第一篇：迎“六一”兒童節活動策劃方案范文

2014年三井學校迎“六一”兒童節活動策劃方案

一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日，為了讓孩子們能在校過一個歡快的“六一”兒童節開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、領導小組

顧問：章龍飛周曉霞朱國斌陳海蘭羅云升侯含政 組長：宋柏富

副組長：陳金春肖桐亮

成員：鄧華平鄭建生 胡文靜 鄭井華 胡韶松宋鑫各班班主任

二、活動主題

“心存感恩、放飛夢想”

三、活動時間：5月28號（具體時間視天氣情況另定）

四、節目要求：

1、節目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

4、評分標準采用十分制，去掉最高分，去掉最低分取得平均分排名。

5、一等獎：二名 二等獎：三名三等獎：四名 優秀組織獎：若干

五、活動準備：

1、5月26號上報節目單和音樂（上交到宋鑫處）。

2、5月26日晚上7點，在多媒體進行節目的彩排（鄭建生負責）

3、舞臺的布置。（鄧華平、劉少華負責）

4、節目單制作（宋鑫）

六、工作安排：

主持人節目串詞：（樂琴陳東帶學生兩名）由主持人挑選 舞臺布置：鄧華平鄭井華音響： 劉少華胡文靜 安全保衛及紀律：鄭建生后勤：鄧華平

攝像：鄭時仁宣傳：宋文平

化妝：各班班主任及指導老師統分：宋文平唐平蘭

評委：周曉霞朱國斌陳海蘭宋柏富肖桐亮陳金春胡文靜 鄧華平胡韶松

活動議程：

1、墊場音樂、領導、學生、老師入座。

2、介紹領導嘉賓，3、少先隊員為領導嘉賓系紅領巾。

4、校長致歡迎詞。

5、領導致辭。

6、新隊員入隊儀式。

7、貧困生輔助儀式：（1）、鄉政府

8、宣布文藝匯演活動開始。2）、學校（

第二篇：“六一”兒童節營銷活動策劃方案

“六一”兒童節營銷活動策劃方案活動主題：快樂童年精彩無限活動目的：“孩子是祖國的未來”，兒童節不僅僅是孩子們的節日，更是家長的節日，也是絕好的商業機會，“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我們結合其他促銷提前推出，通過兒童節多做一些讓顧客參與的活動，提高國祥購物中心在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的活動形式來營造六一節的快樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“國祥”的知名度。活動工夫：6月1日活動內容：快樂兒童節活動一：六一兒童節凡消費的前100名顧客（帶小孩）贏大獎憑小票贈賀卡一張快樂兒童節活動二：六一兒童節車技大比拼，5歲至10歲之間的小朋友在指定的工夫地點范圍內到達目的地，評出一、二、三等獎。一等獎：價值53.3元遙控汽車一輛二等獎：價值36.4元遙控汽車一輛三等獎：價值29.9元遙控汽車一輛參加車技大比拼，從即日起開始報名啦！持出生證或戶口本在國祥購物中心客服組報名。快樂兒童節活動三：活動期間，兒童用品、玩具全場9折銷售。快樂兒童節活動四：當日累計購物滿61元的顧客（或小朋友），均有機會和喜羊羊留念合影一張，（特價商品，打折商品，蔬菜水果，糧油）不參與。歡聚國祥、童趣真滋味，我的童年，我的選擇。參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2010年兒童節。快樂兒童節活動五：當日累計購物滿161元的顧客（或小朋友），享受其他優惠后，再參加“特別6+1轉轉來”活動。一等獎：價值29元學生書包一個二等獎：價值8元餅干一袋三等獎：價值一元雪糕一只快樂兒童節活動六：綠色環保----超市在行動！綠色環保，從我做起，活動期間，超市購物單票滿48元，送環保袋1個，滿96元送2個，（最多送5個）。給兒童一個快樂的六一，他們才是六一的主人，要讓他們感覺到幸福與快樂。

第三篇：幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案1

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節 ,使家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：舞動七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號：

“我陽光 、我健康 、我成長 、我快樂”

活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);

2、以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;

三、活動內容

(一)、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動;

2、時間：

3、地點：幼兒園操場

4、對象：全體教師、幼兒、家長;

5、宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)、系列活動

本次“六一”兒童節將以年級為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

1、幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養幼兒對表演藝術的興趣;培養幼兒對藝術作品的表現力。

(2)、要求：體現從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設計符合劇情需要，根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準備。

2、時裝年代秀

(1)、目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環保時裝的設計和制作，初步提高孩子的環保意識，意識到人類生存與環境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現出70、80、90年不同年代的服裝風格。

四、活動要求

活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣，大膽創新全面發展幼兒藝術風采，此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案2

這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽

目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案3

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時為大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”為主題。

具體方案如下：

一、慶祝活動的組織方式

慶祝活動內容分三部分：

(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

二、活動時間

具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

三、活動要求

1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重復。

2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

3、各班要積極創設慶“六一”的環境，突顯節日氣氛。

四、評獎辦法

1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發獎狀。

2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發獎狀。

3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發獎狀

4、幼兒獎品 幼兒園準備。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案4

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子活動

三、分發禮物

親子運動會項目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準備：尾巴若干

參加人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規則：在規定的時間內，揪下尾巴條數多者為勝。

二、游戲名稱：《投球》

游戲準備：紙球數個，小筐數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數為準，限時2分鐘，進球最多者為獲勝者。

游戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多著為勝。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準備：紅領巾、樂器

參加人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個家庭為一組）

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

六：游戲名稱：《運球過障礙》

游戲準備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐里，（若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進）。球多者為勝。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗

參加人員：幼兒、家長（3個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。

1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝：全體幼兒統一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環保，保持場地衛生。

4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束后才能接走孩子（臨走時應與老師、阿姨打招呼）。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動結束后帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節日，讓孩子留下美好的回憶。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案5

一、運動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列運動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參看和介入幼兒的節日慶祝運動中，進一步感悟幼兒教導的新看念，從而對如何教導孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優越形象。

二、運動主題

運動主題：學會互助、展示能力、放飛夢想

三、運動籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加運動的籌備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外立異運動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運動獎品。

四、運動內容

(一)運動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節的各項運動。

2、光陰：20xx年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長發出倡議引發跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的共同與支持。

(二)系列運動：

本次“六一”兒童節運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進行。

五、運動光陰支配

20xx年5月30日分手進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運動

六、主要負責人

總體謀劃：

節目編排：

后勤保障：

場地部署：

現場音響、攝像：

主持人：

七、運動鼓吹

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產生普遍的影響，進步本園的知名度、佳譽度，為隨后的招生工作產生優越的效應。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

措施：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運動節目單

1、幼兒集團操表演

2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外運動比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案6

“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間

5月x日上午9：00——11：30。

二、參加人員

全體師生。

三、主要活動內容

1、游園前準備活動。

2、游園活動(9：00——10：30)。

3、聚餐活動(10：50——11：30)。

四、游園活動內容

1、小貓釣魚

規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

2、沙畫

規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾

規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高

規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

5、打鴨蛋網

規則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網。

6、踩氣球

規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

7、猜謎語

規則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足

規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

9、誰的力量大

規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

10、夾豆豆

規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

11、吹球過杯

規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。

12、摸禮物

規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的'禮物就屬于自己。

13、釣魚

規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

14、小小投球手

規則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。

15、打泡泡

規則：幼兒x人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣

規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈

規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走

規則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

19、電動玩具

規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

20、驅滾球

規則：幼兒x至x人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。

21、投球游戲

規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

22、魔方

規則：幼兒x至x人一組，規定時間內，變出新造型。

23、打保齡球

規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。

24、小貓釣魚

規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。

25、走迷宮

規則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

26、搶椅子

將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

27、投籃

規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。

28、車輪滾

規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲

規則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠

規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

31、吸管傳圈

規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

32、身體傳物

規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

33、金雞獨立

規則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案7

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

四、活動時間安排

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發言慶祝六一。

2、集體表演律動。

第二項：各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案8

活動目標：

1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的欲望。

2．感受六一的快樂，表達愉快的情緒。

3．愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4．了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動時間：

5月25日5月28日下午15:4516:15

活動準備：

1．小舞臺搭建在升旗臺前，規格5米x3米負責人：丁志強

2．音響、話筒負責人：丁志強

3．橫幅：迎六一童星小舞臺負責人：蔣勇

4．海報負責人：姜雪、何雅麗

5．舞臺布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人：何雅麗、姜雪、馬金娜

6．小獎狀若干負責人：馬金娜

7．節目安排及節目單負責人：馬金娜

活動流程：

一、各班節目預報名時間：5月15日下班之前完成。

二、根據節目要求，班級教師先進行節目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節目。

三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內容，時間：5月21日。

四、收集參演節目，并且根據節目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。

五、六一小舞臺節目表演。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責教師進行現場輔導，同時負責播放音樂。

六、參演幼兒人手頒發一張小獎狀。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案9

一、指導思想：

“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20xx年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：

一、活動時間：xxxx年6月1日

二、活動范圍：xx少先隊員及老師。

三、活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”

四、活動地點：待定。(xxxx市以內)

五、活動組織機構：

組委會主席：張xxxx

組委會執行委員：楊xxxx

組委會委員：楊xxxx

總籌劃：楊xxxx

六、活動內容及程序：

(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。

(2)然后進行：參觀及游藝活動。

七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：

1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現在開始。

2、由少先隊員獻辭。

3、由大隊輔導員致賀詞.

4、宣布新少先隊員名單。

5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。

6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。

7、老少先隊員代表講話。

8、新少先隊員代表講話。

9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。

10、校領導講話。

11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此結束。

12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案10

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，xx分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號：“我能行，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：

5月x日園領導驗收幼兒園節目。5月x日~x日大會堂節目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進大會堂，x：00節目正式演出。(時間暫定)

2、活動地點：xx大會堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃：xxx。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)

7、舞臺布置：xxx。

五、活動流程：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業照。

六、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)排練歌表演節目(x月中旬選定節目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。

(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

七、活動方案及具體時間安排：

(一)慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領導發言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗。培養幼兒大膽表達表現的能力。展示xx分園特色圍棋、口風琴教學。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

4、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節日增添色彩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方。根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂。

八、畢業班合影活動。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案11

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象

：父親或母親，孩子

目的：

鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

準備：

挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法

：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組為勝。

活動二：夾夾樂

對象

：父親或母親，孩子

目的。：

鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

準備：

滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法

：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規、速度快的一組為勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛煉運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

準備：

積木、小推車

玩法

：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規定的時間內搭的最高者為勝。

活動二：小小解放軍

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛煉爬行能力以及協作能力。

準備：

解放軍裝備5套、墊子、長凳（設置障礙）

玩法

：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

活動二：同心協力

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛煉各種身體動作以及團結協作能力。

準備：

四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法

：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案12

活動目標：

1、知道六一節是小朋友的節日。

2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。

3、能通過活動體驗到快樂。

4、浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

5、感受作品的美感。

活動準備：

1、準備：已有畫好朋友的經驗

2、物質準備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干

活動過程：

一、談話導入，激發幼兒的興趣。

導語：你們知道我們將要過什么節日了嗎?那“六一”是誰的節日呢?

今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的。

導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。

1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

四、師幼分享交流，自然活動結束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

2、現在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案13

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：

美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂童年。

活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節》。

活動目標：

通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：

“綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長”。

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。

3.各班準備相關美食節音樂。

4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準備：

1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節”PPT。

2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：xxx。

制作區安全巡視、人員協調：xxx。

醫療：xxx。

攝像、照相、信息：各班家委會成員，活動后照片匯總至xxx處。

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區

主辦班級：小x班、大x班。

內容：酒釀圓子、餛飩。

2.美味飯團區

主辦班級：中x班、中x班。

內容：紫菜包飯、飯團。

3.樂享拌面區

主辦班級：小x班。

內容：意大利面。

4.面包新語區

主辦班級：大x班。

內容：三明治、各類飲料。

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發相應獎狀。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案14

活動目的：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

3、展示幼兒的學習成果。

活動時間：

20xx年5月31日上午8：30——10：30。

活動對象：

幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室。

活動主持：

xxx。

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。

2、園長講話和各代表發言8：30—9：00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發言。

3)家長代表發言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節目表演9：00—10：10

小班節目單：

1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演：《我真的很不錯》。

3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節目單：

1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。

2)故事《冉冉請醫生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節目單：

1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等。

三、獎狀發放

10：10—11：30。

四、親子活動。

五、安全保障

1)在幼兒活動室進行。

2)全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

幼兒園“六一”兒童節活動策劃方案15

一、活動目標

為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)排練詩歌表演節目。

(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品。

(3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交)，并做好物品準備工作。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些才藝。

3、各班做好班級內的比賽時間安排，交x份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

第四篇：班級“六一”兒童節活動策劃方案

班級“六一”兒童節活動策劃方案

六一兒童節就在眼前，你是否已經準備好玩的游戲了呢？那么在這里策劃書頻道為您提供以下范文，希望對你有所幫助哦！六一節兒童節快樂哈！

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：我歌唱，我游戲，我快樂。

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數條。

四、活動過程：

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

男：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

(三)首先請輔導員致賀詞。

(四)表演活動。

1、男：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》。

6、請聽xxx帶來的古詩。

7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

(五)學生成果展示：學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

(六)評選班級優秀之星：文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、輔導員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

第五篇：“六一”兒童節營銷活動策劃方案

“六一”兒童節營銷活動策劃方案

活動主題：歡樂童年 精彩無限

活動目的：“孩子是祖國的未來”，兒童節不僅僅是孩子們的節日，更是家長的節日，也是絕好的商業機會，“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀，我們結合其他促銷提前推出，通過兒童節多做一些讓顧客參與的活動，提高國祥購物中心在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的活動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“國祥”的知名度。

活動時間：6月1日

活動內容：

歡樂兒童節活動一：

六一兒童節凡消費的前100名顧客（帶小孩）贏大獎憑小票贈賀卡一張

歡樂兒童節活動二：

六一兒童節車技大比拼，5歲至10歲之間的小朋友在指定的時間地點范圍內到達目的地，評出一、二、三等獎。

一等獎：價值53.3元遙控汽車一輛

二等獎：價值36.4元遙控汽車一輛

三等獎：價值29.9元遙控汽車一輛

參加車技大比拼，從即日起開始報名啦！持出生證或戶口本在國祥購物中心客服組報名。

歡樂兒童節活動三：

活動期間，兒童用品、玩具全場9折銷售。

歡樂兒童節活動四：

當日累計購物滿61元的顧客（或小朋友），均有機會和喜羊羊留念合影一張，（特價商品，打折商品，蔬菜水果，糧油）不參與。

歡聚國祥、童趣真滋味，我的童年，我的選擇。參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2010年兒童節。

歡樂兒童節活動五：

當日累計購物滿161元的顧客（或小朋友），享受其他優惠后，再參加“非常6+ 1轉轉來”活動。

一等獎：價值29元學生書包一個

二等獎：價值8元餅干一袋

三等獎：價值一元雪糕一只

歡樂兒童節活動六：

綠色環保----超市在行動！

綠色環保，從我做起，活動期間，超市購物單票滿48元，送環保袋1個，滿96元送2個，（最多送5個）。

給兒童一個快樂的六一，他們才是六一的主人，要讓他們感覺到幸福與快樂。

我的節日，我做主