第一篇：“作風建設年”自查自糾材料

“作風建設年”自查自糾材料

在本次的“作風建設年”整頓活動中，認真學習了十八大報告、十八屆二次紀委八項決定、中央經濟工作會議精神、習近平在參觀《復興之路》展覽時及在廣東考察的講話、麟游縣委十六屆四次全會精神、《中小學教師職業道德規范》《麟游縣教育管理規程》等法律法規，從理論上武裝了自己，也使自己的靈魂得到了一次洗禮。本著教師職業道德規范的要求和自己的教學體驗，自查如下；

一、存在問題：

1、愛崗敬業上做得不夠突出，工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規，許多工作到推不掉時才倉促動手做。

2、、教學上，沒有創意，備課時不鉆研教材。沒有結合本班學生實際情況，備出具有自己特色、自己風格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學，使自己的教學工作很被動，無起色，無特色，一潭死水。在輔導差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。

3、教育觀念還是沒有跟上課改的路子、教學方法不完美，主要表現在不接受新事物，對于“高效課堂”教改實驗，鉆研不夠，未能做到引導學生解決問題、發現問題、探究問題，這樣的直接后果是加重學生的學習負擔，減弱學生的學習興趣，教學效果不佳。

4、工作協調性差，大局意識不強。

5、平時不注意自身形象，不拘小節。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

6、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。言行有時過激，自控能力不強

二、今后打算繼續加強政治學習，了解國內、國際形勢及教育改革和發展的新形勢，改進自己的教育觀念和工作作風。抓緊業務學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，加強電腦操作、三筆字、普通話等基本功的訓練。繼續學習“高效課堂”理論不斷鉆研新教法，探索出符合自己及學生實際的教學模式，努力提高教育教學質量。爭做主人翁，決不做局外人，凡事都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，把學校當作自己的家。

4、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發揚教師高風亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。

（4）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫

感和危機感。

總之，通過“作風建設年”學習活動，我較清醒地認識、反省了自我，努力對照那些優秀教師的事跡，使自己早日成長為一名優秀教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，永往直前，為教育事業鞠躬盡瘁。

第二篇：作風建設年自查自糾報告

作風建設年自查自糾報告

熊光麗

蒲城縣特殊教育學校

2017年5月

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次“作風建設年，狠抓落實年”教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在生活、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在以下五方面存在問題自我分析如下：

一、查認識

在作風建設年活動中，認識上還不夠深刻，理論水平低，學習研究不夠深入。對于理論知識學習只滿足于看過聽過就算，很少深入學習、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業務學習方面也僅限于自己份內的工作，頭腦比較懶惰，失去了學習研究的積極性。思想上出現了松懈的情況，要求自己不嚴格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認為領導會有指示，不用自己多想，多干多出錯，少干、不干不出錯。

二、查效能

存在自我滿足現象，面對一項任務只是完成而已，比較懶散，不想動腦筋，個別工作甚至是到了最后時刻才勉強完成，根本談不上創新與高水平的執行。思想僵化，安于現狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處理事務了解太少，綜合協調能力低，這些導致工作效率低下。

三、查狀態

在學校工作中，我存在“精氣神”不足。由于教導處工作繁瑣，而我自己做事缺少條理性，導致每天很繁忙，卻又不知道忙些什么。每天的工作狀態和打仗一樣，導致工作狀態不佳，精氣神不足。

四、查擔當

作為一名教師，敢于擔當，擔當起教書育人的責任。作為一名特殊教育教師，要時時刻刻牢記學生安全第一。作為一名黨員同志，要勇于承擔起模范帶頭作用。而我在實際工作當中，雖然努力做一名合格的教師，但在很多工作中，還是做得不到位，不敢擔當。不敢放手去做事，在工作中縮手縮腳。作為我校的教導主任，在教學抽查中出現的一些問題，當和老師提出之后，老師并沒有進行整改，我也就聽之任之，不積極尋找解決辦法。

五、查作風

作為一名教師，我嚴格遵守中小學教師職業道德標準的要求，并以之來約束自己。在平時的教育教學工作，熱愛學生，從不體罰、打罵學生，不收受學生家長禮品。但作為一名黨員同志，卻沒有認真監督好其他同志的作風。在我校教師隊伍中，還存在著部分教師不作為的情況，對此，我并沒有及時主動找這些老師談話，了解情況。

為此，我為自己提出以下整改措施： 1.加強理論學習，提高思想認識

加強政治理論學習，不斷用馬列主義、毛澤東思想的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷提升自己的思想覺悟和政治素養，認真研讀和分析各級領導講話內容，領悟精髓，實實在在地指導自己的教育教學工作。2.不斷進行自我反思

在作風建設中，要及時認真剖析自己，不斷反思工作方法。在剖析和反思中成長，在剖析和反思中創新。作風建設的目的是解決目前教師隊伍中存在的問題，通過不斷反思，及時發現自身問題，懸崖勒馬，不斷提升教師隊伍素質。3.落實行動

再多的話語都趕不上行動，自查自糾最終是為了發現問題，并進行實際地整改，而不是紙上談兵。對此，為了提高工作效率，我每周一把本周需要做的工作做一安排，明確分工。每天到校第一件事是把當天的工作做一安排，落實到人，每件事按時按量按質完成。

第三篇：作風建設年自查自糾報告材料

文章標題：作風建設年自查自糾報告材料

胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議的重要講話中，著重強調全面加強新形勢下的領導干部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是：要勤奮好學、學以致用；要心系群眾、服務人民；要真抓實干、務求實效；要艱苦奮斗、勤儉節約；要顧全大局、令行禁止；要發揚民主、團結共事；要秉公用權、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣，是我們加強領導干部作風建設的基本內容，也是實現領導干部作風進一步轉變的鮮明標志。對照這八個方面的良好風氣，結合當前正在開展的作風建設年活動，聯系個人實際，自評自查如下。

首先是勤奮好學、學以致用。思想和行動上有：學習沒多大用處，不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，有時只滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，經常借口工作忙不去學習現代科學文化知識和規劃測繪業務知識或者敷衍了事的做法。

通過作風建設年的自查我想必須牢固樹立終身學習的思想，應以謙遜的態度、頑強的毅力抓好個人學習，既從書本知識中學習，又從人民群眾的生動實踐中學習。借幫多種途徑深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，真正學懂弄通，掌握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導；要自覺學習現代科學文化知識，從加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學、學以致用。

第二是樹立心系群眾、服務人民的良好風氣，保持黨同人民群眾的血肉聯系?，F實生活中有時會有脫離群眾、自己已是個基層小領導的想法和表現，認為形式主義、作風飄浮在有時候還是很有必要的。

人民群眾是歷史的創造者和推動者，心系群眾、服務人民，需要我們在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去。我們應該多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發展的成果。

第三是真抓實干，務求實效。思想和行動上有：真抓實干比較難，務求實效的人比較少，思想上有患得患失的成份存在。

真抓實干，務求實效，結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實實際工作。

第四是艱苦奮斗、勤儉節約。在工作和生活中，隨著經濟條件的改善，有時思想上和行動上有公務招待客人應該客氣些，要講排場比闊氣，請客吃飯要講檔次分香煙硬中華已拿不出手，自己在生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘。

第五是顧全大局，令行禁止。思想上總有中央的方針政策與我們普通黨員無關，在實際工作中只要做好自己的事，其余不關我的事，大局意識不強。其實我們每個黨員必須成為遵守黨的紀律的模范，成為維護全局利益、整體利益的模范，創造性地開展工作，努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。

第六是發揚民主，團結共事?？傮w上這一點做的不錯，但在以后的工作中更應該增強民主意識，虛心聽取各方面意見，善于和同志們團結共事，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，在一定范圍內要帶頭發揚民主，集思廣益，博采眾長，形成共識，心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人。

第七是秉公用權，廉潔從政，這是黨的光榮傳統和優良作風，也是對黨的各級領導干部的基本要求。自己認為公務員就是為人民服務，牢固樹立服務意識很重要，有權時才能真正地用好權，有效防止腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長鳴。

第八是生活正派，情趣健康。生活上崇尚簡單化生活上崇尚簡單化，勤儉節約，與人友善相處，自尊自重，并嚴格要求自己不參與賭博、不到營業性娛樂場所活動、不得有違法亂紀行為?？臻e時練字看書來充實自己?？傊B成“慎獨”，重視“慎微”、“慎言”，就是要時刻檢點自己生活的方方面面，工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，重視細節，警惕起始。

二OO七年六月二十八日

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第四篇：作風建設(自查自糾)

整頓機關作風自查自擺剖析材料

根據《市城管局整頓機關作風活動查擺剖析階段工作安排》的文件要求，市政維修管理中心開展了加快發展方式轉變查擺剖析及整改措施，經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風，有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在問題

1、政治學習不夠，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，不具有一種時不我待的使命感和危機感。

2、在“機關作風整頓”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“整頓機關作風” 缺乏危機感和責任感，反映對“整頓機關作風”認識存有偏差，態度不夠明確。

3、自2008年交流到市政維修管理中心負責全面工作以來，在市委、市政府及城管局的正確領導下，大家共同的努力下，解決了一批老大難問題，提高干部職工的福利待遇，強化城管市政管理力度，在工作中做出了一定成效，但還有很多工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，開拓創新的精神不強。

二、產生問題的原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治思想意識不夠強。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然一直堅持讀書、看報習慣，經常參加市城管局集中組織的政治理論學習，但思想上未引起高度的重視，學習時缺乏思考，學習目的不夠明確，只從字面上理解理論知識，沒有深刻意識理論的精髓，沒有較好地掌握強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際有點脫節，不能充分發揮科學理論的指導作用。

2、工作方法有時過于簡單。作為在市政設施建設和管養工作已有20多個年的市政人，針對本職工作實際情況，能主動地去尋找出路，想辦法，解難題，但有時對一些問題思考沒能做到周全、深入，處理工作方法比較簡單，沒有較強的創新精神，有時會把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論知識學習，進一步提高自身的政治素質。在今后工作中，紀律教育學習任何時候都不能放松，我不僅要學業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發展觀等政治理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用政治理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，勤勤懇懇、扎扎實實做好各項市政維修管理工作。

2、要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。要不斷加強學習和鍛煉，講究方法，注重實際，開拓創新，積極進取，帶領全體職工進一步加大對市區道路（橋涵）市政設施的管理力度，確保市區道路路面平整，無坑洼，無積水，下水管道暢通，交通暢順，市區橋涵達到“設施建檔、養護覆蓋、應檢檢測、隱患治理”100%的管理目標，努力把各項工作提高到一個新的水平。

3、加強黨性修養，嚴格要求。按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領全體干部職工，樹立良好形象，以優異的工作成績完成上級交付的各項任務。

二○一一年七月五日

第五篇：保險公司“作風建設年”活動自查自糾報告

中國XX財產保險保險股份有限公司XX支公司“作風建設年”活動自查自糾報告根據《在全省保險業深入開展“作風建設年”活動實施方案》和**保監發〔2013〕20號的精神和要求，按照在全省保險業深入開展“作風建設年”活動的總體部署，XX在思想發動和學習教育的基礎上，深入開展了自查自糾階段的工作，現將自查自糾情況匯報如下：

一、開展自查自糾活動的主要做法。

1、深化思想，提高認識。一是把此次“作風建設年”活動擺到中支工作的突出位置，納入到現階段總體工作思路當中,制定了《中國XX財險XX“作風建設年”活動實施方案》，把此次“作風建設年”活動的開展作為改進全體公司干部、員工工作作風和提高部門工作效率的頭等大事狠抓落實。二是建立了工作機制，明確了責任分工。召開了中國XX財險XX“作風建設年”活動動員會，制訂了詳盡的活動實施方案，明確了開展活動的責任分工、目標要求。形成了部門負責人直接抓，一般干部協同參與，部門活動開展一盤棋的工作格局。

2、立足實際，注重實效。一是結合部門現階段工作，緊緊圍繞分公司提出的工作要求，遵循“解放思想、更新觀念、改進作風、提高能力”的工作思路，扎實開展“作風建設年”活動的自查自糾工作，牢固樹立“作風就是形象，作風就是力量，作風決定成敗”的觀念，力求通過“作風建設年”活動促進部門業績有所突出。

3、多種形式，力求深刻。