第一篇:觀《父子》有感
電影《父子》觀后感
看到《父子》這部影片的名字,大多數(shù)人可能會(huì)很自然地就聯(lián)想到這部影片又是一部很俗套的言情片,又是再講父親關(guān)愛(ài)兒子,兒子也愛(ài)老爸的故事,但是看了影片之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),故事情節(jié)完全不是那樣的。影片講述的故事并不溫馨,甚至凄慘悲涼的成分更多一些。
影片主人公常勝是一個(gè)挫敗頹唐的男人,他脾氣暴躁不懂得與別人相處,同時(shí)又是一個(gè)爛賭成性的賭徒。不過(guò),他雖然深愛(ài)著自己的妻子兒子,但是只是最原始的那種愛(ài),他不懂得如何用心去愛(ài)自己的女人與孩子,這也是她妻子離開他的原因,他給不了她想要的生活。而作為主人公的兒子,阿寶雖然也對(duì)老爸的不爭(zhēng)氣感到無(wú)奈,但是他還是希望自己能有一個(gè)完整的家,所以他會(huì)告訴爸爸,媽媽要離開,雖然媽媽后來(lái)有能力給他不錯(cuò)的物質(zhì)生活,但他還是選擇回到爸爸身邊,因?yàn)樗J(rèn)為媽媽背叛了他們,這時(shí)的他還是愛(ài)他的爸爸的。但是爸爸無(wú)法償還因賭欠下的債,竟讓兒子去偷,最后兒子被抓被毒打,這些都深深傷害了他,憤怒的他咬下父親的耳朵,不再相信他爸爸會(huì)能改變,最終也選擇了離開父親。
片中無(wú)法掩飾的真情與震撼活生生地展現(xiàn)在人們的面前,讓每一個(gè)人都能情不自禁地聯(lián)想到我們身邊的父親與孩子。孩子的降生就如一張純潔的紙飄落到人間,人的心靈如白板,到底會(huì)變成什么樣的人十有八九是靠孩子所接受的家庭教育決定的。毋庸置疑,父母對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的,父母給孩子什么樣的教育,孩子最后就會(huì)變成什么樣子。影片中的阿寶生長(zhǎng)在一個(gè)一點(diǎn)也不幸福的家庭,面對(duì)父親
粗暴的愛(ài),顯然他更希望從母親那里得到足夠的關(guān)愛(ài),但是隨著母親的離去他的情感依靠就不得不轉(zhuǎn)移到父親身上,父親一次又一次的承諾是他相信父親唯一希望??墒墙Y(jié)果卻不是想象的那樣的美好,父親在發(fā)現(xiàn)自己偷盜并沒(méi)有制止反而想靠自己去偷東西還錢,這一切都已經(jīng)讓阿寶傷透了心,他不得不做出選擇,如果繼續(xù)接受父親,那最后結(jié)果就是走一條和父親一樣的路,變成一個(gè)既賭又偷的社會(huì)敗類,阿寶選了另一條路。影片的結(jié)局是好的,阿寶變成了一個(gè)道德高尚的青年,這也給了我們希望,人是可以通過(guò)自己的奮斗來(lái)改變自己的生活的。
通過(guò)這部影片我們也該好好思考一下,父親作為被孩子視為世界上最大的依靠,他的一言一行都在影響著孩子的成長(zhǎng)。讓孩子的身體健康成長(zhǎng)是最基本的事情,給予孩子正確的教育也是非常重要的。影片中當(dāng)常勝發(fā)現(xiàn)阿寶偷同學(xué)父親的手表,不但沒(méi)有讓阿寶認(rèn)識(shí)到偷是不正確的行為反而還要阿寶去偷東西來(lái)維持生計(jì),這就可能讓阿寶以為偷東西是正確的行為,最后走上一條不歸路。在孩子的成長(zhǎng)道路上,父親應(yīng)該以一個(gè)榜樣的身份來(lái)指引孩子,努力地愛(ài)你的孩子,你的孩子就會(huì)知道這世界上有愛(ài);改正自己的毛病,糾正孩子的錯(cuò)誤,讓孩子建立自己的是非觀,明白什么是對(duì)什么是錯(cuò);努力工作,讓孩子知道這世界只有靠自己的奮斗才能擁有一片屬于自己的藍(lán)天。
最后,愿天下所有的父親疼愛(ài)自己的孩子,能教育好自己的孩子,也希望天下的孩子能愛(ài)自己的父親,能成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
第二篇:觀《父子》淺談家庭教育
觀《父子》之感
很早以前就曾看過(guò)這部電影,也許是長(zhǎng)大了心境變了,又或是出發(fā)點(diǎn)不同,再次看這部電影時(shí)有些跟以前不同的看法,第一次看時(shí),我覺(jué)得非常失望,“父子”是一個(gè)寓意豐富,可以有無(wú)數(shù)畫面浮想于腦海的詞語(yǔ),也許是沉默的對(duì)視,又或是嚴(yán)厲的批評(píng),但我怎么也想不到在電影中呈現(xiàn)的會(huì)是這樣特別的一位父親??霖?zé)的說(shuō)影片中的父親不算是一位好父親,他酗酒、賭博、脾氣暴躁、撒謊成性、懶惰、不切實(shí)際等等,都說(shuō)明他是個(gè)不合格的父親。所以起初我很討厭這個(gè)父親的角色,他讓我很生氣,如此懂事的兒子攤上這樣一個(gè)父親,在我看來(lái)是他的不幸。
在教室看到這部片子,我感到非常的疑惑,不明白老師為什么會(huì)選這部讓我感覺(jué)不到愛(ài)電影來(lái)寫對(duì)于家庭教育的看法,但在一次看完后我明白了老師的選擇。仔細(xì)想想其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多類似影片中父親的人,他們不是不愛(ài)孩子,不是不想為孩子做榜樣,只是他們也在困惑,困惑他們的人生;他們也在尋覓,尋覓又一個(gè)人生的出發(fā)點(diǎn)。他們?cè)趯ひ挼耐局型艘蕾囍麄兊暮⒆印T谄嘘P(guān)于家庭教育的感受有以下幾點(diǎn):
1.責(zé)任,父母生下孩子就要承擔(dān)相應(yīng)的教養(yǎng)他們的責(zé)任,不是說(shuō)要多豐厚物質(zhì),而是要在心里時(shí)刻記著那是你一生的責(zé)任,要愛(ài)他,照顧他,為他好,在這部電影中的父母顯然都沒(méi)做到,母親棄兒子獨(dú)自離去,父親過(guò)著渾渾噩噩的日子對(duì)孩子不管不顧。
2.不要忽視家庭教育的重要性,會(huì)有那么些懂事的孩子,不用父母多花時(shí)間管教,仍然認(rèn)真學(xué)習(xí),但更多孩子在幼年時(shí)間需要家庭教育的正確引導(dǎo)來(lái)幫助他們養(yǎng)成良好地生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.家長(zhǎng)不應(yīng)在孩子面前爭(zhēng)吵,家長(zhǎng)在孩子面前爭(zhēng)吵會(huì)給孩子帶來(lái)心靈壓迫感,不利于孩子的身心健康的成長(zhǎng),容易導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣,變的脾氣暴躁。
4.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)在孩子面前控制自己的情緒,不要將自己生活中的不如意發(fā)泄在孩子身上,向孩子發(fā)脾氣不能解決根本問(wèn)題,反而會(huì)有很多不好的影響。在責(zé)罵前冷靜的想清楚發(fā)脾氣的目的是什么呢?發(fā)一通脾氣固然痛快,但這對(duì)孩子有什么好處?父母可以發(fā)脾氣,孩子是不是也可以呢?父母要是誤會(huì)了孩子該怎么辦呢?我這秉性是哪兒來(lái)的?父母遺傳的嗎?我喜歡別人如何待我?孩子又喜歡別人怎么對(duì)他呢?能否過(guò)半小時(shí)以后再發(fā)脾氣?如果做不到,知道其原因嗎?
5.學(xué)會(huì)換位思考,遇到事情多站在孩子的角度思考,全面的了解孩子,平等對(duì)待、尊重孩子、分析他們的心理活動(dòng),在和他們好好溝通,找到問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)在協(xié)商提出解決辦法,理解孩子也讓孩子理解你。
以上是我對(duì)本片關(guān)于家庭教育的看法,看完本片不得不說(shuō)片中的小孩真的是個(gè)很懂事的孩子,但作為孩子如果可以更好地和父母溝通交流將他的想法表達(dá)出來(lái),我相信他們會(huì)生活得更好,片中的不幸也許也不會(huì)發(fā)生。
第三篇:觀《新地道戰(zhàn)之父子奇兵》有感
《新地道戰(zhàn)之父子奇兵》觀后感
毛新紀(jì) 121班
今天,我們?cè)趯W(xué)校禮堂里看了一部卡通電影。這是一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影,里面的主人公有:麥包,麥包妹妹,麥包的爸爸,還有小春和王八太君。里面的主要內(nèi)容是:麥包和麥包爸爸跟鄉(xiāng)親們一起制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃,準(zhǔn)備把日本人要修建的橋下面裝上炸彈,等日本人經(jīng)過(guò)這座橋的時(shí)候按下開關(guān)橋就炸毀了。然后他們不斷實(shí)施各種措施確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。到最后他們成功了!
開始他們正計(jì)劃怎么混進(jìn)日本鬼子的地盤,正好聽到日本人要請(qǐng)工程師來(lái)建橋。麥包他們就在路上劫持了真正的工程師,然后冒充他們混進(jìn)了日本軍營(yíng)。可小春太君總和他們做對(duì)。于是他們想到了一個(gè)法子,在日本最高長(zhǎng)官來(lái)這里的橋上安上炸彈,把他們炸死。后來(lái)他們的身份暴露了,但計(jì)劃沒(méi)有取消,在安炸藥時(shí)麥包被發(fā)現(xiàn),但他不向日本人低頭。狡猾的日本人用威脅法逼他,這時(shí)麥包爸爸突然出現(xiàn)把麥包救走了,兩人一起跳入水中。他們倆在要去引爆炸彈時(shí),日本的太君追上來(lái)了,爸爸和太君互不相讓,火車要開時(shí),正迫在眉睫。麥包咬開太君的手引爆了炸彈,結(jié)果爸爸被壓兒子心痛得落淚,生怕爸爸再也回不來(lái)了,結(jié)果最后麥爸還是犧牲了。
這部電影的麥包十分機(jī)靈勇敢,有一顆愛(ài)國(guó)精神,和他爸爸一起為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和村民團(tuán)結(jié)一起不斷用智慧最終戰(zhàn)勝了日本鬼子,雖然他爸爸犧牲了。
我看了這部電影淚流滿面,正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像麥包麥爸這樣的革命英雄才能實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)在這么幸福的生活。我們這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活都是這些為了祖國(guó)而壯烈犧牲的勇士換來(lái)的,我們應(yīng)該努力讀書,讓這些死去的人們感到欣慰,自豪!篇二:新地道戰(zhàn)之父子奇兵讀后感
《新地道戰(zhàn)之父子奇兵》中,講述麥包從唐代大戰(zhàn)楊廣直接“穿越”到上世紀(jì)40年代,和伙伴們與伙伴們配合正義力量,在地道戰(zhàn)中的機(jī)智勇敢,與入侵者斗智斗勇,最終擊退入侵者,并將入侵者驅(qū)逐出村莊,使村莊重獲和平與自由的故事。
團(tuán)結(jié)就是力量。的確,這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識(shí),成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關(guān)己,高高掛,人人都不熱愛(ài)集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,前途不會(huì)有多輝煌。
一個(gè)社會(huì),只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿幸福的生活,如果不團(tuán)結(jié),必定會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體,獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。
一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午,當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí),一陣山搖地動(dòng)襲來(lái),在短短的幾分鐘內(nèi),汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟,這突如其來(lái)天災(zāi),瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命。但天災(zāi)并沒(méi)有摧毀人們的意志,在地震發(fā)生不久,來(lái)自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者,武警官兵,紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū),溫總理也及時(shí)趕到汶川,親自指揮救災(zāi)。這來(lái)自四面八方的人們,都只有同一個(gè)目標(biāo),拯救自己的同胞。
在這場(chǎng)生與死的較量中,時(shí)間就等于生命,武警戰(zhàn)士臨危受命,人人團(tuán)結(jié)一致,從死神的手中搶回了無(wú)數(shù)同胞的生命。正是這些人,用他們的愛(ài),溫暖了汶川,溫暖了中國(guó)大地。是什么?給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的呢?是團(tuán)結(jié),他們相信:只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi),體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功,團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致,中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。篇三:新地道戰(zhàn)之父子奇兵讀后感 觀《萬(wàn)水千山》有感
周水子小學(xué) 五年四班王悅彤 四十八號(hào) 今天,我和媽媽一起看了《萬(wàn)水千山》這部電影,我們感動(dòng)極了。它主要講了紅軍在1935年5月開始長(zhǎng)征,中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍突破了敵人防守來(lái)到大渡河渡口。但大渡河水流很急,況且河上的瀘定橋只剩下十三根鐵索,數(shù)萬(wàn)大軍難以通過(guò)。可后面還有敵人的追兵呢!經(jīng)過(guò)紅軍的商討,最終,決定讓前衛(wèi)營(yíng)吸引敵軍的注意力,然后鋪設(shè)橋板,使紅軍的主力成功渡河,繼續(xù)向大雪山進(jìn)發(fā)。在雪山行進(jìn)的過(guò)程中,天氣極為惡劣,許多戰(zhàn)士都犧牲在這里,但大雪山還是被紅軍征服。之后,紅軍不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于在1936年12月與紅十五軍團(tuán)在陜北勝利會(huì)師,完成了可歌可泣的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
在影片中,我印象最深的一位是在大渡河戰(zhàn)斗中受傷的指導(dǎo)員李有國(guó),當(dāng)大部隊(duì)翻越雪山時(shí)他舊傷復(fù)發(fā),情勢(shì)危機(jī)!草地行軍艱苦異常,他硬是沒(méi)讓人抬他。后來(lái),戰(zhàn)士沒(méi)有糧食,就連野菜都被挖光了,他就殺掉了房東老大爺送他的一匹馬分給戰(zhàn)士們吃??可當(dāng)紅軍歷盡艱險(xiǎn)走出草地時(shí),他卻犧牲了。
第四篇:觀有感
觀<田禹治>有感 1010409班
101040916
趙丹
看這部電影之前,我上網(wǎng)查了一些和此電影相關(guān)的一些背景,和作者的相關(guān)消息.話說(shuō)影片《田禹治》是根據(jù)古典英雄小說(shuō)《田禹治傳》改編而成的,而《田禹治傳》在韓國(guó)的影響力僅次于《洪吉東傳》。小說(shuō)《田禹治傳》中的田禹治是專門幫助窮苦百姓,懲罰貪官污吏的英雄。而于洪吉童不同的是,田禹治不僅僅是默默的幫助百姓,而且還會(huì)想盡辦法懲罰惡人,他用的辦法就是道術(shù)。與一般意義上的英雄不同,他有一種骨子里的叛逆。導(dǎo)演崔東勛說(shuō),田禹治雖然是英雄,但他的標(biāo)簽頁(yè)可以打上是反社會(huì)的,因此他的個(gè)性是很有魅力的。崔東勛導(dǎo)演把這樣一個(gè)特殊的英雄,從500年前的朝鮮時(shí)代穿越到了2009年的現(xiàn)代社會(huì),把韓國(guó)古典小說(shuō)中的英雄人物在21世紀(jì)的背景下重新創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的富有魅力的英雄形象。之前很多影視作品中大家看了很多關(guān)于洪吉童、一枝梅等的作品,今天大家可以看一次從未看過(guò)的田禹治的英雄形象。
比起韓國(guó)這部影片,難免會(huì)讓我們想到一些相似的電影,比如說(shuō)國(guó)外的<哈利波特>,<蜘蛛俠>等等,都是一些英雄挽救人民的故事,不管是在以前還是現(xiàn)在,都很符合大眾的心理,也就是大家都很喜歡看這種類似的影片,而<田禹治>與其它不同的是,這部片子運(yùn)用了一種道術(shù),在中國(guó)幾千年來(lái)的文化中也是不可缺少的,如果拿我們國(guó)家的文化來(lái)看這部電影,不由讓我想到在古代社會(huì),百姓都很崇尚迷信,也有道觀之說(shuō).但是此影片不只是很簡(jiǎn)單的道術(shù),而是將功夫和道術(shù)運(yùn)用在了一起,又吸引了那些喜歡看武打片的觀眾.對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)我覺(jué)得這部影片我也比較喜歡期中穿插的一小段的愛(ài)情故事,很多的人相信人有輪回這一說(shuō)發(fā),有時(shí)候我自己都不知道這是不是真的,電影看多了,難免會(huì)把自己有點(diǎn)分不清現(xiàn)實(shí)和虛幻了,再說(shuō)我們畢竟是佛教也有幾千年的歷史了,就算是國(guó)家現(xiàn)在再怎么的說(shuō)要相信科學(xué)之類的,難免也會(huì)有點(diǎn)小小的迷信.最近我也看了一部韓國(guó)的電視劇,叫做<屋塔房王世子>里面講的也是一部經(jīng)歷穿越的愛(ài)情故事,收視率比較的高,我想韓國(guó)人是不是也比較喜歡這一類的劇情呢?
當(dāng)人們看多了古代片,也看多了現(xiàn)代片,穿越的電影和電視劇也就是從這幾年開始流行的吧,大眾喜歡的就是最好了.接著我就具體講講影片吧.田禹治則有“道術(shù)”,以治心為基礎(chǔ)的道術(shù)可以說(shuō)裝載著東洋固有的哲學(xué),這是一個(gè)很神奇的題材,也很符合韓國(guó)人的情節(jié),就像是在講“很久很久以前的故事”。把刀變成花、采云飛翔、遁甲術(shù)的運(yùn)用等,在韓國(guó),大家至少會(huì)知道個(gè)一二。影片《田禹治》中的道士們表演的就是土生土長(zhǎng)的道術(shù)。他們靈活地運(yùn)用遁甲術(shù)或復(fù)制術(shù)、穿越時(shí)空的移動(dòng)術(shù)、自由隱藏的隱身術(shù)、可以看千里之外的千里眼、可以知道對(duì)方心事的讀心術(shù)等,這些各種神奇的道術(shù)中還融入了東方武術(shù)等。這樣的一個(gè)獨(dú)特素材,很是吸引觀眾的.但是這部影片在特效上和好萊塢的大片是不能比較的,畢竟沒(méi)有好萊塢資金和技術(shù)的支持,但如果可以將故事很好的好和特效相結(jié)合,不讓特效面喧賓奪主也是很好的,我沒(méi)有看過(guò)這部片子的原著,但是像這種穿越的劇情卻是很讓我喜歡的.《田禹治》在劇情上峰回路轉(zhuǎn),特效場(chǎng)面的配合又是井井有條,只要?jiǎng)∏槟軌蜻^(guò)硬,特效的有些疲軟也是可以原諒的。中國(guó)導(dǎo)演應(yīng)該要學(xué)習(xí)這一類影片,別國(guó)導(dǎo)演的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)也是值得借鑒的,好萊塢并非完全是一家獨(dú)大,只要本國(guó)導(dǎo)演能夠拍出精彩紛呈的電影,相信本國(guó)觀眾更樂(lè)意去影院捧場(chǎng)自己國(guó)人拍的電影.最后,如果由這部電影我反過(guò)來(lái)思考一下我們國(guó)家的電影事業(yè),其實(shí)我們國(guó)家也是比較喜歡觀看這類英雄拯救世界的這類電影,但是我國(guó)出的幾乎就是沒(méi)有,要么就是古代英雄那種很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電視劇,看久了難免讓人乏味,要么出的那些電影就是感情片,我們國(guó)家從古到今有那么多的英雄,比如說(shuō)什么黃飛鴻啊,李小龍之類的,其實(shí)我們自己國(guó)家可以好好運(yùn)用這些人物,然后寫一部好的劇本,拍一部好的電影,讓世人大吃一驚,改變那種,我們?nèi)ル娪霸憾疾辉敢饪粗袊?guó)拍攝的電影這種現(xiàn)狀.就想韓國(guó)這部電影一樣,我們或許沒(méi)有多的資金,也沒(méi)有好的技術(shù),我們卻可以有一個(gè)好的劇本,好的導(dǎo)演,好的演員,好的想法去彌補(bǔ)那些沒(méi)有的.對(duì)于民眾來(lái)說(shuō),一個(gè)好劇本是最容易打動(dòng)人心的,我們可以放開思想,把大家關(guān)心的,喜歡的,全部都融入進(jìn)去,最好是有那種能體現(xiàn)國(guó)家特色的,更能吸引到本民族和國(guó)外的喜愛(ài).最后,我想說(shuō)《田禹治》特效做的不錯(cuò),演員也還行,帥哥“悟空”降妖除魔,穿越搞笑與林秀晶林妹妹談情說(shuō)愛(ài),夠娛樂(lè)。手機(jī)遠(yuǎn)程念咒,搞笑細(xì)節(jié)創(chuàng)意,分身降妖,特效似曾相識(shí)卻又很驚喜??傮w來(lái)說(shuō)這是一部?jī)?yōu)加娛樂(lè)作品.我比較喜歡.
第五篇:觀 有感
觀《向中國(guó)人脫帽致敬》話劇有感
在一次留學(xué)生中,主人公遇到了教授的刁難。他回答的問(wèn)題的時(shí)候多么尷尬,在思維敏捷的情況下,他憑著他那愛(ài)國(guó)情懷使教授向他脫帽致敬,自己依靠自己聰明才智及愛(ài)國(guó)情懷感動(dòng)教授。
觀完《向中國(guó)人脫帽致敬》話劇有感,使我心潮澎湃情思橫溢,熱愛(ài)祖國(guó)情懷油然而發(fā)、觀看后受到感染、熏陶愛(ài)國(guó),愛(ài)我祖國(guó)的種子播入我心田。
其中一位教授的話使我震撼: “你是來(lái)自臺(tái)灣中國(guó)的,還是來(lái)自北京中國(guó)的?”
而學(xué)生憤怒卻不失冷靜的說(shuō)道: “教授先生,只有一個(gè)中國(guó),這是常識(shí)。”可見這位教授是多么的刁鉆、古怪??!學(xué)生回答的明顯有些偏激!及時(shí)這些個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被解決,可是未必不會(huì)再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。從此可見,以前中國(guó)被欺凌的歷史存在西方國(guó)家深深的腦海里!為什么詹天佑在國(guó)外功臣名就之際,卻選擇在國(guó)內(nèi)艱難局面回歸祖國(guó)?為什么華羅庚放棄在美國(guó)的終身教授之物,卻奔向祖國(guó)?為什么錢學(xué)森夫婦在經(jīng)過(guò)重重磨難并沒(méi)有泯滅回歸祖國(guó)懷抱的堅(jiān)強(qiáng)意志?因?yàn)椹\‐祖國(guó)在我們心中!
舉一個(gè)例子說(shuō)吧!一個(gè)中國(guó)人去印度旅游,印度人看見中國(guó)人第一反應(yīng)認(rèn)為他是日本人,第二反應(yīng)是韓國(guó)人,第三反應(yīng)才是中國(guó)人。從這件事情可以看出在當(dāng)時(shí)一個(gè)中國(guó)剛一解放,無(wú)地位,要憑借自己的一己之力來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。也許你會(huì)說(shuō)我們還小沒(méi)有能力去保護(hù)中國(guó),但是我們可以從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為國(guó)家爭(zhēng)光。
看完話劇后我總結(jié)出了一句話: “因?yàn)椹\‐祖國(guó)在我心中!”