第一篇：大學(xué)心理個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告

大學(xué)心理個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告

大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò).我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.大學(xué)的生活是這樣的多姿多彩，剛踏入大學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。因?yàn)槲叶苏藢W(xué)習(xí)的態(tài)度。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我不但努力做好自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也積極參加各種活動(dòng)，以展現(xiàn)一個(gè)身心健康的當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。在大學(xué)期間，我積極參加院、校體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取擁有一個(gè)健康的心態(tài)和良好的身體素質(zhì)。在跟同學(xué)的相處當(dāng)中，我也是本著一種積極向上的心態(tài)，并且跟同學(xué)相處非常融洽。

在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流，不過(guò)到了這兒，一切也就不一樣了，我要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂(lè)的一員。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的.須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料.日積月累,自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要

學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法.古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時(shí),也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性.個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面，我一直覺(jué)得勤儉節(jié)約和樂(lè)觀的生活態(tài)度是作為一名大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)。我也曾報(bào)名參加了捐贈(zèng)骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個(gè)人同樣的生命得以延續(xù)。平時(shí)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，對(duì)待生活的方方面面積極認(rèn)真，同時(shí)自己平時(shí)也樂(lè)于助人，在同學(xué)中群眾基礎(chǔ)良好。在班級(jí)的評(píng)優(yōu)當(dāng)中，我也積極貢獻(xiàn)自己的一份力量，并且自己所在的班級(jí)也連續(xù)評(píng)為重慶市優(yōu)秀班集體和西南大學(xué)優(yōu)秀班集體。

不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己.無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它.以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.回顧大一和大二的生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也

無(wú)私的伸出了援助之手.與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。

在實(shí)踐上，社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高.過(guò)去的兩年,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐.參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清

自己的短處.此外,還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力.參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,做過(guò)志愿者、推銷員等,大一寒假期間在沃爾瑪做過(guò)導(dǎo)購(gòu)和理貨員,看了沃爾瑪?shù)倪\(yùn)轉(zhuǎn),內(nèi)部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時(shí)刻為你的服務(wù)對(duì)象著想.大二暑假期間參加了在家鄉(xiāng)的一所中學(xué)實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù),通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后就業(yè)打下了基礎(chǔ).通過(guò)大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ).“得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)之必然，順其自然”是我老師說(shuō)過(guò)的一句話，也是我的前進(jìn)的道路上的指向標(biāo)。

得之坦然

古人說(shuō)過(guò)“不以物喜”，我應(yīng)該用平常心去對(duì)待所發(fā)生的一切事情。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、長(zhǎng)輩的贊賞、各種活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)??這都是我通過(guò)的努力才取得的。我付出了，才有了回報(bào)。取得成就了，我也應(yīng)該坦然面對(duì)。成功不代表永恒，它只是我人生路上的一個(gè)小小的站臺(tái)，前進(jìn)的道路還在等著我去探索。

失之淡然

有得必有失。當(dāng)我在為得到的幸福而快樂(lè)時(shí)，我也在失去被我忽略的某些事情。當(dāng)我擁有了成熟，我可能會(huì)失去了童真；當(dāng)我擁有了家庭，我也許會(huì)會(huì)失去單身的瀟灑；當(dāng)我擁有了事業(yè)，我可能會(huì)失去閑暇時(shí)候去干“蠢事”的快樂(lè)??我會(huì)淡然面對(duì)這一切。失去，只是為了更好的發(fā)展自己，讓自己能夠更好的對(duì)身邊的人，對(duì)公司，對(duì)社會(huì)做出更多的有意義的事情。

爭(zhēng)之必然

社會(huì)在發(fā)展，我們也在進(jìn)步。所以，我要保持一顆上進(jìn)的心。一顆上進(jìn)的心，讓我能夠與時(shí)俱進(jìn)；一顆上進(jìn)的心，讓我能夠從大眾面前展現(xiàn)出自己的才華；一顆上進(jìn)的心，讓我能夠向前人看齊，努力為超敢他們而奮斗。

順其自然

爭(zhēng)取過(guò)了，是得到還是失去？一切順其自然。付出了，能夠得到，那么我的努力沒(méi)有白費(fèi)。付出了，沒(méi)有取得自己想要的成就，只能說(shuō)明自己的努力還不夠，應(yīng)該更加的努力。順其自然，保持一顆平常心。

大學(xué)生活使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，成績(jī)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，雖然我現(xiàn)在離那個(gè)境界還很遠(yuǎn)，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，勤奮工作，坦然處世。

第二篇：心理咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告

心理咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告

回首人生走過(guò)的30年，每一份付出都會(huì)為我?guī)?lái)新的收獲、每一次的挫折都回報(bào)給我更加積極面對(duì)人生的熱情。現(xiàn)在的我更注重追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。由于對(duì)心理咨詢職業(yè)的熱愛(ài)和深感目前對(duì)患者來(lái)講身心疾病防治的重要性，我參加了心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，12次的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代，心情變得簡(jiǎn)單、快樂(lè)、充實(shí)。在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得：面對(duì)身邊的人要學(xué)會(huì)接納、包容，少些嫉恨，多些愛(ài)心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園。

通過(guò)心理咨詢師的學(xué)習(xí)我深刻地體會(huì)到人生最難征服的是自己。因此，我為自己確立了下一階段的奮斗目標(biāo)：完成心理咨詢師學(xué)習(xí)，做一名合格的咨詢師；在社區(qū)衛(wèi)生站開(kāi)辦心理健康講座，協(xié)助一些患者進(jìn)一步解決心理上的困惑。

我深知要完成這些目標(biāo)，需要克服種種困難。我覺(jué)得自己需要加強(qiáng)的五個(gè)方面是：

1、完善人格，保持積極向上的人生觀。2、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，從而使個(gè)人修養(yǎng)、精神境界不斷提高。3、生活中更多的做好自己，關(guān)心家人，幫助朋友，從而快樂(lè)自己。4、更多的學(xué)會(huì)取與舍，得與失，真正做到心態(tài)平和，寬容他人，善待自己.（二）個(gè)人人格類型的描述

我的性格總體是外向、熱情、好強(qiáng)、獨(dú)立、親和力強(qiáng)，常常有反抗意識(shí)，喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但善解人意；喜歡思考，能夠客觀地分析問(wèn)題，有恒心、有耐性。情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈，容易煩惱，我自認(rèn)為擁有的五個(gè)良好品質(zhì)是：真誠(chéng)、善良、寬容、積極、堅(jiān)強(qiáng)。因此我的朋友很多，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：真誠(chéng)重感情、外向合群、積極向上，是一個(gè)適合做朋友的人。同事們?cè)u(píng)價(jià)我是：性格外向隨和，善解人意，待人真誠(chéng)，熱情善良，工作能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心。

當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)，愛(ài)人及周?chē)呐笥岩苍@樣評(píng)價(jià)我：有時(shí)太追求完美、偶爾有些固執(zhí)。比較敏感，太在乎別人對(duì)自己的看法。

（一）為什么做心理咨詢師

1、從職業(yè)經(jīng)歷看，我有從事心理咨詢工作的基礎(chǔ)

自從1999年畢業(yè)從事臨床工作以來(lái)，遇到了很多軀體疾病合并心理疾病的患者，認(rèn)識(shí)到心理問(wèn)題給人們帶來(lái)的困擾最終會(huì)在健康狀態(tài)上得到充分的反應(yīng)。特別是XX年到社區(qū)衛(wèi)生站工作以來(lái)，更多地和空巢及一些長(zhǎng)期患慢性病的患者接觸，另外還有一些人因?yàn)橥诵莺笮睦砩系氖洚a(chǎn)生了自我評(píng)價(jià)降低的負(fù)性情緒。他們特殊生活背景下的一些心理問(wèn)題再次讓我意識(shí)到在社區(qū)開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)的必要性。后來(lái)我有幸和社區(qū)站的同事在工作時(shí)間之余參與組織了社區(qū)衛(wèi)生站“陽(yáng)光聊天室”的工作，那是我接觸心理工作的開(kāi)始，我們?yōu)樯鐓^(qū)的老年人搭建了交流溝通的平臺(tái)，通過(guò)組織“話療”、手工制作、書(shū)畫(huà)才藝

交流、集體健身等活動(dòng)，讓老年人能積極參與群體性的活動(dòng)，從而增加其心理健康水平。看到老人們的精神狀態(tài)有了明顯的改善我們的心理也感到了極大的欣慰。這段經(jīng)歷，不僅使我和心理健康工作結(jié)下了不解之緣，而且讓我愛(ài)上了這項(xiàng)工作并決心致力于心理健康方面的實(shí)踐和研究。隨著工作的進(jìn)一步開(kāi)展我們開(kāi)始意識(shí)到自己的心理知識(shí)有些相對(duì)“貧血”了。特別是面對(duì)一些個(gè)案心理疏導(dǎo)時(shí)感到有些力不從心了。因此今年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們參加了心理咨詢師的培訓(xùn)，雖然剛剛步入心理咨詢的殿堂，卻被它無(wú)窮的魅力深深吸引著、感動(dòng)著。幾個(gè)月來(lái)，我第一次有針對(duì)性地、深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，心理咨詢所需要的各種理論知識(shí)、操作技能，同時(shí)也感受著一些同學(xué)深埋于內(nèi)心的傷痛與淚水；而且目睹著這份傷痛與淚水如何慢慢轉(zhuǎn)化為勇氣、力量與行動(dòng)。我自己的內(nèi)心也在這段日子里發(fā)生著空前的變化。

2、從人格和能力看，我具有成為一個(gè)合格心理咨詢師的條件

首先，我認(rèn)為自己具備成為一個(gè)合格心理咨詢師的個(gè)性品質(zhì)。我的情感豐富但穩(wěn)定，處事比較理智，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，為人隨和熱情具有親和力，尊重他人，而且具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心。其次，八年的醫(yī)務(wù)工作培養(yǎng)了我善于思考，關(guān)注他人的感受。醫(yī)生的角色與心理咨詢師有著相近之處，善用同理心并給予患者真誠(chéng)、理解和引導(dǎo)。

3、從客觀現(xiàn)實(shí)看，我身邊一些人的心理問(wèn)題令我擔(dān)憂

無(wú)論是社區(qū)中的患者還是周?chē)媾R巨大工作壓力的同事或者身邊遭受了各種挫折的朋友，心理問(wèn)題似乎無(wú)處不在。

在這種現(xiàn)狀之下，我決定學(xué)習(xí)心理咨詢，如果有條件，希望能在社區(qū)開(kāi)辦心理門(mén)診和咨詢熱線，希望能幫他們進(jìn)行科學(xué)的心理疏導(dǎo)，找到自我調(diào)節(jié)的最佳方式。

4、從未來(lái)發(fā)展上看，心理咨詢行業(yè)的前景對(duì)我有很大吸引力

心理咨詢行業(yè)在中國(guó)還處在起步階段，但它卻具有巨大的發(fā)展?jié)撃芎涂臻g。我希望自己可以在歷史的潮流中，抓住機(jī)遇，在有限的生命里體現(xiàn)個(gè)人更大的價(jià)值。

（二）從業(yè)的特長(zhǎng)和方向

1、青少年心理健康咨詢

在今后的咨詢工作中我最希望接待的求助者就是青少年。回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷我深深地感覺(jué)到孩子的心是最為單純的，沒(méi)有攙雜社會(huì)大環(huán)境的過(guò)多洗滌。我愿意幫他們梳理自己的情緒，充分地發(fā)現(xiàn)自己。

2、戀愛(ài)婚姻咨詢

由于自己的戀愛(ài)經(jīng)歷歷程比較長(zhǎng)，而且用心的感悟和思索了愛(ài)情、婚姻的內(nèi)涵和真諦，因此希望自己在人生的更多歷練后，能幫助其他朋友建立愛(ài)人之間溝通的有效方法，順利地尋找到自己停靠的港灣。

（三）從業(yè)期待

1、期待求助者能夠給予我信任，肯定咨詢師的工作價(jià)值。

2、期待自己成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，期待我?guī)椭^(guò)的求助者能夠健康快樂(lè)地生活。

3、期待可以成立一個(gè)社區(qū)心理咨詢門(mén)診。

（四）從業(yè)的影響因素

1、人格特征的影響

自身的人格特征還不十分完善，敏感、情緒化、感性的個(gè)性特征有時(shí)會(huì)在咨詢工作中產(chǎn)生不良的影響，我經(jīng)常出現(xiàn)在給某些特定的病人做完分析治療后，有壓抑或者不舒服的感覺(jué)，或試圖在咨詢的范圍之外去幫助病人。

2、職業(yè)習(xí)慣的影響

長(zhǎng)期從事醫(yī)生工作，更習(xí)慣于以醫(yī)生的角度和口氣說(shuō)服教育，也許會(huì)在今后的咨詢過(guò)程中無(wú)意識(shí)的體現(xiàn)出來(lái)，影響咨詢效果。

3、自身修養(yǎng)發(fā)展的影響

未來(lái)的咨詢工作可能會(huì)遇到專業(yè)的學(xué)者、閱歷豐富的老者等，而目前個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，只有進(jìn)一步完善自己，才能更好的幫助他人。

心理咨詢既是科學(xué)，也是藝術(shù)。科學(xué)的道理是不難理解，而將咨詢的技術(shù)個(gè)性化地應(yīng)用于每一個(gè)求助者，則不是一件容易的事。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己與合格的心理咨詢師的要求還有很大的差距。我希望能得到身邊老師們真誠(chéng)的指教，今天當(dāng)我步入心理咨詢的大門(mén)，我期待未來(lái)的日子將會(huì)變得更加精彩。

第三篇：心理 個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

人生的過(guò)程總是充滿了喜怒哀樂(lè)。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)年頭了。我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。家庭、學(xué)校生活的體驗(yàn)，形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。

1、興趣及特長(zhǎng) 關(guān)于興趣愛(ài)好，我喜歡音樂(lè)，但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人，只是喜歡，并從其中獲得快樂(lè)。說(shuō)到特長(zhǎng)，我覺(jué)得自己沒(méi)什么特長(zhǎng)，以至于每次寫(xiě)自我介紹的時(shí)候都糾結(jié)地想拔頭發(fā)。只是以前練過(guò)鋼琴，當(dāng)然這也不是出于我本意，是媽媽逼著彈的，后來(lái)也因?yàn)橹锌级涣肆酥恕，F(xiàn)在我對(duì)那段時(shí)期的印象還是一個(gè)沒(méi)鋼琴高的小朋友坐在琴凳上，腳下墊著個(gè)小板凳，吃力地彈鋼琴。我自己倒是很喜歡跆拳道這類的運(yùn)動(dòng)，不過(guò)家長(zhǎng)一直不同意我練，所以這個(gè)想法目前還停留在做夢(mèng)的階段。

2、性格和朋友

我并不是那種“自來(lái)熟”的性格，對(duì)于初次見(jiàn)面的人不會(huì)表現(xiàn)地十分友善，警惕性比較強(qiáng)。我的適應(yīng)能力要看這個(gè)新環(huán)境下的人如何，如果大家都比較友善和健談，那么我會(huì)放松警惕，但也只做一個(gè)傾聽(tīng)者；若是我覺(jué)得大家給我的印象不好，那我就會(huì)盡快逃離這個(gè)地方并且以后再不會(huì)把自己置于此類環(huán)境中。小時(shí)候在幼兒園總是因?yàn)樘蠈?shí)被人欺負(fù)，被欺負(fù)之后也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，這種性格大概就是在那個(gè)時(shí)候慢慢養(yǎng)成的。對(duì)于朋友，我覺(jué)得自己的朋友不是很多，而且畢業(yè)后也不會(huì)和以前的同學(xué)聯(lián)系，不是因?yàn)閼惺怯X(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的了沒(méi)必要。而現(xiàn)在還保持密切聯(lián)系的兩個(gè)高中同學(xué)，我覺(jué)得她們才是真正的朋友，因?yàn)榇蠹业脑掝}不會(huì)僅僅局限在同一所學(xué)校發(fā)生的事，彼此之間十分了解，即使不在同一所學(xué)校還是彼此掛念，見(jiàn)了面還是嘰嘰喳喳說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。而對(duì)于現(xiàn)在住在一個(gè)寢室的大學(xué)同學(xué)，雖然認(rèn)識(shí)快一年了，但彼此之間還是很陌生。關(guān)于大學(xué)同學(xué)，我想補(bǔ)充一點(diǎn)。大人都說(shuō)大學(xué)時(shí)期的友誼是十分珍貴的，但是我覺(jué)得不是這樣。我寢室里兩個(gè)北京女孩動(dòng)不動(dòng)就為了雞毛蒜皮的事吵架，明明兩個(gè)人都有錯(cuò)卻都不肯承認(rèn)，一個(gè)視面子為生命，一個(gè)又是十分以自我想法為中心的人。起初我和另一個(gè)女生還想從中調(diào)解調(diào)解，現(xiàn)在我們兩個(gè)都習(xí)慣她們這樣了，不能說(shuō)我們冷漠，何必花自己的時(shí)間去做徒勞的事呢？

3、能力與品質(zhì)

我的心思比較細(xì)，考慮問(wèn)題也比較周到，組織能力比較強(qiáng)。思想道德觀念比較強(qiáng)，能考慮集體和他人，做事認(rèn)真。

4、我的理想職業(yè)和追求

在兒童時(shí)代，人生追求等同于“你長(zhǎng)大以后想做什么”這個(gè)問(wèn)題，我的回答是醫(yī)生。之所以會(huì)有這種想法不是因?yàn)槭裁粗尾【热说膫ゴ罄硐耄切r(shí)候經(jīng)常去醫(yī)院報(bào)到，打針吊鹽水，所以也想嘗嘗給別人打針是什么感覺(jué)。上小學(xué)之后我的理想就改成當(dāng)老師了，這就要?dú)w功于班主任了。小孩子剛上學(xué)要“做規(guī)矩”，所以我的第一個(gè)班主任是一位十分厲害的年輕語(yǔ)文老師，她當(dāng)時(shí)往臺(tái)上一站那叫一個(gè)威風(fēng)凜凜，臺(tái)下一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，所以我就想呀，做老師多好，能管人，而且都要聽(tīng)你的話。從初中開(kāi)始，我的夢(mèng)想逐漸轉(zhuǎn)變成當(dāng)一名刑警，這個(gè)夢(mèng)想被老媽無(wú)數(shù)次地嘲笑“你是不是又是電視劇看多了？”，老爸是十分“支持”的，他用他獨(dú)有的方式打擊了我：“你嘛，八百不及格可以練練；可是你這副眼鏡怎么 辦？”我回答說(shuō)可以激光矯正，老爸當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，但是自此之后我就發(fā)覺(jué)家里多了好多關(guān)于激光矯正視力的危害性這類文章。我承認(rèn)被老爸嚇到了，所以只好認(rèn)清現(xiàn)實(shí)放棄這個(gè)夢(mèng)想啦！

進(jìn)了大學(xué)，我覺(jué)得自己沒(méi)以前那么天馬行空不切實(shí)際了，所以現(xiàn)在又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向老師這一職業(yè)。想想當(dāng)當(dāng)大學(xué)老師，沒(méi)那個(gè)本事；高中老師？自己學(xué)得都不怎么樣；初中老師？不行不行，這個(gè)時(shí)期小孩太叛逆；幼兒園老師？沒(méi)什么親和力啊！所以，終極目標(biāo)就定為了小學(xué)老師。這個(gè)可不像以前那樣講講而已，我從老媽那里了解了詳細(xì)的情況和要求，并且已經(jīng)開(kāi)始了準(zhǔn)備。這次爸媽一致同意“家里以后又兩個(gè)老師，蠻好蠻好。”

說(shuō)到人生追求，我是“胸?zé)o大志”啦。只要以后有一份穩(wěn)定的工作有個(gè)自己的家，快樂(lè)地生活，不讓爸媽擔(dān)心，那我就知足了。

5、自身的優(yōu)勢(shì)和不足

我有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有條理，也愿意承擔(dān)責(zé)任。但是當(dāng)壓力很大時(shí)，我會(huì)過(guò)度緊張，產(chǎn)生消極情緒。

寫(xiě)這篇文章讓我想起了很多小時(shí)候的事，大部分都是搞笑有趣的；同時(shí)，也給我個(gè)機(jī)會(huì)靜下心來(lái)想想自己的未來(lái)。總之，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)用自己的努力和快樂(lè)去填滿我將來(lái)的人生。

第四篇：個(gè)人成長(zhǎng)心理報(bào)告

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

個(gè)人成長(zhǎng)心理分析報(bào)告

摘要:本文從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷、處事態(tài)度、人格品質(zhì)等方面對(duì)自我的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了回顧和分析，并綜合將近一年來(lái)的大學(xué)生生活體會(huì)，從我白身性格特點(diǎn)和人生經(jīng)歷等方面進(jìn)行了剖析，闡明了希望自己成為一名有價(jià)位，有能力，有貢獻(xiàn)的大學(xué)生的期望，同時(shí)在這段日子中認(rèn)識(shí)到，大學(xué)時(shí)期是個(gè)人修煉和自身人格培養(yǎng)的好機(jī)會(huì)，我們要學(xué)會(huì)享受大學(xué)生活，利川好大學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提升人格魅力和道德修養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，畢業(yè)后為社會(huì)，為國(guó)家，貢獻(xiàn)白己應(yīng)有的一份力!自我出生那人至今，己經(jīng)過(guò)了20的載寒暑，光陰似箭，時(shí)光荏苒，回首自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光—有快樂(lè)有悲傷，有委屈有挫折，有天真幼稚的幻想、有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向、有白己的選擇的目標(biāo)和方向生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織我的美麗夢(mèng)想和絢爛生活。剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是陌生的。隨石時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過(guò)了陌生，一切都變得快樂(lè)起來(lái)了!這個(gè)時(shí)候.我培養(yǎng)學(xué)

生

姓

名 ： 專

業(yè) ： 班

級(jí) ： 學(xué)

號(hào) ：

張嘉豪 電氣工程與自動(dòng)化

4班 2012212811 了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的，所以我也在這個(gè)叛逆期給大人們?nèi)橇瞬簧俾闊贿^(guò)在父母老師的教導(dǎo)和幫助下，我也從那些錯(cuò)誤和教訓(xùn)中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，我成長(zhǎng)的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)，但那時(shí)候我最愛(ài)耍小聰明，上課的時(shí)候睡覺(jué)，一下課問(wèn)家自己學(xué)習(xí)，拜次還能考的很好，所以在老師眼里我是一個(gè)既調(diào)皮又會(huì)學(xué)習(xí)的孩子.當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺引以為豪的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了耍小聰明的弊端，因?yàn)樽约航?jīng)常是靠考試突擊這種方式來(lái)學(xué)習(xí)，而不是扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印地學(xué)，沒(méi)有很好地掌握好的學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識(shí)，這一切為我高中階段的學(xué)習(xí)埋下了隱患。

高中階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，但我曾在這段時(shí)間里陷入了低谷.進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)，我逐漸意識(shí)到了以前的學(xué)習(xí)方式是行不通的，于是我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實(shí)地，以一種務(wù)實(shí)合理的學(xué)習(xí)方式去迎接枯燥的高考復(fù)習(xí)。天道酬勤，在經(jīng)歷了高考的洗禮后，我順利地考上了大學(xué)，來(lái)到了理想的大學(xué)校園!第一次離開(kāi)家，我開(kāi)始意識(shí)到白己真的開(kāi)始長(zhǎng)大了，以后更多的小情要靠白己來(lái)解決，更長(zhǎng)的路要靠自己來(lái)走。

面對(duì)陌生的大學(xué)生生活，我開(kāi)始不習(xí)慣，后來(lái)，在父母的鼓勵(lì)下和同學(xué)們的幫助下，我逐漸地適應(yīng)了大學(xué)生活。如今，我的大學(xué)生涯也快結(jié)束了，我從中收獲了歡樂(lè)和經(jīng)驗(yàn).通過(guò)將三年的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，盡管現(xiàn)在掌握專業(yè)知識(shí)不多，但是受益匪淺，感觸頗多。從心理學(xué)課堂上，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控.如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)。家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn)，為我今后的努力指明了方向。

在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。首先我是一個(gè)善良、樂(lè)于助人、熱情洋溢、富于探索的人，其次我為人樸實(shí)，能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo)并且為人腳踏實(shí)地，做事有較強(qiáng)的性格。在我心目中，我的偶像足霍金和海倫凱勒。因?yàn)槲矣X(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對(duì)我自己的影響非常大。我不會(huì)斤斤計(jì)一較，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。在集體中傾向于承擔(dān)資任和勇敢負(fù)資，思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到爪大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通常活潑任性，輕松愉快，在集體中能較好地融入，對(duì)人對(duì)事非常熱心。但是，我身上也有許多缺點(diǎn)，如壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí)中考慮的東西太多，或是往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜，創(chuàng)造性有待提高等:有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差;自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求。另一方面，我也客觀理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，遇事果斷、自信，能堅(jiān)持充成自己計(jì)劃的小情，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的充善自己的人格。我現(xiàn)在越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到足否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求白己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極參加實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第五篇：大學(xué)生心理調(diào)適--個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告

回眸過(guò)去，重拾自信時(shí)光與微風(fēng)一樣一而吹過(guò)，它沒(méi)有留下任何東西，卻只留下風(fēng)吹過(guò)后的平靜，那一股溫度。時(shí)間亦是如此，它沒(méi)有留下什么，卻只留下生活的絲絲變動(dòng)。此時(shí)此刻它是如此，下一秒它是那樣。留下的是上一秒的回憶，和這一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人曾經(jīng)計(jì)算過(guò)我們現(xiàn)在所生活了7000多個(gè)日子，倘若用秒計(jì)時(shí)，那么我們現(xiàn)在存活的時(shí)間將是很大的一個(gè)數(shù)字。但是每一秒我們又得到了什么，我們學(xué)會(huì)的什么，我們又放下了什么。這是我們值得考慮的問(wèn)題。讓自己的人生更加充實(shí)，而不是留下自己的悔恨。過(guò)去的那段有我們的傷痕的記憶，也有我們快樂(lè)的日子，那一幕幕如電影一般總是浮現(xiàn)在我們的腦海里。再次回眸過(guò)去，想永遠(yuǎn)停留在那一秒，但是有想永遠(yuǎn)忽略那一段。回眸過(guò)去的自己讓我再次認(rèn)識(shí)了自己，清楚地了解自己。為了更好的活出自己的價(jià)值，必須冷靜的分析自己。回眸過(guò)去，重拾自信，展望未來(lái)。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲蚁嘈琶\(yùn)是掌握在自己的手中，只有那些不掌握自己的人，他的命運(yùn)才所被人擺布，才會(huì)抱怨他人，抱怨天的不公。所以我要做一個(gè)將自己的命運(yùn)掌握在自己手中的人，而不是被人所操控的。我相信自己。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，有毅力的人。我是最棒的，我一定會(huì)成功

石看紋理山看脈，人看志氣樹(shù)看材 志之所向，金石為開(kāi)，誰(shuí)能御之？ 志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺 心志要堅(jiān)，意趣要樂(lè) 一人立志，萬(wàn)夫莫敵 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！―― 奧斯特洛夫斯我不愿意腐朽一生，因此做做好的自己不虧待自己。加油。咿呀學(xué)說(shuō)話，跌跌撞撞的學(xué)走路，認(rèn)真的鞋子，讀書(shū)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了。但是他們是我這本人生閱歷書(shū)的某一章節(jié)。它豐富的我的生活。它是我的調(diào)味劑，是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的。小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)羞澀的女孩。不喜歡與陌生人玩，不知道為什么，總是害怕陌生人。可是我又是一個(gè)愛(ài)玩的女孩子。是一個(gè)兩重性格的人。有時(shí)讓人捉摸不透。爸媽有時(shí)感到奇怪。兒童時(shí)期的我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在自己眼中只認(rèn)為玩是首要的事，只知道玩的樂(lè)趣。總是把學(xué)習(xí)拋至腦后。不玩累是不會(huì)休息。爸媽看我不喜歡讀書(shū)，很擔(dān)心。總想困住我愛(ài)玩的心。但是所有的計(jì)策在我的身上一點(diǎn)卻一點(diǎn)都沒(méi)用。小時(shí)候的我是愛(ài)玩飛機(jī)，愛(ài)玩汽車(chē)，總是把這些東西拆開(kāi)來(lái)組裝稱自己喜歡的模具。喜歡玩很多游戲卻沒(méi)有自己擅長(zhǎng)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了，媽媽突然懷孕了，告訴我有妹妹了，當(dāng)時(shí)，我的心一下子沉下來(lái)、我怕爸媽給我的愛(ài)，不再給我，會(huì)給與我的妹妹，或者是他們給與我的愛(ài)與溫暖，將與我的妹妹一起分享，當(dāng)時(shí)的我是多么的不愿意。我哭著鬧著。爸媽一直勸我，妹妹可以一直陪你，爸媽的愛(ài)不會(huì)減，永遠(yuǎn)愛(ài)著我。我被他們說(shuō)服了。終于妹妹出生了。妹妹真的很可愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)我真的很喜歡她，漸漸我也發(fā)現(xiàn)我的肩上的重?fù)?dān)越來(lái)越重，因?yàn)榘謰尩墓ぷ鞯淖兊煤枚啵€有他們的的工作壓力也變大了。慢慢的發(fā)現(xiàn)我不能在顧自己玩，懂得了學(xué)會(huì)照顧妹妹。幾年后妹妹也長(zhǎng)大了，我也從懵懂的小學(xué)時(shí)代的我，長(zhǎng)大成一個(gè)初中生，漸漸的學(xué)會(huì)了好多，長(zhǎng)大了好多。同時(shí)好強(qiáng)心漸漸萌芽，我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我很喜歡在老師和同學(xué)中愛(ài)表現(xiàn)自己。總是在意老師和同學(xué)對(duì)我的看法，我總是把每件事做到最好，使同學(xué)和老師肯定我。可是有時(shí)總是力不從心，總是想把事做到最好，可是總是做的很糟糕，總是受到很大挫敗。不過(guò)我還是站起來(lái)，擦了擦自己的汗水。像是執(zhí)著的牛，向前進(jìn)。但是那些挫敗，總讓我不盡如意。總是感到自責(zé)和失落，就如跌入深邃的低估，摔的粉身碎骨。記得一次月考后的家長(zhǎng)會(huì)，而且那次月考我的一次敗筆，回想媽媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊，我的心時(shí)不時(shí)的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無(wú)濟(jì)于事的。可是一看到媽媽，一想到她每天工作那么辛苦。還為我操心，好多頭發(fā)變白了。有時(shí)就自問(wèn)自己，為什么我努力了那么多卻得到的確實(shí)這個(gè)結(jié)果。我安慰自己不斷撫平自己，努力不一定成功但是，不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功。即使會(huì)碰一鼻子灰，但是我還是會(huì)不斷努力，鼓勵(lì)自己。我相信我的命運(yùn)掌握在自己手中，我的未來(lái)不是夢(mèng)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，有毅力的人。我是最棒的，我一定會(huì)成功。我永遠(yuǎn)相信這些。

石看紋理山看脈，人看志氣樹(shù)看材

志之所向，金石為開(kāi)，誰(shuí)能御之？

志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺

心志要堅(jiān)，意趣要樂(lè) 一人立志，萬(wàn)夫莫敵終于我初中畢業(yè)時(shí)沒(méi)有讓父母失望。進(jìn)入高中生活后，一切都變了。讀書(shū)的節(jié)奏一下子變得好快。總是跟不上老師的節(jié)奏，不斷的探索自己的學(xué)習(xí)方法，終于有所見(jiàn)效，老師對(duì)自己也很指導(dǎo)我，因此不斷努力。嚴(yán)格要求自己，打老師所交下來(lái)的任務(wù)總是將她做的最好，不過(guò)有些還是沒(méi)有得到自己的想象的結(jié)果。同學(xué)說(shuō)我的要求太高了。或許吧。當(dāng)班干部肩上的責(zé)任重了很多，不斷的探索如何將自己的班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)。只單單自己的努力總是不夠，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力是很重要的。在管理班級(jí)的同時(shí)，我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)。認(rèn)為學(xué)習(xí)還是首要的位置，畢竟高考時(shí)最重要的戰(zhàn)場(chǎng)。不過(guò)高考挺讓人失望的。沒(méi)有自己理想的成績(jī)，那時(shí)我很懊惱，和想不通，為什么命運(yùn)要這樣對(duì)待我。不明白，也想不通為什么我所得到的總是不如人意。我的未來(lái)，將是怎樣的。但是老師的一些話讓我放開(kāi)了，不管在多么惡劣的環(huán)境，只只要自己那顆堅(jiān)持和永不言棄的心仍存在，再怎么經(jīng)歷怎么的挫折都不會(huì)阻礙自己前進(jìn)，不管有多惡劣的環(huán)境，都能闖出自己的天空。現(xiàn)在的我，是一個(gè)大學(xué)生。或許我現(xiàn)在還不是很成熟，但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始，我相信我未來(lái)的路還有好長(zhǎng)，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有很多意外等著我，所以我會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái)。明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)自己才會(huì)更好的面對(duì)生活。我班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，交流能力強(qiáng)，開(kāi)朗活潑，有良好的組織能力。有耐心，善于觀察周邊的事物。我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)。善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。及其別人的煩心事，是一個(gè)不錯(cuò)的傾聽(tīng)者。有強(qiáng)烈的求知欲.做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終適應(yīng)環(huán)境能力的能力強(qiáng),有廣泛的興趣干很多事情.但是還有許多要改進(jìn)的地方。加強(qiáng)與他人的交流溝通，增加自己的社交范圍，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。人是更多的朋友，增加更多的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)要看場(chǎng)合，如果要大聲講話是就該大聲，但有時(shí)不應(yīng)該時(shí)，就不應(yīng)該大聲講話，要嚴(yán)格約束自己的行為，嚴(yán)以律己。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)情況和未來(lái)有很大的展望，我在高中時(shí)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)的那股勁仍存在，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握專業(yè)技能，同時(shí)看關(guān)于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化，有利于為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。在擔(dān)任科研委員之后，我認(rèn)真完成課題研究。我希望經(jīng)過(guò)我的努力能夠得到我想要的成果。我積極參加課余活動(dòng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及其學(xué)生會(huì)的比賽，參加社團(tuán)，拓寬自己的社交范圍。同時(shí)看一些名著，雜志，增加自己的視野，提高自己的的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。成為四有公民，成為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。我會(huì)不斷改進(jìn)自己，改變自我，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的生活，改正自己的缺點(diǎn)，完善自己的優(yōu)點(diǎn)。使自己變得更加有自信，有激情，有信心，有毅力。提高自己的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。不斷的鍛煉自我，提高自我。不荒廢自我，荒廢自己的人生，并且相信自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校只是外部因素，要真正的也好一門(mén)專業(yè)是要靠自己的，不是嗎？自己的人生是自己做出來(lái)的，不能抱怨，不能埋怨。只有用自己的心，自己的信念去改變自己的命運(yùn)。我覺(jué)得我們的學(xué)校是挺好的，有優(yōu)秀的老師，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，可以互相學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)，還有優(yōu)美的風(fēng)景。非常的怡人。是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大學(xué)我還是必須努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)的掌握知識(shí)，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)槲抑酪院蟮恼夜ぷ鞯穆贸虒⑹切量嗟臍v程，我們必須現(xiàn)在抓緊為自己充電，以后才不會(huì)碰壁。回眸我的過(guò)去，我重拾我的自信，我相信我的命運(yùn)是掌握在我自己的手中的。引用奧斯特洛夫斯的話； 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮，我會(huì)變得更有自信，我將會(huì)以最美麗的微笑來(lái)面對(duì)我所面臨的每一個(gè)挫折。自信是我最強(qiáng)有力的盾牌。加油，我的未來(lái)不是夢(mèng)。國(guó)貿(mào)103班 陳秋霞 學(xué)好10836306