第一篇:2010—2011學年開學典禮發言
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學:
大家好早上好!
在即將歡慶祖國六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來了新的學期。當炎熱的夏天離我們遠去時,一個金色的秋天,一個收獲的季節便展現在了我們面前。
在這里,我首先讓我代表全體師生向初一新同學的到來表示熱烈的歡迎。
回顧過去的一年,我校以課改、創新、爭做魅力教師、提高教育教學質量為重點,全面提升辦學品位,順利完成了各項教學指標,中考成績輝煌。
老師們、同學們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,憑我們全體師生的智慧和實干,一定會在新的學期贏得一個又一個的輝煌。
為此,我代表全體教師做到以下幾點:
1、爭做魅力型教師。
我們會以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態度對待自己的教學工作;用“愛心、誠心、耐心、細心”的態度對待自己的每一位學生,讓每一位學生健康快樂的成長。在工作中,我們會以三中形象大使的標準要個要求自己,要求學生做到的,自己首先要做到。這樣,用實際行動去感染學生,影響學生。
2、爭做課改、創新型教師。
今年課改、創新工作是我校工作的重頭戲,課改、創新工作與我校的教學質量息息相關。現在我校正在大力推進自主互助課堂教學模式,我們會刻苦鉆研并創新這種教學模式,通過多種渠道,提高自己的教學水平,讓每一位學生在老師的課改創新中受益。
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我們會精心備好每一份教案,用心上好每一堂課。在課堂教學中做到努力關注到每一位學生,做學生知識海洋中的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式等方法,培養學生獨立思考、解決問題問題的習慣,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,變教學為導學,全面提供學生的綜合能力。
此外,我想對同學們提出以下希望:
1、狠抓常規不放松,爭做文明中學生。本月是學校的常規建設月,希望同學們趁著這一時機,嚴格要求自己,從自己的一言一行做起,不亂扔一張紙屑,不亂說一句臟話。抓常規雖然是一個永恒的話題,但對于我們開學初期,就顯得其尤為重要。一個好的習慣,可能會影響到你的一生,這正如香港著名企業家李嘉誠所說:“播種一個行為,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個人生?!庇纱丝梢?習慣對于一個人的影響是多么大,我們中學生更是如此。
2、做合作型學生,全面自高自己的綜合素養。同學們要在學習、衛生、紀律、活動等方面學會與人合作,在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德,善于與人合作是一種能力。尤其在學習方面,本學期,我校全面實施自主互助課堂教學模式,我們的課堂將是最活躍的,同學們要在自主互助、合作交流中,學會自我管理,合作探究。
3、刻苦學習,用汗水鑄就成功。萬丈高樓平地起,初一的同學,要盡快適應初中的學習與生活,打好堅實的基礎;初二的同學,即將面臨wat生物、地理考試,更要鼓足干勁;初三的同學,已經開始了中考前的沖刺階段,同學們,誰能堅持、誰不服輸,誰就是最后的贏家。
最后,祝老師們教有所得、工作順利,祝同學們學有所成、健康快樂。
謝謝大家!
第二篇:開學典禮發言
開學典禮發言
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天很榮幸能作為教師代表在開學典禮上發言。新年新景新氣象,新學期是谷城職業教育的的春天,是我們職教中心的春天,是每一位職教學子學習的春天。
新的學期,對于我們全體教師意味著嶄新的開始。學高為師,身正為范,博學為本。身為教師,我們將做同學們成長道路上的引路人,用教師的人格魅力影響學生,引導大家學會做人、學會做事、學會生活、學會學習,為每一位同學的終身發展奠定基礎;我們將用愛心和耐心關注關愛每一位同學,引導大家從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們不拋棄、不放棄,關注全體學生的成長,引導每一位同學都制定適合自己的目標,明確自己的奮斗方向,并且堅定信念,用拼搏和汗水開創屬于自己的一片新天地。
同學們,來到谷城職教中心,是大家冷靜理智明確的選擇?,F代社會競爭日益激烈,對人才尤其是擁有專業技能的高素質人才需求越來越大。在職教中心這所校園,有雄厚的師資、完善的教學實訓設施、務實求真的校風,還有大膽、新穎、具有創新精神的教學理念。我相信,在校期間,你們將接受到最全面和最有特色的教育,相比同時期的其他同學,你們將有更多的機遇,將會更加出色優秀。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松挺拔!我希望所有的同學都能珍惜寶貴的青春時光,把握在校的每一天,勤奮學習,苦練技能,為實現自己的人生理想,在激烈的社會競爭中乘風破浪,展現谷城職教學子的風采!
最后,祝各位領導、老師們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝大家。
第三篇:開學典禮發言
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家下午好
天寒乍暖,草長鶯飛,春意融融。在這充滿希望的二月,我們迎來了新學期的開學動員大會,在這里我代表初二年級向辛勤工作的老師們,刻苦努力的同學們,致以新春的祝愿,祝大家身體健康,學業有成!
過去的2015年她成就了中國的輝煌,神七飛天,奧運的圓滿舉行。同樣,2015也成就了我們初二年級的輝煌。
我們初二年級的老師用細心澆灌每一個學生,用愛心感動每一個學生,用真誠溫暖每一個學生,各位老師深知肩上的責任重大,讓每一位學生成人、成材是不可推缷的職責,因為他們是每一個家庭的希望,是我們桃州的明天,是祖國的未來。初二年級的學生上一學期的確也不負眾望,他們人人有目標,個個有理想,你爭我趕,迎難而上,取得了豐碩的成果。三次四縣聯考中,我們都取得第一名的好成績:平均分第一,優秀率第一,單科第一。在學生的心目中,我們初二年級就是全縣最強的,最棒的。這么多第一是對我們初二年級過去所取得成績的肯定,同時也是我們本學期繼續前進的動力,當然更是對我們的鞭策和壓力。本學期我們初二年級全體教師和同學決心變壓力為動力,繼續努力,決心再為桃州中學創造輝煌。
上學期我們初二年級還成功的舉辦了豐富多彩的活動。在“英語單詞默寫大賽”中,涌現了一批英語高手,如初二(1)的胡麗麗,初二(3)的孫帥,初二(4)的劉芳麗等同學。在校廣播操比賽中,七個班有六個班獲獎。在校園科技文化藝術節上,初二年級不少學生向全校師生展示了自己的才藝,初二(7)班的趙婷,以一首英文歌贏得全場掌聲。
在新的學期中,我們將再接再勵: 一是我們將繼續強化常規管理,從小處著眼,提升學生素質。要求學生不隨地吐痰、不亂扔紙屑抓起,保持教室、清潔區整潔。繼續抓好學生的就餐就寢等秩序。讓學生玩中學,學中樂,減輕學生負擔,激發學生興趣。將開展“行萬里路”活動,共同品味紅軍精神;舉行“乒乓球比賽”展現同學們高超球技,為了提高教學水平,我們將對教學試行改革,從晨讀開始實行節節有老師,堂堂有任務,有任務就有檢查,練習全批全改,把教學效果落到實處。切實提高課堂教學效率。
2015年的輝煌讓我們驕傲,2016年的成功值得我們期待。我想再過一年,桃州會為我們初二的中考驕傲,會為4年后的高考而自豪,初二年級學生一定會為桃州書寫輝煌的歷史。
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第四篇:開學典禮發言
開學典禮上發言
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。彈指一揮間,我們送走了碩果累累的2011年,經過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在新學期里,我們每位教師依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。作為教師,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
今天發言,我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
七年級的新生們,應該說,你們是30中最為新鮮的血液。我相信,在未來兩年多的日子里,你們在30中揮灑的時光,一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。但是,能否讓30中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!有人說,八年級是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學們,你面臨這個學年,將何去何從?我認為首先要戰勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學習之中,搶抓這個可以逆轉人生命運,走向輝煌的最佳時機,下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越,機不可失,時不再來,人生這樣的機會或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運,奮斗可以拯救未來!
九年級的同學們,初中旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在30中的點點滴滴,也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。九年級,既意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學長為我們30中書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學最后一學期中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!更對得起含莘茹苦的父母。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。
最后深深地祝福30中學的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的30中學越辦越輝煌!
第五篇:開學典禮發言
新學期開學典禮發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,的同學們:大家好!
很榮幸,我今天能夠作為教師代表在這里發言。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,讓我們帶著帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,在這一刻,對自己說:開始吧!
這兩天,同學們又回到操場上,一滴滴汗水給出了電氣系作為我院優秀系部的有力證明:我們的紀律無愧于優秀,我們的精神無愧于優秀,我們的努力更加無愧于優秀!從教師的角度,我想對每一位同學說:你們是最棒的!
或許有些同學會納悶:我怎么會是最棒的呢?我考不上高中,考不上一流大學,我從小成績都不好,我不會唱歌不會跳舞,長得也不帥,更不是美女,爸爸媽媽都說我不如鄰居家的的某某某,小學初中老師也無奈地說:你的成績不好,去讀職校去吧!我應該是最差的吧?
你錯了!爸爸媽媽說你不如隔壁的某某某,那是一種恨鐵不成鋼的愛;老師說你讀職校吧,那是另一條優越的成才之路。我們說,人生的成功有很多種,讀書一條路,讀職教更是一條成功之路。
但是,關鍵是看你怎么走這條路。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
如果你還對自己充滿疑惑,那就看看你這兩天的表現,難道這還不能說明你的實力嗎?
又有的同學問,上技校就那么好嗎?想得到答案的話,大家就來想想一些事情:第一,是不是新聞上總說大學生就業壓力大?第二,是不是網絡上極其鼓勵大學生自主創業?第三,是不是現在的大學錄取分數線一降再降?
同學們,以上的三個問題就是我們要找到的答案了。
第一,大學生就業壓力大,那么你聽說過我們學校的哪位同學操行評定合格,也順利完成了學業,卻難以找到工作的嗎?
第二,鼓勵大學生自主創業,說白了就是大學畢業生心理要求的工作崗位,社會上能夠提供的比較少,然而他們不愿意去的和不能勝任的工作崗位,社會上卻有很多。是么崗位大學畢業生不愿意去?產業技術工人!什么崗位大學生不能勝任?還是產業技術工人!
第三,為什么大學、大專的錄取分數線一降再降?原因很簡單,畢業生找不到工作,誰還愿意僅僅為了一個面子上好看而去讀高中、考大學?
說到這里,同學們就會知道,我們來到承德技師學院是對還是錯了。
當然競爭是無所不在的,這不嗎,河北省的許多所大學、大專,他們看到我們技校畢業生憑借技能找到了好工作,掙到了好工資,于是乎也往這上面發展,制定了技能型大學生的培養計劃,用來減輕大學畢業生就業的壓力;而且要求大學生們轉變思想,扎扎實實地從一線工人做起。
這對我們來說確實算是一個“噩耗”,因為有人來搶同學們的飯碗了。但是我們不用怕,舉個例子,同樣的兩個人高中畢業,一個上大學生了四年,然后才出來找工作;另一個上技校三年,就已經去了企業,上技校的整整比上大學的多掙了一年的工資,也多積累了一年的工作經驗。
況且,這還是高中畢業起點的同學,如果是初中起點,同學們看看,高中三年加大學四年就是7年,我們就算是學了3+2專業,都比同齡考大學的人早工作了至少3年,有這三年,你都當上生產組長了,他大學才畢業,去企業還得在你手底下工作,工資也不如你,你難道還會因為他是大學生而你不是這件事兒郁悶嗎?
師父領進們,修行在各人。并不是說同學們在技師學院任何事情都不做、也能有出路。在就業分配的時候,或許看不出勤奮的同學比懶惰的同學更加吃香多少,但他們工作三年以后,一種人還是一個月兩千的工資,而另一種人工資已經到五千,甚至更高了。
那么,我們應該做些什么呢?很簡單,學學技能,就擁有飯碗;多多和他人溝通,就有廣泛而良好的人際關系;做做學生會或團委的工作,就能鍛煉你將來當頭頭的水平;參加一些集體活動,就會驚奇地發現自身更多的閃光點。
還等什么?這個學期是你的,過得乏味還是過的有趣兒,過得空虛還是過的充實,完全由你做主!
我就說這些,謝謝大家!