第一篇：保障人身安全 提高防患意識

安全隱患無處不在 自我約束保安全

資環0902班

張清

當你在計劃著一天的學習生活時，有沒有考慮到如何保障自己的安全呢。當你對別人的忠告不以為然的時候，是否考慮到可能會因為自己一時的沖動帶來的后果，給自己和家人帶來的痛苦甚至給國家造成的損失？

又是五月天，讓我們想到了2008年的汶川地震，是多么的令人痛心，我們是否也在想這如果地震發生在我們身邊，我們會如何應對？

又是炎熱的夏季，會讓我們想到有多少因為貪涼下河游泳而引發的悲劇，我們是否也要時刻提醒自己不要因為貪圖一時的享樂而置自己的安全于不顧？ 又是一樣的干燥季節，我們會不會想到因為小小煙頭而引發的火災呢？ 又是一個用電高峰的季節，我們會不會想起那些大學內因為各種大功率電器而引起的宿舍火災呢？我們是否也要引以為戒規范自己的行為遵守校紀校規，杜絕大功率電器的使用，保障自己以及宿舍其他同學的人身財產安全？ 等等等等等

這些都是我們在校園內應該注意的各種威脅我們人身財產安全的隱患。有的不可避免，有的加以注意就可以避免的。對于不可避免的我們只能想辦法把損失降低到最低；對于那些加以注意就可以避免的，我們一定要倍加小心，為了自己與大家的人身財產安全，做任何事情前一定要三思而后行，否則一時的沖動換來終身的后悔。

關于地震，不可避免的自然災害，但是在地震前也是有預兆的，現在我們所知道的這種預兆是：地下水變渾、翻花、冒泡、變味；雞鴨豬羊亂跑亂叫；老鼠外逃，魚兒在水面亂跳等等。在地震來臨是我們一定不能自亂陣腳。如果發生了地震怎樣保護自己呢？

一旦發生了地震，若是在外邊，千萬不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何可能倒塌的高大建筑物或樹木，要離開橋梁、立交公路，到空曠的田野較為安全。地震雖然是造成人口傷亡的天災，但也不是不可預防的。如果能把握時機、運用防震知識就可以保護自己如地震發生前觀察到鳥、動物的異常躁動；地震發生時蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的傷害。

關于下河游泳，由于我們學校的特殊地理位置，下河游泳是我們在校師生最應該注意的了，現在我們班級每天都有環島巡河的，但是這不能從根本上解決問題，這還是要求我們每位同學和老師提高我們自己的保護意識，珍惜生命，遠離淠河。

關于吸煙的煙頭亂扔的問題，我深有感觸。在我大一的時候，我的被子在宿舍外面曬結果被樓上扔下的煙頭燒了。我覺的吸煙沒什么，這是一部分人的需要，但是，亂扔煙頭，甚至不掐滅煙頭就亂扔的行為是非常沒有素質不道德的行為，作為大學生，我想我們應該時刻注意自己的行為，我們代表的是整個大學生群體的形象，也會避免一些不必要的麻煩。

關于用電安全的行為，禁止使用大功率電器是我們學校明令禁止的行為。所以，為了保障我們自身安全，也不要違反校紀校規，我們一定要約束自己的行為。營造一個和諧安全校園。

以上是一些些關于校園安全的陳述，但安全隱患不僅僅只是這幾條，安全隱患無時不在，我們要時刻防治。

第二篇：提高個人人身安全防范意識演講稿

提高個人人身安全防范意識演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我跟大家一起學習如何提高個人人身安全防范意識。同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個主題，請同學們注意以下幾個方面。

一、注意校園安全

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓，不準擁擠，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險區域。

2、不摸電線、各種開關;所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火。防止觸電、火災等意外事故的發生。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學生上課后離開本班教室一定要關好門窗，還有個別學生不要球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

9、遵守學校作息時間，早上學生7：20到校(最早不能早于7：10)，下午學生2：00到校(最早不早于1：50)。在上課在校期間所有學生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請假，班主任同意后與保安員聯系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學、放學回家，不要提前把學生送到學校，以免安全事故發生。

10、遵守新小學生守則，遵守小學生日常行為規范，保持校園環境衛生，遵守學校安全紀律。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學和老師，在上學、放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點：

1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。

2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道。

3、過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛，要做到一站、二看、三通過。

4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車。

5、乘坐車輛時不得將手和頭伸出車窗外，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車。家長聯系車輛接送的同學，要在指定的位置排隊統一上車，不得搶上，不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農用運輸車、三輪車、拖拉機，拒乘超載超速車。

三、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發

生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。天氣炎熱，同學們在上學、放學途中以及節假日在家中不要私自下河塘洗澡，以免發生溺水事故。如需下河塘游泳，必須要有家長陪同。當你發現有同伴落水自己無力救起時，要立即呼喊大人施救，千萬不要自己施救，以免造成新的溺水事故。在雨季有雷電時，在上放學路上不要在大樹和獨立的建筑物下，以免造成雷擊事故。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

老師們、同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次，而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊，讓我們一起尊重生命、愛護生命時時刻刻加強安全意識，努力提高自我防范意識。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園;讓安全的警鐘時常激蕩在我們的耳畔;讓我們共同努力，一起擁有美好的每天!謝謝大家，我的演講到此結束。

護建鎮初級中學 何語

第三篇：提高自我保護意識,保障人身安全 教學設計

提高自我保護意識，保障人身安全

教學目的：

1、通過學習人身財產安全知識，增強學生安全意識，學習如何避免受到人身財產傷害，逐步提高學生的素質。

2、通過學習有關安全知識，使學生在日常學習生活中提高警惕，懂得如何應對一些安全危機，使學生安全、健康成長。

教學重點：

1、人身財產侵害危機應對

2、財產損失危機應對

教學難點 敲詐勒索危機應對

教學方法：

老師講述與學生問答 教學內容 如今，我們經常可以聽到中職學生人身及財產安全遭到侵害的案例。由于自身保護意識的薄弱，中職學生往往成為不法分子的作案對象。某市教育局去年底在全市10所中小學中開展調查。結果顯示，有4.5％的學生反映曾被勒索過。其中一名小學生反映，他從四年級下學期開始到現在六年級，兩年時間被勒索金額超過3000元。通過調查，勒索人員多為社會青年或中職學生，部分是輟學在家無所事事的未成年人。勒索金額為幾元到幾百元不等。而搶劫主要以現金和貴重物品為主。重要物品如MP3、手機、自行車等，價值多達上千元。搶劫案件有的發生在學生上學、放學回家的路上，也有的在學校周邊的餐飲店附近，有的甚至就發生在學校門口。犯罪分子通常利用中職學生特有的善良、單純對其進行惡意欺騙與傷害。例如，以最近急需一筆錢或最近手頭上比較緊張為由，騙取中職學生錢財。犯罪分子常常捏造一些如受害人把他的朋友打傷了或者受害人欠錢不還等無理取鬧的理由。如果此時受害人以理據爭，犯罪分子往往會采取更加惡劣的手段強行施暴，如持刀恐嚇威逼，以勒索錢財。還有的犯罪分子狡猾地以利益為誘餌，中職學生稍不注意，就可能上當受騙。

一、人身財產侵害危機應對

（一）學生人身侵害危機 主要有：人身健康的非法傷害（包括非法滋擾、傷害、綁架等）、危及生命安全的非法傷害（如兇殺等）和非法侵害。

（二）傷害危機應對

1、傷害的預防（1）樹立安全意識，遠離危險游戲。（2）團結同學，營造良好的人際環境。（3）在公共場所遠離滋事人員，遇到別人挑釁，不予理睬。（4）要有法制觀念，不違法違紀，不侵害他人，不影響他人學習和休息。（5）克服老鄉觀念和哥們義氣，不參與團團伙伙，不參與打架斗毆，做文明學生。（6）特殊時間和特殊地點注意防范。如：在放學回家途中、校園施工工地等要注意防范人身受到傷害。

2、傷害危機應對（冷靜應對）（1）避險脫險（2）正當防衛（3）尋求校內保衛人員援助（4）尋求專業援助（5）尋求師生幫助（6）證據收集保全

3、兇殺危機應對（這種情況很少，簡單介紹，不詳細講述）預防為主。

二、財產損失危機應對 主要形式有盜竊、搶劫搶奪、詐騙和敲詐勒索等。

（一）盜竊危機應對

1、盜竊的預防（主要是要妥善保管）（1）貴重物品的保管。如：放在柜子或箱子里加鎖。（2）現金的保管。如：存銀行或者學習財務室、也可交給班主任代管。（3）嚴格宿舍樓管理，加強值班（4）自行車防盜（放在指定地點，上鎖等。）

2、盜竊危機應對 應做到：（1）發現宿舍、教室財務被盜、首先頭腦要冷靜，不要急于查找自己丟失的物品，不要破壞盜竊現場，保護好現場，不讓別人進入現場；其次要馬上報告學校保衛部門。要配合保衛人員做好清點物品的工作。并辨別哪些物品室盜竊分子遺留物品。（2）如果發現存折、銀行卡等失竊，要馬上去銀行掛失。發現丟失貴重物品、自行車等，要及時向學習保衛部門報告。（3）如果與盜賊狹路相逢，不妨機智周旋，盡量避免發生正面搏斗。可反鎖門，尋求幫助等。（4）努力提供有價值的線索。（5）夜間遭遇入室盜賊，應沉著應對。如能力許可，可將犯罪嫌疑人制服，或報警求助。千萬不可一時沖動，造成不必要的人身傷害。

（二）搶奪搶劫危機應對

1、搶奪搶劫的預防（1）增強自我防范意識、保護好所有私人信息，不要在公共場所炫耀、不外露貴重物品和現金。（2）外出時盡量避免攜帶過多的現金和貴重物品。可存入銀行卡（3）盡量不要在夜間外出，注意結伴而行。不要獨自在偏僻之處行走。（4）穿戴適宜，盡量使自己活動方便。如不穿高跟鞋，窄裙等。（5）發現有可疑人跟蹤尾隨，要提高警惕，可以回頭多盯對方幾眼，或大叫熟人名字，并向有人、有燈光的地方走去。（6）到銀行取款時要有人陪同；輸入密碼時應防止他人窺視。（7）平時提高防范意識。檢查加固宿舍等防范措施，對上門的陌生人要嚴加盤問，不要隨便開門。

2、搶奪、搶劫危機應對 要保持精神上的鎮定和心理的平靜。克服畏懼、恐慌等情緒，冷靜分析自己所處的環境，對比雙方力量，采取適當的對策。（1）無論在什么情況下，應大聲呼救或故意高聲與作案人說話，同時盡快報警。在僻靜地方或無力抵抗的情況下應放棄財物，保全人身安全，然后報警。（2）只要具備反抗能力或時機有利，就應及時發動進攻，制服或使作案人喪失繼續作案的心理和能力。（3）可借助有利地形，利用身邊的磚頭、木棒等足以自衛的武器與作案人僵持，使作案人短時間內無法貼近，以引來援助者并給作案人造成心理上壓力。（4）無法與作案人抗衡時，可看準時機向有人、有燈光或宿舍區奔跑。（5）趁作案人不注意時在其身上留下暗記。如在其衣服上擦點泥土、血跡；在其口袋中裝點有標記的小物件；在作案人得逞后悄悄尾隨其后，注意作案人的逃跑去向等。（6）注意觀察作案人，盡量準確地記下其特征，如身高，年齡、體態、發型等。

（三）敲詐勒索危機應對 主要方式有：口頭威脅，帶條子威脅，通過第三人傳話等。

1、敲詐勒索的預防 為避免落入壞人的圈套，要做到潔身自好，不貪圖不義之財，不接受小恩小惠、不做非分之舉，以免授人以柄。

2、敲詐勒索危機應對（1）不要害怕，更不要按敲詐者的話去做，要敢于把受到敲詐勒索的事告訴家長或老師，將敲詐者的條子馬上交給家長、老師處理，并在家長或老師的陪同下到公安機關報案。（2）摒棄破財免災的觀念（3）巧妙地同歹徒周旋

三、治安安全問答（要求學生參與，老師提問，學生回答）

1、怎樣正確使用“110”報警電話？

2、宿舍發現可疑人怎么辦？

3、萬一遭受搶劫或被綁架后怎么辦？

布置作業：

1、當你回家時，人身財產最不安全的是什么時候？

2、學生交友如何防止受騙上當？

第四篇：工作中人民警察如何保障人身安全

工作中人民警察如何保障人身安全？

隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的不斷深入，社會矛盾日趨復雜，警察執法面臨嚴峻挑戰，尤其是當今執法環境的變化，警察在各類勤務活動中的執法風險加大，警察職業成為了和平時期傷亡率最高的職業。

保障安全是永恒主題

從近幾年的統計來看，因公傷亡的警察比例成逐年攀升之勢。筆者認為，究其最根本最直接的原因大多是警察在勤務活動中的自身安全保障意識不夠，戰術意識不強，素質技能不過硬所致。因此，如何減少和降低警察在勤務活動中的傷亡率將成為我們各類勤務安全一個永恒的主題。

大量的傷亡案例和實踐告訴我們，沒有安全的勤務，是不安全的勤務，沒有安全的自身勤務保障就沒有優質的勤務質量。要深知，只有有效的保存自己，才能大量的消滅敵人。安全處臵和人民警察英勇頑強、不怕流血犧牲、敢打敢沖并不矛盾，在這里是矛盾的對立與統一，符合當今警察勤務的操控，也符合馬克思主義認識論指導公安工作的規律，更加符合科學發展觀的精神。因此，確立一個理念、樹立五種意識、遵循十大原則，才能真正從思想上、行動上確保警察自身安全和勤務質量安全，降低警察在遂行各類勤務活動中的傷亡率。

確立一個理念

在一切警務活動中，安全至上必須貫穿于整個行動之中，尤其是在處臵階段要始終貫徹“怎么安全怎么處臵”的原則。不夠安全暫緩處臵或沒有制勝把握擇機處臵，暫緩處臵和擇機處臵并不是不處臵，而是等待更好的時機處臵。確立安全至上的勤務理念必須對盲目蠻干主義、個人英雄主義、膽大行天下的草寇行為實施徹底的革命。

樹立五種意識

風險評估、團結協作、安全執法、戰術撤退和質量意識是警察在勤務時應該樹立的五種意識。危險意識至上，在緊急狀態下能迅速做出反應；不留間隙，對勤務銜接必須仔細具體；正確運用法律法規，嚴格安全執法；在做到英勇頑強的同時，要真正做到有戰術意識的撤退；同時，牢固樹立質量意識是我們勤務處臵警察必不可缺的要素，也是我們考評警察能力的最直觀、最客觀、最易操作的唯一標準。遵循十項原則

一、不單兵作戰，逞匹夫之勇；

二、不孤軍深入，冒險追逐，逞草莽之能；

三、不先入為主、冒險推論；

四、不在勤務現場長時間站立；

五、不要輕易觸摸現場物體，不與現場人員肢體接觸；

六、不要和當事人近距離、面對面交談，始終保持一定的距離和較好的進可攻防可守的態勢，尤其是在處臵斗毆勤務中應更加注重進攻與防守的態勢；

七、不要

輕易直觀的相信自己的眼睛，主觀臆斷，在現場安全上，不要輕易相信那些酒醉的人、老人、婦女、少男少女、中小青年不具有攻擊性。

八、不要接受中心現場所有人員的友善示意；

九、不要做毫無意義和毫無價值的嘗試，在處臵現場勤務中，必須堅持處臵勤務的規范性和合法性。

十、不要有畏懼、畏難思想。

總之，耐心、細致、果敢、英勇頑強是警察在處臵各類勤務的重中之重，必須一以貫之，有的勤務還需要警察忍辱負重，科學把握“戰略上藐視它，戰術上重視它”的內涵，才可能使警察在處臵各類勤務活動中永遠立于不敗之地，才能不辱使命。

第五篇：保障人身安全、共建和諧校園

利川市柏楊渡小學保障人身安全、共建和諧校園

本網訊（通訊員 覃安樹 柳仁坤）3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日。在這特定的日子里，陽光特別燦爛、特別溫暖。在這特定的日子里，利川市柏楊渡小學對學生進行安全知識教育：教育學生保障自己的人身安全要學習三大本領：一會走路、二會救護、三會乘車；做好個人衛生，預防病從口入，要做到六要六不要。

1．食品要新鮮，不要吃變質食品。

2．食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品。

3．要定時定量，不要暴飲暴食。

4．要飲用清潔衛生水，不要用未經消毒的水和喝生水。

5．飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品。6．要搞好環境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過的食物。

除了以上安全要注意外，在電、水、氣、光、盜、騙、上下樓道、公共場所、自然災害等方面教育學生要增強防范意識，要有自護自救的方法和能力。

柏楊渡小學提高防險能力、保障人身安全、共建和諧校園，是給力學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，是切實做好學生的安全保護工作，促進學生健康成長。