水分發到位（唐何軍張艷平）

8、電教儀器開啟，ppt打開到位（王宇星）

9、18點50分全班同學到位

10、新聞網絡部、湘杏博客工作人員到位

11、年級老師、兄弟班級嘉賓到位

12、19點整活動正式開始

13、主持人串詞開幕（3min）

14、趙文波團委上學期工作總結和新學期工作計劃匯報（5min）

15、鄧修絢班級行政工作總結和新學期工作計劃匯報（12min）

16、趙文波對就業方面事宜進行探討分享（10min）

17、譚蕊對升學方面事宜進行探討分享（10min）

18、各個寢室代表針對新學期抉擇升學還是就業談談自己的看法（9×3min

=27min）

19、招生就業辦（年級老師）朱久宜老師針對同學們的升學和就業問題就行解答、交流、互動（30min）

20、21點整主持人串詞宣布主題茶會閉幕

21、歡送年級老師、嘉賓退場，同學們退場

22、班委會及工作人員清掃、整理會場

23、活動后期工作總結

【經費預算】

策劃書打印：8元

調查表復印：5元

車費：10元

綠茶一瓶：3元

一次性杯子：6元

飲用花茶：1.5元/瓶×70瓶=105元

阿爾卑斯糖：20元/斤×2斤=40元

旺仔牛奶（12盒）：12×3.5元/盒=42元

砂糖桔：6元×30斤=180元

合計：399元整

【活動后期工作】

1、為活動積極參與者分發小禮品

2、班費核算（鄧修絢唐何軍張艷平）

3、書面總結（雷狄）

4、flash制作（王宇星譚蕊）

5、網絡宣傳（王宇星）

6、資料匯編（鄧修絢）

第三部分注意事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、所有同學必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助活動籌備組其他同學的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人（鄧修絢趙文波）。

8、活動最終解釋權歸xx級中西10班班委會。

就業活動策劃書6

伴隨著互聯網技術和通信技術的發展，我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象，就業形勢越來越嚴峻，而大多數畢業生再就業是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃，提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的'任務。

就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題，樹立正確的就業觀，擇業觀，做好中長期的職業規劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景：

近年來隨著社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會，然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我院的就業工作，院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試即活動，都是有老師或班主任統一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨，幫助大家做好大學生活的規劃。

二、活動名稱：

大學生就業及創業指導講座

三、活動主辦單位：大學生就業與創業協會

聯合單位：蚌埠學院就業指導中心

四、活動目的和意義：

當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念，清楚地認識到擇業的盲目性，我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業和人生的前途。

本著“一切為了學生就業”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

為了更好的指導大學生擇業，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發大學生就業積極性，特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。

通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業，另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以在他們畢業的時候，擁有較強的競爭力。

五、活動概括：

1、活動的面向群體：全院學生

2、活動時間：待定

3、活動地點：階梯教室

六、活動計劃：

1、活動宣傳：

（1）橫幅（大學生就業與創業協會就業及創業指導講座）

（2）海報

（3）板報

（4）展板

（5）單頁

2、活動場地布置

3、活動管理部：（創協）

為了確保講座的順利開展，需要協會各個部門的積極配合，具體分工如下：

組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

活動管理部：準備講座的物資并維持現場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。

宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。

網絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯系會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。

財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

七、活動前期準備

1、前期宣傳

（1）在活動前五天將活動具體細則發放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。

（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

就業活動策劃書7

一、活動背景

隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數量急劇增加，從而導致高校大學生就業競爭形勢日益嚴峻，高校畢業生的就業率逐年走低的嚴峻形勢。在現代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵，良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據網絡調查顯示，69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧，同時近90%的被調查者認為在大學階段就需要提高自己的面試技能。

二、活動目的

通過本次就業班會，使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現場應變、言語表達及各方面能力得到鍛煉和提高，為我班同學在今后求職面試中的突出表現奠定了良好的基礎。

三、活動主題

提升面試形象，讓企業留住你

四、主辦單位

xx電梯1班

五、活動對象

xx電梯1班全體成員

六、活動時間

11月21日16:30-18:00

七、活動地點

南區303

八、活動流程

（一）前期準備

1、班委召開會議，討論各項活動計劃與安排，明確項目內容和項目目的。

2、選定活動主持人

3、在班里通知各成員活動相關事宜，帶動所有同學參加本次活動

4、購置活動所需用品，提前租借教室，布置會場

5、制作工作安排表、做好活動簽到工作

（二）活動開展

1、主持人進場，做開場白，宣布活動開始

2、暢聊面試環節，讓同學來說說自己的面試經歷。

3、就業委員對面試各項禮儀，注意事項進行講解分享

4、進行模擬面試比賽，沒參加比賽同學充當評委

5、班長對比賽勝利同學進行頒獎

6、活動總結，讓同學說說此次活動的心得感受

7、主持人宣布活動結束

8、所有同學合影留念

（三）活動后期

1、活動結束后所有同學收拾整理活動場地

2、班委寫好新聞稿及活動總結

3、作好素質拓展申請工作

九、注意事項

1、班委需做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活動

2、班委需提前半個小時到達會場，布置場地

4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全，活動參與者積極服從負責人安排，聽從指揮

十、活動時間推進表

十一、經費預算

就業活動策劃書8

一、活動主題：

自強不息 自主創業

二、活動目的：

通過舉辦大學生創業就業指導活動，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位：

鄭州師范學院物理與電子科學系

四、活動時間：

20xx年4月16日下午（周六）

五、活動地點：

新校區

六、活動形式：

1、跳蚤市場：

（1）在新校區設置二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

（2）報名時間： 20xx年4月7日——20xx年4月13日

（3）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。

（4）保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。

（5）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定。

七、活動流程：

（一）活動準備：

問卷：3月上旬發放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于活動的意見和建議。

（二）宣傳報名階段：

4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發布活動相關信息，分發報名表，并現場解答同學對于活動的疑惑。

（三）活動現場：

（1）現場由學生會主要負責。

（2）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

（3）活動結束后清理活動場地。

（四）活動總結：

1、將物品流向表整理分析并存檔。

2、學生會實踐部對本院的活動進行總結。

3、校學生會實踐部對活動資料進行整理，并舉行成果展。

4、各媒體的報道宣傳。

就業活動策劃書9

一，策劃書名稱

20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書

二，活動背景

因為一部分大學生課余時間都被電子游戲，電子書所填充滿，還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時，可以試著成為公司企業與大學生的中介。一方面，盡可能連絡公司企業，保證輸送較優秀，高能力，好態度的大學生；另一方面，為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然，作為中介，為了整個活動的運轉，必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費，可以來自企業的支持費，可以來自學校所允許的資金。對于大學生，我們應該時時監督大學生的兼職狀態；對于公司企業，我們應該時時監督公司的工資支付。監督著雙方，才不會使我們活動停止。考慮到整個活動的難點，有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介，作為運轉的中心，必須有效地克服。

三，活動的目標與意義

1，滿足公司的兼職人員需求，為他們輸送本大學優秀的人力資源。

2，滿足大學生自身的兼職需求，為他們提供充裕的兼職資源，提供有保證，有合同的兼職，將他們的權利保證到最大。

3，對我們創業就業部，是一大機遇與挑戰。基于雙方的需求，我們必須下苦功夫，滿足他們的需求，發覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金，而且可以使我們部門快速壯大，成熟。

四，活動名稱

兼職走在你身邊

五，活動時間，地點，對象

活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。

活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區，時間活動應該由公司企業而定。

活動對象，一是公司面試人員。二是態度端正，品德良好的大學生。

六，活動開展

活動開展前提，連絡溫州市，茶山鎮，大學城的大型公司企業，讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間，地點，要求。（此點十分重要）

1.在北校區宣傳我們的兼職活動，當然可以提前去寢室，黑板報，畫報形式進行宣傳。（避免人數過多，可以告知需要交一定的小額會員費用）

2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名，聯系方式。

3.就業部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后，根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們，必須強調態度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。

4.對于留下來的同學，進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質，規則，協議，一律發送。給他們表格，填寫自己的興趣，性格。自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費，留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好，放送。

5.將公司，企業發給部門的工作崗位，時間，地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員，讓我們的工作人員帶領到公司單位，保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。

6.當他們完成面試時，雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后，我們部門對于成功不成功，應該給予評論，總結。

七，經費計算

會員證制作費，手機通訊費。

八，損失的概率

在于公司企業的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態度。九，活動的負責人及主要參與者

負責人，部長。參與者，各個干事，大學生，還有公司人員。

就業活動策劃書10

一、活動名稱：

考研與就業經驗交流會

二、活動目的：

為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間：

5月13日

四、活動對象：

主要對象為大二的同學

五、活動地點：

西階101、102

六、活動方案：

1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。

2、活動流程：

第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排：

總策劃：鄧家勝

策劃人員：xx

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛生：學習部

4、后期工作：

進行活動總結

就業活動策劃書11

一、活動名稱：考研與就業經驗交流會

二、活動目的:

為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

三、活動時間：5月13日

四、活動對象：主要對象為大二的同學

五、活動地點：西階101、102

六、活動方案：

1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板

2、活動流程：

第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員安排

總策劃：鄧家勝

策劃人員：曹靜，胡慧娟，黃生根

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛生：學習部

4、后期工作：進行活動總結