第一篇：2014年人教八年級思想品德期中必考試題[精選]

2014年人教八年級思想品德期中必考試題 1 公民的基本權利和義務是什么？

2公民與人民的區別，主要是以選擇題的形式出。3什么是隱私權？如何保護自己的隱私權？ 4如何正確行使權利？

5肖像權

6生命健康權，青少年如何維護自己的生命健康權？

第二篇：八年級下冊思想品德期中試題

八年級下冊思想品德期中試題

9、臺灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因數學成績差，有一次數學老師把她叫上講臺，然后在她臉上用紅筆畫了個大大的“0”。數學老師的行為嚴重侵犯了三毛的：

A、人身自由權B、生命健康權C、人格尊嚴權D、受教育權10、2010年3月28日，山西省華晉焦煤王家嶺煤礦碟子溝項目部發生一起透水事故，造成153人被困井下。最終115人獲救，38人遇難。這說明公民的什么權利受到了侵害：

A、人身自由權B、受教育權C、生命健康權D、人格尊嚴權

11、為貶低他人而取綽號的行為侵犯了公民的：A、隱私權B、名譽權C、肖像權D、健康權。

12、為泄私憤而詆毀他人的行為：

①違反我國公民行使自由和權利時應當遵循的一條總原則②是侵犯公民人格尊嚴的行為③是正確行使公民權利的表現④是不道德的，但并不違法

A、①②B、③④C、①③D、②④

13、初二學生小王說：“受教育是我的權利，我想上學就上，不想上就不上。”這種說法：A、是正確行使公民權利的表現B、符合我國《義務教育法》的有關規定C、割裂了權利和義務的一致性D、強調了公民享受權利和履行義務的關系。

14、受教育者最主要的義務是：A、遵守學校的各項規章制度B、遵守法律、法規

C、遵守學生日常行為規范D、努力學習，完成規定的學習任務

15、一個私營企業老板雇用了正在上學的中小學生，讓他們退學為其工作。這位老板的行為：①違反《教育法》的規定②違反《義務教育法》的規定③違反《未成年人保護法》的規定④侵犯了公民的受教育權A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④

16、高考結束后，劉某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上了法院，因為張某侵犯了他的：

①受教育權②姓名權③名譽權④肖像權A、①②B、①④C、②③D、③④

17、某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學生所為，在查無實據的情況下，讓同學們投票選“小偷”。這種做法：A、能夠迅速有效地解決問題B、侵犯了學生的人格尊嚴C、保護了學生的合法財產所有權D、是同違法行為作斗爭的有效手段

18、下列選項中既是公民的基本權利，又是公民的基本義務的是：①勞動②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④

19、任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權，這說明我國公民法律享有：A、真實性B、平等性C、廣泛性D、一致性20、張某明知在商店購買了劣質商品，也沒有去索賠。這說明：

①張某的法制意識淡薄②權利是可以放棄的③公民履行義務的意識不強④權利的實現不能脫離社會而存在A、①③B、②④C、①②D、③④

21、個人隱私里包含兩種最忠實的守護是：Α、責任與法律B、責任與信譽C、責任與保護 D、人格與尊嚴

22、下列行為屬于正確行使公民權利的是：

①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習②小明打電話向有關部門舉報學校附近地區有一個黑網吧③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學④小梅督促做生意的父親及時繳納稅款

A、①②B、②③C、③④D、①④

23、國家規定，所有適齡兒童、少年都要入學接受規定年限的義務教育。這體現了義務教育的哪一特點：A、公益性B、統一性C、強制性D、免費性

24、某同學楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學，用有照相功能的手機偷拍了她在寢室內的各種生活照片，在同學中傳看并散步一些詆毀性的語言。楊某侵犯了其同學的：

①肖像權②隱私權③生命健康權④名譽權A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

二、非選擇題：（注意:凡遇到方法問題,至少需要三種。共52分）

26、（共12分）材料

一、2010年3月23日7時20分左右，正逢孩子上學的時間，南平延平區實驗小學門口，一名中年男子手持砍刀，連續砍傷砍死13名小學生，其中6名孩子已經死亡，7名孩子受傷。受傷孩子目前正在南平中醫院和市立醫院全力搶救，暫時沒有生命危險。目前該學校已經停課，孩子們已被家長領回家。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。

材料

二、2010年4月14日7時49分，在青海玉樹縣發生7.1級地震，至19日凌晨，已造成1706人遇難，12128人受傷。胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。

請回答：（1）想一想：胡錦濤總書記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。這說明了國家保護公民的什么權利？（2分）

（2）結合材料一，談談你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現象？（4分）

（3）你認為怎樣才能有效減少校園安全事故的發生？（至少三個方面，6分）

（4）請你設計一條校園安全的警示語。（2分）

27、（共12分）八年級（1）班的學生在老師的帶領下組成一個調查小組，對某校初中學生沒有履行“義務教育”這個法定義務的情況進行調查。調查結果如下：

輟學原因 迷戀網絡游戲 家庭生活困難 父母離異 合計人數人數7人1人2人10人

（1）為保證調查順利進行，他們需要準備哪幾部法律的相關知識？請至少寫出2部。（2分）

（2）作為一名調查者，你想對這些輟學的同學說些什么？（提示：請運用相關法律知識）（6分）

（3）針對輟學原因，請你給學校領導和政府部門各提一條建議（建議要求具體，要有針對性）。（4分）

28、（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因為有一技之長,在一家私營企業找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效;媽媽因為一無文化二無技術,而且體力也不好,連跑了好幾個企業都沒人要, 費盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時走神、出差錯，不到一個月就遭到老板的辭退。只好在家里當起了“專職”的家庭主婦。??今天，老師把小明家的“煩惱”告訴同學們，請大家為他排憂解難。

⑴針對小明爸爸的遭遇,請你幫他想辦法討回工資。（至少三種方法，6分）

（2）小明媽媽的求職經歷，對我們這些未來的勞動者有何啟示？（4分）

29、（共10分）小麗和小芳是同班同學。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的，在沒有任何證據的情況下，小麗根據自己的猜測，在學校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論。許多同學信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說一些難聽的話。小芳感到沉重的心理壓力，并因長期的心理壓抑，患上了嚴重的精神抑郁癥。后來小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權成立，要求小麗公開向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。

（1）小麗對法院的裁定不理解，她認為言論自由意味著一個人可以想說什么就說什么，應該受到法律的保護。請你運用所學法律知識向小麗解釋法院的裁定，并說明小麗侵犯了小芳的什么權利？（6分）

(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）

30、組合題：（共8分）

（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內容用線連起來：（4分）公民享有的基本權利依法服兵役和參加民兵組織公民應盡的基本義務公民的人身自由不受侵犯

《未成年人保護法》保護適齡兒童、少年的九年義務教育權利《義務教育法》保護未成年人的合法權益（2）分析下列行為侵犯了公民的什么權利？（4分）

①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示，侵犯了小麗的權；②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名，侵犯了小剛的權；③李某無中生有說朋友杜某中了500萬元的大獎，侵犯了杜某的權；④媽媽將同學給女兒小芳的來信私自拆看，侵犯了小芳的權。（在空格中填上相應的字母A、姓名B、隱私C、肖像D、名譽）

期中試卷答案

一、精挑細選（只有一個正確答案，每題2分，共48分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C A C A C A D C C B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D D A B A B C B A C C

二、學知明理，基本技能拓展（52分）

26、(1)（1）生命健康權（2分）（2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔憂，學校的安全設施不夠完善；學生的安全意識和安全知識缺乏；校外勒索：校園暴力等。（4分）

（3）①國家加強法制建設，為校園安全提供條件和保障。②社會確保學校各類設施的質量，整治校園周邊環境。③學校開設安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設施，消除安全隱患。④每個學生應不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。（至少三個方面，6分）（4）“高高興興上學，平平安安回家”、“遵守交通規則，珍愛生命健康”、“關愛生靈，遠離暴力”。（2分）

27、(1)義務教育法未成年人保護法教育法

(2)受教育既是公民的一項基本權利，又是公民必須履行的一項基本義務。依照法律規定，是國家統一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。作為中學生，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，努力完成規定的學習任務。

（3）A、學校應該多開展有關如何正確使用網絡的相關講座，對學生進行正確引導，認識沉迷網絡游戲的危害等；開展豐富多彩的活動，培養學生的學習興趣。B、學校應該開展相關的心理輔導工作，尤其是對父母離異的學生進行正確的引導，讓他們自己的責任，給予學生更多的關心、愛護。C、政府等相關部門應該加大對黑網吧的整頓力度，對現存的網吧進行整治，規范秩序，平時也加強管理和相關的巡查監督工作。D、政府部門關心群眾的生活，對生活困難的給予幫助。

28、（1）維權方法：①與當事人協商；②向他人求助；③向有關部門求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。（2）①認真學習科學文化知識，全面提高自身素質。積極參加職業技能培訓，掌握一技之長，為今后就業打下基礎。②勞動既是公民的權利，又是公民的義務。勞動者應珍惜勞動機會，遵守勞動紀律和職業道德，盡心盡職地完成勞動任務。

29、（1）①我國憲法規定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”②我國法律規定，公民的名譽權受法律保護，禁止非法侵害。③小麗在行使自己言論自由的權利時侵犯了小芳的合法權益（名譽權）并造成嚴重的后果，所以要受到法律的制裁。（2）①公民的合法權益受法律保護，任何侵犯公民合法權益的行為都要承擔相應的法律責任。②青少年應學法、知法、守法，正確行使權利，自覺履行義務。③青少年應提高自我保護意識和維權意識。當自己的合法權益受到非法侵害時，應勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權益。總之，我們只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。30、組合題：（8分）（1）選擇配對，請你將下面左右兩邊的內容用線連起來：（4分）公民享有的基本權利---公民的人身自由不受侵犯公民應盡的基本義務---依法服兵役和參加民兵組織《未成年人保護法》---保護未成年人的合法權益CABD

第三篇：八年級思想品德下冊期中試題

初二政治期中試題

一、選擇題（以下各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把正確答案填入括號內，每小題3分，共45分）

1、“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望??”家之所以讓人如此眷戀，是因為（）①家中的溫情，父母的關愛，使我們茁壯成長

②家是一個充滿親情、充滿快樂的地方

③家庭生活中有很多驚天動地的大事

④家人們平等相處，相互關愛，讓我們感到溫暖和幸福

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2、下列同學的話中，不能體現對父母的理解、關心的有（）①“媽媽只需要我好好學習，現在不需要我做什么別的事。” ②“撫養我是父母的責任，只要我喜歡的東西就應該給我買。” ③“父母想跟我聊聊，可是我學習實在太忙了，哪有時間閑聊啊？” ④“放學后我就回家，晚了爸爸、媽媽會擔心。”

A．①②③④

B．②④

C．①③④

D．①②③

３、有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開。世上有扇門，叫心門，難以敞開。世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現，我們應該（）A.時時處處堅持自己的看法，決不讓步

B.只要是父母的話，不管對錯都要無條件的接受 C.多從父母的角度進行思考，加深彼此間的理解 D.堅持讓父母聽從自己的意見

4、肩負著實現中華民族偉大復興歷史重任的我們，熱愛祖國就要（）

①不再讀書，及早就業，為國家做出貢獻 ②維護祖國的主權獨立和領土完整 ③熱愛祖國的歷史和文化④維護民族團結，反對民族分裂 ⑤不與外國人交往 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

5、中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。關于民族精神的認識正確的是（）①中華民族偉大民族精神的核心是自強不息 ②民族精神是中華民族生生不息的力量源泉 ③偉大的民族精神已成為中華民族悠久歷史文化的靈魂和傳統 ④勤勞勇敢、自強不息、團結統一、愛好和平是中華民族偉大民族精神的內涵

A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④

6、新中國成立以來，我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治，大力培養和使用少數民族干部，保護和發展少數民族文化，大力支援西部少數民族地區的經濟建設。這說明我國（）A.各民族平等、互助、團結、和諧 B.各民族之間存在差異 C.各地經濟發展不平衡 D.是一個統一的多民族國家

7、由內圈向外圈發展，擴大交往范圍的好方式是（）A.與同學友好相處 B.參加公益活動或社會活動 C.具有主人翁責任感 D.和社會上的不良青年結交

8、科學家在研究中發現：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸，向外擴展，參加團體并且避免獨自隔絕，你就可以建立一個豐富的人際網絡。這說明（）A.對于友情，需要我們明智而又慎重的把握 B.知心朋友可以幫助我們解決任何問題 C.不能以犧牲原則為代價維持友誼 D.開放自我可以建立良好的人際關系

9、伴隨互聯網時代的到來，越來越多的同學成為“網民”。在網絡生活中，我們應（）

①正確使用互聯網，從中汲取有益信息 ②過自主的網絡生活，想干什么就干什么 ③結交良朋益友，抵

制不良誘惑 ④真正讓互聯網發揮積極作用

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

10、“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結怨招災。”這句格言說明（）

①謙虛恭敬的言行能使人心情愉快 ②傲慢粗魯的言行會導致敵意，惡化關系 ③對任何人、在任何時候，我們都應笑臉相迎，好言相待 ④是否講究文明禮貌在人際關系中會導致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11、在下列與人交往的表現中，你不能接受的是（）A.談吐文雅，謙遜和氣 B.待人真誠、親切、熱情 C.落落大方，舉止得體 D.言語粗俗，強詞奪理

12、寬容是一種美德，更是一種境界，下列做法中體現寬容要求的是（）A.無論朋友做什么事，都要竭盡全力的去支持和幫助 B.對朋友的任何過錯都不要記掛在心

C.學會原諒朋友的無心之舉 D.為了一團和氣，一味迎合別人

13、科學家提出：如果許多人聚合在一起，就某一個問題各抒己見、相互交鋒，就可以經過思維的碰撞，產生意想不到的效果，即產生1+1＞2的效果。這給我們的啟示是（）A.合作離不開競爭

B.在競爭中合作，會相互促進，共同提高 C.在競爭中要處理好自己與他人的關系 D.競爭就是許多人在一起討論問題、相互交鋒

14、小紅和小華是好伙伴，他們經常在一起討論學習中遇到的問題，交流學習經驗。在學習中兩人加深了友誼，促進了學習和進步。這說明（）

①合作能使我們獲取更多的信息，彌補個人知識的不足 ②分享并不意味著失去，而是會使你的人生更豐富多彩 ③合作交流能使我們戰勝一切困難，避免任何挫折 ④合作學習有利于提高我們分析問題和解決問題的能力

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

15、據統計，從1901年到1996年，獲諾貝爾獎者近500人，其中300人的成果是合作研究成果，占總數的2/3以上。這組數字說明了（）

A.競爭愈是激烈，合作的意識就愈重要，合作是事業成功的土壤

B.一個人如果不能學會合作之道，必然會走向孤獨之途，并產生強烈的自卑情緒 C.合作與競爭是水火不容的關系

D.合作比競爭更重要，我們不應該競爭，而應該合作

二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請予以判斷，并簡要說明理由。每小題8分，共24分）

16、最近，小琳認識了一位新朋友，相互之間經常通電話。這引起了小琳媽媽的注意，常常教導她要認真學習，不要煲“電話粥”。為此，小琳與媽媽大吵了一架。判斷：（）理由：

17、班里有幾個少數民族同學，小磊在與他們相處時，總是非常注意他們的民族風俗、生活習慣，并經常在生活和學習上加以幫助。判斷：（）理由：

18、八年級學生張華學習成績非常優秀，但平時總是趾高氣揚，尤其是對一些平時紀律不好、學習成績不好的同學不屑一顧。判斷：（）理由：

三、分析題（第19題6分，第20題10分，第21題15分，共31分）

19、在生活中，我們需要合作，也需要競爭。沒有競爭的地方就像一潭死水，毫無生氣。競爭激發人的積極性，學習中的競爭催人上進，市場上的競爭使企業充滿活力。

請結合所學知識，談談正當的競爭具有怎樣的積極意義。

20、“首屆齊魯十佳孝心家庭評選”活動于2007年12月揭曉，煙臺張璇一家位列其中。張璇的家境是不幸的：媽媽因急性腦出血癱瘓在床；深受打擊的爸爸得了抑郁癥，多次想自殺。年僅10歲的小女孩張璇，用稚嫩的身軀扛起了這個傷痕累累的家，小張璇努力學做家務，買菜、做飯、洗衣、換尿布等，每天都精心照料著自己的父母。

結合材料及所學知識回答：

⑴張璇的什么優秀品質值得你學習？為什么？

⑵談一談你打算如何向張璇學習。

21、路鳴被評為學校十佳“文明交往之星”，老師想請他為同學們做一次報告，談一談文明交往的話題。請你設想一下，路鳴會從哪些方面來寫他的發言稿呢？

第四篇：八年級上冊思想品德期中試題

卷Ⅰ 單項選擇題（40分）

八年級的學生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。據此回答1－2題：

1．小華的心理（）

A．是逆反心理，是消極的 B．是正常的，過一段時間就沒有了

C．是正常的，同學都是這樣的 D．是有問題的，要到醫院去治療

2．從子女的角度看，產生這種心理的原因是（）

3．①不能控制自己的情緒 ②為了維護自己良好的形象和自尊 ③獨立意識增強，有自己的興趣和愛好 ④父母的做法肯定是不正確的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

3．小強在家做完作業后，就玩起了電腦游戲。媽媽下班后回來看到小強在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復習功課去。”這時小強應該（）

①不理媽媽，繼續玩游戲 ②跟媽媽大吵一架，大鬧一通 ③等媽媽情緒穩定之后，告訴媽媽自己的作業做完了，求得媽媽對自己行為的理解 ④理解媽媽，并向媽媽保證以后會控制玩游戲的時間

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

4．“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句話給我們的啟示是（）

①人不同于動物，父母無論什么時候都應該撫養兒女 ②父母對于子女盡了撫養的義務，子女也應該關照父母 ③成年子女應盡贍養扶助父母的義務 ④我們要從小養成孝敬父母的習慣 A．①② B．②③④ C．①②④ D．②③

5．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了（）

A．友情可以使孤獨者得到幸福 B．友情可以使沙漠變成綠洲

C．友情可以使社會變成溫馨的家園D．生活需要友情

6．在與同學的交往中，如果封閉自己（）

①會使自己的人際圈越來越小 ②就不能使同學們了解自己，得不到同學們的幫助 ③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長 ④會使自己排除各種干擾，進步更快

A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③

7．“交友是一個平等互惠的過程。”對這句話理解正確的是（）

A．交友是一種交換關系，朋友給你多少，你就要給朋友多少

B．給予朋友就要求朋友回報

C．交友可以得到財富和物質享受

D．朋友之間的給予和分擔是雙向的8．多彩的校園由男女同學共同組成，老師提倡男女同學之間要正常交往。因為（）

①男女同學之間優勢互補、取長補短 ②這有助于同學們的身心健康發展 ③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團結的氛圍 ④有益于青春期的到來

A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④

9．許多同學渴望自己有良好的人際關系，但有一些性格內向的中學生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向對象袒露自己的真實情感，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是（）

①總認為自己很差，不敢和同學們交往 ②有什么煩心事，愿意和同學朋友說一說 ③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上 ④不愿和同學交往，總覺得別人瞧不起自己

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

“我這個人學習不算優秀，特長也不突出，既不高傲也不自尊，但對同學最真誠了。在同學中我的朋友也多，我的心里話最愿意講給朋友聽，當我煩惱和憂愁時，他們會開導我；當我快樂時，他們為我高興。我也愛聽朋友講心里話，我們有許多共同語言，與朋友在一起我感到快樂和充實。”這是張強同學在主題班會上的發言。據此回答10－11題：

10.張強同學經常與朋友交流思想（）

①有利于的他身心健康 ②能幫助他獲得更多信息 ③有利于加深與同學之間的友誼 ④有利于他個人的進步

A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④

11．張強的事例告訴我們，要與人更好的交往就要（）

A．真誠 B．懂禮貌 C．服從 D．不求回報

張倩在課本中發現了同班同學李濤寫給她的紙條，說他很喜歡她，希望周末放學后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“I LOVE YOU”。據此回答12－13題：

12．李濤同學的做法（）

①是品格低劣的表現 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正確處理男女生情感的表現 ④不利于自身成長，同時也會影響他人的正常生活

A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④

13．收到紙條后，張倩的正確做法是（）

A．把紙條交給老師，讓其公開向自己道歉

B．接受他的邀請，然后羞辱他一番

C．寫信告訴他，自己不愿超越男女生交往的界限

D．當眾找到這位男生，嚴厲拒絕他

14．“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話贊美了老師（）

A．淵博的學識和嚴謹的教學態度 B．精湛的教學藝術

C．熱愛學生，樂于奉獻的崇高品德D．誨人不倦的教育態度

15．課堂上，你發現老師講解有誤，這時你的正確的做法是（）

①課下，大聲告訴同學們，老師講解有錯誤 ②課下，禮貌地與老師交換意見 ③立刻打斷老師的講課，指出老師的錯誤 ④等老師講解結束后，禮貌的向老師提出自己的疑問

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

16．當我們犯錯誤時，老師經常會毫不客氣地指出來，但有些同學認為這是老師故意和他過不去。這種想法是（）

①錯誤的，有錯誤應該不怕老師指出來 ②有道理，老師為什么不給我們留給點面子呢 ③錯誤的，我們應該正確對待老師的表揚與批評 ④正確的，我們可以主動與老師溝通，增進與老師的情感

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③

17．當遇到老師的不公平對待時，作為學生，應該（）

①有意疏遠老師，避免再次發生誤會 ②選擇恰當的機會，主動解釋清楚 ③懷恨在心，故意與老師作對 ④學會換位思考，設身處地從老師的角度想一想

A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④

18．正確對待老師的表揚和批評，我們應該（）

①把老師的表揚看作是對自己的鼓勵和期待 ②把老師的批評當作對自己的鞭策 ③別把老師的批評當回事兒，該怎么著還怎么著 ④做到有則改之，無則加勉

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

19．師生交往的禮儀是不可缺少的，你認為下列做法不妥的是（）

①見到老師主動問好 ②進老師的辦公室先敲門 ③跟老師關系好，從背后突然拍打老師 ④在不同的場合選擇不同的交往策略 ⑤結合老師的相貌特征給老師取綽號 ⑥隨意進出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西 ⑦向老師請教，主動讓座，自己站著聽 ⑧經常向同學打聽老師的隱私

A．③⑤⑥⑧ B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧ D．①②④⑦

20．化解與老師的矛盾、誤解，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有（）

①角色互換──從老師的角度看問題 ②正確對待老師的表揚和批評 ③私下里打聽老師的隱私 ④注意場合，禮貌待師 ⑤原諒老師的錯誤──作為普通人，老師難免有錯誤

A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

卷Ⅱ 非選擇題部分（60分）

21．請你根據下面漫畫，自己編寫出一道題目，并給出參考答案。（5分）

22．男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握分寸。某校八年級（2）班決定就男女生交往問題召開一次主題班會。請你幫助完成下列任務：

（1）為班會確定一個主題。（2分）

（2）設計主題班會活動步驟。（3分）

（3）假如由你作總結性發言，你將會怎樣說，請寫出來與大家一起分享。（3分）

第五篇：八年級思想品德期中檢測試題 6

八年級思想品德期中檢測題(提高卷)

一、選擇題：（第1─8小題為單項選擇，每小題只有一個最符合題意的選項，每小題3分；第9─14小題為多項選擇，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，多選、少選、錯選均不得分，每小題4分。共48分）

1、2013年3月17日上午，13歲的閆倩玉家中突然起火，為了救母，她沖進屋內，結果被大火燒成重傷。她醒來后的第一句話卻是：“媽媽被燒得怎么樣啦?我要回家照顧媽媽??”。閆倩玉“火海救母”的事跡讓我們感悟到

（）A、孝敬父母需要付出和奉獻

B、父愛母愛如山似水，真摯無私

C、孝敬父母既要提倡愚孝，也要提倡盲從

D、子女對父母既要盡道德義務，也要盡法律義務

2、觀察漫畫《數碼時代的孤單》。下列給晚輩的建議最合適的是

（）A、打開電視請長輩觀看 B、多陪長輩聊天、讓她開心 C、購買數碼產品送給長輩 D、提醒長輩注意休息

3、在學校生活中我們應該尊敬老師，建立良好的師生關系。下列做法錯誤的是（）

A、被老師誤解時，通過恰當的方式與老師坦誠交流 B、在追求獨立自主的同時，自覺接受老師的指導 C、教師節送上一張親手制作的賀卡

D、在老師有過失或犯錯誤時，以對立的態度冷淡、疏遠老師

4、在新型師生關系背景下，我們可以

（）A、在課堂上直接指出老師的錯誤 B、讓老師主動迎合我們

C、把老師當成良師，又當成真摯的朋友 D、與老師交往不必注意禮節，可以稱兄道弟（）

A、朋友能帶給我們溫暖、支持和力量

B、朋友是銀行，可以給我們生活以物質保障 C、朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣

D、朋友是既可以分享快樂，又可以分擔痛苦的人

6、你認為以下屬于男女同學恰當交往的是

（）A、小紅和小剛互相欣賞，兩人經常避開集體活動單獨交往 B、張潔是個活潑好動的女孩，經常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧 C、小維和李亮都是班干部，他們經常一起組織班級活動

D、小力認為男女生就應該規規矩距彼此不相往來，否則就不正經

5、朋友和友誼是人生的永恒話題，我們之所以渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦，是因為

7、“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們（）A、寬容就是堅持自己的意見，不管他人感受 B、社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處 C、學會放棄自己的主張與他人交往 D、一味迎合別人才能成就事業

8、朋友之交貴在真誠。這就要求

（）A、對人虛情假意，口是心非

B、對朋友的任何要求都答應，但不一定能做到

C、經常答應朋友的要求，但不能及時做

D、不輕易許諾，但是一旦答應對方，則會“一諾千金”，負責到底

溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。

9、“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開始學習照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農田和菜地。這說明孝敬父母

（）

A、要積極承擔家庭的責任 B、只要求在生活上照顧父母 C、只是公民的道德義務 D、要落實到行動上，從小事做起 10、2013年華師一附中關于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺，該《細則》明確規定：不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生，都不得獲得推薦資格。“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”，孝敬父母成為一些學校選才的標準。這是因為（）A、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養 B、孝敬父母是中華民族的傳統美德

C、孝親敬長是我們的天職，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統 D、孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務

11、課堂上，你發現老師的講解有誤或不當之處，你認為恰當的做法是

（）A、下課后，告訴同學們，老師的講解有錯誤

B、課后，私下與老師交換意見 C、打斷老師的講解，指出老師的錯誤 D、等老師講解結束后，向老師提出你的疑問

12、學校舉行學生寫作比賽，部分同學認為黎明的作文是班上寫得最好的，應由黎明代表本班去參賽。上課時，老師卻宜布由汪菲參賽。黎明非常生氣，質問老師：“為什么不選我？太偏心了！”說完，便氣沖沖地跑出了教室。黎明這樣做

（）A、是爭取正當權益，無可厚非

B、未作換位思考，沒從老師角度看問題 C、與老師交流溝通的方法不妥

D、是對老師沒禮貌，不尊重老師的表現

13、同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她（）A、朋友在人生道路上的重要性

B、謹慎交友就是處處提防，時時小心

C、保持積極開放的心態。能分享快樂．才會被更多人接納 D、如果封閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立

14、據報道，4名“90后”少年結交了社會上的不良青年后，為籌措喝酒、上網的費用，竟在其中一青年的帶領下，結伙持刀搶劫，被抓獲歸案，受到法律制裁。這警示我們（）A、要謹慎選擇朋友，不交“損友”

B、要交那些積極向上的朋友

C、避免違法犯罪的最好辦法就是遠離朋友

D、對朋友講義氣，才能獲得真正的友誼

15、陽陽的同桌小軍對男女同學的交往過于敏感、拘謹，甚至害怕與異性同學進行正常的交往。為了幫助他，陽陽提出男女同學之間交往的建議，其中值得肯定的是

（）

A、既要開放自己，又要掌握分寸 B、既要互相尊重，又要自重自愛

C、既要主動熱情，又要注意方式、場合、時間和頻率 D、要遵循“自然”和“適度”的交往原則

16、當今，“流行社會”各式各樣的新潮娛樂、時尚服飾、當紅明星往往像焰火炫目一時，讓人眼花繚亂，對此我們應

（）A、取其精華去其糟粕

B、獨立思考 理性判斷

C、緊跟時尚，人云亦云

D、學會明辨是非

二、綜合題：（緊扣題意，條理清楚，共52分）

17、據《楚天都市報》報道，調查顯示，八成人坦言與父母有矛盾，其中兩成與父母沖突較大；僅兩成的人和父母關系“很融洽”。在問到和父母有矛盾時怎么處理時，有50%左右的人會說“和親戚、朋友傾訴”，40%左右的“自己憋著”，僅10%左右的人選擇“和父母好好溝通”。（1）為什么進入青春期后，我們容易與父母發生矛盾？（4分）

（2）假如讓你為與父母發生矛盾的同學支招，你會怎么說？（4分）

18、［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行 兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。材料二：漫畫《上行下效》

（1）請結合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？（2分）

（2）“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？（4分）

（3）請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母？（4分）

19、陳紅是一名初一女生，平時由于功課緊，所以總是一個人獨來獨往。久而久之，她與同學之間形成隔閡，和同學們說話很少，交往很少。每當她看到其他 同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內心十分苦惱。請你當一次心理醫生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。(1)陳紅苦惱的原因是：(2分)

垃圾

(2)陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂?(4分)

(3)作為同齡朋友，你最想對陳紅說的一句話是：(2分)

20、某中學舉辦聯歡晚會，同學們唱歌、猜謎、擊鼓傳花??整個教室充滿了熱烈歡樂的氣氛。最后一個節目是跳集體舞。一下子教室里靜下來了，歡快而有節奏的樂曲響了半天，還是男同學一堆、女同學一堆站在那里，彼此都不愿意靠近。班長急了，一個勁地動員“大方點”，也無濟于事??“不跳了”班長生氣地離開了。一個熱熱鬧鬧的聯歡會，結果不歡而散，真使人掃興。(1)你認為這個故事說明了什么問題？（2分）

(2)青少年應怎樣以恰當的方式來表達男女同學之間的友誼？（6分）

21、小鋼早晨上學，看見前面有幾個同學邊走邊彎下身子撿馬路上廢棄的塑料袋，然后把這些塑料袋再扔進手提的袋子里。小鋼也跟著撿起來。……在學校大門口，小鋼看到許多同學手里都拎著袋子，有的還拿著在街上撿的一些丟棄的雜物。門衛王大爺見直夸他們，小鋼心理也挺高興的。

（1）上述材料反映了一種什么現象？(2分)

（2）簡要說明從眾的積極作用(4分)

（3）盲目從眾有何的消極影響？（4分）

八年級思想品德期中(提高卷)參考答案

一、選擇題：

1、C

2、A

3、C

4、A

5、B

6、B

7、D

8、D

9、AD

10、BCD

11、ABCD

12、ABC

13、ACD

14、CD

二、綜合題：

15、（1）①我國逐漸進入老齡化社會，贍養和關心老人已經成為社會普遍關注的話題，頒布“新二十四孝”正是這一時代的產物。

②孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。③孝敬父母既是公民的基本道德規范，也是公民的法律義務。（2）①要贍養父母，體諒父母和家庭的困難，在物質上幫助父母。②要親近父母，同父母保持親密融洽的關系，在精神上關心父母。

16、（1）因為他們有一顆孝敬父母、感恩父母的心；他們的真情付出感動他人等。（圍繞孝敬父母作答即可）

（2）要聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人。要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過分的要求。要親近父母、關心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關系。要贍養父母，我們長大以后，不僅要在物質上贍養父母，更要在精神上關心父母等。（3）所記事情要能體現父母對自己的愛護，可以寫嚴厲的，也可以寫呵護的。

（4）父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們要以實際行動孝敬父母等。

17、李華起初的行為是錯誤的，頂撞老師是對老師不禮貌的表現。但事后主動與老師溝通是正確的。當我們與老師有誤解、矛盾時，應主動與老師進行溝通。只要我們愿意真誠地與老師溝通，就能在我們與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關系。

18、(1)熱愛學生，師德高尚；為人師表，無私奉獻；尊重生命，舍己救人；見義勇為，弘揚正義等。

(2)應是建立在民主平等和諧基礎上的新型師生關系。

(3)虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求；知師、信師、愛師、敬師；積極與老師進行有效的溝通；正確對待老師的表揚和批評，感激老師的關心和教育；理解和體諒老師，關心和幫助老師；努力與老師建立平等、民主、和諧、互相尊重和互助的新型師生關系等。

19、（判斷、分析言之有理，酌情給分）

(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當受到老師批評時，應該虛心接受，和老師好好溝通等等。

(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。