第一篇：迎六一一年級班級表彰大會活動方案

奎文區南湖小學

“迎六一”班級表彰活動方案

為了充分展示和肯定我班優秀學生，激勵孩子不斷進步，在學校表彰活動的引領下，我班決定在“六·一”來臨之際，開展“班級表彰”活動。為了做好評選推薦工作，特制定本實施方案。

一、指導思想

通過六一表彰活動，大力宣傳我班學生在各方面的突出表現，弘揚“智情意美、全人發展、幸福成長”的理念，進一步激勵我班學子樂學善思、誠愛勤勇，為推動我班教育教學再上新臺階而努力奮斗。

二、評選獎項要求和范圍

1.常規獎項設置

（一）優秀班干部：協助班主任和任課教師擔任班級管理積極、認真，同學關系融洽。

（二）學習標兵：在學校、家庭學習中普遍反應積極，方法得當，探究習慣良好。

（三）紀律標兵：遵守學校、班級、社區相關紀律規定，鄰里反饋有禮貌、樂于助人。

（四）文藝標兵：自身有一定藝術素養和天賦，樂于參與學校、班級組織的各項問題活動，并多次取得優異成績。

（五）衛生標兵：個人衛生習慣良好，公共衛生場所講究功德，遵守衛生規定，多次主動自覺承擔班級衛生維護，敢于與破壞環境衛生行為作斗爭。

（六）三好學生：品德、學習、體育鍛煉三方面表現突出，在班級同學中起到榜樣示范作用。

2.個性獎項設置

（一）獎項設置

小螞蟻獎小百靈獎小馬駒獎小魯班獎小蜜蜂獎向日葵獎水滴石穿獎進取獎自尊自律獎

（二）評選細則 1.小螞蟻獎

（1）對待同學熱情、友好。

（2）參與小組學習、活動等有大局意識，能與組員、同學團結協作，完成學習、活動任務。2.小百靈獎

（1）持之以恒參加藝術學習，至少有一門特長。（2）積極參加學校組織的文藝比賽。

（3）曾代表班級參加學校演出、主題教育或代表學校參加外出演出活動。3.小馬駒獎

（1）喜歡運動，積極并持之以恒參加體育鍛煉。

（3）身體健康，體質檢測優。

（2）曾代表班級參加學校運動會或代表學校參加校級以上運動會。4.小魯班獎

（1）樂于思考，喜歡問“為什么”。

（2）學習、生活中不墨守成規，常提出創新性的意見和建議。5.小蜜蜂獎

（1）熱愛學習，善于學習，學習效果較好。（2）能抓緊時間，自覺保質保量完成學習任務。6.向日葵獎

（1）性格開朗，充滿陽光。

（2）上課積極舉手發言，敢于把自己的意思表達得清楚完整，聲音洪亮。

（3）敢于承認自己的錯誤并有決心和勇氣正視錯誤，樂于改正。（4）相信自己的能力，敢于向困難挑戰。（5）常對自己說“我能行”“我會做”。

（6）能看到自己的優勢和特長，抓住機會展示自己的才能。（7）失敗了不灰心喪氣，不哭泣，敢于從頭再來。7.水滴石穿獎

（1）選擇了自己喜歡的事情，能夠克服困難，堅持做完做好。（2）學習刻苦，持之以恒。（3）堅持每天閱讀課外書籍。8.進取獎

（1）有自己的理想。

（2）能為實現自己的理想拼搏競爭。（3）遭遇挫折時不輕言放棄。9.自尊自律獎

（1）愛護自己的榮譽，犯了錯或被別人批評知道害羞或難過。（2）敢于承認錯誤，誠心接受批評幫助，勇于承擔責任。（3）遵守紀律，專心聽講，排隊、活動等都能自我約束，做到老師在與不在一個樣。

優秀班干部參評對象為我班全體班干部少先隊員； 其余獎項為我班全體學生。

三、評委資格條件 1.熱心家長

一年來，特別支持我班工作，為班級發展出謀劃策并主動參與班級管理的家長。2．各科任課教師

一年來年來，擔任我班教學任務的相關教師。3.學校主管領導

一年來關注我班成長的學校領導。4.班級全體同學

四、評選指標

1、優秀班干部：2名 2.學習標兵：2名 3.紀律標兵：3名 4.文藝標兵： 3名 5.衛生標兵： 5名 6.三好學生： 3名 7.小螞蟻獎： 2名 8.小百靈獎：2名 9.小馬駒獎：5名 10.小魯班獎：2名 11.小蜜蜂獎：4名 12.向日葵獎：3名 13.水滴石穿獎：2名 14.進取獎：5名 15.自尊自律獎： 6名

五、申報程序

1．評選推薦采取自下而上，先家長、再組長、最后班委會逐級審批申報方式進行。

評選推薦人選時，要堅持實事求是的原則，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格評選程序，充分發動和依靠廣大教師、家長、學生，實行民主評議、民主推薦。要將評選條件和有關規定向全體學生廣泛

宣傳，增強評選推薦工作的透明度。

六、申報材料及時限

（一）申報時限：為保證評選申報工作的順利進行，推薦人必于2012年5月30日前將申報材料報送班主任處。

（二）上交材料：

受表彰個人的典型事跡文字材料。材料要求準確、生動、翔實，具有代表性、典型性，篇幅兩句話總結。

奎文區南湖小學班委會

2012.5.26.

第二篇：迎六一聯歡會活動方案

為了加強學校與家長的溝通，讓家長更全面的了解學生在校情況，使學校教育與家庭教育形成合力，開創和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯歡會，特擬定以下方案。

一、活動主題: 家校攜手，共建和諧書香校園

二、活動時間及日程安排：4月30日，上午8：30。

家長會主要議程安排：

1、少先隊員獻辭

2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定；

3、學生家長代表發言（書香家庭代表）；

4、校長致辭

5、中心學校領導講話

6、文藝演出；

7、各班舉行家長會；

8、家長在校體驗生活

三、活動內容及安排：

（一）迎“六一聯歡會”前期準備：

a：節目準備：學前班、一、二年級各班各籌備一個，三、四年級各班各籌備兩個，五、六年級每班各準備二至三個節目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內任意挑選演員，各班予以支持），要求各節目能讓本班大多數學生參與，以體現本班學生的整體素質和精神風貌為主，題材新穎，節目形式不限，主題不限，根據節目需要所需器材和道具可先向學校申報，學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學校可提供四路無線話筒同時輸出使用。

b：節目日程安排：4月9日各班上報節目單，4月19日第一次節目篩選，4月26日彩排評比，4月29日確定最后節目面對學生家長演出。除學校籌備的2個節目外，評一等獎2個，二等獎3個、三等獎5個，優秀獎如干，優秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節目。學校獲獎節目獎勵按一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元獎給輔導教師，參加中心學校節目獲獎按學校有關規定執行。

c：節目主持4名學生，學校提供其舞臺形象設計。

d：節目要求：各班快速（一周內）確定主題、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導），然后利用三餐飯后和一切空余時間排練，充分利用學校現有設備和器材不等不靠，力爭質量和檔次上臺階。

（二）家長會前期準備：

1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟，在家長會召開之前各班向學生家長播放展示。

2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式，（一至三年級根據情況自行設計）以“爸爸、媽媽，我想對你說”為主題，以學生為主體，向家長展示匯報班級情況及學生自己在校的學習、生活情況，以及想對父母想說的心底話等，要求學生自己主持，班主任負責策劃，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學生代表發言（不少于10人，會前寫好發言稿，班主任審核修改），家長代表（不少于2人）發言，教師發言，師、生、家長互動等，會前將會議議程及主持詞及語文數學教師主題發言稿等復印件交學校存檔。

3、在會前一周下發會議通知單，各班主任在本月確保通訊暢通，確保聯歡會暨家長會的到會率。

（三）教育活動匯報展牌

a：各班自行設計能體現本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內容要求圖文并茂。所需圖片可向學校申請領相機根據需要在全校范圍內拍攝，也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關本班學生鏡頭的主題照片再利用。

b:學校各處室各籌備展板一塊。“教育教學”塊由王斌鵬、向以波負責；“德育政教”由胡世濤負責；“安全總務”塊由楊永國、葉全國負責；“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責；“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內容于4月15日前用u盤拷貝交到學校，學校統一制成可展出的展板，在家長會期間展覽，然后歸還各班和處室，作為各班和各處室的室內布置懸掛張貼。

c：學校各處室的展牌由張學斌審定，各班的展牌由胡世濤審定。

四、組織領導及專班人員職責：

1、成立專班。籌備組長：張學斌；副組長：孫文海、王斌鵬、胡世濤、；成員：學校校委會各干部，各班主任，科任教師，門衛，后勤工友。

2、此方案學校教職員工人手一份，請相關人員認真閱讀，各負其責。

張學斌：整體協調該方案中涉及到的活動準備工作，協調各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關人員按時按質完成任務。

孫文海：負責家長會期間的接待工作，負責家長會期間學生紀律安全。

胡世濤：在方案中規定的時間范圍內收集所有材料，審定家長會上教師發言稿，負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。

金紅勛：根據日程安排及時組織下一步工作，負責家長會開幕式的組織工作；負責組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯歡會前的舞臺布置。

龔桂建：指導各班六一節目的準備工作，負責活動期間節目指導督促，搞好前2次的彩排準備工作。協助搞好文藝演出的準備與演出工作。

王斌鵬：負責開幕式期間的師生的組織工作，訓練期間的教學調控工作；指導搞好家長會的準備工作，負責家長會期間的攝影工作。

向以波：負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作，負責作品的展示工作；

楊永國：穩妥安排后勤食堂各階段的保障工作，在4月29日前根據活動要求在全校范圍內籌集學生家長來觀看聯歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學生家長30日中午在校就餐的相關工作。

黃建國：在聯歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛；

葉全國：及時購買學校在整個活動期間所需物資，負責家長會期間物品準備；

連明知：確保活動當天學生的進去安全秩序，家長會當天所有學生只進不出，出校門須得完全手續方可開門；

保育員：在聯歡會期間給各班送足（3瓶）熱水；

班主任：穩妥組織學生參加演出聯歡，確保本班節目質量和檔次，策劃好本班家長會的組織召開，根據活動方案及時與學生家長取得聯系，發動家長做好參演學生的形象設計和包裝，確保聯歡期間學生集會紀律、安全；

各語文數學教師：寫好發言稿，出謀劃策引導本班學生積極開展準備活動；

余功友：確保聯歡活動時所有電路暢通；

周海波：參加各時段的彩排工作，熟練操作應用電腦，確保音響效果；

3、家長會期間學生組織及安全：

學前班：魏貴仙、周千業

一年級：張永東;二年級：葉全國、三年級：徐春勇；四年級：黃建國、五年級：余功友。六年級：孫文海

4、此方案其他未盡事宜另行安排。

第三篇：小學迎“六一”活動方案

小學迎“六一”活動方案

一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動組織

領導小組組長：xxx 副組長：xxx

主要成員：各班班主任及校音樂老師

三、活動內容1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。

2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。

四、活動具體安排

（一）文藝節目匯演

活動時間：6月1日上午10：30開始

活動地點：學校小操場

參與班級：0-8年級各班

活動總負責人：馬 波

主持人：xxx 音 響：xx 攝 影：xx

評 委：xxxx

記分員：xxx

活動要求：

1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；

2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；

3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。

獎勵設置：

1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學初中各1名），最佳組織獎2名（小學初中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。

2、單個節目設一等獎2名（小學初中各1名）、二等獎4名（小學初中各2名）、三等獎6名（小學初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。

3、學前班設鼓勵獎一名。

4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（小學初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。

（二）游藝活動

活動時間：6月1日中午12：30—14：00

活動地點：部分班級教室及操場內

活動對象：在校全體學生

活動總負責人：xxx

游戲售票：xxx

游戲內容：

1、腦筋急轉彎（獎品:，共 件）

2、猜謎語（獎品:，共 件）

3、疊硬幣（獎品:，共 件）

4、比眼力（獎品:，共 件）

5、托球比賽（獎品:，共 件）

6、水中夾珠（獎品:，共 件）

7、擲球入盆（獎品:，共 件）

8、套圈（獎品:，共 件）

9、貼鼻子（獎品:，共 件）

10、小貓釣魚（獎品:，共 件）

11、乒乓球過河（獎品:，共 件）

12、打保齡球（獎品:，共 件）

注意事項:

1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。

2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，并按0-9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。

3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。

4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。

5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場領取獎品。

6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，游戲方可結束。

7、游戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

第四篇：小學迎“六一”活動方案

一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動組織

領導小組組長：xxx 副組長：xxx

主要成員：各班班主任及校音樂老師

三、活動內容1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。

2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。

四、活動具體安排

（一）文藝節目匯演

活動時間：6月1日上午10：30開始

活動地點：學校小操場

參與班級：0-8年級各班

活動總負責人：馬 波

主持人：xxx 音 響：xx 攝 影：xx

評 委：xxxx

記分員：xxx

活動要求：

1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；

2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；

3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。

獎勵設置：

1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學初中各1名），最佳組織獎2名（小學初中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。

2、單個節目設一等獎2名（小學初中各1名）、二等獎4名（小學初中各2名）、三等獎6名（小學初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。

3、學前班設鼓勵獎一名。

4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（小學初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。

（二）游藝活動

活動時間：6月1日中午12：30—14：00

活動地點：部分班級教室及操場內

活動對象：在校全體學生

活動總負責人：xxx

游戲售票：xxx

游戲內容：

1、腦筋急轉彎（獎品:，共 件）

2、猜謎語（獎品:，共 件）

3、疊硬幣（獎品:，共 件）

4、比眼力（獎品:，共 件）

5、托球比賽（獎品:，共 件）

6、水中夾珠（獎品:，共 件）

7、擲球入盆（獎品:，共 件）

8、套圈（獎品:，共 件）

9、貼鼻子（獎品:，共 件）

10、小貓釣魚（獎品:，共 件）

11、乒乓球過河（獎品:，共 件）

12、打保齡球（獎品:，共 件）

注意事項:

1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。

2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，并按0-9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。

3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。

4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。

5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場領取獎品。

6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，游戲方可結束。

7、游戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。

第五篇：六一表彰大會方案

實驗小學西賈校區

校園文化藝術節暨慶六一表彰大會活動方案

第一項 校長講話。第二項 村委會領導講話。第三項 表彰儀式。

現在由優秀少先隊員代表宣布六一節表彰名單，請各位獲獎學生到臺前領獎。

一年級

優秀少先隊員：郭王潔 謝博帆

申雨桐

模 范 學 生：王浩軒 張潤萱

王煜豪

王詩楠

安全小衛士：王雪姚

讀書小明星：鄭凱文

三年級

優秀少先隊員：

趙淑雅

模范學生：

王佳靜

四年級:

優秀少先隊員：王李圓、蘇雨萌、楊可、王鑫杰

環保小衛士： 崔鑫毅

讀書小明星： 郭若昕

安全小衛士： 王雨點 五年級

優秀少先隊員：王小丫

王小青

楊悅

模范學生：王思琪

高思遠

王夢雨

環保小衛士：高慧東

安全小衛士：高鑫立

讀書小明星：張文彬

六年級

優秀少先隊員：胡蝶

牛佳瑤

成志華

馮玉彤

環保小衛士： 楊慶峰

讀書小明星： 王焰偉

安全小衛士： 申瑤潔

讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。

第四項 優秀少先隊員代表發言。

甲：尊敬的各位領導、老師、各位來賓，親愛的同學們：

合：大家好！

甲: 今天又一次迎來了自己的節日，我們心情激動，快樂無比。此時此刻，我想代表全體少先隊員表達我們的心聲。

躺在童年的搖籃里，回首每一個“六一”，甜蜜迅速就包圍了我們。從第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起，我們的“六一”就不僅僅局限于爸爸媽媽的祝福，還揉進了老師溫暖而又燦爛的笑意，還飛進了同伴之間友愛的歡聲笑語，還注入了社會各界及村委會真心的呵護與關懷。尤其是去年聯盟辦學以來,在實驗小學的引領下，我們學校發生了翻天覆地的變化。從多項硬件設施的投入到多位老師的加入，從構建新課堂到剪紙、快板多樣活動的開展，一切就像是神奇的魔法書，為我們打開了無數的新奇。稚拙的我們激動啊，感動啊！我們真是太幸運，太幸福了！

在這個美好的節日里，我代表西賈校區全體少先隊員向所有關心我們的人莊嚴宣誓：我們一定要努力學習，全面發展，不辜負你們對我們的希望，勇做國家棟梁！

第五項：請少先隊員代表上場，為各位領導老師敬獻紅領巾。第六項 ：現在宣布“慶六一文藝匯演”現在開始。

主持開場白：

甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的叔叔、阿姨、同學們： 乙：大家好！

齊：首先請允許我們對你們能來陪我們過節表示衷心的感謝！（鞠躬）

甲：夏日的陽光，燦爛熱烈;乙：鮮艷的國旗，迎風飄揚。甲: 校園里，香柏吐翠，花綻笑顏。乙：驕陽下，雛鷹展翅，志存高遠!甲：親愛的同學們，讓我們唱起來，跳起來，齊：共同來慶祝我們的節日吧！

有請四年級同學上場。

1、紅臉的太陽娃天天和我們玩耍，水靈靈的小雨露撫摸我們的臉頰，與向日葵一起我們站在藍天下，在祖國的五色土上我們是鮮花，下面請欣賞四年級集體舞《我們是鮮花》

2、兒童是祖國的未來，兒童是祖國的希望。兒童是祖國的種子，種子需要雨露的滋潤……下面請欣賞我們一、三年級表演的節目《小雨沙沙》

3、父愛如山，母愛如海，我們最應該感謝一直以來疼我們，愛我們的爸爸媽媽，請欣賞五年級王思琪等同學帶來的快板《贊父母》。

4、有了富強的國家，才有富裕的家庭；有了卓越的學校，才有優秀的學生；有了優秀的學生，才有強大的祖國。下面請大家欣賞舞蹈《祖國》。

5、你要加油，我要加油，勝利號召響遍了全球，請欣賞五年級全體學生帶來的歌曲《夢想加油》

6、甲：千言萬語說不盡聯盟辦學情，萬語千言道不盡西賈校區喜。下面請欣賞西賈校區老師們自編自演的三句半《聯盟辦學換新顏》。

7、乙：在實驗小學“開放協調，優勢互補，資源共享”的思想引領下，西賈校區能由他日之蛹蛻變為今日之蝶，驚嘆！感激！現在請欣賞由西賈校區自編自演的曾榮獲2016山西省教育廳校園課本劇（校園劇）一等獎的課本劇——《巨人的花園》。

8、甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年。

乙：如今我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果； 甲：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。

請欣賞詩朗誦《告別母校》

結語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

甲：讓我們在黨和國家的陽光下，用智慧與熱情去播撒希望的種子； 乙：讓我們在社會各界和主校區的關懷中，用夢幻與彩虹去編織憧憬的花籃；

齊：讓我們在老師和家長的呵護里，用心中的彩筆去描繪校園

美好的藍圖。

再次感謝各位尊敬的領導、老師和親愛的叔叔阿姨們謝你們陪我們過節！

再見！

第六項：實驗西賈校區“慶六一”文藝匯演到此結束。謝，