第一篇:十佳素質標兵申請書
尊敬的領導:
我叫農苗,是08級機械院數控三班的學生。
當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
在學習情況方面,我積極利用課余時間到圖書館看各類書籍,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫助。因此,我的各科平衡發展,在期末考試中取得全班第二名的好成績,并且我的綜合評測在全班也是第一名
在集體活動方面,作為班里文藝委員的我積極組織同學們參加了迎校慶30周年的校歌合唱比賽;并獲得老師的好評。并且我還曾經代表機械院參加了學校組織的女子籃球比賽。無論是機械院還是學校舉辦的各類活動我都積極參加并獲得了不錯的成績。通過參加這類集體活動,我深深地感受到集體的溫暖,并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。
在思想操守方面,我謹遵學校的規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協調能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!
以上就是我的自我評價,我希望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成為大家學習的好榜樣!
申請人:
2011年11月9日
第二篇:十佳文體標兵申請書
申請書
尊敬的領導:
您好!非常感謝各級領導,能給我這個機會參與此次評選。這讓我深感榮幸!
我叫先XXXXX,女,出生年月,1990年2月,政治面貌:入黨積極分子,來自湘潭職業技術學院商學院營銷與策劃09301班.2009年9月進入湘潭職業技術學院學習;2009年10月,擔任我們班級體育委員到現在。
入校一年多來,在院部老師們的幫助和關心下,我在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想上進,政治素養高
2009年我以一個青澀共青團員進入湘潭職業技術學院,感受黨在我身邊的氛圍,自覺地督促自己加強政治思想學習,自覺貫徹黨的各項方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”。積極向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。2010年,我光榮地成為入黨積極分子,作為黨接班人的候選。
二、認真學習,努力工作
在平時的學習中我始終保持一顆上進的心,堅持不懂的課題就去圖書館查閱或者問專業老師,跟班上的同學一起討論等等。由于我們所學的專業實踐性強,要求我們的實地操作要多一些。于是,我會事
先溫習功課,通過這樣的方式來調動自己的實地操作能力和思考問題能力。體育課時,我認真的做好自己的本職工作,使班上同學能在體育課時自由發揮自己特長。
在工作上,能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,并提醒自己要處處起模范帶頭作用,以身作則。任職兩年來,我對各項工作都有了一個較全面較深入的理解和掌握,也為將來工作提供基礎。
作為營銷09301班一名體育委員,我十分注重工作方法和處理方式,比如上體育課有很多同學都以各種理由不來上體育課,我便會與那些經常不來同學進行交流,讓他們從另一個立場看待體育健康,好體魄從體育鍛煉開始,盡量讓他們理解我們的用心良苦。針對班級發生的不愛好運動事情,以說教的形式來開展,養成自我反省能力,提高團體意識,增進集體榮譽感。對自身的錯誤我能夠正確的對待并及時改正,面對同學的誤解,我總是淡然處之,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己的思想境界。
三、積極參與各項活動
2010年5月,在學院第七屆學生職業技能競賽中獲得“營銷方案設計”二等獎;10月,我帶領班級精英參加了我院舉辦的第八屆田徑運動會,破學院一項體育記錄,為商學院取得榮耀;12月,為“迎評促鍵,共創和諧”第七屆宿舍文化藝術節,代表二棟女生參加拔河比賽,獲得第三名;
四、生活樸素,樂于助人
我深知,自己還是一個消費者,所以在生活上,我從不鋪張浪費,樹立正確消費觀,遇見有困難的人就會用自己最大的能力幫助,還養成了不怕吃苦,生活樸實,責任感強的生活作風,并將其積極地投入到學習和工作當中去。
所獲榮譽:
1、2009年9月,擔任營銷與策劃09301班體育委員;
2、2009年11月,在二級學院參加院部女子籃球賽獲得第一名; 3、2010年5月,在學院第七屆學生職業技能競賽中獲得“營銷
方案設計”二等獎;
4、2010年10月,參加第八屆田徑運動會女子八百米獲獎; 5、2010年12月,光榮地成為了入黨積極分子;
6、2010年12月,第七屆宿舍文化藝術節,代表二棟女生參加拔
河比賽,獲得第三名;
雖然,我在院系老師的細心培養下,讓自己的一年都沒有空費,但我并不自傲,明白還應不斷充實自我,完善自我,爭取取得更好的成績。
在此,我特申請成為我院的“十佳文體標兵”,以求不斷充實完善自我,請各級領導審查。
申請人:蘇XX
2011-3-24
第三篇:“十佳學習標兵”申請書
尊敬的校領導:
您們好!
我叫xx,來自xx省xx縣,現就讀于江西xx技術學院,08數控設備(1)班,我愛好學習,但老天卻經常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。
有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的作業,卻到真正發揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言。或許我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。
所以今天我鼓起自己的勇氣,寫下這么一份申請書(申請學院“十佳學習標兵”),希望各位領導和同學們給我這個機會,讓我超越極限,走向我自己的人生,讓我相信的是,無論成敗我都要勇往直前,因為我必須的面對我自己的人生,有了挫折,就必須去克服,才有所進步。謝謝
此致
敬禮
第四篇:十佳學習標兵申請書
尊敬的院領導:
你們好:
我是08級的新生,所在班級xx高專(3)班,我叫xx,當我從老師那得知學院為了激勵先進,突出特色,特設置該殊榮,我決定提出申請,我知道想要成為一名學習標兵,需要各方面全面發展,不僅要具有“四有”,更應該在學習和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學以來的概況想院領導表明如下:
10年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門,在這期間通過上半個學期的學習和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在機械制圖這門課程上擔任組長一職,對于課外活動,我也積極參加,如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍,在學習上和同學門共同探討共同進步,關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
雖然在上半個學期我所學的東西不夠,但是在今后我定會更加努力的發揚我的優點,改過我的缺點,做一個學習的好榜樣。
請院領導審核,希望院領導也能認可我,我將會再節再勵,此致
敬禮
第五篇:十佳學習標兵申請書
十佳學習標兵申請書
敬愛的各位領導、老師: 您們好!我做為一名大三的學生,在過去的一年里在老師和同學的幫助下,無論是在學習,生活,還是社會實踐上都取得了很大的進步,也受到了學院老師的好評與肯定。在此,我申請“十佳學習標兵”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
學習標兵的標準是德、智、體、美、勞全面發展并突出學習能力。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
首先,在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在大二下學期我參加的黨校的培訓,這次的培訓我認真的學習馬克思列寧主意,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
其次,在學習方面,我一直嚴格要求自己,有著明確的學習目標,每次期末考試都在專業名列前茅。獲得過四次一等,一次三等學習獎學金,三次一等社會實踐獎學金,二、三等社會實踐獎學金各一次。通過國家英語四、六級考試以及計算機二、三級考試,獲得國家獎學金;自治區“三好學生”稱號;大學生力學競賽“二等獎”;大學生英語競賽“綜合類二等獎” ;校級“三好學生”稱號 ;“社會實踐優秀個人”稱號 ;“五四”三優表彰“優秀團員”稱號 ;“文明與我同行”征文比賽優秀獎;學院優秀床鋪大賽中“優秀床鋪”榮譽稱號 所在宿舍獲得“院優秀宿舍”和“校文明宿舍”稱號。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中才會取得驕人的成績,我會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
在工作中,現任學習委員一職,很好的處理自己與班長和老師的關系。在做好自己本職工作的同時積極輔助老師班長做好日常的班級工作。及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手。此外,嚴格要求自己,以身作則,為班級樹立良好的學習風氣,在全班同學的共同努力下,我們班的學習成績一直在本專業名列前茅。在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。最終功夫不負有心人,在學校的評選中獲得“文明宿舍的稱號”。大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信??但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。
面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“十佳學習標兵”稱號是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮