第一篇：小學(xué)支教老師第二周學(xué)習(xí)心得的演說 （小編推薦）

讓高尚的師德在教育中閃光

薛超然

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

來東南舁小學(xué)支教實(shí)習(xí)已經(jīng)是第二周了，小學(xué)支教老師第二周學(xué)習(xí)心得的演說。來到東小之后我既是一名實(shí)習(xí)教師，同時(shí)也是一名學(xué)生。首先要感謝各位老師在這兩周以來對我的教導(dǎo)幫助，正是由于有你們這樣的大愛，才使我能盡快適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作。

常言道：“十年樹木，百年樹人”。教育是關(guān)系一個國家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。《師說》有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。確實(shí)是啊，教師正是這樣一個引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)生打開知識大門的引人，范文《小學(xué)支教老師第二周學(xué)習(xí)心得的演說》。所以一個教師具有什么樣的德行直接決定了學(xué)生們的素質(zhì)，學(xué)生們的發(fā)展，甚至決定了教育的成敗。

所以我認(rèn)為高尚的師德應(yīng)當(dāng)有以下幾個方面，首先，作為一名師德高尚的教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生，誨人不倦。學(xué)生，是教師教學(xué)的對象，如果對學(xué)生漠不關(guān)心，那就沒有盡到教師的職責(zé)，也不可能搞好教學(xué)工作。所以必須時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心學(xué)習(xí)，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))更要關(guān)心學(xué)生的心理、生活等方方面面。

其次，必須要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名人民教師，要真正熱愛教育事業(yè)，以教育為樂，以教學(xué)為樂。這樣才能守住自己的三尺講臺，默默奉獻(xiàn)，當(dāng)學(xué)生的引路人和墊腳石，把自己的全部精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

再次，要敢于對自己嚴(yán)要求，下狠手，為人師表。俗話說，大梁不正小梁歪。如果作為一名教師，自己的行為不合格，素質(zhì)不過硬，又怎么去要求自己的學(xué)生呢？所以作為一名合格的教師必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己的一言一行，處處起模范帶頭作用。讓學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育。從而成為學(xué)生心目中忠厚的市長，同行心目中真誠的朋友，家長心目中可信賴的老師。

總而言之，只有師德不斷提高，教師的整體素質(zhì)才能不斷提高，學(xué)生才能更好的發(fā)展，教育事業(yè)才能更上一個新臺階。“學(xué)高為師，身正是范”，作為師范類實(shí)習(xí)生的我們，一定以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待生，從細(xì)微之處做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極投身教學(xué)工作，為東南舁小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高而努力奮斗！

《小學(xué)支教老師第二周學(xué)習(xí)心得的演說》

第二篇：小學(xué)支教老師第二周學(xué)習(xí)心得的演說

讓高尚的師德在教育中閃光

薛超然

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

來東南舁小學(xué)支教實(shí)習(xí)已經(jīng)是第二周了。來到東小之后我既是一名實(shí)習(xí)教師，同時(shí)也是一名學(xué)生。首先要感謝各位老師在這兩周以來對我的教導(dǎo)幫助，正是由于有你們這樣的大愛，才使我能盡快適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作。

常言道：“十年樹木，百年樹人”。教育是關(guān)系一個國家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。《師說》有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。確實(shí)是啊，教師正是這樣一個引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)生打開知識大門的引路人。所以一個教師具有什么樣的德行直接決定了學(xué)生們的素質(zhì)，學(xué)生們的發(fā)展，甚至決定了教育的成敗。

所以我認(rèn)為高尚的師德應(yīng)當(dāng)有以下幾個方面，首先，作為一名師德高尚的教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生，誨人不倦。學(xué)生，是教師教學(xué)的對象，如果對學(xué)生漠不關(guān)心，那就沒有盡到教師的職責(zé)，也不可能搞好教學(xué)工作。所以必須時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心學(xué)習(xí)，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))更要關(guān)心學(xué)生的心理、生活等方方面面。

其次，必須要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名人民教師，要真正熱愛教育事業(yè)，以教育為樂，以教學(xué)為樂。這樣才能守住自己的三尺講臺，默默奉獻(xiàn)，當(dāng)學(xué)生的引路人和墊腳石，把自己的全部精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

再次，要敢于對自己嚴(yán)要求，下狠手，為人師表。俗話說，大梁不正小梁歪。如果作為一名教師，自己的行為不合格，素質(zhì)不過硬，又怎么去要求自己的學(xué)生呢？所以作為一名合格的教師必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己的一言一行，處處起模范帶頭作用。讓學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育。從而成為學(xué)生心目中忠厚的市長，同行心目中真誠的朋友，家長心目中可信賴的老師。

總而言之，只有師德不斷提高，教師的整體素質(zhì)才能不斷提高，學(xué)生才能更好的發(fā)展，教育事業(yè)才能更上一個新臺階。“學(xué)高為師，身正是范”，作為師范類實(shí)習(xí)生的我們，一定以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待生，從細(xì)微之處做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極投身教學(xué)工作，為東南舁小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高而努力奮斗！

第三篇：支教第二周周記

支教第二周周記

物理與電子工程學(xué)院11-3班艾力·亞爾馬買提

從本周開始我們正式上課，多少有些激動和緊張，很期待走進(jìn)教室，對著一個班的學(xué)生教書是怎樣的感受？ 我被分配到五年一班和二班級教漢語，還帶五年級一班班主任；由于帶著兩個班的老師請病假，就讓我先代替老師上一段時(shí)間，我有點(diǎn)不愿意，因?yàn)榈饶俏焕蠋熁貋砦視峙涞狡渌啵菢訉W(xué)生不太好，既然學(xué)校分配了我也就沒多說什么。

我上課前做好了準(zhǔn)備，比如教案，熟悉教材，以及上課方式；上了一節(jié)課，感覺時(shí)間過的好快，不過高興的是這些學(xué)生漢語成績并不差，通過作業(yè)我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生字還寫的非常好看，這里的學(xué)生全是維吾爾族，他們漢語可以學(xué)成這樣是很優(yōu)秀了，唯一不足是發(fā)音方面有些欠缺，我打算在以后的教學(xué)把重點(diǎn)放在閱讀課文，多糾正學(xué)生的發(fā)音錯誤的問題。

一個星期的教學(xué)我對學(xué)生多少有了些了解，哪些學(xué)生成績優(yōu)秀，哪些學(xué)生成績差，需要多關(guān)心，這些都是作為一名合格教師要做的事情。除了教學(xué)以外，我發(fā)現(xiàn)了班里有些不好的事情發(fā)生，比如有些學(xué)生不做值日，有些學(xué)生遲到，甚至還會發(fā)生吵架的情況。作為一名班主任我很關(guān)心班級里

發(fā)生的每一件事情，每當(dāng)出現(xiàn)問題我都會耐心的解決，如果有我無法解決的問題，我會向當(dāng)?shù)乩蠋熐笾瑔枂査麄冊撛?/p>

么解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題?當(dāng)?shù)乩蠋焸円埠軣崆椋埠苣托牡膸椭遥€給我分享他們的經(jīng)驗(yàn)。他們問我習(xí)慣了嗎？問我當(dāng)老師好不好當(dāng)？有個老師還說，支教的地方就像你的初戀一樣，你會很難忘記，好好工作。這些前輩們的教導(dǎo)我都記在心里，我會負(fù)責(zé)人，憑良心對待這份工作，好好教育這些學(xué)生，這些祖國的花朵！

第四篇：第二周學(xué)習(xí)心得

北京前門店第二周實(shí)習(xí)報(bào)告

一、如何分析銷售數(shù)據(jù):

1.市場大環(huán)境

2.全華北地區(qū)的整體趨勢

3.去年同期的特殊大單

4.營銷方案力度大小

5.件數(shù)對比

6.經(jīng)濟(jì)環(huán)境,全國GDP,商圈有無問題

7.人力架構(gòu)問題.8.貨品推廣,廣告效益2--3個月

二、提高銷售技巧的七大方法:

1.專業(yè)知識的培訓(xùn)。專業(yè)知識的培訓(xùn)屬于基礎(chǔ)性培訓(xùn).定期進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn);要進(jìn)行階段性知識的抽查和不定期抽查;推廣類貨品的知識掌握程度也需要不定期抽查.2.培養(yǎng)上進(jìn)心。員工要以個人榮譽(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)榧w榮譽(yù)。

3.分享經(jīng)驗(yàn)。將個人過去的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)分享給其他同事。

4.激勵認(rèn)同。員工需要激勵，需要主管的認(rèn)可。但方法需要因人而異，不能照搬。能夠真正激勵到員工的前提是要了解員工。

5.以弱帶強(qiáng)。讓分店優(yōu)秀的銷售人員帶領(lǐng)分店銷售最差的同事，每天都在一起工作，學(xué)習(xí)銷售技巧，待人接物等。

6.基礎(chǔ)信心建立。員工需要管理者的信任，只有這樣才會更加對自己

有信心，工作會更加努力。

7.加強(qiáng)及時(shí)指導(dǎo)和立即糾正。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該在第一時(shí)間，當(dāng)然是顧客不在的情況下及時(shí)糾正。防止時(shí)間過長員工已經(jīng)記不住哪里做的不好了。

三、分店特色

1.維修服務(wù):前門是唯一一家維修不需要保證單,終身免費(fèi)維修的分店.這一特色服務(wù)的目的是增加周大福的知名度,增加客流從而增加銷售成功的可能性。

2.編繩.近期分店全體員工需要學(xué)習(xí)編繩,原因同上不再贅述。

四、日常工作存在的問題及解決方案.1.維修單上接單日期一定要標(biāo)注.每天整理修理單的時(shí)候就會方便整理并及時(shí)存檔.2.如果是特殊商品如翡翠,珍珠,紅藍(lán)寶石等要仔細(xì)檢查貨品外觀,當(dāng)面確認(rèn)并落實(shí)到書面上,防止引起不必要的客訴.3.發(fā)票的密碼如果超出密碼區(qū)域顧客是不能夠報(bào)銷的,故現(xiàn)已調(diào)整為向上:0向下:-9.4.免費(fèi)維修的目的是希望增加客流,提高知名度從而增加銷售.所以我們在接待顧客維修的時(shí)候應(yīng)積極的推薦顧客在店內(nèi)欣賞貨品并告知顧客有新款來到分店并且找同事帶領(lǐng)顧客在店內(nèi)逛一下,從而增大銷售的概率.定期統(tǒng)計(jì)其他分店送到店內(nèi)多少維修單,分店自己接到維修單的數(shù)量和附加銷售的數(shù)量.5.以舊換新的電腦操作近期內(nèi)應(yīng)督促員工親自操作抓緊時(shí)間熟練.6.加強(qiáng)同事對調(diào)行具體流程的熟練操作.7.統(tǒng)計(jì)好整個三層的空水桶數(shù)量并及時(shí)打電話訂水.8.消費(fèi)刷卡要注意一單貨品不能讓顧客一張卡刷兩次以上,如果顧客是假卡那么經(jīng)濟(jì)損失是需要分店承擔(dān)的.9.交接工作應(yīng)及時(shí)記錄在工作交接本上,同事應(yīng)形成習(xí)慣第一時(shí)間看交接工作的完成情況,若完成后應(yīng)標(biāo)注“已完成,簽名,寫日期”.10.用管理四象限法把“重要又緊急,重要不緊急,緊急不重要,不重要不緊急”的問題各自歸類,安排好工作的順序,不要忙亂.11.客訴的處理只能由分店管理人員處理,員工處理客訴缺乏經(jīng)驗(yàn)和技巧.12.客服同事不能決定貨品調(diào)行與否,應(yīng)第一時(shí)間與相關(guān)負(fù)責(zé)的組長以上級別的領(lǐng)導(dǎo)請示.13.合計(jì)金額一定要在小票上體現(xiàn)防止消單人員在計(jì)算總額時(shí)耽誤時(shí)間過長顧客等的不耐煩.14.全員要注意心態(tài),無論是日常工作還是銷售的過程中都不要著急,要冷靜,沉穩(wěn)的做好工作,防止忙中出錯.五、店內(nèi)貨品位置的調(diào)整.當(dāng)?shù)陜?nèi)某類別貨品銷售情況不樂觀的情況下,分店的管理人員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如可能是地角偏僻,空間狹窄,溫度較高等原因,能夠及時(shí)與分店第一負(fù)責(zé)人聯(lián)系并且提出更換貨品位置的建議,分店便開始試行.六、每天開店應(yīng)該關(guān)注的分店外圍整體情況。

1.分店外圍環(huán)境。每天注意整體分店外圍形象。玻璃櫥窗是否整潔，LOGO是否有油漬或者下雨留下的污漬,如有及時(shí)聯(lián)系保潔阿姨及時(shí)清理.2.展柜內(nèi)飾品的擺放位置有以下幾點(diǎn)考慮因素:

1)根據(jù)展柜所處位置及相對應(yīng)客流量.2)根據(jù)分店最主要銷售的類別貨品.3)展柜內(nèi)飾品擺放的位置與分店內(nèi)同類別貨品的擺放位置或正對應(yīng)的樓梯口相關(guān).4)鎮(zhèn)店之寶如觀音,彌勒佛的擺放位置也要考慮到風(fēng)水問題..5)由于陽光的照射使得很多K金類或玫瑰金鑲嵌鉆石的貨品不能夠

擺放,容易脫色.6)陽光照射強(qiáng)烈或夏季溫度過高要考慮到適時(shí)轉(zhuǎn)換擺件的位置.

第五篇：09.02實(shí)習(xí)支教第二周

支教第二周周記（13.9.2—13.9.8）

這是我所在受援學(xué)校開學(xué)的第一周，看著他們我感觸多多，不經(jīng)感慨歲月是那樣上下分明。如今，我站在方三尺的高高講臺上而他們坐在下面用渴望知識與憧憬學(xué)海的眼睛注視著，成了我忠實(shí)的聽眾。

時(shí)光似流水般曾幾何時(shí)，我也是他們中的一員，可歲月將我們劃清了界限。曾幾何時(shí)，我也是初入求學(xué)路上的一員，像他們一樣風(fēng)雨無阻，長途跋涉，不為別的就為了求知求學(xué)。來這里一周下起了幾場大雨，可我依然看到我當(dāng)年的影子，有的悠閑地打著傘、有的瘋狂的奔跑著、有的傲慢的騎著車…這無一不讓我感慨萬千，仿佛時(shí)光倒流般。看到這里的他們就想起了前幾年不懂事的自己，那時(shí)因?yàn)橥嫘奶夭庞写讼聢觯也荒芨蝗绦目吹剿麄冏呶业睦下罚氐肝业母厕H，讓他們在青春期這個易迷失自我的迷宮里有正確的方向，我愿做他們的引路人就算他們不知道我的名字，可我只要知道他們獲得自己的個性，快樂的生活著就夠了。

我感覺到時(shí)光如流水般將我洗刷著，洗去了我身上繁多不足，也刷平了我的缺陷，更填補(bǔ)了我的空缺。時(shí)光，有形又無形的改變了我的形態(tài)，我相信半年的時(shí)間我也可以幫助他們盡善盡美，不留遺憾。

雖然我僅僅是一個實(shí)習(xí)的老師，可哪個老師不是從實(shí)習(xí)開始的，所以我和他們一樣有著同樣的起點(diǎn)，相信自己一定有后來之居上的可能。

就算我是一個實(shí)習(xí)生，我也要努力做我能做的，配合受援學(xué)校日常工作，協(xié)助指導(dǎo)老師管好班級，幫助與指導(dǎo)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)。