第一篇：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生思想道德建設(shè)123

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)我們學(xué)生良好習(xí)慣，我班于4月12日政教課召開了以“講奉獻(xiàn)，爭先鋒，創(chuàng)示范,促和諧”為主題的班會，開展了“大學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn)”的大討論。

對于本次討論，我們同學(xué)進(jìn)行了各抒己見的大討論，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備哪些文明行為呢？又應(yīng)該避免那些不文明的行為呢？我班同學(xué)前后4人一組，你一言我一語，說出在自己心中對于文明行為標(biāo)準(zhǔn)的想法，有些同學(xué)的臉上，一種沉于思考的表情或者是恍然大悟 的表情：有些同學(xué)說的頭頭是道，旁邊人不住地拍手贊同;還有的同學(xué)，很激動地站了起來，慷慨抒發(fā)自己的見解，說得鏗鏘有力。班主任面帶微笑，很滿意我們的表現(xiàn)。

其實，我們每個人都是校園文化的一部分，也都造就著學(xué)校的文明的形象，我們首先應(yīng)學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，努力做好屬于自己的事情，對自己的成長負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，熱愛勞動，每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解，寬容，用心觀察生活，愛護(hù)公物，談吐文明。

本次班會，同學(xué)們充分展示了自己的熱情，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了對大學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn)大討論，讓我們充分認(rèn)識到了大學(xué)生應(yīng)有的文明行為，并且班里同學(xué)在班主任總結(jié)后，一致下定決心履行好做為大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園文化。大學(xué)生應(yīng)該展示積極的精神面貌，崇尚文明行為，讓我們行動起來吧！讓我們 的文明走向更美好的明天！讓文明成為你我他生活中重要的一部分吧！

第二篇：為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷提高我校德育工作的實效性，3月27日——3月29日，德育處組織召開了主題班隊會課觀摩活動。承擔(dān)主題班隊會課觀摩班級由各年級組選拔推薦，共有6節(jié)班隊會進(jìn)行了觀摩，其中班會3節(jié)，隊會3節(jié)。涉及到的主題有安全教育、感恩教育、還有禮儀教育和愛國主義教育。班主任輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)交叉參加了本次觀摩活動。

本次活動，各年級組準(zhǔn)備充分、組織精心、活動內(nèi)容豐富、形式新穎多樣，不同年級反映出不同主題，且主題鮮明，具有很強(qiáng)的感染力、教育性強(qiáng)。同時通過各種表演形式，學(xué)生動情參與、充分展示了學(xué)生藝術(shù)才能，增強(qiáng)了班級凝聚力，達(dá)到德育工作教育的實效性。

此次觀摩活動的開展，及時推廣了素質(zhì)教育中教育學(xué)生的先進(jìn)理念，達(dá)到了提高學(xué)生思想覺悟、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行的教育目的，推動了學(xué)校教育工作的順利開展。

第三篇：為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

第四篇：為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化班級管理,使級部對班級的考核逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)準(zhǔn)確性、可操作性，激發(fā)班主任、班干部的工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我發(fā)展的能力，進(jìn)一步促進(jìn)班級工作,特制定本辦法。

對班級工作的量化考核,分為值周考核和期末綜合考核兩部分：

（一）值周考核（基礎(chǔ)分100分）

值周考核實行周評比月小結(jié)制度,即每周由值周人員按值周考核辦法對班級工作進(jìn)行檢查評比,計算出評比結(jié)果,并予以公布;每月小結(jié)一次,按年級以總得分分為甲、乙、丙、丁四個等次，按等次兌現(xiàn)當(dāng)月班主任津貼。

（二）期末綜合考核（基礎(chǔ)分100分）

1、值周考核，占40%。

2、考試成績，占45%。

3、各項競賽及活動，占10%。

4、文娛體育活動，占5%。將以上幾方面的得分合計后，即得各班全學(xué)期綜合考核結(jié)果。

（一）值周考核

值周考核是學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、老師及督查員對班級日常工作的綜合考核。每周考核人員由我級部兩名教師、四名名學(xué)生督察員負(fù)責(zé)本級的管理和考核。每周一下午例會公布成績！

1、常規(guī)檢查項目：

（1）晨讀教室秩序（2）進(jìn)餐期間教室秩序（3）午休教室秩序（4）正常上課秩序（5）晚讀教室秩序（6）教室衛(wèi)生（7）樓道及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生（8）宿舍衛(wèi)生（9）晚休后紀(jì)律。以上各項由值周教師或?qū)W生管理員分A、B、C、D四等進(jìn)行檢查考核，填寫值周日志或檢查考核登記表。A等分值1分，B等分值0.8分，C等分值0.5分，D等分值0.3分。

2、違紀(jì)扣分項目及標(biāo)準(zhǔn)（見值周考核扣分項標(biāo)準(zhǔn)）

3、值周成績計算辦法：

（1）單項分值計算公式：單項分值＝A等的個數(shù)×1+B等的個數(shù)×0.8+C等的個數(shù)×0.5+D等的個數(shù)×0.3（2）周總分＝單項分值之和-減分項之和

4、學(xué)期總得分=每周考核成績的平均值 獎懲辦法

1.值周考核每月小結(jié)一次,按總得分分為甲、乙、丙、丁四個等次，按等次兌現(xiàn)學(xué)校發(fā)的當(dāng)月班主任津貼。具體標(biāo)準(zhǔn)（含月基本標(biāo)準(zhǔn)）：1：2：1 2.班主任工作考核結(jié)果作為評優(yōu)選模的依據(jù)。模范班主任按學(xué)班級量化考核結(jié)果評選，其計算方式如下：值周考核、各項競賽及活動、文娛體育活動等三項按兩學(xué)期平均成績計算，考試成績一項以學(xué)校每學(xué)期的考核成績?yōu)闇?zhǔn)。

第五篇：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)（共）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，根據(jù)我校實際情況，擬定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

全面深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念;突出德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育校本研究，提高德育工作能力;豐富德育內(nèi)涵，提高德育層次;圍繞中心目標(biāo)，開展豐富多彩的德育活動，養(yǎng)成學(xué)生行為習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的德育工作目標(biāo)。

三、工作要點

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

1、學(xué)校制訂切實可行的班主任培訓(xùn)制度和計劃，制定班主任一日常規(guī)和工作守則，通過舉行班主任基本功競賽，召開班主任工作經(jīng)驗交流會，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、加大對班主任工作的考評力度，強(qiáng)化班主任意識，提高班主任管理能力。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機(jī)制。本學(xué)期，學(xué)校針對班主任進(jìn)行為期不少于三天的二級培訓(xùn)。

(二)加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

結(jié)合我校實際，制定完善的學(xué)校德育工作例會制、德育工作調(diào)研制、特殊學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化制、德育工作考核評估表彰制、特色活動宣傳上報制等制度，并在具體工作中貫徹落實。學(xué)校將加大對各部門、各班德育工作的隨機(jī)督查力度，促進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)的落實，整體提升我校德育工作水平。

(三)加強(qiáng)德育科研工作。

1、思品教師要通過加強(qiáng)《思想品德》的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益，讓課堂成為學(xué)生思想道德教育的主陣地。

2、任課教師要將德育融入課堂教學(xué)，明確各學(xué)科德育滲透主體目標(biāo)，在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識的結(jié)合點，作為課程教學(xué)德育滲透的載體。

3、年級組，教研組要強(qiáng)化德育教育的科研工作。采取校內(nèi)外結(jié)合、新穎多樣的教育形式，有針對性地開展德育科研工作，增強(qiáng)德育實效。

4、推進(jìn)主題班會穩(wěn)步有效實施。作為每年德育工作的重頭戲，學(xué)校舉行主題班會課賽課活動，推動相關(guān)主題教育在校園的廣泛、深入開展。

(四)全面貫徹落實《公民道德實施綱要》，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)廣大學(xué)生的民族自信心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的民族復(fù)興的歷史使命感、責(zé)任感。各班要圍繞貫徹《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神相結(jié)合，廣泛利用相關(guān)節(jié)日教育為契機(jī)，通過主題班會、看愛國主義教育影片、主題讀書活動等形式，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。同時，各學(xué)科教師要重視挖掘課程中蘊(yùn)涵的愛國主義教育內(nèi)容，積極參與開發(fā)弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的校本課程，在學(xué)習(xí)和活動中不斷培育學(xué)生的愛國情感和民族精神。

(五)全體教職工要深化誠信、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，感恩教育，提高學(xué)生基本道德涵養(yǎng)。

(六)開展“陽光心理”活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全學(xué)生人格。

各班要根據(jù)實際，建立健全學(xué)生心理健康檔案，積極參與對學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)。學(xué)校建立了學(xué)生心理咨詢室，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員，間周上好一節(jié)心理健康教育課。各班要重視青春期健康教育，重點解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學(xué)中的困惑等問題，培養(yǎng)學(xué)生珍惜、尊重和熱愛生命的態(tài)度，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。另外學(xué)校將開展心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理等活動，使學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會心理自我調(diào)節(jié)，使學(xué)生心里充滿陽光，臉上掛滿微笑，能夠承受挫折，適應(yīng)社會，成為一個心理健康、人格健全的人。

(七)強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅持從小事抓起，循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。

1、要以學(xué)習(xí)落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。

2、結(jié)合各班實際，制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學(xué)生的日常生活中，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉

4、規(guī)范集會制度，加強(qiáng)集會管理，提升集會效力。

5、各班主任對品德有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生要有針對性地采取幫教措施，要及時組各任課教師家訪。

(八)以校園文化建設(shè)為抓手，強(qiáng)化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。

各班要重視和加強(qiáng)班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級文化熏陶和輻射作用。挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)教育為核心，以環(huán)境布置和班級文化建設(shè)為切入點，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動、講座、節(jié)慶活動、校史校訓(xùn)、校歌校旗等活動。指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)生與學(xué)校之間的溝通渠道，鼓勵學(xué)生通過多種形式參與學(xué)校建設(shè)和管理，營造師生“關(guān)系和諧，個性張揚(yáng)，積極向上”的精神家園。

(九)以科學(xué)考評為導(dǎo)向，促進(jìn)德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展

各班重視學(xué)生在社會實踐、社會服務(wù)中的記載、評價工作，切實做好綜合素質(zhì)的評價工作，確保客觀公正、全面地評價學(xué)生。

(十)全面推進(jìn)“學(xué)困生”幫扶活動。

各班要廣泛開展“學(xué)困生”幫扶工作，切實關(guān)注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)思想道德教育，動員班級任課教師與“學(xué)困生”結(jié)對助教形式，提高幫扶實效。

(十一)通過家長學(xué)校、家長接待日、上門家訪、召開家長會、電信交流等途徑保持家校合作教育的正常化，及時溝通學(xué)生在校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活等情況，有目的、有針對性地做好德育工作。*月份，學(xué)校將舉辦一次質(zhì)量較高的家長培訓(xùn)班，向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策，宣傳科學(xué)的家庭教育理論、知識和方法，引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀;組織開展形式多樣的教育實踐活動，增進(jìn)親子之間的溝通和交流，使家長和子女在活動中共同成長進(jìn)步;通過多種形式為家長學(xué)生提供指導(dǎo)和服務(wù)，幫助解決家長教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平。

(十二)*至*月份，學(xué)校政教處做好遵義市、仁懷市“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”的推薦評選表彰工作。

(十三)*至*月份，各班要以“良好習(xí)慣伴我成長”為主題，開展教育活動。各班要將教育活動納入班級德育工作計劃，遵循生動活潑、形式多樣、貼近生活的原則，結(jié)合學(xué)生心理、生理特點，結(jié)合工作實際進(jìn)行合理安排，扎扎實實開展好這一活動。

(十四)加強(qiáng)國防教育和軍訓(xùn)工作。學(xué)校根據(jù)《國防教育法》開展國防教育工作。

(十五)組織學(xué)生參加學(xué)校以愛國主義教育題材為主的電影觀看工作，觀看1-2場愛國主義教育電影。

(十六)開展安全教育活動。各班要本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，高度重視并抓好安全教育工作。學(xué)校在開校典禮上開展一次法制教育講座;各班要上好開學(xué)第一安全教育課，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。

四、工作要求

工作是否落到實處，是檢驗工作成敗的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為確保今年的各項工作落到實處，務(wù)必做到：

1、各班要切實加強(qiáng)班級德育工作管理，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。學(xué)校進(jìn)一步建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，落實德育工作負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機(jī)制。

2、德育分管領(lǐng)導(dǎo)和政教處、團(tuán)委等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題，深入開展調(diào)查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實效性等問題上展開研究，圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機(jī)制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查研究，為科學(xué)規(guī)劃學(xué)生思想道德建設(shè)工作提供決策依據(jù)。

3、建立完善德育工作督導(dǎo)評估機(jī)制和評價制度。學(xué)校相關(guān)部門、各班要定期對學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧，建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度。

4、學(xué)校將加大經(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障。學(xué)校加大對德育工作的投入，落實德育工作的專項經(jīng)費，加強(qiáng)學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè)，滿足學(xué)校用于德育活動、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊伍培訓(xùn)等項目的經(jīng)費需求。

5、完善獎勵激勵機(jī)制，大力表彰德育工作先進(jìn)典型。學(xué)校將全面組織參與市教科局今年開展評選表彰的優(yōu)秀德育工作特色學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵、先進(jìn)班集體等活動。

6、學(xué)校相關(guān)部門和各班主任要擬定目標(biāo)明確，操作性強(qiáng)的2014年學(xué)校德育工作計劃，并于*月中旬交學(xué)校政教處。