第一篇：巴古麗2011年10月工作總結

二〇一一年十月“三支一扶”工作總結

拉斯特鄉巴古莉〃阿扎提

工作總結

剛剛被分配到拉斯特鄉政府組織事的時候，心里不斷為能夠在農村奉獻自己的一份力量而感到驕傲，同時也為自己能否完全勝任各項共作而感到心虛。我到崗的第一件事情就是熟悉拉斯特鄉政府的工作環境極其領導同事。

工作以后學習到了很多在學校根本不可能學到的東西，漸漸的發現現實與理論的差距是這樣的大。在領導和同事的幫助下，慢慢熟悉了自己的工作崗位所需的知識以及工作職責。在這一個月當中我做了以下工作：

1.2.每天堅持做書記、鄉長以及組織辦公室的清潔工作。收發文，登記蓋章并送書記辦公室批閱分發各黨政領導干部。

3.認真完成了機關黨支部書記布置的黨務工作。雖然在校園已經了解了黨員發展的基本情況但是發現在鄉政府入黨仍有一些不同，做了5名黨員的材料后，更加熟悉了黨員發展流程。

4.參加了2011年鄉鎮社會經濟觀摩會并隨車做了我鄉的一名講解員。剛接到這個導游任務時有些膽怯，但是為了培養自己的膽子我就進行了初次嘗試。在觀摩會之前跟著機關黨支部書記排練了幾遍。觀摩會當天順利完成了講解員的任務。使我了解了我鄉基本概況及我鄉安居富民、社會主義新農村建設、自來水工程。

工作中存在缺點與不足:（1）對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中偶爾馬虎不細心。（2）有時處理問題思路不夠清晰（3）缺乏工作經驗，面對問題過于急躁。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在拉斯特鄉工作是榮幸的。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態度，不斷學習充實自己。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻給拉斯特鄉，為拉斯特鄉的新農村建設貢獻自己全部的力量。

第二篇：古麗個人工作總結

個人班務工作總結

今年對我來說是個挑戰，因為今年我帶了小班，我可以說我要從零開始；從參加工作到至今都沒接觸過小班幼兒，小班幼兒年齡均在3歲以內，從沒離開過父母，一直都在父母的呵護下成長，幼兒園的一切對于孩子是個陌生的環境，幼兒的所有排斥都是理所當然，因此在這半年來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，起初我束手無策，后來我用耐心,愛心微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結：

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能創建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發點，走進孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環境里，把老師當成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接班人。我自感自己是才疏學淺，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能擔此重任。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習，研究以便提高自己的業務水平，在工作中我積極探索、虛心接受領導及有經驗老師意見。

幼兒教育事業是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創造者，成為兒童心靈的醫治者和治愈者。

四、幼兒各方面達到的的發展情況

1.適應幼兒園的生活，情緒穩定，樂于參加老師組織的各項體育活動，戶外游戲。在日常生活中能獨立進餐、入廁、睡覺，學習自己穿***服、褲子、鞋子。能與同伴合作穿脫外套。走、跑、跳及平衡能力得到提高。學習正確的刷牙方法，有保護牙齒，五官的意識，養成早晚刷牙的習慣。

2.大部分幼兒喜歡用語言與幼兒交往，能聽懂普通話，并能用普通話進行交流，喜歡念兒歌，聽故事，能安靜傾聽他人講話，根據老師的提示語調節自己的行為。

3.樂于和同伴交往，在集體活動中體驗到快樂。幼兒助人行為意識增強，樂于幫助有困難的同伴，樂于為集體做事。90%的幼兒能主動向老師問好，有文明禮貌意識，知道愛惜物品。活動中有75%的幼兒能遵守規則，自我意識逐漸形成。

五、家長工作方面

家長工作是非常重要的。如何讓家長放心地把自己的孩子交給老師，信任老師，這其中老師的付出是很多的，其中也離不開與家長的溝通。本學期我們除了通過小報、家長會、半日開放活動、打電話、家訪、利用每天接送孩子的時間與家長溝通外，我們還組織了一系列的活動讓家長朋友融入到我們當中來。如本學期我們開展了“大美西北灣，可愛家鄉”雙語口語大賽，得到了很多家長朋友的好評。很多家長覺得這次活動很有意義，希望下次再多開展一些類似的有意義的活動。

六、存在的不足：

1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續努力，跟上社會時代的步伐。

個人班務工作總結

姓名：古麗 班級：小（2）班 2014年12月11日

第三篇：阿提古麗——工作總結

阿提古麗·阿卜杜吾普爾的2016-2017學年

支教工作總結

本次支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。這一學期的支教生活對我來說，無論在思想上、業務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升！我敬佩阿拉普鄉阿牙格吉勒尕小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現總結如下：

一、思想方面：

做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

二、在工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環”。自從我踏進塔孜洪鄉幼兒園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。

本學期，我主要教授美術學科，同時還兼任了食堂管理工作。雖然任務很繁重，但我還是認真的工作。我積極參與校領導安排的各種活動，使自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統一管理，遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。

本次支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的！重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

阿提古麗·阿卜杜吾普爾的2016-2017學年

支教工作計劃

本學年，我光榮地成為我們小學的支教教師。校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下：

一、認真準備 扎實工作

支教工作只有一年，卻滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，一年的每一份工作都要精心準備。

1、認真備課 注重課堂的實效

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規課。因此，備課的環節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。

2、熱愛學生注重教育的實質

像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。一年，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

二、根據工作需要 服從學校領導安排

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助，促進教師的專業水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規章制度和工作守則，以使自己 能很快地融入到所支教學校的環境中。

2、在認真貫徹縣教育局和進修學校“名師支教”的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。

3、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定三天中我的教育和教學工作重點。

三、敬業愛崗

做好表率

在一年的工作中，要發揚我們學校教師愛崗敬業的優良傳統，嚴格遵守相關的規章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百 倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。

第四篇：米熱古麗工作總結

個人工作總結

喀什市伯什克熱木鄉斯的小學數學教師

米熱姑麗·庫爾班

2016年6月18日

個人工作總結

（喀什市伯什克熱木鄉斯的小學數學教師----米熱姑麗·庫爾班）

米熱姑麗·庫爾班，女，維族，40歲，大專文化程度，小學高級教師，1992年7月畢業于喀什師范學校普師專業，2005年12月自考畢業于新疆大學維吾爾語言文學專業，1992年9月參加教育工作。參加工作以來一直擔任小學數學，語文課，在各個方面嚴格要求自己，在教學工作中取得了不少成績，尤其是在小學數學教學中的工作成效突出。我把聘任小學高級職務以來的工作業績可以總結如下：

一． 政治思想方面：

我是一個政治思想方面嚴格要求自己的人民教師，我在思想政治方面一直嚴格要求自己，為了具備較高的政治警惕性、正確的政治立場，積極參加各種政治理論學習活動，認真學習貫徹落實黨和國家的教育方針、黨章、十八屆六中全會精神、中央第二次新疆工作會議精神,《四好老師》，《爭做具有新疆特色的好干部》講話稿及上級有關部門下發的各種文件精神等理論知識、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律知識，同時把所學到的理論知識和法律知識與實際教育工作相結合，同時向人民群眾宣傳黨的各種惠民政策及教育政策，取得了廣大人民群眾的好評。實際工作當中愛崗敬業、熱愛黨、熱愛祖國、維護祖國統一、維護民族團結，立場堅定、旗幟鮮明地堅決反對民族分裂和非法宗教活動，表現出了一個人民教師崇高的思想境界。我不僅重視提高自己的政治水平，還利用給學生們上四維兩反課及召開專題班會、家長會的機會，把政治思想教育滲入到課

堂教學的各個環節，給學生們進行馬克思主義五觀教育、無神論教育、愛國主義教育和民族團結教育、形勢教育、安全穩定教育、“兩個不得五個嚴禁”教育，加強家訪，及時掌握學生們的思想狀態、言行變動情況，做好“四知四清四掌握”工作并把這項工作經常化從而防止了宗教滲透校園，始終保持了社會主義課堂的純潔性，為培養出合格的社會主義事業的接班人和建設者而作出了一份力量。

二、教學工作方面：

聘任小學高級職務以來在教學工作當中，嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，積極服從學校組織的各種工作安排部署，認真履行自己的職責，深入課堂教學的第一線，不停地向他人學習，不斷完善自己，教學工作上取得了令人矚目的成績。任期內學校組織給我分配的工作及所取得的成績如下：

（1）2006年1月----2006年7月：擔任1年級(3)班班主任，1年級(3)班的數學，語文，1年級(1,2，3)班的品德與生活，總共306節課,周均課時17節；聽課次數34節。本人所帶班級的學生成績合格率90%，平均分86%。

（2）2006年9月----2007年7月：擔任2年級(3)班班主任，2年級(3)班的數學，語文，2年級(1,2，3)班的品德與生活，總共595節課,周均課時17節；聽課次數75節。本人所帶班級的學生成績合格率91%，平均分87%。

（3）2007年9月----2008年7月：擔任3年級(3)班班主任，3年級(3)班的數學，語文，3年級(1,2，3)班的科學，總共560節課,周均課時

16節；聽課次數75節。本人所帶班級的學生成績合格率92%，平均分85%。

（4）2008年9月----2009年7月：擔任4年級(3)班班主任，4年級(3)班的數學，語文，4年級(1,2，3)班的科學，總共560節課,周均課時16節；聽課次數74節。本人所帶班級的學生成績合格率93%，平均分88%。

（5）2009年9月----2010年7月：擔任5年級(3)班班主任，5年級(3)班的數學，語文，5年級(1,2，3)班的，綜合實踐，總共560節課,周均課時16節；聽課次數73節。本人所帶班級的學生成績合格率92%，平均分85%。

（6）2010年9月----2011年7月：擔任6年級(3)班班主任，6年級(3)班的數學，語文，6年級(1,2，3)班的，綜合實踐，總共560節課,周均課時16節；聽課次數70節。本人所帶班級的學生成績合格率90%，平均分85%。

（7）2011年9月----2012年7月：擔任1年級(1)班班主任，1年級(1)班的數學，語文，1年級(1,2，3)班的，品德與生活，總共595節課,周均課時17節；聽課次數71節。本人所帶班級的學生成績合格率88%，平均分83%。

（8）2012年9月----2013年7月：擔任2年級(1)班班主任，2年級(1,2)班的數學，2年級(1,2，3)班的，品德與生活，總共560節課,周均課時16節；聽課次數69節。本人所帶班級的學生成績合格率89%，平均分85%。

（9）2013年9月----2014年7月：擔任3年級(1)班班主任，3年級(1)班的數學，語文，3年級(1,2，3)班的，綜合實踐，總共560節課,周均

課時16節；聽課次數71節。本人所帶班級的學生成績合格率91%，平均分87%。

（10）2014年9月----2015年7月：擔任4年級(1)班班主任，4年級(1，2)班的數學，4年級(1,2，3)班的，綜合實踐，總共560節課,周均課時16節；聽課次數68節。本人所帶班級的學生成績合格率93%，平均分83%。

（11）2015年9月----2016年6月：擔任1年級(3)班班主任，1年級(3)班的數學，語文，1年級(1,2，3)班的，新疆，美術，總共560節課,周均課時16節；聽課次數68節。本人所帶班級的學生成績合格率93%，平均分83%。在教學上嚴格要求學生，備好課，上好課，進行輔導、幫助落后生，本人所帶班級的學生成績不斷提高。

三、專業理論水平方面：

我不斷重視補充自己的專業理論知識，在專業方面嚴格要求自己，主動學習新的教育理論知識，積極參加校內外的各種教研活動，在教學上大膽探索適合實際的教學新思路、新方法，在探索中取長補短。認真學習研究課程標準，教研與教學實踐相結合，不斷改善教學方法，多次上校級，鄉級，示范課、公開課、積累先進經驗，校內推廣了自己的研究成果，取得了校領導和同事們的好評。我當班主任期間，對學生們嚴格要求，把學生們當做自己的親兄弟，跟學生們同甘共苦，整天跟學生一起，從這些當中我就深深地感覺到了只有跟學生能形成父母與子女般的關系，才可以激發學生們的學習熱情及積極性，使學生成績也不斷提高。

四、榮譽及教研成果方面：

榮譽證：

（1）2006-2007學年被伯什克熱木鄉斯的小學評為“優秀工作者”。（2）2007-2008學年被喀什市教工委評為“優秀教師”.(3)2009-2010學年鄉級備課比賽“獲得了第一名”。

（4）2009-2010學年被伯什克熱木鄉斯的小學評為“優秀教師”。（5）2009-2010學年被喀什市委，市人民政府評為“優秀教師”（6）2010-2011學年被新疆維吾爾自治區教育科學研究所小學生數學創新思維能力競賽獲得了輔導員貳等獎。

(7)2010-2011學年被被伯什克熱木鄉中心小學評為“優秀教師”。（8）2013-2014學年被被伯什克熱木鄉中心小學評為“優秀班主任”。（9）2014-2015學年被伯什克熱木鄉中心小學評為“優秀班主任”。（10）2014-2015學年被中華人民共和國教育部主管/中華人民大學主辦中小學教育雜志評為優秀論文。

（11）2015-2015學年中華人民共和國教育部主管/中華人民大學主辦中小學教育雜志上所寫的“小學數學互動教學探究”論文被中國教育學會評為國家級一等獎。

（12）2015-2016學年第一學期被伯什克熱木鄉中心小學評為“優秀教師”。教研成果：

在中華人民共和國教育部主管/中華人民大學主辦中小學教育雜志的2015年7月小學教育教育第14期發表了以 “小學數學互動教學探究”為主題的一片論文。

五、社會實踐活動方面：

雖然本人的工作負擔如此嚴重，但我還重視社會實踐活動，全面發揮自己的先鋒作用，主動組織各種內容豐富、形式多樣的課外活動，發揮每位學生的潛在能力，提高了學生們的綜合素質，從而豐富了校園文化，在廣大師生當中起到了帶頭作用，留下了良好的影響，從而取得了校領導及家長們的好評。

五、今后的努力方向：

本人在今后的實際工作當中更加嚴格要求自己，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，忠于黨的教育事業，不停地努力，努力學習黨的路線、方針、政策，揚長補短，積極參加各種學教及社會實踐活動，不斷提高自己的政治素質、道德素質、專業素質,不斷更新自己的教育理念，始終保持社會主義課堂的純潔性，為培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義事業的接班人和建設者而努力奮斗！

2016年6月18日

第五篇：古麗2013年餐廳工作總結

2013年餐廳工作總結

回顧2013年工作，機關餐廳全體工作人員在市委、市政府及管理局領導和同事們的關心和支持下，餐廳各項工作每天緊張、有序、規范操作進行，在保質、保量、節約、創新前提下每天圓滿完成近380多名領導干部職工就餐供應接待服務工作，并較好的完成了維穩期間早餐接待、午餐配送工作及晚餐、雙休期間維穩工作人員飯菜的供應工作，受到市領導的一致好評。全年共接待就餐人員73269人次，其中午餐接待67925人次，晚餐接待5344人次，圓滿完成全年機關餐廳工作任務，現就餐廳一年工作運行情況匯報如下：

一、加強業務學習，定期進行業務交流，加強員工安全操作學習知識，定期維護后堂設備，嚴格按照餐飲衛生要求，制定餐廳規章制度，以制度管理餐廳各項工作。加強考勤制度，每周五業務交流學習制度，周五衛生大掃除制度定期要求從業人員進行健康檢查，持證上崗，不斷加強規范飯菜加工環節，安全操作作業流程，并將餐廳后堂工作人員定期健康檢查情況、服務態度，公示上墻，接受監督。

二、嚴把各類蔬菜、牛羊肉等食品進入餐廳的質量關、價格關、數量關，對進入餐廳各類食品蔬菜、牛羊肉首先依據檢疫票據，對肉質、蔬菜的新鮮度等進行反復檢查，再進行過秤，對進入餐廳缺斤少兩食品蔬菜肉、魚等進行更正，對進入餐廳各類食品蔬菜、牛羊肉價格，根據到農貿市場進行走訪、詢價掌握的價格與供貨商進貨價格進行比對，對高出市場零售價的牛羊肉、雞魚、蔬菜價格進行更正，在我們幾個管理人員努力下食品價格關、質量關，數量關得到有效控制，經計算累計全年為單位節約資金27000多元。

三、為了給就餐干部職工營造優質衛生環境，使廣大干部職工放心用

餐，管理人員在管理上下功夫，加強餐廳各工作間、大廳、包廂、后堂衛生管理，定期對后堂洗菜池、污水池、下水管進行消毒、保潔，每周五對餐廳進行一次衛生大掃除，年初為餐廳大廳、包箱購買鮮花、美化、綠化就餐環境，并認真做好餐廳除“四害”工作，定期對餐廳桌椅套進行清洗。在相關單位上半年進行的多次衛生檢查及滅蟑螂監測中餐廳前廳、后堂未發現一只蟑螂，得到衛生檢查單位及就餐人員的一致好評。邀請衛生監督部門對餐廳衛生A級進行復查驗收，由于餐廳各項工作出色，今年4月機關餐廳被昌吉州評為五一勞動獎章先進班組榮譽，為單位贏得了榮譽，也得到就餐領導干部職工一致好評和高度評價。

四、加強員工健康檢查，持證上崗和儀容儀表工作，嚴把蔬菜食品撿、洗、切及分類分池清洗加工程序，根據天氣、節假日及作息時間變化，與上年同一時期就餐情況作比對，掌握就餐人數，節約成本，防止飯菜浪費，并不斷創新飯菜花樣，營養合理搭配，每周菜譜不重復，并且經常性征求領導干部職工對餐廳飯菜質量、飯菜口味、服務態度征求意見，不斷改進、創新飯菜花樣，不斷提高服務水平，熱情為前來就餐干部職工搞好服務，在按時開午餐、晚餐同時，為加班加點工作人員開會、值班或其它原因錯過開飯時間的領導干部職工熱情做好飯菜供應工作。

五、嚴把餐廳刷卡就餐工作，做好進庫出庫物品登記工作，對每天進入餐廳食品蔬菜、牛羊肉入庫單進行認真核算、簽字，對每天進入餐廳的食品、物品消耗品損耗情況進行嚴格管理，做好入庫核算日記賬存檔工作。做好餐廳每月盤點工作，并將每月成本、刷卡就餐人數、支出帳目情況公示上墻，餐廳帳目透明公開，受到就餐領導干部職工好評。

六、2013年1月至12月餐廳購入、支出情況。全年餐廳購入蔬菜45418公斤，支出45418公斤；大米8350公斤，支出8350公斤；面粉3570公斤，支出3572公斤；清油3456公斤，支出3422公斤；牛肉3445公斤，支出3297公斤；羊肉1915公斤，支出1889公斤；雞2015公斤，支出1897公斤；魚1644公斤，支出1629公斤；蛋532公斤，支出532公斤；副食（豆類等）403公斤，支出385公斤；調味品有90余品種，共購入1920公斤，支出1885公斤。

七、在員工中加強民族團結，提倡社會文明道德及拾金不昧精神。餐廳經常會有就餐人員包括市領導會將餐卡、錢包、U盤、鑰匙包、手機等遺忘在餐廳，餐廳管理人員都會細心保管，交還失主。餐廳工作人員這種優秀品質受到無數失主的高度贊揚，這樣的例子很多。以上是餐廳半年來的工作總結。

在今后的工作中，我們將嚴格加強餐廳的各項管理制度，嚴格按照《國家食品衛生法》的要求，嚴把食品、飯菜質量關，力爭把餐廳各項工作做得更好，為黨政機關干部職工提供安 全、健康、衛生的飲食和衛生整潔的就餐環境，使餐廳各項工作水平再上一個新臺階。

2013年11月26日