第一篇：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)

一本書這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的努力。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少是是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功和喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的碩果累累？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

踏著時(shí)光的車輪，大學(xué)的生涯即將過去。在一個(gè)高速發(fā)展的社會中，如何在畢業(yè)以后再一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會中成功地生存,也是現(xiàn)在一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生所面臨的！人的大學(xué)生涯一生中也許只有一次，不把握好，將來一定會追悔莫及。所以如何能夠走好人生的每一步,實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就需要對自己的未來有一個(gè)很好的規(guī)劃，有了目標(biāo)，才會更有動力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

（一）自我評估

（1）自認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)：有一定的交際能力，做什么事情之前善于思考，通過思考認(rèn)證某事情的當(dāng)前形式實(shí)現(xiàn)的可能，善于發(fā)現(xiàn)一些自己喜歡的事物，并觀察思考查找一些相關(guān)的信息。考慮一個(gè)問題或者事情比較全面不會貿(mào)然行事。動手能力較強(qiáng)。

興趣愛好：體育運(yùn)動項(xiàng)目，體育運(yùn)動品牌，音樂，服裝，上網(wǎng)等

性格：比較情緒化，波動比較大。

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

（2）劣勢，缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績不太好，這一點(diǎn)表面的東西很大程度上會制約自己的很多事情。體質(zhì)不是很好，需要經(jīng)常注意，做事情有的時(shí)候惰性比較大。有的時(shí)候積極主動性不強(qiáng)，在工作中不能夠很好的指揮其他人，總是喜歡單獨(dú)完成某種工作。不能十分的信任其他人，有時(shí)候情緒化比較重。

（3）今年的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在大一的時(shí)候由于水土不服，不幸患病回家休學(xué)，耽誤了一年的時(shí)間。說明自己在剛剛離開家的時(shí)候適應(yīng)能力比較差，不能很好的調(diào)節(jié)自己，照顧自己，不過現(xiàn)在已經(jīng)很好的改善了自己。

在重新開始的大一生活中很好的擔(dān)任了學(xué)校日語協(xié)會的會長一職。咱擔(dān)任這一職務(wù)的兩年時(shí)間里很好的帶領(lǐng)了日語協(xié)會慢慢走向穩(wěn)定和成熟，成就了一套很正規(guī)的程序。說明我還是有一定的帶隊(duì)水平，畢竟在小學(xué)及初高中一直在班里擔(dān)任班級干部的職務(wù)，也給我很大的幫助。才有信心來完成這項(xiàng)工作。

（二）職業(yè)環(huán)境分析

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是輕化工程的紡織方面，主要屬于紡織品的染整加工，雖然中國是一個(gè)紡織出口大國，但是紡織品印染方面和一些先進(jìn)國家還有很大的差距，所以這個(gè)專業(yè)還是有偶很大的發(fā)展和提升的空間。

（1）社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國。但是中國還是面臨著就業(yè)人數(shù)多，就業(yè)難的問題，高素質(zhì)人才相對缺乏。

（2）政治環(huán)境分析：

目前中國處于一個(gè)相對和平穩(wěn)定的政治局面，除了臺灣問題需要解決，其他沒有什么較大的波動。對就業(yè)不造成什么影響

（3）家庭環(huán)境分析：

家庭中是非常支持就業(yè)的，希望可以找到一個(gè)可以穩(wěn)定發(fā)揮自己能力作用的崗位，同時(shí)家庭也提供給了我最大的幫助，無論是從各個(gè)方面。家庭的幫助也是我最大的后盾。

（4）個(gè)人環(huán)境的分析：

由于本人對一些服裝比較感興趣，所以對一些服裝面料比較感興趣，尤其是一些先進(jìn)的運(yùn)動服飾面料。所以會多多關(guān)注一些先進(jìn)的面料和面料的處理，而且這也與生活是息息相關(guān)的。

（5）就業(yè)機(jī)會

可以說紡織學(xué)院是中原工學(xué)院的一個(gè)比較有特色的主打?qū)I(yè)，而且學(xué)校前身也是紡織學(xué)院，輕化專業(yè)也是學(xué)校的一個(gè)新專業(yè)，從整體來講這個(gè)專業(yè)的就業(yè)的前景還是比較可觀的。如果在條件允許的情況下我還有另一套打算，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，與自己的興趣相結(jié)合，開一個(gè)自己的店鋪，也不是一個(gè)不可能完成的愿望。

（三）職業(yè)生涯的目標(biāo)確定：

1：性格與職業(yè)的匹配：我有一定的社交能力，但是性格相對比較情緒化，所以我認(rèn)為我不設(shè)個(gè)在呆板枯燥的環(huán)境寫工作，在開放式的環(huán)境下我才能如魚得水。因此我為自己訂的目標(biāo)是技術(shù)性企業(yè)的外聯(lián)工作，或者是自主創(chuàng)業(yè)。在人際網(wǎng)的積累中，把理想化的目標(biāo)現(xiàn)實(shí)化。

2：興趣與職業(yè)匹配：我的興趣主要集中于一些體育項(xiàng)目的服裝服飾與配件，尤其是一些國際國內(nèi)的一些大的運(yùn)動品牌。這些也與我學(xué)習(xí)的專業(yè)有一定的聯(lián)系，如何能

第二篇：我的職業(yè)生涯規(guī)

我的職業(yè)生涯規(guī)劃

軟開0936班 周雨

在經(jīng)過老師的講解后，以我對公益事業(yè)的了解以及對個(gè)人性格分析，我不太合適做公益事業(yè)的先鋒。

我所學(xué)的專業(yè)叫軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理，就目前而言，我所學(xué)的專業(yè)知識已經(jīng)涵蓋了面向?qū)ο笏枷耄瑪?shù)據(jù)庫理論，SQL Server 2005，XML，ADO.net,J2SE,UML,ASP.net客戶端編程等基礎(chǔ)知識。自己也由剛來學(xué)校的懵懂無知過渡到了現(xiàn)在的初步了解，我對自己的職業(yè)生涯有了一個(gè)短期的規(guī)劃。

毫無疑問，我的發(fā)展方向就是軟件開發(fā)。我準(zhǔn)備在湖南從事軟件開發(fā)行業(yè)，這不僅僅是因?yàn)槲铱紤]到了專業(yè)，也是我結(jié)合自己現(xiàn)在的各種情況，綜合考慮的結(jié)果。

第一，就我所學(xué)的專業(yè)知識而言，已經(jīng)達(dá)到了初級程序員的基本要求。雖然在校學(xué)生所能學(xué)到的東西很難跟得上發(fā)展的需要但是也不能說那些東西完全沒有用，只有在完全理解了相應(yīng)的基本技能之后才能很輕松地掌握新的技能，軟件技術(shù)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。所以我現(xiàn)階段的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)的專業(yè)知識。

第二，我是一個(gè)想象力豐富的男孩，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，有一定的協(xié)作能力，而且對軟件很有好奇心，比較有興趣，比較適合軟件行業(yè)。我家在衡陽，我的家人也很贊同我從事軟件行業(yè)，我會有幾年的發(fā)展時(shí)間。

第三，軟件開發(fā)人員的職稱有：初級程序員、中級程序員級、高級程序員、系統(tǒng)分析員。而軟件工程師（中級程序員）是IT行業(yè)需求量最大的職位，穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位。行業(yè)需求較大，機(jī)會較多。而且長沙也有比較多的軟件公司，比如創(chuàng)智，商匯，智之星，新宇，用友，中軟等十幾家比較出名的軟件公司。相對而言，有一定的本土優(yōu)勢。

當(dāng)然，軟件行業(yè)對我來說也有很大的挑戰(zhàn)性。第一，我的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)基本沒有。由于學(xué)校學(xué)習(xí)的局限性，我們沒有參與項(xiàng)目開發(fā)的經(jīng)歷。我自己在校期間也沒有參加過任何相關(guān)的培訓(xùn)。這對即將畢業(yè)的我來說是個(gè)很大的劣勢。

第二，我是專科畢業(yè)，沒有拿到學(xué)士文憑，這對于我考取更高的職場有一定的限制。相關(guān)的報(bào)考條件是：報(bào)各級水平考試者無學(xué)歷、資歷限制；在職人員均可報(bào)初級程序員資格，其中大學(xué)本科畢業(yè)或任技術(shù)員兩年以上者（含二年），可報(bào)程序員級資格，研究生畢生或任助工兩年以上者（含二年），可報(bào)高級程序員級資格（計(jì)算年限均至本12月31日）。

第三，軟件行業(yè)的更新速度很快，發(fā)展周期很短。資料顯示，從事軟件行業(yè)的黃金年齡是24-28歲，這對我而言，也是一個(gè)很大的劣勢。

因此，結(jié)合行業(yè)以及個(gè)人優(yōu)勢，針對行業(yè)及個(gè)人劣勢，我要先好好學(xué)習(xí)老師講解的各種專業(yè)知識，爭取在畢業(yè)前對相關(guān)的基礎(chǔ)知識有一個(gè)比較深的了解。然后報(bào)一個(gè)短線自考，在兩年內(nèi)拿到學(xué)士學(xué)位。同時(shí)，好好抓住即將到來的實(shí)習(xí)機(jī)會，努力賺取更多的經(jīng)驗(yàn)。然后，利用三個(gè)月時(shí)間融入企業(yè)，讓自己適應(yīng)IT的環(huán)境。程序員有十大類：

1、asp程序員

2、jsp程序員

3、delphi程序員

4、php程序員

5、.net程序員

6、vb序員

7、java程序員

8、javascript程序員

9、C++程序員

10、powerbuilder程序員。我對于網(wǎng)站開發(fā)比較感興趣，因此我的發(fā)展目標(biāo)定位在javascript程序員上，我計(jì)劃用一年的時(shí)間考取初級程序員的職稱。然后，在企業(yè)中再奮斗兩年，獲得中級程序員的職稱。到那時(shí)，我已經(jīng)25歲了，正處于軟件開發(fā)的黃金年齡，所以我的目標(biāo)將定位在高級程序員上，而到時(shí)，不管我有沒有成功考取高級程序員職稱，自己一定也有了新的想法，轉(zhuǎn)變發(fā)展方向也不一定，畢竟還是在IT行業(yè)內(nèi)工作。所以，對于更以后的規(guī)劃，暫時(shí)沒有更多的想法。

這就是我結(jié)合自身以及專業(yè)和家庭，社會，行業(yè)環(huán)境所做的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會以此自勉，力爭上游！

第三篇：大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃劃

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

姓名:XX

XXXXXX學(xué)院學(xué)號 XXXXXXXXXXX

內(nèi)容摘要：大學(xué)是一個(gè)讓我們每一個(gè)學(xué)子進(jìn)步的殿堂。如果在大學(xué)四年，沒有抓住這一學(xué)習(xí)的好機(jī)會，不可不說是人生一大憾事。在大學(xué)要學(xué)會規(guī)劃，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更重要的是學(xué)會為人處事的方法。同時(shí)要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

關(guān)鍵字：規(guī)劃 學(xué)習(xí)大學(xué) 知識

不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。”——李開復(fù)進(jìn)入大學(xué)半學(xué)期以來，有進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的喜悅，有參與學(xué)生活動的樂趣，也有學(xué)習(xí)、生活的迷茫。在大學(xué)半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖在一些方面表現(xiàn)還算可以。但在學(xué)習(xí)上還是差強(qiáng)人意。回想當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)時(shí)的信誓旦旦，當(dāng)初那為自己定下的目標(biāo)，突然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)落后很多。在學(xué)習(xí)了《專業(yè)概況與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》這門課后自己有了一個(gè)大概的大學(xué)規(guī)劃。

一、課內(nèi)學(xué)習(xí)規(guī)劃

在大學(xué)的學(xué)習(xí)課內(nèi)學(xué)習(xí)無疑是最重要的，是對我們學(xué)習(xí)最基本的要求。學(xué)習(xí)好本科學(xué)校規(guī)定的課程也是我們能否繼續(xù)深造的決定因素。所以我計(jì)劃在余下的三年半學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)好每一門基礎(chǔ)課程。對于不同的課程，將針對其的內(nèi)容和自身特征采取合適的學(xué)習(xí)方法。對其中的一部分課程要尤其注意課前的預(yù)習(xí)，而對專業(yè)性課程要抓住課堂上的每一分鐘并且在課后要多復(fù)習(xí)、多做習(xí)題。總結(jié)在大一前一學(xué)期中學(xué)習(xí)的失誤點(diǎn)就是不想做題，在以后的學(xué)習(xí)中這一點(diǎn)必須改正。計(jì)劃在每學(xué)期開制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并且就不同的課程制定不同的實(shí)施策略。

二、課外閱讀規(guī)劃

以來在中國的求學(xué)者中就流傳著這樣一句話“讀萬卷書，行萬里路”，在時(shí)代潮流瞬息萬變的今天能靜下心來讀幾本好書顯得尤為可貴，也是一種不可多得的享受。在大學(xué)中都會有一個(gè)巨大的圖書館，其中會有許多我們受益終身的書。我們應(yīng)該將大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間中的相當(dāng)一部分時(shí)間用在圖書館。圖書館不僅能找到自己所需的專業(yè)知識，更多的是一些別的知識，這些知識能拓寬自己的知識面，同時(shí)也提高自己學(xué)習(xí)的興趣。一味的學(xué)習(xí)使自己感到疲憊這時(shí)就需要一些調(diào)味劑，而課外閱讀自己感興趣的正是良好的調(diào)味劑。當(dāng)然作為一名計(jì)算機(jī)專

業(yè)的學(xué)生，更有必要在學(xué)習(xí)中多多閱覽科學(xué)論文，寫作科學(xué)論文。

三、學(xué)習(xí)為人規(guī)劃

李開復(fù)這樣告戒大學(xué)生“在大學(xué)有的人會這樣問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過競選學(xué)生會、各種社團(tuán)的干事與干部。事后，有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我到想請問，學(xué)校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權(quán)力沒權(quán)力，要關(guān)系沒關(guān)系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后，卻突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外，除了能說一點(diǎn)好像很深奧的話題之外，并沒有學(xué)到真正過硬的本事時(shí)，你們做的工作也許只是名稱好聽點(diǎn)而已，也許是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人？ 我們每一個(gè)人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。”

他在這段話告訴了我們?yōu)槭裁匆盀槲摇保绾巍盀槲摇薄Ｎ乙恢闭J(rèn)為只有“為我”做到優(yōu)秀，我們才能學(xué)會為人。在大學(xué)里培養(yǎng)為人品行也是我在大學(xué)里不可缺少的一個(gè)課程。在學(xué)習(xí)為人過程中我參照李開復(fù)這段“為我”的基本論述并結(jié)合《曾國藩冰鑒》學(xué)習(xí)基本的為人之道。同時(shí)用亞當(dāng)斯密理論結(jié)合社會實(shí)際去了解感悟更深的社會現(xiàn)實(shí)。

四、課外實(shí)踐規(guī)劃大學(xué)時(shí)代是一個(gè)特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時(shí)也要逐步學(xué)會適應(yīng)從校園向社會的過渡。因此，很多時(shí)候，社會實(shí)踐跟第一課堂同等重要。”校園生活與社會生活存在一定的差異，在社會實(shí)踐中，大學(xué)生能在接觸社會甚至失敗中領(lǐng)悟到一些書本中所學(xué)習(xí)不到的生活真諦。比如：堅(jiān)忍、耐心、誠信、吃苦耐勞、勇于動手、敢于動手以及動腦筋從多角度攻克難題等。而這些在實(shí)踐鍛煉中獲得的品質(zhì)對于學(xué)生在今后的生活和工作中只會帶來好處。大學(xué)寒暑假都會要求學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，社會實(shí)踐對我們在校大學(xué)生也是非常有好處的，非常有必要的一件活動。首先，可以增加我們的社會經(jīng)歷，增加我們對這個(gè)社會的了解個(gè)理解；其次，可以了解我們所學(xué)專業(yè)在社會上的狀況；再次，是給自己找到一個(gè)展示

自己的機(jī)會。由于我們對自己所學(xué)專業(yè)的熟悉程度不同，因而對社會實(shí)踐安定要求也有所不同，我對大學(xué)的實(shí)踐有如下安排：

一、大一由于還未深入涉及專業(yè)課程，可以進(jìn)行一些人文素質(zhì)方面的實(shí)踐活動。如：社會調(diào)查、參加社會公益事業(yè)

二、大二已有過一次暑假社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且已開始接觸到專業(yè)課程。所以大二的可以利用自己所學(xué)到的專業(yè)知識進(jìn)行參加一些創(chuàng)業(yè)活動

三、大三已較全面的掌握了比較多的專業(yè)知識，可以結(jié)合專業(yè)進(jìn)行暑假社會實(shí)踐。如：企業(yè)工廠實(shí)習(xí)、技術(shù)服務(wù)、掛職鍛煉

五、體育鍛煉規(guī)劃 身體是革命的本錢，在我們的學(xué)習(xí)生活中沒有一個(gè)健康的身體那會是我們麻煩。教育強(qiáng)調(diào)的是德智全面發(fā)展，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我要全加強(qiáng)身體的煅煉。體育鍛煉是相當(dāng)重要的：體育鍛煉首先是強(qiáng)筋健骨，體格健壯，身手敏捷，達(dá)到防身的功效；可以鍛煉自己的毅力，修身養(yǎng)性，做事持之以恒；適當(dāng)?shù)腻憻捯彩桥徘残闹袎毫Φ囊环N行之有效的方法，可以達(dá)到放松心情的目的。在學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，適當(dāng)?shù)腻憻挷粌H能強(qiáng)身健體，還能放松精神使接下來的學(xué)習(xí)更有動力

六、學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃

高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，對大學(xué)生活缺乏長遠(yuǎn)的打算。升入大學(xué)，中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的人認(rèn)為，大功告成，可以松口氣了。有的甚至把“混文憑”、“跳龍門”、“留城市”作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒有及時(shí)樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹立新的奮斗目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：《大學(xué)新生導(dǎo)航》

《百度文庫》

《大學(xué)如何才能不荒廢》

當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)（送給所有的大學(xué)生）——李開復(fù),http://baike.baidu.com/view/

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)書

《雞蛋寶典》里有這樣一句話，每個(gè)求職者都是一個(gè)雞蛋，最適合他的籃子只有一個(gè)，要想找到那只最合適的籃子，必須先弄明白，那是什么樣的籃子。這就需要我們對自己的未來提早做好規(guī)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個(gè)人的成功除了機(jī)會的垂青外，更需要周密的準(zhǔn)備。下面就是我結(jié)合自己的實(shí)際對我的職業(yè)進(jìn)行的一番選擇與規(guī)劃。

一、我的選擇

以后的路很長，所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進(jìn)行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多，漢語教師，翻譯員，英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學(xué)的一半知識，我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。

1.影響選擇的主觀因素

（1）濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個(gè)擅長技能操作的人在技能操作領(lǐng)域可以得心應(yīng)手，如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。不論是從教師這個(gè)職業(yè)還是外國留學(xué)生來講，我對這二者都充滿了興趣和好奇。

（2）有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)，將會打下較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，進(jìn)一步開發(fā)自己的潛能，會成為高層次對外漢語專門人才，也可成為國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級人才。

（3）職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個(gè)職業(yè)對于女孩來說是個(gè)很穩(wěn)定的職業(yè)，因?yàn)樗休^為固定的收入及優(yōu)越的待遇，有合理的節(jié)假日休息時(shí)間，并且會受到社會的尊敬。

（4）家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關(guān)心的事情，甚至是關(guān)系到整個(gè)家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業(yè)的必要因素。

2.影響選擇的客觀因素

（1）對外漢語師資不足。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，今年北京市學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生有4萬，而到了2008年這個(gè)數(shù)字至少達(dá)到8萬。即使按照對外漢語教學(xué)的“大班教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)，北京至少需要8000名漢語教師，而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。

（2）提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機(jī)構(gòu)和名牌大學(xué)培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師，方便和其他國家經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。

（3）傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，傳播漢語，讓漢語走向世界，讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務(wù)。

二、我的職責(zé)

我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責(zé)。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學(xué)生嚴(yán)格的、長期的系統(tǒng)教學(xué)，訓(xùn)練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學(xué)生，使他們能夠熟練地運(yùn)用漢語進(jìn)行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責(zé)感到無比的自豪，所以為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。

三、我的目標(biāo)

要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事，我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學(xué)生更多的汗水才能成功。我們不僅要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論，掌握扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論和知識，還要接受中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下：

1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；

2.掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法，能進(jìn)行課堂教學(xué)；

3.具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力；

4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；

5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力；

6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

四、我的現(xiàn)狀

時(shí)光如梭，一眨眼已經(jīng)將是大二學(xué)生了，我還沒有做好心理準(zhǔn)備，但是該來的終究要來，誰也阻擋不了。回想自己一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有甜也有苦，有酸也有辣。學(xué)習(xí)對我來說并不是一件煩人的苦差，因?yàn)槲仪宄o論什么事都必須付出勞動付出艱辛，學(xué)習(xí)也一樣。所以我一直很努力地學(xué)習(xí)，圖書館，自習(xí)室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業(yè)所要達(dá)到的水準(zhǔn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛，并沒有對專業(yè)進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)，而且我的英語基礎(chǔ)不是很好，與其他同學(xué)有一定的差距，我想這將是我以后努力的重點(diǎn)。之前的學(xué)習(xí)并不像我想象的那么樂觀，由于地區(qū)的差異，我們陜西的英語教育沒有重視過學(xué)生的聽力，而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關(guān)重要的，我的聽力成為了我的攔路虎。

五、我的計(jì)劃

理想不是寫給別人看的，既然心中有了藍(lán)圖，就必須以實(shí)際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達(dá)到的要求存在著很大差距，所以我必須有所規(guī)劃有所準(zhǔn)備。大一已經(jīng)茫茫然地走過，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：

1.大二第一學(xué)期重點(diǎn)放在英語聽力和口語的練習(xí)上。抓緊一切可能機(jī)會練習(xí)，相信功夫不負(fù)有心人。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個(gè)方法便是去英語角，大家用英語聊天，發(fā)表言論。

2.第二學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)各門功課尤其是英語的學(xué)習(xí)要有很大進(jìn)展，提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力，趕上其他同學(xué)。

3.平時(shí)注重英語寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。

4.扎實(shí)學(xué)好漢語語法和教學(xué)理論，掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。

5.大量閱讀，掌握中國文化精髓，了解西方文化和習(xí)俗。

6.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，培養(yǎng)一定的外事活動能力；了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

六、我的感言

每個(gè)人都有自己的理想，我的理想職業(yè)就是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不容易，但是我有勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)，我要用自己的實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我的夢想，來證明我的能力。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃：適用、方便

職業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃范文：為夢想而搏擊

信息與科學(xué)專業(yè) 前言

職業(yè)規(guī)劃看似遙遠(yuǎn)而渺茫，但是它卻具有十分重大的意義。對職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標(biāo)，為我們明確了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動力。那么，職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢？它就是對我們的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚，很明朗，這對于我們進(jìn)行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我們都知道了自己的人生意義在何處，不會在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔，我們也不會處在迷茫之中，在選擇的岔路口徘徊，他給我們以果斷的態(tài)度去面對每一次挑戰(zhàn)，不會讓我們進(jìn)行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。

自我分析

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，對自己進(jìn)行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個(gè)合適的位置上，這樣就會更加有利于我們以后的發(fā)展。在進(jìn)行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個(gè)什么樣性格特點(diǎn)的人。我是一個(gè)既內(nèi)向同時(shí)又兼屬于外向的人。有的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在角落里，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍，聆聽著這一切的美好，；而有的時(shí)候，我喜歡散步，在散步中沉思、總結(jié)；感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光。耐性，我的特色；堅(jiān)持，我的寫照；沉默，同樣也是我的代名詞。不管做什么，我有著阿Q般的積極心態(tài)，很多時(shí)候我會從好的方面去想，即使是再困難我也很阿Q，一句話，就是我的心情很陽光。

專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向

我所學(xué)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧。在我看來，每個(gè)專業(yè)也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學(xué)了。對于我們這個(gè)專業(yè)來講，如果我們把這個(gè)專業(yè)的缺點(diǎn)——散而不精——彌補(bǔ)上再與它的有點(diǎn)相結(jié)合起來，那就prefect了。說實(shí)話，這是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位，高科技部門，高等院校，銀行，行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中，我最看好的就是軟件工程師了，進(jìn)入IT行業(yè)就是我們未來最準(zhǔn)確的方向，而IT行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的IT行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少，現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的IT也還有很長時(shí)間才能很好的發(fā)展起來，這時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f就是很好的機(jī)會，但是這個(gè)機(jī)會的關(guān)鍵再與我們能不能抓住，抓住的關(guān)鍵在于我們在大學(xué)中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學(xué)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儾粌H僅學(xué)的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學(xué)習(xí)。我們這個(gè)專業(yè)還有一個(gè)好的出路就是考研。考研是現(xiàn)在的熱潮，我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢的，到時(shí)候再進(jìn)行選擇，到時(shí)候的選擇范圍很多，我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。

職業(yè)選擇分析

一．總體分析

在經(jīng)過了自我的分析，大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了；再通過對所學(xué)專業(yè)的分析，我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上，我準(zhǔn)備要分三步走：首先，我要做一個(gè)高級軟件工程師；其次，我要去高層管理層次發(fā)展；最后，我要做一名國家公務(wù)員。這就是我的總體計(jì)劃。

作為一個(gè)公務(wù)員可以說是是我很長時(shí)間以來的夢想。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候看武則天的時(shí)候，覺得她很偉大，就想像她那樣成為一個(gè)公職人員，而現(xiàn)在更加堅(jiān)定我的這個(gè)想法，是在看到我們國家的這幾代領(lǐng)導(dǎo)人，尤其是胡錦濤總書記在地震時(shí)候親赴現(xiàn)場的場景，他們在為了我們國家的進(jìn)步發(fā)展做努力的時(shí)候更是感受深刻。看到他們所作的這一切，我想他們累并且快樂著，為人民服務(wù)，是他們的職責(zé)，我也要讓他成為我的職責(zé)，成為人民的公仆。其次，我會向公司的管理層次進(jìn)軍，這個(gè)是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)以及管理能力，在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行充分的了解，滲透到行業(yè)中去，可以為以后再進(jìn)行政策決定的時(shí)候果斷而準(zhǔn)確。最近的職業(yè)夢想就是成為一個(gè)高級軟件工程師。這個(gè)職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對口的，而且我也很喜歡這個(gè)行業(yè)，總覺得編程序是一種很神奇的東西，尤其是看到別人在用我自己設(shè)計(jì)的東西覺得更高興。這三個(gè)平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。

二．主要職業(yè)分析

1.高級軟件工程師職業(yè)定位

高級軟件工程師是IT行業(yè)中最重要的崗位。，它是根據(jù)開發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配，完成相應(yīng)模塊的軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、編程任務(wù)；進(jìn)行程序單元、功能的測試，查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量；進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作；維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個(gè)系統(tǒng)的過程，需要經(jīng)過市場的需求分析，軟件測試、軟件維護(hù)等程序。主要從事軟件項(xiàng)目開發(fā)。2.職業(yè)的背景及發(fā)展前景

信息已經(jīng)成為各個(gè)國家發(fā)展的重點(diǎn)，同樣，它也在我們國家有很大的發(fā)展空間，我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切，越來越多的外商在中國投資IT，使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間，但是，與我們的IT行業(yè)發(fā)展不相匹配的是，我們這方面的人才很少，尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺，這方面的技術(shù)人才、高級管理人才都有很大的缺口，供不應(yīng)求，也就是我們在這行業(yè)的前景是相當(dāng)可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

3.職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì)

高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議IP，軟件協(xié)議與CMM，計(jì)算機(jī)英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助；數(shù)據(jù)庫對信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的，很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心，掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了；互聯(lián)網(wǎng)普及到今天，如果對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議IP協(xié)議沒有很好的掌握就很難在IT行業(yè)立足，最早的客服機(jī)構(gòu)到今天的WEB Services，都離不開以IP協(xié)議為基礎(chǔ)的支持；工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業(yè)精神，良好的溝通能力，以及一定得團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還要有強(qiáng)烈的好奇心和積極地學(xué)習(xí)精神，這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

未來三年的行動計(jì)劃

在經(jīng)過具體的職業(yè)分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個(gè)行業(yè)將帶給我的是什么，同樣，我將會回饋給社會的是什么。現(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前，現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準(zhǔn)備開始搏擊長空。現(xiàn)在的我就是要準(zhǔn)備搏擊上空的工具，這個(gè)就是我大學(xué)四年所要做的事情。

1.大二的時(shí)間。在大二的時(shí)候，我要選擇計(jì)算機(jī)組成原理，和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。因?yàn)橐獙W(xué)好以后課程，就必須把這些基礎(chǔ)打得很堅(jiān)定。我要把計(jì)算機(jī)的構(gòu)造、工作原理、基本的軟件應(yīng)用都掌握好，別看他很簡單，但他在以后的應(yīng)用中會發(fā)揮很大的作用。在學(xué)習(xí)這些課程的時(shí)候，我還會從圖書館借回來一些這些方面的書籍，主要是軟件方面的，但是要想在這個(gè)行業(yè)中長久穩(wěn)定的立足，就需要我掌握些網(wǎng)絡(luò)等其他計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識，在時(shí)間不起沖突的情況下，我會去旁聽計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程，進(jìn)行實(shí)踐操作，還可以去北理取點(diǎn)經(jīng)。這是我出不定的計(jì)劃。對于我們的專業(yè)課，我們現(xiàn)在學(xué)的是C語言，C語言是一種很靈活的程序語言，當(dāng)然還有更好的語言——JAVA。現(xiàn)在就有很多家公司招收這種語言的工程師，我也準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)這門語言，畢竟它具有更好的應(yīng)用。所有的計(jì)算機(jī)語言都是相通的，這就會使我學(xué)習(xí)新的語言帶來很多便利。在進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的時(shí)候，更多的把時(shí)間用在上機(jī)進(jìn)行實(shí)踐操作上，還會在網(wǎng)上找一些視頻材料來輔助學(xué)習(xí)。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進(jìn)行學(xué)習(xí)。這學(xué)年我還會去考計(jì)算機(jī)二級證。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語…… 2.在大三上半學(xué)期。我主要的活動就是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實(shí)際中的收獲才是最大的。那個(gè)時(shí)候，我就可以好好的請教別人了。到時(shí)候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實(shí)際操作過程，把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展?fàn)顩r。還有就是我會在這學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，熟練的掌握SQL的基本語法。

3.在大三下學(xué)期的時(shí)候。在這個(gè)階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業(yè)課的實(shí)用性也更高了。在這學(xué)期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展，就要建立我的知識結(jié)構(gòu)。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候我就要著手準(zhǔn)備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了。結(jié)語

為夢想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí)，彩虹便會呈現(xiàn)。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。

文/白云（大一 08級信息與工商管理）