第一篇:班級慶六一活動方案
班級慶六一活動方案
我型我秀 活力童年
-----塘下實驗小學一(3)班慶六一活動方案
為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節,展示學生特長,豐富學生的課余文化生活,根據孩子們口語交際課的意見,結合班級實際情況,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:
一、活動主題
我型我秀,活力童年
二、活動內容
1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。
2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)
3、班級慶六一書法展。(5月28日)
(一)班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:5月31日上午第2、3節課。
2、活動地點:本班教室。
3、活動的具體要求和做法:節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等,總之把孩子們的特長拿出來秀一秀,樹立孩子的自信。
4、5月23日前由學生自己上報。(本周四)節目,班主任現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責匯總)
5、聯歡會主持人:(待定,請積極報名)。
(二)班級慶六一繪畫展
1、活動時間:5月28日。(下周二)
2、展出地點:班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上,主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角,寫明班級,姓名,作品名稱。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負責人:美術管理員。(金威、子韻)
(三)班級慶六一書法展
1、活動時間:5月28日。(下周二)
2、展出地點:班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角,寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月27日。(下周一)
5、布展負責人:(紫涵、姿汝)的隊獲勝。
三、活動任務安排
1、活動總指揮:班主任周老師。
2、聯歡會參與人:全班師生。
3、場地布置:全班師生。
4、策劃游戲,宣布游戲規則:2位體育管理員。(本周四之前上報)
5、統計節目所需獎品,主要是游戲獎品份數:五名領讀員討論,芷涵總負責。(本周五上報,由周老師準備獎品)
6、紀律督查:5位值日小班長。
7、衛生監督:5位衛生管理員。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐;必須言行舉止文明;必須一切行動聽指揮;
2、不得帶零食,可帶水;保持教室干凈整潔。
3、不得大聲喧嘩;不得隨意走動;不得亂扔亂丟;
塘下實驗小學一(3)班
2013年5月21日
第二篇:慶六一班級活動方案
快樂的六一節,我喜歡
慶“六一”四五班活動方案
一、活動目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節日,激發學生熱愛班級、熱愛生活的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長。
二、活動主題:快樂的六一節,我喜歡
三、時間:六月一日下午
四、地點:四五班教室
五、參加人員:四五班全體師生
六、活動流程
(一)前期準備
1、選拔、評選節目主持人
2、發動學生選、報、定、練節目
3、主持人策劃主持辭和節目串詞
4、核定攝影組與板報組人選
5、語數教師與班委確定優秀獲獎學生名單及理由
6、向學校申報購買節日獎品、禮品單
7、舉辦以六一節為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽,對優秀作品進行頒獎
(二)活動程序
1、播放序幕音樂《少年,少年祖國的春天》 主持人出場并宣布活動開始
2、全班大合唱《快樂的節日》
3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品
4、文藝表演開始
5、表演過程中 對獲得“優秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發獎。
6、語文老師及科任老師寄語
7、主持人宣布活動結束。
七、活動后續工作整理
1、活動總結
2、資料、照片歸檔
附:
一、開場辭1 女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉 女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。女:今天,是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節日。男:今天,是一個難忘的日子。因為我們在這里共同分享節日的快樂。
(合):現在請大家一起響亮地說出我們今天聯歡活動的主題是—
難忘的六一節,我快樂
二、開場詞2 尊敬的各位領導、各位老師 親愛的同學們、家長們 大家上午好!伴著花的芳香
踏著歌的節拍
我們迎來了六月的時光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的歌
同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”國際兒童節!
在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放.今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中美好的的希望!讓我們用舞蹈歡跳出心中崇高的夢想!
合:第二實驗小學四五班慶六一文藝表演現在開始。
三、班主任寄語
親愛的同學們:
大家下午好!
當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來自己的節日——六一國際兒童節!那是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好節日!
同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來。從上周開始,學校的領導和老師們都已經在為我們的節日忙碌著,不僅為同學們準備了精彩的文藝演出,而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。
六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。作為一名少先隊員,作為祖國的未來棟梁,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來,我們要修身立志,“為中華之崛起而讀書”,在學習的崗位上,刻苦自立,奮發圖強,為將來報效祖國,成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備。
同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷:校長,老師們的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生。
有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。借此機會,我建議全體同學:讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節日的同時,不忘老師和父母的教導,牢記自己肩上的責任,珍惜美好的年華,充分利用好自己的課余時間,多學一些本領。我相信,我們的能力將得到更好地培養與鍛煉,我們的生活也將變得更加豐富而多彩。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
祝同學們快快樂樂過六一!高高興興每一天
趣味謎語:
高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。(打一植物)[謎底]向日葵
冬天蟠龍臥,夏天枝葉開,龍須往上長,珍珠往下排。(打一植物)[謎底]葡萄 龍(打一成語)。謎底:充耳不聞 一(打一成語)。謎底:接二連三
()(左右開弓)
泵(打一成語)。謎底:水落石出 飛行員(打一成語)。謎底:有機可乘 黑板報(打一成語)。謎底:白字連篇
二三四五六七八九(打一成語)。謎底:缺衣少食
有情人終成眷屬 打一個數學名詞(結合律)
第三篇:慶六一班級活動方案
慶六一班級活動方案
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運動會。(XX、XX、XX)1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口。
裁判長:XX(起點)、XX(終點)
裁判員:XX、XX、XX、XX、XX、XX
組長:XX
組員:XX、XX、XX、XX、XX、XX
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
第四篇:一班級慶六一活動方案
一班級慶六一活動方案
通過開展慶祝“六一”系列活動,主動創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,那么活動該如何策劃呢?下面就是為大家整理的內容,盼望能夠關心到大家。
一班級慶六一活動方案1
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員更加深刻地了解少先隊,增進對少先隊的喜愛,并鼓舞隊員主動參加活動,在活動中體驗集體合作的歡樂,體現主動向上、樂觀進取的精神,讓他們度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節。
二、活動內容
1.一班級新隊員入隊儀式
2.班級游園活動
(一)新隊員入隊儀式
1.時
間:5月29日(周五)上午8:30
2.地
點:體育館
3.人員支配:
組委會主任:彭學洪
策
劃:易恒雄、李錦維
負責人:劉圣標、賴晨芳、鄒學麗、劉慶城一和五班級班主任
邀請嘉賓:梁小清、謝
敏、余
紅、鐘國青、鐘遠云、王偉松、劉增營、曾崇州、賈完弟
參會成員:一班級和五班級全體同學、一班級班主任和科任老師、五班級班主任
主持人:李欣桐、黃淦
領誓和呼號:袁行健
出旗人員:國旗隊隊員(鄭嘉楠等)
禮儀隊:四班級禮儀隊成員(梁穎欣等)
音響、音樂:謝明茂
攝像:王聯榮
維序老師:林文偉、陳寶發
維序值日生:黃俊銘、楊順達
4.籌備工作:
①隊前訓練:5月18日下午班會課一班級各班進行新隊員入隊前訓練,PPT在德育群里下載;(負責人:劉慶城、一班級班主任)
②交優秀隊員.:5月21日前以班級為單位上交大隊部;(負責人:劉慶城)
A.一班級新隊員.B.二至七班級的“優秀隊干部”(每班1名)及“優秀少先隊員”
(每班2名),領獎時每個班級指派2名代表領獎(兩種獎項各1名,共12人領獎)
“優秀隊干部”共36人,“優秀少先隊員”共72人。
C.大隊部評比優秀:領獎時指派名代表領獎(詳細看.,共18人領獎)
“優秀隊干部”14人,“優秀值日生”20人,“優秀廣播員”15人,“優秀國旗隊隊員”5人。
③5月25日下午班會課上,大隊部將到一班級和五班級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領巾等狀況。
④支配禮儀隊為領導佩戴紅領巾;(負責人:鄒學麗)
⑤領導講話、新隊員代表講話;(負責人:鄒學麗)
易副校長、一(2)班梁旖盈
⑥入隊儀式主持人和主持詞;(負責人:鄒學麗)
⑦橫幅、誓詞、呼號印寫;(負責人:鄒學麗)
(橫崗中心學校“紅領巾
我為你傲慢”少先隊入隊儀式)
⑧支配五班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾;(負責人:劉慶城、鄭艷)
⑨支配領誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員;(負責人:劉慶城)
⑩邀請一班級和五班級家長義工;(負責人:賴偉蓮、鄭艷)
⑾紅領巾及獎狀獎品:(負責人:劉慶城)
A.大紅領巾45條,按一班級人數預備小紅領巾320條。
B.獎狀168張及168份筆記本。
5.活動流程
第一項:主持人宣布入隊儀式正式開頭;
其次項:出旗、敬禮、唱隊歌;
第三項:五班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五和一對應班級);
第四項:大隊長袁行健帶領新隊員宣誓;
第五項:由大隊長袁行健為一班級各班授中隊旗;
第六項:請新隊員代表講話;一(2)班梁旖盈
第七項:請易副校長講話;
第八項:呼號;
主持人領號:預備著為共產主義事業而奮斗!
新老隊員:時刻預備著!
第九項:對“優秀隊干部”及“優秀少先隊員”進行表彰;
第十項:退旗;新隊員入隊儀式到此結束。退場!
(二)游園活動
1.時
間:5月29日(周五)下午
2.地
點:各班教室
3.籌備工作:
①學校統一購買同學食品(負責人:李主任)
②各班細心預備并組織游園活動(負責人:班主任)
三、活動要求
1.各班主任要動員同學主動參加,細心布置教室環境,預備和組織精彩好玩的游藝項目。
2.一班級班主任要做好新隊員入隊前的各項預備工作。
一班級慶六一活動方案2
一、活動主題
“我的六一,我做主”。
二、活動目的1.使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節日;
2.培育孩子們的自主參加意識,激發孩子們的表現欲望,建立自信念,讓孩子們獲得開心的內心體驗。
三、活動時間
6月1日下午2:30----4:30.四、活動地點
一小班教室
五、活動預備
1.場地布置。
2.獎項設置,獎品預備(玩具及貼紙)。
3.有關“六一”節的舞蹈和歌曲。
六、活動要求
1.以英語和藝術活動為主;
2.以同學感愛好的活動為主,做到人人參加。
3.關注同學平安。
七、活動過程
1.同學2:20至教室內集合,做活動開頭前的預備工作。
2.開場(2:30):介紹六一兒童節
讓小伴侶知道“六一節”是全世界小伴侶的共同節日,老師播放關于六一兒童節的影片,向大家介紹。
3.大家一起表演英文歌舞。
4.嬉戲:聽英語歌搶凳子。
5.講故事競賽。
6.嬉戲:石頭、剪刀、布,給同學指定的單詞,兩兩上前PK。
7.休息5分鐘后評比講故事得獎者并分發獎品。
8.英文單詞PK。
9.嬉戲:Simon
says、唱歌吹蠟燭。
10.評比單詞PK獲獎者并發獎。
八、班主任對此次活動作總結。
一班級慶六一活動方案3
活動目的:
培育孩子良好的綜合素養,讓全班每一個孩子在節日中主動參加,大膽表現,充分體驗節日的快樂。
活動支配:
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時間,b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片快樂的海洋。
a:六月,是童年的太陽;
b:六月,是我們大家的節日,我們為它增加完彩。
合:明德外語試驗學校一(13)班慶祝六一國際兒童節活動現在開頭。
三、繽紛舞臺,風采展現
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展現自己的才藝。
四、趣味嬉戲,輪番上陣
1、猜謎我最棒
2、畫鼻子
嬉戲說明:在黑板上畫上一個人臉,然后讓每個同學排隊,蒙住眼輪番拿筆畫鼻子,看誰畫得好!
3、搶凳子嬉戲
嬉戲說明:6個人玩,那6個人圍著5個凳子轉圈,裁判一說停,6個人每人搶一個凳子,沒搶到的淘汰。最終兩個人圍著一個凳子轉,說停后,誰搶到了,誰就是成功者。
五、六一祝愿,情意綿綿
每人說一句與六一節有關的祝愿語,增進友情,共享節日的氣氛和歡樂。
六、齊唱歌曲《假如美好的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
a:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著歡樂健康飛行;
b:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永久布滿著溫馨;
a:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的抱負;
b:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
一班級慶六一活動方案4一、一班級六一活動目的:
1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統民族文化。
2、在嬉戲過程中,增進同學與同學的情感溝通,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使同學在了解學問之余,在身心各方面都有很大的進展。
二、活動時間:
活動預備:5月20日——5月27日(1、布置好場地,預備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位)
活動開頭:5月30日上午
三、活動支配以及活動器材的預備:
(一)投壺:
預備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參加即得1分。后依據投進的數目逐次加分,5分封頂。
(二)彈球:
預備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參加即得1分。后依據進箱子數目逐次加分,5分封頂。
(三)貼鼻子:
預備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,同學用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據同學貼的鼻子是否正來推斷分數。參加既得1分,5分封頂。
(四)夾彈子:
預備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規定時間內夾完即得滿分。參加得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。
(五)繞球過路
預備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參與即得1分,依據繞過的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。
四、活動備注:
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的同學在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束,時間還有較多剩余,可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。
第五篇:慶六一活動方案
****慶六一活動方案
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使****廣大少年兒童參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發廣大少年兒童熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動時間:20017年5月30日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:****文化室。
三、活動主題:健康快樂
團結友愛
歡歡喜喜“慶六一”。
四、活動組織:
總 策 劃:****
副總策劃:**** 執行策劃:****
項目負責:
****:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
****:獎品的準備、頒發等。
****:攝像、錄像。
****:音響、節目背景音樂播放。
****:校園安全、學生安全。
五、活動內容: 以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由李文磊負責,統籌安排所負責節目。要求每個準備一臺節目,各個少兒表揚的節目于5月25日前將節目安排報李文磊處。
C、節目評獎:
由****邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。并發放獎品。
****工作隊
二0一七年五月二十三日